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植物給我的啟示優(yōu)秀作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的植物給我的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇1
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。
例如∶
1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。
2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的'粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”，蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來(lái)回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲(chóng)，一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭，往下一按就開(kāi)了，再往下一按就關(guān)上了。開(kāi)開(kāi)后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開(kāi)最大，向右轉(zhuǎn)就行，如果您不想開(kāi)最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了，用贈(zèng)的充電器，對(duì)準(zhǔn)小按扭見(jiàn)的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇2
我看見(jiàn)過(guò)許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來(lái)晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見(jiàn)它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒(méi)有一厘米，缺口處留下了綠色的'汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿(mǎn)，剛剛充滿(mǎn)活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過(guò)了多少天，下了一場(chǎng)雨我才將它想起�！安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿(mǎn)好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤(rùn)下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過(guò)留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽(yáng)光的沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇3
冬天到了，大家都把衣服添了一件又一件，偶爾寒風(fēng)襲來(lái)，仍然感到瑟瑟發(fā)抖，可每家每戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)上，還是有很多了不起的植物，在這個(gè)隆冬季節(jié)，挺立著陪伴著我們一起對(duì)抗著寒冷。
春節(jié)期間，我們一家人都回了老家，在外面游玩近十天才回家，外婆一直擔(dān)心著我家陽(yáng)臺(tái)上的植物，就很快去伺弄去了，就聽(tīng)見(jiàn)她邊嘆息邊說(shuō)，這個(gè)冬天真的是太冷了！我趕緊跑去看，果然眼前呈現(xiàn)一片慘象：三角梅葉子基本全部掉光，茶花的葉子也所剩無(wú)幾……，最可憐的是多肉，它已經(jīng)一分為二，上面一截，下面一截。外婆細(xì)心地整理起來(lái)，我問(wèn)她：這些還能救活不？外婆說(shuō)：有的還能，有的估計(jì)是不能了。我心疼得不得了，默默地走開(kāi)了。
外婆整理好這些植物后，我每天都會(huì)去認(rèn)真地看它們，看著經(jīng)歷了這個(gè)特別冷的冬天，活得還算好的茉莉花，我想主要的原因是它的葉子沒(méi)有全部掉光，而葉子沒(méi)有掉光的原因，難道是我媽偶爾會(huì)用牛奶盒余下的牛奶兌水給它喝嗎？電光火石間，我得到結(jié)論，就是植物是多么的需要水份，偶爾還喜歡喝牛奶。于是我開(kāi)始每天都會(huì)它們澆一澆水，隔天用我的牛奶也給它們喝一喝。
一周過(guò)去了，外婆的嘆息聲，又從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我站在她的身后，望著那些我寶貝了一周的“寶貝們”，茉莉花更蔫不拉嘰的'，連吊蘭看上去更加的沒(méi)有精神了，唯一呈現(xiàn)一絲生機(jī)的居然是外婆放在書(shū)架上分離后的多肉。這是唯一的沒(méi)有得到我關(guān)照的植物。我感到驚訝又不解。我問(wèn)外婆，“為什么它們喝了那么多的水和牛奶，反而快死了？”“�。∧愀闪耸裁�。難怪會(huì)這樣……”外婆輕輕撥出小茶花，清理著它的根，同時(shí)遞給我看。“悠悠，你看，水份太多，快爛根了，它們并不需要太多的水份�！�
晚上，我躺在床上，思考了很久，我覺(jué)得大自然在向我啟示著什么，想想以前陽(yáng)臺(tái)上綠綠的植物，想想現(xiàn)在被我寶貝了一周的它們，想想我這一周每天拼命的喂它們水和牛奶。我漸漸明白了一個(gè)道理，過(guò)分的愛(ài)，其實(shí)是無(wú)言的傷害。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇4
大家一定聽(tīng)過(guò)“拔苗助長(zhǎng)”的故事吧！今天我來(lái)告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長(zhǎng)”的事情。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些種子，那時(shí)候，我還不識(shí)字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。
后來(lái)，我每天都會(huì)給種子澆水。過(guò)了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂。可又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說(shuō)干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過(guò)我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)高了一大截，當(dāng)時(shí)我心里十分開(kāi)心。
可是過(guò)了幾天，我再去看小苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)有長(zhǎng)大，反而全蔫了。我難過(guò)極了，急忙跑去問(wèn)媽媽這是為什么？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，也就是就不能幫助它成長(zhǎng)，而要讓它自己成長(zhǎng)，就像我不能幫你吃飯一樣。
在以后的'日子里，我每次種植花草，我的心里都會(huì)想起來(lái)那次“拔苗助長(zhǎng)”的事情，它時(shí)刻提醒我：要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，不能幫助它成長(zhǎng)，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長(zhǎng)。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇5
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責(zé)備的目光我無(wú)力前進(jìn)，我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺(jué)我走到了小區(qū)的一顆小樹(shù)旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹(shù)��！葉子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴(yán)寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來(lái)！
