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關(guān)于在路上優(yōu)秀作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于在路上優(yōu)秀作文（精選33篇），歡迎大家分享！
在路上優(yōu)秀作文 篇1
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子。那些搖著鈴檔哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
因為學(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴魷牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見啪的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的'我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再仿徨！
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踴蹈，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。哪里會是我的下一站呢？
在路上優(yōu)秀作文 篇2
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無止境。
也許，你在行走的過程當(dāng)中，會感到氣喘吁吁，但是，請不要放棄，傷痛的日子終將會過去；也許，你在行走的過程當(dāng)中，會好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請不要遲疑，相信吧，快樂的.時光將會來臨；也許，你自愛行走的過程當(dāng)中，會后悔曾經(jīng)錯誤的選擇，但是，請不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。
��！神奇的路啊，請帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個過程中，會經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽光了呢。
啊！神奇的路啊，請指引我們正確的方向。沿著光照進(jìn)來的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里轉(zhuǎn)著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿足。這，不就是正確的路嗎？
�。∩衿娴穆钒�，請了解我們內(nèi)心中的堅定不移。你考驗著我們，難道你認(rèn)為“懶惰”這個調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅定。
我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個人在路上了。
在路上優(yōu)秀作文 篇3
我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場考的是數(shù)學(xué)。不少同學(xué)都說數(shù)學(xué)很難，而對于我，這幾乎就象征著一個世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時，媽媽發(fā)來了一條短信：暴雨過后，不管會不會出現(xiàn)彩虹，朝陽總是伴隨著新的一天來臨的。雖然這次的高考成績很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場雨中結(jié)束了。
好友在留言簿上寫著：“欲無后悔須律已，各有前程莫妒人”。無論有多少的不甘，這終歸是一年來努力的證明。只是開始可能我們設(shè)想的是一個八十分或九十分，但現(xiàn)實只給了我六十分，勉強(qiáng)及格，卻遠(yuǎn)離優(yōu)秀。汪國真先生說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！辈还苋绾�，我依舊在路上，走著自己的`路，就算跌倒，也要爬完全程。
總是在仰望未來的同時追憶過去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過的女孩》拍成電影后，以那些年格式開頭的造句如雨后春筍般破江而來。時間是把殺豬刀，每個人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現(xiàn)出了一批那些年們。
那些年，我們青春中都有個假想敵。也許她和你的成績不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格�？墒悄憔褪窍胍^她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長起來的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績和班級活動成為了沒有硝煙的戰(zhàn)場。考試中的一分兩分，進(jìn)步的一名兩名，在那時看來都無比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來是那么平淡無奇�？墒窃诟呖冀Y(jié)束后的那個暑假，開玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實我一直想要超過你，可是結(jié)果還是不分伯仲啊。”結(jié)果那位假想敵驚訝的回答：“其實你也是我一直的競爭對手，還真是巧啊�！弊詈髢蓚�人聊起當(dāng)年那些暗中較勁的日子，發(fā)現(xiàn)那其實也是高中歲月中的一道亮色。
我要謝謝那位假想敵同學(xué)，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進(jìn)步。更讓我從學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，得到成長。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。
南昌的天氣開春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網(wǎng)上有人調(diào)侃：那些年錯過的大雨，這星期全都還給你�？墒俏覀冊谀切┠曛惺湃サ那啻�，卻再也沒有什么可以彌補(bǔ)。
帶著對過去的不甘和現(xiàn)狀的些許迷茫，我們在人生這趟列車上駛向遠(yuǎn)方，中途來往的旅人，有些走進(jìn)我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。
在路上優(yōu)秀作文 篇4
喜歡那種行走的感覺，一個人在路上，步履踏實，卻沒有終點(diǎn)。
教室門鎖好，燈光不再明亮，整個校園進(jìn)入了淺眠。我收拾好書包，手表上的指針正對向八，約好父母九點(diǎn)半來接，于是我有一個多小時的時間可自由支配，拖著細(xì)碎的步子走出了校門。
很久未漫無目的地度過一段時間了。我想，我可以用這一個小時去看場短片，坐在冒熱氣的機(jī)箱前；我可以用這一個小時在書店里游蕩，就像女孩挑選自己心愛的衣服一樣；我甚至可以用這一個小時站在路邊什么也不做，只去聽那份喧囂，然后往事像潮水一樣漫在心頭。
可最后，我排除了所有的念頭，我決定，就這樣行走吧，懷抱著美麗的心情，行走。
路燈很安靜，沒有把天空照得跟白晝一樣，也許夜晚就應(yīng)該有夜晚的樣子。突然想起一位老人，丈夫過世后，她的女兒想盡一切辦法想讓她振作起來，起初她帶著母親四處旅游，又給母親找了很多老齡朋友，但收效甚微。最后，她給母親買了一套繪畫用的畫架，母親年輕時喜愛繪畫，但因為父親和她的緣故，母親把自己鎖在做不完的家務(wù)中。
