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歲月留痕作文

時(shí)間:2022-09-17 14:16:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

歲月留痕作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的歲月留痕作文,歡迎大家分享。

歲月留痕作文(精選20篇)

  歲月留痕作文 篇1

  時(shí)間的流逝悄無(wú)聲息,卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次回蕩起,今日的錦繡江山即被渲染出當(dāng)年的舊跡。那年那個(gè)你,驀然回首,已走完一生的路。

  你在歲月中盼望,臉上洋溢著年輕的朝氣。這里的青山,這里的碧水,這里的紅衣柳樹(shù),這里的鶯飛燕鳥(niǎo),都屬于你。這里的你有著細(xì)嫩的雙手,有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),有江南碧波中的朦朧,有筆墨染紙的美好……還有還有,還有你夢(mèng)中徘徊的情郎。這天地間新生般的你,這年輕貌美的你,揮衣入畫(huà),是煙波蕩漾中再美不過(guò)的星光。

  你在時(shí)光中等待,期許這一世的美好。漸漸成長(zhǎng)的你,后來(lái)卻也離開(kāi)了那似夢(mèng)般的江南小鄉(xiāng)。失去了幼時(shí)的保護(hù)傘,你逐漸在風(fēng)雨中長(zhǎng)大。現(xiàn)實(shí)的殘酷,生活的壓力,一寸一寸割去你秀麗的長(zhǎng)發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)劃破你細(xì)膩的手掌。你不再在星空中盼望,不再在迷霧中起舞,殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了你所有的希冀。這里的你,蓬頭散發(fā),眼中再不會(huì)閃露出一絲一毫的熱愛(ài)。沒(méi)有了青山,沒(méi)有了碧水,沒(méi)有了紅衣,沒(méi)有了那似江南水鄉(xiāng)中的朦朧,你用歲月,換回那個(gè)矮矮胖胖的中年男子,換回那兩個(gè)需要保護(hù)的一無(wú)所知的幼童,換回這絕不會(huì)擦出一點(diǎn)火花的枯燥的生活,換回這個(gè)看似圓滿(mǎn)的.家庭,換回這個(gè)已經(jīng)注定的人生結(jié)局。

  如今,歲月已在你的身上不知?jiǎng)澠屏硕嗌賯恢Y(jié)成了多少疤。忘卻了故鄉(xiāng)的青山,忘卻了江南的小船,忘卻了愛(ài)情的傷痛,忘卻了被生活鞭打的麻木。你的頭上長(zhǎng)出了白發(fā),你的眉眼漸漸模糊,你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個(gè)女人,不再是嬌俏的模樣,卻有一張皺巴巴的臉,卻有一頭粗糙蓬松的短發(fā)。你如大夢(mèng)初醒,徹然醒悟。不、不該是這樣,你要回去,回去尋找那真正屬于你的另一個(gè)夢(mèng)境。于是,你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,翻山越嶺,終于歸來(lái)?裳矍暗那嗌皆缫巡辉伲G水早已不依,這蕭條破敗的景,終究逃不過(guò)命運(yùn)的手掌。

  那時(shí)的山,那時(shí)的水,青衫依舊,卻用弓行著的畏誠(chéng)的軀體悼念著漸遠(yuǎn)的升天的靈魂,卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙,青煙,葬,葬……來(lái)年又是一座新墳。

  歲月留痕作文 篇2

  望著天空,又一次發(fā)呆,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,傻傻癡笑,看著手背上那道傷痕,越來(lái)越淺,我心中的那段記憶卻越來(lái)越深。

  記不得那天為何會(huì)獨(dú)自騎車(chē)漫游鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自在外,一路狂奔。鄉(xiāng)間的微風(fēng)拂面,野草郁青,湛藍(lán)的天空白云飄,沒(méi)有都市的喧鬧與嘈雜,一切都顯得那么美好。

  那次和父母一起到鄉(xiāng)下看望爺爺,沒(méi)想到成了我永恒不忘的記憶。倒不是因?yàn)猷l(xiāng)間美景惹人愛(ài),只是那次跌倒,讓我記憶猶新。

  鄉(xiāng)間小路多石子,坑坑洼洼崎嶇不平,我騎著自行車(chē)一路顛簸,一路玩耍,不知不覺(jué)已偏離了原本的路線(xiàn)。天色漸暗,我抬頭望著黃昏的晚霞,看著那深紅金黃的云朵炫彩奪目,不覺(jué)夕陽(yáng)已近桑榆,轉(zhuǎn)眼落入山下。我突然發(fā)現(xiàn)路線(xiàn)不對(duì),急忙回頭,不料輪胎打滑,摔入一旁泥水池里。“救命。±习掷蠇?zhuān) 笨煞叛弁,四周無(wú)人,這偏僻的暗處,鮮少有人過(guò)路。我慢慢爬起來(lái),渾身都是泥巴,好不難受。我一瘸一拐的扶著車(chē)往回走。

  天空昏暗,涼風(fēng)吹動(dòng)野草亂響,我不禁意間有些害怕,使勁搖了搖頭,揮去恐慌,徒步前行。這一路,我想起了許多事。

  記得幼時(shí)跌倒,若無(wú)人攙扶必然大哭一場(chǎng)不罷休,如今倒是沒(méi)落一滴眼淚。記得往昔遇困難重重,總愛(ài)在原地等著父母為我想出個(gè)辦法,求別人幫我一起度過(guò)難關(guān),可如今倒是自己不聲不響的解決了難題。

  到家已是深夜,老爸老媽早就在家門(mén)口焦急的等待,見(jiàn)我滿(mǎn)身泥巴,連忙沖過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),我卻笑了,哈哈大笑,我明白了,歲月的成長(zhǎng)是潛移默化的,不用父母教,也不用他人提,慢慢的就會(huì)長(zhǎng)大。

  洗干凈了泥巴,卻發(fā)現(xiàn)手背上留下了一道永久的'傷痕,也好,于是就這樣,我永久的記住了那一天。

  只是因?yàn)橐淮卧卩l(xiāng)間摔倒的經(jīng)歷,我感悟了歲月在我身上的印記。人們說(shuō),歲月是把刀,把蒼老刻印在臉上,我卻覺(jué)得歲月是支筆,把成長(zhǎng)寫(xiě)在了心里。

  手背上留下了一道傷痕,歲月里留下了一段記憶。微風(fēng)拂面,掃去我的一臉稚氣,如今的我,邁開(kāi)腳步,向前方,大步前行。

  歲月留痕作文 篇3

  爺常說(shuō):麥芒上頂著的日子,是割倒的歲月;而人,是歲月的痕。

  小時(shí)候,豐收的六月里,爺爺會(huì)頭扎一方巾帕,帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞,在風(fēng)中蕩漾,大把大把的絢麗,迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上,開(kāi)始分配各自的主戰(zhàn)場(chǎng),而將最大的一塊留給了自己。

  爺是大家族的主心骨,黝黑的皮膚,精神的短寸,硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會(huì)死,就像門(mén)口的那株百年老樹(shù),老是老了些,虬勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說(shuō),沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間,扛過(guò)歲月。走著走著人就老了,歲月在身上留下印痕,老到齒牙動(dòng)搖,目光呆滯,老到?jīng)]有了夢(mèng),老到彎腰揀一塊石頭,都會(huì)氣喘吁吁,最終被歲月帶走,永遠(yuǎn)也回不來(lái)。

  后來(lái),爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎腵胡須,一顫一顫地,像傳說(shuō)中的老神仙。臉上有了點(diǎn)點(diǎn)的褐斑,我懷疑,這是否就是歲月的留痕。這時(shí),爺就會(huì)撫摸著我的頭,爽朗地笑了:“哈哈,這才是歲月的痕跡,不朽的杰作哩!”