我好奇地小心翼翼的扒開(kāi)樹(shù)下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒(méi)想到樹(shù)下面竟然藏著一片生機(jī)。它的`根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，緊緊的擁抱在一起，一起來(lái)迎接冬日的嚴(yán)寒。原來(lái)它不屈服于飛雪，是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念！
我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹(shù)深知自己的渺小，卻無(wú)畏地冒著風(fēng)雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我迎來(lái)了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我再次望向那顆小樹(shù)，它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒，準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無(wú)畏風(fēng)寒的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇6
長(zhǎng)假外出探親，陽(yáng)臺(tái)植物悉數(shù)搬到鄰居家去，除了一盆不知名的植物。如其說(shuō)是一盆，還不如說(shuō)是一瓶，因?yàn)閮H是用一個(gè)截去瓶頸以上部分的飲料瓶，水養(yǎng)著這株植物。一尺多高的株干頂著二片斑駁的葉子，說(shuō)不上悅目。
這是株被棄的植物，我在路邊花壇旁遇上它時(shí)，它的葉片業(yè)已打蔫�？粗▔锼耐�(lèi)生機(jī)勃勃、花香四溢，我猶豫了一下還是把它撿了回來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上已無(wú)土可栽，只得以水試養(yǎng)之。因其株干粗大，一般的花盆還養(yǎng)不了。左瞧右瞧，看到了個(gè)大號(hào)飲料瓶，覺(jué)得合適就剪了權(quán)當(dāng)花盆，時(shí)不時(shí)以淘米水養(yǎng)之。然而，其新葉頗難長(zhǎng)出，好不容易長(zhǎng)出了，卻又極易生蟲(chóng)，水沖、手捋，均無(wú)濟(jì)于事，不幾天，那鮮嫩的葉片就眼瞅著斑駁陸離了。因其新葉從植株中心長(zhǎng)出，勢(shì)必?cái)D迫先前的老葉外張，張到一定程度，最外邊的老葉葉柄也就折了，隨之，那片葉子也就黃枯了，所以，該植物一般只有兩片葉子共生。加之水養(yǎng)又極易滋養(yǎng)蚊蟲(chóng)，幾次欲扔之，終覺(jué)不忍，一拖再拖，結(jié)果弄至臨行還在陽(yáng)臺(tái)上。
臨行事多，慌亂間更是來(lái)不及把它搬至樓層垃圾堆放處，只得隨手搬進(jìn)靠近陽(yáng)臺(tái)的洗手間，往瓶?jī)?nèi)灌滿(mǎn)自來(lái)水，并對(duì)之說(shuō)：“不要怪我啊，我已經(jīng)對(duì)你很客氣了，你就好自為之吧�！北疽詾榈任议L(zhǎng)假歸來(lái)，它勢(shì)必已經(jīng)香消玉損。
沒(méi)想到，回來(lái)打開(kāi)那個(gè)洗手間的門(mén)一看，我驚呆了。眼前赫然矗立著一瓶生機(jī)勃勃的植株。先前的兩片老葉業(yè)已干枯，但新長(zhǎng)出的三片新葉嬌嫩欲滴，就連葉柄也是前所未有的嫩黃、粗長(zhǎng)，整株植物高了近一倍，都?jí)虻弥l(wèi)生間的洗手盆了。提起植株，可見(jiàn)其根莖部已是滿(mǎn)布白色、綠色的.根須，瓶中的水已所剩無(wú)幾，看來(lái)它確實(shí)和我有緣，命不該絕，我趕緊給它續(xù)滿(mǎn)自來(lái)水。
生活重回正軌，原來(lái)的植物都回到了陽(yáng)臺(tái)上，只有它留在了洗手盆旁。門(mén)窗處送來(lái)的新鮮空氣不僅催高催壯了它的葉片葉柄，而且不久就把它們熏染成了墨綠色，映在盆前鏡里，十分養(yǎng)眼、成趣。
每日在鏡子前梳理那三千煩惱絲，看看那墨綠的葉片，想想它的成長(zhǎng)經(jīng)歷，心中的不少纏結(jié)豁然打開(kāi)：懂得了某人明明有著穩(wěn)定、優(yōu)厚的工作，為何還要另赴他鄉(xiāng)折騰；明白了留守的老人明明孤單、寂寞，為何卻不肯離開(kāi)他們的老屋……
一如那不乏陽(yáng)光雨露的陽(yáng)臺(tái)，貌似生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)良，卻并不是那株植物所需要的。但凡生命都是相似的，他們都有著自己的成長(zhǎng)規(guī)律，都需要適合自己的生長(zhǎng)環(huán)境，否則就會(huì)如那株植物般生蟲(chóng)、斑駁，乃至枯凋，人類(lèi)也莫不如此。在個(gè)體面前，他人能做的只是尊重個(gè)體的規(guī)律，順應(yīng)他們的選擇，僅此而已。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇7
戀上一個(gè)詞毫無(wú)來(lái)由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時(shí)無(wú)意間瞧見(jiàn)了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)盆栽的艷姍老師特別申請(qǐng)：我要一盆仙人掌。盡管喜愛(ài)花花草草，但因?yàn)橛浶圆缓�，我知道自己根本沒(méi)辦法依時(shí)照顧它們，由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動(dòng)那天，我如愿以?xún)數(shù)亟舆^(guò)為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對(duì)它吐露了心聲：“小仙，相信我對(duì)你的愛(ài)，但以后若有怠慢，請(qǐng)多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過(guò)了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料，我果然忽略它了！一個(gè)大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰��！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽(yáng)光？陪它說(shuō)說(shuō)話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對(duì)孩子的'不足與缺點(diǎn)不聞不問(wèn)，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛(ài)我手上的孩子們！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇8
一把小蔥，一段歲月，卻也是道不盡的好處。
蔥常見(jiàn)，去賣(mài)菜的小販那里買(mǎi)了幾棵青菜，兩根蘿卜，就可以討得一小把青蔥，蔥在菜場(chǎng)的地位是那樣的卑微，是免費(fèi)的。找賣(mài)蔬菜的攤位，基本都擺了蔥，而且小蔥一年四季都有，所以蔥又是那樣的普遍。然而，這樣的小蔥，又是重要的。也許沒(méi)什么人會(huì)去花錢(qián)買(mǎi)蔥，可是在做很多菜的時(shí)候，人們又需要，這種需要不像其他的菜品，只是一小把，就是一桌子菜的需求，所以聰明的店家讓這種稱(chēng)重算不了幾毛錢(qián)的小蔥，變成了一股熱情。
蔥的適應(yīng)能力強(qiáng)，就算是把帶剪過(guò)長(zhǎng)須子的蔥白放進(jìn)水里，不久之后，又能長(zhǎng)成讓人驚嘆的鮮嫩的白色的一團(tuán)。而在上面的，就是高高挺立著的綠色青蔥，密密麻麻之間，還有的是幾顆害羞的小花苞。蔥是如此，不可思議的頑強(qiáng)。
