- 相關(guān)推薦
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文(精選21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初三美好生活勞動創(chuàng)造征文,歡迎閱讀與收藏。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇1
勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯!懊裆谇,勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的.過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。
勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實(shí)踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實(shí)現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護(hù)這個美好的社會。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實(shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實(shí)處,從完成每一項(xiàng)任務(wù)會行每一項(xiàng)職責(zé),面對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,在勞動中創(chuàng)造價值,實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇2
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動;公司中,職員們在勞動;學(xué)校里,老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日,“叮鈴鈴”放學(xué)了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了?墒俏疫沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的.地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來到學(xué)?吹酵瑢W(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),我的心情特別好,心里比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。
作為中學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務(wù)。
記得那天正是大年初一,家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪著客人說話,而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。
飯后,我主動要幫媽媽洗碗,媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對這些油膩的餐具,我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了,首先我用洗清水沖了一遍碗,然后倒入洗潔精,給餐具做泡泡浴,泡沫沖干凈以后,我仍然不放心,最后又用抹布干碗盤。在這整個過程,我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛,臉上滲出了汗水,不過總算完成了任務(wù)。看著被我洗得潔凈發(fā)亮餐具,簡直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎?
勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮。總之,勞動,讓生活更美好。
作為中學(xué)生,我們不僅要進(jìn)行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動,讓生活更美好。同學(xué)們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起擼起袖子加油干吧!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇3
陽光暖哄哄地撒進(jìn)我家的小院。小院門前那片綠綠的蠶豆地在陽光下格外耀眼,一顆顆飽滿的蠶豆角幸福地在風(fēng)中舞蹈。我悠閑地坐在窗前,隨意地翻看著《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書。思考著,艱苦勞動的果實(shí)真是所有歡樂中最甜美的`嗎?
溫暖的風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲透過窗戶又一次撫摸著我的雙眼,我有點(diǎn)醉眼朦朧,不得不放下手中的書。爸媽都去上班了,我一個人在家實(shí)在太無聊了。忽然,一個勞動的`念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干,也許有趣。
我急匆匆沖下樓,奔向小院門前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個不銹鋼盆。我戴好草帽,又在脖子上系一條濕毛巾,左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后,我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲,一只手拉起蠶豆藤,另一只手把一個鼓鼓囊囊,胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉,"嘶"的一聲,蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆,我便順手將蠶豆藤連根拔走,找個空地放好。
翻完地以后,我擦了一把汗,抱著一大袋蠶豆來到院子里的陰涼處,坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆,把細(xì)線輕輕撥開,“咔嚓"一聲,一粒粒飽滿的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾,這一撕,一拉,一剝,一粒粒蠶豆子終見天日。慢慢的,我的手法漸漸熟練,剝蠶豆的速度也有所增加,一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前,我覺得自己長大了。
勞動能使人變得更幸福嗎?我想起了崇尚勞動,創(chuàng)造性勞動的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間,一心研究雜交水稻,為全世界人民解決了挨餓問題,袁爺爺一定是幸福的!
當(dāng)天,我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐,一家人幸福地品嘗著我的勞動果實(shí),笑意寫滿了每個人的臉。
勞動,真是幸福的開端。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇4
馬克思曾說過:“勞動創(chuàng)造世界!眲趧,能帶來許多異樣的精彩,也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富,因向上而高尚,因向真而樸實(shí),因向善而美好,因向美而恒久。從盤古開天辟地,到現(xiàn)在富強(qiáng)社會,從生活需要到藝術(shù)文化,哪一個不需要勞動?
從猿人進(jìn)化來說,勞動起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說,有個必不可少的條件——?dú)夂颉n惾嗽潮黄葟臉渖限D(zhuǎn)為了樹下,逐漸直立行走,在勞動的過程中完成了進(jìn)化。他們在勞動的過程中,發(fā)明了許多工具,也創(chuàng)造了食物的烹飪方式,讓食物變得不再單調(diào)起來,創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對于類人猿來講,實(shí)在是離我們的`生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在,“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑,為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天,垃圾被雨水打濕后特別難處理,他們卻依舊認(rèn)真打掃,克服困難,用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時節(jié),家家戶戶都熱鬧非凡,還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩?蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰,我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起,把這些殘留物都掃的干干凈凈,還城市一片美好。
有些人又會說:清潔工是很貼近生活,可是我們又沒有這樣的體驗(yàn),又怎會切身感受到呢?這話可就不對了,清潔工美化的是整個城市,我們美化可是家里呀。平日里大掃除,雖然過程很累,搞得自己滿頭大汗,還腰酸背痛的,但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染,是不是心中很有自豪感?而且住在這樣的環(huán)境下,心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌,把零亂的書本放到該放的位置,把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈,這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎?