  又一年六月,爺一手拿著煙袋,一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥麩,揀一粒放在嘴里,細(xì)細(xì)嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂,看那兒!胞溙锏谋M頭,金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處:“飛過(guò)去!币蝗绠(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,讓我覺(jué)得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑,胳膊張開(kāi),像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒,不似爺現(xiàn)在的胡須,倒像早年?duì)數(shù)暮纾猪讶恕?/p>

  爺說(shuō),一個(gè)人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過(guò)的坎,所以啊,人得挺著。麥子躺在鐮刀下,麥粒要扎進(jìn)土里,天地萬(wàn)物人為尊,人卻在一場(chǎng)雪后,一聲不響地隨著歲月走遠(yuǎn)。

  這個(gè)世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無(wú)法伸出一只手,替我抓住過(guò)往的云。如果一切還能拾撿回來(lái)。爺爺,我要拾取你的笑容,腳步和風(fēng),用你的愛(ài)做燈油,用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它,放到心里,一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕,終生難忘。

  爺說(shuō),人是歲月的痕,人扛不過(guò)歲月。其實(shí),歲月扛不過(guò)人。因?yàn)槲铱吹,遼遠(yuǎn)的大地上,麥子一季又一季的生長(zhǎng),那是生命的暗流,在汩汩地涌動(dòng)。

  歲月留痕作文 篇4

  微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息,看似沒(méi)有痕跡,可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里,歲月看似不落痕跡,卻在不經(jīng)意間改變著我們,所以努力拼搏,讓歲月留下完美的印痕。

  腳踏實(shí)地,用汗水澆灌,讓歲月留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡,但我亦向往廣闊的藍(lán)天,渴望著陽(yáng)光溫和地照耀,于是,我將根扎入巖石深處,盡力汲取有限的養(yǎng)料,將莖葉張大,以承載更多的露水,以滋潤(rùn)我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,縱使今生見(jiàn)不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽(yáng),我依然要用汗水芬芳這一段歲月,讓歲月留下拼搏的痕跡。

  選擇理想,用生命捍衛(wèi),讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,我來(lái)了,迎接我的'是半壁殘缺的江山,另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣,我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng),像他那樣捍衛(wèi)疆土,讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國(guó)”的理想,在20歲那年,我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐耄覄?chuàng)建了岳家軍,我們所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,當(dāng)我聽(tīng)到敵人發(fā)出“捍山易,悍岳家軍難”的驚嘆時(shí),我欣慰地笑了,精忠報(bào)國(guó)的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯,然而十二道詔書(shū)從天而降,把我從理想中震醒,一串串“莫須有”的罪名接踵而至,我漸漸感到無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔,我要愿用生命去捍衛(wèi)它,在歲月中留下不屈的痕跡。

  選擇遠(yuǎn)方,用青春譜寫(xiě),讓歲月留下無(wú)悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程。我們無(wú)法改變歲月流逝的步伐,但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說(shuō)如果,從來(lái)不說(shuō)重來(lái),不是每一次過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)都可以重新來(lái)過(guò)。我們要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒,讓歲月留下無(wú)悔的痕跡。

  不經(jīng)意間,又一段歲月匆匆流逝,留下淡淡的痕跡。知道嗎?

  歲月留痕作文 篇5

  時(shí)間齒輪默默旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉(zhuǎn)著,讓我們往往覺(jué)得這一秒與上一秒的世界根本沒(méi)有變化,但,在不知不覺(jué)中,再次回首遠(yuǎn)望時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠(yuǎn)……

  歲月它悄無(wú)聲息的來(lái)了,又悄無(wú)聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。

  從當(dāng)初的年幼無(wú)知,到現(xiàn)在的年少輕狂;從當(dāng)初的不識(shí)一字,到現(xiàn)在的千字盡識(shí);從當(dāng)初的不聞半聲,再到現(xiàn)在的萬(wàn)聲皆聞。在流轉(zhuǎn)的歲月中,我們漸漸被紋上印記,或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知,這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中,讓我們更加成熟,更加易懂,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  從當(dāng)初的年幼到現(xiàn)在的年少,從當(dāng)初的我到現(xiàn)在的我,從中有多少經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷又為我留下了不同的印跡;蛟S,我還是我,還會(huì)有當(dāng)初年幼時(shí)的無(wú)知;或許,我已經(jīng)不是原來(lái)的我,當(dāng)初的年幼無(wú)知已經(jīng)成為了年少輕狂;又或者,我早已隨歲月而去,不辨自己。

  我喜歡讀《史記》,我喜歡正在文字間盡察時(shí)間的流向,喜歡每個(gè)人的蛻變,或善,或惡,或興,或亡。時(shí)間的流動(dòng),歲月的變遷,看那早已物是人非的歷史,看那文字間歲月消逝、時(shí)光盡失的歷史,看那人與人之間情義忠奸的歷史。

  我喜歡游山玩水,在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡;在梁山水泊的替天行道中尋找時(shí)間的.流動(dòng);在長(zhǎng)安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉(zhuǎn);在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時(shí)光的得失。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷,世界的每一秒都在變化,或許,只是大部分的變化太微小,不易擦覺(jué)罷了。歲月本無(wú)聲,來(lái)去皆不知。當(dāng)歲月漸漸地遠(yuǎn)去了,我們才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),我們?cè)缫炎哌h(yuǎn)了。

  從年幼無(wú)知的孩童到現(xiàn)在桀驁不馴的少年,從嚶嚶學(xué)語(yǔ)到出口成章,從無(wú)處下筆到落筆成章。時(shí)間齒輪帶動(dòng)了歲月的變遷,我們的印跡漸漸增加,我們開(kāi)始蛻變,讓我們更加成熟穩(wěn)重,讓我們更加堅(jiān)韌不拔,或許吧,對(duì)于這時(shí)光的流轉(zhuǎn),歲月的變遷,我們更應(yīng)該感謝它們,感謝它們?yōu)槲覀兞粝铝苏滟F的印跡。

  歲月留痕作文 篇6

  生命是來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo),在它遷徙飛翔的每一段中都會(huì)留下纖巧的身影,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié),在它破土而出,凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié),竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的,如鳥(niǎo)過(guò)留影,竹生留節(jié)。

