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背影六年級作文

時(shí)間:2022-08-17 18:26:59 優(yōu)秀作文 我要投稿
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背影六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的背影六年級作文,希望對大家有所幫助。

背影六年級作文

背影六年級作文1

  那是個(gè)雨天,不知是星期幾,只深深地記得那天發(fā)生的一件事。

  那一天,我和往常一樣獨(dú)自走在回家的路上,天漸漸陰了下來,抬頭看看,天上的烏云一朵連著一朵,像跑似的,在天空不斷地滾動(dòng)著,雷咆哮著,閃電閃耀著,就連路兩旁的大樹也被風(fēng)吹的沙沙作響,我一邊看一邊想著﹕天氣實(shí)再糟糕透了!不一會兒,千萬條牛毛般的細(xì)雨雨淅淅瀝瀝地從天而降,不久便大了起來。雨大得像潑,像倒,我打著傘,滂沱般的雨滴把傘打的啪啪作響,我不由得加快了腳步。

  突然,我的目光中出現(xiàn)了一個(gè)小朋友,他看上去大概是三年級左右的學(xué)生,他沒有打雨傘,也沒有穿雨衣,只是焦急地站在被雨水拍打著的桂花樹下,他半張著嘴巴,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯一著遠(yuǎn)方,臉上也呈現(xiàn)出一副著急的樣子,好像在等他的家長。在這種天氣里,時(shí)間好像也被風(fēng)雨拖住了似的,時(shí)間過得特別慢,因?yàn)槁飞铣艘恍┫∩俚男腥撕蛙囕v,幾乎只剩下風(fēng)雨交加了,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,他心急如焚,眼里也有了眼淚。就在這時(shí),一個(gè)大叔叔拿著一把雨傘,朝這里匆匆走來,關(guān)切地對那位同學(xué)說﹕“小朋友,你沒有帶雨傘嗎,你的.家長沒來接你嗎?”他一邊說一邊把傘向小朋友那邊推了過去,他望了望那位叔叔膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔又接著問﹕“你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”那位小朋友恩了一聲答道﹕“是有些遠(yuǎn)!薄澳前盐业挠陚阆冉o你用吧!”叔叔干脆地說。那位小朋友還沒來得及伸手,叔叔已經(jīng)把雨傘遞到了他的手里,小朋友說﹕“謝謝叔叔,可是…那您怎么辦?”叔叔笑著說﹕“不要緊,我家就在附近住,不一會就到了!毙∨笥押褪迨逭f了再見,就朝著回家的方向走去。那位叔叔一直目送著他走遠(yuǎn)了自己才離開。

  此時(shí),叔叔身上已經(jīng)滿是雨水,他一步一步地頂著雨水向前走著,他那高大的身影漸漸遠(yuǎn)去,一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的眼前。但在我的心里深處這高大的背影是永遠(yuǎn)抹不去的!

背影六年級作文2

  我的房間向西,處于陰暗處,而父母的房間朝南向陽,在明亮處,所以,父母房間中的陽光經(jīng)常折射在我的房間地板上。

  夏天,刺眼的陽光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間,家人從門前走過,我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn),那個(gè)小不點(diǎn),快活蹦過去的是調(diào)皮的弟弟,那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親,而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來,因?yàn)樗粫е慌枰路粫谇皰叩,一會又閑適的走過。到了夏末,我漸漸的總結(jié)出;媽媽的影子的特點(diǎn),那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽,并且她總會悄悄的伸出頭,探探我在干什么,我知道她正在看我有沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  每一次,我都很想轉(zhuǎn)頭看看她,但我并沒有那樣做,直到她走一段時(shí)間以后,我才會悄悄地去望望。

  每一次,看到這消瘦的背影,我總覺得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我,迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  記得有一天,我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠,回來時(shí),由于車少,我們在路邊等車,夕陽西下,落日的余輝灑在大地,我又一次看見了那消瘦的影子,一瞬間靜了下來,我仿佛聽見了落日與大地的碰撞聲,那個(gè)影子有些頑固,一直不肯消失,余輝給媽媽渡了一條金邊,我再也看不下這刺眼的陽光,深深地底下頭,和父母一起等車。