“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是高爾基的名言,也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動,人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富,支撐起個人,家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折,但是如今依舊屹立在這,就是因?yàn)閯趧拥牟婚g斷,勞動所帶來的巨大財富。
今天,祖國已經(jīng)變得昌盛起來,勞動依舊是我們的重中之重,勞動創(chuàng)造美好生活,讓我們熱愛勞動,用勞動來迎接更加璀璨的生活!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇5
古人說:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲,不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動,達(dá)成心愿。由此看來,勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程,你若真心付出,生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱,讓你品味到“春種一粒粟,秋收萬顆子”的美好生活。
這不,“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對我無微不至的照料和輔導(dǎo)外,還要早出晚歸,日復(fù)一日地忙碌工作,心里就很不落忍。正巧今天過節(jié),我靈光乍現(xiàn),心想:要不今天親手做一道家常菜,讓家里的兩位“勞動人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味?我說干就干,從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄,在ipad上搜索到菜譜,依葫蘆畫瓢,準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先,考驗(yàn)刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾,把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀,但是又不能切到底,因?yàn)槿绻袛嗔,這道菜就失去了靈魂,肉在烹制過程就會散掉,美感全無。我全程,生怕把茄片切斷。等到全部切完時,我長舒了一口氣,太難了!
緊接著,就是這道菜的.點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說是“點(diǎn)睛之筆”,但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟,只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉,將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了,我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后,該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場”了。我強(qiáng)壓住對熱油的恐懼,左手持鍋蓋,右手揮舞著鍋鏟,臉上蒙著濕毛巾,與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料,本著“敵進(jìn)我退,敵疲我打”的原則,展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束,大功告成。午飯時間,一家人圍著餐桌,面面相覷,大概誰都沒想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口,打破沉默:“今天是勞動節(jié),今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務(wù)的滋味,別客氣,大口吃!”說完,媽媽勇敢地嘗了一口,總結(jié)陳詞道:“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多,但是味道還是可以的,看不出來,你水平蠻高的!蔽因湴恋卣f道:“那當(dāng)然,請叫我中華小廚神!”爸媽聽了都樂了,一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動中吧,因?yàn)閯趧涌梢詣?chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇6
從我記事起,我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農(nóng)》,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易,在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動,比如幫媽媽收衣服,幫奶奶洗碗,收拾自己的房間
今年暑假,我也跟往常一樣參與了勞動活動,而在這所有勞動之中,最令我難忘的莫過于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員,為了體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動的不易,也為了讓外婆休息一天,我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點(diǎn)半,我便踏上了勞動的征途,走到了自己的崗位上。我握著掃帚,學(xué)著外婆之前工作的模樣,將路邊的垃圾逐個地掃進(jìn)一旁的簸箕中,看著簸箕中越來越多的垃圾,我獲得了極大的滿足感。但隨著時間的流逝,太陽慢慢地爬上了我的頭頂,火熱的陽光炙烤著每一寸土地,我的額前漸漸冒出了汗珠,一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也漸漸被汗水打濕,跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加,我的體力也漸漸不支,炎熱和疲乏包裹著我的身軀,停止勞動的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時,我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服,一手握著笤帚,一手拿著簸箕,在烈日下清掃街道,心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥,看見了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了斗志,在心中為自己加油打氣,再次投入了勞動之中。經(jīng)過一天的勞動,我清理了整整兩條街道的垃圾,身軀是無限的酸痛,但內(nèi)心卻是無盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工,我再次感受到了勞動的不易。每個環(huán)衛(wèi)工在勞動時都既要忍受太陽的`炙烤,又要承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。我這只是一天的體驗(yàn)就已經(jīng)身心俱疲,而她們卻是天天的工作,那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們,我們的生活中還有成千上萬的勞動者,他們的勞動同樣也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同時,如若沒有他們的勞動,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活,我們不僅要懂得他們的不易,還要感恩他們的勞動,感恩他們每一個人的付出勞動不易,每一位勞動者都是辛苦的;感恩勞動,每一位勞動者都是值得被感謝的。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇7
嬸嬸開了一個花店,一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花,有人來買花,就幫他挑選好,再把包裝的美美的花束遞給別人,這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里,開花店真是一件又美麗又輕松的工作。
放假了第二天,我就來到嬸嬸的花店。店里擺著各種花,有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的',各色各樣,美麗極了。滿屋花香,真是讓我陶醉。
正當(dāng)我陶醉在花里時,嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看,嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花,旁邊扎花的花束已經(jīng)堆得比她人還高了,怪不得我沒注意到。
嬸嬸,你在干嘛呢?
