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我的家初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的家初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的家初三作文1
相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧，現(xiàn)在，就讓我為大家介紹介紹我的家。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門(mén)，門(mén)上畫(huà)著幾朵小花。拉開(kāi)門(mén)，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1.5米，寬0.5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子下就是一個(gè)洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。
出了廚房，便來(lái)到了客廳�？蛷d中最引人注目的就是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的就是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視，童年的我最?lèi)?ài)抱著它看動(dòng)畫(huà)片了�，F(xiàn)在也是，總愛(ài)在晚飯時(shí)分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個(gè)綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。
接著，就到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1.8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的'。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了一張書(shū)桌。書(shū)桌上的作業(yè)堆得像小山。在書(shū)桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然現(xiàn)在是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。
出了我的臥室，再往左走，就來(lái)到了被書(shū)香彌漫的地方。書(shū)房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在這里度過(guò)我的空閑時(shí)光，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)“窩”在這里，遨游在書(shū)海中。在書(shū)柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。
這就是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中快樂(lè)地生活著。
我的家初三作文2
你認(rèn)識(shí)我和我的家人嗎？一起進(jìn)入我們的世界吧！
家庭成員：爸爸、媽媽、我和哥哥。
人物個(gè)性。爸爸：他個(gè)子不高，不過(guò)很聰明。他有一個(gè)原則，該買(mǎi)的就買(mǎi)，不該買(mǎi)的就不要浪費(fèi)，所以常常被人視為“小氣”。媽媽?zhuān)核莻�(gè)急性子，嗓門(mén)還挺大，不過(guò)溫柔起來(lái)會(huì)像小綿羊的。哥哥：他是個(gè)調(diào)皮鬼，整天跑這跑那，經(jīng)常惹人生氣，但他有幽默感，體能也很好。我：那就不太好說(shuō)啦，不過(guò)用別人的話說(shuō)，那就是聰明、可愛(ài)、勤勞、乖巧。
家庭狀況：和和睦睦。在家里，我們互相尊重，在我們的字典里沒(méi)有“暴力”這個(gè)詞。在公園，“一個(gè)回旋球！”這是我們?cè)诖蛴鹈�，一個(gè)個(gè)大漢淋漓，笑容滿面。這是我們的假期，快樂(lè)的氛圍用不消失。暑假，我們一家人四處游玩，把歡樂(lè)撒向世界。老鷹抓小雞、捉迷藏、四個(gè)大字，這些游戲在我們家“發(fā)揚(yáng)光大”。爸爸是我的好老師，象棋、羽毛球，還有畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)，我總是虛心學(xué)習(xí)，也學(xué)有所成。整理房間、烹飪、洗衣服，這些當(dāng)然少不了媽媽。哥哥就是我們的開(kāi)心果，少了他，我們的樂(lè)趣就少大半了。
