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曬曬我們班的牛人的作文范文(精選3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人的作文范文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人的作文1
詩(shī)書(shū)氣華,風(fēng)度翩翩。她的筆下,生動(dòng)趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中,她既是蘊(yùn)藏著書(shū)香氣質(zhì)的才女,也是落落大方的一位全能演說(shuō)家。這位才女,即是我們班最令人敬佩又喜愛(ài)的——周一諾。
她扎實(shí)深厚的寫(xiě)作基礎(chǔ),是她年少時(shí)努力一首、一首苦苦背詩(shī)而來(lái)的。在每次語(yǔ)文課前她都會(huì)為大家高聲朗誦一首長(zhǎng)篇名詩(shī)。每當(dāng)聽(tīng)完她用動(dòng)人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的`詩(shī)句,我們都為她送去敬佩的掌聲。
她的第一“牛”,就在她的筆下。閱過(guò)萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家筆下多姿多態(tài)的時(shí)代背景。她眼中的四季盡是五彩斑斕、生機(jī)有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤單,又看到冬雪瀟灑的落在世界,盡是被她用筆墨記錄了下來(lái),一覽眼中,她亦喜愛(ài)感受身旁人的模樣,她曾真摯地寫(xiě)過(guò)導(dǎo)師的故事,生動(dòng)而又震撼,她筆下的老師可在我們的腦海里一點(diǎn)、一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來(lái),有一點(diǎn)、一點(diǎn)地深深烙印。多么生動(dòng)的描寫(xiě)讓我深深的記得此位還未熟悉的人!
她的筆下,藏著許多令人深思的片段,它的行云流水,更是無(wú)人可比的!
除了才女的寫(xiě)作很“!,她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切,在演講的舞臺(tái)上,她大步走向中央,用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法,那雙明亮的眼睛總是時(shí)時(shí)刻刻盯著每一位同學(xué),同時(shí)又滔滔不絕的講著話,她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學(xué)習(xí)中,她依舊睜著那明亮的眼望著我們,談起心事或生活。
詩(shī)書(shū)氣華,風(fēng)度翩翩。真不虧是謙學(xué)的才女!周一諾,何不為班級(jí)的“牛人”?
曬曬我們班的牛人的作文2
在我們班有著各式各樣的“牛人”,他們各自擁有著各自的高超技藝,F(xiàn)在,我就來(lái)給大家介紹一下。
第一個(gè)是居于牛人榜第一位的“體育牛人”——燕王,他“體育牛人”的稱(chēng)號(hào)還真不是吹的,體育中的三級(jí)蛙跳,每一步都仿佛是飛著跳的。僅初一,便達(dá)到了初三的滿分成績(jī)7米6!除了三級(jí)蛙跳,他跑步成績(jī)也是厲害至極,連老師都給了他一個(gè)“小劉翔”的美譽(yù)!他的俯臥撐成績(jī)更是厲害,一分鐘做50個(gè)才相當(dāng)于家常便飯!要知道班上很多同學(xué)連30個(gè)都做不到呀!
第二個(gè)是“籃球牛人”——洋子,他的籃球技術(shù)本來(lái)就不錯(cuò),這學(xué)期又報(bào)了學(xué)校的籃球班,籃球技術(shù)就如雨后春筍一樣,蹭蹭蹭地一個(gè)勁地直往上竄,在整個(gè)初一年級(jí)都是少逢對(duì)手!他多次參加各種籃球比賽,均取得了傲人的成績(jī)。他對(duì)于球鞋的喜愛(ài),也到了癡迷的地步,每次只要買(mǎi)了一雙新球鞋,他都得穿著鞋睡一晚!他說(shuō),籃球和球鞋就像是他的`命一樣!
第三個(gè)該輪到說(shuō)說(shuō)我自己了,我是班上的“寫(xiě)作牛人”,不是我黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,我寫(xiě)作文幾乎是提筆就來(lái)。不出意外的話,作文上個(gè)50分也是沒(méi)有問(wèn)題的。每天我都會(huì)用一個(gè)大本子來(lái)練筆,從小學(xué)寫(xiě)到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)起碼有3萬(wàn)字左右了。我寫(xiě)的作文很多時(shí)候都會(huì)被當(dāng)作范文在班上傳閱,在小學(xué)六年級(jí)我還參加了“廣東省中小學(xué)生作文大賽”取得了第二名的好成績(jī)!
除了這個(gè),我還有“跳繩牛人”之稱(chēng),想當(dāng)年我的跳繩紀(jì)錄獨(dú)步跳林,橫掃整個(gè)小學(xué),無(wú)人能敵,甚至還有一次創(chuàng)造了一分鐘312個(gè)的記錄!現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)壓力的增大,我玩跳繩的時(shí)間大大減少,現(xiàn)在我最多也就跳個(gè)200多個(gè),但還是能拿到滿分的成績(jī)。
瞧,這就是我們班上的“牛人”,我希望我們班將來(lái)會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“牛人”!
曬曬我們班的牛人的作文3
說(shuō)起我們班的"牛人”,那還真不少,全班71位同學(xué)都各有各的“閃光點(diǎn)”。然而最讓我佩服就是我們班的學(xué)霸——江琳瑤。
在我們的潛意識(shí)里,學(xué)霸的`形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開(kāi)書(shū)本,不與別人相處,整天呆在“書(shū)堆里”,俗稱(chēng)“書(shū)呆子”。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認(rèn)為的完全相反。她很活潑開(kāi)朗,善于與人相處。但她的成績(jī)一點(diǎn)也不比“書(shū)呆子”差,好學(xué)程度也一點(diǎn)不比“書(shū)呆子”少。
在初一上學(xué)期的.五次大規(guī)?荚囍校还搏@得了三個(gè)全年級(jí)一等獎(jiǎng),四個(gè)全優(yōu)獎(jiǎng),一個(gè)全年級(jí)三等獎(jiǎng)。這更是我羨慕不來(lái)的,每次都把第一名緊緊的攥在手里,毫不給別人留取機(jī)會(huì)。
她不僅是一個(gè)學(xué)霸,還是一個(gè)“騙子”,經(jīng)!昂弪_人”。每次考完試之后,她“哀聲嘆氣”的和我們說(shuō):"這次考試肯定完蛋了。"聽(tīng)著她的語(yǔ)氣,我們都似信非信。等到成績(jī)一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對(duì)她的"信任”。
然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語(yǔ)氣與我們說(shuō):"這次考試肯定完蛋了!蔽×松弦淮蔚摹敖逃(xùn)”的我們都搖頭晃腦地說(shuō):“不可能!彼廊粓(jiān)定地說(shuō):“這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多!钡罱K的結(jié)果也正如我們所料。不得不說(shuō),我們真是“料事如神”。
接著還有第三次,第四次……但最后的結(jié)果都可想而知。
這就是我最佩服的“牛人”,如果你們也有像她這樣的“超級(jí)大腦”,你們會(huì)用來(lái)干嘛呢?
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