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一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 1
小明非常喜歡看書，一天，他在陽臺(tái)上悠閑的看起書來，突然一陣大風(fēng)吹過，小明手里的書竟然變成了一本有魔法的書。
小明拿著有魔法的書來到學(xué)校，鋼筋校門，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就沖了過來說：“你作業(yè)沒做完，我要告老師！”小明說：“你們?cè)趺粗牢易鳂I(yè)沒寫，我作業(yè)就是寫了，我不用你管！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的書，念起了咒語，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛的小猴，他們連忙對(duì)小明說：“對(duì)不起，對(duì)不起，小明我錯(cuò)了�！眮淼浇淌�，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過去問：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了�！毙∶饔帜盍艘粋�(gè)咒語，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。
下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過去，打了一個(gè)響指，乞丐的`衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢。
回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢，這對(duì)別人來說是不公平的�！庇谑�，他就把有魔法的書丟到了地上，沒一會(huì)居然消失了。
小明心想，這樣也好，還是過平凡的生活，靠自己更好！
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 2
從前，有一本有魔法的書。
傳說，這本書可以讓生活美好，可以變出你想要的東西，包括一座房子。
有一天，這本有神奇魔法的書覺得很悶，所以就想可以到哪里玩呢？哎呀！對(duì)了，自己不是有魔法嗎？于是，它開始念咒語。你猜它要變什么？“沙羅沙羅！游樂場(chǎng)！”它念道。
哇！真的是一座游樂場(chǎng)！
“我要請(qǐng)小鳥、狐貍、小松鼠、小狗、小貓、小獅子、小老虎……來一起玩，如果你也想玩的話，也可以來喲，這里是不需要付費(fèi)的.喲！”
“哇！這游樂場(chǎng)太……太氣派了吧”！小獅子目瞪口呆地說。
“真的！”小貓說。
話音剛落，他們就飛速地跑進(jìn)了游樂場(chǎng)。
它們有的玩過山車，有的玩碰碰車，有的玩海盜船、有的玩淘氣堡……
它們玩的正高興呢，突然“咚咚，轟隆隆……”地震了，魔法書再次念起咒語，竭盡全力先把大家變到安全區(qū)，自己卻永遠(yuǎn)地留在了那里。
地震終于停了，大家心里終于不害怕了。
“真的謝謝你，魔法書！”小狗朝著那片地震的地方說。
“對(duì)，魔法書救了我們。”小貓說。
“太感謝魔法書了！”小獅子說。
“沒有魔法書我們?cè)缇蜎]命了！”小老虎說。
……
大家朝著那片廢墟深深地低頭鞠了一躬，久久地不不離開，因?yàn)槟Х〞肋h(yuǎn)的被埋在了那片廢墟里了。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 3
從前，有一個(gè)叫艾麗絲的小女孩，她天真、可愛，卻沒有雙腿。于是，父親為她做了一個(gè)輪椅。艾麗絲非常希望和普通人一樣走路。
有一天，她遇到了一個(gè)善良的老人，這位老人對(duì)她說：“世界上有一本魔法書，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬過一座山，穿過一個(gè)山洞，最后再穿過一片森林，它就藏在森林的最深處�！卑惤z想，這本書既然可以幫助自己，那無論多艱苦，都要找到它。
這時(shí)，艾麗絲發(fā)現(xiàn)一只小燕子正在找水，便把自己的水給小燕子喝。小燕子為了報(bào)答艾麗絲，就把她背在自己的`背上，飛到了空中，飛過了高山。最后，小燕子自己卻累得趴在了地上。