吵吵鬧鬧。有快樂(lè)，也有悲傷，這才是生活嘛。我和哥哥可算得上是死對(duì)頭了。無(wú)聊時(shí)你跑我追，不過(guò)愛(ài)賴皮的'哥哥總會(huì)惹出一些禍?zhǔn)聛?lái)。而每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，哥哥便失去了他的“男人氣概”，像個(gè)小姑娘似的哭了起來(lái)，迎而而來(lái)的不用說(shuō)，就是媽媽的一頓“口水彈”掃射。不過(guò)玩歸玩，過(guò)一會(huì)兒我們又笑瞇瞇的了。
家庭愿望：一家人和諧相處，永遠(yuǎn)快樂(lè)。也祝全國(guó)的無(wú)數(shù)家庭快快樂(lè)樂(lè)。
我期待著這個(gè)和睦的家庭。
我的家初三作文3
我的家鄉(xiāng)在河南省北部華北平原上的湯陰縣，這是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景如畫(huà)、四季分明、氣候宜人。南有清澈的衛(wèi)河緩緩流過(guò)，北有湯水和涓涓的?河（一條地圖上找不到的小河）流淌。
湯河公園是家鄉(xiāng)美麗的一景，她坐落在縣城北面的湯河河畔，也是全縣人民休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。湯河公園楊柳垂垂，花團(tuán)似錦，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，金魚(yú)游暢。游樂(lè)園是孩子們向往的地方，老年活動(dòng)中心是老人們鍛煉身體的好去處。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)湯河公園，她陪伴我度過(guò)了美好的童年。
提起我的家鄉(xiāng)，不禁想起民族英雄岳飛。岳飛，字鵬舉，南宋著名抗金英雄，他就出生在離縣城三十余里的永和鄉(xiāng)岳家莊（現(xiàn)在的程崗村）。在岳飛故里，建有岳飛家廟，是人們祭奠英雄的地方。每年的岳飛誕辰日，湯陰縣都要舉行隆重的憑吊、祭祀活動(dòng)，以表達(dá)家鄉(xiāng)人民對(duì)這位民族英雄的緬懷和崇敬之情。家鄉(xiāng)為了表達(dá)對(duì)英雄的敬仰，每到祭日，成群結(jié)隊(duì)的善男信女們從四面八方趕來(lái)，以各種方式表達(dá)對(duì)岳飛的敬仰之情。如今，岳飛家廟經(jīng)過(guò)修葺，更加雄偉大氣，吸引著中外游人前來(lái)參觀拜謁。在縣城西南角，也建有一座岳飛紀(jì)念館，它是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地，來(lái)自全國(guó)的青少年學(xué)生到這里接受愛(ài)國(guó)主義教育洗禮。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的'美麗，愛(ài)她的漂亮，更愛(ài)她深蘊(yùn)的歷史文化和風(fēng)土人情；愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞、善良、淳樸的先輩們；愛(ài)家鄉(xiāng)的英雄，無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的。我深信，家鄉(xiāng)的人民在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，一定會(huì)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，家鄉(xiāng)一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的像岳飛那樣的英雄。
我的家初三作文4
我的家鄉(xiāng)在來(lái)賓市忻城縣某個(gè)偏僻的小山村。那里的高山連綿起伏，風(fēng)景四季如春，那里住著很多父老鄉(xiāng)親，那是我出生的地方。家鄉(xiāng)的大山頂天立地，有些四季常青，有些懸崖峭壁，猶如青龍白虎圍繞村子的四周。山崖上有老鷹的巢穴，每天傍晚老鷹總是在空中盤(pán)旋，好像在練習(xí)飛翔或許是在尋找獵物。
