尋覓優(yōu)秀作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的尋覓優(yōu)秀作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
尋覓優(yōu)秀作文1
黑夜中，我們蹣跚前行，摸索通往光明的路。風(fēng)雨中我們堅強(qiáng)不息，努力尋找彩虹出現(xiàn)的那天。
忘了是什么時候開始不停唱著“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！憋L(fēng)雨是彩虹的前奏。暴風(fēng)雨中我們能否成為高爾基筆下的海燕向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)，怒吼出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的莊嚴(yán)宣告？還是像雛鳥一樣躲在山崖邊等待著暴風(fēng)雨的平息？
在無所個日日夜夜里，我們寢食難安，在無所個孤單的'日子里我們尋覓彩虹，我們尋夢，尋夢，像戴望舒一樣，撐一枝長篙，尋夢，尋夢向青草更深處漫朔，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
尋覓彩虹的日子，我們孤獨，我們衣食難安，我們?nèi)找蛊谂�。我們在無數(shù)個寧靜的夜里，躺在床上讓月光灑在我身上，我們睜眼看見的是皎潔的月光，看不見的是月光背后深邃的孤獨。
孤獨，他不是單純的寂寞，寂寞是膚淺的，孤獨卻深刻。
我們享受寂寞是因為要為尋覓一片寧靜的天空。我們?nèi)淌芄陋毷且驗闉閷粽业浆F(xiàn)實的寫照。
尋覓彩虹的日子，單純而又深刻，枯燥而又充實。在單純的日子中，我也曾迷茫過，也曾感到無聊，也向好友抒發(fā)心中的不快。但她的一句話讓我記憶猶新�！盁o聊？是因為失去目標(biāo)�！睂�！無聊，是因為我們在人生道路上走錯了方向，人就怕失去目標(biāo)，失去目標(biāo)的人最可怕，最麻木。尋覓彩虹的日子雖然很苦，很累，但只要堅持，我們肯定會看見彩虹出現(xiàn)的那一天。
恍然之際，抬頭之間。時間從我們指間溜走。抬頭看看蔚藍(lán)的天空中飄來的朵朵白云，它們也是在尋夢吧！尋找屬于它們的地方吧！
尋夢，尋夢。黑夜中我們必須忍受那份孤獨。時間已經(jīng)不早了，我不想離開那皎潔的月光，我不想離開你，可時間畢竟是不早了，我們必須整裝待發(fā)，繼續(xù)上路尋夢。
尋覓彩虹的日子，我們孤獨，寂寞過，在單調(diào)無味的日子里我們也曾迷失過，但只要我們堅持，那彩虹就在前方！
尋覓優(yōu)秀作文2
校園的清新，校園的嫵媚，校園的一幕幕縈繞在心頭。悠悠漫步，靜靜品味，我再一次嗅到校園的清香，我在尋覓——校園的風(fēng)采。
我尋覓到，校園是楓樹林間最灼熱的一葉，充溢著炎熱的豪情。火紅的熱情感染著我們每一個人，那是信心，那是活力。校園里的那份熱情，是�？菔癄�永不褪色的火紅。
我尋覓到，校園是一只大鳥的翅膀，永遠(yuǎn)裝載著不懈的動力，載著我們展翅翱翔，引領(lǐng)我們尋找方向。沒有校園，仿佛大鳥沒有了翅膀，只有失意，只有憂傷。校園里的那雙翅膀——是理想的載體，夢的搖籃。
我尋覓到，校園是充滿生機(jī)的百花園。那清脆的啼鳴是我們的歡笑；那綻放的花蕾，是我們的`臉龐；那跳動的身影，是我們翩飛的舞姿。天空的深藍(lán)，流水的清澈，喚醒了我們朦朧的睡眼，同花兒一起讓生命綻放。校園的百花園——是青春的伊甸園。
我尋覓到，校園是一片情感的天堂。每一縷空氣都伴隨著友情的芬芳；每一絲柔風(fēng)都包蘊(yùn)著老師夏季的清涼；每一滴雨水都折射著學(xué)子的晶瑩。校園的那份情感——是你我他情感史上最美最純的一頁。
校園的風(fēng)采，激勵每個學(xué)生進(jìn)取奮斗。
校園的風(fēng)采，點燃每個學(xué)生激情的火把。
校園的風(fēng)采，回味無窮，味美香醇。
我尋覓，校園的風(fēng)采，點點滴滴，縈繞在心頭。
尋覓優(yōu)秀作文3
春天隨著菲菲細(xì)雨漸漸降臨，幾度沉浮，化作頹廢與忙碌的動力，人也跟著憂郁繁瑣起來。每天去同樣的地方，重復(fù)做同樣的事情，枯燥無味，買了一大杯奶茶慰勞自己，想給自己一點甜蜜的錯覺，我感覺自己就像一葉孤舟，在那茫茫的苦海里漂泊，忐忑不安，身心疲憊，滿眼迷茫。
