【實用】計劃方案集合8篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的計劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計劃方案 篇1

　　為了深入貫徹落實xxx教育廳、xxx省發(fā)展改革委、xxx省財政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件項目規(guī)劃》的通知和《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實施意見》文件精神,經(jīng)校務(wù)會議研究,結(jié)合我校實際情況,特制定《xxx小學(xué)薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件項目規(guī)劃方案》.

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我校位于xxx,距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)6公里.xxx村.

　　學(xué)校現(xiàn)有教師8名,學(xué)生86名.20xx年,學(xué)校實施了“國家校舍安全工程”項目,新修框架結(jié)構(gòu)學(xué)生教室4間180平方米,磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學(xué)校保留了早期修建的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.

　　學(xué)�，F(xiàn)有圖書4730冊,生均55冊.教學(xué)儀器設(shè)備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設(shè)備.

　　學(xué)�，F(xiàn)無食堂,學(xué)生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應(yīng)社會的進(jìn)一步發(fā)展。

　　結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素分析,我校在未來5年內(nèi)還將繼續(xù)服務(wù)于xxx村的義務(wù)教育任。

　　務(wù).生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.

　　二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┮�(guī)劃目標(biāo)

　　我校20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)為:

　　到20xx年,把我校建設(shè)成為可以容納88名兒童學(xué)習(xí)和生活的硬件一流、軟件一流的現(xiàn)代化學(xué)校.

　　20xx年至20xx年,我校學(xué)生人數(shù)約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達(dá)到有關(guān)要求.

　　學(xué)校體育場地約為2400平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到有關(guān)要求,在這6年間需要進(jìn)一步改進(jìn).教學(xué)實驗儀器設(shè)備和辦公設(shè)備嚴(yán)重缺乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充.學(xué)生寫字桌椅很破舊,需進(jìn)一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學(xué)生受益.

　　（二）規(guī)劃任務(wù)

　　待項目實施完成后,我校硬件設(shè)施將邁向一流.具體來說:

　　1、我校所有校舍將達(dá)到國家抗震相關(guān)要求,校舍面積達(dá)到780平方米,生均達(dá)到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.

　　2、我校擁有150㎡的學(xué)生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的.廚房設(shè)備,可以服務(wù)全校90多名師生的飲食問題,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.

　　3、建成1010㎡的學(xué)生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.

　　4、購置計算機(jī)10臺,學(xué)生信息技術(shù)課程的開設(shè)和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的臺階.

　　5、新購置100套學(xué)生桌椅和價值7.5萬元的教學(xué)儀器設(shè)備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學(xué)生桌椅破舊,教學(xué)工作無法正常開展的被動局面,使演示實驗開出率達(dá)到100%,學(xué)生分組實驗開出率達(dá)到80%以上,數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)達(dá)到直觀化、具體化.

　　三、資金和進(jìn)度安排

　�。ㄒ唬┵Y金安排

　　經(jīng)詳細(xì)核算,我校實施本項目共需資金162.9萬元.

　　其中新建學(xué)生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設(shè)備為1.9萬元；學(xué)生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元；采購教學(xué)儀器及實驗設(shè)備,共需資金7.5萬元；采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元；為學(xué)生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元；采購辦公用教師計算機(jī)10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學(xué)生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.

　　（二）進(jìn)度安排

　　經(jīng)區(qū)務(wù)會議研究決定,我校定于20xx年實施薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件項目改造計劃.

　　四、保障措施

　　為保障本項工作落到實處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學(xué)薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件項目規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長:xxx校長

　　副組長:xxx

　　組員:xxx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步制定細(xì)化本項目實施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度,保證這項工作的正常開展.

　　五、項目方案

　�。ㄒ唬�、校舍建設(shè)項目方案

　　經(jīng)學(xué)校會議研究決定:

　　學(xué)校擬拆除早期建設(shè)多的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室120平方米、土木結(jié)構(gòu)圖書室70、土木結(jié)構(gòu)廁所98平方米,在學(xué)校東北角原址新修學(xué)生食堂一座.

　　1、項目名稱:xxx薄弱學(xué)校改造計劃食堂建設(shè)項目

　　2、面積及結(jié)構(gòu):長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結(jié)構(gòu)一層.

