學(xué)打羽毛球作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)打羽毛球作文1
以前，我不會(huì)打羽毛球，看著別人打羽毛球，我就異常羨慕，于是我就讓爸爸來(lái)教我打羽毛球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起得早早的，還大聲喊醒了爸爸。我們跑下樓去，拿出羽毛球和球拍，打了起來(lái)。羽毛球拍的頭是用線做的，一根一根圍起來(lái)，頗像蜘蛛網(wǎng)。而羽毛球則是用許多根鵝毛做的。這時(shí)，我爸爸說(shuō)“：打羽毛球，先要學(xué)會(huì)發(fā)球，右手拿球拍，左手拿球，然后爸爸又跟我說(shuō)了許多姿勢(shì)。接著，要學(xué)會(huì)接球，球高了，要跳起來(lái)，球低了，要掂起來(lái)。好，現(xiàn)在試試吧！”于是，我發(fā)起了一個(gè)球，“哎呀，球掉了”！我又彎下腰去撿球，重新發(fā)球。“哎呀，球又掉了”！為什么老是對(duì)不準(zhǔn)呢？我郁悶了。然后，我發(fā)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)球，你說(shuō)怎么了？一個(gè)球也沒(méi)發(fā)出去！
終于，一個(gè)球發(fā)出去了，隨著‘砰’地一聲，球再次反彈回來(lái)，我不知所措，手忙腳亂，往天上揮了揮，但是再怎么揮，結(jié)果只有一個(gè)——球掉了下去。我不灰心，又揮起球拍，打了過(guò)去，于是，球又如箭一般飛了過(guò)去，又像鳥一般飛了過(guò)來(lái)，我發(fā)出“哦”的`尖叫，無(wú)意中球竟然打了出去！我有了信心，于是越打越好，我一發(fā)球，球飛了，又回來(lái)了，我再接。
這時(shí)，球“�！钡囊宦暤袅讼聛�(lái)，并掉在了爸爸腳下，我歡呼道“哦！成功了！爸爸輸了！歡呼聲在整片天空中回蕩。
學(xué)打羽毛球作文2
體育課上，老師組織同學(xué)們打羽毛球，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，我心里羨慕得不得了。因此，我決定在暑假學(xué)會(huì)打羽毛球。
今天早晨，爸爸早早起了床，帶上球拍，領(lǐng)著我來(lái)到廣場(chǎng)。爸爸告訴我，要想學(xué)會(huì)打羽毛球，就要先學(xué)會(huì)正確握拍和顛球，然后學(xué)會(huì)發(fā)球和接球，之后還要學(xué)會(huì)扣球。
練習(xí)顛球是個(gè)艱難的工作。第一步，眼睛要緊盯著球，隨著球的位置的變化而變化。第二步，球拍要穩(wěn)穩(wěn)地地接住落下的球。這點(diǎn)我一直做不好，明明看到球落向左邊，去接時(shí)，它卻從右邊掉下去了�？匆娢乙恢闭莆詹涣�，老爸說(shuō)：“注意腳步的移動(dòng)和身體的配合�！蔽易聊チ俗聊�，又練習(xí)了幾次。這一次，我竟然接了10個(gè)球！
練了一會(huì)兒，爸爸開始教我發(fā)球。我左手拿球，右手緊握球拍，眼睛緊盯羽毛球。爸爸教我在左手放開球的同時(shí)，右手用球拍將球擊向前方。我練習(xí)了幾次便要求和爸爸進(jìn)行對(duì)打，但是我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)出的.球爸爸能穩(wěn)穩(wěn)把球接回來(lái)，我卻總是接不到。爸爸說(shuō)：“眼睛盯著球，當(dāng)它落下時(shí)，用球拍正面迎擊�！蔽以囍美习值姆椒ǎ谷荒芎屠习执騼蓚�(gè)回合。
幾天后，媽媽提出要和我比賽，我心懷忐忑地答應(yīng)了。我們找到一片空地開始決戰(zhàn)。沒(méi)想到老媽挺厲害的，我慘敗收?qǐng)��？磥?lái)，我還要向老爸取取經(jīng)呀。下次，一定要把老媽拿下。
雖然我總是以慘敗收?qǐng)�，但學(xué)打羽毛球真有趣！
學(xué)打羽毛球作文3
今年暑假，我決定學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——羽毛球。因?yàn)閷W(xué)習(xí)羽毛球，身體素質(zhì)就會(huì)好，所以，我暗暗下決心，一定要堅(jiān)持學(xué)下去。