每次經(jīng)歷漫長的旅途奔波，到達(dá)目的地那一剎那時，心情無比輕快欣喜，那一刻的歡喜就像是在早晨迎接第一道光線。刺眼的第一道光線終結(jié)了黑夜，宣告了新的開始，如果不是犧牲睡眠，忍受寒風(fēng)的人就無法感受那種用一整個晚上換來這一瞬間的驚奇與美好。但后來看到完全不搭的巨大廣告牌，艷紅的“歡迎來到人才市場”就像一把利刃刺向胸膛，殘忍的把我從鑄造的美好的夢境拖回現(xiàn)實，瞬間，對未來生活美麗的憧憬像美人魚的魚尾一樣化為白花花的泡沫，黑暗，張開他那血盆大口想把我吞噬；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的搖晃，失魂落魄的躲避，一層層惡浪撲了過來，把小船打得顛簸流離。痛苦、掙扎，不堪一擊。而我，卻不知前方的道路上鋪滿了怎樣的荊棘。我不知道我能做什么，而當(dāng)我皺紋爬上我的眉梢，當(dāng)我不再抓住青春的尾巴，當(dāng)歲月在我身上留下痕跡，等我過了20多歲的繁盛年華時，還會有什么地方能有我的立足之地，還會有什么企業(yè)肯容下我，我又能做什么？
寂寞的時候，總會在眼簾浮現(xiàn)這樣一個場景，我孤身走在漆黑的夜晚，突然下起了大雨，碩大的雨點往行人的身上砸，我跟大家一樣，捂住頭像螞蟻一樣狼狽的'邊躲邊跑，兩邊所有的屋檐下都布滿了黑壓壓的人，我要往里擠，里面的人七手八腳的把我硬推了出來，我被大雨摧殘得面目全非，沒有人過來給我撐一把傘，沒有人過來拉我一起跑，沒有人在屋檐下讓出一點位置給我，我停下腳步佇立在在這滿是泥濘的路上，豆大的雨點拼命地往我身上砸，我望著這條沒有盡頭的道路，路邊沒有任何可以躲雨的地方，周圍鄙夷的眼光像一支支離弦之箭射到我身上，我恐懼彷徨，茫然無措，欲哭無淚……
有時候真的希望時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，沒有畢業(yè)，沒有結(jié)束，沒有離別，沒有傷感，沒有擔(dān)憂，盡管每天都是這樣渾渾噩噩，但是總覺得有個安全踏實學(xué)校，有一大群跟我一樣還沒懂事的同學(xué)朋友，有電話那頭的父母可以做暫時的避風(fēng)港，也有個目標(biāo)，每天朝著這個短小的目標(biāo)前進(jìn)，好好享受這個努力過程，漫漫的等待是人生中最美好的光景，我不知現(xiàn)在說這些否只是杞人憂天，是否是在消極的逃避，是否是在做無謂的掙扎，但是這至少不會被未知的現(xiàn)實壓得喘不過氣，不會因自卑黯然神傷。
踏上征途，我尋覓，尋覓渺茫的未來……
尋覓優(yōu)秀作文4
在我們不停前行時，還需要我們不時回頭去尋覓那條童真之路，去尋覓那條感恩之路。
媽媽，等我長大了，一定給您買下所有的化妝品，讓您直接在家用。
媽媽，等我長大了，一定給您買下最好的車，讓您不用走路。
媽媽，等我長大了，一定給您買下一間大房子，還要雇很多仆人，讓您每天都開開心心。
媽媽，等我長大了，一定不結(jié)婚，永遠(yuǎn)在您身邊。
媽媽，等我長大了，一定把我的所有工資全部交給您使用。
……
當(dāng)我們成長的越來越快，我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛，想要離開這囚禁我們自由的“監(jiān)獄”，我們想得到一切可以得到的東西。我們像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向我們向往中的草原。我們發(fā)現(xiàn)童年時的承諾是多么幼稚，發(fā)現(xiàn)他們（親人）是那樣的嘮叨、嚴(yán)厲。
她會為我不按時完成作業(yè)而在我耳邊重復(fù)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
她會為我在吃飯時看電視而對我惡語相向。
他會為我沒把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進(jìn)衛(wèi)生間。
他會為我沒有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。
他會為我做過錯事而對我拳打腳踢，大打出手。
……
他們把一切奉獻(xiàn)給最愛的人——我。我卻把他們的愛當(dāng)成壓力、負(fù)擔(dān)，拋之腦后。我的心不再如水晶一樣耀眼，因為我的心包上了一層自私、貪婪，讓我舉步為艱，于是我開始尋覓來時的路，我發(fā)現(xiàn)了我的承諾，還有我感恩的心。
尋覓呀！順著來時的.路，用一顆感恩的心對親人做出又一次的承諾：媽媽請您做一片藍(lán)天，我做一朵白云，一上天就可以撲到您懷里。爸爸請您做一片大海，我做一條小魚，一生都在您的呵護(hù)下游動。所有的親人呀請你們來做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你們的孩子，也永遠(yuǎn)忘不了你們的恩情。