　　3、工程預(yù)算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.

　�。ǘ�）、學(xué)校設(shè)施設(shè)備購置方案

　　為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)教育工作的正常開展,擬新購置教育教學(xué)設(shè)備、音體美器材、生活設(shè)備等設(shè)施設(shè)備51.9萬元,具體說明如下.

　　1、教育教學(xué)設(shè)備購置:

　　其中課桌椅100套,每套150元,價值1.5萬元；數(shù)學(xué)教學(xué)儀器2套,價值3萬元；科學(xué)教學(xué)儀器2套,價值4.5萬元；計

　　算機(jī)10臺,價值5萬元.以上計14萬元.

　　2、新建學(xué)生活動場地:

　　新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.

　　3、食堂設(shè)備購置:

　　擬購置學(xué)生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元；餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.

　　4、音體美器材購置:

　　擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術(shù)器材1萬元.以上計4.9萬元.

計劃方案 篇2

　　一、目的：

　　提高備件一次性滿足率；逐步減少緊急訂單次數(shù)，提高工作效率；逐步梳理備件基礎(chǔ)信息；逐步解決DMS系統(tǒng)中，編號、名稱錯誤，車型信息不全、供應(yīng)商信息不全，不準(zhǔn)確等問題；規(guī)范采購計劃制定方法；減少積壓庫存比例，提高備件資金周轉(zhuǎn)率；提高備件銷售量。

　　二、范圍:

　　此方案僅適用于月度采購計劃的制定

　　三、涉及部門：

　　備件部、技術(shù)部、IT部、采購中心、榮成工廠采購部、鄂爾多斯工廠采購部、榮成工廠售后備件庫房、財務(wù)部

　　四、具體實施方案：

　　1. 銷售預(yù)測

　�、� 概念：通過權(quán)重計算法，計算出下個銷售周期的每種物料的預(yù)計銷售數(shù)量： ⑵ 計算方法：

　　Sn = Sn-1*50% + Sn-2*30% + Sn-3*20%

　　其中，Sn為物料第n月的預(yù)計銷售數(shù)量

　　Sn-1為物料第n-1月的服務(wù)站實際需求數(shù)量之和（DMS系統(tǒng)導(dǎo)出）

　　Sn-2為物料第n-2月的服務(wù)站實際需求數(shù)量之和（DMS系統(tǒng)導(dǎo)出）

　　Sn-3為物料第n-3月的服務(wù)站實際需求數(shù)量之和（DMS系統(tǒng)導(dǎo)出）

　　2. 訂貨倍數(shù)的確定

　�、� 概念：確定每種物料的'訂貨周期、供貨周期和安全庫存周期，累計相加為該物料的訂貨倍數(shù)。

　�、� 計算方法：

　　B = Bd + Bg + Ba

　　其中，B為該物料的訂貨倍數(shù)

　　Bd 為該物料的訂貨周期（相鄰兩次訂貨之間的時間，單位為月）

　　Bg 為該物料的供貨周期（從訂單發(fā)出到備件到達(dá)庫房并錄入系統(tǒng)之間的時間，此數(shù)據(jù)為采購中心提供，單位為月）

　　Ba 為該物料由于天氣、交通等不確定因素造成備件可能延期到貨的時間（依據(jù)

　　行業(yè)管理數(shù)據(jù)設(shè)定，單位為月）

　　3. 庫存數(shù)量的確定

　　庫存數(shù)量Kn為制定計劃當(dāng)日的庫存實際數(shù)量，由DMS系統(tǒng)導(dǎo)出。

　　4. 盤虧數(shù)量的確定

　　盤虧數(shù)量Kp為制定計劃當(dāng)日的庫存實際盤虧（或找不到）的數(shù)量，由庫房給出。

　　5. 在途數(shù)量的確定

　�、� 概念： 在途數(shù)量Kt為制定計劃當(dāng)日之前的歷次采購計劃未執(zhí)行完成數(shù)量中可到貨數(shù)量。

　�、� 計算方法：

　　Kt= N月之前下達(dá)采購計劃之和-N月入庫數(shù)量之和（由采購中心確認(rèn)）

　　6． 采購計劃訂貨量的初步計算

　　N1 = Sn *B–Kn +Kp–Kt

　　為采購計劃訂貨量的計算值；Sn為物料第n月的預(yù)計銷售數(shù)量；B為該物料的訂貨倍數(shù)；Kn為制定計劃當(dāng)日的庫存實際數(shù)量；Kp為制定計劃當(dāng)日的庫存實際盤虧（或找不到）的數(shù)量；Kt為在途數(shù)量。