  這無言的背影教會了我許多。如果說人生是一本書,那么書中最多描寫的是有關(guān)母親的文字,如果說人生是一臺戲,那么出場次數(shù)最多的是母親,翻開書你會看到媽媽的.背影,一臺戲,媽媽的背影也必不可少。

  母親的愛在一年四季,如春的芬芳,如夏的熱情,如秋的靜謐,如冬的潔白,黑夜漫漫,金色的背影總會指導(dǎo)我前行。

  只有懂得珍惜,才會發(fā)現(xiàn)這無言的愛。

背影六年級作文3

  道旁,一輛輛汽車飛馳而去,路燈撒下一片顫抖的燈光。他和她一起寂寞地從燈下走過,默默無言,融入了昏黃的光中,留下一對,深深的背影。

  六年級,用媽媽的話說,就是“決定一生的關(guān)鍵”,各個(gè)民辦學(xué)校都在舉辦招生考,連鎮(zhèn)一中也大費(fèi)周章地舉行了兩次演講。班級里更是熱火朝天,每天一打下課鈴,同學(xué)們便爭分奪秒,三五成群,嘰嘰喳喳地討論開了。俗話說得好,有其“子”必有其“父”,家長們忙得那是不亦樂乎,每天都把數(shù)學(xué)老師圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),求升學(xué)高招。

  但我始終不明白,為什么我的爸媽可以在今日、今時(shí)、今刻表現(xiàn)得——如此淡定?我眼巴巴地看著班里的尖子生們一個(gè)半免,一個(gè)優(yōu)惠生地陸續(xù)被新星、星海取走,心中挺不是滋味?蓩寢尰匚乙痪洌骸鞍謰尶墒歉咧欣蠋!看得比別的爸媽遠(yuǎn),你別擔(dān)心,一中是最好的選擇!

  怒火總有爆發(fā)的一刻,我的內(nèi)心已從不解變得憤怒,我真想“仰天長嘯”——為什么我有個(gè)跟不上事實(shí)的父母?終有一日,我第N次向爸媽發(fā)問,可他們還是老樣子,繼續(xù)是一成不變地答復(fù):“爸媽可——”“高中老師!”我的心中不禁燃起怒火,“你說過,‘成敗就在此一舉,’萬一以后我敗了呢?你們就不能多方面選擇嗎?”

  他們對視一眼,無奈苦笑:“我們只想多了解你,不想讓你過早離開我們的視線啊!

  我愕然了,繼而釋然。

  我只想著越飛越高,卻忘了身后哺育我的.兩只老鳥;我越跑越快,但身后,他們的步伐已不像年輕時(shí)那般矯健。

  原來,他們的理由竟如此簡單。

  淚,緩緩滴下,卻洗不走心中的內(nèi)疚與自責(zé)。

  兩人在燈下緩緩走著,一個(gè)小身影撲來,三人的背影交織著,在那不再顫抖的陽光下,甜蜜而幸福。

背影六年級作文4

  風(fēng)靜靜吹過,混著一片青草芳香。

  冬天的夜晚如此寂靜,默默留下眼淚卻嘗不到一絲苦味。

  望著那抹讓我心痛的背影,卻無可奈何。誰說呢,你愛的是她。

  時(shí)光如白駒般過晰,轉(zhuǎn)眼間,我們已不再擁有那美好青春,今日擁有的,不過是瘦弱的身軀和傷痕累累的心。

  你愛她,可你能得到些什么呢,和她度過的那些日子里,她有幾時(shí)幾刻是開心的?我只從她眸里看到了她對你的厭煩,嫌棄和對別人的期待。

  我一直在你的身后,你看不到么?不過也是,想我如此平凡,你曾幾何時(shí)會注視我。或許人心就是這樣,總愛期望自己沒有得到的,而那些最為珍貴的物品,總會隨意丟棄。感情的漩渦,敢問這世界上,又有多少人沒有陷進(jìn)去呢。