老人首先是拒絕，可后來禁不住拿著筆在紙上畫了一個手掌大的小人，卻因怕羞，趕緊擦掉，自己又忍不住嬉笑一回。那是久違的笑聲，女兒在一旁不禁看呆了。
于是，她給母親買了更多的紙筆，并帶母親四處散步。很快，這位老人的房間里開滿了不褪色的花朵，她畫的都是花，而且開得熱情、明媚，絲毫看不出是出自一位喪偶的老人之手。老人對女兒說：“你爸去了之后，我對活著也沒有什么想法，可我現(xiàn)在想活，想活下去畫更多的畫，走更多的路，即使奔波，可至少我還在路上……”
即使奔波，可至少還在路上；即使窘困，可至少還在路上；即使山窮水盡，可至少還在路上�；钪娜�，能夠行走的人，至少比死去的枯殼終究要幸運(yùn)得多。出生了的生命，能夠哭泣的生命，至少比沒有機(jī)會降臨到這個世界上的靈魂幸福得多。
幸福的人在路上，不幸福的人也在路上。生活對每個人都是公平的，每個人都有選擇的機(jī)會，不幸福的人也可以讓自己換一條路。路上你更加關(guān)注的是路邊美好的`事物，而不是終點(diǎn)，你知道了如果為了所謂的目標(biāo)匆匆跑過了人生，也許錯過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過收獲。
于是我很少抱怨，因為抱怨的東西也是生活的內(nèi)容。
如果車上的陌生人，對回到溫暖的家中焦急不已，我會勸他安靜下來，因為等待的日子也是生活。
如果親愛的朋友在十字路口迷惘，我會伸出一只手說，親愛的，我?guī)阕摺?/p>
因為我們都在路上。
路上的我們抖落歲月的塵沙，以海水一樣的目光，行走。
在路上優(yōu)秀作文 篇5
天空陰沉沉的，冷風(fēng)在空中呼嘯，旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋著一場冰冷的雨。
“走吧，我送你上學(xué)�！卑职值穆曇糨p快的響起，關(guān)上燈，拖著腳步下樓。霧籠罩著這個城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車發(fā)動，我坐在后座上，像往常一樣，用書包當(dāng)枕頭，躺下，只是沒有了休息的念頭。索性睜著眼，看著天空如同灰白的幕布一樣，往后移動，拉開上學(xué)之路的棄。看著灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠(yuǎn)都在走路，上學(xué)路，放學(xué)路，永遠(yuǎn)都在路上，卻不知終點(diǎn)在哪兒。汽車還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線闖入，隔開了天空。慢慢的，路的兩旁不再空洞，而是映入了一點(diǎn)綠和大片的金黃。是梧桐樹！一棵棵高大的的梧桐樹，因為汽車不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉(zhuǎn)動，由左轉(zhuǎn)到右，就像一顆顆水晶球，華麗的轉(zhuǎn)動，一片片被秋染黃的`樹葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應(yīng)接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶上，抬頭仰望，貪婪的目光轉(zhuǎn)動，看著這場舞。就像小時候的純真歡樂，在公交車窗上看雨水滾落，在汽車飛馳中看雪花飛揚(yáng)，一霎那，我仿佛回到了孩童時代，獨(dú)享小孩子童話世界的樂趣。
原來在路上也有這樣美的風(fēng)景，原來在前行路上也能找到曾經(jīng)丟失的純真，原來在路上也有這樣歡樂的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因為在路上我看到了最美的風(fēng)景。
也許在人生路上會迷茫，會找不到方向；也許在成長路上會失去兒時的歡樂；也許在路上會摔倒。但，那又怎么樣呢？只要你肯看看沿途的風(fēng)景，就會發(fā)現(xiàn)奇妙。
在路上，也有歡樂和奇妙。
在路上優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著，清晨的微風(fēng)，飄過窗臺來叫我起床，我伸伸懶腰，洗漱后吃好早飯背上書包，又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上，路旁的花還是那么鮮艷美麗，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，但我覺得這些并沒有以前那么美妙了。
小時候，媽媽提著小書包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳，一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過來飛過去。我不服，總覺得我比媽媽還要美。就爭著吵著鬧著�！皨寢�！我也要小蝴蝶！”媽媽開心的笑了起來，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我，都熙熙攘攘跑來找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的！這種快樂的時候我很享受，也十分珍惜，可是時間卻總不給我面子，讓我一天一天長大，讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個人走在這路上，心中空蕩蕩，沒有一個溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花，歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來找我玩，一切是那么的冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在，花草才會更芬芳，蝴蝶才會不由自主的`來找我。媽媽才是最美最美的，只有她才會讓我開心起來�？墒乾F(xiàn)在時間流逝，媽媽老了，即使老了，媽媽還是那么美！
“嘰嘰嘰喳喳”，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握，情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手，蹦蹦噠噠的跳了起來，像小時一樣幸福和歡樂。腦海中又浮出媽媽開心的臉龐，心里美滋滋的，像吃了蜜一般自言自語說道：“媽媽你真美！”
頭上帶朵小花，十指相扣，傻傻地走在路上！
在路上優(yōu)秀作文 篇7
上初中了，背著新書包，告別小學(xué)老師和親愛的伙伴們，帶著喜悅，踏進(jìn)了憧憬已久的中學(xué)校園�？烧l知道，一書包的喜悅，不到一個月就被書本填滿了。
又是一張試卷。我隨手抓過來一看——剛才的笑意瞬間凝固……
窗外飛來幾只烏鴉，怪叫著，難聽極了。我不耐煩地一揮手，把它們趕走了。真羨慕你們，自由��！我望著它們遠(yuǎn)去，又后悔了——我干嘛把自己的不快樂強(qiáng)加到它們身上呢？不知是不是它們叫的，剛才在窗外、屋頂上的`鳥一起飛起，烏壓壓一片，蓋住了天空。
我無從宣泄煩悶，只好呆呆地望著試卷。可是，這樣做，卻只帶來一陣倦意。
終于解放（放學(xué)）了！我低著頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門口等我了。我張開嘴，卻發(fā)不出聲——要怎么說好呢？“怎么了？一句話也不說——考砸了？”我只好默默地點(diǎn)了一下頭。
這一點(diǎn)不要緊，媽媽一下子嘮叨起來：“怎么回事？你都落到十名外了？是不是又不細(xì)心？”一連串的問題馬上撲過來�！鞍ィ懔�，一次考差就考不上重點(diǎn)高嗎？”“你不著急你不著急，一下子落了十名，說出去都不好意思了！”聽著爸媽的爭吵，我的心一下子急起來——你們急，我不急��！我卻不能表達(dá)出來，只好“象征性”地加快一點(diǎn)腳步。
那是我睡得最少的一個晚上。