　　7. 采購計劃訂貨量的調(diào)整

　　依據(jù)備件價格、技術(shù)部反饋的備件基礎(chǔ)信息核對情況、采購中心反饋的采購包裝、采購到貨在途數(shù)量、供應(yīng)商特殊需求、季節(jié)因素、質(zhì)量因素、整車銷售計劃等信息調(diào)整采購計劃訂貨量的計算值N1，為方便采購和統(tǒng)計，數(shù)值取整生成第n月度采購計劃訂貨數(shù)N。

　　五、備件基礎(chǔ)信息的修改

　　根據(jù)各部門反饋的DMS系統(tǒng)中，編號、名稱錯誤，車型信息不全、供應(yīng)商信息不全，不準(zhǔn)確等問題，報IT部門修改系統(tǒng)信息，對廢舊編號及物料做凍結(jié)處理。

　　六、月度采購計劃的審批和下達(dá)

　　將調(diào)整完畢的采購計劃訂貨量和相關(guān)數(shù)據(jù)報采購部門、財務(wù)部門審批并下達(dá)采購中心。

計劃方案 篇3

　　在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的'工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實工作、認(rèn)真總，基本完成一零年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總及下周計劃。各項工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總?cè)缦隆?/p>

　　一、完成情況

　　1、本周主要以“法制宣傳活動”為側(cè)重點，借鑒“12.4活動”相關(guān)經(jīng)驗，與社區(qū)、街道辦等單位強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排，力爭開創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。

　　2、繼續(xù)了對于“每周一文”、“自學(xué)活動”、“創(chuàng)新爭優(yōu)”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、服務(wù)工作的自覺性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動力，將其推向新高度。

　　二、任務(wù)分工

　　會議記錄（趙琦）

　　網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)（站文斌）

　　本周總（李家何）

　　內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文（全員）

　　三、下周計劃

　　（01月10日——01月16）值班：站xx

計劃方案 篇4

　　一.活動宗旨：

　　1.通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。

　　讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

　　3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的`能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。

　　二.活動地點：

　　三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園

　　三. 活動時間: 20xx年4月12日(周五)

　　四.學(xué)生到、離校時間：

　　上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。

　　五. 活動車輛和服務(wù): 瑞安市順達(dá)國際旅游服務(wù)有限公司

　　六.注意事項：

　　1. 提倡節(jié)約。

　　要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。

　　飲料建議自備開水水壺。

　　2. 注意交通安全。

　　列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

　　過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

　　3. 注意活動安全。

　　以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。

　　一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

　　5. 注意公眾形象。

　　帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。

　　愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

　　6. 注意衛(wèi)生。

　　講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

　　7. 注意著裝。

　　為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、�；铡㈥牁�(biāo)志，穿運(yùn)動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

　　8. 征求學(xué)生和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動。

　　有患病及特殊情況不參加春游活動的同學(xué)，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。

　　七.安全保障措施：

　　1. 班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。

　　在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項。

　　2.每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。

　　帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。

　　活動中個人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間，各班不可提前結(jié)束本班活動。

　　提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。

　　3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。

　　4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

　　5.為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。

　　6.與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續(xù)。

計劃方案 篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時的想法。

　　2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。

　　3、培養(yǎng)說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點：口語表達(dá)清楚。

　　三、教學(xué)難點：，交際有禮貌

　　四、課時安排 1課時

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課

　　1、我們小朋友又聰明又能干，你能說說你有哪些本領(lǐng)？請用上“我會——”說。（生答：會唱歌、跳舞、畫畫……）

　　2、這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫畫本領(lǐng)，好嗎？

　　3、齊讀課題：《我們的畫》。

　　（二）、活動：小小解說員

　　小朋友都帶來了自己漂亮而美麗的畫，讓我們舉高，給大家看一下。老師也帶來了一張，（出示范畫）。咦，這時候，老師有一個提議，讓我們來做個游戲好不好？

　　1、講解游戲規(guī)則游戲的名稱叫小小解說員--------就是我們要把自己的畫介紹給大家聽，誰介紹得清楚，我們就評他為優(yōu)秀解說員，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，其他小朋友要仔細(xì)聽，是不是優(yōu)秀解說員，請你們來評一評，同時，你也可以對別人的畫做出修改意見。