  月光下,你緩緩向前走著,不帶一絲留戀,像是厭倦了塵世,想要逃離這個(gè)世界,看起來是那么單薄無助?晌遥衷鯐屇阕叱鑫业氖澜?我付出了那么多,怎能沒有一點(diǎn)回報(bào)?每個(gè)女人的本性我想都是有那么些自私與虛榮的,面對自己想要的`人時(shí),沒人會做到徹底放棄,向前進(jìn)了,就不會再有后路夠你選擇。傷痕與滄桑,就是這么積累來的,也許。

  沖過去抱住你的背影,可為何只抱住一抹虛幻。你人呢,人呢!無助地望向四周,不會,不會的,上天不會這么捉弄我,你一定還在的,對不對?你答應(yīng)過我,不會拋下我一人先走的!你不會不遵守若言的。

  恍惚間四周皆是你身影,此刻,我終于嘗到淚水的滋味。你說是甜的,可為何,我只感覺到苦呢?痛苦地低下頭抱住身子,你的影子只能讓我心痛,心像被劃開了一道口子,血淋淋的,如此恐怖。

  清晨。又是一派美好。

  睡夢中的我緊皺黛眉,已經(jīng)9點(diǎn)了,為何沒有人準(zhǔn)時(shí)叫我起床了呢…….

  保養(yǎng)很好的玫瑰花香充斥整個(gè)臥室,輕輕觸碰那嬌艷欲滴的花瓣,唇角殘留一抹苦笑,悲慘卻也是解脫。

  你早已不在了,我還在奢求些什么?

  來世,我不求再遇見你。

  三生石旁,奈何橋上,忘川河中,我可見過你?

背影六年級作文5

  有一個(gè)人,有一個(gè)背影,在我的記憶中揮之不去,他時(shí)刻的提醒我,要像他一樣做一個(gè)善良的人,要學(xué)會幫助他人。而對我有著這樣強(qiáng)大影響的,卻是一個(gè)和我僅有一面之緣的陌生人。

  那天,我和媽媽去逛街。大街上人來人往,來往的車川流不息,匯成了一幅有聲有色的風(fēng)景圖。

  我哼著小曲,在前面一蹦一跳的走著,頭還在不時(shí)的望著,貪婪的允吸著周圍的景物。突然,我的目光落在了一位衣衫襤褸的老人身上,這位老人衣著很破舊,那單薄的外衣已經(jīng)打了四五個(gè)補(bǔ)丁了。一雙枯黃的手,我又仔細(xì)看了看她的臉—瘦!無情的歲月印記早已占據(jù)了老人干瘦的臉。她正用那雙無力的手用力的推著一輛水果車上坡,而此刻,那矗立的坡正傲然的看著老人!那位老人的家人呢?她為什么會在那?她沒有兒女嗎?......一個(gè)個(gè)問題像一把把利劍飛一般的朝我襲來。我還沉浸在我的思索之中,突然眼前閃過一個(gè)深藍(lán)色的背影,我定睛一看,一個(gè)大哥哥正向老人走去,他走到老人身邊,沒有多說什么,便幫她把車推下了坡。老人見了,激動(dòng)的說:“謝謝你啊,小伙子!沒有你,我這老婆子還不知道怎么辦呢!”而那位青年卻只淡淡地說了一句:“沒什么,正是我應(yīng)該做的'.....”瞬間,周圍立刻投來了贊賞的目光,那神情仿佛在說:這小伙子真棒!然而那位大哥哥卻趁我們不注意,悄然離去了.....

  望著他那深藍(lán)色的背影,漸漸發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的背影有了變化,變得那么高大、變得那么耀眼、在那耀眼中,又增添了幾分絢爛......

  走在綠意濃濃,飽含生機(jī)的小道上,我不禁陷入沉思:那位大哥哥真好啊!他能幫助一個(gè)和他毫無關(guān)系的陌生人,真棒!我要向他學(xué)習(xí)!我對那位大哥哥充滿了敬佩,他讓我懂得了這人世間最強(qiáng)最美的力量,那---就是關(guān)愛......