扎花啊,有客人定了99束鮮花,下午就要來拿的。嬸嬸一邊回答,手上卻沒有停下來,挑花、剪枝、選彩色的包裝紙,熟練地扯過采帶,兩只手好像是隨便一扭,一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺得挺簡單的,想著:包花原來是這么簡單,難不倒我的。就對嬸嬸說:嬸嬸,你教我,我來幫你吧!
嬸嬸看了看我,笑著說:喲,睿睿也開始學(xué)干活啦!行,你看著,我教你。嬸嬸放慢速度,把整個過程演示給我看。教了兩次,她說:你自己試試吧,我開始忙了。
行!我滿懷信心的回答一聲,就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰,插在四方的花泥上,然后準(zhǔn)備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰,右手去拿粉玫瑰,插了一支,兩支,再要插第三支,歪了,左手就想去幫忙,這下慘了,其他的花馬上都掉了唉,只好重新來過,沒想到第二次還是這樣,第三次我似乎經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
我看嬸嬸好像很簡單啊,我又觀察了半天,自己又繼續(xù)練習(xí),大概練了2個小時后,才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊,才發(fā)現(xiàn)我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子,左手也發(fā)紅了,感覺被磨去了一層皮,隱隱發(fā)痛。整個人腰背酸痛的,脖子都直不起來了。
看著嬸嬸還在忙碌,我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長時間了,我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后,都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦,給人們帶來了美麗的鮮花點(diǎn)綴生活,生活也變得更加美好。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇8
同學(xué)們,你們喜歡勞動過嗎?我很喜歡,因?yàn)閯趧又杏锌鞓罚部梢詫W(xué)到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。
下午,我和姐姐做了一個愉快的決定:包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán),餃子餡,面粉,搟面杖。我先搟面皮,我把面皮搟得又扁又大,姐姐對我說:餃子皮不要搟得太大太薄容易爛,稍微小些。開始包餃子了,我學(xué)著姐姐的樣子,捏一捏,勺一勺,折一折,疊一疊,我包的第一個餃子就大功告成了?墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢!面皮一邊厚一邊薄,薄的那邊破了個洞,餡兒都露出來了。唉!我嘆了一聲,一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子,一邊示范,一邊耐心地說:你跟著我慢慢來,先把搟好的皮拿在手上,然后勺餡,再對折,再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已,也有了點(diǎn)信心,便學(xué)著姐姐教我的方法,包了起來。果然,我包的餃子一個比一個好看,姐姐不時地向我豎起了大拇指,我心里樂開了花,甭提有多高興了。
晚上,一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干,說餃子太好吃了,餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子,我想:爸爸,媽媽都干了一天的'活,很累了。于是就說:今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了,我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位,我便大開殺戒,將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水,將油漬的克星洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋,清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后,我用抹布將灶臺抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生,我已經(jīng)是滿頭大汗,而且手也酸酸的。我想自己只干了半個多小時就這樣了,爸媽每天都要上班,回家還要照顧我們,他們比我不知累多少倍,卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累,但我覺的很值,因?yàn)樵趧趧又心軐W(xué)到很多知識,體會到許多樂趣,更重要的是能讓爸爸媽媽開心,能讓他們更好地休息,我很安心。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇9
媽媽經(jīng)常告訴我,勤勞才能致富,正是因?yàn)闊o數(shù)人辛勤的勞動,才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動創(chuàng)造的,勞動最光榮。比如,我的爸爸是修工程機(jī)械的,他用他勤勞的雙手,為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過:“雖然我們家并不富裕,但我看到我們一家平平安安,我就知足了。”