第二天，我起遲了，吃了點(diǎn)早餐就拼命往學(xué)校趕。
車上只有我和爸爸，媽媽上班去了。爸爸看見她走遠(yuǎn)了以后，偷偷地對我說：“爭氣點(diǎn)，一定要努力！你媽昨天為了你一夜沒睡�！彼D了頓，說：“沒關(guān)系，我們還在路上！”
“在路上�！蔽夷鼗匚�，我知道，這不是上學(xué)的路，而是——成長之路。
在路上優(yōu)秀作文 篇8
人生就像一條很長的道路，我們不斷的行走，奔跑。自己在休息，停滯不前的時候，別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，做我想要的'自己，只能永不服輸，永不放棄。
天生體質(zhì)就不好的我，體育成績一向都不樂觀。到了初二的時候仍然這樣，這讓我很是苦惱，一個人如果只會學(xué)習(xí)，那充其量只是個書呆子，沒有一個好的身體，認(rèn)識再多的單詞古文，知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假，我決定好好鍛煉一下自己的身體，不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨，天微微亮，我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢中吵醒，我并沒有賴床，穿好衣服就出門了。小區(qū)里的人很少，我找了一條道路開始跑了起來，既然是慢跑，前幾分鐘對我來說還算輕松，所以我并沒停，大概有個5分鐘吧，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，但我沒有就這樣放棄，因為對于學(xué)習(xí)，我從來就沒有放棄過，跑步我也要堅持，又5分鐘，我才停下來休息，汗水浸濕了衣服，我回到了家中，在20號那天上畫了一個勾。下午讀完書，腦子已是有些疲憊了，所以想鍛煉一下，就在家里的地板上，20個俯臥撐，最開始還堅持不了那么多，做了十個就趴下了，我繼續(xù)仰臥起坐。這對于我來說不算困難，一下做了四、五十個。一個下午的時光就這樣過去了。
整個一個暑假，我大部分的時間都是這樣度過的，累是累，但這也是值得的，我并不后悔我放棄了很多玩的時間，放棄了睡懶覺。因為我懂得，在自己娛樂，睡覺的時候，別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn)，當(dāng)我真正認(rèn)識到時，以為時已晚，難以追趕。
所以，要時刻告誡自己，在這路上，要不斷不斷的追趕，帶著滿身的熱血，奔跑，一路向前！
在路上優(yōu)秀作文 篇9
我們的人生就像一條路。每個人的路既有相交處，也有分離時。但最終都會分開，并且還會天各一方。所以說一定要珍惜與你同路的人。一會，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎？
他原來個子比較矮，而現(xiàn)在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來略瘦，現(xiàn)在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見！”而她的回應(yīng)讓整件事的氣氛冷了下來。她先愣住了，然后用著打量陌生人的眼光看著我們倆。過了一會才認(rèn)出我們來。然后只是冷冷的說了句“嗯�！敝車娜艘琅f匆匆，而仿佛把我們幾個定格了下來。我們就那樣默默地站著，我不知該說什么，很顯然他也不知說什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來”難道多年的伙伴會變得越來越生疏嗎？我想答案應(yīng)該是肯定的。
與我同行的那個伙伴對我講：他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個，不知為何，非常的.無情無義。遇到他之后就跟不認(rèn)識似的。連個招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會裝沒看見。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認(rèn)識呢？我覺得這就是對現(xiàn)實的一種掩飾！我認(rèn)為，能走一條路，而分開之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運(yùn)的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅實的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無愧于你所走過的路。
在路上優(yōu)秀作文 篇10
行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說散就散了。于是曾以為可以一起成長，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認(rèn)出；兒時無話不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無言，再無話可說。可造成這種后果的人是誰呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因為成熟，我們知道了曾經(jīng)的誓言是多么的可笑；因為成熟，我們了解了過去的約定是多么的無知；因為成熟，我們學(xué)會了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因為成熟，我們明白了堅強(qiáng)與遺忘的重要性。是的，只是因為成熟成熟是無奈地，因為它讓我們知道了了解了并學(xué)會了過去并不知道，也不愿意知道的一切。
它不像成長，因為成長是一個過程，一個相對來說較為快樂的'過程，而成熟，只是一個結(jié)果，一個事實上并不怎么讓人開心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過了必然的成長，得到了必然的成熟之后，我們也就無可避免的學(xué)會了堅強(qiáng)，一個人的堅強(qiáng)，當(dāng)然這種堅強(qiáng)往往都會伴隨著遺忘。堅強(qiáng)，讓我們可以微笑著面對分離，困難，悲劇，災(zāi)難，它讓我們可以勇敢的面對美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅強(qiáng)變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因為上一次的回首而對身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是，因為我心中的希望仍然閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光輝，所以，不論何時回頭，腳下那淡淡的灰影永遠(yuǎn)都是我向前的最大動力。
在路上優(yōu)秀作文 篇11
在人生這條漫漫長路上，我們會遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會被陰霾所困而無力前行，但請相信陰霾過后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來了一個臺階，背顏料畫箱中原本如小精靈般，該在畫板上繪制的顏料此時就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過是第一節(jié)課嗎，這么難的.話還不如換一個。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫筆，在畫板是涂刷這顏色，呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫作。