村子的中央有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)下面堆積幾塊大石板。夏天人們坐在榕樹(shù)下乘涼，打牌，下棋熱鬧非凡冬天的夜晚小伙伴們撿來(lái)柴火燒起一堆的大伙供人們?nèi)∨�。孩子們圍著火堆大手拉小手轉(zhuǎn)著圈做起游戲，唱起歌來(lái)跳起舞。
我的家鄉(xiāng)，有許很多多的`野果。有葡萄，桃子，桑果酸的甜的應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
家鄉(xiāng)的田地像臺(tái)階一樣地從平地向山頂延伸，有碩果累累的玉米，有綠油油的蔬菜，村子里有一個(gè)大池塘，每天上午每家每戶都放出自家牛和羊來(lái)池塘里喝水，一群群山羊發(fā)出咩咩咩的叫聲，一群群牛兒發(fā)出哞哞的叫聲非常急切的樣子，好像非常想吃到鮮嫩的綠草，每天早晨天還沒(méi)亮，公雞都會(huì)喔喔的叫好像在叫人們起床。
下起大雨的家鄉(xiāng)，山上多了很多的風(fēng)景線，雨水匯集到一塊，從險(xiǎn)崖上流下來(lái)，水柱像小瀑布一樣飛流直下，大雨過(guò)后，太陽(yáng)又蹦了出來(lái)，這時(shí)半山坡上就出現(xiàn)一道道彩虹。
在晴朗的晚上，就會(huì)有無(wú)數(shù)顆星星掛在天上，夜空的北邊能清楚的看見(jiàn)北斗七星像一個(gè)湯勺落在山頂上，月亮躲在山后面像個(gè)害羞的姑娘慢慢的探出頭來(lái)時(shí)而圓時(shí)而缺。
我的家初三作文5
我，一個(gè)平凡的普通人，跟許多人一樣，我有一個(gè)完整的家。別人家并不富裕，但過(guò)得和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心。而我呢？我并不快樂(lè)。我恨這個(gè)家，我巴不得現(xiàn)在馬上可以離開(kāi)這個(gè)家！
在家中，我們作為小孩，我們就得絕對(duì)的聽(tīng)從父母的話，即使我們是對(duì)的，我們也會(huì)輸給他們，他們就是連給我們一點(diǎn)溝通的機(jī)會(huì)都沒(méi)，他們?cè)诩依锞褪墙^對(duì)的`霸主！我們由此產(chǎn)生了代溝，我們無(wú)法溝通！
在家里，他們的教育方法就只有罵和打。為什么他們就是這么的粗魯��？難道這就是最好的教育方法嗎？為什么他們就不為我們想一想啊？我們是孩子，我們需要自由！我們需要空間！他們?yōu)槭裁淳筒徽驹谖覀兊慕嵌认胂耄腋銈兛墒窍嗖?0多年��！現(xiàn)在時(shí)代變了，他們卻還保存遠(yuǎn)原有思想，以那種半封建的思想來(lái)教育我們，為什么你們就不會(huì)變通呢？時(shí)代在變啊，我們是21世紀(jì)的人啊，不再是20世紀(jì)的人啦！我們這一代不再可能重回20世紀(jì)了！
也許是我們還小，可是，你們給我流通灌輸您們那20世紀(jì)的思想，難道要我們也用同樣的方法去對(duì)待我們的后代，這樣的話，這世界還有可能會(huì)進(jìn)步嗎？你們也是讀過(guò)書(shū)的�。∧銈兙筒欢糜谜_的方法來(lái)教育子女的嗎？
看著愈來(lái)愈破裂的家庭關(guān)系，我忍不住哭，你們說(shuō)整天待在充滿戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的家庭中，我會(huì)過(guò)得好嗎？我會(huì)開(kāi)心嗎？
我期盼快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，好讓我離開(kāi)這里，擺脫痛苦，我真的再也忍不了！我想離開(kāi)！
我想有個(gè)充滿幸�？鞓�(lè)的家，好想擁有�。〔恢滥臅r(shí)才能真正擁有那個(gè)我夢(mèng)寐以求的家��！
我的家初三作文6
我的親人各有各的特點(diǎn)，就是他們帶給了我一個(gè)幸福的生活。
耳背的爺爺
爺爺已經(jīng)82歲高齡了，身體硬朗的很，干起事兒來(lái)一點(diǎn)也不比年青人差，可唯一一點(diǎn)不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說(shuō)話時(shí)，他的回話都能把我笑死。“我上學(xué)去了！”“�。可蠈W(xué)不遲到么？你現(xiàn)在去買(mǎi)什么菜？”爺爺一臉疑惑地問(wèn)。“我去上學(xué)，不是去買(mǎi)菜！”爺爺云里霧里地說(shuō)了句：“不上學(xué)就去買(mǎi)點(diǎn)白菜，多吃點(diǎn)綠葉菜對(duì)身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學(xué)！”“哦！快去，小心遲到�！�
嘮叨的老媽
