一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文（精選49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。
我拿來(lái)一支筆，在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書(shū)？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“以后你就是我的.書(shū)了�！�
我在書(shū)上寫(xiě)道：“我要去外太空。”一眨眼的功夫，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩啊！玩累了，我對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“給我變把椅子。”一會(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝�。∥业煤煤孟硎芟硎�！
接下來(lái)的這幾天，這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜?shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴(lài)這本書(shū)了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇2
樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩�。∮谑�，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的'玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話(huà)報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。
小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)�？伤诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書(shū)了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車(chē)壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車(chē)馬上就好了，那輛動(dòng)車(chē)好嶄新的'，而且又快速又平安的行駛。
可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
小男孩用魔法書(shū)幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇4
這是一本有穿越魔法的書(shū)，只要輕輕點(diǎn)一下書(shū)的空白處，它就能帶著讀者來(lái)到書(shū)中所描寫(xiě)的地方。
我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看到了有日本第一高峰之稱(chēng)的富士山。我小心翼翼地觸碰了書(shū)的空白處，忽然身邊一片漆黑，自己好像坐在了飛船上，我的心砰砰直跳，緊張得心都跳到了嗓子眼兒！過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛抬頭望去，這不正是大名鼎鼎的富士山嗎？
暖暖的太陽(yáng)照耀著我，輕輕的微風(fēng)吹拂著我，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云朵潔白潔白的，富士山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘在和我玩捉迷藏。山頂上常年累積的白雪，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！如果把眼前的景色看成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
我又翻開(kāi)書(shū)，看到了第三頁(yè)是橫跨在泰晤士河上有“倫敦正門(mén)”之稱(chēng)的倫敦橋。我坐著飛船來(lái)到了英國(guó)的'倫敦橋上，晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，橋上燈光閃爍，美輪美奐�！翱炜矗 币粋�(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小姐姐驚呼道，我順著她手指的方向仰頭望去，�。∧遣徽俏覊�(mèng)寐以求、心心念念想一睹它風(fēng)采的“倫敦眼”嗎？只見(jiàn)，夜晚的“倫敦眼”像一個(gè)巨大的藍(lán)色光環(huán)，大大增添了泰晤士河的夢(mèng)幻氣質(zhì)。我和外國(guó)小姐姐相視一笑，手拉著手飛奔過(guò)去，我們乘坐著摩天輪升上半空，整個(gè)倫敦的夜景盡收眼底，美得讓人陶醉其中！我們緊握的雙手也因?yàn)榧?dòng)而微微顫抖著……
“咚咚咚……”遠(yuǎn)處的大本鐘敲響了，我驚醒過(guò)來(lái)，按下身邊的鬧鐘，我自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！”
如果真的有一本有魔法的書(shū)，我一定要去環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇5
在森林王國(guó)里居住著各種各樣的小動(dòng)物。它們多才多藝，可是這都?xì)w根于獅子國(guó)王的那本魔法書(shū)。究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本有魔法的書(shū)，穿著深紫色的禮服，有一點(diǎn)兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開(kāi)書(shū)，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來(lái)，像在紙臺(tái)上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來(lái)在和字寶寶一起跳舞呀！這本書(shū)是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的.日子，獅子國(guó)王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機(jī)靈狗和肥肥貓來(lái)聽(tīng)故事，國(guó)王說(shuō)：“開(kāi)始！”書(shū)就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開(kāi)始兔子十分驕傲，一直以為自己會(huì)贏，于是中途兔子就睡了一覺(jué)，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。故事結(jié)束了，國(guó)王讓它們?nèi)ツХ〞?shū)里的草地上玩。
它們?cè)诓莸厣贤嫠�，肥肥貓說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說(shuō)：“好呀！好呀！”它們就這樣開(kāi)心地玩了好幾次，還一起做了風(fēng)箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書(shū)突然說(shuō)話(huà)了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來(lái)躺�！八鼈凂R上跳了出來(lái)，國(guó)王說(shuō)：“收！”魔法書(shū)就自動(dòng)變小了。
這是一本多么神奇的書(shū)��！每天變著不同的魔法，逗森林王國(guó)的子民們開(kāi)心。明天又會(huì)發(fā)生什么呢？
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇6
這段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去，這不，老師又在教育我了……
怎樣才能快速地提高語(yǔ)文成績(jī)呢？我天天愁眉苦臉的。
有天晚上，我做著做著語(yǔ)文作業(yè)就睡著了。夢(mèng)中我遇到了一位金胡子老人，他笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“孩子，我知道你的語(yǔ)文成績(jī)不好，這本書(shū)送給你，認(rèn)真讀完，會(huì)有意想不到的驚喜。”
說(shuō)著，金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書(shū)，那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過(guò)了那本書(shū)，可金胡子老人卻隨著夜里的.清風(fēng)飄走了……我兩腳一蹬，猛地醒了過(guò)來(lái)。呀！我的手中真的有一本金光閃閃的書(shū)！
這肯定是一本學(xué)好語(yǔ)文的魔法書(shū)，我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預(yù)習(xí)作業(yè)我還沒(méi)完成呢，我趕緊打開(kāi)金書(shū)，哇！里面全是描寫(xiě)四季的好詞佳句，密密麻麻的，真是應(yīng)有盡有呀！
自從有了這本魔法書(shū)，做作業(yè)就不用愁了，并且，語(yǔ)文課上我還成了見(jiàn)多識(shí)廣的人。有一次，語(yǔ)文老師檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，問(wèn)大家：“搜集宇宙方面的知識(shí)了嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭搖的像撥浪鼓一樣，我立馬打開(kāi)了那本金書(shū)，嘿嘿，里面全是關(guān)于宇宙的知識(shí)�！袄蠋煟宜鸭�！”我激動(dòng)地把手舉得高高的，快舉到老師頭頂了！老師滿(mǎn)意地讓我來(lái)回答，我滔滔不絕地說(shuō)了一大通，同學(xué)們都羨慕的不得了。
金胡子老人的魔法書(shū)真管用，不僅讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，還讓我更愛(ài)讀書(shū)了。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇7
很久很久以前，有一只小老鼠住在一個(gè)地洞里，每年春天，他會(huì)在自己的地里種下許多農(nóng)作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。因?yàn)橛凶约旱氖澄�，小老鼠�?日子過(guò)得十分愜意。
一個(gè)夜晚，他像往常一樣出來(lái)散步，走著走著，忽然踩到了一個(gè)東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來(lái)是一本舊書(shū)，他看了一眼，走了，那本書(shū)，看到小老鼠要走趕緊大聲說(shuō)“我是有魔法的書(shū)，帶上我，我會(huì)給你意想不到的驚喜。”小老鼠一聽(tīng)，趕忙把那本書(shū)從地面上撿起來(lái)拿回家中收藏起來(lái)，。
有一天，小老鼠要出遠(yuǎn)門(mén)，就帶上魔法書(shū)一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書(shū)猜出了他的心思，變成一個(gè)毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂(lè)得合不攏嘴。
書(shū)飛呀飛呀，把老鼠帶到一個(gè)島上，看到島上的老鼠被人拿著棒子打，老鼠對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)了一聲，”大。”一群老鼠大將軍立刻出現(xiàn)在眼前，它們手還拿著長(zhǎng)矛，“出動(dòng)”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見(jiàn)了急忙跪下，請(qǐng)求饒命，小老鼠就饒了人類(lèi)一命。
天下雨時(shí)小老鼠說(shuō)“房�！睍�(shū)變成一個(gè)房子，他怕黑時(shí)，說(shuō)：”找到幾個(gè)動(dòng)物陪我。”眼前馬上出現(xiàn)小狗，小豬，小雞。
有一天，一只老鷹飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備抓走小老鼠當(dāng)它孩子的寵物，老鼠說(shuō)：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
見(jiàn)識(shí)了魔法書(shū)的神奇，小老鼠無(wú)論走到哪里都會(huì)帶著這本魔法書(shū)，去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇8
一提起書(shū)包，眾人皆知，書(shū)包是書(shū)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開(kāi)我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我想像中的魔法書(shū)包。