我又是不甘心起來。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會知道。于是我拿起了畫筆，將七十余種顏料按色系，畫在畫板上，并標(biāo)出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過了將近一個小時，油畫課馬上就要結(jié)束了，我雖然背下來許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時那段浪費(fèi)的時間…時間慢慢的過去，畫室里只剩下了我一個人，還有五個……三個……一個。
我終于完成了！那一時刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無比雀躍的。我憑借我自己的努力，沒有逃脫，越過了這個障礙。雖然后來老師說其實她只是想讓我熟悉顏料并沒有讓我背下來，但我也依然沒有后悔這件事。在后來的油畫之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節(jié)課上一樣，執(zhí)著地挑戰(zhàn)，并且打敗這個困難。在人生這條道路上，我們可能會被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
在路上優(yōu)秀作文 篇12
在我的記憶里，這條路很長很長，特別是在寒冷的冬季。第一場雪過后，這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺”：平日可見的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會騰起一團(tuán)青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來的面目，那條小路平時很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個人獨(dú)行�？墒牵裉煳也]有感到孤獨(dú)。沉重的書包撕咬著雙肩，熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前，我緩慢地走著。開始我還有些害怕，濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動著滿地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的`心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著我，在我眼前跳起舞來。它們的眼睛一眨一眨，閃動著銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花，它們輕輕的親吻著我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺得，我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時刻，訴說給我聽。我不再孤獨(dú)，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛，可那美麗的雪兒將它凝結(jié)，使它變成美麗的樹掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂隊，像是在吹奏著歡快的樂曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠(yuǎn)的路，可那已不算什么，因為前面有快樂在等著我，我的臉上綻開歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。
我回頭望望，那美麗的雪兒眨著眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。
在路上優(yōu)秀作文 篇13
人生是一場在時光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無論以怎樣的姿態(tài)面對，人們總在路上。
人們在路上，或追或跑。
人們幻想著成為夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們在路上，以隨風(fēng)奔跑的'姿態(tài)前進(jìn)。
人們在路上，或走或停。
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們在人生道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上�；驓g歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰(zhàn)沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上，嬉笑怒罵著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。
因為人生是一場在時光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上優(yōu)秀作文 篇14
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時，我開始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的`軍訓(xùn)。
驕陽似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆，我們正在學(xué)會遠(yuǎn)離父母的攙扶，獨(dú)自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)�？�，每個同學(xué)的臉上雖然布滿了細(xì)小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。
四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進(jìn)行軍訓(xùn)，正在接受成長發(fā)下的挑戰(zhàn)書。
時間一分一秒地消逝，當(dāng)教官嚴(yán)肅地喊道：“時間到”時，我竟還恍惚如在夢中，一個機(jī)靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來。
環(huán)顧周圍，幾乎沒有一個同學(xué)嘴里不喊叫著“累！”但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學(xué)會了成長！
成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學(xué)會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。
我們正在路上奮然前行。
在路上優(yōu)秀作文 篇15
人生的路有許多條，將人們引往不同的詩和遠(yuǎn)方，但無論選擇如何，愿我們都不被風(fēng)雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下，你獨(dú)自一人輕執(zhí)蘭舟，向藕花更深處尋覓。已是深秋，藕花幾近調(diào)謝，卻仍有殘香縈繞。你詩興大發(fā)，繡口一吐，便成千古名句。人生于你，不過是一場絢爛的花事，你無心貪圖名利，唯愿日日與詩書相伴，賞花、寫詩。這是你選擇的路，盡管有時不盡人意，可你仍然笑著執(zhí)舟，笑著生活，笑著做那個驚艷了時光的'奇女子——易安。
蘭舟已過，流水無痕，河畔的你傲然直立，無悔這一生的選擇。
東坡
你是世俗與方外的頑童。少年時意氣勃發(fā)；中年時愈挫愈勇；晚年時達(dá)觀淡泊。你的一生顛沛流離，多少世人為你不平，你卻淡笑：“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蹦闳松牡缆肥强部乐罚銋s選擇了從容面對。你無畏風(fēng)雨，更無畏挫折，你是貶謫與流放的達(dá)觀者。