　　2、教師示范。老師也真想?yún)⒓�，教師想和大家商量一下，能不能讓我先說一說？你們要聽仔細(xì)了，如果我說得好，讓班長給我頒獎；如果你對老師的畫有更好的建議，歡迎大家指出并改正。教師示范講解、后評議、頒獎、提出意見

　　3、學(xué)生組內(nèi)學(xué)習(xí)并交流.。

　　4、提供臺舞，讓學(xué)生表演，并相互評價。

　　5、學(xué)生自由組合進(jìn)行交流。

　　（三）、活動：圖畫公司

　　我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的`解說員，為什么不把自己的畫介紹給大家？

　　1、創(chuàng)設(shè)公司讓我們開一家公司吧！下面我宣布，我是開心圖畫公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：

　　（1）把你們的畫放好整齊，做到美觀

　�。�2）選一名分公司經(jīng)理

　�。�3）給自己的分公司的取名字。

　　2、學(xué)生交流分公司的選好經(jīng)理和名稱。

　　3、由分公司經(jīng)理推選好兩名營業(yè)員，并佩帶標(biāo)志。

　　4、游戲規(guī)則的滲透。

　　游戲時小朋友可以自由購畫，購畫分公司經(jīng)理要仔細(xì)看，評選最佳顧客和最佳營業(yè)員。

　　5、學(xué)生活動、教師參與。

　　（四）、活動；畫展（活動升華）

　　1、小朋友都買到了稱心如意的畫，但是你們的成果大都數(shù)同學(xué)還沒欣賞完過，這樣，讓我們來舉辦一個畫展，一起來分享快樂，好嗎？

　　2、分類畫展：請學(xué)生將學(xué)生的畫貼在不同的地方。（植物園、動物園內(nèi)）

　　3、師生共享“豐碩的果實”。

　　（五）、評價小結(jié) 我們的畫-口語交際教學(xué)設(shè)計教案

　　1、評出班級最佳：

　�。�1）大大方方獎

　�。�2）熱情獎

　　（3）微笑獎

　　2、說一說：你今天有什么收獲？還有哪些要改進(jìn)的地方？

　　六、作業(yè)布置：回家向爸爸媽媽說說自己的畫的內(nèi)容和作畫時的想法。

　　七、板書設(shè)計： 我們的畫

　　八、課后反思：我們的畫

計劃方案 篇6

　　活動背景：

　　大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界，燒烤既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　活動目的：

　　為了增加新一屆成員的凝聚力，豐富部門成員的課余文化生活，融洽同學(xué)間的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，緩解學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的`壓力，調(diào)整學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，更好地協(xié)助工作和部門整體的發(fā)展，增強(qiáng)會員們對團(tuán)隊合作的認(rèn)識，提高團(tuán)隊活動的能力。

　　活動時間：

　　xx年11月13日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動對象：

　　院宣教部全體成員

　　主辦單位：

　　院宣教部

　　活動流程：

　　1、在12日由部長帶4個成員買燒烤原料

　　2、13日8:00全體同學(xué)在校門口集合，并由部長清點人數(shù)，在8:20左右乘車去目的地

　　3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全

　　4、在9:45左右到達(dá)南郊公園

　　5、各成員用十分鐘整理東西

　　6、大家一起開始活動，做好燒烤前的準(zhǔn)備，部長負(fù)責(zé)全體成員安全

　　7、中午開始燒烤

　　8、4：30全體集合，然后部長清點人數(shù)乘車返校

　　9、晚上ktv放松心情。

　　10、活動總結(jié)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　每個人交30元（多退少補(bǔ)）