我的魔法書(shū)包是粉色的，上面有五顏六色的愛(ài)心形的鉆石，有黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個(gè)正方形，左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié)，周?chē)偳吨S多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書(shū)包的旁邊有兩個(gè)小助手，一個(gè)是放杯子的`，另一個(gè)是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀�？柿�，按一下那個(gè)紅色的按鈕，杯子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后把水倒進(jìn)你的嘴里；要是下雨的時(shí)候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅(qū)走炎熱；在寒冷的冬天時(shí)，只要你說(shuō)：“冷”字，神奇的書(shū)包就會(huì)變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學(xué)，只要你說(shuō)一聲：“飛”，百變的書(shū)包就會(huì)隨著風(fēng)在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書(shū)包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個(gè)書(shū)包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇9
安利是一個(gè)普通的小女孩，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助老師、同學(xué)和父母做一些力所能及的事情，大家都很喜歡她。
一天，安利上學(xué)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)草叢里一閃一閃的，她好奇地走了過(guò)去�！澳鞘鞘裁�，我怎么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)？”于是她小心翼翼地扒開(kāi)草打探究竟，原來(lái)是一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)奇怪的字，安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時(shí)，忽然，她好像想到了什么，看了看手表，啊，上學(xué)快遲到了，繼續(xù)走的話(huà)還要好久呢！安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是，她拿起書(shū)向?qū)W校跑去，一邊跑一邊自言自語(yǔ)道：“要是我能立刻到學(xué)校就好了！”話(huà)音剛落，她便神奇地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，安利帶著無(wú)比的'疑惑奔向了班級(jí)。
第一節(jié)課是科學(xué)課，來(lái)的卻是美術(shù)老師，怎么回事呢？原來(lái)科學(xué)老師生病了，跟美術(shù)老師換的課。安利想：“要是科學(xué)老師的病能立刻好那該多好�。 蓖蝗�，科學(xué)老師來(lái)了，病也好了，同學(xué)們都很開(kāi)心，又可以上科學(xué)課了。
通過(guò)這兩件事情，安利好像明白了些什么，發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書(shū)有關(guān)。這是一本神奇的書(shū)！一本有魔法的書(shū)！
后來(lái)，安利就用這本有魔法的書(shū)為大家做了很多好事。下雨了，她讓所有人都有傘；發(fā)生火災(zāi)了，她讓消防員立馬出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；哪里有干旱了，她讓雨水滋潤(rùn)莊稼……
這就是安利的一本書(shū)，一本擁有魔法的書(shū)。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇10
從前，有一個(gè)漂亮的小精靈，他有一本魔法書(shū)，那是一本可大可小的書(shū)，小精靈可以把它裝在口袋里，不管他是到外面去找吃的'，還是散步，曬太陽(yáng)，都能帶著他，什么時(shí)候想看了，就可以偷出來(lái)看。如果不巧下雨了，那本書(shū)就能變大，變成一間人字的房子，硬殼書(shū)皮變成屋頂和屋檐，讓小精靈住在里面，住在這樣的書(shū)屋里，只要小精靈愿意，他可以開(kāi)一個(gè)小窗子，可以在窗臺(tái)上聽(tīng)外面的雨聲，看外面的風(fēng)景。要是雨下的太久，到天黑了還不停，那也不要緊，小老鼠只要翻到登子說(shuō)一聲開(kāi)燈燈就會(huì)亮起來(lái)。小老鼠再找到床子說(shuō)聲給我一張床，一張鋪?zhàn)铀绍洷蛔拥氖孢m的床上。
有了這樣一本書(shū)，小精靈就什么也不缺了。萬(wàn)一缺了什么不要緊，只要小精靈認(rèn)識(shí)書(shū)上的字，找到那個(gè)字就行了。所以識(shí)字是非常重要的。小精靈一有空就識(shí)字。
有一次，小精靈帶著書(shū)到郊外去。他住在書(shū)里到了晚上，他有點(diǎn)兒害怕，他想找?guī)讉�(gè)動(dòng)物朋友和他一起住。結(jié)果他看到了幾個(gè)動(dòng)物的名字，有小羊、田鼠、青蛙、還有貓。他當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)貓字還以為是豬呢，結(jié)果。一只貓鉆進(jìn)了書(shū)房，把小精靈嚇得半死。小精靈雖然很害怕他馬上在書(shū)上找到了狗子小精靈把狗叫來(lái)狗很快的把貓趕出了書(shū)屋。
這本魔法書(shū)還能像魔毯一樣飛。小精靈坐在書(shū)上，長(zhǎng)著它飛過(guò)了太平洋就能到非洲去看大象表演。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇11
小明是一個(gè)很拖拉的孩子，一天，小明還是像往常一樣慢吞吞地往家里走，時(shí)不時(shí)還去商場(chǎng)里東看看西看看。
小明走著走著，突然感覺(jué)自己腳下有什么東西，他低頭一看，看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法》他說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一本書(shū)，算了，把它帶回家吧！”說(shuō)完，他就往家里走。
回到家后，小明又開(kāi)始磨蹭了，他左玩玩右玩玩，就是遲遲不去寫(xiě)作業(yè)。突然他聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲說(shuō)道：“快去寫(xiě)作業(yè)，在不寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，你明天又要被老師批評(píng)了�！澳闶钦l(shuí)？你在哪里？你要干什么？”小明害怕地問(wèn)�！拔沂悄憬裉鞆牡厣蠐靵�(lái)的那本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)非常不好的.習(xí)慣，就是拖拉，我可以幫你改掉這個(gè)壞毛病�！毙∶鲉�(wèn)：“你說(shuō)的都是真…真的嗎?”“只要你把兩只手放在書(shū)面上就可以了�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)�！昂冒桑俏以囋��！毙∶餍睦锵胫桶褍芍皇址旁诹藭�(shū)面上。突然，書(shū)射出了一道光芒線(xiàn)，光線(xiàn)射到了墻上，墻上出現(xiàn)了一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)小男孩他非常貪玩，經(jīng)常被老師批評(píng)�？墒�，他一點(diǎn)也不在意，每天還繼續(xù)玩下去，長(zhǎng)大以后，小男孩就會(huì)無(wú)所作為，流浪在街頭。
小明看完這則故事后，想想自己，他不就是喜歡貪玩、不想寫(xiě)作業(yè)的孩子嗎？從那以后，他開(kāi)始珍惜時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。長(zhǎng)大后，終于成為了一名優(yōu)秀的老師。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇12
時(shí)空穿梭，我無(wú)意中來(lái)到了2034年，看到了長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的.東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷(xiāo)售最好的魔法書(shū)包。魔法書(shū)包有許多功能，一時(shí)也說(shuō)不完，就給你們介紹主要的功能吧！
功能一：要什么東西不用在書(shū)包里翻來(lái)翻去，只要按一下語(yǔ)音按鈕并說(shuō)出那個(gè)物品的名字，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。
功能二：你要買(mǎi)什么東西只要按一下書(shū)包手上購(gòu)物的按鈕，然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書(shū)包里出現(xiàn)。如果覺(jué)得不好用，七天內(nèi)還可以退貨喲。
功能三：當(dāng)然，書(shū)包如果裝不下了怎么辦？不會(huì)有這種可能。書(shū)包可以自由設(shè)定大小，所以永遠(yuǎn)裝得下東西。
功能四：你可能又會(huì)問(wèn)：書(shū)包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了？書(shū)包還需要人背嗎？”放心，這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的，不用主人背。
功能五：哈哈！這個(gè)書(shū)包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開(kāi)，如果你不知道密碼，那你是永遠(yuǎn)也別想打開(kāi)書(shū)包的！
功能六：你回家的時(shí)候，如果有人偷偷跟著你，你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身，防止主人受到傷害。書(shū)包還會(huì)有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你！
這就是魔法書(shū)包！如果你對(duì)它好！它也一定會(huì)對(duì)你好！那么，你喜歡它嗎？
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇13
目前，許多孩子的書(shū)包里裝滿(mǎn)了各種各樣又厚又重的書(shū)和筆記本，但有時(shí)他們不可避免地會(huì)忘記帶東西，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)有許多觸摸按鈕的神奇的新書(shū)包，例如:“收縮密鑰。時(shí)光倒流密鑰。音樂(lè)”密鑰。導(dǎo)航”密鑰。確定”密鑰。光”密鑰……每個(gè)鍵代表一個(gè)神奇的功能。
如果書(shū)包里的書(shū)太多，書(shū)包又太重，按“收縮關(guān)鍵是，包會(huì)立即縮小到手機(jī)的大小和重量，可以很容易地放進(jìn)口袋。這不僅減輕了孩子的.負(fù)擔(dān)，還節(jié)省了開(kāi)支。如果你想打開(kāi)書(shū)包拿東西，請(qǐng)按“收縮鍵，那么包會(huì)立即恢復(fù)到原來(lái)的大小和重量。
如果你在學(xué)校忘記帶任何東西，那么別擔(dān)心，按“時(shí)光倒流鍵，您可以立即回到上次整理書(shū)包的時(shí)候，這樣您就可以輕松地將忘記帶的東西放入書(shū)包，然后按“時(shí)光倒流鍵，立即返回到當(dāng)前時(shí)間和地點(diǎn)。這時(shí)，我又打開(kāi)了書(shū)包。我忘了帶東西進(jìn)去。
如果你想在休息時(shí)間欣賞音樂(lè)，請(qǐng)按“音樂(lè)”鍵，悅耳的音樂(lè)立刻在耳邊響起，讓人覺(jué)得很開(kāi)心。上課時(shí)間到了，別擔(dān)心，按“音樂(lè)”鍵，音樂(lè)立即停止。
如果你在郊區(qū)迷路了，你不需要驚慌，只要按“導(dǎo)航”鍵，書(shū)包前面的液晶顯示屏?xí)@示導(dǎo)航地圖，地圖上會(huì)清晰準(zhǔn)確地告訴人們?nèi)绾伟踩焖俚氐竭_(dá)目的地。
如果野外沒(méi)有食物，那么就沒(méi)有必要絕望，只要按“確定”鍵，此時(shí)書(shū)包前面的液晶顯示屏?xí)⒓达@示周?chē)闹参锖退�，并清晰地用聲音告訴人們哪些植物和水果可以吃，它們含有多少熱量。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇14