記得有一天,爸爸媽媽要去煤礦干活了,爺爺奶奶也不在家,就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心,就把我和弟弟帶到干活的'地方去。爸爸開著車,在陡峭的山路上,一會兒上,一會兒下,大概走了一個多小時,才到了工地。剛下車,我們就看到了幾個高高的煙囪,里面冒著烏黑的煙,還有好多鐵槽子一樣的東西,還有好多穿著工作服的人,他們在操縱著機(jī)器。我問爸爸這是干什么的,爸爸說:“他們在把地下挖出來的煤往外運(yùn)輸!卑职中捃嚨拿簣鲆贿叄豢脴湟矝]有,只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時,我驚訝了,難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎?我有點(diǎn)心疼了。接著,爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下,媽媽在旁邊幫爸爸拿工具,只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)爸爸趴在車下好久了。我心想:“爸爸怎么還不出來?”終于,爸爸從車下爬了出來,他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來,又開始修外面了。這時,只聽“嘭”的一聲,一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上,爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問:“爸爸,你沒事吧?”爸爸說:“沒事。”爸爸把鞋子脫下來,一看,腳背上青了,我看了心里很難過。雖然受傷了,但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活,一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了,不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易,為了我們家,為了我和弟弟有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他每天吃苦受累,卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤,這一刻我明白了,只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我,學(xué)習(xí)不自覺,總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天,回來還要看著我寫作業(yè),我心里很難過,充滿了自責(zé)。
通過這件事我明白了,美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧,來換取生活給予的回贈。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇10
勞動創(chuàng)造了人類世界,勞動創(chuàng)造了輝煌的文明,勞動創(chuàng)造了世間的一切事物。
如果沒有勞動,美好生活就是空想,有可能連飯都吃不上。有這么一個故事,有一個年輕人,整天不勞動。餓了,就去翻翻垃圾桶;困了,就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活,自己卻不努力勞動,最后是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅,你不勞動誰會給你幸福的生活?是的,誰也不會。勞動是幸福生活的`源泉,只有勞動,才有可能讓你吃飽穿暖,不勞而獲是絕對不可能的。
你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦干的話,那你就想錯了。勞動也是需要去發(fā)明去創(chuàng)新的,只有不斷地去發(fā)明去創(chuàng)新,人類才能不斷進(jìn)步。有一道測試題:一把鋤頭和一些零件,讓你選擇其中一種去松土,你會選擇哪一種?絕大多數(shù)人會去選擇鋤頭,但也有少數(shù)人會選擇零件,然后做出一臺松土的機(jī)器。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型,不知變通的那一類人。勞動不止埋頭苦干,還需要創(chuàng)新。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機(jī),哪一個不是創(chuàng)新的勞動方式呢?讓我們用知識來武裝頭腦,做一個不只會苦干實(shí)干,而且會創(chuàng)新的勞動者吧!有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動:“鐵人”王進(jìn)喜,“冒險家”袁庚,“鋼鐵英雄”孟泰,“領(lǐng)頭雁”王傳喜這些勞動者,把身心都獻(xiàn)給了自己的祖國,為了自己的祖國而勞動,讓我們所有人都為他們點(diǎn)一個大大的贊!
勞動是人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動,正是因?yàn)槲覀円淮忠淮膭趧,才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明,讓我們將這壯麗的華夏文明延續(xù)下去。從現(xiàn)在開始,讓我們愛上勞動吧!你要時刻記住:勞動本身就是一種幸福,“民生在勤,勤而不匱!眲趧邮俏覀儷@得財富的密碼,也是幸福的源泉,是勞動創(chuàng)造了人們,創(chuàng)造了社會。只有愛上勞動,才能在社會上生存下去,不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章,讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍(lán)圖吧!中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創(chuàng)!