  雖然事隔多年,但這件事還是讓我久久不能忘懷,但讓我記憶最深的,還是那個(gè)大哥哥,還有那深藍(lán)色的背影......

背影六年級作文6

  風(fēng),還是往常一樣蕭瑟,陽光,照耀著的卻不再是昔日古老的小樓。

  就在一個(gè)冬日,一場無情的大火燃燒了小樓,也熄滅了小樓那熱鬧的歡笑聲,留下的只有絲絲寒意。

  這座小樓原本是很歡快的,小朋友們 都愛來這里玩,小樓很快樂,可是,唯獨(dú)火嫉妒這兒的美好,存心要?dú)У暨@里一切快樂美好的東西。大火蔓延,很快,整幢都葬身與禍害。住在這的居民們都紛紛往外逃命,才只有一半的人逃出來時(shí),從三樓通往一樓的木質(zhì)樓梯就被燒塌了。樓上還有9個(gè)居民沒有脫險(xiǎn),,下樓的通道就沒有了,這些人只好爬到頂樓呼救。

  消防隊(duì)趕來了,但讓消防隊(duì)束手無策的是,這片老住宅區(qū)巷子太窄,消防車和云梯車都開不進(jìn)去,。消防隊(duì)員們只好用滅火器先滅火。眼看著大火一點(diǎn)一點(diǎn)向頂樓蔓延,現(xiàn)在被困的人能做的就是自己救自己了。一位年輕人當(dāng)機(jī)立斷,把曬在頂樓的床單撕了,做成繩子,掛在護(hù)欄上,第一個(gè)人順著繩子下來了,第二個(gè),第三個(gè),一直到第七個(gè)人。糟了,繩子要斷了,只能承受一個(gè)人的重量了!眼看著大火就要燒到護(hù)欄了,排在第八個(gè)的婦女毫不猶豫地把排在后面的.兒子往前移,眼里還有淚花,兒子好像明白了母親的意思,順著繩子滑了下去,可是,這位母親卻葬身在了火海里,兒子見到母親最后一面只是在那熊熊燃燒的烈火中的背影。

  短短幾秒,她毫不保留地詮釋了這世間最偉大的母愛,同時(shí)也終止了那顆紅得美麗動(dòng)人的心臟的跳動(dòng)。

  風(fēng),又一次吹過,吹散了那兒的溫馨,卻吹不散滿目凄涼的美……

背影六年級作文7

  北國的冬天總是寒冷的,非要里三層外三層的捂著才敢出門。今年的冬天更是異常的寒冷。又是一場大雪,籠罩這個(gè)城市。小小年紀(jì)求學(xué)在外,看著外面銀裝素裹,還有陰天獨(dú)特的低氣壓,總是有些別樣心緒。

  這個(gè)城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多,但在這早上4點(diǎn),也是安靜的。這個(gè)城市依舊在熟睡,沒有人知道,有人正窺視著這個(gè)城市。只有路燈將雪兒,映著分外動(dòng)人?,那,那是清潔工。黑色的棉襖,黃色的標(biāo)志性外套,顯得十分臃腫,灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的'腿。手里拿著清雪工具,想著應(yīng)該是一個(gè)女人。忽然她應(yīng)該看到自己的鞋帶開了,想要蹲下去,不知是體型發(fā)福還是穿的厚重,一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶,拖著笨重的身子撿起清雪的工具,接著彎下腰,一下一下的掃著人行道上的積雪,這背影略有蒼蒼。

  或許,她有孩子要養(yǎng)活,可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿歲月的霜痕,也可能她的心中尚有期冀,眼中仍是堅(jiān)定。我想她的鬢角已有斑白,眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結(jié)成的冰霜雪霧,還會有一雙滄桑而堅(jiān)定眼睛;蛟S她的臉龐邊早已全是汗水,但她來不及擦拭;或許她早已筋疲力竭,但她來不及休息;或許……