在放學(xué)回家的路上，我撿到了一本書(shū)，回到家一看，竟然是一本魔法書(shū)。書(shū)里面有各種各樣的魔法，比如火球術(shù)、飛行術(shù)、隱身術(shù)……魔法書(shū)上的咒語(yǔ)都很繞，有“石屎詩(shī)士師”和“迪加雨珈”……
我試著使用魔法，可是就是不行，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的第一頁(yè)上面有制作魔法棒的材料，有水、醋、土、鹽、樹(shù)葉……先在鹽和土上澆上水和醋，制成“藥水”，再用竹竿蘸上做好的“藥水”，把樹(shù)葉和樹(shù)葉穿在竹竿上，魔法棒做好了。
我試著背魔法咒語(yǔ)，想把所有的魔法咒語(yǔ)都學(xué)會(huì)，我揮舞魔法棒，試試能不能成功，“奧思拉加馬立迪業(yè)…我想變出一瓶水”，竟然成功了，我欣喜若狂，魔法的力量太神奇了！
二十多天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多魔法，又過(guò)去了七天，我把所有魔法都背會(huì)了。漸漸的，我把魔法教給了別人，幾天后，公園里要舉辦一場(chǎng)魔法比賽，我開(kāi)始更加認(rèn)真的.練習(xí)，準(zhǔn)備參加比賽。
很快就到了比賽的日子，我過(guò)關(guān)斬將、百戰(zhàn)百勝，最終進(jìn)入總決賽。決賽中，我變火球?qū)κ肿冏o(hù)盾，對(duì)手變怪獸我變鐵籠，我變巨石他變閃電…我發(fā)現(xiàn)他在消耗我的體力，我閃到他后面，使用了定身術(shù)，召喚火龍，就在這時(shí)，裁判宣布比賽結(jié)束，我是勝利者。
贏得勝利后，我更加熱愛(ài)魔法了。但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)有人念錯(cuò)咒語(yǔ)，使森林著火，使白天變黑…我開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)槟Х〞?shū)中也有黑魔法，為了讓一切恢復(fù)平靜，我狠心念了光明魔法咒語(yǔ)，銷(xiāo)毀了魔法書(shū)，世界恢復(fù)到了沒(méi)有魔法的狀態(tài)，人們漸漸的忘記了魔法。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇15
我有一本神奇的魔法書(shū)，每當(dāng)我閱讀它時(shí)，都會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
今天，我坐在桌前，捧著這本書(shū)，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)，讀著讀著，看到書(shū)中有人過(guò)生日，桌子上放著好吃的蛋糕，饞的我直流口水。這是我就用魔法咒語(yǔ)：嘟嚕嚕變……剛小聲嘰咕完，一眨眼的功夫，好吃的蛋糕就出現(xiàn)在我的面前，我趕緊狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
吃飽之后，我繼續(xù)閱讀。讀著讀著，我看到書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)美麗的宇宙星空，我很好奇就想進(jìn)去一探究竟。這時(shí)我又用我的`魔法咒語(yǔ)：嘟嚕嚕變……一瞬間，周?chē)囊磺卸及l(fā)生了變化，我的身體變得輕飄飄的，就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。首先映入我眼中的是深藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際。各種星球錯(cuò)落有致，形色多樣，它們都在以不同的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我稀奇的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，突然一個(gè)像火團(tuán)一樣的東西在不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動(dòng)，那是什么呀？我自言自語(yǔ)道。噢，原來(lái)是火星。還有一顆最亮的星球，那應(yīng)該是金星了。
我不停地探索在這茫茫的宇宙中，飛來(lái)飛去。有些困了，就小聲的說(shuō)了一聲咒語(yǔ)：咕嚕嚕變……轉(zhuǎn)眼間，我就飛了回來(lái)，完成了我的宇宙之旅。
這就是我的魔法書(shū)，你們想擁有它嗎？不過(guò)我得告訴大家，想擁有它很簡(jiǎn)單，那就是你必須認(rèn)真、用心地去讀它，才會(huì)擁有魔法的力量。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇16
一天，心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上，因?yàn)樗挚剂艘粋�(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。
心心撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呀。”突然書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一罐薯片。寫(xiě)完之后，心心就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別�！庇谑切男挠终J(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，心心急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一罐薯片真的出現(xiàn)了，心心開(kāi)心極了。最后，心心把這本神奇的.魔法書(shū)帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次的原因一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇17
書(shū)包是我們每個(gè)學(xué)生的必需品，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包被壓得喘不上氣時(shí)，每當(dāng)我被商場(chǎng)里五顏六色的漂亮?xí)呐膊粍?dòng)腳時(shí)，我真想擁有一個(gè)多功能魔法書(shū)包，解決我所有的煩惱。
魔法書(shū)包外觀精致漂亮。它有四個(gè)袋子，每個(gè)袋子都有我喜歡的漂亮圖案，而且還可以隨時(shí)改變圖案。只要我對(duì)準(zhǔn)書(shū)包的麥克風(fēng)按鈕，誰(shuí)出自己想要的圖案，就能心想事成啦。袋子形狀也可以隨心所欲DIY：美麗的小花形狀;可愛(ài)的小兔形狀;威武的汽車(chē)形狀充分滿(mǎn)足了我愛(ài)美的小心臟。
魔法書(shū)包不僅外觀漂亮，還有很多神奇的功能。他最棒的'功能就是會(huì)自動(dòng)分類(lèi)整理書(shū)本。你需要什么書(shū)或文具的時(shí)候，只要對(duì)著麥克風(fēng)輕輕說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)彈出你需要的文具，再也不用費(fèi)力去找了。
它的背帶上有著按摩功能，如果你的肩膀酸了，你對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)功能，說(shuō)一聲“按摩”，背帶里休眠的機(jī)械按摩手就被激活了，專(zhuān)業(yè)的按摩技術(shù)，一定會(huì)讓你覺(jué)得渾身舒暢。
他還可以根據(jù)安撫你的壞心情呢。新型納米感應(yīng)功能，會(huì)感應(yīng)你的心率變化，以此判斷你的心情好壞。如果判斷你心情不悅，它里面的迷你音響會(huì)自動(dòng)播放輕柔動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，幫你調(diào)整不良情緒。
有了這個(gè)書(shū)包，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很快樂(lè)的事情。我要好好努力，掌握更多的知識(shí)，早日發(fā)明出魔法書(shū)包，讓更多孩子受益。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇18
今天，我想去月亮上去旅游，可是玩那么多天，肯定要帶吃的和生活用品吧。但是要用好多個(gè)包才能裝得下呀，那太累了，一個(gè)人根本拿不了那么多東西啊，怎么辦呢？
要是有一個(gè)能把東西縮小的書(shū)包就好了！忽然一個(gè)聲音從耳邊傳進(jìn)來(lái)，我四周看了看，想：也沒(méi)有什么東西啊。這時(shí)候，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，它說(shuō)：“我就在地下�！蔽医K于看見(jiàn)了一個(gè)非常小非常小的書(shū)包，我把它拿了起來(lái)。忽然，它馬上變成一個(gè)非常大的書(shū)包，把我嚇了一大跳！它說(shuō)：“你不是要一個(gè)可以把東西縮小的書(shū)包嗎？我就可以�！蔽矣X(jué)得那個(gè)書(shū)包和我用的書(shū)包一樣，就問(wèn)它：“你真的可以嗎？”那個(gè)書(shū)包說(shuō)：“當(dāng)然可以�！钡俏疫�是有些不相信，就往里面放了一個(gè)蘋(píng)果，突然！那么大的一個(gè)蘋(píng)果就在眼前消失了！我馬上找來(lái)放大鏡，仔細(xì)地看了看，終于，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)又小又圓的蘋(píng)果，然后我把那個(gè)小小的`蘋(píng)果拿出來(lái)。忽然，那個(gè)蘋(píng)果又變回原來(lái)的大小了。
這個(gè)問(wèn)題解決了，可是月亮上沒(méi)有空氣，怎么才能呼吸呢？在我要放棄的時(shí)候，魔法書(shū)包再一次說(shuō)話(huà)，它說(shuō)：“我可以為你提供無(wú)限的空氣，可以讓你一直在月亮上待好久。”可是怎樣才能飛到月亮上去呢，忽然，魔法書(shū)包“蹭”的一下，飛到了月亮上。哇，月亮太漂亮了，可是就在我看著發(fā)呆的時(shí)候，突然，火不噴了。“�。 蔽掖蠛耙宦暎骸熬让�！”“梆！”我一下子落到了家的屋頂上，把屋頂撞塌了，媽媽生氣地批評(píng)了我，我說(shuō)：“我以后再也不去探險(xiǎn)了！”
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇19
終于到了星期天了，今天是國(guó)際圖書(shū)館的開(kāi)放日，大家都很高興，因?yàn)閲?guó)際圖書(shū)館很不一般哦，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是神奇。
國(guó)際圖書(shū)館里的書(shū)都只有1毫米薄，卻比任何的黃金鉆石都堅(jiān)硬，從再高的地方摔下來(lái)也不會(huì)壞。書(shū)的封面只要書(shū)的名字，還有紅，藍(lán)，綠三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有著神奇的'功能。
紅按鈕是最簡(jiǎn)單的按鈕，按了它書(shū)就會(huì)打開(kāi)，上面的字就會(huì)出現(xiàn)，等你看完后，它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。你不有擔(dān)心它不會(huì)翻，因?yàn)橹灰愦蜷_(kāi)這本書(shū)，它就會(huì)發(fā)出電波，了解你的大腦。
藍(lán)按鈕是專(zhuān)門(mén)為盲人設(shè)計(jì)的，按了它它就會(huì)發(fā)出一陣富有感情的朗讀聲，讓你感到仿佛身在其中。你不必?fù)?dān)心會(huì)影響別人，因?yàn)樗穆曇暨@樣持書(shū)人聽(tīng)的見(jiàn)。
綠按鈕是最神奇的按鈕，它會(huì)發(fā)出電波，把你帶人神奇的書(shū)本世界，讓你自己選擇當(dāng)什么人物，過(guò)一把演戲癮。如果你對(duì)演戲沒(méi)興趣，就可以當(dāng)一個(gè)旁觀者，親眼看見(jiàn)一個(gè)故事，可是很有趣的哦，你不必?fù)?dān)心會(huì)出不來(lái)，因?yàn)槟隳X袋只要有出來(lái)的念頭，而這種念頭一確定，你就會(huì)出來(lái)了。不過(guò)，你要注意出來(lái)后不要把自己當(dāng)成故事人物哦！
哎啊，只是說(shuō)，都忘了看了，再不去，書(shū)就沒(méi)了。大家記住哦，如果你想來(lái)這個(gè)神奇的圖書(shū)館看書(shū)，只要到中國(guó)1市2鎮(zhèn)3街4號(hào)國(guó)際圖書(shū)館就可以了。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇20
一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書(shū)。奇怪的是，這本書(shū)里面，密密麻麻的全是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他想：這是誰(shuí)弄丟的呢?我一定要還給他�？蛇@本書(shū)我根本不懂啊!