接著，艾麗絲又看到了一只老虎被獵人的捕獸夾夾住了，她用盡全力打開了捕獸夾，老虎得救了。為了報(bào)答艾麗絲，老虎背著她繼續(xù)走，穿過了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法書了，艾麗絲不想放棄。于是，她開始自己艱難地往前爬。終于，她爬到了森林的盡頭，找到了魔法書。她猶豫了一會(huì)兒，想了想幫助她的小動(dòng)物，于是閉上雙眼，開始許愿：“我希望幫助我的小動(dòng)物都恢復(fù)健康！”一瞬間，小動(dòng)物們果然又回到了她身邊，準(zhǔn)備背她回家。
沒想到，魔法書被艾麗絲的善良感動(dòng)了，為她變出了一雙健全的腿。
艾麗絲看到自己有了雙腿，開心地在森林里奔跑起來。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 4
今天，媽媽和我一起去書店買書。書店里的書可真多啊！有美食類的、有科學(xué)類的、有工具書類的，我被一本《魔法書》深深吸引了，我趕緊去柜臺(tái)付完錢，把它帶回了家。
一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，想看看里面寫的.是什么內(nèi)容，可是打開一看，第一頁什么字也沒有，我吃驚極了，又馬上翻到下一頁，這時(shí)一束白色的光線從書中射了出來，我急忙用手捂住眼睛，一股強(qiáng)大的吸力把我吸到了一個(gè)滿是書本的地方，在我不知所措時(shí)，一個(gè)小仙子出現(xiàn)了，親切地說：“歡迎來到仙境書店，這里的書應(yīng)有盡有”。我順手拿了一本，剛翻開，書里的人物就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，有腳踩風(fēng)火輪的哪吒，有會(huì)七十二般變化的孫悟空，還有淘氣的胡小鬧......真有趣。這時(shí)小仙子從眾多書中找出了五本又小又薄的書遞給我說：“你把這五本書看完，以后什么題你就都會(huì)做了”，我很快就看完了，小仙子給我出了一道難題，我很輕松地就完成了，正高興時(shí)，地面突然晃動(dòng)起來，嚇得我大叫：“啊――”。我突然醒了，原來我趴在書桌睡著了，是媽媽在晃我，叫我起來。
如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好啊。我翻開書，繼續(xù)讀了起來。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 5
有一天，我在圖書館里看書，看見書上面有一個(gè)咒語，我很想知道那個(gè)咒語是干什么用的，于是就把那個(gè)咒語念了一遍，剛念完，我突然變小，進(jìn)到書里面去了。
書里面的世界和正常的世界完全不一樣：天空是綠色的，花朵在不同的時(shí)間有不同的顏色。我走在街道上，看到形態(tài)各異的人們，有的人長著一只眼睛，有的人長著三只眼睛，有的人長著翅膀，我很驚訝。也很害怕。
我想回到正常的世界，我自言自語的說：“我不太適合這里的.環(huán)境，還是想回到正常的世界�！蔽蚁耄５氖澜缬弥甘九瓶梢哉业揭サ牡胤�，這里或許也可以。
我找了一上午的指示牌，也沒找到可以回家的，我皺著眉頭說：“難道我就一直在魔法世界嗎?”
我決定去問當(dāng)?shù)氐娜�，我看到一個(gè)長著四只手的阿姨在賣東西，便跑過去問她：“阿姨，您知道怎么回到正常的世界嗎?”阿姨溫柔的說：“前面有個(gè)森林，森林的最深處有個(gè)指示牌，只要你跟著指示牌就能回到正常的世界了�！蔽抑x過阿姨之后，朝森林的方向走去。
我走到森林的最深處，看到一個(gè)指示牌，它說：“跟著我走就可以回到圖書館�！蔽野胄虐胍�，說：“你怎么知道我從圖書館來，你怎么會(huì)說話呀?”它回答我：“魔法世界有無窮無盡的信息，我們得出發(fā)了。”
我跟著指示牌來到一個(gè)鏡子前，指示牌和我說從鏡子通道走就可以回到圖書館，聽了它的話，我邁步向鏡子里走去。瞬間，我從魔法世界里回到了圖書館。
這次去魔法世界可真刺激，我迫不及待的想講給別人聽。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 6
我經(jīng)常浪費(fèi)食物，媽媽對(duì)我說：“琦琦，你不可以浪費(fèi)食物�！眿寢尩脑挍]說完，我就不以為然地回了房間，看我的漫畫書去了。
忽然，這本魔法書便成了一本有魔法的書，發(fā)出了藍(lán)光，把我?guī)У搅藡寢屇菚r(shí)的年代。
那個(gè)年代也和我們現(xiàn)在一樣，也有小賣部，小賣部里也有糖果，方便面，面包……等等，但是品種比現(xiàn)在少很多，來買的人也少的可憐，而且來的買的人幾乎也只買一樣?xùn)|西，還舍不得一次吃完。