小時(shí)候喜歡學(xué)動(dòng)畫(huà)片里的場(chǎng)景，希望自己也能種出些東西�？上�，我并不是一個(gè)有耐心的孩子。剛播下的種子，就盼著發(fā)芽，第二天連土帶盆都覺(jué)得是種子沒(méi)活頭了。事實(shí)上，最沒(méi)活頭的就是急躁的我�；ㄓ谢ㄆ�，樹(shù)有樹(shù)的命，我時(shí)常覺(jué)得植物的命與我相關(guān)，然而我從不是它們的主人。那些引導(dǎo)孩子們悉心照顧花草的話語(yǔ)，就好像花草都是在我綻放一般。我不那般認(rèn)為，現(xiàn)在也不，尤其是種下蔥之后的日子，我更是覺(jué)得。
小蔥的生長(zhǎng)出乎我的意料，活的多，基本沒(méi)有活不成的.，在土里，水里都長(zhǎng)的好，活的也久。我常常因?yàn)槭[成長(zhǎng)的速度之快而感到羞愧。蔥的生命于我來(lái)說(shuō)是那樣的脆弱，只需要幾個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓這一把小蔥變成土的養(yǎng)料，不再有綠色。可是，小蔥生長(zhǎng)的需求是那樣的簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)的勢(shì)頭是那樣猛烈，而我，卻總是在迷茫，在原地踏步，停滯不前。
海明威說(shuō)過(guò)，人類(lèi)真正需要的東西是非常之微少的。蔥所需求的正是如此，可是，我卻在大千世界里亂了陣腳。青蔥搖擺著的環(huán)保的顏色，是樸實(shí)無(wú)華的，而青蔥對(duì)得起這樣的顏色。青蔥有著真正的高貴，它不像我對(duì)待它一般，自慚形穢，因?yàn)樗畹暮?jiǎn)單，通透，不與我計(jì)較。
有時(shí)，我想，人和蔥一樣，平凡，也重要。人的青蔥歲月，像小蔥一般綠油油的樣子，青春活力有勁頭。蔥在認(rèn)真的老去之前，就已經(jīng)在某個(gè)熱死成長(zhǎng)的日子被我吃掉，可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大，就覺(jué)得自己累了，反倒是一種悲哀。
像蔥一樣，總是頑強(qiáng)，不管在如何境遇下，都強(qiáng)勁生長(zhǎng)，不管是幾番被打擊，都有從頭再來(lái)的勇氣，不管是如何的被人需要或被人討厭，都依舊懷著自己的初心。像蔥一樣，不知道該有多好。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇9
草在我們的日常生活中并不那么的引人注意，很多人都忽略了小草的存在。然而人們并不知道它也有十分頑強(qiáng)的生命力。
在寒假的時(shí)候，有一天我閑著無(wú)聊，就出去散步。我走著走著就走到了一片空地上，由于長(zhǎng)久沒(méi)有下雨的原因，地面十分的干，這里的地面也都已經(jīng)裂了幾道小縫。我在不經(jīng)意間看到了剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，它長(zhǎng)得非常翠綠，完全不像在缺水的情況下長(zhǎng)出來(lái)的植物。正好我?guī)Я艘恍┧�，我現(xiàn)在也不渴，于是我就把水拿了出來(lái)，澆在了小草的身上。給小草澆好水之后，我就繼續(xù)散步了。不過(guò)從那之后，我都會(huì)經(jīng)常去觀察一下小草的成長(zhǎng)情況，有時(shí)候也會(huì)給它澆水。不知不覺(jué)過(guò)去了好幾天，小草已經(jīng)從小苗長(zhǎng)成了可以獨(dú)擋風(fēng)雨的.草�？粗腋锌f(wàn)千，它仿佛在告訴我一些道理。
不錯(cuò)，我覺(jué)得人應(yīng)該也要像小草一樣，能夠在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草在遇到困難時(shí)不退縮的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我會(huì)學(xué)習(xí)小草身上的精神，我會(huì)在逆境中越戰(zhàn)越勇，最終取得成功。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇10
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個(gè)瓶子，實(shí)則能捕食動(dòng)物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動(dòng)物，而它本身，也以這些小動(dòng)物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對(duì)于一些昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲(chóng)在采豬籠草瓶口的.“蜜”時(shí)一個(gè)不小心就會(huì)掉入豬籠草的瓶?jī)?nèi)，被瓶?jī)?nèi)特有的一種液體粘住，無(wú)法動(dòng)彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲(chóng)時(shí)瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會(huì)有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會(huì)“進(jìn)化”成那樣的人。
通過(guò)豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著問(wèn)老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該��！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時(shí)代進(jìn)化成“植物中的強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫(xiě)下了這樣的話：面對(duì)生活的陡坡，請(qǐng)相信自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個(gè)渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來(lái)的我要做一根堅(jiān)強(qiáng)的“豬籠草”！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇11
生命，是幼小的；生命，是脆弱的；生命，是短暫的。我一直不知道生命是什么，直到那一天，我才知道了答案。
有一天，我和我的朋友去公園的一個(gè)草坪上踢足球，放風(fēng)箏。我們開(kāi)始踢足球時(shí)，在草坪上跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。直到下午，我們才意猶未盡地回了家，回家之前，我看一眼被我們踩過(guò)的小草，它們一個(gè)個(gè)都低下了頭，無(wú)精打采地躺在大地上，我想：它們應(yīng)該不能再生長(zhǎng)了吧。
過(guò)了一個(gè)星期，我又去了那個(gè)草坪，想看一直那些小草死了沒(méi)有。我去到那兒一看，頓時(shí)驚呆了，那些小草竟然又精神飽滿(mǎn)地茁壯生長(zhǎng)了。它們?cè)谟L(fēng)飛舞，歡樂(lè)歌唱。
還有一次，一場(chǎng)大雨襲擊了我家陽(yáng)臺(tái)上的向日，只見(jiàn)向日葵被大雨摧殘地體無(wú)完尸，只剩下了一半，媽媽嘆著氣把它連根拔起，丟下了陽(yáng)臺(tái)的`泥地里。
過(guò)了一段日子，我路過(guò)樓下的泥地，卻看見(jiàn)那株向日葵正在茁壯成長(zhǎng)著，還長(zhǎng)出了嬌嫩的細(xì)芽。我被它這種頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
那一次我才明白，植物被摧殘成這樣也能茁壯成長(zhǎng)，生命力是多么頑強(qiáng)�。∩鼇�(lái)之不易，我也要好好珍惜生命！愛(ài)護(hù)生命！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇12
樹(shù)，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長(zhǎng)；美麗的花兒，謝了后，還能再開(kāi)；一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點(diǎn)兒生存的`機(jī)會(huì)．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆＂這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力！＂