正當(dāng)安迪發(fā)愁的時(shí)候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過(guò)這里。安迪趕緊向小白兔請(qǐng)教說(shuō)：小白兔，你不是在魔法學(xué)校上學(xué)嗎，你能告訴我魔法書(shū)該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書(shū)包里拿出一個(gè)小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書(shū)上，就能看到書(shū)上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了，那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重新排列成了魔法書(shū)上的字。
安迪吃驚的對(duì)著小白兔說(shuō)：你能帶我去魔法學(xué)校嗎?小白兔爽快地答應(yīng)安迪了，緊接著念了兩句咒語(yǔ)，嘭。這時(shí)，安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學(xué)校里的教室，講臺(tái)上站著魔法師，魔法師說(shuō)：安迪，你終于來(lái)了，我等你好久呢，你愿意在魔法學(xué)校讀書(shū)嗎?經(jīng)歷了這些事后，安迪已經(jīng)深深地愛(ài)上了魔法，于是，安迪馬上點(diǎn)頭說(shuō)：愿意，我當(dāng)然愿意。
魔法師把屬于安迪的魔法書(shū)給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法書(shū)的威力。他本來(lái)想變一個(gè)蘋(píng)果吃的'�？涩F(xiàn)在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周?chē)_(kāi)始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發(fā)生在教室里。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇21
一天，小老鼠秋秋從書(shū)店偷來(lái)一本小小的書(shū)。
秋秋想一下讀完，就認(rèn)真的讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，秋秋發(fā)現(xiàn)自己讀一個(gè)字，一個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他面前，比如讀“大米”，一袋大米就會(huì)出現(xiàn)在秋秋面前。
以后，秋秋一有空就會(huì)識(shí)字，誰(shuí)叫讀書(shū)必須要識(shí)字呢，另外，秋秋認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物，還讓動(dòng)物和它玩兒。
有一天，秋想知道讀鷹和貓會(huì)怎么樣?書(shū)勸告它不要讀這兩個(gè)字，可秋秋還是讀了，忽然，一只老鷹飛來(lái)，老鷹說(shuō)：“小鼠仔子你得栽在我手里了!”一只兇巴巴的貓走來(lái)說(shuō)：“你們的家族天生就被吃掉，別再掙扎了�！鼻锴镅杆僮x障這個(gè)字，一個(gè)保護(hù)障出現(xiàn)在秋秋面前，秋秋又讀箭，像老鷹和貓發(fā)又破口大罵：“哼!你們真是個(gè)大壞蛋，我要為兄弟報(bào)仇雪恨，于是他又讀“炸彈”，把老鷹和那只兇狠的貓給炸死了。
忽然，一道光把他送到書(shū)的王國(guó)，一個(gè)很暴力兇狠的書(shū)王告訴他：“你只要把這一百萬(wàn)本書(shū)讀完才能回到以前的世界里�！鼻锴飳�(duì)書(shū)王大喊：“你這個(gè)最壞的大壞蛋，你完了�！�
國(guó)王也朝秋秋喊：“你完了�！�
說(shuō)完，書(shū)王命令士兵處死他，可惜秋秋讀了“獅和虎″字，獅子和老虎把獅王咬死了!
后來(lái)，秋秋和那只勇猛的獅子，還有那只忠誠(chéng)的'老虎回到以前的世界，組織了“掃黑除惡”的活動(dòng)，為鼠王真了不少面子。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇22
突然有一天我聽(tīng)到什么聲音在召喚我，于是我睜開(kāi)惺忪的雙眼，環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，正當(dāng)我要睡過(guò)去的時(shí)候，我看到了桌子上的一本書(shū)，我躡手躡腳地來(lái)到了桌子旁邊，小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)。突然一道刺眼的光芒使我睜不開(kāi)眼睛。
我靜下心來(lái)定睛一看，這是一本有魔法的書(shū)。書(shū)的第一頁(yè)有記載，這是沙特公主的一本魔法書(shū)，不知怎么竟讓我遇見(jiàn)了，我嘗試著念書(shū)中的咒語(yǔ)，果不其然一個(gè)精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
突然我想，我可以要一雙翅膀，我就可以飛到任何我想去的地方，看一看當(dāng)?shù)氐拿谰埃瑖L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�。�?huà)語(yǔ)間，我便念動(dòng)咒語(yǔ)，突然我的后背真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)泛著光芒的翅膀，我嘗試著揮動(dòng)著我的翅膀，果然雙腳離地，我真的飛起來(lái)了。我抱著魔法書(shū)，飛出了窗外，沿途我看到了好多美麗的景色，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景色，看來(lái)我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我輕輕的念著咒語(yǔ)，突然席地而起的一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前，我高興的歡呼著，快樂(lè)的`跳躍的。現(xiàn)在的我像是一個(gè)真正的公主，緊接著我變出了馬車(chē)，便出了公主裙，還有公主專(zhuān)屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
正當(dāng)我想要仔細(xì)的看一看，眼前的景象的時(shí)候，卻再也看不清了，視線(xiàn)漸漸的模糊，我突然打了一個(gè)寒顫，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，魔法書(shū)也就不見(jiàn)了。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇23
在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團(tuán)，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來(lái)的尋寶圖來(lái)尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團(tuán)的.成員都是極富有個(gè)性的少年，他們分別是：五年級(jí)（陽(yáng)）班的女霸王通楚楚，二年級(jí)（星）班的機(jī)智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級(jí)（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級(jí)（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級(jí)（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學(xué)后，團(tuán)長(zhǎng)楚楚開(kāi)通了緊急會(huì)議。到了會(huì)議室，可可不滿(mǎn)地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團(tuán)長(zhǎng)，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開(kāi)完會(huì)議，我的司機(jī)要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒(méi)比吃飯重要。”露露也開(kāi)口勸著楚楚。
“大家別吵，我們從今天開(kāi)始又要開(kāi)工了，我們要去尋找一本叫魔法書(shū)的東西。那本魔法書(shū)里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說(shuō)。
“那，這樣吧，團(tuán)長(zhǎng)，我看，明天一早再來(lái)這會(huì)議室制定尋寶計(jì)劃，現(xiàn)在先回家�！甭斅旈_(kāi)了口。鑫鑫也不忘補(bǔ)上一句：“對(duì)啊對(duì)啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果�！皻W耶！”大伙兒一歡而散。
夕陽(yáng)的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認(rèn)真地想：魔法書(shū)到底是一件怎樣的寶物呢？
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛速，我已經(jīng)是位科學(xué)家了。我發(fā)明了一本神奇的超級(jí)魔法書(shū)，它可以讓你穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代。有些人問(wèn)我：“可以去么？”當(dāng)然不行，“因?yàn)槲疫�沒(méi)做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?/p>
我啟動(dòng)了魔法書(shū)。一個(gè)黑洞出現(xiàn)了，我重重的.摔了下去。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期，一看，呀！原來(lái)我市諸葛亮的書(shū)童，隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說(shuō)話(huà)間，他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�。說(shuō)：“這是先生平時(shí)做的題目�！眲涮袅苏Z(yǔ)文，關(guān)羽挑了數(shù)學(xué)，張飛挑了英語(yǔ)。劉備一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“今天真冷，關(guān)羽做到了解決問(wèn)題，寫(xiě)了一斷話(huà)：“孔明，大男兒不去打仗，在這數(shù)兔子、栽樹(shù)，我可不懂，要問(wèn)就問(wèn)我的仆人吧1”張飛呢？他對(duì)英語(yǔ)可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個(gè)色子擲到幾，就寫(xiě)幾。最后我公布成績(jī)，他們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉備30分，關(guān)羽10分，張飛0分�，F(xiàn)在他們覺(jué)得技不如人，甘拜下風(fēng)。事后，孔明重重的獎(jiǎng)賞了我。 我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇25