東坡，你的路，是曲折之路，可你堅定不移。從此兩袖清風(fēng)，逍遙自在，因而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
屈原
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一曲詩歌的盡頭，將我引向了你縱身躍江的那一幕。眾人皆醉，唯你獨(dú)醒；舉世渾濁；唯你獨(dú)清。行至汨羅江時，回想這一路上家亡國破，你是何其悲憤，于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易，這一條愛國之路太難行，如今國破，你的信仰崩塌，頃刻縱身間，從此，塵事與你再無相關(guān)，至死不渝的香草美人之夢，也不過是云煙罷了。然而，能感動世人，能萬古流芳，你也不枉了逆旅一場。
人生之中有無數(shù)選擇，或一生志向相伴；或一生樂觀豁達(dá)；或一生忠誠為國。愿我們至死不渝，走在自己所堅持的路上。
在路上優(yōu)秀作文 篇16
走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿著一個小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……
在成長的路上，我品嘗到童年的快樂。
老師的教導(dǎo)
每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級的時候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因為我的得意，導(dǎo)致我在下一次的'考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會兒，便開始為我分析錯題。最后，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會再因為這種小事而沾沾自喜。
老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學(xué)時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說：“沒關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r因為小事就大發(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上優(yōu)秀作文 篇17
路也許很窄，但總是會有。
路也許很長，但總會到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺得壓力倍增。
面前的動點(diǎn)不停地在我眼前晃動，仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫，教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過的人才會明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的.不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因為這是我自己的選擇！
曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對自己抱有過什么期望，但不知從何時起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長，默默激勵著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧于心，這不正是我一直所堅信的嗎？
收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”
在路上優(yōu)秀作文 篇18
我們一直在路上，即使?jié)M身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓(xùn)之后，便迎來了激情澎湃的運(yùn)動會，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會有人陪我坐在操場，看落日的余暉和自由的飛鳥。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的`九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無助，而不知所措。這時，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅定，精神不振之時，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。
很高興遇見這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節(jié)。
在路上優(yōu)秀作文 篇19
故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的，他們?nèi)粘龆�、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著……
夢，走過故鄉(xiāng)幽長的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢，要在這萌芽的地方走向遠(yuǎn)方，去尋求更大的滋養(yǎng)。
還記得剛?cè)雽W(xué)時，遠(yuǎn)離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉(xiāng)，想起了那些兒時嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去，沒有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放棄，因為故鄉(xiāng)給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽(yù)，為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說夢想是城堡，那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑著，樂此不疲地學(xué)習(xí)著，用知識來武裝我們的.大腦，用精神來豐富我們的人格。在我們慢慢長大之時，故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。偶爾回到那老地方，便會由衷地感嘆它的變化之大，是時光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。
獨(dú)自行走在那長滿雜草的小徑上，劃過指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉(xiāng)是那么的美麗動人。葉兒落了，灑滿了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親？
葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！
在路上優(yōu)秀作文 篇20
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽冢瑝粝肴栽�，我們奔跑著�?/p>
細(xì)雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級的'秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上優(yōu)秀作文 篇21