　　活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：注意事項

　　1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

　　2、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。

　　4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　策劃書附：任務(wù)：

　　1）部長買燒烤原料，安排男生提東西

　　2）所有成員要注意不要燙傷

　　3）其它事項由成員考慮安排（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）

　　細(xì)節(jié)方面：

　　1）活動安全由部長負(fù)責(zé)

　　2）天氣情況，若星期六的天氣不佳，不適合進(jìn)行活動，則活動視具體情況推遲

　　3）各小組多花的錢（除固定開支），由全體成員自行承擔(dān)

計劃方案 篇7

　　一、學(xué)生情況分析

　　通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好；后進(jìn)生對科學(xué)有種擔(dān)憂敢，隨著年級的升高，課程難度值增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。

　　二、教材內(nèi)容分析

　　本冊內(nèi)容由“微小世界”“物質(zhì)的變化”“宇宙”和“環(huán)境和我們”四個單元組成�！拔⑿∈澜纭眴卧�，將引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷從肉眼觀察到放大鏡觀察，再到顯微鏡觀察的過程，讓學(xué)生觀察豐富多彩的昆蟲、晶體、細(xì)胞及微生物，使他們既了解人類觀察工具的發(fā)展歷程，又對人類探索微觀世界的部分成果進(jìn)行梳理，擴(kuò)大視野，提高認(rèn)識。

　　“物質(zhì)的變化”單元，學(xué)生將通過一系列的研究，觀察和認(rèn)識物質(zhì)變化是常見的自然現(xiàn)象，物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化兩種類型。在研究化學(xué)變化的過程中，學(xué)生將根據(jù)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象，認(rèn)識到化學(xué)變化的本質(zhì)是產(chǎn)生新物質(zhì)，從而將化學(xué)變化與物理變化區(qū)別開來。

　　“宇宙”單元，學(xué)生將在感知的基礎(chǔ)上，對收集到的信息進(jìn)行處理，建立有關(guān)環(huán)形山、太陽系、星座、星系等模型，對月相、環(huán)形山、日食、月食、星座、星系等有初步的認(rèn)識。希望他們能認(rèn)識到宇宙是一個龐大的、運(yùn)動變化著的系統(tǒng)，不同宇宙空間分布著不同的天體。人類通過不斷的探索，將發(fā)現(xiàn)越來越多的宇宙奧秘。

　　“環(huán)境和我們”單元，從垃圾和水兩個主題出發(fā)，學(xué)生將探究垃圾的來源、成分和處理方法；將探究水污染的成因，了解污水處理的方法等，從而對人類生活帶來的環(huán)境問題有一定的了解，真切地認(rèn)識到環(huán)境問題是人類面臨的重大社會問題，并且能夠從身邊的點滴小事做起，開展環(huán)境保護(hù)行動。

　　通過以上不同視角對周圍世界的探究，學(xué)生將會對小學(xué)階段所學(xué)的物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙等內(nèi)容有一個概括性的認(rèn)識：世界是變化著的，多樣的；世界是物質(zhì)構(gòu)成的，人無時不刻不在與之進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球環(huán)境。

　　在本冊的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的探究能力、情感態(tài)度價值觀也將得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過系列化的探究活動，較全面地收集證據(jù)。在本冊，學(xué)生除了通過觀察、實驗方式外，還將學(xué)會用統(tǒng)計、調(diào)查、收集資料等方式來收集證據(jù)。比如對垃圾問題、水資源問題的研究。

　　2．對各種證據(jù)進(jìn)行處理，尤其是對資料進(jìn)行分析整理。如根據(jù)資料對水中微生物的研究，根據(jù)八大行星數(shù)據(jù)表建立太陽系模型等。

　　3．學(xué)習(xí)對現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋，獲得概念性理解。本冊將讓學(xué)生學(xué)習(xí)用多種不同的方式對探究的結(jié)果進(jìn)行解釋，如畫出通過顯微鏡觀察出的結(jié)果，畫日食成因圖，建立環(huán)形山模型，形成垃圾問題的解決方案等。

　　4．加深對探究的理解。如在“物質(zhì)的變化”單元中，分辨現(xiàn)象與證據(jù)的關(guān)系，認(rèn)識證據(jù)支持結(jié)果的重要性等。