  梁實(shí)秋說(shuō)我們來(lái)到這世間的每一個(gè)人,皆是做單程旅行的過(guò)客。清晨,我們搭車(chē)離家出發(fā),或登高賞“一覽眾山小”的奇景,霧海云山的狀景,或臨?础包S河入海流”、千帆競(jìng)發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊,吹響行進(jìn)的號(hào)角,漫步人生之路的一天后,我們回到出發(fā)點(diǎn)——家,整頓休息,等待下一個(gè)旅程。這一去一回,是生命中的一個(gè)開(kāi)始與小結(jié),它并非是做無(wú)用功的回到原點(diǎn),因?yàn)樽哌^(guò)的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬(wàn)物中你留下的.足跡,可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記,也可以是你心靈的一次感悟,知識(shí)的一次豐富,抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個(gè)這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里,無(wú)論是在個(gè)人的瑣細(xì)生活中,還是在歷史的長(zhǎng)河中,哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡,都是人生寶貴的財(cái)富呢。這些痕跡會(huì)帶給你一種強(qiáng)大無(wú)所悔的存在感,讓你信心百倍地去面對(duì)接下去的無(wú)論是狂暴的驟風(fēng),還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡,都會(huì)激起你心中對(duì)存在價(jià)值的自豪感、成就感,以及更強(qiáng)大的奔向成功的夢(mèng)想。

  不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊(cè)、名垂后世的偉大的痕跡。

  你那精心打點(diǎn)的生命會(huì)因?yàn)橐淮沃说奈⑿,一次成功的開(kāi)懷,一次發(fā)言的喝彩,甚至于一次懊惱的失敗,這樣一些小小的痕跡而充實(shí)豐富它。我們每個(gè)人留有痕跡,重要的不是在于彰顯什么,而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,要知道,那也是成長(zhǎng)必不可少的履印。

  看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)一次,只要在你的生命中,歲月留痕,便是不虛此生了。

  歲月留痕作文 篇7

  我的身體從前并不是現(xiàn)在這副樣子。我如今的模樣是22年來(lái)的意外事故塑造成的。我生于1974年6月5日,降生時(shí)是腳先出來(lái)。我媽媽說(shuō),由于缺氧,我差點(diǎn)沒(méi)死了。我媽媽在寢室里正忙著生我時(shí),我爸爸乘輛出租車(chē)趕了回來(lái)。我爸不得不央求司機(jī)幫著把我分娩了出來(lái)。要是沒(méi)他幫一把,我今天就不會(huì)在這里了。

  我出世后前兩年身上沒(méi)落下什么傷疤,直到有一天我媽讓我一個(gè)人坐在沙發(fā)上。我朝前探身子想看地板,不料失去平衡。我在朝地板下跌的途中,撞到沙發(fā)前茶幾的沿兒上。如今我的藍(lán)眼睛之間還有一個(gè)不大的白色疤痕,而且嘴里的.一塊小骨頭錯(cuò)了位,致使我的鼻子長(zhǎng)得有點(diǎn)歪。

  自那以后我想讓我的生活收斂一點(diǎn),但我姐姐覺(jué)得我需要一點(diǎn)刺激。1977年夏天,我3歲,有一天我媽媽領(lǐng)我們?nèi)タ赐牙。她住的那一帶都是礫石路。媽媽開(kāi)的是輛小貨車(chē),讓我和姐姐站在后座上。我姐姐站著,我則瞼朝下趴著看石子路。我姐姐突然把后門(mén)推開(kāi),于是我從車(chē)?yán)锏袅顺鋈ァ?/p>

  從3歲到6歲,我沒(méi)受過(guò)任何傷。后來(lái)從6歲到10歲上小學(xué)期間我卻不斷地出事,似乎要把過(guò)去失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我的鞋是我媽媽讓我穿的,鞋帶總是系不上。仿佛我每次低頭系鞋帶時(shí),總會(huì)有人把椅子往后一推,正好磕在我的嘴上。我除了嘴唇老被磕腫外,大拇指也老被軋破。我爸爸開(kāi)的車(chē)是輛老掉牙的雙門(mén)“德索托”。車(chē)門(mén)很重,我只能用一只手關(guān)門(mén),另一只手用來(lái)保持平衡。門(mén)關(guān)上時(shí)我的大拇指總是來(lái)不及抽回來(lái),于是就被軋破。我身體的另一個(gè)總是纏著繃帶的部位我的膝蓋。我有一雙滾軸溜冰鞋,常在家門(mén)的馬路上“榴冰”一溜就是幾小時(shí)。70年代末期,人行道不太平坦,所以我老是被翹起來(lái)的地面絆倒,雙膝在方格路面上滑出很長(zhǎng)的距離。

  10歲時(shí)我不再穿系帶的鞋,我爸爸也把車(chē)賣(mài)了,我喜歡上了自行車(chē)。11歲時(shí),我從一張腳凳上摔下來(lái),磕破的左腿露出了骨。我以為我的腿無(wú)法痊愈了,因?yàn)閭幹車(chē)簺](méi)有完整的皮膚可填補(bǔ)磕破的創(chuàng)傷!最后傷口還是痊愈了,但左腿上留下了一個(gè)銅錢(qián)大的疤。不久我身上又添了一處傷疤。這時(shí)我已12歲,事由是我在馬路上騎自行車(chē),車(chē)子的前胎撞到了馬路牙子上,把我從車(chē)上掀了下來(lái),栽倒在石子地上,胳脾肘里頓時(shí)嵌進(jìn)了一個(gè)石子。

  歲月留痕作文 篇8

  季節(jié)的流年里,時(shí)光如水而過(guò);四季的輪回中,品味歲月恬淡。伴著雅然綻放的青春,帶著歲月流逝的感慨,恍惚中總是你的身影徘徊在腦海,就像流星劃過(guò)天際的瞬間,那么明亮,那么清晰……

  陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的罅隙,落了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一對(duì)牽著手的母子走了過(guò)來(lái),男孩肉嘟嘟的小手扯著母親的大手,笑嘻嘻的,不知再在說(shuō)些什么。看到這一幕,我不覺(jué)心酸起來(lái),我有多久沒(méi)有拉過(guò)你的手?我有多久沒(méi)有和你好好說(shuō)過(guò)話(huà)?

