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描寫盛夏的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-17 02:33:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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描寫盛夏的小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫盛夏的小學(xué)生作文范文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

描寫盛夏的小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  描寫盛夏的小學(xué)生作文1

  站在陽(yáng)光下的麥田里,聆聽(tīng)盛夏的蟲鳴,那些小小的身體里不知隱藏了多少不為人知的秘密。

  燦爛的陽(yáng)光下,麥田旁的樹似乎比誰(shuí)都要安詳,無(wú)論從那片綠葉上,都看不出這棵樹早已挺立了半個(gè)世紀(jì)。盛夏,每棵樹都有著自己不同的聲音,懶洋洋地給那些蟲兒們講述著他那逝去的美麗。在夏夜繁星璀璨的夜空下,我喜歡在鄉(xiāng)下過(guò)上一兩個(gè)晚上。在那里,我才會(huì)明白夜晚的含義。

  爺爺說(shuō)鄉(xiāng)下的月亮,總是比城里要明亮幾分。當(dāng)然,鄉(xiāng)下沒(méi)有霓虹在炫耀他的光彩,沒(méi)有車燈把寬闊的馬路照得通亮,有的只是天空那一輪皎潔的月亮。似乎在夏天,所有的事物就應(yīng)該像那火辣的太陽(yáng),充滿了生機(jī),活潑得讓人感到肆意。而對(duì)于鄉(xiāng)村,夜晚所能聽(tīng)見(jiàn)的只有蟲鳴。惟獨(dú)這交雜的'協(xié)奏曲才能讓人真正的體會(huì)到炎炎夏日的苦后甘來(lái),草叢里的秘密會(huì)為你撥動(dòng)心里的每一根琴弦,掃除你的疲憊,直至你熟睡后。

  樹藤會(huì)纏繞著蒼樹勾勒出自己的生命奇跡,在盛夏的日子里唯獨(dú)汗水才能升華追夢(mèng)的心。有人說(shuō),我們的日子過(guò)得像會(huì)流汗的鐮刀,只有辛勞才會(huì)換來(lái)黃金的收成。夏日炎炎,我總是頂著毒日去趕公交,來(lái)到的只有漢字,英文和數(shù)字符號(hào)的教室里。朗朗的書聲伴隨著下課悅耳的鈴聲停止,邁著匆忙的步伐,望著十字路口的紅綠燈。迷失了方向的汽車只要油滿,終會(huì)找到回家的路。我也在尋找著自己的路,在熙熙攘攘的人群中。

  盛夏,真是收獲之已有而希望之未盡的季節(jié)。

  描寫盛夏的小學(xué)生作文2

  窗外,蟬又鳴了,聽(tīng)著這熟悉的天籟,我不僅莞爾:又是一年的盛夏來(lái)了。

  盛夏不同于初夏,它悄然褪去初夏慣有的青澀,盡情地?fù)]灑火熱的激情。

  每每打開(kāi)窗子,風(fēng)仿佛都充斥著一種青春的色彩,眼中的一切都是蔥蘢的,蟲更是鳴得起勁。那聲音雖有幾分聒噪,卻是那么豪放自在,仿佛積蓄一春的力量只等盛夏時(shí)節(jié)來(lái)盡情地釋放。

  如果來(lái)到海邊,我們可以看到浪花的翻躍似乎更有力度,但不是冬日寒風(fēng)中的肆虐。游泳的人笑著,鬧著,激起的片片水花,水花仿佛飛濺的珍珠,落在游泳人的衣上,帽上。一直不解泳衣為何總是那么鮮艷明麗;奪人眼目,現(xiàn)在想來(lái),必是為了裝點(diǎn)這充滿激情的盛夏時(shí)節(jié)吧。一望無(wú)際的海,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的帆,絢爛無(wú)比的衣裳,無(wú)不展示著盛夏的活力。沙灘上,人們撐起頂頂花傘,仿佛朵朵花菇盛放在艷陽(yáng)下。