“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開只要汗水勤灌溉,幸福的花兒遍地開。”想要美好生活,無需太多,只需你辛勤的勞動,美好生活將不請自來!所以,快去勞動吧!美好生活,勞動創(chuàng)造!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇11
從古到今,人們都把勞動看成是一種最光榮的事,也把勞動看成是一種美德。勞動創(chuàng)造了我們這個豐富多彩的世界,勞動也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責(zé)的勞動者有很多,有努力工作的父母,有辛勤勞動的農(nóng)民,有救死扶傷的醫(yī)生,有誨人不倦的老師,他們都是最用心的勞動者。
我們的父母用勞動創(chuàng)造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作,努力掙錢,滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢,還為我們洗衣做飯,照顧了我們的`日常飲食起居。而我們自己除了要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動,創(chuàng)造屬于我們的價值,勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。
農(nóng)民伯伯用勞動創(chuàng)造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實(shí)和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬,在那廣闊的田野中,總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸,披星戴月,是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動創(chuàng)造了生命的奇跡。他們的職業(yè)偉大而神圣,他們總是默默地付出,有時為了拯救一個生命,他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒,那些為抗疫病毒而獻(xiàn)出自己寶貴生命的人,他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻(xiàn)對人類,對整個世界,都做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。是他們用辛苦的勞動,使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動創(chuàng)造了豐富的智慧。在我們的學(xué)校到處都是好老師,他們盡職盡責(zé),默默付出,無私奉獻(xiàn)。他們用自己的心血,精心澆灌著每一個花朵,他們用循循善誘的教導(dǎo),滋潤著每個學(xué)生的心田。老師是我們的引路人,是他們用辛苦的勞動,讓我們知道了天有多高,地有多厚。
我們要尊重勞動,正是偉大的勞動者,為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活。讓我們共同努力,共同奮斗,讓我們的世界變得更加美麗壯觀,讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信,我們的祖國,會更加繁榮昌盛,更加輝煌騰達(dá)。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇12
勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯!懊裆谇冢趧t不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實(shí)踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的'魅力與價值,實(shí)現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護(hù)這個美好的社會。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實(shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實(shí)處,從完成每一項(xiàng)任務(wù)會行每一項(xiàng)職責(zé),面對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,在勞動中創(chuàng)造價值,實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇13
古人云:“人有兩個寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!笔前,美好的生活往往來源于勞動,只要你勞動了就會有意想不到的收獲。
中國原本處于科技落后的國家,但是勞動是中國的傳統(tǒng)美德。在中國被瘋狂侵略時,大家并沒有自暴自棄,而是拼盡全力用勞動創(chuàng)造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等。靠辛苦的勞動讓我們中國一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前沖,逐漸超越多個國家,中國不是奇跡,世上也沒有奇跡與天才,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”,面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院,遇見什么事情中國都十分冷靜,用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展。因此,我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”
不光中國人民在勞動,如果你仔細(xì)觀察,所有生物的生活好與壞其實(shí)都是用勞動創(chuàng)造換來的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身體搬起木材一點(diǎn)一點(diǎn)造家;小草也靠自己的努力突破地面等。勞動,在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此,農(nóng)民,一個非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地,汗水打濕了全身,陽光刺眼,卻沒有絲毫的怨言,每天勤奮不懈的耕作,為我們帶來口糧。沒有農(nóng)民,我們中國又怎么能擁有14億人口?人類是勞動創(chuàng)造的,社會也是勞動創(chuàng)造的,勞動沒有高低貴賤之分,任何一份勞動的職業(yè)都很光榮。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好生活,都是誠實(shí)勞動所成就出來的事業(yè)。
這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。勞動是神奇的,是偉大的,因?yàn)闊o數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編制了這個五彩斑斕的.世界,還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國。
高爾基說過“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的!瘪R克思說過“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期就會滅亡!必惗喾艺f過“不怕天寒地凍,就怕手腳不動!碧砧T說“勞動是一切知識的源泉!彼螒c齡說過“知識是從刻苦勞動的結(jié)果!
“人生在勤,不索何獲?”幸福不會從天而降,讓我們一起熱愛勞動創(chuàng)造美好的生活吧!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇14
著名的教育家陶行知爺爺說過:“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”我們每天都在勞動,可勞動真的有那么大的魔力,給我們的生活帶來翻天覆地的變化嗎?直到那次回鄉(xiāng)踏青,我才真正理解了這句話的含義。
每隔一段時間,全家都要到深山的鄉(xiāng)下走走,媽媽告訴我這次去老家和以前會有些不同,我聽得入神又有些半信半疑。車子在蜿蜒無盡的小路上顛簸著,但我的心早就飛進(jìn)了大山。
一進(jìn)山口,站在山崗上就望見群山腳下新建了一座白墻紅瓦的四合院,以前的.土墻屋早已不見蹤影,路旁和山溝里種滿了樹木,對面山腳邊種滿了南瓜、花生和一些蔬菜。我還記得,原來那幢老房子只剩下斷壁殘?jiān),農(nóng)田荒廢在那里,山溝里布滿了荊棘,雜草叢生,真像個原始森林。而現(xiàn)在這里綠意盎然,生機(jī)勃勃,農(nóng)田和屋舍被打理得井井有條,讓人忍不住感嘆:“這里的變化真大呀!”