小賣部旁邊正好有一所學(xué)校，正好也到了學(xué)生吃飯的時(shí)間，我看見學(xué)生們都是自己帶的飯盒飯菜，有的帶青菜，有的帶梅干菜，幾乎沒有一個(gè)人帶肉吃的吃，剩下的也舍不得倒掉，帶回家當(dāng)晚飯吃。
看著他們吃飯，我也餓了，別走近了一家“老王水餃店”買了一份水餃，找到座位坐了下來，看見一個(gè)小女孩也在吃水餃，一不小心的個(gè)水餃掉到地下了，我想他一定會(huì)扔掉，可她沒有扔掉，而是撿了起來，吹了一下，吃了下去，這時(shí)，我的水餃也掉了，我想起了小女孩的'做法，也撿起來，吹了吹，也吃得下去，魔法書看見我不浪費(fèi)食物了，又發(fā)出藍(lán)光，把我送了回來。
我走出房間把，剛才沒吃完的隨手扔在一邊的面包拿起來吃完了，從此我再也不浪費(fèi)食物了，而且我看有人浪費(fèi)食物時(shí)就會(huì)介意他看這本有魔法的書。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 7
一天，我在放學(xué)回家的路上，一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上，盒子上面還有一張小紙條，紙條上面寫著“這本書是一本有魔法的書，它可以帶你去你想去的任何地方�！蔽艺f：“我才不信呢！你以為我是傻子嗎？世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情�！蔽疫�沒有走兩步就聽見有人說話，嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒有呀，我再看了看地上的書說：“是你在說話嗎？”書說：“不是我是誰啊。”我說：“你真的是一本有魔法的書？”書說：“我都告訴過你了�！蔽野胄虐胍傻陌堰@本書帶回了家。
回到家后，吃完飯寫完作業(yè)，我又看見了那本書，心想要不試試我就把書帶進(jìn)了我的房間，關(guān)上了門。我就問這本書：“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢？”那本書說：“很簡單，你用一支筆寫出你想去的地方，在旁邊用紅色的筆畫出一個(gè)圓圈，再把這個(gè)圓圈涂成紅色，最后用手按下去就可以了。”我說：“是不是像平時(shí)按門鈴一樣呢？”書說：“對(duì)的�！�
我按照書剛才說的.方法去做，我真的來到了我很想來的動(dòng)物園，我玩了一會(huì)兒，就想回家了，可是我還不知道該怎么回去，我都差點(diǎn)兒急哭了，突然我想到了可以問那本魔法書呀。我對(duì)書說：“那我要怎么回去呢？”書說：“同你來到這里的方法是一樣的，你在做一遍就可以回家了。”
第二天，我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書。
你們是不是也想擁有一本這樣的書呢？
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 8
一個(gè)周末的午后，我來到圖書館，在挑選書籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書，我情不自禁地取下書，翻開了第一頁。
瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)闳新眯邪�！”接下來，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過隧道跑進(jìn)了書中的世界。
只聽魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來到的這個(gè)地方是昆蟲王國，這里有著各式各樣的昆蟲�！庇谑牵铱匆娭︻^的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。
我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過來：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來傷人，很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫我們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
我來到狼蛛的巢穴外，正看見一只兇猛好斗的'狼蛛從巢穴里跳了出來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來，向我撲了過來。“呼，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過了它的攻擊�！昂�，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了�！弊詈螅页闷洳粋滹w速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 9