從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個起點(diǎn)——人生的開始。在這個起點(diǎn)周圍，有數(shù)條路徑向遠(yuǎn)方延伸，通向未知的未來與終點(diǎn)。我在這些路上走著，眼里的景象不斷變幻。
學(xué)習(xí)路上苦樂多
已記不清有多少個夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書或是復(fù)習(xí)；記不清有多少次沒有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著攻破那道數(shù)學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。
因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚(yáng)或是一個期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動力，促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著未來。
風(fēng)景路上需堅持
每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的`風(fēng)景卻又總是無法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過一段長路，我卻絲毫沒有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說：“山頂?shù)娘L(fēng)景最美。”因此，我便只想著山頂美景，卻忘了在路上的美景。
我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長，于是即便到了山項的美景我也無心欣賞了。爸爸見狀，語重心長道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細(xì)細(xì)口味了這番話，下山時我便開始留意身邊的花草樹木和溪流山石，這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現(xiàn)，便能看到最美的風(fēng)景。
我行走在路上，沿途風(fēng)景不會再錯過，我行走在路上，亦要去追逐遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我正在路上！
在路上優(yōu)秀作文 篇22
成長的道路上會有很多東西，有的會失去，有的你會得到。在這神奇的道路上你會遇到一些人，一些事。在路上，會有為你加油打氣的人，會有勸你放棄的人，會有給予你幫助的人。在這條路上，我不會放棄，因為這世界需要希望。曾有人陪我走過，那時我們風(fēng)雨一起度過，一起接受陽光的溫暖，她可以讓我視為一生的力量和信念來源。大家都在成長，一些人和事都隨時間離去，只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。
是上本沒有路，走的人多了，便成了路。人生有一個一個故事拼接而成的，這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中，每個人總要面對不同的問題，每個人總要不斷面對新問題，從而發(fā)生改變，不斷成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的'領(lǐng)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會
曾經(jīng)在一本書上看到一句話：“或許人的一生里，每個人都是導(dǎo)演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個人生；每個人也都是演員，除了扮演自己的故事中的主角，還要扮演身邊無數(shù)人生命里的配角。”我看到這句話的時候，我就把它摘抄在我的一個小本本本，我覺得這句話說的對，當(dāng)我在自己這里是主角，在朋友那配角，在陌生人那里是路人。
在路上，我們也會迷失了方向，為了那有無止境的學(xué)業(yè)，我們不敢松懈，因為我們錯過了沿途美景的風(fēng)景，我們的世界沒有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的摸索，在尋找。在現(xiàn)實，我們只有不停的攀爬，只有比別人強(qiáng)，超越別人，就像我看過一本書的名字叫沒有傘的孩子只能不斷的奔跑。
解放的路還很長，我不知道。但我知道追尋希望留下的記號。既然選擇遠(yuǎn)方，便只能顧風(fēng)雨兼程。
在路上優(yōu)秀作文 篇23
人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實一直在路上。我們只能一直走著，像那個只有頭沒有尾的射線，不會回頭，我們只能一直走著，走在那個未知的道路，不管是長滿荊棘的還是帶有彩虹。
在這個世界里，燈紅酒綠，總有那么一些人在這一條道路上迷失了自我�；蛎つ扛L(fēng)，或討好他人，或只聽父母放棄自己的初心，然后走得越來越偏離自己軌道。到最后，發(fā)現(xiàn)自己就算完成別人所期待的，擁有了什么，但還是覺得不是那么快樂，這都不是自己想要的……
人是獨(dú)特的，每一個人都是。不要東施效顰，不要盲目跟風(fēng)，不要去討好每一個人，那些不是你，是別人。人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算�！闭缒倪杆f，打破一切是非對錯，你是誰只有你自己說了算，入魔成仙，又有什么關(guān)系。你只做你自己，不為討好任何一個人。
時間是如此的無情而公正，它一路向前，從不回頭，從不停留，猝不及防地就帶走我們的青春年華。趁我們年少，為什么不轟轟烈烈拼一場？不負(fù)好時光呢？就算到最后還是沒有完成自己的.初心，但至少你為此努力了付出了。
或許這條道路上，總會帶著荊棘。很多人總會遇到一些挫折就自暴自棄，浪費(fèi)時間。我不明白面對難以避免的困難，為什么我們會選擇自暴自棄，而不是努力改變。人生如果連嘗試努力的欲望都失去，那就只會落得在深淵中沉淪的下場。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。要知道，我們的征途是星辰大海，而非煙塵人間。
在路上優(yōu)秀作文 篇24
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，仿佛在預(yù)示著這場路途的久遠(yuǎn)，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負(fù)重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負(fù)的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運(yùn)動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著。
我覺得我不行了，右靠著石壁大口喘息，絕望地看著眼前路途，依舊綿延望不到終點(diǎn)，父親來到我身邊，從包中拿出手機(jī)，調(diào)出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點(diǎn)的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的`堅持不下去了嗎？還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續(xù)在路上前行直至終點(diǎn)！
路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！