以前，我只知道羽毛球是你打給我，我再打給你，根本不知道羽毛球的辛苦和勞累，當(dāng)我上了幾節(jié)課以后才知道，羽毛球原來(lái)沒(méi)有像我想相的那么簡(jiǎn)單。每次上課的時(shí)候，老師都會(huì)讓我反復(fù)的練習(xí)那些枯燥的基本動(dòng)作：側(cè)身、引拍、打。在練習(xí)了一段時(shí)間后，老師覺得我基本動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)了，就會(huì)拋棄我來(lái)打，訓(xùn)練我高遠(yuǎn)球的動(dòng)作，有時(shí)候我能接上，有時(shí)候我接不上，當(dāng)我接不上時(shí)，都會(huì)用心的想我為什么接不上，我發(fā)現(xiàn)是拍面不整，才導(dǎo)致我打不上球的，所以我就對(duì)著墻反復(fù)的練習(xí)拍面，汗水順著我的額頭不停地流，但我咬緊牙關(guān)，依然堅(jiān)持著，把動(dòng)作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。在我反復(fù)的練習(xí)下我打到球的'幾率提高了很多。除了打球以外，每節(jié)課的課后還有體能練習(xí)，要環(huán)繞羽毛球場(chǎng)的橫著的三塊場(chǎng)地跑一圈，還有蛙跳和拉伸，尤其是拉伸，因?yàn)槲移綍r(shí)拉伸這一方面練習(xí)的很少，所以很不好做，但是我依然堅(jiān)持不懈的練習(xí)著。在我的刻苦練習(xí)下，終于把打球的基本動(dòng)作掌握了，拉伸也比以前有了很大的進(jìn)步。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有真正的會(huì)打羽毛球，但我相信這樣一直認(rèn)真努力地練下去一定會(huì)對(duì)我有收獲的。打球不但鍛煉了我的身體，還磨煉了我的意志。
學(xué)打羽毛球作文4
兩年前我就開始學(xué)打羽毛球了，現(xiàn)在差不多學(xué)會(huì)了。每天放學(xué)后我就跟爸爸一起去體育館打球。
一天一天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了開球、挑球、高遠(yuǎn)球、搓球、吊球等。還跟爸爸雙打贏了兩個(gè)阿姨，我很開心，第二次雙打又贏了兩個(gè)阿姨，其中有一個(gè)是我們一年級(jí)的李老師。打羽毛球帶給我很多快樂(lè)。
今天我和爸爸媽媽去商場(chǎng)買羽毛球拍。商場(chǎng)里的人很多很擁擠，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)到了人們都放假了。我們買了一付黑色的球拍，很漂亮。回到家后，我迫不及待地讓爸爸教我打羽毛球。剛開始，我連球都發(fā)不出來(lái)，我很著急，爸爸告訴我發(fā)球的技巧，我練啊練啊，練的我胳膊都酸了，終于可以發(fā)出球來(lái)了。到了晚上我和爸爸打了一場(chǎng)比賽，結(jié)果是我贏了，我非常興奮�？墒俏抑腊职质亲屩业模前职终娓冶�，我連球也摸不著了。
今天我和媽媽爸爸在院子里打羽毛球。規(guī)則是每人5個(gè)球，打輸了的要下一輪比賽才可以上常
比賽才開始就很激烈我打出去媽媽又打回來(lái)，可是我一個(gè)也接不到，后來(lái)爸爸在旁邊教我，他說(shuō)“：第一要看準(zhǔn)，第二手要快�！蔽揖驼罩职终f(shuō)的做，真的`接到了一個(gè)球我高興的跳了起來(lái)。
輪到爸爸和媽媽，我在旁邊學(xué)，我心里想，做生么事都要眼疾手快，還要認(rèn)真，不要馬虎。
又輪到了我和媽媽打，我一跳接住了一個(gè)球，又跳了一下又接住了一個(gè)球，我不斷地練習(xí)，最后我接住了7個(gè)球。我自豪的說(shuō)“：我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了!”高興極了。
學(xué)打羽毛球作文5
我們的課余生活真是豐富多彩，有的.喜歡騎車，有的喜歡游泳，還有的喜歡跳繩，我最喜歡打羽毛球。
以前，每當(dāng)我看到其他小朋友都會(huì)打羽毛球，我都非常羨慕，就想：“如果我也能像他們一樣會(huì)打羽毛球，那該多好�。 庇谑�，我就去問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能教我打羽毛球嗎？”爸爸說(shuō)：“好啊”就這樣，我和爸爸就拿著羽毛球下樓了，我們來(lái)到了樓下，爸爸告訴我說(shuō)：“打羽毛球首先要學(xué)會(huì)發(fā)球”。說(shuō)著，爸爸就演示了一遍，左手拿球拋向空中的同時(shí)，右手要同時(shí)抬起球拍將球打出去�？墒�，輪到我發(fā)球時(shí)，卻怎么也打不好，小小的羽毛球就想一只頑皮的小鳥，總是和我捉迷藏。連續(xù)幾次都打不好，我就有點(diǎn)氣餒了，這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“學(xué)任何一件事都需要有耐心，要反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持努力，才能掌握要領(lǐng)�！甭犃税职值慕ㄗh后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了，每當(dāng)看見羽毛球想靈巧的燕子一樣在空中飛舞，我都無(wú)比開心。