尋覓優(yōu)秀作文5
讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細(xì)流般在書的國度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來，那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。
“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的`感覺。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！爆F(xiàn)實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。
尋覓優(yōu)秀作文6
春，萬物之初的模具，生長最快之時，一片欣欣向榮……
我，名為尋。見這一片萬紫千紅的世界，便起了見一見“春”的念頭。
我聽說，她在城市之中。我，在城市中尋尋覓覓，始終未能尋到她。但我在這里，結(jié)識了一位朋友。他的名字——覓。那是在一個午后，饑餓的尋坐在公園的長椅上，覓看見了她，并給她買了一些食物。以后，他們倆就經(jīng)常在這公園見面。
又是一個午后，覓急急忙忙地跑去小超市。一輛汽車飛快的朝覓奔來�！芭觥保∴须s的呼喊聲、救護(hù)車的滴滴聲混合在一起。在這嘈雜的壞境里，尋模模糊糊的.聽見覓在僅有的清醒中，含糊不清地說：“對不起了，尋。不能再陪你尋找春了�！痹拕偮湎�，那僅有的清醒就被疼痛吞噬了，陷入昏迷�！安�！覓！”
……
“每天多與他聊聊天，說不定就能將他喚醒�！�
“好，謝謝您，林醫(yī)生！”尋略帶梗咽地感謝道。
“覓，我已經(jīng)找到春了�！闭f著，尋把折下來的桃樹枝，插在床柜的花瓶里。接下來，尋給覓講述了她在打工中發(fā)生的趣事。
是夜，月亮溫和、潔白的光透過窗外的桃花，照在覓安詳?shù)哪橗嬌�。風(fēng)，將桃花送進(jìn)屋里，落在覓的臉上。突然，床上少年的睫毛，微微顫抖了一下……
夜是那樣的靜，風(fēng)輕輕撫摸著尋恬靜的臉……
尋覓優(yōu)秀作文7
閑暇之時，我喜歡尋覓，尋覓那些細(xì)節(jié)溫情。
河邊散步，在一張椅子上看見一位睡著的老人，滿臉是冬日的蒼涼。那一刻，他的帽子被北風(fēng)吹落，我順手撿起替他戴上。他醒了，混濁的眼睛望著我，當(dāng)弄清楚事情的原委之后，剛剛還寂寞的臉?biāo)查g像菊花一樣綻開了，那笑容里竟有一種孩子般的羞澀和驚喜。
這樣的溫情打動了我，別老是抱怨日子平靜如湖水，沒有狂風(fēng)和巨浪，泛不起美麗的浪花。驚天地、泣鬼神的故事固然有壯烈之美，然而，更多的柔情脈脈蘊(yùn)藏在細(xì)節(jié)之中。
我沒有停下來休息，再次踏上旅途，繼續(xù)尋覓。
法國網(wǎng)球公開賽，只因選手無意間擊中了一只小鳥而停賽。選手雙手合十，為小鳥祈禱，全場一片肅靜，賽場上有激烈的競爭，也有溫情的細(xì)節(jié)。
冰天雪地，寒風(fēng)徹骨，人們都不敢出門，女孩掙脫母親的手，說：“媽媽，看，有花！”那是梅。北風(fēng)中有令人寒顫的冷，也有溫情的細(xì)節(jié)。
盲校老師帶領(lǐng)盲童來到蓮花池旁，將他們的手放在蓮花上。太陽升起時，蓮花慢慢展開羞澀的面容。孩子驚叫：“老師，我感覺到它在開放！”生命中縱使缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，心也會發(fā)現(xiàn)，也會有溫情的細(xì)節(jié)。
茂盛的森林中，小麻雀不慎從枝頭掉下，老麻雀為了保護(hù)自己的孩子，勇敢地與獵狗對峙。在人的'字典里，這叫責(zé)任，然而濃厚的母愛融化在那雙小小的犀利眼睛里，溫情在細(xì)節(jié)里。
我發(fā)現(xiàn)自己的欲望越來越大。不再僅僅尋覓那些活物的溫情。你瞧，在芬芳的花圃里，五彩繽紛的花離不開綠葉，綠葉也少不了花兒的色彩依賴。它們相互依賴，相互依存，相互愛惜。一朵花微不足道，卻也有溫情細(xì)節(jié)。
所有的溫情都是瑣碎的，所有的瑣碎都是溫情的，所有的溫情有都是細(xì)節(jié)的。有時，細(xì)小的溫情其實就在我們身邊只不過它太小，不易被我們發(fā)現(xiàn)。溫情的細(xì)節(jié)令人回味無窮，而那些溫情的細(xì)節(jié)也需要我們尋覓。
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