山林間傳來了大人們的談笑聲,原來是舅爺爺們和姨奶奶們在種小樹苗,他們有的背著樹苗,有的提著水桶,還有的拿著鐵鍬。只見他們挖出一個個大坑,把樹木一棵棵栽進(jìn)坑里扶穩(wěn)、埋好泥土,最后給樹苗澆水,讓它們痛快地喝個飽。幾個小時過后,小樹苗像士兵一樣,整齊地排列在山澗中的荒地里。爺爺奶奶們個個汗流浹背,被太陽曬得滿臉通紅,但大家都高興地笑著,一點(diǎn)兒都感覺不到疲倦。一陣微風(fēng)吹來,小樹苗不停地向我們招手,我仿佛看見幾年以后,這些小樹苗長成了參天大樹,像一名軍人時刻守護(hù)著這片綠洲。
我跑去問奶奶為什么大家都要回到鄉(xiāng)下勞作,奶奶說這里是他們從小生活的地方,很多童年的美好回憶都留在了這里。后來,太爺、太太去世,爺爺奶奶們都搬到了城鎮(zhèn),這里就沒有人住,漸漸給荒廢了。所以,大舅爺提議,號召其他爺爺奶奶親手重建他們的故鄉(xiāng)。這樣,長輩和晚輩們都有了一個團(tuán)聚的地方,大家同心協(xié)力建立了一個美好的家園。我還答應(yīng)爺爺奶奶,在金秋時節(jié),我要親手摘下南瓜和花生。
回家的路上,我的心情久久不能平靜,勞動不是空喊口號,而是要用我們自己的雙手親自去實(shí)踐,只有勞動才能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇15
看到這個題目,你可能有點(diǎn)兒好奇,勞動最美?勞動不就是做做家務(wù),臟兮兮的,還有點(diǎn)累,能美嗎?可是,你是否知道,就是這平平凡凡的勞動,創(chuàng)造了人類。
生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這短短二十個字,卻富含著深刻的道理。
春種一粒粟,秋收萬顆子。春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種,播種等的工作,夏天又要?dú)⑾x,秋天又要忙著收獲,跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季,這樣的順序重重復(fù)復(fù),為的'就是種出蔬菜,然后賣到批發(fā)市,再到市場,最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。農(nóng)民肩挑日月,手轉(zhuǎn)乾坤,用勤勞的雙手種出了中國十多億人的口糧,清貧簡樸卻堅(jiān)韌樂觀,真是太不容易了。
還有更多的人,各行各業(yè),大到富商、董事長,小到醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員、營業(yè)員、小賣部店長,甚至是早上凌晨就到馬路上掃大街的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天不就是勞動著嗎?無數(shù)可愛的勞動者,他們用辛勤的勞動改善了人們的衣食住行,為人們創(chuàng)造了美好的生活!
記得有一次,看見媽媽忙里忙外的,我就主動幫她打掃衛(wèi)生,看似一件輕松的活力兒,但做起來才知道也是不容易,最終還是要靠媽媽的指導(dǎo)才能做好。現(xiàn)在,我們這些青年兒童們,不能做衣來伸手,飯來張口的人。我想對大家說:我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動,這樣你會有意想不到的收獲。你會知道如何把掃得又快又干凈;你會掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你會發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財富”——它是用勞動換來的。隨著時代的發(fā)展,人類不能因?yàn)橛辛藱C(jī)器人,就越來越不愛勞動,越來越懶惰,機(jī)器人也同樣警醒著自己,要想有更幸福的生活,就要學(xué)習(xí),將來勞動造福人類。
勞動可使孩子學(xué)會生活,形成健康的人格。學(xué)會勞動,養(yǎng)成勞動習(xí)慣是孩子學(xué)會生活,形成健康人格的重要保證。勞動可以培養(yǎng)孩子自己動手創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們明白勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,有助于孩子的心靈美。
中國是一個文明古國,歌頌勞動光榮是亙古不變的主題,讓我們崇尚勞動,崇尚奮斗,創(chuàng)造更美好的未來吧!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇16
魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ”
給大家講這樣一個故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地;貙m后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪;噬险f:“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血!崩蠋煟瑢W(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動結(jié)晶?