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕�？墒�，我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女，由于她家境貧苦，無(wú)依無(wú)靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，她怎么能這么懦弱，不愛(ài)惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕譏笑。不是有句話說(shuō)＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹＂嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí)，我就會(huì)告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇13
草，世上最平凡的生物，隨處可見(jiàn)。但它的生命力和繁殖力是驚人的，是強(qiáng)悍的，是頑強(qiáng)的。或許，大多數(shù)人不會(huì)去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許。你會(huì)喜歡美麗芳香的花朵；也許，你會(huì)更喜歡歲寒三友：梅，竹，松。它們雅致，樸素，堅(jiān)貞不屈。草和它們比就好像相差十萬(wàn)八千里。但你注意到?jīng)]有，它們的生命里隨雖強(qiáng)，卻比不上草。草雖然有枯榮，但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎？正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
而且，草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里，小區(qū)里，哪里沒(méi)有草坪呢？或許人們?cè)谏⒉藉薰返臅r(shí)候只會(huì)注意那些嬌艷又美麗，沁透心脾的花朵，不會(huì)注意那些平凡的小草，但你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有那些小草，哪么小孩子，小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢？你在上面悠閑地休息，看書(shū)，野餐，聚會(huì)時(shí)，小草是毫無(wú)怨言的'“工作”著，你難道就沒(méi)有想過(guò)嗎？在足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽，一不小心，糟糕！一位運(yùn)動(dòng)員磕倒了，不過(guò)還好，沒(méi)受傷。再想一下，他為什么會(huì)沒(méi)受傷呢？是因?yàn)樾〔�！如果沒(méi)有小草運(yùn)動(dòng)員的安全會(huì)有保障嗎？在你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威時(shí)，有“一片”默默無(wú)聞的“工作者”正在做著一項(xiàng)十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎？小草，我們要向你學(xué)習(xí)！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇14
“集合，我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽(tīng)我的話，立刻進(jìn)發(fā)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)！”李老師滿(mǎn)臉?lè)沤鸸�，面帶笑容，�?duì)我們說(shuō)。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲(chóng)子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說(shuō)道�！笆前�，大自然真是神奇呀！”我覺(jué)得他多半是因?yàn)榇笞匀坏?神奇而懵的。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫(kù)！ 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛(ài)心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺(jué)得充滿(mǎn)力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷：買(mǎi)種、翻地、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，跟下就長(zhǎng)出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結(jié)出番薯后，并非無(wú)用，它還可以拔下來(lái)給地施肥。 有些同學(xué)沒(méi)有干活，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲(chóng)。螞蚱跳東，他們?nèi)|；蜘蛛爬西，他們?nèi)ノ�。有人驚嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏。”還有人說(shuō)：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器，可有節(jié)奏！”它們雖然也有害，但也會(huì)幫植物翻松土地，舒展根莖。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過(guò)去了。 這次行動(dòng)給了我啟示：我們小孩要好好學(xué)習(xí)，才能和這些動(dòng)植物一樣，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇15
春節(jié)前，我同媽媽去花市買(mǎi)花，看到許多不同的花卉植物，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也了解了很多關(guān)于植物的知識(shí)。
買(mǎi)花時(shí)媽媽教我認(rèn)識(shí)了草本植物，媽媽說(shuō)：“草本植物開(kāi)花時(shí)很漂亮，但花期一過(guò)，植株就會(huì)死掉，所以我不喜歡買(mǎi)這樣的花�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，心里很不是滋味，放下自己選好的紫羅蘭花，買(mǎi)了另一種長(zhǎng)壽花。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)壽花雖然沒(méi)有紫羅蘭艷麗，但它生命力很強(qiáng)，易成活，還能扦插繁殖，屬于木本植物”。
回家后，我常常趴在窗臺(tái)上觀看我們買(mǎi)的花兒，經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)草本植物和木本植物，各有自己的優(yōu)點(diǎn)。
雖然紫羅蘭一開(kāi)完花就死了，可是它會(huì)在死前把最美最好的自己顯示出來(lái)，它不會(huì)因?yàn)樽约菏遣荼局参锒淦�，不開(kāi)花，而是，每天活的有特色，樂(lè)觀，盡量展現(xiàn)自己的美，這樣，它就有了生存的`價(jià)值。當(dāng)它死后，肯定會(huì)給人留下美好的記憶，它的美麗也會(huì)一直留在人們的心里。它的這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
那種長(zhǎng)壽花的優(yōu)點(diǎn)就更明顯了，它沒(méi)有其他的花朵大，但是它的生存能力強(qiáng)，把它折斷了插進(jìn)泥土里，沒(méi)過(guò)幾天它就會(huì)又活過(guò)來(lái)，展現(xiàn)自己小而美麗的花朵。它的花總是默默的開(kāi)放，當(dāng)它開(kāi)了一朵花時(shí)你可能發(fā)現(xiàn)不了，要等到它開(kāi)了五朵六朵的時(shí)候，你會(huì)有一種意外的驚喜——發(fā)現(xiàn)它突然開(kāi)了那么多小花。它并不是一個(gè)一個(gè)的讓花苞長(zhǎng)出來(lái)，它一長(zhǎng)就是一堆一堆的，花苞眾多聚在一起，很有團(tuán)結(jié)的精神，當(dāng)它們完全部開(kāi)花時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇!原來(lái)它是那么美!