“唉，這次又考砸了，免不了挨罵了！”丹小天在大街上埋怨道，突然，他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走！丹小天又想：我還是自己呆在山里吧，過(guò)野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座山。丹小天就跑去了。
他跑著跑著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。膽小天自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我只進(jìn)去看看，有危險(xiǎn)馬上出來(lái)�！闭f(shuō)著就走了進(jìn)去。
走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)石壁上有一本書(shū)。忽然，書(shū)升到了空中。書(shū)和藹地說(shuō)：“小朋友，不要怕，我是仙界的'魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)一切愿望，代價(jià)是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，自己只有朱小一個(gè)朋友，也沒(méi)什么。于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。
第二天，丹小天帶著魔法書(shū)去上學(xué)。第一節(jié)是美術(shù)課，丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大，最后瞪得都有盤(pán)子大了。
雖然他變得很優(yōu)秀，但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前朱小總是愛(ài)和他玩，現(xiàn)在朱小對(duì)他愛(ài)理不理，還動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。
丹小天難過(guò)極了，就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友。
丹小天明白了，友誼是人生最大的快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇26
東方有個(gè)善良的女巫，她有一本書(shū)，傳說(shuō)是一本有著強(qiáng)大魔力的書(shū)，擁有者可以有無(wú)上法力。它本是西方善女巫的法器，因?yàn)榉μ螅瑩碛姓咭坏┦褂貌缓镁蜁?huì)被反噬，于是，被善女巫放入了一個(gè)千年深潭，用法力牢牢鎖著。
西方有個(gè)惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無(wú)意中看見(jiàn)了那本魔法書(shū)。她是多么渴望得到那本書(shū)啊！于是，她立刻出發(fā)了，翻過(guò)七七四十九座大山，越過(guò)九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書(shū)，拿到魔法書(shū)，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書(shū)的反噬。她拿著魔法書(shū)在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：“你們都送上門(mén)來(lái)受死吧！”善女巫們把法力集中一起，將魔法書(shū)搶了過(guò)來(lái)。惡女巫沒(méi)想到善女巫們法力如此強(qiáng)大，準(zhǔn)備逃跑�？墒巧婆讉�?cè)蹩戏胚^(guò)她，最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來(lái)，四大神獸在那看守，讓她永遠(yuǎn)不能出來(lái)。
善女巫們用魔法書(shū)的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的.人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過(guò)上了幸福的生活！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇27
今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來(lái)韓老師要表演一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)韓老師一臉神秘地說(shuō)：“這兩本書(shū)被我施了魔法，只要正著拉，誰(shuí)也拉布開(kāi)�！闭f(shuō)完，韓老師迅速地翻開(kāi)兩本書(shū)，一層層的'重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗(yàn)證真假。
首先，張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生，可一點(diǎn)都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書(shū)好似與張靜雯作對(duì)，硬是不松開(kāi)，張靜雯最后沒(méi)轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運(yùn)了運(yùn)動(dòng)，攥緊書(shū)本，使出吃奶的勁兒啦，書(shū)依然紋絲不動(dòng)，事到如今，沈杰也沒(méi)法子了。
難道真沒(méi)辦法了嗎？只見(jiàn)韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書(shū)，抖動(dòng)了一下，書(shū)一拉就分開(kāi)了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說(shuō)：“當(dāng)把兩本書(shū)按相同頁(yè)數(shù)一層層疊起來(lái)時(shí)，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開(kāi)�！薄芭丁蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇28
從前有一個(gè)法師，他有一本魔法書(shū)，只要在上面寫(xiě)上你想要的東西，就會(huì)變出來(lái)，法師用魔法書(shū)幫助了無(wú)數(shù)人，所以大家都敬佩他。但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，法師去世了，魔法書(shū)也不知去向了。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五十年，一個(gè)貪婪的漁夫無(wú)意間找到了這本魔法書(shū)，他打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是當(dāng)年那位法師的書(shū)。他欣喜若狂，心想這下可以發(fā)大財(cái)了，再也不用每天起早摸黑地去捕魚(yú)了，但他沒(méi)有注意到書(shū)的`最后一頁(yè)寫(xiě)著一行字。
他第一個(gè)想到的事就是去賭博，他到賭場(chǎng)前在書(shū)上寫(xiě)了我要最好的運(yùn)氣，果然成真了，在路上就發(fā)現(xiàn)了一枚金幣。到了半夜，漁夫再出來(lái)，贏了幾千金幣，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子。這時(shí)，漁夫又寫(xiě)到“我餓了”，又在書(shū)上寫(xiě)了許多食物，食物就像下雨一樣落下，他大吃了一頓，回到家后又把房子給變大。
可他的貪心還是沒(méi)有停下來(lái)，他又寫(xiě)了我要當(dāng)國(guó)王。第二天果然當(dāng)上了國(guó)王，可沒(méi)過(guò)幾年，國(guó)家就被他敗掉了，而他自己也死掉了。原來(lái)魔法書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著“過(guò)度使用魔法書(shū)會(huì)減短壽命”。
所以，做人不能太貪心，也不要只顧著眼前的利益。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇29
很久以前，小女孩在樹(shù)林里找到了一本魔法書(shū)。當(dāng)她打開(kāi)魔法書(shū)時(shí)，魔法書(shū)射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會(huì)兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
回到家，小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書(shū)上的咒語(yǔ)，幾天后就學(xué)會(huì)了，于是小女孩就想嘗試下。
有一天，小女孩看見(jiàn)一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過(guò)來(lái)，心想：我最喜歡的`玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”，小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天，家里來(lái)了一位穿著華麗外套的人來(lái)家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動(dòng)咒語(yǔ)，把外套搶了過(guò)來(lái)，這人嚇了一跳，連忙跑了。
又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺(jué)得很喜歡，就念動(dòng)咒語(yǔ)，把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過(guò)來(lái)，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評(píng)道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書(shū)在作怪，就把書(shū)燒了，小女孩又變回天真可愛(ài)的樣子。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇30
動(dòng)物世界有許多店，比如：小熊貓開(kāi)的竹子店、小猴子開(kāi)的香蕉店、小長(zhǎng)頸鹿開(kāi)的大樹(shù)店但，最引人注目的是小兔子開(kāi)的胡蘿卜店。