一天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一道閃電過后，一本書被雷從宇宙劈到了地球上，落到了一間屋子里。這本書可是一本有魔法的書。
書看到屋子里很亂，說了一句：干凈！屋子里頓時(shí)變得非常干凈。魔法書來到了城市里，看到街道很臟，到處都是垃圾，空氣中也都是霧霾沙塵，他說：整潔，空氣清新。城市里一下子變得整潔，空氣也清新起來。但是一個(gè)月以后，城市里又變得很臟很亂。于是，魔法書想：要改變地球的環(huán)境，需要讓人們自覺來保護(hù)。我得治治不愛護(hù)環(huán)境的人。魔法書找到了所有破壞環(huán)境的地球人，用時(shí)光機(jī)器把他們帶到500年后的地球。
這時(shí)的地球，環(huán)境已經(jīng)非常惡劣，天氣十分炎熱，空氣里夾雜著塵土。大海已經(jīng)不再是藍(lán)色，而是黑色，里面沒有生物，只有塑料等垃圾。北極的冰川已經(jīng)不復(fù)存在，北極熊、北極狐已經(jīng)滅絕了。山早已不再是綠水青山，而是光禿禿的碎石山，樹木花草已經(jīng)無法生長。地球上的人從頭到腳都穿著一種特殊的盔甲，看起來厚厚的重重的，像宇航服一樣，走起路來笨笨地像一頭熊。這種服裝可以防止自己被太陽曬成肉干兒。因?yàn)轱L(fēng)沙很大，很多生物無法生存，所以食物的種類已經(jīng)非常少，只剩三五種能吃的.東西了。人類身體很差，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)冬眠了，大家都經(jīng)常呆在屋子里睡覺，整天無所事事
魔法書告訴大家：如果不保護(hù)環(huán)境，未來的地球就是你們看見的樣子。這些人都羞愧地低下了頭。魔法書把他們送回了現(xiàn)代。從此以后人們都知道愛護(hù)環(huán)境，魔法書很高興就離開了地球。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 10
我正在草地上玩耍，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)金光閃閃的東西，拿起來一看，原來是一本書，這本書很破舊，書的封面寫著“魔法書”三個(gè)字。
我想：世界上哪有什么魔法，應(yīng)該是騙人的吧？我半信半疑地打開書，里面有許多密密麻麻的字，似乎是咒語。我斷斷續(xù)續(xù)地念了一條咒語，忽然，就有一只兔子一下子蹦到我面前，我吃了一驚，心想：這本書真的有魔法，我要幫助有需要的人！
我正想著，發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在奮力地搬著一塊餅干，就憑它一只螞蟻的力量是不夠的，它需要更多的`伙伴！我馬上打開魔法書，斷斷續(xù)續(xù)地念到：“西——拉——不——米……”突然，有許多只數(shù)不清的螞蟻從我身邊蹦出來，它們一起同心協(xié)力幫助小螞蟻把餅干搬回去了�？吹竭@一幕，我心里喜滋滋的。
我又想去幫助住在干旱地區(qū)的那些人們，我打開魔法書一變，一轉(zhuǎn)眼，我就到了干旱地區(qū)，這里大地干裂，農(nóng)田寸草不生，人們都快渴死了，我火速念起咒語，變出了一條又一條的小溪，頓時(shí)，土地變得濕潤起來，枯萎的花草樹木瞬間復(fù)活了，變得生機(jī)勃勃，山清水秀。農(nóng)地也變得肥沃了。
后來我又幫助了警察抓小偷、幫助工人修路、幫助……我?guī)椭嗽S多人，還獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
“起床了！要遲到了！”一陣熟悉的聲音從耳邊傳來，哦！是媽媽！“撲通！”一聲，我從床上掉下來，原來只是夢(mèng)啊！
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 11
一天，我在家里看書，忽然一陣門鈴聲從我的耳朵傳來，我就打開門發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大箱子，我就把這個(gè)大箱子搬了進(jìn)來，我很好奇的想，這里面是什么東西呢？我就把箱子打開了，里面還有一個(gè)黃色的箱子，我又把黃色的箱子打開，發(fā)現(xiàn)里面有一本書，我自言自語的說：“這時(shí)什么書，包裝的這么神秘？”正在我想的時(shí)候這本書站了起來，還說：“我先自我介紹一下，我的主人，我是一本魔法書，你如果有什么愿望我都可以幫你實(shí)現(xiàn)的。”我不可思議的看著這本書問：“你真的能幫我實(shí)現(xiàn)愿望？”，魔法書很肯定的說：“是的，我的主人，那你有什么愿望呢？”我興奮的對(duì)他說：“我的`愿望就是可以環(huán)游世界�！�
一陣仙霧騰騰，我來到了雄偉的天安門廣場(chǎng)，看著那高高的城墻、看著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)、看著毛爺爺?shù)恼掌又�，我有到了海邊，一眼望不到邊的大海，藍(lán)藍(lán)的天空和那藍(lán)藍(lán)的大海，好像已經(jīng)融為一體，一陣海浪打過來，那浪花晶瑩剔透像鉆石一樣閃爍；接著我又來到了雪山，雪山有連綿起伏的山峰，重重疊疊連接在一起，好像一條巨龍，非常壯觀………
叮鈴鈴………我的鬧鈴響了，睜開眼，我才發(fā)現(xiàn)，原來我做了一個(gè)夢(mèng)，躺在床上想了一會(huì)，傻傻笑了起來，這個(gè)夢(mèng)真的是太神奇了！
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 12
這一天，我來到了圖書館，一本有趣的圖畫書吸引了我。我拿起書正要仔細(xì)閱讀，突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，哇！眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡，我開心的`走進(jìn)了城堡。
整座城堡都散發(fā)著誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時(shí)我仿佛聽到了有人對(duì)我說：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的環(huán)境�！蹦莻�(gè)聲音從廚房走出來，原來是糖果精靈，她的手里端著一盤我從來沒有見過的糖果走到我旁邊說：“吃吧！這是世界上做好吃的糖�！�
我心里想：“什么糖果我沒吃過，我才不信呢！”不過，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來，根本停不下來。
我吃得正高興的時(shí)候，小精靈對(duì)我說：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會(huì)蛀牙的�！蔽乙猹q未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著盤子里剩下的糖果�！斑@里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來吧！”小精靈說。我突然想起了爸爸媽媽�！靶【`，對(duì)不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說：“好吧。”又一束強(qiáng)光過后，我回到了圖書館。
好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫書，還回味著美味的糖果，這是一本有魔法的書呢！
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 13
小麗每天就愛玩游戲，媽媽讓她去寫作業(yè)，她就不去，她真希望放暑假。我覺得小麗應(yīng)該聽爸爸媽媽的話。
有一天，小麗在上學(xué)的路上，看見地上放著一本書，湊近一看，原來是本有魔法的書，小麗不相信。上面又出來一些字“不信你就把你想要的東西寫在上面�！毙←愊肓讼�，便在上面寫:“我想要一瓶牛奶”。魔法書上果然出現(xiàn)了一瓶牛奶。小麗高興極了，快上課了，她把魔法書放進(jìn)了書包里。
終于放學(xué)了，小麗便急急忙忙的.跑回了家。小麗把魔法書拿了出來，想了一會(huì)兒，她在上面寫:“我要放暑假”。果然不
久，學(xué)校便通知放暑假。她每天都和小伙伴一起玩游戲，可沒過多久，小麗就玩膩了。她又在魔法書上寫:“我想回到校園和同學(xué)一起學(xué)習(xí)”。到了校園，小麗和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍。