到達(dá)山頂時，萬物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣，耀眼奪目，燦若錦繡�；厥淄ィ惹暗耐丝s顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達(dá)了終點(diǎn)，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點(diǎn)。
在路上優(yōu)秀作文 篇25
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的，陽光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。
車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上筑巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。
在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的.大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕松一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結(jié)果也不會變化。
媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運(yùn)不會虧待我，每個人都會經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結(jié)局。
最后距離考場的路程也不遠(yuǎn)了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養(yǎng)著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機(jī)。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長的路上。
慌張�？謶帧７潘�。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著堅強(qiáng)，學(xué)著冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上優(yōu)秀作文 篇26
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性娙肆⒂趬ν猓爥�(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的'“行者”！
何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長”劉傳健如果沒有那份責(zé)任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。
上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。
在路上優(yōu)秀作文 篇27
走過了太多的風(fēng)景，錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意；或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。
夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。
可是，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢？是一昧的等待和躊躇么？單人旅途有什么不妥的呢？哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么？只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的`命運(yùn)會怎么樣呢？不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝�，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點(diǎn)蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去！
在路上優(yōu)秀作文 篇28
路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長之路上，所有人都會經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅持下去。
只記得那一年的秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說下，才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無奈，只能接受這份大事件。
首先是復(fù)賽，各個班的選手齊聚一堂，小劇場里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時間如白駒過隙飛快地從指尖流過，手心的汗已將整個拳頭泡皺。臺上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。
“27號！上臺請進(jìn)行你的演講�！蔽疫o，手中的號碼牌——28號。不遠(yuǎn)了，忽地我仿佛下定了決心�！@不是我第一次站上舞臺，我更應(yīng)該平靜下心來。時間很快流逝，馬上輪到我了。
“28號！上臺�！蔽疫~著堅定果斷的步子走上了講臺，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實驗小學(xué)608班的'……”在音樂聲中，我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中，我結(jié)束了我的銀獎我沒有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動容獲得了大波掌聲。
在往后的決賽里，我成功獲得了獎，當(dāng)拿到獎杯的那一刻，我明白了，成長是一場艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。
在路上優(yōu)秀作文 篇29
總以為遙遙無期，等到來時，卻是越來越近。
中考，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過，正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時，卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。
雖然省去了在路上的時間，但我卻沒感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機(jī)感不知從何時開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課，寫作業(yè)，打卡，上傳，周而復(fù)始的'四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)。看著鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長又亂的我。只覺得這條路上舉步維艱，苦不堪言。
1000米長跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個了，面對迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練，讓我覺得離4分零5秒越來越近，可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著失望，也暗藏著希望。
