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追夢(mèng)高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追夢(mèng)高二作文1
青春吹動(dòng)了長(zhǎng)發(fā)，紅日牽引著夢(mèng)想。
常常想起小時(shí)候稚嫩的摸樣，整只手掌握住一支現(xiàn)在用兩個(gè)手指就能掌控的木頭鉛筆，在外婆家的雪白的墻上肆意的亂涂鴉，有時(shí)候母親會(huì)責(zé)怪我我便匍匐在水泥地上開始畫，大人們都拿我沒轍了。那時(shí)候我就喜歡上了拿著畫筆的感覺。
大一點(diǎn)的時(shí)候，母親就幫我報(bào)了畫畫班，都是一群小孩子，在偌大的教室里跟隨著老師的節(jié)奏一筆一筆的畫，可我就是不那么聽話喜歡自由發(fā)揮。但，幸運(yùn)的是老師很喜歡我也會(huì)向我母親說我的情況——調(diào)皮的同時(shí)也證明了我是個(gè)有天賦的孩子。
我接觸了所有類型的美術(shù)，兒童畫、刮蠟畫、油畫、水彩、水粉、國(guó)畫、素描、速寫、寫生……從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到現(xiàn)在，不敢說我對(duì)畫筆從不離手，但我對(duì)繪畫的情意從未減少。我愛繪畫，我愛握著畫筆跟著自己的感覺在白紙上涂涂改改�？粗L畫老師在學(xué)生之間穿梭來去，指導(dǎo)著不足之處，自己畫起來揮灑自如，不拘一束。這樣多有成就感！那時(shí)候起，我就想著，以后我也要努力，努力達(dá)到和老師那樣的水準(zhǔn)甚至更好。有時(shí)候我便幻想著，以后能開一個(gè)自己的畫廊，不求名聲鵲起，只求有人光顧，有人贊許，讓自己覺得有點(diǎn)成就。或者，自己設(shè)計(jì)未來的家，住在自己親手創(chuàng)造親手拼起的小窩里會(huì)很溫馨吧。然而這一切美好未來的前提，都是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)不斷攻克生命中的一簇簇荊棘。
我知道，追夢(mèng)的路上，總有那么多不如意。
但，我不怕！
這樣健全的我，不需要擔(dān)心自己不能做到什么。想到先前中國(guó)達(dá)人秀的冠軍劉偉，10歲時(shí)因觸電而失去雙臂，他放棄了高考，選擇了鋼琴。但當(dāng)他報(bào)名參加音樂學(xué)校后，卻遭到校長(zhǎng)的侮辱，校長(zhǎng)歧視他說他會(huì)影響校容，也許碰到我一定會(huì)氣餒放棄，但劉偉不一樣。他卻對(duì)校長(zhǎng)說：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓你看，我沒有手也能彈鋼琴！”這樣的堅(jiān)強(qiáng)這樣的志氣這樣的毅力成就了冠軍的他。沒有手，他用雙腳生活自理，用雙腳彈奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂。我不能與他感同身受，但我能深刻的.感受到劉偉的強(qiáng)悍的心，當(dāng)他獲得冠軍的那一刻，勝利是屬于他的，神圣的光環(huán)是屬于他的，全世界的掌聲也是屬于他的！有了這樣的楷模，我還要畏懼些什么！
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)尚遠(yuǎn)，我在南極憧憬我的北極星，若干年后，定會(huì)讓我的夢(mèng)想在天空中閃爍�？坦倾懶闹涂嘈�，在我的追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)高二作文2
使勁地吹氣，將小小的空間瞬間變?yōu)樗瓉淼膸妆洞�，用一根繩子扎緊吹氣口，這便是氣球！
從小時(shí)候開始，我對(duì)于氣球就非常感興趣，無論是醫(yī)院門前賣的氫氣球，還是眼鏡店門口的一般吹氣做成的氣球，望著它們，就特別想要得到，即使走在路上，偶然間仰頭望見樹上若隱若現(xiàn)的癟了的氣球，我也要盯上個(gè)好半天。也許是它能自由地飛向天空中任意一個(gè)角落吧，也許它能到達(dá)自己所想的地方，我對(duì)我的歷程充滿了好奇。
深深地記得小時(shí)候每次走過一個(gè)擁有氣球的眼鏡店，我都會(huì)吵著讓母親幫我去要一根。“你自己去！”直到有一次，她不答應(yīng)我了，我慌了神，只見母親淡然地看著櫥窗內(nèi)的氣球，“自己想要的'東西，得要自己努力�！�
那是我第一次單獨(dú)與營(yíng)業(yè)員打交道，竟然不是為了買東西，而是為了一根氣球。當(dāng)我踏進(jìn)店門的那一刻，余光瞥見了氣球，那樣鮮艷地傲立著，一種說不出的力量向我襲來，有一種信念在我腦海中徘徊，我一定要拿到氣球，我一定要拿到氣球……
“姐姐，請(qǐng)問能不能送我一支氣球！”我用盡了所有我在幼兒園所學(xué)的與人打交道的知識(shí)，從嘴里硬生生地講出了這句話。我永遠(yuǎn)記得那位姐姐笑著將氣球遞到我手中的場(chǎng)景，半透明的氣球，折射出了希望的光茫，室內(nèi)的燈光霎時(shí)間變得格外明亮。我含糊不清，掩蓋不住興奮的說了一句我自己也沒有聽清楚的“謝謝”跑出了店門。回家的路上，風(fēng)時(shí)不時(shí)地將氣球吹得東倒西歪，我不得不使勁拽著它，看著它在風(fēng)中搖曳，我的心中涌出了一種達(dá)到成就的喜悅。
那算是我完成了第一個(gè)夢(mèng)想。
隨著我的成長(zhǎng)，氣球漸漸淡出了我的生活。我夢(mèng)想的目標(biāo)也不斷轉(zhuǎn)移：運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)……但在每一次達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想后，我卻是想到氣球，但這不單單是因?yàn)槲抑暗慕?jīng)歷，氣球，在充滿氣的時(shí)候，會(huì)隨時(shí)在不經(jīng)意之間飛上天空，人們不會(huì)知道，它們有它們自己的靈魂，它們有它們自己的夢(mèng)想。它們可以飛到自己想要去的地方；人們也不會(huì)知道，在他們放飛一批又一批的氣球時(shí)，放飛的，也是自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的氣球，定會(huì)越過艱難險(xiǎn)阻，達(dá)到自己內(nèi)心的彼岸。
追夢(mèng)高二作文3
有一種人愛做夢(mèng)，愛追夢(mèng)，更愛為夢(mèng)想而奮斗。
——題記
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，
向青草更青處漫溯
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
涓涓的小溪在草叢里流著，流著。它有一個(gè)夢(mèng)，那就是有一天，它能投入大海的懷抱，變成一朵最絢麗浪花，在波濤里蕩漾。它夢(mèng)想著，追逐著。它知道，大海在東方，于是，日夜不停，向著東方奔跑著，奔跑著。
偶然的一天，它遇見了一塊巨石，小溪努力地推它，撞擊它，可是巨石巍然不動(dòng)。小溪不泄氣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不放棄。巨石一天天被磨薄，一天天消瘦下去，終于有一天，小溪成功了，那一剎那，水流穿過巨石的身體，在陽光下迸濺出玉屑般的水花，宛如小溪現(xiàn)在的心情，明快的，閃亮的。它沒有忘記自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定不移的向著東方奔跑。
經(jīng)歷了諸多的磨難，小溪變的強(qiáng)大了，它已經(jīng)成為一股有力的，奔放的河流。它幻想著大海的波瀾壯闊，幻想著大海的蔚藍(lán)世界，幻想著大海一切的一切。這些只是更加堅(jiān)定了小溪的追求和努力。
可是有一天，它遇見了沙漠。它聽見了無數(shù)個(gè)生命的掙扎，它聽見他們對(duì)自己的呼喚。它猶豫了。它想起遙遠(yuǎn)的大海，那個(gè)美麗的世界，那個(gè)夢(mèng)想了許久的天堂。它不愿就這樣放棄�？墒�，它看見那些小草，那些即使在這樣惡劣環(huán)境下，從不放棄，一直默默的等待機(jī)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)的小草，那些因饑渴而奄奄一息的.各種動(dòng)物，卻依舊在與死亡抗?fàn)帯Ｐ∠袆?dòng)了。
“那么，我愿意從頭再來�！�
它最后望了一眼東方，懷抱著自己的夢(mèng)想流入那一片干裂，它滲進(jìn)大地深處，用自己的血液灌溉大漠的每一粒黃沙。它看見綠色染遍了大地，無數(shù)的生命完成了生命的過程，而后安心的留下種子去了。
小溪覺得自己很高興。它沒有忘記大海，那是它愿意傾情一生的地方。它已經(jīng)迫不及待了。
“那么，我也該走了。大海在等我。”
于是，小溪又回到了起點(diǎn)……
故事未完待續(xù)。