“起床了！快點(diǎn)洗漱，我還要上班呢�！泵刻煸缟�，媽媽會(huì)定時(shí)吵嚷起來(lái)。在我出門(mén)之前還要說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會(huì)重復(fù)播出，有時(shí)候我替她把這些話說(shuō)一遍。她還補(bǔ)充到：“小子，你知道就好，快去上學(xué)！”
晚上到家后新一輪開(kāi)始：“快點(diǎn)吃飯，吃完了好做作業(yè)。你等會(huì)要搞運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不等人吶，對(duì)！你那錯(cuò)改了沒(méi)？等會(huì)拿給我看，睡覺(jué)前背一篇英語(yǔ)，還要看作文，你最好動(dòng)作快點(diǎn)！”
媽媽的話，每天就象像不用按鍵就自動(dòng)出生的復(fù)讀機(jī)。
愛(ài)表現(xiàn)的'妹妹
每次到她家去時(shí)，她總會(huì)把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給我講一遍。每次講的都還不錯(cuò)，我總是夸她是個(gè)小老師。在這之后，她就要開(kāi)始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規(guī)定，這也難怪，誰(shuí)叫人家是“表演之王”呢？
我的親人各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)范。
我的家初三作文7
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗、古老而文明的地方。
我的故鄉(xiāng)是萊州，那里山清水秀。我喜歡毛家村，我姥爺、姥姥就住在那里。
毛家村是個(gè)很有風(fēng)格的小村莊，村子的西面是一條小河，河的另一邊是另一個(gè)村莊。其他三面是平整的莊稼地，東面一條寬闊的馬路通向村外，村路兩邊是筆直的白楊樹(shù)和各種小花。村子里的`房子大多都是平房，一排排坐北朝南整整齊齊，每家門(mén)前都會(huì)種一棵槐樹(shù)或榆樹(shù)。推開(kāi)大門(mén)進(jìn)去，首先是一個(gè)小小的，差不多幾平米的小蓬，對(duì)著大門(mén)是一面美麗的墻——照壁。轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了院子里。院子的北面是正房，房子也有很多特點(diǎn)，有的人家把外走廊的墻拆了，換上鋼鐵架子和玻璃窗，光線充足。
我的姥爺很喜歡花花草草，大半個(gè)院子種滿了各種植物。小時(shí)候，姥爺常常抱著我，把各種花摘下來(lái)，拿在手上給我玩。一院子的花多得數(shù)不過(guò)來(lái)。
在故鄉(xiāng)也有許多有趣的事。故鄉(xiāng)的床可不是南方這樣的床，叫“炕”，好高呀。去年回姥爺家時(shí)，我都不能輕松地上去。以前，我爬不上去時(shí)，就跑到對(duì)面去，然后跑來(lái)，一下子跳上去�！斑恕钡囊宦�，上是上去了，可是我的小膝蓋呀，痛死了。后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法，拿張小板凳踩在上面，雙手用力一撐，抬腿就上去了。
每當(dāng)?shù)弥覀兓貋?lái)了，我的姨媽就打老遠(yuǎn)從煙臺(tái)趕來(lái)，這時(shí)，我可有的玩了。我把表弟慶慶和志斌，還有大早哥哥都叫來(lái)玩捉迷藏。日子久了，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“好地方”——西屋大床下面的柜子。每次總有人會(huì)躲在里面，找里面的被子掩護(hù)。每次被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們都會(huì)大笑起來(lái)，對(duì)于我們而言，這是最好玩的。還有沙發(fā)后面、大魚(yú)缸旁邊的窗簾里……都是我們的樂(lè)園。
要說(shuō)故鄉(xiāng)的故事，可是三天三夜也說(shuō)不完的，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
我的家初三作文8
有一首歌的歌詞是這樣的：我的家，是它圈起的一塊小地方啊，到處都是青草，全部是綠的。我的家雖然沒(méi)有歌詞中說(shuō)的那要美好。但在我受傷的時(shí)候，能給我溫暖。現(xiàn)在，讓我介紹一下我們家的三員大將。
糊涂老媽