漫長的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng)，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自娛自樂。是身體素質(zhì)的增強(qiáng)，還是心理抗壓能力的增強(qiáng)？也許是成長。
這條路上注定會有許多像我一樣的孩子會從不同的地方趕來，經(jīng)過人生第一個中轉(zhuǎn)站，再往不同的地方去。規(guī)則不會因為任何外部條件而發(fā)生改變。該來的終歸要來。但這條路上卻會因為努力走過而變得意義不凡。
因為我，一直在路上。
在路上優(yōu)秀作文 篇30
在平凡的道路上，我找到了人生中夢想的曙光。
道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我，四歲讀詩，六歲讀文，認(rèn)為文章是心靈最美的窗，文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷，也可以書寫自己的人生。與紙對話，平凡而又平靜，用含蓄的語言表達(dá)自己的感受，也可以用放蕩的語言說出自己的評價與心聲，沒有人去約束你。而寫作在我幼小的心靈埋下了種子，有一天也會破土而出，讓我立志當(dāng)一名作家。
在泥濘的道路上，我正抒寫永恒的夢想。
道路旁的小草，在春天春雨的洗禮下，正茁壯成長，我拿上熟悉而又陌生的筆，在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿，讓我既興奮又忐忑不安，可現(xiàn)實將我打回原形，一次退稿，兩次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打擊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會見彩虹？即使是一株再不平凡的'小草，也一樣書寫華麗的人生，變得堅強(qiáng)，永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足，盡量使文章樸素而不失華麗，一天復(fù)一天。
在未來成長的道路上，我將不斷努力。道路旁的小草，在陽光沐浴的照耀下長得郁郁蔥蔥，偶爾有風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)擺動，但扎在地下的根從未動過，它在路上過著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事，執(zhí)著、堅強(qiáng)，終于等到郵箱不再是還要修改的文章，而變成一個信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時我的心一再顫抖，為了一生的夢想，我哭過，也笑過，但沒有任何事比那天更為珍貴。而那株小草，是大千世界中最為普通的一株，但也在努力成長變成執(zhí)著的自己。
我的夢想之路永遠(yuǎn)也不會停，也像那路上的草兒做最真實，有目標(biāo)的自己，而我永遠(yuǎn)在路上……
在路上優(yōu)秀作文 篇31
一條熟悉的小道，伴我走過多少個春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時候，我們每天都會去散步。某日晚飯后，我拿著面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛，一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個長長地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來是把面包拿去為它的.寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個小孩時，你教會我要善良、要冷靜，要看清問題后再決定解決辦法。
我漸漸長大了，你依舊伴我成長，在我困難時，在我迷茫之際，給予我?guī)椭Ｒ淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝}，我毫無頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著大路。你見我遲遲沒有到家，便出來找我，到拐角處就看我一個人坐在那里發(fā)呆。你走過來坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說著關(guān)于作文的事，你沉默了一會，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。
無論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長的路上，作為我的媽媽，你從不會缺席，你教會我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上優(yōu)秀作文 篇32
我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽光在玻璃上跳躍著，在操場的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語文學(xué)習(xí)的'路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時是多么愉快的童年時光��！語文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個時期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略夾帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。
在路上優(yōu)秀作文 篇33
天色昏暗，一層層厚厚的烏云聚集在上空，密不透風(fēng)的云層像是無法泄露任何空氣，直壓得人喘不過氣來。
那個下午，我剛得知奶奶病逝的消息，一時間難以接受。因為奶奶的離開，父母事務(wù)繁多，便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒有心思去哄她，只是將一個玩具塞進(jìn)她手中。隨著父母離開的關(guān)門聲，我隱忍了許久的淚，也終于在我只面對一個孩子時，瞬間泄出。淚如小蟹，猙獰地爬過我每一寸面龐，心中除了難受，再無其他。淚光中，我忽然感受到妹妹好奇的目光。
妹妹躺在床上，安靜卻毫不避諱地打量著一反常態(tài)的我。見我注意到了自己，她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈，雙唇抿出一個俏皮的弧度，然后慢慢張開，一個純良無害的笑容在唇角輕輕漾起，不完整卻極好聽的音節(jié)從她相觸的齒間躍動出來：“嘻——”一瞬間，我只覺什么東西在輕輕撩撥著我的神經(jīng)，心跳也仿佛漏了半拍，唯有妹妹調(diào)皮的笑容我的在腦海中揮之不去，然后慢慢沉淀，最終埋藏進(jìn)心底。
我并不知道妹妹的一個笑為什么會給予我這般大的安慰，仿佛飽含了千言萬語，或許是因為她年紀(jì)尚小、那一笑太過純良無害令人心軟吧，如果換做其他親人，或許那笑容會帶上強(qiáng)忍出來的堅強(qiáng)與勉強(qiáng)。不論如何，我還是慶幸在我傷心時，可以有妹妹讓我毫不顧忌的.泄露情緒并用她的一笑給予我無盡的安慰與暖意。
窗外的天色依舊昏暗，但我已不覺得突兀。因為我相信，太陽的光線終會一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層，在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽。就像在成長的路上，不論有多少困難憂傷，妹妹靈動的笑容都會深深烙印在我的心底，溫暖我，并激勵我前行。
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