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”稚嫩的歌聲從男孩嘴里傳出,母親只是欣慰的看著他。洋洋灑灑的陽(yáng)光下,那一大一小的影子竟也那么生動(dòng)。此刻,在這里我突然間很想你,很想緊緊的擁抱你……

  青苔滿(mǎn)上記憶的長(zhǎng)廊,回憶如一夜綻放的花在陰翳間浮香,依然記得初三生活的艱辛。初秋的天,透著清冷,剛剛結(jié)束的月考讓我又開(kāi)始放輕松,回到家徑直去打開(kāi)了電腦。

  不知道什么時(shí)候你出現(xiàn)在我的身后,“啪!”的一聲,拔下了插頭,我驚愕的回頭,看到你陰沉的臉色,一股無(wú)名火直冒了出來(lái)。“你干什么!”我站起來(lái),朝你大喊。

  “考試考成這樣,都什么時(shí)候了,還顧得玩!”你冷不丁的說(shuō)出這句話(huà)像一盆冷水澆滅了我的怒火。

  頓時(shí),一股失落涌上心頭。回想起初中生活的混沌,毫無(wú)目標(biāo),整天就好像無(wú)所事事一樣,那種不充實(shí)的日子,讓我感到后怕。

  抬頭再看你,你的眼神像帶著急切。我清晰的看見(jiàn)你眼角細(xì)小的皺紋,青絲也纏上發(fā)梢。終于意識(shí)到,你老了,不再年輕了。

  “現(xiàn)在不出力,以后就不會(huì)走好!”你的一席話(huà)讓我清醒,點(diǎn)破了青春的迷茫,自此有了新的目標(biāo)和方向。

  當(dāng)我成功的時(shí)候,你總是在背后為我驕傲;當(dāng)我失落的時(shí)候,你總是用身軀為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,你總是用嚴(yán)厲喚醒我的'無(wú)知,F(xiàn)在的我,終于明白。

  都說(shuō)歲月無(wú)聲,為何歲月在你的身上留下了痕跡?曾經(jīng)的執(zhí)拗,坎坷,酸楚早已杳無(wú)蹤跡。而你的陪伴,在我的青春歲月里留下了深深的刻痕。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)愛(ài)你,愛(ài)你眼角的細(xì)紋,愛(ài)這個(gè)歲月在你身上留下的痕跡。

  思念是柔軟的絹帕,擦亮了遲暮美人布滿(mǎn)灰塵的梳妝匣,歲月留痕,依然美麗。“投進(jìn)媽媽媽的懷抱,幸福享不了。”母愛(ài)無(wú)言,我用一生來(lái)珍藏!

  歲月留痕作文 篇9

  往事回首,風(fēng)乍起,吹皺一池春水!}記。

  那是哪個(gè)殘冬的余尾,我抱著各色的復(fù)習(xí)資料,翹著腳,捏著筆,對(duì)著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲,猛然抬頭,卻看到眼前有大片大片明媚的陽(yáng)光,從窗外緩緩滑落,把講臺(tái)鋪成金色的海洋。讓我錯(cuò)覺(jué)地以為,春天,來(lái)了。

  或許確乎是我的春天。初見(jiàn)如驚鴻,老師,看著你拿著筆記本走進(jìn)這個(gè)陽(yáng)光溢滿(mǎn)的教室,看你在講臺(tái)上莊重地喊出上課,我心驚如雷般,在冬末聽(tīng)見(jiàn)這樣響亮的聲音,如同是春風(fēng)拂滿(mǎn)面那樣,在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風(fēng)吹去,全是金色的碎汞在罅隙里停留點(diǎn)點(diǎn)。你挽起袖子,手中的粉筆在青黛色的'黑板上畫(huà)下如蛾眉般的弧線(xiàn),是我記憶中無(wú)法磨滅的軌跡。誰(shuí)言數(shù)學(xué)的枯燥乏味,全在你鮮活的表演下生動(dòng)起來(lái)。如同是大腦里那扇沉重的門(mén)的縫隙之中,一粒種子生出了新芽,讓門(mén)吱吱呀呀地打開(kāi)。三尺講臺(tái)是你舞蹈的天地,把每一點(diǎn)知識(shí)都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學(xué)也可以在人的生命力變得溫柔天真,一如我做出一道題時(shí),抬起頭來(lái)看見(jiàn)你那鼓勵(lì)的微笑。

  那微笑也是你講過(guò)拋物線(xiàn)的痕跡,微微上揚(yáng)的嘴角,是生命里一道最深刻、最無(wú)法復(fù)制的痕跡,獨(dú)一無(wú)二而清晰地印在我的腦海里,經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后,在我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高之后,在那個(gè)冬天終于過(guò)去之后的日子,我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識(shí),和你講過(guò)關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長(zhǎng)風(fēng)穿過(guò)我的身體,在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)望不到盡頭的路,如同萬(wàn)千世界里唯一我留下的痕跡。

  那痕跡在回憶之時(shí)甚至有著輕微的疼痛,彌漫在心田。如今我早已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)為一道題爭(zhēng)執(zhí)得天翻地覆的丫頭,早已經(jīng)遠(yuǎn)離了你講臺(tái)前微微浮動(dòng)在空氣中的粉筆灰,然而老師呵,我要說(shuō)的是,和您一起度過(guò)的時(shí)光,我一輩子都不會(huì)忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走,而留下的最深的一道痕呵。風(fēng)乍起,吹得我記憶的海浮光躍金,層層迭起的波浪是歲月悄然停駐,無(wú)聲退場(chǎng)后的一跡凹凸。我的手指撫摸過(guò)那道溝壑,便如同溫習(xí)了與您一起過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月。

  便又是一個(gè)春天。窗外依然是大片大片的陽(yáng)光,青山依舊,桃花不減當(dāng)年……

  歲月留痕作文 篇10

  父親說(shuō)他自己年紀(jì)大了,怕是要逼近老年了,我回答他說(shuō):“沒(méi)有到”我是按照我所想的回答。我沒(méi)有體會(huì)到他有絲毫年老的跡象,只不過(guò)他這樣說(shuō)確實(shí)使我心驚。雖說(shuō)我愛(ài)我的父親,但我終究不是他,不知他所說(shuō)的老年是指生理還是心理。

  我夜不能睡了,“逼近老年”這個(gè)詞我是不愿意聽(tīng)的,我輾轉(zhuǎn),思來(lái)想去,思索父親老去的印跡。腦中沒(méi)有印象,無(wú)法找出,直到天明。我為父親的這句話(huà)感到害怕,我清楚自己的擔(dān)心。我不愿信他這樣的話(huà),然而這話(huà)不得不使我思索。

  接連來(lái)幾天沒(méi)沒(méi)愉快的心情,我為這個(gè)問(wèn)題困擾,陷于困苦之中,尋找著年老的印跡。

  夜晚我看見(jiàn)他站在星空下,我清楚他在想著事情,不去打斷他的思緒,轉(zhuǎn)身離去。我無(wú)聲響的離去,我肯定我沒(méi)有弄出聲響,他叫我過(guò)去。他或許什么都沒(méi)有想,只是我自己在思考,不然他怎能聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)有聲音的腳步?我說(shuō)我理解他,還說(shuō)我害怕他有那個(gè)想法,希望他不要這樣想。父親沒(méi)有言語(yǔ)給我回答,我也看不清他的表情。我站在星空下,與父親一起,這究竟是別樣的景致。時(shí)間停留不動(dòng),我所希望的是這樣。

  我指著東方的一顆不甚明晰的星,將要出口的話(huà)又落下來(lái)。我憶不起我與父親有過(guò)這樣的.夜晚,或許根本就沒(méi)有過(guò)。我所憶起的星空下只有他或者只有我,我們彼此獨(dú)立,互不依賴(lài),無(wú)需呼喚對(duì)方。

  東方的那顆星,與我以前獨(dú)自一人站在星空下看到的一樣,光亮不甚明晰,便是充足的證據(jù)。我所要告訴父親的是:“那顆星與我?guī)啄昵耙?jiàn)過(guò)的是同一顆,只不過(guò)位置有些下降,光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕,我說(shuō)不出這些話(huà),因?yàn)檫@些話(huà)分明表明這顆星將要隕落。父親定會(huì)聯(lián)想自己的年老,感嘆不已。