我也有夢(mèng)想。我想要走遍世界上每一片灑滿陽光的土地，我愿意用我的一生去追逐每一個(gè)樸素卻又自然的村莊，體驗(yàn)我國(guó)的大好河山，經(jīng)歷異國(guó)風(fēng)情，記錄一幅幅美麗的畫卷，在每一片藍(lán)天里飛翔，在每一汪湖水潛游，把所有美好事物與世界上每一個(gè)熱愛美好的人一同分享。
我愿意，像小溪那樣，一生一世追逐它，不管遇見怎樣的艱難困苦，我永遠(yuǎn)也不要放棄。因?yàn)槟鞘菈?mèng)想，那是生命存在的意義，那是永不言棄的追求！
追夢(mèng)高二作文4
獨(dú)自徘徊在無人的長(zhǎng)街，一陣微風(fēng)悄悄掠過，帶走樹梢的最后一片樹葉，只剩光禿禿的樹干在風(fēng)中搖曳。我，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，望著天邊的落日，淚，終于流了下來，燕，我想你了。
記得那個(gè)炎熱的夏天，我告別了母校，來到了初中。在那個(gè)陌生的環(huán)境里，一切都是那么的不適應(yīng)，終于不知過了多久，燕你來到了我的身邊，點(diǎn)亮了我的天空。
入學(xué)的期中考，因?yàn)樽约旱呢澩�，成�?jī)一落千丈。我失意的坐在操場(chǎng)中間，傻傻的望著天空。就像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子被人揭穿后的無奈，毫無反應(yīng)。
忽然，一雙溫暖的雙手捂住了我的雙眼，我知道那是你，燕。你告訴我：“不要想任何事，現(xiàn)在忘掉一切，去想想你的夢(mèng)想，你的諾言，你說過你從不放棄的。好了，我現(xiàn)在要你的笑臉。”隨著手的移開，我忙擠著一個(gè)笑臉給你。從那以后，我知道了怎樣去堅(jiān)強(qiáng)。
操場(chǎng)邊的樹葉黃了又綠，來了又去。三年的.時(shí)光從我們的笑聲里偷偷地溜走了。我和你，也最終站在分離的月臺(tái)上，踏上不同的列車，駛向不同的遠(yuǎn)方。唯一沒變的，是我們的友誼。
走進(jìn)高中的大門，我們每時(shí)每刻都在拼命的學(xué)習(xí)，只為前方的那個(gè)夢(mèng)想，努力的向前沖著。日子一天天的過去，終于到了大休的早晨。我們又坐在了操場(chǎng)，以前的老地方。
你望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，緩緩的對(duì)我說，你在那里不好，他們都孤立你，而且老師也不是很重視你………你的眼里也最終出現(xiàn)了你曾不喜歡的東西。
這次，我捂住了你的雙眼，輕輕的對(duì)你說：“不要哭，你要記得你的夢(mèng)想，你的努力，還有，不要忘了一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的我！三二一，我要你的笑臉。”
我移開滿是淚水的雙手，你揚(yáng)起帶著眼淚的笑臉，“我們說過要考同一所大學(xué)的，現(xiàn)在，你還愿意我牽著你的手，去做追夢(mèng)的孩子嗎？”我用力的點(diǎn)頭，拉起你，站在微涼的晨風(fēng)中，任它吹動(dòng)我們的裙擺，吹干你臉上的淚。
一輛汽車從身邊駛過，把我從記憶中拉回，我望一眼斜陽，擦干眼旁的淚水，昂首向前走去，在艱難的求學(xué)路上，燕，我們的手一起牽著，一直都是追夢(mèng)的孩子，一直都是。
追夢(mèng)高二作文5
每個(gè)人的內(nèi)心就像一個(gè)世界，這個(gè)世界有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)卻波濤洶涌。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是國(guó)王，主宰著這里的一切，你的人生過得怎么樣，取決于你的世界有多大。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都可以是一個(gè)成功的統(tǒng)治者，抑或是一個(gè)失敗者。但不管如何，在我看來，最重要的是追逐夢(mèng)想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
兒時(shí)，我們對(duì)自己的未來有著無限遐想，漸漸長(zhǎng)大后，似乎忘卻了當(dāng)初的豪情壯志，每天三點(diǎn)一線地生活著，在這個(gè)社會(huì)中扮演著小角色，整天碌碌無為地忙著，卻不知究竟在忙些什么。這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，到處充斥著競(jìng)爭(zhēng)，夢(mèng)想被生活一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬，與其說這個(gè)社會(huì)太殘酷，使人迷失了自我，不如說我們并沒有努力地為自己的`未來打拼。成功并不是一天就能練就的，而是要靠自己腳踏實(shí)地，默默耕耘，一步步地開創(chuàng)自己的世界。