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論干什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力不輕易放棄，就一定能有所收獲。
學(xué)打羽毛球作文6
今天下午，我和好友楊澍昕早早來(lái)到體育中心里的羽毛球館，準(zhǔn)備上我們的第一堂羽毛球課。
我倆正聊著天，一位身穿運(yùn)動(dòng)裝，扎個(gè)馬尾辮的大美女充滿活力地走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)，她就是我們的羽毛球老師——高教練。
高教練先讓我們繞著球館跑了三圈，又做了準(zhǔn)備活動(dòng)，教了步伐調(diào)整，然后就開始教我們握拍、顛球。其中，我印象最深的就是顛球�！伴_始!”高教練一聲令下，我們就到各自位置練習(xí)顛球。我將球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飛得很高。接著，我看好球下落的軌跡，一抬手腕側(cè)轉(zhuǎn)，球又飛向了空中。但每次只能持續(xù)一兩個(gè)。這時(shí)，高教練走過(guò)來(lái)指導(dǎo)楊澍昕，我立馬停止了顛球，在一旁“偷師學(xué)藝”。原來(lái)，顛球時(shí)大拇指要朝上，靠手腕用力，用腳來(lái)調(diào)整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨著要領(lǐng)，突然發(fā)現(xiàn)高教練在看著我，好像在說(shuō)：“你也試一試吧�！庇谑俏野凑談偛诺囊I(lǐng)開始顛球。這回，球好像一個(gè)聽話的'娃娃，顛了十幾下才落地。只見高教練給了我一個(gè)肯定的眼神，仿佛在鼓勵(lì)我。有了這個(gè)眼神，我增添了許多力量，讓顛球的個(gè)數(shù)一路上升……
一個(gè)半小時(shí)不知不覺過(guò)去了，我早已揮汗如雨。但我覺得這是值得的。羽毛球，讓我既能鍛煉身體，又能學(xué)到新本領(lǐng)，我一定要堅(jiān)持下去!爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)。
學(xué)打羽毛球作文7
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。通過(guò)學(xué)打羽毛球我體會(huì)到了這句話的真諦。
星期六下午，我閑著沒(méi)事，突然心血來(lái)潮要求媽媽教我打羽毛球。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，但是你遇到困難，不能輕易放棄，更不能半途而廢，能夠做道嗎”？“沒(méi)問(wèn)題”！我爽快應(yīng)道。
我們拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下，媽媽告訴我應(yīng)該怎樣握拍，怎樣站立，球來(lái)時(shí)找準(zhǔn)落下的位置，揮拍擊球。可是凡事說(shuō)志來(lái)容易，做起來(lái)難。媽媽把球發(fā)給我時(shí)，我總也接不住，有時(shí)好不容易接到一個(gè)，打回去不是偏了，就是低了。一次，為了接住媽媽打來(lái)的球，我一不小心，就絆倒了，胳膊磕到了石頭上，流血了。我又疼又急，心里打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽走過(guò)來(lái)，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事不要半途而廢。傷口不疼了，媽媽的.話讓我斗志高昂，我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。
以后幾天，我每天都認(rèn)真練上一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，我明白了無(wú)論做什么事都不要半途而廢，才能成功。
學(xué)打羽毛球作文8
今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個(gè)小伙約好去羽毛球館練習(xí)打球。