  而今夜,星空下的他,在我將要離開(kāi)的時(shí)候喚我的名字。我轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)有聲音,而他知道我的轉(zhuǎn)身,并且將要離去,這分明表明他在思考,在思考有關(guān)于我的方方面面。

  今夜我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),而他在以前只自己一個(gè)人站在星空下,不會(huì)喚我的名字,現(xiàn)在他喚了。

  “無(wú)論是在生理,還是在心里,父親確實(shí)老了”我對(duì)自己說(shuō)。留在他心中的人是我,以后依賴(lài)的也將是我。

  歲月留痕作文 篇11

  歲月——一位慈祥的向?qū),伴隨我們走過(guò)一生,看遍大好風(fēng)景,歷經(jīng)人生艱險(xiǎn),留下生命的痕跡。

  歲月,如一個(gè)天真可愛(ài)的孩童,我們一同干著永遠(yuǎn)被抓住的壞事,一同安慰受傷的小動(dòng)物,一同找著開(kāi)出雞肉卷的花,一同度過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長(zhǎng)高,讓我受傷,又讓我勇敢自信,激情澎湃。

  歲月,如一個(gè)多愁善感的少年,少了孩童時(shí)期的'一分幼稚,多了一絲獨(dú)特的敏感。兒時(shí)坦誠(chéng)相待的玩伴,被時(shí)間和距離分開(kāi)。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),看著手中泛黃的照片,洗凈被淚水沖刷的面龐,推開(kāi)門(mén)窗,迎接明天的朝陽(yáng),忘卻紛沓而至的青春期煩惱,在疼痛中微笑成長(zhǎng)。

  我還在成長(zhǎng)的路上,時(shí)常想象未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子?

  是一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的青年,行走在人人都戴面具的社會(huì),見(jiàn)過(guò)勾心斗角、爾虞我詐,亦見(jiàn)過(guò)人間真情、患難與共。驀然回首,歲月留痕,人生方向明確,決心和勇氣十足,緊緊追隨屬于自己的曙光;

  是一個(gè)擁有幸福美滿(mǎn)的中年人,熱血在祥和中漸漸淡去,在孩子、愛(ài)人與工作中,享受忙碌的充實(shí);

  是一個(gè)垂垂遲暮的老人,用生命最后一段的安靜時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)地把數(shù)起幼年、少年、青年、中年時(shí)走過(guò)的足跡。

  歲月飛快消逝,無(wú)法看到未來(lái)又不善于觀望過(guò)去的我們,可能時(shí)常覺(jué)得它一成不變,但是,一個(gè)人的身體、聲音、一棵大樹(shù)的興衰、一條路的開(kāi)閉,都讓會(huì)我們意識(shí)到歲月從匆匆而過(guò),如一把刻刀,早已給我們留過(guò)痕跡。而這一切,證明我們?cè)鴣?lái)過(guò),無(wú)悔無(wú)懼過(guò)。

  歲月留痕作文 篇12

  生命之中總有一些記憶埋在我們的心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳。相反,它在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。

  我和他的相識(shí),是在我六歲那年。那年的我,背上了書(shū)包上了幼兒園,看著那些活潑好動(dòng)的同學(xué)們,我顯得很安靜,然而,有一個(gè)人也一樣,那就是他,他瘦瘦的,單眼皮,笑起來(lái)很好看,我已記不清我是怎么知道他的名字的,也記不清我們倆是怎樣變的熟悉起來(lái)的,也許是因?yàn)槲业拿趾退拿种挥幸粋(gè)字的區(qū)別,我和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  每天清晨,他都會(huì)早早地在他家門(mén)口等我一起去上學(xué),吃飯的時(shí)候,他總會(huì)早早地幫我占好座位;上課的時(shí)候,他總會(huì)用圓珠筆工工整整地記下筆記,到下課把我沒(méi)聽(tīng)懂的講給我聽(tīng);放學(xué)的時(shí)候,他總會(huì)陪我一起回家,不管是多晚,至今想起來(lái),那都是那時(shí)自己每天最高興的半個(gè)小時(shí)。在我開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心,在我不開(kāi)心的時(shí)候他會(huì)纏著我問(wèn)“為什么”,直到我對(duì)他說(shuō)出原因?yàn)橹梗凰麜?huì)陪我玩游戲,會(huì)陪我做作業(yè),會(huì)陪我一起受罰……

  記得那年夏天的午休,我眼皮上長(zhǎng)的豆大般的疙瘩,因化膿最終在炎熱的夏天破裂,是他急忙搖醒其他同學(xué)好不容易借到紙巾幫我擦干凈的,但是,這聲響成功地引來(lái)了老師,結(jié)果,我和他都挨了板子,并且要罰抄大量的生字,他面無(wú)表情的拿著長(zhǎng)凳和紙筆走出教室,我跟了出去,他已蹲在走廊抄生字,“對(duì)不起”這句話(huà)卡在喉嚨間,他抬起頭,對(duì)我燦爛的笑:“沒(méi)關(guān)系,你進(jìn)去吧,你的那份我抄!闭f(shuō)完又埋頭抄生字,我永遠(yuǎn)都記得,那年夏天,在知了不停鳴叫的'午后,他在走廊上蹲著專(zhuān)心抄生字那滿(mǎn)頭大汗的臉。

  美好的時(shí)光總是稍縱即逝,在我六年級(jí)那年我到了一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí),在那里我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我很想念他,很懷念曾經(jīng)跟他在一起嬉戲、學(xué)習(xí)的時(shí)光。我很后悔,當(dāng)初沒(méi)有跟他好好道別,不知道他會(huì)不會(huì)怪我。

  如今算起來(lái),我已經(jīng)有五年沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他了,每次月假回家經(jīng)過(guò)他家前,那個(gè)熟悉的身影都沒(méi)有出現(xiàn)。還有那次回家的時(shí)候,碰到以前的同學(xué),她問(wèn)起我的學(xué)校,我敷衍了一句便沒(méi)有了下文,我始終都沒(méi)有勇氣問(wèn)她那個(gè)少年怎么樣?還有在學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我以前的好多同學(xué)都在這里,我很高興,但我始終沒(méi)有去向他們打聽(tīng),事隔那么久,他們還會(huì)記得那么久遠(yuǎn)的事嗎?還會(huì)記得我嗎?

  時(shí)間過(guò)得好快,有些記憶也被封存了好久,但那些我不會(huì)忘記,那時(shí)我最快樂(lè)、最幸福的記憶。我相信,如果哪一天,我遇見(jiàn)那個(gè)少年,我一定會(huì)說(shuō):“好朋友,你還好嗎?”