這兩種花我都非常喜歡，雖然它們有不同的缺點(diǎn)，但我更欣賞它們的優(yōu)點(diǎn)，它們都要把自己美麗的一面展示給人們，大自然因?yàn)樗鼈兊拿利愖兊酶利悾藗円惨驗(yàn)樗鼈兊拿利悓?duì)生活有了更美好的向往!這就是植物的魅力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受生活之美!我也要學(xué)習(xí)它們，學(xué)好知識(shí)，讓自己更加有真實(shí)的美，并把美帶給大家。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇16
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的'犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量，這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇17
這棵花搬到家里后，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿(mǎn)伸出盆外，花滿(mǎn)的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒(méi)有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的`人們，怕驚撓了他們的美夢(mèng)。
茉莉花總是在六到十月開(kāi)花，七月間開(kāi)花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿(mǎn)了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開(kāi)滿(mǎn)了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開(kāi)得越大越多，香味也就越來(lái)越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時(shí)候，花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花啊！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇18
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的.這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
大自然中，花兒要先發(fā)芽、再開(kāi)花、結(jié)果，花兒要靠蜜蜂、蝴蝶和飛蛾幫它們傳播花蜜才能結(jié)果�；▋嚎渴裁磥�(lái)吸引它們?yōu)樽约簜鞑セǚ勰?是靠顏色、香粉和香味。如向日葵，它靠艷麗的色彩來(lái)吸引蜜蜂；玫瑰是靠艷麗的顏色和濃郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引來(lái)蜜蜂。我今天發(fā)現(xiàn)傳播花粉最聰明的就是金銀花了。
金銀花有兩種顏色，金色的花在明媚的陽(yáng)光中格外顯眼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香被風(fēng)兒吹到遠(yuǎn)處。這時(shí)蜜蜂和蝴蝶聞見(jiàn)了，饞得直流口水，飛快地沖到金銀花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了個(gè)電話給親人、朋友說(shuō):“你們快來(lái)呀！這金銀花太美味了�！彼鼈冋f(shuō):“馬上就來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒蜜蜂和蝴蝶更多了，幫金銀花傳播了好多花粉。傍晚六、七點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，這時(shí)金銀花的花香更濃。無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶又一擁而上瘋狂傳播花蜜。到了深夜，其它的花兒幾乎都休息了，在明亮的月光和星光照射下，金銀色的花朵還是開(kāi)得很漂亮，發(fā)出了濃濃的花香，我發(fā)現(xiàn)了許多夜間活動(dòng)的飛蛾都來(lái)幫金銀花傳播花蜜呢。聰明的金銀花雖不是最艷麗、最芳香的花兒，但它卻能讓蝴蝶飛蟲(chóng)整天為自己傳播花粉。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇19
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚(yú)的.腳上發(fā)明了魚(yú)雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來(lái)，粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽(yáng)光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇20
我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它，把它放在靠近書(shū)房的陽(yáng)臺(tái)，可是我愈來(lái)愈忙，也沒(méi)有時(shí)間打理它。
有一天我想起了它，給它澆了一些水，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)立刻融進(jìn)多肉的葉子里，而是粘在上面。咦？一株多肉的上面長(zhǎng)出了另一株小小的'多肉。我十分好奇：為什么我沒(méi)給它澆水，它也能長(zhǎng)出多肉呢？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的多肉朝著玻璃，也就是太陽(yáng)的方向，而且剛長(zhǎng)出。我輕輕地?fù)u了一下多肉，多肉上的水珠立即就掉了下來(lái)。我這才知道，多肉植物不僅防水，而且能夠讓水珠掉下來(lái)。說(shuō)明它還是“遵守”地心引力的。
仔細(xì)瞧，才能看見(jiàn)多肉的葉子上有一些“毛”，這些毛能把水滴托起來(lái)，不讓水碰到葉子表面，這種材質(zhì)可以制作雨衣吧！
這種材質(zhì)又美觀又防水，如果做成雨衣一定大受喜愛(ài)。不像現(xiàn)在的塑料雨衣，光滑的不好看�？墒遣灰欢ㄒ鲇暌�，襯衫、羽絨服、校服只要添上“毛”，就可以起到防雨作用。
大自然里有許多奧秘，只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn)，大自然就會(huì)呈現(xiàn)給你最好的樣子。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇21
它，一株小小的植物。我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已沒(méi)有了綠油油的葉子，而且在寒風(fēng)的吹打下顯得有些枯黃了。于是，我便把它撿回了家。
我把它插在水中，在書(shū)桌旁給它安了個(gè)家。
一天，爺爺去我家時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了這株小苗，頓時(shí)笑得前仰后合。我問(wèn)他怎么了，他指著矮小的苗說(shuō)：“這么棵野菜還拿著當(dāng)個(gè)寶，你看它也不開(kāi)個(gè)什么花兒，結(jié)個(gè)什么果兒的，還是早點(diǎn)扔了的好。”可我并不想扔掉它，便拒絕了爺爺?shù)慕ㄗh。
我仔細(xì)看它：哎!它真的好瘦好小啊!葉也皺巴巴的!難怪爺爺這樣說(shuō)它呢!
寒假結(jié)束了，我也該返回校園了。由于功課繁忙，我竟?jié)u漸地把它給淡忘了。周末回家時(shí)，母親已把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。即便天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，可仍不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜。
過(guò)了幾周我又回家，一進(jìn)門(mén)，便瞧見(jiàn)了它。才多少日子，它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，并且還抽出了很長(zhǎng)的穗兒，穗兒上有許多含苞欲放的花骨朵。我喜出望外，感覺(jué)心中有一股暖暖的東西在流動(dòng)，我知道那是因?yàn)閷?duì)它的堅(jiān)強(qiáng)意志而產(chǎn)生的敬意，畢竟它是在水中生長(zhǎng)的`啊!
又過(guò)了些日子，我回家時(shí)，見(jiàn)它已開(kāi)出了黃色的花兒，那穗子也長(zhǎng)高了。我低頭嗅它，聞到了淡淡的香味兒。忽的，我想起了一句詩(shī)：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)�！彼娴挠兴蓸�(shù)的性格啊!那股暖暖的東西不禁又在心中流動(dòng)了。
我想，這株卑微的植物成功了。它展現(xiàn)了生命的美麗，人何嘗不是如此，只有踏踏實(shí)實(shí)地精于一件事才能邁向成功，才能展示生命的燦爛輝煌。于是，我便送它了一個(gè)有意義的名字叫“恒心”!
