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七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇1
天陰沉沉的,像塌下來(lái)一般,樹(shù)偶爾搖上幾下,樹(shù)葉被搖得嘩嘩作響。螞蟻成群結(jié)隊(duì)慌亂地跑著,街上的行人匆忙地找尋躲雨的建筑。
天越來(lái)越熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有;天越來(lái)越低,直到“啪”地一聲,一只豆大的雨點(diǎn)砸在地上。繼而是傾盆大雨,劈頭蓋臉地打下來(lái),一道紫色的閃電蜿蜒地劃過(guò)天際,遠(yuǎn)方傳來(lái)沉重緩慢地“隆隆”聲,雨點(diǎn)落在池塘里,蕩起一圈圈漣漪,雨點(diǎn)落在車(chē)窗上,落在門(mén)上,落在地上,“咚咚”、“噠噠”、“鐺鐺”,一個(gè)個(gè)音符構(gòu)成了一曲美妙的“雨之歌”旋律。樹(shù)葉在雨水沖刷下露出鮮嫩的綠色。
雨勢(shì)越來(lái)越小,直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湛藍(lán)不添一絲雜質(zhì)的天空現(xiàn)出一道七彩彩虹。天晴了,地上的水洼數(shù)不勝數(shù),樹(shù)葉上凝聚了許多水珠,攢多了,支持不住了,便掉下來(lái)。
晴天,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,花兒無(wú)精打采地垂下了頭,樹(shù)蔭下花兒卻五彩繽紛,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)下花團(tuán)錦簇,樹(shù)上葉子郁郁蔥蔥,青翠欲滴,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。操場(chǎng)上,男生在打籃球,盡管一個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻不減他們青春的活力;女生在樹(shù)蔭下打著羽毛球,白色的球飛舞在黑色球拍之間,劃過(guò)一道道白色的.弧線(xiàn)。
公園里,塔松那歷盡滄桑的樹(shù)干上爬上了知了,聒噪的叫聲抱怨著夏天的炎熱,松針由里到外越來(lái)越綠,有一種獨(dú)特的清苦味;▋杭墼跇(shù)蔭下,微風(fēng)佛過(guò),花兒美麗婀娜的舞姿惹來(lái)金黃色的蜜蜂,在陽(yáng)光下一閃一閃。螞蟻成群結(jié)對(duì)地搬運(yùn)食物,浩浩蕩蕩的走過(guò)。綠地上花匠們用管子澆灌著草坪,幾棵被花匠剪成球狀的冬青顯得鶴立雞群。池塘邊荷葉平鋪在水面上,粉嫩的蓮花孩子般露出了笑臉,許多金色、紅色的鯉魚(yú)嬉戲在荷葉周?chē)H有江南水鄉(xiāng)的味道。
“隆隆”遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲悶雷,出現(xiàn)了幾道閃電,一場(chǎng)滂沱大雨又要來(lái)臨……
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇2
時(shí)間老爺爺緊抓著春天的尾巴,延續(xù)著我們對(duì)春天的留戀,漸漸地跨進(jìn)了炎熱的夏天。夏天是一年四季中最艱難的日子,總是讓人汗流夾背,氣喘吁吁。夏天也總是奏著優(yōu)美的交響樂(lè),樹(shù)上的蟬是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,而炙熱的太陽(yáng)永遠(yuǎn)點(diǎn)著那盞“燈”。
游泳是夏天最好的調(diào)味品,而大海永遠(yuǎn)是最好的去處。帶上游泳裝備,說(shuō)走就走,我們和舅舅一家一起來(lái)到了舟山市朱家尖的`南沙。眼前的景色真是令人陶醉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湛藍(lán)的天空連著一望無(wú)際的大海,周?chē)荷江h(huán)繞,依山傍水,真是美如畫(huà)。海上人山人海,游泳圈想一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放著。我早已經(jīng)迫不及待,光著小腳丫,套上泳圈,屁顛屁顛地踏進(jìn)了沙灘!鞍,好燙!”剛走幾步,我就縮了回來(lái),原來(lái)沙子被太陽(yáng)曬得火熱火熱的。猶豫了幾秒,我又快馬加鞭地沖了進(jìn)去,投入到了大海的懷抱。