  歲月留痕作文 篇13

  時(shí)間總是悄然無(wú)息地流淌著,摸不著也聽(tīng)不見(jiàn)。也許你在母親的白發(fā)中看見(jiàn)了時(shí)間,也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆,人也匆匆,我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。

  出了門(mén),迎面就又是一陣寒風(fēng),日復(fù)一日,日子究竟也是這樣過(guò)的。腳步不斷加快,也是為了讓自己暖和一些,冬天的早晨總見(jiàn)不到太陽(yáng)。匆匆之余,耳畔突然傳來(lái)稚嫩的聲音,我扭頭一看,原來(lái)是一對(duì)姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā),她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。

  我駐足細(xì)聽(tīng)了好一會(huì)兒,也完全沉靜在這優(yōu)美的`旋律中了,那感覺(jué)好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們那顆被寒風(fēng)吹得冰冷又麻木的心,讓人感覺(jué)無(wú)比愜意……

  看著她們天真無(wú)邪的神情,又勾起了我對(duì)自己美好童年的回憶。那時(shí)的我,總賴(lài)床不起,任憑自己撒野,在父母的笑聲中昂首闊步走向?qū)W校,放學(xué)后馬上扔下書(shū)包,與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪,清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。

  今天的我,盡管少有那爛漫而暢快的大笑,更多的是緊張而辛苦的學(xué)習(xí)節(jié)奏;少有出外捉小昆蟲(chóng)的迷人時(shí)光,更多是為自己不大滿(mǎn)意的成績(jī)而苦惱;少有那賴(lài)在溫暖被窩里的快樂(lè),更多的是早起頂著寒風(fēng)走向?qū)W校的艱難。但我已釋然:歲月留痕,每一道痕跡都有它獨(dú)特迷人的花紋。

  今天的我,會(huì)吃苦又有韌性,面對(duì)困難充滿(mǎn)自信,這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎?

  歲月留痕作文 篇14

  踏入中學(xué)校門(mén),心中念念不忘的仍是小學(xué)的時(shí)光。記得,剛剛背上書(shū)包進(jìn)學(xué)校時(shí)心情高興得無(wú)言形容,在老師的辛勤牽引下汲取知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬,懂得了愛(ài)……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些,離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。忽而想起,又有好久沒(méi)有到母校去走走,去看看了!雖然每天都從母校門(mén)前經(jīng)過(guò),卻不曾走進(jìn)去。

  于是,我?guī)е?dòng)的`心情又一次漫步在伴我成長(zhǎng)的母校,走進(jìn)母校,聽(tīng)著悅耳的朗朗書(shū)聲,我仿佛回到了讀書(shū)的時(shí)光。

  走到走廊的盡頭,我看到了,看到了曾教我們的老師,心中涌起百般滋味。

  不一會(huì),老師也看到了我,她對(duì)我微微一笑。哦,老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余,我心里不免酸酸的,您微微一笑,眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見(jiàn)神采飛揚(yáng),倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風(fēng)雨的臉頰也不再光滑細(xì)嫩,變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨:“老師您老了,我們也懂事了!”

  我在門(mén)口看著您,教著另一批學(xué)生,他們正襟危坐,聽(tīng)著您的教導(dǎo),您是嚴(yán)厲的,其實(shí)我知道您是那么的慈祥。

  該走了,我也該離開(kāi)了,我不禁想道:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?”

  “老師,謝謝您多年來(lái)對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對(duì)著您的背影,我只能默默地說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”

  歲月留痕作文 篇15

  黯淡了歲月的年輪,辨不清曾經(jīng)的足跡;歲月如梭,花開(kāi)花謝,何處才是歸程?生命奢侈地消耗了一年又一年,驀然回首,那失去的,竟是最美好的回憶。奶奶,臘梅花又開(kāi)了,只是歲月留痕,愛(ài)已成往事。

  溫度下降,天氣驟然變冷。清晨,推開(kāi)窗戶(hù),天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉?粗切⿱尚∪崛醯牡涅Z黃色小花,眼前不由自主地浮現(xiàn)出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天,這樣美的景色,我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說(shuō)臘梅花開(kāi)在冬天,與白雪皚皚為伴,象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我深信不疑,我曾真得以為歲月靜好。奶奶會(huì)像臘梅花一樣,永遠(yuǎn)陪伴著我?蓺q月留痕,奶奶的愛(ài)已成往事。

  每到寒冬,臘梅花開(kāi)時(shí)節(jié),奶奶都會(huì)站在窗前,看著我和別的小孩子在梅花樹(shù)下玩耍。那時(shí),頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花,繁星點(diǎn)點(diǎn);腳下是皚皚白雪鋪成的路,晶瑩素裹;而身后,有奶奶慈愛(ài)的'目光,飽含深情。那樣的時(shí)光多么幸福!奶奶常說(shuō),她希望我可以永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,肆無(wú)忌憚地開(kāi)心、快樂(lè)。但她更希望我即使面對(duì)困境,也要像臘梅花一樣充滿(mǎn)自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。歲月留痕,奶奶的話(huà)刻在我的心上,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,有奶奶陪伴的時(shí)光和愛(ài)。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!泵慨(dāng)挑燈夜戰(zhàn)之時(shí),奶奶溫和的話(huà)語(yǔ)就在我的耳邊回蕩。遇到困難、挫折,不怕苦、不怕累,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的人。這些是臘梅花讓我明白的,更是奶奶讓我永遠(yuǎn)銘記的。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開(kāi)放,清香撲鼻,樹(shù)下卻只有我一個(gè)人。雖然有些孤單和悲傷,但我知道,歲月留痕——奶奶的話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)記得——希望我可以和臘梅樹(shù)一同成長(zhǎng)。有了它的陪伴,正如奶奶在身邊,我便能安心。

  生命旅程上,最珍貴的不是沿途美麗的風(fēng)景,而是陪你一起看風(fēng)景、一起走過(guò)的人。奶奶,歲月留痕。我會(huì)聽(tīng)您的話(huà),像梅花一樣,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  歲月留痕作文 篇16

  姥爺曾說(shuō),歲月就是串起來(lái)的日子,而人的生老病死就是歲月的痕。

  姥爺曾在某個(gè)大廠(chǎng)擔(dān)當(dāng)總工程師,據(jù)說(shuō)年輕時(shí)的他“訥于言而敏于行”,專(zhuān)情于學(xué)術(shù)的研究。他忘我投入到車(chē)間辛勤實(shí)踐指導(dǎo),然后又及時(shí)整理總結(jié)。那一篇篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的寶貴的科技論文曾經(jīng)影響了一代同行。這是青春放光華的痕。

