有關(guān)以幸福為題的優(yōu)秀作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)以幸福為題的優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以幸福為題的優(yōu)秀作文1
炎炎夏日，一群螞蟻在搬運(yùn)糧食，一只蟋蟀坐在樹蔭下，拿著一片樹葉扇來扇去。看著小螞蟻汗流浹背的樣子，蟋蟀不理解地說：“天這么熱，干嘛要這么搬這么重的東西？像我這樣躺在樹下乘涼多舒服啊，這才叫幸福呢！”小螞蟻們都沒有理他，繼續(xù)嘿喲嘿喲搬運(yùn)糧食。
冬天很快到了，北風(fēng)呼呼地吹，大雪紛紛地下。小蟋蟀又冷又餓，身上只裹著一片樹葉，在雪地里艱難地尋找食物。不知不覺，他走到了小螞蟻的家門口，透過窗戶，他看見小螞蟻們圍著火爐又唱又跳，火爐上烤著香噴噴的面包！蟋蟀敲敲門，螞蟻把凍得發(fā)抖的`他拉進(jìn)房里，端來了熱乎乎的湯，拿來了香噴噴的烤面包。吃著烤面包，喝著熱湯，蟋蟀不由自主地說：“真幸福��！”小螞蟻告訴他：“真正的幸福是靠勞動創(chuàng)造的，如果夏天我們也像你那樣，是不會有幸福的�！�
第二年春天，蟋蟀向小螞蟻要了一些麥種，他把麥種種下了地，澆水、施肥、捉蟲，辛勤地勞動著。到了秋天，麥子豐收了，小蟋蟀把它們分成許多份，一些送給小螞蟻，一些送給周圍的鄰居，一些留作麥種，其余的全送到孤兒院門口。當(dāng)他躲在大樹后面，看著孤兒院的小朋友圍著小山似的麥子歡呼跳躍的時候，他明白了：原來給予也是一種幸福！
以幸福為題的優(yōu)秀作文2
多少個日日夜夜，媽媽曾陪伴我度過，我卻是不聞不問，不懂去感受這幸福。
一天，爸爸在外面工作不回來，奶奶也不在家，我回家之后，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，于是便開始埋頭苦寫作業(yè)。當(dāng)作業(yè)寫完的時候，我肚子“咕，咕”叫起來，我很餓，想要去冰箱拿點(diǎn)面和餃子�？纱蜷_冰箱時，我發(fā)現(xiàn)之前滿滿的'冰箱已經(jīng)空空如也，連個袋子也不剩。
正當(dāng)我失望的時候，聽到一陣敲門聲，我從冰箱徑直向門口跑去，將門打開，一看，我媽媽出差回來了。我問道：“媽，你回來了？”“嗯，出完差回來了�！蔽覄傄仡^，發(fā)現(xiàn)一個紅色桶狀物品，像極了方便面，我定睛一看，哇！真的是康師傅紅燒牛肉面，我說：“媽，你給我?guī)Я艘煌凹t燒牛肉面？”媽媽疑惑地問道：“你沒吃飯嗎？”“沒有吃。”我答道。媽媽頓了一下說道：“嗯，拿去吧。”我突然想到媽媽坐飛機(jī)，問了一句“媽，你吃沒吃��？”媽媽回答“吃了。”我沒想什么拿著方便面泡了吃了，事后才知道，媽媽沒有吃晚飯。
這么多年，媽媽默默給我的，豈止一桶方便面，但我不曾想過：這就是幸福。我也從未去真真切切感受這幸福。
可現(xiàn)在，我長大了，我懂了，感受幸福，感受這溫暖的母愛。
以幸福為題的優(yōu)秀作文3
我認(rèn)為，被別人關(guān)注，被別人欣賞，被別人擁護(hù)的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人，獲得班上同學(xué)們的.關(guān)注，但我卻始終不能如愿。
六年級開始了，當(dāng)我得知六年級的“快樂童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時，我十分興奮，我終于可以脫離冷漠了嗎？！我以最快的速度報了名，然后在回家后，拿出大量的時間來練習(xí)。
海選要開始了，海選是清唱，我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來，這首歌清唱十分好聽，我成功入選復(fù)賽。復(fù)賽是一首清唱曲子，但是有麥克風(fēng)，我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進(jìn)入了決賽，決賽有十人，但最終只有3人能獲勝，我不得不加大了練習(xí)時間。
面臨決賽，我的心無比緊張，由于我有些害怕數(shù)百人的目光，唱歌時唱錯了一個字，但好像并沒有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》，這首網(wǎng)絡(luò)紅歌讓我進(jìn)入了前五，本來以為要輸了，但卻意外地在老師評分環(huán)節(jié)給拉進(jìn)了前三。進(jìn)了前三后我便再無進(jìn)展，得到了“季軍”的稱號。
我感到十分幸福，那種被人關(guān)注的感覺令人十分興奮，十分快樂。
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