海水溫暖輕柔,輕輕地拍打著我的身體,舒服極了。我像小鴨子一樣,雙手拍著水花,擺動(dòng)著小腳丫,在游泳圈的幫助下緩慢地前進(jìn)著。遠(yuǎn)處波濤洶涌澎湃,一層層浪花像駿馬一樣浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),人們尖叫著,躲閃著。叫聲、濤聲、笑聲響成了一片。我也嚇得連忙站起來(lái)。趔趔趄趄地轉(zhuǎn)身就跑?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,海浪席卷而來(lái),毫不留情地把我撲倒。頓時(shí),我四腳朝天,深深地喝了一口水,啊,好咸!舅舅是個(gè)游泳高手,沒(méi)有泳圈都能游個(gè)十萬(wàn)八千里的樣子。他一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒又靜靜地躺在海面上,閉目養(yǎng)神,享受著陽(yáng)光浴,讓我羨慕不已。
游累了,涼爽夠了,我又開(kāi)始玩起了沙子。堆“城堡”,挖“長(zhǎng)洞”,海水沿著“長(zhǎng)洞”呼嘯而來(lái),一會(huì)兒功夫就匯成了小河流,有趣極了。小貝殼、小螃蟹快活地漫步在沙灘上,可愛(ài)極了。
那一天的游泳讓我的四肢馬上變得黑白分明,也曬脫了一層皮,卻換來(lái)了一段快樂(lè)的時(shí)光,讓我回味無(wú)窮。
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇3
夏天的夜,是如此的寧?kù)o,就像躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的,可愛(ài)極了。最令人喜愛(ài)的還是那梳月亮,那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上,這是,月光似水,由于它已經(jīng)和水融為一體,靜影沉壁。此時(shí)在賞月的人們一定是幸福的,看著那月光照水,水波映月的和諧美景,定是感慨萬(wàn)千吧!
農(nóng)歷八月十五又來(lái)臨了。我多么期盼這一天啊!由于每年一到這時(shí),月芽就會(huì)變成滿(mǎn)月。是的,每年的滿(mǎn)月都是最圓的,但不知為什么,今夜的滿(mǎn)月特別的圓,也特別的亮,而且今晚的'夜也特別的靜。月光照耀,秋風(fēng)輕拂,樹(shù)影婆娑,月光似水,一切都好似沉醉在夢(mèng)里,倒影在水中,靜固在畫(huà)中。夜也沉醉,我也陶醉。
一切都是那樣的幽靜,靜如止水,就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲清脆的蟬鳴,讓我還能感覺(jué)這世界還沒(méi)有熟睡! 白日里湛藍(lán)的天空此時(shí)不知被哪位書(shū)法之神噴上了一層濃墨,是那么的靜,那么和諧,那么的美。除了一輪朗月和幾點(diǎn)零星的星光,幾乎全被夜幕籠罩,不見(jiàn)一點(diǎn)雜塵。就連那天邊朦朧的烏云,此刻也像美麗的睡人魚(yú)般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜,就連往日里叫得最歡的麻雀,此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 幾縷微風(fēng),就像游戲的孩童般在花間樹(shù)叢嬉戲著,惹得樹(shù)枝隨著風(fēng)輕輕的搖晃著,將影子在地上拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng);惹得菊花兒也發(fā)出輕輕的笑聲。它們都仰著頭,紅著臉對(duì)著圓月微笑,就像孩子對(duì)著母親微笑! 此刻,一切都是那么和諧,那樣寧?kù)o,一切都醉了,我也醉了。我感覺(jué)似乎已經(jīng)完全超脫了白日里的喧嘩,溶入大自然之中。
此刻的夜,仿佛只剩下一個(gè)夜,一輪月,一顆星,一個(gè)我,一個(gè)夢(mèng)!而我也早已沉醉了,沉醉在這寧?kù)o的月夜!