成功，一個(gè)未知的目的地，這一路上充滿了磨難與挫折。你要堅(jiān)信磨難與挫折將會(huì)是你人生中的一筆重要財(cái)富，哪怕摔倒了，站起來，拍一拍，繼續(xù)昂首闊步地向前走。因?yàn)檫h(yuǎn)方的路途還很漫長(zhǎng)，一點(diǎn)傷痕并不能阻擋我們往前沖的勇氣，哪怕到最后遍體鱗傷也在所不惜。世界是自己的，在成功這條道路上，永遠(yuǎn)沒有捷徑可走，有的只是腳踏實(shí)地的付出。最后失敗了又能怎樣呢？至少我們?cè)?jīng)為自己的夢(mèng)想努力過，比那些空有理想的人要強(qiáng)得多，若干年后，就不會(huì)后悔曾經(jīng)的決定。
曾經(jīng)，那個(gè)稚氣未脫，整日喊著不想長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)隨著時(shí)光消失得無影無蹤�？纯粗車切┍唤疱X、名譽(yù)、地位所挾持的人，他們或許已經(jīng)記不起曾經(jīng)想要周游世界或做個(gè)偉大科學(xué)家的理想。難道我們也要成為這樣的人嗎？跟他們談理想，或許會(huì)引來一陣嘲笑，他們會(huì)說“過幾年你就會(huì)明白什么是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，但我覺得，我們也要為曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，在心中為它保留著一份空間而用青春努力奮斗。
或許夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但我的未來由我決定，撿起夢(mèng)想，勇往直前，燦爛的微笑將會(huì)成為我們逐夢(mèng)旅途中最美的姿態(tài)。
追夢(mèng)高二作文6
經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，小樹的枝莖更為挺拔，樹葉上的水珠道盡其辛酸與喜悅；河流推陳出新，嘩啦的水聲吟著輕快的樂曲；湛藍(lán)的天空令人感到莫名的憂傷以及雨過天晴的暢快。
這其間似乎蘊(yùn)含著一個(gè)定理：無論經(jīng)歷什么，悲傷與歡樂總是相生相隨�！熬拖褚粋�(gè)人躺在春天的花叢中，歡樂與哀傷輪番占據(jù)他的心靈�！笨死な媛詷O是。
看陳忠實(shí)描繪的秘史《白鹿原》，仿佛能從中看到他十年的燈卷相伴的日子以及其中的凄清與悲苦。坐冷板凳，需要的是心靈的寧?kù)o與信念，需要的是不畏孤獨(dú)與不怕受人排擠的頑強(qiáng)的內(nèi)心。再讀《白鹿原》這部著作，似乎又可以感受到他成功后的喜悅。最后的平靜平靜便是冷板凳的人生帶給他的心境。
冰心亦在散文中談生命，生命像一條河流，從冒出地面再到匯入大海，談不上喜悅，說不上悲哀，其間經(jīng)歷過人生百味，經(jīng)歷過哀傷與歡樂，最后歸于茫茫大海，平平淡淡，卻又十分真實(shí)。
讀柴靜的《看見》，多一份淡然與感動(dòng)。柴靜用自己的心去聽他人的酸甜苦辣的人生歷程，就如他所言：“我打破沉默的方法就是用自己的心去傾聽他人心底的沉默�！弊鳛橐幻浾�，她走訪于民間，感受不同的悲傷與喜悅，派生出超脫世俗的心境。
我曾驚嘆于八大山人的翻白眼墨魚圖，似要向上天傾訴自己的難言之隱以及亡朝的悲哀。再看那滿是銀裝素裹的.江面，柳宗元披著斗蓬，獨(dú)自乘著小舟，釣著寂寞，仿佛達(dá)到了天人合一之境。又曾敬佩李叔同的僧道人生，在圓寂之時(shí)吟一句“華枝春滿，天心月圓�！睕]有悲哀與喜悅，只有對(duì)人生的無怨無悔。
當(dāng)下，亦有舍我奉獻(xiàn)于社會(huì)的坐冷板凳者，史學(xué)界的劉浦江將自己的生命奉獻(xiàn)于《遼史》，他足夠偉岸，但也足夠寂寞，他的人生已到了至上之境，不再是喜悅與憂傷，而是于本心無愧，于生命無悔。
人生有數(shù)百味，每一味都值得去償，驀然回首，你會(huì)看到悲與喜，到最后，你也許會(huì)悟出平淡的真理，你曾經(jīng)做過最艱難的決定會(huì)是你今生做過的最漂亮的事；你曾經(jīng)度過的最困難的時(shí)光會(huì)是你最美好的經(jīng)歷；你曾經(jīng)的悲傷也許會(huì)帶給你現(xiàn)今的歡樂……
這也許就是人生。