  清潔工,這個(gè)社會一類群體。拿著很少的工資,干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當(dāng)整個(gè)城市尚且在熟睡時(shí),他們就開始工作,當(dāng)這個(gè)城市開始蘇醒時(shí)他們對著自己的勞動(dòng)成果在微笑。就是這樣不求回報(bào),兢兢業(yè)業(yè)。

  走過那條掃得干干凈凈的路,看到她的身影不美麗,卻又讓人不禁動(dòng)容。漸漸遠(yuǎn)去,她的身影開始模糊。

  可是揮之不去的是她的背影。

背影六年級作文8

  當(dāng)身邊的親人慢慢老去,能感覺到的只有無助和荒涼······我的爺爺已是82歲高齡,腿腳不便,行動(dòng)都是問題。可我卻總是不懂事的跟他吵,直到我真正知道什么是懂得珍惜親情······

  每個(gè)星期我都會陪爺爺去理一次發(fā),每次我都顯得極不耐煩,不是嗯嗯啊啊,就是找借口拒絕。因?yàn)闋敔數(shù)乃俣群苈,走一步就像過了半個(gè)世紀(jì),偏偏我又是一個(gè)性格急燥的人,也就與爺爺”水火不容“了。今天爺爺又提出要去理發(fā),我不知怎地爽快的答應(yīng)了。馬上我就后悔了,爺爺走在前面就如同蝸牛一般。我不停地催促爺爺快點(diǎn),卻不曾想象此時(shí)爺爺是多么盡力而無奈。時(shí)間一分一秒流去,我也愈來愈沒有耐心,開始加快了腳步,不一會便把爺爺甩開了老遠(yuǎn)。我一次次的回頭,卻總也等不來爺爺?shù)纳碛。我不耐煩的`往回跑,看見爺爺正努力的邁動(dòng)著步子,一步一步向前移著,而我卻毫不關(guān)心,依然催促著爺爺······好不容易到了理發(fā)店,又是一場漫長的等待,我無所事事的在路上亂逛,一邊反省自己的行為。我怎么能這樣做呢,爺爺是我的親人,我卻這樣不懂事的傷他的心,誰會原諒這種所做作為呢?······在我為自己的行為不安時(shí),爺爺蹣跚著步子緩緩地從理發(fā)店走了出來。我低著頭走在爺爺背后慢慢的跟著。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過,我猛然抬起頭,瞧見爺爺那掬僂的背影和骨瘦如柴的雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,正一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去。我的靈魂感到不安,那一點(diǎn)點(diǎn)怨氣也慢慢退去。

  時(shí)間匆匆流去,請珍惜自己的親人,他們在慢慢老去,不要等失去了,才懂得幸!ぁぁぁぁぁ

背影六年級作文9

  當(dāng)我拿起筆的時(shí)候,媽媽和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影般一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,有鐵面無私的樣子、贊許的笑容、生氣抓狂的無奈……但是,那一個(gè)背影卻一直深深地刻在我的腦海里。

  “劉楚,考試時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)!別忘了檢查! ”我已經(jīng)離家“一萬八千里了”,媽媽還站在門口,扯著大嗓門,不甘心地喊著。

  “知道了,知道了!”我只好使用三十六計(jì)——走為上。

  雨淅淅瀝瀝地下著,我哼著小曲,打著傘,來到了學(xué)校,拿出英語書準(zhǔn)備“強(qiáng)化”?晌野褧藗(gè)底朝天,還不見英語書的倩影。天哪!我還有幾個(gè)單詞不熟呢!我瞪大了眼睛,嚇出了一身冷汗,心也一下子提到了嗓子眼。怎么辦?怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻,圍著課桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要不——向同桌借?不行,我同桌可是一個(gè)地地道道的小氣鬼,跑回家去拿?更不可能,已經(jīng)七點(diǎn)四十多分了!再說了,門口的保安也是個(gè)“定時(shí)炸彈”,唉!真是“學(xué)生難過忘書關(guān)呀!”

