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我們班來了個新老師優(yōu)秀作文

時間:2022-08-17 05:06:16 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我們班來了個新老師優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我們班來了個新老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班來了個新老師優(yōu)秀作文

  我們班來了個新老師優(yōu)秀作文1

  這學(xué)期,我們班分了一位知識淵博的女老師,她就是劉老師。

  劉老師高高的個子,那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子,這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮而銳利的.眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是很有學(xué)問的人,再配上一張能說會到的嘴巴,那更是神氣。劉老師時常會笑,有時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒,多和藹可親呀!

  在開學(xué)第一天,劉老師邁著輕盈的步子走進教室,站在講臺上對同學(xué)們笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,你們好!相信大家都認識我,我就是劉老師……”接下來該同學(xué)們做自我介紹了,不一會兒就說完了,這時,我們一起鼓起了熱烈的掌聲,這又使我們的關(guān)系更上一層樓。

  劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天,王俊宇上課沒有好好聽講,老師叫他回答問題時,他立刻目瞪口呆,半天說不上話來,老師有些生氣了,讓他下課找老師。終于下課了,老師把王俊宇叫進辦公室,狠狠的批評了他,最后又開始認真的輔導(dǎo)他,王俊宇靜靜的聽著,似乎連窗外下雨了都沒覺察到。

  。∥覟槲覀儼嘤羞@樣的好老師感到驕傲、自豪!

  我們班來了個新老師優(yōu)秀作文2

  開學(xué)了,我們懷著激動的心情來到了學(xué)校,遇到了讓人激動的事情:我們換數(shù)學(xué)老師啦!

  我們的數(shù)學(xué)老師叫“王青苗”,聽起來是不是讓人感覺肯定很瘦,告訴你吧,我們的數(shù)學(xué)老師很胖,粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛;鼻孔上還有一個挺直的鼻梁,嘴巴小小的,這樣子很和藹。但是俗話說的.好,人不可貌相,其實這個老師兇得很呢!就拿這次來說吧,有一位同學(xué)在上課的時候晚到班了,就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥了一頓,還不停的挖苦這個學(xué)生!親眼看到的我身上出了一身雞皮疙瘩。弄的我們班淘氣的孩子變得很乖。

  這個老師有一個特點:平時講課的時候,都會抓住重點然后就用訓(xùn)斥學(xué)生的聲音說這句話;但是批評同學(xué)的時候聲音會判斷出她生氣的程度。比如聲音越低越生氣,聲音越高越開心,搞得我每次聽到訓(xùn)斥人的聲音都會哭笑不得,說一說現(xiàn)在還想笑!

  我們的老師和上個老師不一樣,上個老師只會講數(shù)學(xué),一切關(guān)于其他的是滴水不沾,我們的老師講課講得不僅很好,而且還能把有關(guān)的知識再講給我們聽,讓我們的大腦懂得更多,學(xué)的更輕松!

  老師雖然在批評我們的時候很像惡魔,但是一下課,老師就和同學(xué)們互動起來,交流起來,有的同學(xué)有不會的題還去請教老師,我們的老師就會耐心的講解起來。每到這個時候,老師就會表現(xiàn)出和藹的樣子,也露出了天使的一面。

  朋友們,你們覺得我的老師怎么樣?

  我們班來了個新老師優(yōu)秀作文3

  。W(xué)校的變化可真大。不僅加多了一個班,連我們的班主任也換了,她會是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話里傳說中的那個美麗的女神——雅典娜……

  她走進了教室,表情非常嚴肅。我在心里暗暗的想:啊,慘了!著老師那么嚴肅,她一定會很兇。她先做了一下自我介紹,她說:“我姓劉,是從深圳小學(xué)轉(zhuǎn)過來的,我是學(xué)心理學(xué)的.,我專門教畢業(yè)班,我從來沒有批評過學(xué)生,還問我們信不信!鳖D時,教室里一片喧鬧,大家都不約而同的說:“我們不信”我當(dāng)然也說不信拉,哪個老師會不批評學(xué)生呢?

  劉老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應(yīng)該是一位負責(zé)任的好老師。

  我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了,她果真沒有批評過學(xué)生,而且工作兢兢業(yè)業(yè)。我特別欣賞劉老師的教學(xué)方法,也喜歡劉老師上課。每當(dāng)是劉老師上課,大家都會感到非常輕松、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍,大家可以各抒己見,自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發(fā)言,因為答錯了老師就會說你。不知為什么,自從您教我們這幾天后,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發(fā)言問題了。

  老師!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

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