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇22
夏日的夜晚，媽媽拖著我在小區(qū)的跑道上跑步，我跑得氣喘吁吁，兩條腿好像已經(jīng)不是我自己的了，真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。可是想到媽媽的“獅子吼”，我只能咬著牙努力向前�！班亍保任揖忂^(guò)神來(lái)，我已經(jīng)趴在地上，摔了個(gè)嘴啃泥了�！昂�，不跑了，我要休息�！蔽覛夂艉舻嘏懒似饋�(lái)，走到靠墻的`地方就往地上一坐。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，墻壁上爬山虎的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音，自尊心碎了一地的自己仿佛覺(jué)得爬山虎在嘲笑我：“看，就是這個(gè)小胖子，才跑了三圈，就發(fā)脾氣要休息了，真差勁�！痹趺椿厥拢@小小的爬山虎都在嘲笑我，我還要不要面子啊。我一下子站了起來(lái)，一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來(lái)。咦，怎么回事，我竟然沒(méi)有拔出來(lái)。爬山虎的枝條規(guī)規(guī)整整地盤(pán)結(jié)在一起，好像堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)。他們團(tuán)結(jié)一心，每一處的分支上都長(zhǎng)著吸盤(pán)似的小腳盤(pán)據(jù)在墻上。
不知道怎么了，那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣，費(fèi)了九牛二虎之力，也就拔下了一小棵藤。看著手里的爬山虎，它的“腳”緊緊貼著墻壁，像個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想輕易地推動(dòng)它一下。它努力地往上攀爬，沒(méi)有終點(diǎn)，雖然它不像牡丹花那么華貴，也不像玫瑰花那么嬌嫩，但是我從它身上看到了堅(jiān)韌不拔，像老虎一樣盤(pán)踞在自己地盤(pán)的力量。
看著滿(mǎn)墻壁的爬山虎，我仿佛又重新獲得了動(dòng)力，我邁開(kāi)步伐，繼續(xù)跑了起來(lái)。夏日輕柔的晚風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發(fā)出來(lái)聲音，這次，我聽(tīng)到了“加油，加油，再來(lái)一圈……”
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇23
開(kāi)學(xué)了，老師叫大家要種植物，并把他的生長(zhǎng)點(diǎn)滴紀(jì)錄下來(lái)，而我選的植物就是綠豆。
一天、兩天、三天，豆子始終還是沒(méi)有變化，我心急的等待，果然皇天不負(fù)苦心人，第七天它終于冒出一點(diǎn)點(diǎn)芽，讓我快樂(lè)無(wú)比。不知不覺(jué)中豆子一天一天的長(zhǎng)高，過(guò)了一個(gè)月，豆子卻彎腰駝背，我開(kāi)始擔(dān)心，但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時(shí)候，它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子，使我萬(wàn)分驚訝大自然的神奇！我從此開(kāi)始喜愛(ài)種植花、草，這也成了活重心�，F(xiàn)在門(mén)前有了一座我栽種的秘密花園，大家看了賞心悅目。
我希望大家可以多重一些植物，把世界變得五彩繽紛，而且多看看美麗的樹(shù)木心胸也會(huì)開(kāi)闊、人生過(guò)的多采多姿！種植物真的`使我變得不一樣，讓我做是變得小心翼翼，比較不會(huì)粗心大意，所以我慢慢的喜歡與花草樹(shù)木為伍。
種樹(shù)木雖然很辛苦，但只要不半途而廢，小心謹(jǐn)慎的照顧它，這樣就大功告成了！種植物也讓我得到一個(gè)啟示：“一分耕耘，一分收獲”！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇24
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！备嬖V我們做什么事都要堅(jiān)持不解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花苦寒來(lái)，”梅花在冬天仍然不凋謝，告訴我們遇上困難只要不放棄，與苦難斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功。
今天我去了植物園，我看見(jiàn)了許多的植物，植物園里的植物有：玫瑰，芍藥，四季花，月季花等等，突然我看見(jiàn)了一個(gè)有奇怪的植物，它渾身是刺，有點(diǎn)像刺猬，渾身碧綠，就連刺都是碧綠的，我不知道它是什么植物，我就去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)ノ业?爸爸告訴我它叫仙人球，它不怕于旱，逆流而上，不懼困難，使我敬佩，我要學(xué)習(xí)它的精神，我爸爸買(mǎi)了一個(gè)仙人球。
過(guò)幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興，去我姐姐家過(guò)年，沒(méi)有人照顧仙人球，過(guò)了半個(gè)月我和爸爸媽媽做車(chē)回家了，一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了，唯獨(dú)仙人球活的和我走的時(shí)候一樣，我趕忙給它澆水，過(guò)了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了，我問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸告訴我說(shuō)，是你澆水澆多了，爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
仙人球以前沒(méi)有刺，只有葉子，沙漠里常常干旱，它把葉子變成了尖刺，仙人球還有許多的醫(yī)藥功能，有清熱解毒，治牙痛等等，仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼，我爸爸就把仙人球敷在我的臉上，駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。
樹(shù)砍斷枝條后還可以生，草燒了后還可以再長(zhǎng)。美麗的花兒凋謝了還可以在開(kāi)，一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破，經(jīng)過(guò)雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難，都要勇敢的往前走。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇25
我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，但是你可曾放棄過(guò)嗎？有一次我遇到困難的時(shí)候，一棵冬青給了我啟示。
有次在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題不會(huì)做，我不耐煩的放下筆，來(lái)到了窗邊看風(fēng)景。
那時(shí)正是冬天，外邊大雪紛飛，樹(shù)木沒(méi)有一點(diǎn)枝葉，顯得毫無(wú)生氣。唉，這該死的天，就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎？我不由得說(shuō)道。“草花凋零”這個(gè)詞用在冬天再適合不過(guò)了。這時(shí)，大樹(shù)的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青！真沒(méi)想到，在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，它竟然能滿(mǎn)枝綠葉，依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字，冬青冬青，四季常青，特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深，仿佛在跟冬天說(shuō)：“你看，任你怎么風(fēng)吹雪打，我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境，在外邊那么寒冷的'天氣冬青都能堅(jiān)持下來(lái)，在溫暖的書(shū)房里的我怎能不堅(jiān)持呢？
我又重新拿起筆，認(rèn)真思考，終于把難題給解決了。今后，我也要學(xué)習(xí)冬青，在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得勝利。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇26
天陰沉沉的，像有什么心事似的，雖說(shuō)已是初春，但風(fēng)中仍有一絲寒意。天空中還下著小雨，雨中還夾了小雪，我不禁打了個(gè)寒顫，抱怨道：“這什么鬼天氣呀！”
忽然，遠(yuǎn)處一抹新綠吸引了我的視線，走過(guò)去一看，我一下子驚呆了，原來(lái)磚縫里一株不知名的植物，在風(fēng)雪中傲然挺立，享受著春天的美好。
它在這狹窄的'磚縫里能夠生根發(fā)芽，這是多么神奇的事情呀！那肥厚的葉片翠色欲滴，像被畫(huà)家染過(guò)似的，綠色的汁水好像要滴下來(lái)，綠得鮮亮耀眼。我似乎能感受到一股強(qiáng)大的力量撲面而來(lái)，在那堅(jiān)硬的石磚下，它頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)沖破黑暗的難關(guān)，沒(méi)有泄氣，沒(méi)有懊悔，因?yàn)樗劳饷娴氖澜缡嵌嗝疵髁�，美好。看！它在風(fēng)中搖擺，盡情舒展著自己的腰身，好像在說(shuō)：“種子的力量是不可抗拒的，我終于沖破束縛看到了美好的春光！”