　　5．在活動過程中體驗科學(xué)探究的樂趣，保持和發(fā)展探究周圍事物的興趣和好奇心。

　　四、提高課堂教學(xué)效率的方法

　　1.解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控制變量的`實驗。（控制變量實驗要加以指導(dǎo)）

　　3.引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。

　　5.引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。

　　五、補(bǔ)差意見

　　1.加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛。抽時間與他們談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2.對平時缺課未做實驗的學(xué)生要調(diào)查摸底， 及時查漏補(bǔ)缺， 做到實驗率100%。

　　3.課前檢查前節(jié)課的作業(yè)，有問題及時糾正；課后交流，課堂復(fù)習(xí)的要點消化的怎樣，進(jìn)行抽題檢查；平時提醒，碰到該生及時了解復(fù)習(xí)情況和作業(yè)完成的情況，及時提醒不要忘記作業(yè)。選擇“小老師”，讓他們在集體的合作學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

　　4.給困難生以更多的展示機(jī)會，以呵護(hù)并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。平時一些簡單的題目，請他回答，讓他找回自信。積極采取激勵措施，只要待轉(zhuǎn)學(xué)生有點滴進(jìn)步，就要予以鼓勵，使他們在成功的喜悅中去爭取下一次的進(jìn)步。

計劃方案 篇8

　　第 一 單元圓柱、圓錐、球第一至五周

　　1、 認(rèn)識圓柱、圓錐和球是一種立體圖形。

　　2、 掌握圓柱的側(cè)面積、表面積和體積計算公式，并準(zhǔn)確地計算。

　　3、 了解圓柱和圓錐的關(guān)系，掌握圓錐體積的計算方法。

　　4、 了解正方體、長方體和圓柱體的關(guān)系。

　　5、 能運(yùn)用圓柱和圓錐的有關(guān)計算解答實際問題。 學(xué)會圓柱體表面積和體積的計算，掌握求圓錐體的體積。 掌握圓柱的表面積的計算。弄清圓柱與圓錐的關(guān)系。

　　第 二 單元統(tǒng)計圖第五至六周

　　1、 了解統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的意義和作用。

　　2、 初步學(xué)會簡單統(tǒng)計表的制作。

　　3、 學(xué)會條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的制作。

　　4、 認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點和會求扇形的圓心角。

　　5、 了解統(tǒng)計表的意義和作用。

　　6、 學(xué)會條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的制作。

　　復(fù)式條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖的制作方法。

　　第三 單元比和比例第七至十周

　　1、 了解比例的意義的基本性質(zhì)，學(xué)會解比例和比例尺的'有關(guān)計算。

　　2、 認(rèn)識正、反比例的意義，能正確地判斷兩種量成什么比例關(guān)系。

　　3、 學(xué)會應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。

　　4、能準(zhǔn)確判斷兩種量成什么比例關(guān)系。

　　5、應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。

　　應(yīng)用正、反比例的意義，正確地解答正反比例的應(yīng)用題。

　　第 四 單元總復(fù)習(xí)第十一至十六周

　　1、 進(jìn)行分類整理知識，使學(xué)生加深對知識的認(rèn)識和理解。

　　2、 溝通各類知識的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生對所學(xué)知識 融會貫通。

　　3、 使學(xué)生靈活運(yùn)用知識和解決各種實際問題。

　　4、 突出重點，使學(xué)生補(bǔ)上知識的缺陷，解決存在問題。

　　5、系統(tǒng)地整理知識，提高學(xué)生計算和解決問題的能力。

　　6、給學(xué)生補(bǔ)上知識的缺陷，解決存在問題。

　　7、運(yùn)用學(xué)過的算術(shù)、方程、比例的知識解答應(yīng)用題。

　　8、準(zhǔn)確地計算正方體、長方體和圓柱的表面積和體積，圓錐體的體積。

　　注；第八周開展計算比賽。

【計劃方案】相關(guān)文章：

產(chǎn)品計劃方案08-20

促銷計劃方案11-05

培訓(xùn)計劃及方案07-21

實用的計劃方案11-27

健康計劃方案12-02

采購計劃方案12-03

學(xué)習(xí)計劃方案11-19

安全計劃方案12-14

培訓(xùn)計劃方案11-16

營銷計劃方案11-06