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行走高二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的行走高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行走高二作文1
人的一生都在行走，看眾生百態(tài)，悟那五千情。——— 題記
行走是一個漫長的過程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過前進的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點，才發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，我們已漸行漸遠(yuǎn)……
行走是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腳下的路程越來越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽是火紅的，沿途的花兒相繼開放著，不必采摘它們，因為沿途的風(fēng)景會使你眼花繚亂，目不暇接。
行走是一次身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過無垠的汪洋，抬頭望那藍(lán)藍(lán)的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時已汗流浹背。難免的，在路上沒有人摔過跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因為一點小風(fēng)小浪就一蹶不振，停止前進。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來，別怨天尤人，而應(yīng)該展望前方——路還很長。
行走是一次心靈的洗滌。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、生活而奔波勞碌，匆匆行走時，卻已經(jīng)錯失了太多美好風(fēng)景。路的長短我們無法左右，那就讓我們主宰行走的速度！城市中的.工作者每天總是快節(jié)奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會基層碌碌無為，游手好閑的人，總是在某個地方長期地停留，卻在狡辯稱“是自己懷才不遇，缺的是機緣“，殊不知，前方的道路機會無處不在，只是自己的真才實學(xué)不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。
行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的，當(dāng)分岔路口出現(xiàn)時，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無反顧地走下去，沒有機會讓你重來。因為人生的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，每一個選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。
行走是……
人類之所以被稱之為“高級動物“，是因為他們有著非凡的智慧，但這并不是與生俱來的，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷行走的過程中得到的，果然生活處處離不開行走。
人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。
行走高二作文2
消逝伴隨著時間的腳步，時間從不停步，它也從不停留。它如那惡毒的盜賊將一切不停地往它那無底的袋中塞去。