  我小時(shí)候,姥爺早退休了,轉(zhuǎn)身為我的專(zhuān)職“保鏢”。大夏天,驕陽(yáng)似火,蟬鳴不斷。老遠(yuǎn)你會(huì)看見(jiàn)一經(jīng)典風(fēng)景:一老頭從那坡上急匆匆下來(lái),左手一個(gè)大西瓜,右手一個(gè)女娃娃,任憑累得氣喘吁吁,汗水淋淋,卻怎么也不舍得放下孩子自個(gè)兒走路。年幼的我不知午睡是何物,所以每天午間我都要纏著姥爺講故事,一個(gè)不夠,再來(lái),老故事不行,講新的,兩個(gè)小時(shí)不過(guò)癮,必須接著講,直講得姥爺哈欠連天,疲憊不堪,而天長(zhǎng)地久,唐詩(shī)宋詞我脫口而出,童話(huà)故事我舉一反三;為了讓我快樂(lè),他除了帶我上山下海,還經(jīng)常獨(dú)出心裁。多年前的春夏,你常會(huì)看到附近的荷花池里,蕩漾著一艘藍(lán)色小小充氣船,小船上坐著愜意的我,藍(lán)天白云映在水中,周?chē)际瞧G羨的'目光,姥爺在邊上牽著繩子,滿(mǎn)臉都是笑。我忘不了姥爺?shù)芍劬钠鹑鶐陀米齑禋獾臉幼。我快?lè)的童年是姥爺把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給第三代的痕。

  我上學(xué)了,直到三年級(jí),都是姥爺接我,每天中午、晚上各一遍。放學(xué)后,姥爺替我背著大書(shū)包,只要有時(shí)間,總要帶我先去星海公園玩一會(huì)兒,悄悄給我買(mǎi)媽媽不準(zhǔn)而我很渴望的小食品。然后回家,執(zhí)行媽媽布置的任務(wù)。訓(xùn)練口算,每天一頁(yè),姥爺每每手掐著表,在本上精確記錄著分分秒秒。然后督促背誦經(jīng)典,《論語(yǔ)》、《老子》就是這樣在姥爺不懈的關(guān)注下吟誦的。轉(zhuǎn)學(xué)后,當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績(jī)騰飛、作文水平領(lǐng)先時(shí),姥爺最高興。

  “合抱之木,起于毫末”啊!默默助我奠定求學(xué)基礎(chǔ)是姥爺竭力愛(ài)我的痕。

  然而有一天,姥爺突然老了。他變得沉默不語(yǔ),財(cái)迷,沉迷撿破爛,全家人都制止不力。后來(lái)到醫(yī)院一查,是所謂的阿茲海默氏癥,小腦萎縮導(dǎo)致,情操和行為習(xí)慣徹底改變。教養(yǎng)和學(xué)識(shí)管不住年齡的。這是歲月在晚年留下的無(wú)奈的痕。

  而令我們惆悵的不僅是他的身體,更是他自己難以控制的失態(tài)的危險(xiǎn)的日子。為減少他外出,我想了個(gè)招:我自擬了個(gè)“中學(xué)生自然常識(shí)比賽細(xì)則”,參賽僅可使用手抄資料,獎(jiǎng)金豐厚等等內(nèi)容。借口忙于中考,請(qǐng)求姥爺幫忙抄寫(xiě)4大本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。作為我日后參賽時(shí)使用資料。爸爸媽媽付工資,抄一頁(yè)5元。經(jīng)過(guò)精心編排和攻心策略,姥爺終于接受這份工作,勤勤懇懇地抄寫(xiě)。果然他出門(mén)的時(shí)間短了,姥爺累手,我們放心。其實(shí)他好像知道我們的用意,總是說(shuō):“要給田田800塊錢(qián)。”他即使在去年病重時(shí),得知我作文獲全國(guó)一等獎(jiǎng),還主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)我1000元。他曾經(jīng)希望強(qiáng)身健體在晚年不給子女添麻煩……而無(wú)盡的麻煩,時(shí)而的克制,子女們的關(guān)愛(ài)則是姥爺晚年無(wú)可選擇的痕。

  終于,去年在我臨近中考的時(shí)日,姥爺突然臥床,幾天后光速般去世了,我知道,他終究是害怕影響我,麻煩兒女。最令人難忘的是他臨終前那個(gè)凌晨,飛到十樓病床窗口的蝴蝶和小鳥(niǎo),殷勤探看當(dāng)時(shí)眼神和頭腦無(wú)比清醒的姥爺。這定是他魂歸天堂前與今生永別的痕。

  歲月無(wú)情,如今姥爺?shù)囊羧轁u行漸遠(yuǎn)。他陪我寫(xiě)作業(yè),打羽毛球,海邊踏浪……所有這些美好的記憶,我要點(diǎn)燃它,放到心里,一輩子珍藏。

  歲月留痕作文 篇17

  一個(gè)絲雨綿綿的午后,我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》,忽覺(jué)手機(jī)在兜里振動(dòng)。打開(kāi)翻蓋,是一條短信,發(fā)件人:哥哥。哥哥是我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)給我軍訓(xùn)的教官。自從一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。收到他的短信,我有些驚訝,有些感慨。仿佛幾個(gè)月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息:

  妹,最近過(guò)得還好吧?我今天收到“優(yōu)秀士官”的喜報(bào)了。你沒(méi)忘我吧?昨晚我還提起你了呢,你有感應(yīng)么?你送給我的文章我保存得好好的,還有香水味。

  看完這條信息,我的心中生出些許莫名的感傷。我回復(fù)他:

  愛(ài)好寫(xiě)作的人記憶力最好,怎么會(huì)忘你呢?

  合上手機(jī),我走到窗前,伸出手。那些絲絲細(xì)雨滴入手心的輕微之音,仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光,令我不禁想起了少游的名句:自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。

  緣來(lái)緣去,緣起緣滅。我們總是隨緣而來(lái),隨遇而安。其實(shí),從大處看,緣不來(lái)不往,不起不滅。

  那稠稠密密的雨絲啊,你是否能告訴我:在一個(gè)始料未及的暴風(fēng)雨中,在周?chē)死淠?懷疑的目光中,有一雙手給過(guò)我支持和溫暖。雖然短暫,但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月,這樣的.人,叫我如何忘懷?

  城市霓紅中,我們明明暗暗;穹海潮汐中,我們起起伏伏。我們?yōu)榛趾雮ゴ蟮氖聵I(yè)而喝彩,為驚魂動(dòng)魄的愛(ài)情而感懷。然而,你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動(dòng):從一句平淡的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。

  歲月留痕作文 篇18

  時(shí)光飛逝,如同一道閃電一般一閃而過(guò),如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個(gè)成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時(shí)候,都會(huì)禁不住笑起來(lái),慢慢的回憶自己的小時(shí)候,不知不覺(jué)成為了自己日常生活中不可缺少的一部分。

  在我自己的腦海之中,時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出我小時(shí)候做傻事的畫(huà)面,其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷,狂風(fēng)發(fā)出猛虎般的吼聲。我們?cè)鹤拥娜硕疾桓页鲩T(mén),感覺(jué)一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來(lái)。我只好通過(guò)窗戶(hù)向外面望去,雪花漫舞,大地好像披上了一件白毛衣似的?粗@樣的情景,我第一時(shí)間反應(yīng),是我們?cè)鹤永锏某靥恋乃媸欠裼薪Y(jié)冰的現(xiàn)象?我隨便找了一個(gè)理由從家里偷偷的溜出去,腳踏著雪花,像小鳥(niǎo)一般隨雪花到處飄揚(yáng)。微風(fēng)輕輕的拍打著我的臉,我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到被水晶裝飾的水塘。池塘果然不負(fù)我所望。心想現(xiàn)在我可以像電視里面的滑冰運(yùn)動(dòng)員一樣盡情的滿(mǎn)足自己的內(nèi)心。