看到這一幕，我的心不禁怦然一震，這一震讓我明白了生命的意義是什么，是——勇氣！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？”相信在未來(lái)的道路上，我也能經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇27
梅花的姿，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。梅花以它的高潔，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，貪婪的吮吸著花粉、謙虛的品格；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，艷麗而不妖。股股清香，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，才是美好的生活，這不正是我們的建筑工人么，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重，它開(kāi)得愈精神。有的含羞待放，愈是風(fēng)氣雪壓。每當(dāng)寒冬的清晨，唯有梅花生機(jī)勃勃。它是寒意中傲人的芳香，那傲雪而放的梅花。風(fēng)吹花落，開(kāi)得那么鮮麗。
那花白里透紅，一股別具神韻：“寶劍鋒從磨礪出，而是凜冽的寒風(fēng)，地凍天寒。梅花開(kāi)或有早有遲，我贊美蓮花的傲視污泥；有的盛開(kāi)許久，無(wú)論天寒地凍，像琥鉑或碧玉雕成，傲然挺立在凜冽的.寒風(fēng)中。古人有句話說(shuō)的好，還有的綠如碧玉，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)，更以它的冰肌玉骨，她笑得更燦爛了、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)，花瓣潤(rùn)滑透明，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。數(shù)九隆冬，清幽而淡雅，也從不驕傲自大，無(wú)論刮風(fēng)下雨梅花。
我贊美堅(jiān)貞的松柏，梅花香自苦寒來(lái)？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。
在百花凋謝之時(shí)；有的剛剛綻放，而是寒氣逼人的冰雪。有的艷如朝霞，如今花瓣以凋謝，它有著一副傲骨，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)，有的白似瑞雪。迎著漫天飛舞的雪花；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，蒼古而清秀；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花。只有具有挑戰(zhàn)的生活，可我更贊美梅花的傲雪怒放，梅花不是嬌貴的花。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它、堅(jiān)強(qiáng)，沁人心脾，在同一顆梅樹(shù)上。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天。
梅花的香，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，愈秀氣，愈是寒冷。
我要學(xué)習(xí)梅花，面對(duì)如絮飄舞的白雪。
難道，也從不炫耀自己的美麗。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇28
我非常熱衷于養(yǎng)植物，我養(yǎng)過(guò)許多花，它們嬌艷欲滴；我也養(yǎng)過(guò)許多草，它們生機(jī)勃勃。然而，就是有一次我偶然看見(jiàn)的一幕，讓我開(kāi)始敬畏那些雖然相貌平平，但有著頑強(qiáng)毅力的植物。
又是一個(gè)星期天，我像往常一樣去陽(yáng)臺(tái)上照料那些植物，它們顯得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈緋紅色，淡淡的幽香從花間散出，沁人心脾，就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤(rùn)。風(fēng)一吹，花兒輕輕搖曳，讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個(gè)仙人球，它身上長(zhǎng)著尖利的刺，沒(méi)有一點(diǎn)兒美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走開(kāi)了。這一周的學(xué)習(xí)十分繁忙，我走到哪里都手不釋卷，根本沒(méi)空去照料這些植物�？磥�(lái)，我把植物看得太頑強(qiáng)了，它們的生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)摧殘。當(dāng)我再次站在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，頓時(shí)傻眼了，陽(yáng)臺(tái)上這些美若天仙的花兒，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我憐惜地?fù)崦鼈冑|(zhì)感輕薄的花瓣。突然，我眼角的.余光瞥見(jiàn)了一株仍在存活的植物，而且它是那樣的令我望而生畏，它渾身上下無(wú)一處顯得嬌氣，它有一身正氣，它挺立在寒風(fēng)之中，英姿颯爽，令人欽佩，我不僅贊嘆它頑強(qiáng)的生命力，那種迎難而上的精神。此時(shí)此刻，我已被其深深的折服，已沒(méi)有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨(dú)特的風(fēng)格。這就是一個(gè)不可思議的奇跡，我要學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。
我想，要能經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，光有完美的外表是毫無(wú)用途的，只有那種有毅力、有決心的人才能感悟到人生的真理。一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔性格的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能迎難而上，克服困難，走向平坦的道路。面對(duì)復(fù)雜的人生就是要有勇氣，經(jīng)不起人生考驗(yàn)的人，是脆弱的，就像那些弱不禁風(fēng)的花，而只有像仙人球一樣，最終才能站在成功的高峰上！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇29
兩個(gè)月前，媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。
小小的棕紅色的種子，似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”，我實(shí)在無(wú)法想象，幾個(gè)月后，它就會(huì)華麗變身，成為一朵艷壓群芳的花。
懷著試試看的心態(tài)，我把它種進(jìn)了土里，當(dāng)場(chǎng)澆了澆水，就立刻去忙自己的事，把它忘到九霄云外去了。
一周后的早晨，我像往常一樣去開(kāi)窗戶(hù)，卻感覺(jué)有什么不一樣的地方——花盆里，隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn)，那是幾天前種下的薰衣草種子，它竟發(fā)芽了！
我吃驚地張大嘴巴，不敢相信地揉了揉眼睛，彎下身，仔細(xì)觀察。
纖細(xì)的好似嬰兒的血管，淡淡的嫩綠色，小小的.葉片，無(wú)一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是，它傾斜著身子，對(duì)著窗戶(hù)。我突然明白了：它對(duì)著窗戶(hù)，是因?yàn)殛?yáng)光從窗戶(hù)中透出，要吸取充足的陽(yáng)光生長(zhǎng)啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。我彎下身，把花盆轉(zhuǎn)了半圈，讓它對(duì)著光滑的墻壁。
第二天早上，我興致勃勃地再去看薰衣草，結(jié)果卻出人意料——它再次對(duì)著窗戶(hù)，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉，俯身，再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。
結(jié)果，第三天早上，它還是對(duì)著窗戶(hù)，我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天，第五天，第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長(zhǎng)方向，我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
記不得是第幾天早上了，望著幾乎成了“S”型的薰衣草，我無(wú)奈至極，終于向它舉了白旗：“好吧，你贏了，我再也不試圖改變你的生長(zhǎng)方向了�！�
在起身的瞬間，我猛然明白了一個(gè)道理：面對(duì)生活上的種種困難，我們也應(yīng)該像植物那樣，堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn)�，以此�?lái)獲得“陽(yáng)光”，茁壯成長(zhǎng)。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇30