終于，小麗忍不住把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)她說:“魔法書是用來幫助別人的，你應(yīng)該讓它發(fā)揮它更好的作用，去多幫助一些人，讓大家過的更加開心，不應(yīng)該只顧著貪玩呀!”小麗說:“媽媽，我知道錯(cuò)了，我要讓它發(fā)揮更好的作用。小麗把魔法書小心翼翼的放進(jìn)了書架上，然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)了。小麗認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，而且感覺很有樂趣，從此小麗改過自新，不再貪玩，變得愛學(xué)習(xí)了。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 14
我在操場(chǎng)上玩耍，突然看見草地上有一本書，我撿起來一看，上面寫著神奇的魔法書六個(gè)字，我想：這本書要真是有魔力就好了。
放學(xué)后，我走在回家的路上，嘆了一口氣，說：“回家又要寫作業(yè)，好煩人呀”！我回家后，掏出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)寫完了，難道這真是一本有魔力的書。
今天考試，成績發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)我沒考及格，在回家的路上我忐忑不安，一想到，回家就要挨揍了，回家后我小心翼翼的把試卷給媽媽看，媽媽看后眉沒開眼笑，高興的連話都說不出來了，我很納悶，我明明考的不及格為什么媽媽還這么高興呢？我接過試卷，發(fā)現(xiàn)上面竟是100分，我想：一定是魔法書幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。
上體育課的時(shí)候，我們正在練習(xí)簡單的運(yùn)動(dòng)，可是我總是不達(dá)標(biāo)，我請(qǐng)求老師再讓我做一次，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)是跳桿，我輕輕一跳就跳過去了，第二個(gè)是百米跳遠(yuǎn)，我使勁的跑，到了橫線那里我猛的一跳，竟然足足跳了三四米遠(yuǎn)，第三個(gè)是百米賽跑，老師開始計(jì)時(shí)，我的腿就像豹子一樣快速的跑著，我只用了幾秒的時(shí)間就跑完了一圈，當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，連老師都驚呆了，我竟然打破了整個(gè)學(xué)校的.體育記錄。想想今天真是太開心了。
想到有了這本魔法書，我的學(xué)習(xí)就不成問題了，想到有了這本魔法書，我就可以幫助警察抓壞人，想到有了這本魔法書，我就可以幫助病人減輕痛苦但是我知道世界上是沒有這樣的魔法書的，想要實(shí)現(xiàn)這些愿望還是得靠我自己的努力才能換來，而不是依靠魔法書。
一本有魔法的書小學(xué)五年級(jí)想象作文 15
閱讀時(shí)間又到了，我走到書架前正尋找著。忽然發(fā)現(xiàn)一本書隱隱發(fā)光，便好奇地伸手把它拿出來一看，封面上漂浮著“打開我”三個(gè)字，我想也沒想地打開了，原來這是一本有魔法的書。
第一頁上面寫著一串咒語，旁邊還有著解釋。我默默念著：“只要照著咒語說一遍，便能得到你想要得到的食物”，真的嗎？真的有這么神奇嗎？我狐疑著，正好也餓了呢，那就試試吧。讀了一遍咒語，心里想著給我一塊兒面包吧，哇哦！我的手上真的`多了一塊兒面包。
吃完手中的面包，翻開第二頁。會(huì)是什么呢？哈哈，原來是和作業(yè)有關(guān)的。念一遍咒語，所有作業(yè)的答案便都有了。真是太好了，這樣子作業(yè)就不用發(fā)愁了，可是答案有了，又不想抄到本子上怎么辦？后面會(huì)不會(huì)有可以代的咒語呢？我連忙往后翻天，天助我也！真的有啊，按鈕一按，竟然是支筆。不費(fèi)吹飛之力，作業(yè)一下子寫完了。
有了這支魔法神筆，明天的考試還用復(fù)習(xí)嗎？我一邊嘿嘿笑著，一邊把筆裝進(jìn)書包里。試卷拿到手開始答題了，有魔法就是好，不用思考答案，只管往上寫。咦，怎么回事？筆竟然沒水了！天吶，昨天沒有復(fù)習(xí)，好多題目都不知道呢。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。不該想著好事偷懶，老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)多好。
正當(dāng)我絞盡腦汁想答案，媽媽喊我起床了，原來只是我做的一個(gè)夢(mèng)啊。還好還好，周末還有一天，趕緊認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。
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