為什么小兔子開(kāi)的胡蘿卜店最引人注目呢？因?yàn)橹褡拥昀镏挥形木撸憬兜昀镏挥型婢�，大�?shù)店里只有生活用品，而胡蘿卜店里有玩具、文具、生活用品、吃的現(xiàn)在你知道為什么胡蘿卜店最引人注目了吧！而且胡蘿卜店里的顏色很多，紅的、青的、白的小兔子喜歡去別的店?yáng)|看看西看看，當(dāng)然人類(lèi)的店也不例外。最近小兔子發(fā)明了一本比新華字典還要厚的本子。大家都很好奇，小兔子就把那本書(shū)拿到大家面前。上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的'書(shū)”小猴子說(shuō)：“那它有什么魔法呢？”“它可以帶你去你想要去的地方�！毙⊥米诱f(shuō)。小動(dòng)物們說(shuō)：“我們想去人類(lèi)世界玩！”一眨眼的功夫小動(dòng)物們就到了人類(lèi)世界。它們都很好奇，左瞧瞧右瞧瞧。小黑熊說(shuō)：“人類(lèi)世界的花花草草好美呀！”小動(dòng)物們一起說(shuō)：“是啊，是啊，真的好美呀！”小兔子說(shuō)：“不如我們?nèi)ベI(mǎi)種子種在家園里吧！”“好！”小動(dòng)物們說(shuō)。它們買(mǎi)了很多種子帶回了家園里，小動(dòng)物們不知道怎么種花和草，只能請(qǐng)教會(huì)種花和草的大象伯伯，小動(dòng)物們很快就學(xué)會(huì)了，動(dòng)物世界變的更加美麗了！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇31
我，一本書(shū)，一本有著神奇魔法的書(shū)。我體內(nèi)的“小螞蟻”，每天都會(huì)排列成一個(gè)新的“隊(duì)形”，展現(xiàn)在我的'“臉上”。
昨天，我還站立在一家知名度很高的圖書(shū)館內(nèi)的大書(shū)架上，這里每天都熱鬧非凡，每天早上還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就有許許多多的人在大門(mén)口等著進(jìn)來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū)了。我正羨慕的看著其他伙伴被新主人一個(gè)個(gè)領(lǐng)走，忽然，一只手將我拿起，輕輕拂去我衣服上的灰塵，便一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)看了起來(lái)。我偷偷看了看她，她是個(gè)十一二歲左右的學(xué)生，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩根俏皮的小辮子，還有著一雙雪亮的大眼睛和紅撲撲的小臉蛋兒，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾，長(zhǎng)得真是可愛(ài)。
天色暗了下來(lái)，圖書(shū)館要閉館了，小女孩兒抬起頭來(lái)，揉揉眼了一個(gè)盒子里，又將我的盒子放到了她心愛(ài)的小書(shū)架上。
每天，她都要把我拿出來(lái)，看完新的一個(gè)故事，又將我放回去。她很愛(ài)惜我，每天都把我身上的灰塵擦一遍，我也每天都給她編一個(gè)新故事，我心里和她成了好朋友，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇32
我是一本魔法書(shū)，一千年前，我被女巫丟到了陸地上，我也沒(méi)有叫她，因?yàn)樗恢睕](méi)有好好地關(guān)心過(guò)我。
有一天，一個(gè)大哥哥把我撿起來(lái)了，他把我送到超市賣(mài)書(shū)的地方。我想：他應(yīng)該是想把我賣(mài)給一個(gè)美麗又關(guān)心我的小姐姐吧。然后我對(duì)她說(shuō)：“你可不可以把我的價(jià)錢(qián)不要說(shuō)得太高，那樣的話(huà)，可能沒(méi)有人買(mǎi)我了。”“不可以，因?yàn)槟闶且磺昵吧a(chǎn)的，很值錢(qián)，如果賣(mài)得便宜，人家以為你不是寶貝呢，就不會(huì)買(mǎi)你了�！贝蟾绺缯f(shuō)�！昂冒伞薄Ｓ谑撬桶盐业�.價(jià)錢(qián)定成：“三千九百九十八元”。
過(guò)了很多天，終于有人買(mǎi)我了，她是一位美麗的小姐姐，她把我?guī)У搅怂脑鹤永�，又拿了一支筆，她在我身上的其中一頁(yè)寫(xiě)著：我想要小貓，一公一母，和倆的日常生活用品。于是，我就幫她變出來(lái)了。
從那之后，她去哪就把我?guī)У侥�，我很喜歡她，因?yàn)樗荜P(guān)心我。
有一次，她把我?guī)У剿呐笥鸭�，她和她的朋友一起吃飯，一起歡笑。到了晚上九點(diǎn)，她回家了，忘了帶我，她的朋友把我的頁(yè)面全撕完了。我死了，她很傷心，淚水流了滿(mǎn)地，連我給她變得小貓也消失了。
又過(guò)了一千年，我又活了過(guò)來(lái)，那位美麗的小姐姐又把我買(mǎi)了回去。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇33
告訴你們一個(gè)秘密：我其實(shí)特別不喜歡考試，但是自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的書(shū)桌后，我就喜歡上了考試。你們一定非常好奇這是一個(gè)什么樣的書(shū)桌吧?你們可別急，我現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)。
第一次見(jiàn)到書(shū)桌，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)桌可真漂亮呀!簡(jiǎn)直就像春天的桃花、夏天的冰西瓜、秋天的楓葉、冬天的雪飄那么美!
第二次，我就坐上了它，你們一定想書(shū)桌是什么樣子的吧?不是說(shuō)了別急嗎?書(shū)桌的樣子是這樣的：書(shū)桌的抽屜是粉紅色的，椅子是黃色和綠色的，書(shū)桌的邊和桌面是彩色的。全是我喜歡的顏色。
有一次，我坐在我的魔法書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，可是有一道題難住了我。題目是小明到超市里去買(mǎi)香甜可口的可樂(lè)，買(mǎi)5瓶送5瓶，小明買(mǎi)了5瓶可樂(lè)，小明一共有幾瓶可樂(lè)?正在我苦思冥想的`時(shí)候，書(shū)桌的一個(gè)抽屜突然開(kāi)了，里面有5瓶可樂(lè)，半空中還飄著一個(gè)金燦燦的“買(mǎi)”字，接著，書(shū)桌又彈出了另一個(gè)抽屜，里面也放著5瓶可樂(lè)，半空中飄著一個(gè)金燦燦的“送”字。我一下子就明白了，這不就是二乘于五等于十嘛!
我的書(shū)桌是不是特別神奇呀?如果你也喜歡，我可以考慮借你們用用。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇34
我家有一個(gè)魔法書(shū)柜，我想要什么書(shū)，書(shū)柜里的那本書(shū)就會(huì)自己跑出來(lái)，書(shū)還會(huì)自己念，而且念到的東西都會(huì)自己跑出來(lái)，把我的房間弄得亂亂的。
第一次我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜這樣的時(shí)候，我就拿著書(shū)跑到客廳看書(shū)，但是，我不知道那些書(shū)會(huì)自己跑出來(lái)，也不知道它會(huì)自己念，我媽媽很害怕老鼠，但我讀的`那本書(shū)的第一頁(yè)就是關(guān)于老鼠的，我翻開(kāi)那一頁(yè)它就自己念了起來(lái)，媽媽問(wèn)我是什么聲音?我回答說(shuō)：“沒(méi)什么呀!當(dāng)然是我讀書(shū)的聲音呀!”媽媽說(shuō)：“知道了�！弊x完那句突然跳出來(lái)一只老鼠，向著媽媽那個(gè)方向跑去，我就趕快把書(shū)合起來(lái)，老鼠就被收了回去。所以我都是在房間里看書(shū)。
有一個(gè)早晨，我早早的起來(lái)看書(shū)，這一天正好是周末，媽媽以為我會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，到了10點(diǎn)，媽媽來(lái)叫我，媽媽看見(jiàn)了那些動(dòng)物，就問(wèn)是怎么回事?哪來(lái)那么多動(dòng)物?我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挠醒?”我很快的把書(shū)合起來(lái)，媽媽揉了揉眼睛，說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)沒(méi)有，我眼花了。”
有了這個(gè)書(shū)柜我很開(kāi)心，不知道明天還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇35
一轉(zhuǎn)眼就到了二零七三年，以前的書(shū)包沒(méi)有神奇的功能，現(xiàn)在的書(shū)包真有趣！主人要什么就有什么。
假如我要一個(gè)縮小器，書(shū)包就能變出來(lái)，如果怪物來(lái)到這個(gè)世界上，我就能拿著縮小器，把怪物縮小了。假如我要一個(gè)直升機(jī)，書(shū)包也能給我變出來(lái)，這樣我就能駕駛著直升機(jī)，慢慢升上去，越升越高，就能看到一望無(wú)際的大海和草原，還有小小的房子、人、汽車(chē)，這些事物在高空上顯得特別小。假如書(shū)包變成機(jī)器人，我每天會(huì)問(wèn)它問(wèn)題，我還會(huì)給它取名字，叫“小聰明”，它特別好，每次我跟它在一起的時(shí)候，它總是給我出一些特別難特別難的腦筋急轉(zhuǎn)彎，很深?yuàn)W，它是在測(cè)試我的智商嗎？我真笨，連一個(gè)機(jī)器人的問(wèn)題都答不出來(lái)�！靶÷斆鳌边�有報(bào)時(shí)的功能，當(dāng)我問(wèn)“小聰明”時(shí)間時(shí)，“小聰明”就會(huì)回答說(shuō)：“現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)整，請(qǐng)你睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)，就馬上睡覺(jué)了，自從我有了這個(gè)機(jī)器人，就可以安心的'做事情了。
我喜歡機(jī)器人，機(jī)器人極大的促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇36
一天晚上，小熊胖胖走在回家的路上，突然，它看見(jiàn)了一本精美的書(shū)。胖胖心想：那么精美的書(shū)，是誰(shuí)丟在這兒的？我要把它帶回家。胖胖抱著書(shū)，興高采烈地回家了。
回到家，小熊胖胖餓極了，大喊道：“我要吃東西，我要吃東西啦！”胖胖手里的書(shū)突然發(fā)出了強(qiáng)烈的'光芒，胖胖的書(shū)桌上就出現(xiàn)了好多零食，巧克力、香腸、棒棒糖、冰淇淋，它饞得口水直流三千尺。胖胖心想：原來(lái)這是一本魔法書(shū)，我太幸運(yùn)了！于是胖胖又讓魔法書(shū)變了一大堆零食，直到吃撐了才滿(mǎn)意。
第二天一早，胖胖去了補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)的時(shí)候它氣呼呼的，原來(lái)它上補(bǔ)習(xí)班遲到了，被老師批評(píng)了，它一怒之下，用魔法書(shū)把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了。
可這樣，孩子們?nèi)ゲ涣搜a(bǔ)習(xí)班，成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，家長(zhǎng)每天擔(dān)心孩子的成績(jī)，也不好好工作了。胖胖這才著急起來(lái)，它只好大喊：“救命啊，我太沖動(dòng)了，真不應(yīng)該把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了�！�
叮鈴鈴，胖胖從夢(mèng)中驚醒，它高興地說(shuō)：“呵呵，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我再也不敢這樣了。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇37
到了第二天，少年尋寶團(tuán)的各位又來(lái)到了會(huì)議室。
楚楚面目表情嚴(yán)肅，一失平時(shí)的俏皮。只見(jiàn)她拿出一張地圖，沒(méi)錯(cuò)，這正是那張歷代尋寶團(tuán)留下的尋寶地圖，由每任團(tuán)長(zhǎng)保管。楚楚指著地圖上的一本古老的書(shū)，開(kāi)口說(shuō)道：大家看好了，這就是那本魔法書(shū)。今天正好學(xué)校休假，我們乘機(jī)出去找魔法書(shū)！大家回去準(zhǔn)備好充足的水、食物、和日常用品，還有帶好一些錢(qián)財(cái)。大家聽(tīng)了，趕忙回去準(zhǔn)備。
露露卻看楚楚沒(méi)有回去，就去問(wèn)：楚楚，你怎么還不去準(zhǔn)備呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，楚楚扎成兩股的秀發(fā)翩然起舞，調(diào)皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里裝滿(mǎn)了迷茫：露露姐，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們還能相見(jiàn)嗎？我真的很不想讓你離開(kāi)我，真的，很不想兩人沉默了一會(huì)，楚楚露出了一個(gè)微笑：好啦，我要回去準(zhǔn)備啦。露露姐，你也開(kāi)回家準(zhǔn)備吧！嗯，好的。待會(huì)見(jiàn)，拜拜！露露回話(huà)。拜拜，待會(huì)——見(jiàn)！楚楚不是那么開(kāi)心地回答道。
在回家取東西的路上，露露十分擔(dān)心楚楚現(xiàn)在的.情況，她想：因?yàn)槲�，楚楚現(xiàn)在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能繼續(xù)很好的帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不過(guò)，說(shuō)真的，我也好舍不得楚楚。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇38
晚上，我睡著后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，把我給吹醒了。
我看見(jiàn)窗外有個(gè)黑色的身影閃過(guò)，掉了一本書(shū)。我有點(diǎn)點(diǎn)害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過(guò)去，迅速地?fù)炱鹉潜緯?shū)，又躲進(jìn)了被窩里。
我躲在被窩里打開(kāi)手電筒，想要看清這本書(shū)的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)上有一個(gè)立體的骷髏頭，讓人有種說(shuō)不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的.小字：書(shū)名《魔法書(shū)》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來(lái)。這本書(shū)是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時(shí)不小心丟在我家了吧！
我翻開(kāi)已枯黃的紙張，看見(jiàn)第一頁(yè)上用金黃的字體寫(xiě)著：請(qǐng)翻到第二頁(yè)，在心里默念“我有優(yōu)點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)！”這句咒語(yǔ)三遍，就可以知道你從小到大的優(yōu)點(diǎn)了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開(kāi)了我八歲的那頁(yè)……
上面寫(xiě)著：你樂(lè)于助人！記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè)，可全班除了你別人都沒(méi)帶，你沒(méi)有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢！那次你在學(xué)騎自行車(chē)，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅(jiān)持下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，你用了三天就能自己獨(dú)自騎了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我又向后翻了幾頁(yè)。翻到我十歲那年。上面寫(xiě)著：你孝敬父母。每個(gè)雙休日都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時(shí)間就和爸爸學(xué)泡茶，學(xué)時(shí)是那樣一絲不茍，精益求精，讓周?chē)娜硕紴槟阒浴?/p>
我看了這些很驚訝。我從來(lái)都不知道我有這么多優(yōu)點(diǎn)，真是有點(diǎn)欣喜若狂，如果把我這些優(yōu)點(diǎn)都保持好堅(jiān)持下去的話(huà)，考試就不用擔(dān)心啦！哈哈！
這本魔法書(shū)到現(xiàn)在還在我家書(shū)柜里，想要知道你的優(yōu)點(diǎn)嗎？來(lái)我家吧！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇39
今天，龐老師給我們上課。老師剛進(jìn)門(mén)，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！甭�(tīng)說(shuō)玩游戲，同學(xué)們開(kāi)始興奮地猜測(cè)，不知老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
開(kāi)始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時(shí)候的故事。讓我印象最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事，據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)非常差，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“不好好讀書(shū)，整天想一些稀奇古怪的東西�！钡�，愛(ài)因斯坦并不氣餒，成了偉大的科學(xué)家。
第二節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)要給我們看一本魔法書(shū)，大家都說(shuō)：“劉謙。”老師說(shuō)：“談到魔術(shù)，大家除了劉謙，還知道誰(shuí)呢？”范徐寶毅說(shuō)：“大衛(wèi)·科波菲爾�！崩蠋熆渌谜娑�，說(shuō)大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術(shù)大師。老師說(shuō)自己也是一位魔術(shù)師，將許多偉大的神秘人物邀請(qǐng)到書(shū)本里，請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)看。
那么，誰(shuí)先上來(lái)呢？第一個(gè)大膽舉手的.是身穿紅色外套的朱家豪。龐老師問(wèn)：“你想看到一個(gè)什么樣的人�！敝旒液勒f(shuō)：“我想看到一個(gè)很胖的人�！饼嬂蠋熀苡哪卣f(shuō)：“哦，那我這里可沒(méi)有��！”當(dāng)龐老師給朱家豪看完的時(shí)候，他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法書(shū)了，當(dāng)她看完時(shí)，急忙把書(shū)本推開(kāi)，跑回自己的座位。
終于輪到我了。老師問(wèn)：“沈羽，你最想看到誰(shuí)？”當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，就說(shuō)了聲“隨便”。老師又問(wèn)：“你的理想是什么呢？”我脫口而出：“打羽毛球。”老師說(shuō)：“那就來(lái)看看未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍吧！”當(dāng)我看完時(shí)，我終于明白了。
這本魔法書(shū)的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來(lái)的自己，是為了給我們鼓勵(lì)。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇40
很久很久以前，森林里住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
安琪拉有一本魔法書(shū)，這是他們家族的傳家寶。據(jù)說(shuō)只要念一段咒語(yǔ)，這本魔法書(shū)就能召喚一樣?xùn)|西出來(lái)，還可以把物品放進(jìn)去等等……
有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽(tīng)到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪里有什么人呀？
然后，她對(duì)著魔法書(shū)念了一段咒語(yǔ)，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹(shù)在哭，就問(wèn)它：“你為什么哭呀？”小樹(shù)回答說(shuō)：“我昨天聽(tīng)到有一位富翁說(shuō)，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒(méi)事，我給你一個(gè)障眼法，他們就看不見(jiàn)你啦！”安其拉說(shuō)道。說(shuō)完，她就念了一段咒語(yǔ)，小樹(shù)真的隱形了！見(jiàn)小樹(shù)隱形了，安琪拉就又念了一段咒語(yǔ)將自己也傳送走了。下午，那個(gè)富翁來(lái)了，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小樹(shù)，無(wú)奈，只能先回去了。
回到家，已經(jīng)是夜晚，安琪拉把書(shū)放在書(shū)柜里，就倒在床上呼呼大睡起來(lái)。
第二天，安琪拉起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里的書(shū)都變得和魔法書(shū)一模一樣了！他自己原來(lái)的那一本魔法書(shū)不知道在哪里了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來(lái)。
過(guò)了一天又一天，安琪拉還沒(méi)有找到魔法書(shū)。許多城里的人知道了，紛紛跑來(lái)給安其拉出主意，可是都不行。有一個(gè)小孩子出主意說(shuō):“姐姐，你念一段咒語(yǔ)不就行了嗎？”“對(duì)呀！”安琪拉說(shuō)道。說(shuō)完她就念了一段咒語(yǔ)，魔法書(shū)真的出來(lái)了。她轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“謝謝你！你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)喲！”小孩子得意地說(shuō)：“我的愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的`！’”