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇4
今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器,一開(kāi)始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很滿(mǎn)意,于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器,泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫(xiě)的那篇日志,多了一首歌:《最后一個(gè)夏天》很好聽(tīng),我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的最后一個(gè)夏天,依稀記得,畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌, 那天有這首屬于我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你會(huì)記得我的.那一點(diǎn),最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽(tīng)到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎?那些流淌在記憶里的曾經(jīng),一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)拗鴮?duì)老師說(shuō):老師她搶我鉛筆…… 二年級(jí)的時(shí)候,我們大家漸漸熟悉…… 三年級(jí)的時(shí)候,轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來(lái)好多同學(xué)…… 四年級(jí)的時(shí)候,我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級(jí)的時(shí)候,“成熟”只是我們天真的以為…… 六年級(jí)的時(shí)候,我們就像一群瘋子,生活里到處充斥著叛逆……不過(guò)總有那么一些細(xì)節(jié),我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5·12地震的時(shí)候,老師說(shuō)以后每年都有一次哀悼,我們同學(xué)問(wèn):老師,那我們每年都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎?(全班嘩然,不過(guò)大家都知道,那位同學(xué)他不是有意的) 曾經(jīng)按天過(guò),現(xiàn)在都論秒了 ,后來(lái)的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們一起玩,甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時(shí)候,我們玩一種游戲,我也說(shuō)不太清楚那種游戲,反正一時(shí)風(fēng)靡全班,那時(shí)候 一下課,在我們班門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答,開(kāi)頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說(shuō)的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)還沒(méi)等回答呢,后邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然后就笑著說(shuō):老師,你說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是用"你·我·她”開(kāi)頭,然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字,有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天,73顆心不會(huì)遺忘,因?yàn)樽詈笠粋(gè)夏天里,有你 有我,還有……
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇5
火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過(guò)得很快,似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地,還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過(guò)去了!
然而,如今,我的秋來(lái)了,我的初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺(jué)到,那些本該張揚(yáng)的青春,卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍(lán)色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí),一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂,歡快的去追逐他們的夢(mèng)想,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢?
秋天,當(dāng)你度過(guò)了,迎來(lái)你的會(huì)是冬天嗎?我聽(tīng)說(shuō)是的,但是,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋天,還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn),它的溫暖依舊能灑在我的.身軀上。我想我更加自信,并對(duì)自己了解更客觀(guān)。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè)的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng),充滿(mǎn)著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時(shí)光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿(mǎn)園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因?yàn)槟銜?huì)記得,當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中,這些話(huà),似曾相識(shí)。
秋風(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿(mǎn),嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度!”
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇6
夏天,在那一夜的雷雨中慢慢地走來(lái)了,她,帶給我們燦爛的陽(yáng)光,帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅,同時(shí),更重要的,也寓意著姐姐即將回來(lái)了!
去年春節(jié),姐姐回來(lái)了,這讓我高興得一蹦三尺高,每天,我都高興地圍著姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),放學(xué)回家,也是第一句話(huà)就問(wèn):姐呢?這時(shí),姐姐便會(huì)從某一個(gè)地方出來(lái),與我嬉戲!可是,春節(jié)過(guò)后,姐姐就開(kāi)始收拾行李了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天一醒來(lái),我便趕緊跑到書(shū)房看看:還好,姐姐沒(méi)走?墒牵搧(lái)的還是終會(huì)到來(lái)的!那天,天空并不作美,陰雨綿綿,太陽(yáng)好似一個(gè)害羞的小姑娘,使足了勁兒往里鉆,我和媽媽?zhuān)憬阋黄饋?lái)到火車(chē)站,當(dāng)姐姐去好行李要來(lái)與我們告別時(shí),我禁不住流下了傷心的淚水,我哽咽著,問(wèn):“姐姐,你那時(shí)才回家?”姐姐摸了摸我的頭,臉上強(qiáng)裝出笑容,可淚水也早已在姐姐眼中打轉(zhuǎn):“明年,明年夏天,姐姐一定回來(lái)!”說(shuō)著,姐姐把我摟在了懷中,說(shuō):“你要聽(tīng)媽媽的話(huà),多讓著弟弟,好好學(xué)習(xí),知道不!”“恩!”姐說(shuō)完,想媽媽道了別,上了火車(chē),不一會(huì)兒,“嘟”的'一聲,火車(chē)啟動(dòng)了,我和媽媽使勁揮手向姐姐道別,我大聲喊著:“姐姐,明年,你一定要回來(lái)···”姐姐坐著火車(chē)回去了,我和媽媽也會(huì)到了家中,我取出一本日歷,每過(guò)一天,就在日歷上畫(huà)一個(gè)小圓圈,今年春節(jié),姐姐打電話(huà),回家拜年,在電話(huà)中,我又一次哭了,一個(gè)勁兒說(shuō):“姐姐,春節(jié)過(guò)不久,夏天就要來(lái)了,你一定要回來(lái)!”掛了電話(huà),我回到房間,取出一張紙,貼在床頭,把姐姐囑咐我的話(huà)寫(xiě)上,每天醒來(lái),便看一看,,誰(shuí)也不清楚,我是多么想念我的姐姐···
日復(fù)一日,如今,夏天已漸漸的走來(lái),池里的荷花也漸漸展開(kāi)了笑臉,道路兩旁的大樹(shù)也伸了伸懶腰,撐開(kāi)了一把大傘,望著這一切,我心想:“夏天來(lái)了,明天,明天, 姐姐就會(huì)回來(lái)了吧······”
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇7
夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏,但我,卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。
夏日,驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽(yáng)的烘烤,始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng);夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬(wàn)物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夏天為我們付出了這么多!