  就在我萬分絕望的時(shí)候,保安叔叔就像大救星一樣出現(xiàn)在我的'面前,將一個(gè)袋子放在桌子上。咦?這不就是我的英語書嘛!誰幫我送來的?媽媽?這兩個(gè)詞蹦到了我的腦海,不,不可能!上次媽媽還對我斬釘截鐵地說:“為了懲罰我的丟三落四,我絕對不會幫你送東西了!”我趕緊跑到窗口一看,果然是我的好媽媽,她撐著傘正準(zhǔn)備過馬路。一輛輛汽車在她前面、后面穿過,她的背影看上去那么瘦小,濺起的水花和雨交織在一起,迷迷霧霧、朦朦朧朧,漸漸的,媽媽的背影遠(yuǎn)了、小了、淡了,留下的只是晶瑩剔透的雨水……

  媽媽啊媽媽!雖然你的愛沒有陽光般的燦爛和灼熱,卻有春風(fēng)般的溫暖,沒有彩虹那樣絢麗,但卻勝似彩虹。謝謝你媽媽!此時(shí)此刻我多想投入你的懷抱對你說這句話,我會珍惜和你度過的每一天,享受和你相處的每一刻!

背影六年級作文10

  抬眸窗外溶溶月,舉首窗前澹澹風(fēng)。

  夜已深,人靜謐。夢中漸醒,穿衣而起,已是隆冬,不見梅花枝上俏。寒風(fēng)凜冽著,我裹緊衣服,不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),極不情愿地離開了被子。我以為一切都是黑夜的黑暗與寧靜,除了窗外稀稀疏疏的燈火迷離。

  月色朦朧,如流水般瀉下來。拉開房門,卻感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光明在延伸著。那絕對不是月光,而是人為的力量。睜大睡意朦朧的雙眼望去,燈仍亮著,桌前竟坐著一個(gè)人——父親。

  月意在燈光下顯得黯淡了,鐘鈴上的.秒鐘“嘀嗒”地?fù)苋ヒ桓,又撥去一格。一切似乎都停止,時(shí)間停在這一刻。你夜深未睡,哈腰伏首于桌前,左手按著什么,右手持著一支晨光藍(lán)色水筆,“沙沙”地奮筆疾書著。燈光撲朔,你的背影在燈光下顫顫巍巍地?fù)u曳著,如夢如幻。

  回首,月光潑灑在我的房間,一切顯得那么幽靜。正視,只見你在黑暗中的一片光明中執(zhí)筆,手在紙上飛舞。我不知道它會舞出多少精彩的文字,但只是以他獨(dú)特的方式——身體歪斜,胳膊在前,手在后——不停地書寫著。你的背影,沉淀出一種滄桑,一種成熟。

  雖前不久媽媽才幫你染了發(fā),但如今雙鬢又生出不可計(jì)數(shù)的白發(fā)。你比我同學(xué)的父親都要大,在日日夜夜的操勞后,臉上已生出了皺紋。開心時(shí),那皺紋笑成一片燦爛;生氣時(shí),那皺紋氣成一道溝壑。也許,你正在勤勉地工作;也許,你正在翻閱著我的課本,為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。心弦,與此顫動(dòng)。

  就在月光與燈光下,你的背影與窗臺上那棵翠竹的樹影交織在一起,影影綽綽。我想起你曾經(jīng)的奮斗歷程:初中學(xué)英語的勤奮,在非洲工作時(shí)的辛苦。學(xué)英語時(shí),你風(fēng)華正茂,筆記至今留存;在非洲時(shí),你與大象賽跑,與瘧疾抗?fàn)。此刻,你的精神轉(zhuǎn)化為對我濃厚的愛,更轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。風(fēng)不再寒,只是拂著我的臉頰。在感動(dòng)之余,我領(lǐng)會了這份精神,就像月領(lǐng)會了風(fēng)的飄游。

  難忘你的背影,難忘你的愛,更難忘你的那份堅(jiān)守,亙古不變。

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