勞動可貴。勞動人民值得尊重。勞動成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的`大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識,這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們在準(zhǔn)備著我們的三餐。有老師們在審閱張張文件,使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長,是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強(qiáng)自己的動手能力,強(qiáng)化自己的社會責(zé)任感。我們每個人都是幸運(yùn)的。
我們的勞動,并不一定驚天動地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事?吹狡渌嗉壍男l(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認(rèn)真聽講,是尊重勞動的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來的美好社會,也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動人民,珍惜勞動成果,崇尚勞動創(chuàng)造,用勞動鑄就我們的輝煌時代!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇17
這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,題目是《祖父的園子》,主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發(fā)生的很多有趣的事情。這篇文章令我對鄉(xiāng)下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期,跟著姨父走進(jìn)了他的菜園。
當(dāng)我們走進(jìn)菜園時,首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子,這種水果在我們的家鄉(xiāng)被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧,形狀很像一個小球,外面全部是紅色,在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過時順手摘了幾顆嘗嘗,“嗯,味道真不錯!”我一邊吃著一邊說道。
走過覆盆子的“營地”,我們來到了菜園的'核心區(qū)域,這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時,姨父對我們介紹道:“這些地里面種了很多的菜,有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜,成熟之后可以燒菜,絕對零污染的哦。”說完,他蹲下身子,拿起一顆蠶豆看了看,又說,“這蠶豆已經(jīng)熟了,你們一起來摘吧。”一聽到這句話,我立刻蹲下身子,學(xué)著姨父的樣子摘起蠶豆來,一邊摘還一邊數(shù)著數(shù):“一個,兩個,三個”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆,“哇,好沉啊,這里面肯定有上百顆蠶豆吧!
這時,姨父拿起一捆細(xì)竹子,把它拆開來,我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進(jìn)用白色幕布蓋著的土地里,姨父告訴我們,這下面是黃瓜寶寶,它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個“”字形,再將一根竹子橫穿過這些“”形成了“卌”字形?粗@些竹架子整整齊齊地排列在那里,就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著里面剛剛發(fā)芽的黃瓜寶寶,瞬間感覺好有成就感啊!
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹,那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后,我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹,摘了一顆枇杷嘗了嘗:“這枇杷真甜!”我發(fā)出了感嘆。
雖然我們只是勞動了一個下午,但也已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤了,而姨父每天都要精心護(hù)理這些蔬菜,那么他要多么辛苦!我們平時飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來的,我們一定要好好珍惜!
通過這次勞動我明白了:只有勞動才能創(chuàng)造出美好的生活。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇18
清晨,一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒,我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活:從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜,用電磁爐加熱,太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候,乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外,輕輕撥打手機(jī),就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個精彩的世界里,不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明,讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有些創(chuàng)造,豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生,我們不僅要繼承先輩留給我們的`文化遺產(chǎn),更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造,需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的過程中,不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚,就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等,重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊,視野不開闊,書到用時方恨少。常言說“他山之石,可以攻玉”,只有廣泛地涉獵知識,才能厚積薄發(fā),觸類旁通,具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造,需要養(yǎng)成多觀察,多思考的習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察,創(chuàng)新也是源于生活,生活中的任何一個小細(xì)節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵,由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地,只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究,發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動規(guī)律,推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造,需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加一加、減一減,往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物,就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏,方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法,也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳,都是創(chuàng)造思維的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等,都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī),開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明,給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段,精力充沛、思維敏捷開闊,正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智,我們的生活會更加美好。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇19