說(shuō)老媽糊涂這真不是我吹牛，不信請(qǐng)看經(jīng)典案例：有一次我和老媽去某地，走到半路上，老媽突然停下車(chē)子，說(shuō)：“哎呀，我好像忘記關(guān)煤氣了。這可把我嚇壞了，二話不說(shuō)，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，往家的方向奔去。終于到了家，我便上氣不接下氣的跑到門(mén)口，因?yàn)樘辈铧c(diǎn)連門(mén)都打不開(kāi)了。我立刻沖進(jìn)廚房，卻沒(méi)有聞到想象中的煤氣味，我趕緊查看煤氣罐，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有開(kāi)著。我大叫一聲：媽?zhuān)@到底是怎么回事？媽媽不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是我弄錯(cuò)了�！蔽伊⒖贪c倒在地，心中默念：唉，我的糊涂老媽?zhuān)?/p>
廚神老爸
一般家里都是爸爸做菜好，而我家卻是爸爸做菜好，連媽媽都要向爸爸拜師學(xué)藝呢！“嗯個(gè)，真好吃，太香了！”這便是我們?nèi)覍?duì)爸爸廚藝的贊嘆。就連對(duì)口味最刁的小妹，都贊不絕口。你說(shuō)我爸爸做菜好不好吃？
“糖粉”小妹
小妹天生一副娃娃臉，真是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)啊。而且他還是一個(gè)十足的糖粉（直譯：糖的.粉絲）。你看她的牙，真是一道亮麗風(fēng)景，高低不同的山峰，還有好幾個(gè)山洞。可為了挽救小妹的牙，我們便制定了嚴(yán)格的禁糖政策，這可讓小妹苦不堪言，看她可憐巴巴的樣子，真是于心不忍，但小妹還是堅(jiān)持了下來(lái)，是她的牙走向了正途。
這就是我們幸福的四口之家。
我的家初三作文9
我們學(xué)校似花園。在這個(gè)大花園里，我們快樂(lè)的生長(zhǎng)著，仿若從剛出生的雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為羽翼豐滿的蒼鷹。在這里，我們收獲著愛(ài)的正能量，傳播希望的種子。
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味，而我卻堅(jiān)決的否定這個(gè)觀點(diǎn)，校園時(shí)極其美麗的，無(wú)論從任何一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)賴以生存的第二個(gè)家。
我們的校園-十河中學(xué)，初見(jiàn)時(shí)便是不太喜歡，不只因?yàn)樗哪甏眠h(yuǎn)，還有那不太美觀的外形。這其實(shí)也無(wú)所謂，但在我看來(lái)，便是“十”的象征。慢慢的`，我便發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。這個(gè)學(xué)校里包含著我的歡欣和淚水，每一步臺(tái)階都能看到學(xué)長(zhǎng)們的腳印，每體格同學(xué)都曾在這里留下痕跡。
“腳踏實(shí)地”是學(xué)校的座右銘，雖然我在這里待得時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我還是可以深深的摹寫(xiě)出他的發(fā)展史，一步一個(gè)腳印，才得以是十河中學(xué)能走到今天。他也是用無(wú)言的話來(lái)告訴我們一個(gè)深刻的道理“不積小流，難以能江�！�
清晨，當(dāng)東方剛泛起魚(yú)肚白是，我便能靜謐的醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，后操場(chǎng)熱鬧極了！打球的，跑步的，鍛煉身體的。無(wú)論你多想睡懶覺(jué)，但只要看到這樣一個(gè)畫(huà)面，都忍不住去看看，這邊是十河中學(xué)的奧秘，讓你無(wú)法不親視他。
”趙王河畔宋湯河畔，梧桐樹(shù)下書(shū)聲朗朗“十河中學(xué)的校歌多么悅耳啊，確實(shí)和歌里面唱的一樣，無(wú)論你走的多早，都能夠聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。那聲音，動(dòng)聽(tīng)卻不煩燥，洪亮卻不喧鬧。
我獨(dú)愛(ài)這令人如癡如醉的夢(mèng)幻的校園里，迎著朝陽(yáng)歌頌校園，多么無(wú)可替代的校園情��！多么令人向往的生活��！
我醉了，醉在這般夢(mèng)境般的校園里，也醉在弄弄的情里……
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