從小到大，我得到過(guò)許許多多的啟示，可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
有一天，媽媽不知從哪兒弄來(lái)一盆吊蘭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎，美得不亦樂(lè)乎。我高興的接過(guò)吊蘭，把它放在了陽(yáng)臺(tái)一角。一開(kāi)始媽媽是悉心照顧吊蘭，可扣來(lái)媽媽就對(duì)吊蘭冷淡了，漸漸的就不管不問(wèn)了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。
吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天，我到陽(yáng)臺(tái)玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒(méi)有任何綠色的吊蘭，我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個(gè)夠，并暗自祈禱吊蘭能活過(guò)來(lái)。
第二天，我忐忑不安的走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看到的是一株綠油油的吊蘭�？晌铱吹降膮s是我失望至極的場(chǎng)面，吊蘭還是沒(méi)有絲毫活過(guò)來(lái)的跡象，并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺(jué)到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽(yáng)臺(tái)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我到養(yǎng)胎喂鳥(niǎo)時(shí)，眼睛的余光瞥見(jiàn)了吊蘭，令我驚奇的'是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過(guò)望急忙給它澆水，給它松土，又給它施肥，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我從吊蘭身上悟出的啟示是，做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，哪怕面對(duì)死亡哪怕只有一絲生機(jī)也是堅(jiān)持不懈的爭(zhēng)取。
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇31
每次看到媽媽從街上買(mǎi)回的草莓時(shí)，便讓我想起那段童年的往事，而那次往事也讓我一生受益。
小時(shí)候姥姥家附近有許多大棚，棚里都種著鮮紅嫩綠的草莓，仔細(xì)的聞，還可以聞見(jiàn)一股淡香。有一次，我和幾個(gè)小伙伴玩得正高興時(shí)，一個(gè)好朋友把我叫到一個(gè)沒(méi)人的地方扒在我耳邊輕聲說(shuō)：“一會(huì)我和幾個(gè)人去偷草莓你去不去？”我聽(tīng)了頓時(shí)蒙了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)斬釘截鐵的說(shuō)：“我不去，你們?nèi)グ�，被抓住了可不得了！”他猶豫了一會(huì)兒又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣吧，你幫我們望風(fēng)，我們?nèi)ネ怠苯?jīng)過(guò)他好說(shuō)歹說(shuō)，我才同意了，可心卻總也平靜不下來(lái)，就像是個(gè)無(wú)底洞。
到了中午，我們來(lái)到了大棚前，過(guò)了一會(huì)，大棚主人見(jiàn)有人來(lái)了便去熱情招待。他們見(jiàn)有機(jī)可乘便迅速跑了過(guò)去，鉆進(jìn)了大棚，我也趕緊躡手躡腳地跑了過(guò)去，蹲在大棚后面，用一層薄膜擋住了身體，用眼睛東瞅瞅，西望望，為他們放風(fēng)。過(guò)了一會(huì)，老板與顧客講好了價(jià)錢(qián)正在找錢(qián)，這下我可急了，用力拍打薄膜，他們不但沒(méi)出來(lái)，大棚主人卻聞聲而來(lái)，急忙說(shuō)：“小孩干嘛呢？”我正想狡辯，可天不如人愿，他們卻拿著又大又紅的.草莓出來(lái)了。大棚主人以使我們措手不及把我們抓住了，還大聲嚷嚷，引起不少人看熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥與另外幾人紛紛趕到。姥姥又是道歉又是買(mǎi)草莓人家才放我走。
這下好了，經(jīng)過(guò)這件事人人都知道我們這幾個(gè)“好”孩，走到哪總有人說(shuō)三道四，這時(shí)我明白了：人一開(kāi)始就像一張潔白的紙，錯(cuò)誤就像一張白紙，錯(cuò)誤便是一滴墨水，做壞事便是向自己身上抹黑，而想抹去這滴墨水卻很難！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇32
我有一盆精致的多肉植物，它有20多片肉嘟嘟的葉子，像顆顆又肥又大的小水滴，頂上有小刺，尖尖的紫瑩瑩的`，多可愛(ài)。它像蓮花一樣，中心是個(gè)愛(ài)心形的果子，葉子像包寶物一樣，一片一片地把愛(ài)心果子包得天衣無(wú)縫，這使愛(ài)心果子顯得格外美，格外明亮。
有一次，我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假，把這小小植物放在了陽(yáng)臺(tái)。天�。∫簧巷w機(jī)我才想起，我太粗心大意了，回來(lái)它一定死了啊。我越想越沮喪，狂風(fēng)暴雨的日子，不知它會(huì)不會(huì)被淹死；太陽(yáng)火辣辣的日子，不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安，這可是我最?lèi)?ài)的植物�。�
日子一天一天過(guò)去了。終于盼來(lái)了回家的日子，我像風(fēng)一樣飛奔回家。啊！多肉，我的多肉，你的葉子一片又一片，疊出精致的圖案，飽滿(mǎn)又多汁，多么晶瑩剔透，仿佛穿了小舞裙，真像綠色的小精靈�。�
是��！無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論烈日炎炎，你頑強(qiáng)地生活著；不在乎別人是否關(guān)注你；不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎？只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
多肉植物啟迪我們的生活，真是我們的好老師啊！
植物給我的啟示優(yōu)秀作文 篇33
在寒假無(wú)趣的生活中，我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物，雖說(shuō)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地栽盆小草小花，但讓我有了碩大的啟示。
那天，我拿來(lái)了一個(gè)塑料盆、棍子，去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆泥土，再在土上開(kāi)了兩個(gè)洞，拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子，一顆已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，都被我搞得發(fā)黃了，不過(guò)我懷著僥幸的心里想還是種種看吧，另一顆是翠綠翠綠的，十分完美。于是，我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里，先壓實(shí)，再把土給埋上，用腳踩踩結(jié)實(shí)。我還澆上了好多水，希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)。
可是時(shí)間一天一天地過(guò)去了，怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？就在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點(diǎn)凸起來(lái)了，估計(jì)快要長(zhǎng)出來(lái)了。第二天看了讓我既興奮又驚訝，有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了，還發(fā)了芽。看著那個(gè)綠色的小不點(diǎn)——-芽頭，使我興奮不已。不過(guò)我凝神一看，“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子，而那顆完美無(wú)比的'蠶豆種子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，難不成還在泥土里呼呼大睡？
這讓我感到十分震驚，一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿(mǎn)的種子。這要不是我親眼所見(jiàn)，真難以置信，那顆完美的種子等了好幾天，好像一直沒(méi)動(dòng)靜，會(huì)不會(huì)已經(jīng)半途而廢了？這讓我想到無(wú)論你在社會(huì)上處于哪個(gè)地位，你只要努力，不半途而廢，你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力，不去激發(fā)自己擁有的天賦，也會(huì)被超越。所以我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧！
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