  盛夏最宜黃昏。夕陽(yáng)西下,華燈初上,余暉勾勒出遠(yuǎn)處高樓的輪廓,車流如城市的血脈,在街巷蜿蜒。此刻海邊全然沒(méi)了白天的喧囂,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金黃的沙灘仿佛一條金色的'帶子,靜靜鑲在海邊。每每看到這景色,心總會(huì)平靜下來(lái),盛夏的絢爛色彩在心間滴染出悠美的暈影。

  但等天完全黑下來(lái),盛夏之夜又拉開(kāi)了喧鬧的序幕。廣場(chǎng)上各種音樂(lè)此起彼伏,人們跳著各種不同的舞蹈,跳舞者雖然不再年輕,但是個(gè)個(gè)渾身都洋溢著青春的活力。

  而雨后的小樹林卻是孩子們的樂(lè)園,這里溢著植物和泥土的清香,幾個(gè)人打著手電,輕手輕腳穿梭在林間,正捉著知了猴!鞍,這里有一只,快捉呀爸爸!”一個(gè)小男孩急促地輕聲說(shuō)道,他瞪大眼睛一點(diǎn)點(diǎn)靠近知了猴,這是個(gè)身披鎧甲的大家伙,前腿粗壯有力像兩個(gè)大鉤子緊緊抓住樹皮。“別急,孩子,不能傷著它!”爸爸輕輕地把知了猴從樹上摘下來(lái),放進(jìn)紙盒里。“耶,太棒了爸爸,下一個(gè)節(jié)目就是‘金蟬脫殼’了!”小男孩開(kāi)心地笑了,笑聲回蕩在林間,盛夏的激情在笑聲中傳遞出去,傳遞到每個(gè)人的心中。

  盛夏,這是一個(gè)多么富有激情的季節(jié)啊……

  描寫盛夏的小學(xué)生作文3

  七月的盛夏,太陽(yáng)已經(jīng)褪去了往日的溫暖,大地也被太陽(yáng)公公照得火辣辣的。操場(chǎng)上只剩下幾只籃球架、兩個(gè)足球架也懶懶地躺在烈日底下。平日,熱鬧的大街上,人來(lái)人往,車水馬龍,而現(xiàn)在馬路上,偶爾飛馳過(guò)幾輛車,也尋不見(jiàn)人們的蹤跡。

  果園里,沒(méi)有人們與孩子的歡聲笑語(yǔ)顯得分外冷清,只留下知了在樹間蟬鳴,西紅柿紅的發(fā)亮,仿佛只要輕輕一碰就會(huì)爆出紅漿;冬瓜在你圖上,枝葉下,清涼又愜意;草莓在枝頭上,沉沉地垂著,一個(gè)擠著一個(gè)。我忍不住想摘下一顆,但窗外,撲面而來(lái)的熱浪,讓我放棄了這個(gè)想法。炎炎夏日里,飲料就是我的藥水,空調(diào)就是我的急救包,雪糕可以瞬間制冷,為我提供能量。

  當(dāng)然,夏天除了熱,也是一個(gè)合格的演唱家,你聽(tīng),它藏在秘密的`樹葉里,演唱著夏天的旋律!爸耍恕彼鼈儾恢>氲爻,太陽(yáng)是它們的指揮家,向日葵追著太陽(yáng)的腳步,一直默默相隨。

  夜晚,青蛙接了班,它們躲在草從來(lái)唱著催眠曲。天漸漸涼了下來(lái),風(fēng)吹著窗簾,樹葉,沙沙作響,伴著青蛙的催眠曲,一切都恢復(fù)了寧?kù)o,火辣辣的太陽(yáng)也早已下了班。在清幽的月光下,一切都平靜了,一切都在這一秒中睡去了,都在夢(mèng)里期待著明天。

  夏天的夜晚褪去了白天的炎熱,多了幾分寧?kù)o與涼爽。我在這寂靜的夜里,享受著夏天的寧?kù)o……

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