我們換上運(yùn)動(dòng)裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發(fā)了。這個(gè)場(chǎng)館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的揮拍，簡(jiǎn)單的.熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，就這樣愉快地開始了。
教練首先講了一些動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做一些示范，接著就分好組開始練習(xí)。我們剛開始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發(fā)不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個(gè)別近距離指導(dǎo)，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍⒉黄灰械匕l(fā)球了。于是，就擺開陣勢(shì)，互相對(duì)接球練習(xí)。只看見羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動(dòng)響聲穿入耳際，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
我們前后隨著羽毛球的位置移動(dòng)，瞄準(zhǔn)了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒(méi)法接中。我們就向他討經(jīng)驗(yàn)。
慢慢地，就很快過(guò)完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時(shí)此刻水成了我們的珍貴的調(diào)劑品。
待到傍晚時(shí)，我們才依依不舍地離開了羽毛球館。我們期待著訓(xùn)練好后來(lái)一次激烈的比賽。
學(xué)打羽毛球作文9
我對(duì)羽毛球是一見鐘情。
在MEL回來(lái)之前，我一直嚷嚷不愿意回來(lái)。在那里，有我的好朋友和許多我喜歡玩的東西。
但去打羽毛球后，媽媽再問(wèn)我喜歡哪里的.時(shí)候，我已經(jīng)是這樣回答：“都喜歡。在這里有我喜歡的羽毛球�！�
所以，爸爸媽媽幫我報(bào)了學(xué)打羽毛球的學(xué)習(xí)班，雖然每節(jié)課只是學(xué)一兩個(gè)動(dòng)作，但我還是很喜歡。媽媽在的時(shí)候，我上午上完課，下午還可以跟爸爸的場(chǎng)再打一會(huì)，媽媽就是我的陪練。即使我沒(méi)有場(chǎng)地打，我也是很喜歡在場(chǎng)外看爸爸打球。
但我是暫時(shí)還是個(gè)“胸?zé)o大志”的人。我只是喜歡打而已。
爸爸在公司的羽毛球比賽時(shí)拿了個(gè)混比冠軍。媽媽問(wèn)我：“你想不想拿冠軍��？”我告訴媽媽：“不想。我長(zhǎng)大了就是想打打羽毛球，然后陪我兒子打�！薄�
呵呵，我現(xiàn)在對(duì)將來(lái)的藍(lán)圖勾畫就是以后長(zhǎng)大了，找個(gè)老婆，有個(gè)兒子，然后爸爸媽媽就變?yōu)闋敔斈棠塘�。然后買個(gè)大房子，像碧桂園一樣的房子，跟弟弟一起住，我老婆也要幫忙照顧弟弟的。
學(xué)打羽毛球作文10
快樂(lè)的暑假開始了，那天天氣很涼爽，我和媽媽一起去廣場(chǎng)學(xué)打羽毛球。
第一課——發(fā)球。媽媽教我先拿著羽毛球，然后打出去，我照著去做，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，是可造之材”。我的斗志被媽媽鼓舞了起來(lái)，練得更起勁了。不一會(huì)兒，我的發(fā)球就練得有模有樣了。
第二課——接發(fā)球。媽媽把球向我打來(lái)，教我看準(zhǔn)來(lái)球的方向，將球用力地打回去。我一開始的.時(shí)候總是接不到，有點(diǎn)泄氣。后來(lái)媽媽叫我不要著急，慢慢來(lái)，并教我奔跑跳躍去接球。啊！我終于接到球啦，有的球打出去媽媽還接不到呢！
一會(huì)兒，爸爸也加入了進(jìn)來(lái)。爸爸的技術(shù)特好，球在他的手上好像有了生命，打得既高又快，上下翻飛，我看得眼花繚亂。爸爸還教我基本功顛球呢。爸爸告訴我，基本功練好了才能打好球。我們一家練得不亦樂(lè)乎。
練了一小時(shí)，我的身上汗如雨下，真舒服��！媽媽告訴我：書可以滋養(yǎng)我的心靈，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我的體魄。
我一定要多多鍛煉，多多讀書，做一個(gè)內(nèi)外兼修的孩子。
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