晃然間已經(jīng)整整十七年的時間了，從我呱呱墜地到現(xiàn)如今竟時隔如此之久。現(xiàn)在的我已然高二，前面便是我人生中又一道命運關(guān)。驀然回首，這十七年的時光，盡已消逝。十七年的碌碌無為，使我一度徘徊，然而就在這徘徊的瞬間，它也消逝了。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！毕艑r間的尾巴卷起，過去、以前、不久、昨天一一卷起。我已十七歲，正是束發(fā)之后，成人之際。面對人生，我無法停下腳步，只能在人生的旅途中匆匆前行，又在人生的畫卷上留下這歪歪斜斜的足跡。我或許該聽從前人的教導(dǎo)——“莫等閑”。畢竟消逝在推著我前進，而人生的畫卷卻只有那么短。在高三前，在高考前，我的腳步依舊向前邁出。我只能在將要消逝的時間中，去拼搏，為了自己的未來。
想想，這十七年我又是如何過的？竟然整整這十七年落入消逝的'口袋而我卻無從得知。只有一下子的恍然才明白了這一切。童年在嬉戲中快樂地度過，上學(xué)后又在成日的打鬧中成長，高中后則是那出神地將時間拋給了消逝。消逝的過去中不乏快樂與苦惱，可仔細(xì)想來畢竟是浪費多于珍惜，有用少于無用。十七年的時光被我所浪費，沒有一點惋惜地扔給了消逝。
可是，又有誰竟然趕走了消逝！李白把消逝趕走，讓一代又一代的人們在詩的海洋中與他相遇；愛迪生把消逝趕走，用電燈將黑暗驅(qū)逐帶來永久的光明；馬克思把消逝趕走，他站在了時間之上指導(dǎo)我們正確前進。不錯，人們不止一次將消逝驅(qū)逐，一次一次留下永恒。
仰望先人，一個十七歲少年——我，曾一度感嘆消逝，后悔十七年的虛度。而我，亦深知消逝不會停下腳步。唯有以先人為例，留下永恒。十七年的虛度，已經(jīng)過去。我面對的是未來在消逝中奮力前進。
行走在消逝中，請不要在消逝中行走。
點評：
以現(xiàn)身說法，直指年輕人浪費光陰的弊病，舒展自如，意味深長的結(jié)尾更是發(fā)人深省，具有現(xiàn)實意義。
行走高二作文3
記得南唐李憬的兩句詞:“苗苔香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。”是的，面對良辰美景，人總是得之則喜，失之則悲。然而，換一種眼 光視之，則豈是一個悲字了得。
生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。
總是感動于哲人之詞:寵辱不驚，看庭前花開花落。如此淡定的 心態(tài)，為的是他深悟造化輪回之道。趙樸初大師圓寂之前留下一揭: 生亦欣然，死也坦然，花落還開，水流不斷。是啊，消逝的生命，不 是一去不回頭，它總會以某種因果的形式得以重生。所以面對西風(fēng)凄 緊，眾芳凋零，不妨想到來年仍是一樣的群芳爭春，一樣的萬紫千紅， 一樣的鶯歌燕舞。面對“荷枯只有擎天蓋”的一私秋池，何不想到 “小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅”的夏韻的繁盛。
一個輪回的盡頭，是另一個輪回的開始。生命就是以這樣一種消 逝的方式舉行著永久的盛宴。
在這場盛宴中，個體生命的消逝使群體的生命行走成永恒�！奥� 紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼彾ㄢ值�.詩句不光昭示著落花有 情，也昭示著生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年 歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進行著熱情的行走，它以 基因的形式，它以泥土的形式，它以養(yǎng)料的形式……確保著來年的花 像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生 命的鏈條就環(huán)環(huán)相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個體 不會消逝，這個生命的群體會興旺發(fā)達(dá)?
在這場盛宴中，個體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點 在人類的生活中顯得特別的鮮明。人類歷史和現(xiàn)實的星空中，固然有 一些星星在熠熠生輝，他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學(xué) 大師……但為他們作奠基的一定還有不可勝數(shù)的肉體的生命、藝術(shù)的 生命、科學(xué)的生命……古人云，“一將功成萬骨枯”，多少成功的將 軍，面對閃閃發(fā)光的將星，流下了酸酸的淚水。