  一開(kāi)始我有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕,不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量,不知從哪里找來(lái)的一個(gè)小碎石,使用自己全身的力氣,將這個(gè)小碎石丟到池塘里面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負(fù)眾望,池塘上面的`冰塊沒(méi)有一絲絲的破損,那是我高興極了,心中的那塊石頭總算是落地了,但我還是小心翼翼的站在冰面上,一動(dòng)也不動(dòng)的,在認(rèn)真的聆聽(tīng)是否有嘶嘶的聲音發(fā)出,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察。這冰面是可以支撐我的重量,我大膽的邁出第一步,仿佛得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現(xiàn)出電視里面的滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。看著這池塘。仿佛是上帝為我精心安排的舞臺(tái),我慢慢的做著滑冰運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作。慢慢的熟練起來(lái),也大膽起來(lái)。微風(fēng)拍到的樹(shù)木,發(fā)出吱吱的響聲,似乎在為我所做的每一個(gè)動(dòng)作鼓掌,我高興極了。慢慢的挑戰(zhàn)高難度的動(dòng)作,可誰(shuí)不知?竟然有一個(gè)地方的冰,結(jié)得不是那么的結(jié)實(shí),那是仿佛好像冰面下有什么東西在拽著我的腿似的,不一會(huì)兒我迷迷糊糊的暈了過(guò)去。

  待我醒來(lái)的時(shí)候,我是在一個(gè)熊熊烈火燃燒的火堆旁,那時(shí)火是那么多溫暖,仿佛就外面的世界不再那么寒冷。

  歲月留痕作文 篇19

  ‘人心都向楚,天下已屬劉;韓信屯垓下,要斬霸王頭!’執(zhí)戟郎,昔日我若拜你為大將,可有今日之十面埋伏?你知道我項(xiàng)羽為何當(dāng)時(shí)不用你嗎?不是因?yàn)槟闶鞘裁簇澤滤乐叄悄愕男臋C(jī)太重了,我西楚霸王縱橫沙場(chǎng),戎馬一生,最討厭的就是陰謀詭計(jì)!成王敗寇,但靠著陰謀詭計(jì)得來(lái)的皇位,我寧可不要!”烏江畔,昔日的西楚霸王最后一次回首,看著緊逼的漢中王軍,大聲喝道。又緩緩嘆道:“雄霸世兮勇冠絕,人已去兮流波逝。流波逝兮遠(yuǎn)眺之,吳中兒郎僅二八。”

  “劉邦,你敢用韓信這匹烈馬,我相信!你的心機(jī)城府之深重我早已了解,你的性格與我完全不同,想起當(dāng)時(shí)在還在盟軍的時(shí)光,我們那時(shí)的共從一主。我現(xiàn)在仍不明白呢,那時(shí)我們?yōu)楹螘?huì)親如兄弟!表(xiàng)羽的重瞳子折射出了一抹寒光,卻又同時(shí)流露出來(lái)一種悲哀,對(duì)于過(guò)去的悲哀!岸F(xiàn)在,你我已是對(duì)立雙方了,我們也再也回不到過(guò)去,也再也不想回到過(guò)去了。想必,你,也是一樣吧,我的兄弟,或者說(shuō),我曾經(jīng)的兄弟——?jiǎng)。?/p>

  “蕭何,張良,陳平,彭越,英布,韓信!表(xiàng)羽念出了一連串日后光耀青史的名字:“我以我一己之力,將這些名字壓制了整整一個(gè)時(shí)代,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,最后小人背盟,才落得兵困九里山,我西楚霸王悲乎?勇乎?雄乎!?今天,我只說(shuō)一句:‘乃天亡我,非戰(zhàn)之罪。莫以成敗論英雄!’”項(xiàng)羽語(yǔ)罷,拔劍自刎。

  “項(xiàng)羽,你終究是干不贏老子的!”與此同時(shí),得到項(xiàng)羽窮途信息的劉邦笑到,笑得彎下了腰。但下一刻,重新直起身來(lái)的劉邦,卻已是淚流滿(mǎn)面:“項(xiàng)羽,你知道你與老子差在了哪里嗎,老子敢用人!你一個(gè)項(xiàng)羽還有龍且、項(xiàng)莊,老子這里也有樊噲、夏侯嬰、彭越,英布以及韓信!。你那里有范增,老子這里同樣有張良,陳平,蕭何!這樣你就是不怕老子也要打得你怕!”

  “還別說(shuō),老子還真是想你,想你的霸氣橫飛,想當(dāng)時(shí)還在盟軍的時(shí)光,我們那時(shí)的.共從一主!眲畹臏I水不住的下流。“老子現(xiàn)在仍不明白呢,那時(shí)為何會(huì)和你親如兄弟。但是現(xiàn)在,你都已經(jīng)是個(gè)死人了,我們也再也回不到過(guò)去,也再也不想回到過(guò)去了。是吧,項(xiàng)羽?”

  “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!你以一人之力,老子這里這么多人還要用計(jì),不愧被稱(chēng)為西楚霸王”劉邦嘆道:“老子一直很佩服你,佩服你的勇猛無(wú)畏,但打天下并不只是打仗啊!”劉邦的淚已流盡,只有散落在衣襟與地面的水花能說(shuō)明它們來(lái)過(guò)。

  歲月留痕作文 篇20

  上一秒,已經(jīng)在我的一瞬之間過(guò)去,它給我留下了什么訊息?我又該如何去追尋它的蹤跡?

  猶記少年時(shí),漫步在雨中那模糊的記憶,不給自己任何的遮擋,任雨絲融入縷縷的愁緒,蕩起一絲絲心的漣漪。在那一片三葉草的叢中,看雨珠滴落出一顆顆晶瑩。然后,等待雨后微涼的夜晚降臨,坐在柳樹(shù)的粗枝干上,望漫天星海,許下那個(gè)幼稚的愿望,突然被吸引了視線(xiàn),開(kāi)始追逐那張斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。

  已近,很久,很久。很久沒(méi)有在置身雨中,很久沒(méi)有在三葉草叢前停留,很久沒(méi)有在追逐那風(fēng)箏……

  前些天,下了場(chǎng)雨,我坐在窗前,望那雨水淋漓的梧桐,莫名的有些凄涼。我渡過(guò)雨中,去尋一片三葉草叢,在一家老店前停下,外面掛著一張落滿(mǎn)塵埃的雙燕風(fēng)箏,看不出上面的顏色,我怔怔的.望著它,已經(jīng)過(guò)去那么久了嗎?

  我輕輕撫掉上面的塵土,淚,微笑著輕輕落下;蛟S,是因?yàn)楸粔m土嗆到,或許,是因?yàn)殡[忍了太久。太多次的不知為何,心,莫名的凄涼,淚,莫名的滴落,真的是因?yàn)檫^(guò)去太久了的緣故嗎?

  歲月啊,你無(wú)情走過(guò)后,給我留下了什么?除了這滿(mǎn)心的疤痕……

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