夏天啊,我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美,他不像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn),才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài),在果實(shí)成熟的.一剎那,卻又悄然離去。
走進(jìn)夏天,我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟,為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú),從未有人感謝它,詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來(lái),又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!
夏天從未回答過(guò)我,它好像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。
夏天啊夏天,當(dāng)我們走入你的心扉,為你打抱不平時(shí),你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天,你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢?
七年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文600字 篇8
這個(gè)夏天。
要恍惚面對(duì)世界,筆直面對(duì)自己。
應(yīng)該正常地去愛(ài)或者不愛(ài),千萬(wàn)別在乎名聲。
讓那人深度虛偽的東西,在浮出水面之前,
我們一樣都很掙扎。
夏天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橄奶觳⒉粌H僅能被拋棄。夏天還有著茂密的思想,是最實(shí)現(xiàn)的季節(jié)。
生活在這個(gè)大雜院6年了,這里的花花草草我都可以喊出名字。胡同里的每條小徑我都熟悉。大雜院里有虎子、狗子、二愣子、還有幾位年過(guò)半百的老人。我住在一個(gè)10多平方的屋子里。隔壁大嬸是開(kāi)小賣(mài)部的,天剛亮,她都要進(jìn)城去進(jìn)貨,有時(shí)候運(yùn)氣好還能再路上撿幾個(gè)瓶瓶罐罐賣(mài)錢(qián)使。
天朦朦朧的剛亮,我就起床了。我得收拾攤子,去早市擺攤了。從我3歲的時(shí)候我父親和母親就離婚了,因?yàn)楦赣H愛(ài),母親再三勸告最終父親還是未聽(tīng)。母親無(wú)奈之下,只能離開(kāi)了這個(gè)家,忍心的拋下了我。這些年,這個(gè)家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠我和奶奶支撐著。
我在北平的一條弄堂里擺了攤,因?yàn)樽罱枪芄艿腵太嚴(yán),我只能遮遮掩掩的做著生意。
奶奶負(fù)責(zé)烙餅,我負(fù)責(zé)燒火爐,就這樣周而復(fù)始的過(guò)著每一天。
今年我十七歲,原本以為十七歲會(huì)像圓月那么圓,可如今……
我恨所有的一切,恨媽媽為什么要把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)又狠心的拋下我。不知道有多少個(gè)夜晚,我的枕頭都是濕著的。隔壁狗子從垃圾站撿了個(gè)收音機(jī),雖然收音機(jī)已面目全非,可是還能放磁帶。每個(gè)晚上他都會(huì)放世上只有媽媽好,我只能偷偷的躲在被子里暗暗的哭泣。那時(shí)我在想啊,我的媽媽在哪呢,我的媽媽她還愛(ài)我嗎
媽?zhuān)愣悸?tīng)到了嗎。我是翠翠,是你的女兒呀
前些日子,聽(tīng)到小賣(mài)部的阿姨說(shuō)有您的消息了。當(dāng)時(shí)我的心簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,可漸漸地才發(fā)現(xiàn)小賣(mài)部阿姨弄錯(cuò)了,是那人和你同名同姓。但我不會(huì)放棄,不會(huì)放棄你的出現(xiàn)
在這個(gè)夏天,老天既給了我希望又給了我失望。
點(diǎn)評(píng):從這篇不長(zhǎng)的文章里,我們卻很容易感到主人公所遭受到不幸,我們能感受到你的傷感,同時(shí)也能感受到你的堅(jiān)強(qiáng);很高興看到你已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了,最困難的時(shí)候你挺過(guò)來(lái)了,這很不容易,我們?yōu)槟愀袆?dòng),你的堅(jiān)持與執(zhí)著能感染更多的人,他們會(huì)伸出援手,幫助你渡過(guò)難關(guān),同時(shí)你要從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和力量,這樣你才能變坎坷為坦途。
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