所以啊，面對消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪 下來，掬起一捧熱淚!
行走高二作文4
青翠碧綠的枝葉，帶一種冷冽微澀的氣息。迷蒙的淡金色陽光，被交錯的番石榴冷碧的枝，枇杷寬大的葉，篩成極明亮的光斑，在青石板上跳躍。
我赤著腳，腳掌心磕在凹凸不平的石板上，熟悉而又遙遠(yuǎn)的感覺，涼涼的，從腳底逆行到頭頂。我閉上眼，熟悉的，草木冷澀的淡香漫上鼻尖。穿過記憶的.風(fēng)，仿佛要把我刮向未知的世界。
忘了是什么時候，父親把兩棵番石榴苗種在了這里，大概是我很小的時候吧。如今，它們已經(jīng)長得那么亭亭如蓋。我抬頭仰望時，瞳孔再也映不出清晰的碧空，而是被填滿了模糊的綠色。什么時候起，它們已經(jīng)不再屬于我了。
莫名感慨。
時光回轉(zhuǎn)，無論是誰，都在生活中踱步前行�？偸窃诟袊@，在悲傷。感嘆一路上如流水的人生，悲傷于物是人非，舊景難返。那稚嫩青蔥的年華在流逝，我在慢慢長大，漸漸地，在不知不覺中，心里便多了一份莫名的惆悵。喜歡聽?wèi)n傷的歌，看憂傷的文字，喜歡在憂傷中感受那一份獨處的寧靜。生活中，有太多繞不過的彎，人與人之間也沒有定點站牌，所以就漸漸習(xí)慣了，筑起圍墻惆悵地生活。
輕捻一段時光，才發(fā)現(xiàn)早已回不到最初的模樣。在這條滿是荊棘的路上，我決絕地不曾回頭。冷風(fēng)不停地吹，發(fā)梢迷住了我的視線。我明白，有些人是要永遠(yuǎn)奔跑著的，不能停下。因為一旦停下了，就難于找到前進的方向。我就像那深海中的一尾魚，逆流而上，任蕩漾的水波劃過我的脊背，讓細(xì)密的泡沫記錄我的夢想。在渡過冰冷的江水，劃傷了鱗片，封鎖起深水中眼淚后，最終才能在晨曦中得到蛻變。
韶華逝去，恍然間又是一段繁冗流年。
我默默地站在樹下，夕陽在天邊釀成了琥珀色，繡上了赤炎的云彩。漸漸的，又幻化成了檸檬黃、水晶紫、灰百合。
不知是何年月，那棵看起來很孤傲的枇杷樹被人砍除，番石榴樹的枝頭又綴滿了淡青色的花，我怔怔地望著。
退出園子，我沿著田埂回家。
一路走，仿佛走過了記憶。所有的，全都隨著行走而潺湲消逝。風(fēng)吹落了眼淚，我仍舊忍住沒有回頭。就這樣，慢慢地，穿過時光的罅隙。
身后，記憶的夢境一路花開。
行走高二作文5
康乃馨的馥香彌漫，孕育著悠遠(yuǎn)綿長的母愛；梅花的暗香縷縷，詮釋著頑強堅韌的品質(zhì)；梔子花的幽香浮動，醞釀著感恩長存的.情愫……而我，就行走在這滿徑花香間，一路溫暖，一路拼搏！
冬夜，寒風(fēng)簌簌。晚自習(xí)的鈴聲終于打響了，我慢吞吞地背著書包朝校門外走，心里還念叨著：媽媽還會來接我嗎？昏黃的路燈與寒風(fēng)相接，讓我心中不覺又添了一層涼意。
就在這時，一個模糊又極熟悉的身影吸引了我：那是一位中年婦女，身著黑色羽絨服，也許是太冷了，又許是站太久的緣故，她在那兒不停地徘徊，又不時地拉拉衣袖，把雙手湊到口邊，不斷地哈氣取暖，寒氣在黑夜里升騰。她時不時從衣袋內(nèi)取出手機看時間，又抬頭朝校門口張望。是媽媽！我趕緊朝媽媽奔去……
“怎么那么慢？冷不冷？走，我們回家！”媽媽焦急地詢問，可她并未發(fā)覺她的鼻尖紅得厲害，被凍的吧。
那一刻，我明白了我原來行走在花香間，而這花香名曰“母愛”！
“咦，怎么回事？”媽媽準(zhǔn)備去推那輛破舊的電瓶車，可電瓶車的車燈卻閃都不閃一下�！安粫䴖]電了吧？”媽媽一臉憂慮。我走上前去：“媽媽，我們推回家吧�！蔽覜]等媽媽同意就奪過了車柄。
寒風(fēng)凜冽，我將手指蜷縮在手套中，雙頰被圍巾死死裹住。可盡管這樣，寒風(fēng)無處不鉆，刺得我手腳僵硬酸痛。我咬緊牙關(guān)，逆風(fēng)而行，好沉、好沉啊……但再沉也得堅持住，絕不能讓媽媽受苦！我一步步前行，仿佛隱約聞到了臘梅的清香，那不是幻覺，因為“梅花香自苦寒來”��！哦，我行走在花香間，此花名曰“堅強”！
春回大地，時間一點點流逝，轉(zhuǎn)眼便進了夏日。明天是媽媽的生日��！我早早地準(zhǔn)備好了康乃馨與梔子花，回想往昔，我的眼中不覺現(xiàn)出媽媽收到花后陶醉的神情�；ㄏ汶硽瑁挡刂倚牡鬃钕胝f的言語——媽媽，我愛你！暗香浮動，我行走在花香間，此花又云“感恩”！
我行走在成長路上，那一縷母愛，那一朵堅強，還有那一束感恩，何不像彌漫滿徑的花香，激勵我成長，催促我奮進。
行走在滿徑花香間，溫暖、幸福！
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