“民生在勤,勤則不匱!眲趧邮强鞓返脑慈切腋5脑慈,美好的生活都是由勞動創(chuàng)造出來的,對此我深有體會。只要不怕苦不怕累,通過勞動,我們會從中體會到意想不到的快樂。
“五一勞動節(jié)”快到了,按例家里又要開始大掃除了。今天是星期天,陽光明媚,萬里無云,爸媽決定今天打掃衛(wèi)生,對我說:“你也得參與,做一些力所能及的事情,既能鍛煉自己的動手能力,又能從勞動中體會到成就感,并從中獲得快樂,不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地答應(yīng)了。
媽媽對我說:“首先,去收拾一下你的`房間吧!”我來到房間,結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間,里面亂糟糟的,我馬上開始整理。我先從床上開始收拾,我先把被子疊成豆腐塊,把床單鋪整齊。接著,我把書桌上的書全部歸類收拾,把書桌擦干凈。然后,我打開衣柜,把里面的衣服該掛的掛,該疊的疊,擺放的整整齊齊。唉,如果隨時用隨時收拾,任何時候都是干干凈凈的,就不用費(fèi)這么大勁了,也不會有這么大的“工作量”。
媽媽看了的看整理后的房間,滿意地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我說:“做的很棒啊,以后的每一天,都要像今天一樣,養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想,你還可以幫媽媽做些什么呢?”我想了想,選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬,我想清理掉它們,媽媽同意了。
我拿起了掃帚和鏟斗,掃起地來,不一會就掃干凈了,但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃干凈,然后去洗拖把,又全部拖了一遍,直到地板磚一塵不染,我才罷手。這時,我已累得氣喘吁吁了,可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時,我又干勁十足。這時,爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐,媽媽在洗衣服,我們?nèi)朔止ず献鳎瑺幦“迅髯缘墓ぷ鞫甲龊谩?/p>
過了大概兩個小時,屋子終于整理好了,看著煥然一新的家,我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動,我不僅體會到爸媽平日的辛勞,也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。勞動雖然辛苦,可看著自己通過勞動換來的成果時,成就感就油然而生。沒有勞動的青春是沒有意義的,讓我們共同努力,體會其中的樂趣吧!
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇20
幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷,那勞動定是那多彩的顏料,為那空白單調(diào)的畫卷渲染上了多姿的色彩,引得人們的無限遐想。縱觀千百年來,那些美的事物,好的生活,更是離不開勞動二字。
小城四月,煙雨行舟。伴著這煙雨,我如往常一樣,出門買早餐。我來到了一個簡陋的早餐店前,小店里,是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了,有許多小小的破洞,還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨,要一份豆?jié){和油條。聽到我的聲音,阿姨抬起了頭,不禁撞上了我的視線,隨即又親切地應(yīng)道:好嘞!我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,有著深深的魚尾紋,更有著勞動人民特有的黝黑。我望向她的手,此時,她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手,這是一雙粗糙的手,表面還布滿了老繭,應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒有半絲泥垢,修剪的極為干凈。阿姨,你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問道:阿姨,你不辛苦嗎?聽到這句話,阿姨手上的動作呆滯了,但又馬上答道:辛苦是當(dāng)然的,日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情,我便滿足啦。說著,她把熱騰騰的'豆?jié){與油條放到了我的手中,質(zhì)樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐,往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居,她是一名清潔工人,負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀,早上好!她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨,許是長期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年,但他對勞動的熱情卻絲毫不減。無論是在怎樣惡劣的天氣里,我總能看見她那駝著的脊背,那忙碌的身影。因此,這條街似乎掠取塵土的存在,永遠(yuǎn)是那般整潔,干凈,美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好,干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動,而如今的生活更是由無數(shù)人的勞動造就而成的。我們作為新時代的少年,活在這繁榮昌盛的年代,更應(yīng)該熱愛勞動。讓我們用勞動開擴(kuò)自己的人生,用勞動來回饋社會,用勞動造就我們向往的美好生活。
初三美好生活勞動創(chuàng)造征文 篇21
勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫忙時代提高的階梯。“民生在勤,勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大禮貌。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育必須程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的提高在便利人們生活的.同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們能夠提高自我的實(shí)踐本事,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們能夠培養(yǎng)與他人合作的本事,加強(qiáng)自我的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實(shí)現(xiàn)自我價值,提高自信心,自我在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護(hù)這個完美的社會。
時代在發(fā)展,社會在提高,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實(shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造完美生活呢首先,我們應(yīng)堅(jiān)定夢想信念,信念是帆,勞動是槳,夢想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最終要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實(shí)處,從完成每一項(xiàng)任務(wù)會行每一項(xiàng)職責(zé),應(yīng)對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大職責(zé)與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,在勞動中創(chuàng)造價值,實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造完美生活。
【初三美好生活勞動創(chuàng)造征文】相關(guān)文章:
勞動創(chuàng)造美好生活征文04-12
美好生活勞動創(chuàng)造征文10-10
勞動創(chuàng)造美好生活征文范文04-19
美好生活勞動創(chuàng)造征文(精選26篇)11-12
美好生活勞動創(chuàng)造小學(xué)征文(精選32篇)10-28