最后，安琪拉念著咒語(yǔ)幫小孩子實(shí)現(xiàn)了愿望！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇41
愛(ài)幫助人的卡卡，有一本魔法書(shū)。有一次，他打開(kāi)那本有魔法的書(shū)，念一句咒語(yǔ)，再用手指向一個(gè)受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎么現(xiàn)在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
這一天，她的好朋友小麗來(lái)到卡卡家玩。正在看魔法書(shū)的`卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，可小麗卻說(shuō)：“卡卡，我不太喜歡看書(shū)，我們玩點(diǎn)別的吧�！边@對(duì)于愛(ài)看書(shū)的卡卡，當(dāng)然不答應(yīng)了�？ǹㄎ⑿χ跗鹚哪Х〞�(shū)，說(shuō)了一句咒語(yǔ)，然后用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對(duì)卡卡說(shuō)：“你不是說(shuō)你有一本好看的書(shū)嗎？快拿給我看看吧！”
等小麗看完了那本薄薄的漫畫(huà)書(shū)，卡卡熱情地說(shuō)：“們來(lái)玩會(huì)兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說(shuō)：“我不想玩翻花繩�！笨ǹㄓ稚衩氐匦α诵Γ_(kāi)他的魔法書(shū)，念了一句咒語(yǔ)，再指了指小麗，小麗立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“卡卡，我們來(lái)玩翻花繩吧�！�
小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開(kāi)，卡卡忽然想起了什么，他拍了一下自己的頭說(shuō)：“今天不是小麗的生日嗎？我該送點(diǎn)生日禮物給她呀！”于是卡卡帶著魔法書(shū)跑到了小麗家，對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
“你去外面等一等，我給你個(gè)驚喜！”卡卡說(shuō)。
小麗出去后，卡卡拿出了魔法書(shū)，念了一句咒語(yǔ)，向周?chē)鷵]了揮手，墻上馬上掛滿(mǎn)了彩帶和氣球，桌子上出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕�？ǹń械溃骸靶←�，可以進(jìn)來(lái)啦！”小麗走了進(jìn)來(lái)，看到家里的變化，非常驚訝地說(shuō)：“卡卡，你怎么弄來(lái)這些的？你是魔法師嗎？”卡卡說(shuō)：“這你就別管了，快去吃蛋糕吧！”……
要是我也有這么一本魔法書(shū)就好了！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇42
魔法書(shū)包里每天都有各種奇妙的爭(zhēng)吵發(fā)生，里面的每一樣物品都會(huì)說(shuō)話(huà)，令人感到不可思議！
和平常的日子一樣，書(shū)包里又在嘰里呱啦的吵鬧著，光聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)聲音，就知道大事不好了。
湊近了，打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭(zhēng)論不休。只見(jiàn)這個(gè)文具盒居然站起來(lái)了，它對(duì)鋼筆說(shuō)：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰(shuí)大嗎？”鋼筆很冷靜地說(shuō)道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫(xiě)字，你能出墨水嗎？”
說(shuō)到這里，感覺(jué)火藥味十足！文具盒猛的打開(kāi)盒蓋，不服氣地說(shuō)：“哼！這算什么！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子里。要是主人天天帶更多東西上學(xué)，多不方便�！�
這吵來(lái)吵去，書(shū)包里其他的物品也開(kāi)始生氣了�？吹竭@種情況，文具盒突然不說(shuō)話(huà)了，它主動(dòng)對(duì)鋼筆說(shuō)：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的`冷靜說(shuō)：“其實(shí)，我一直想和你做朋友�！甭龝r(shí)間長(zhǎng)了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
真是神奇了，這書(shū)包里的物品還能說(shuō)話(huà)啦？有情緒啦？果不其然是個(gè)魔法書(shū)包。
一天又一天，書(shū)包里又開(kāi)始發(fā)生奇妙的事情了。這次是語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始PK了……
語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后，飛出來(lái)一串串的文字，讓人感覺(jué)特別有文化。數(shù)學(xué)書(shū)也不甘示弱，打開(kāi)后飛出來(lái)一個(gè)個(gè)數(shù)字。文具盒它們吸取過(guò)一次教訓(xùn)了，心想：這可壞了，估計(jì)它們會(huì)吵架。趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)好話(huà)，就這樣才沒(méi)有發(fā)生之前的事情。
后來(lái)，魔法書(shū)包終于平靜了下來(lái)，里面的所有物品都可以和平相處了。有時(shí)候還會(huì)自行舉辦一些聚會(huì)，這種感覺(jué)真好呀！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇43
每當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，書(shū)包總是被塞得鼓鼓囊囊的，腫得像有千斤似的，背得我滿(mǎn)頭大汗，累得說(shuō)不出話(huà)。這時(shí)我想：要是書(shū)包能縮小，能像糖果般裝在口袋里就好了。
放學(xué)回家時(shí)，要放的書(shū)堆得小山一樣，根本放不進(jìn)書(shū)包。這時(shí)我又想：要是書(shū)包能變大，能將書(shū)像吃糖果般“吞”進(jìn)去就好了。
看！魔法書(shū)包酷斃了！那小機(jī)器人般的軀體上五顏六色：有藍(lán)寶石般的顏色，有碧草般的顏色，有黃金般的顏色……再湊近一看，書(shū)包上嵌了許多寶石一樣的按鈕，模樣五花八門(mén)，各有各的用途。
這個(gè)書(shū)包由高級(jí)納米技術(shù)打造而成，功效十分奇特。你一按左邊的`藍(lán)色按鈕，然后拍拍書(shū)包頂上，書(shū)包便會(huì)迅速膨脹，變得像餐桌一般大，然后用機(jī)器臂拾起書(shū)本，投入書(shū)包里面，合上書(shū)包蓋，猛烈地震動(dòng)一番。于是你再打開(kāi)書(shū)包蓋時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)書(shū)本整整齊齊地放在里面，嚴(yán)絲合縫。接著，你再按下右邊的藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)縮小，從一個(gè)“巨無(wú)霸”變成一個(gè)“侏儒”，你就可以把書(shū)包放進(jìn)口袋，毫無(wú)負(fù)擔(dān)地去上學(xué)了。
你可別以為魔法書(shū)包只有這點(diǎn)功能哦！魔法書(shū)包包含聲控感應(yīng)系統(tǒng)、動(dòng)作感應(yīng)系統(tǒng)和無(wú)聲手勢(shì)感應(yīng)系統(tǒng)，可以通過(guò)主人的心情播放新聞、天氣預(yù)報(bào)和音樂(lè)，真是包羅萬(wàn)象，神通廣大！
最后，只要你想更好地和這個(gè)小機(jī)器人互動(dòng)，那便可以點(diǎn)上方或下方的兩大按鈕，讓智能書(shū)包隨著螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)飛上藍(lán)天，用雷達(dá)眼緊跟主人，就算你走過(guò)千山萬(wàn)水，走到天涯海角，他也不會(huì)跟丟。你如果這樣大搖大擺地走在街上，路人都會(huì)羨慕地瞪大眼睛，恨不得一把搶過(guò)來(lái)抱回家呢！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇44
今天實(shí)驗(yàn)課老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一上課，老師就拿來(lái)了兩本嶄新的書(shū)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)�！庇谑撬褍杀緯�(shū)的每張書(shū)頁(yè)都相互交叉疊在一起，對(duì)著書(shū)輕輕地吹了一口氣，又搖頭晃腦故弄玄虛地說(shuō)了一句咒語(yǔ)：“嗎哩嗎哩哄”，然后把書(shū)放在桌上。
“哪兩個(gè)上來(lái)，把這兩本書(shū)扯開(kāi)�！蔽倚睦锵耄哼@不是挺簡(jiǎn)單的事情，還用得著兩個(gè)人？！班上的'兩位女英雄自告奮勇地上了講臺(tái)，用雙手各自捏緊書(shū)的書(shū)脊，在同學(xué)們的一片“加油！”聲中一起發(fā)力，只見(jiàn)她倆挺著弓箭步，鼓起腮幫，瞪大眼睛，用盡全身力氣往外拉，但書(shū)還是紋絲不動(dòng)。我們看得目瞪口呆，真是太不可思議了！難道是她們的力氣不夠。我們請(qǐng)出了班上的大力士葉飛和吳嘉余。他們有著小牛般的力氣，比那兩個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩強(qiáng)多了，由他們出馬，一定馬到功成。
他倆胸有成竹地走上講臺(tái)，手拿緊書(shū)，像拔河一樣使勁往兩邊拉，兩員虎將呲牙咧嘴，臉漲得通紅，手上青筋暴起，額頭上也滲出了汗，可是書(shū)還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像斗敗的公雞，無(wú)可奈何地放下書(shū)，灰溜溜地下了臺(tái)。我們丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)老師輕輕地抖了一下書(shū)，兩本書(shū)便輕輕松松地分開(kāi)了。我們異口同聲地問(wèn)：“這是怎么回事？”老師笑著說(shuō)：“這兩本書(shū)相互拉是拉不開(kāi)的，這主要是摩擦力的問(wèn)題。書(shū)頁(yè)跟書(shū)頁(yè)之間都有摩擦力，這摩擦力的大小，還跟書(shū)的頁(yè)數(shù)和粗糙程度有關(guān)，頁(yè)數(shù)越多，書(shū)頁(yè)越粗糙，那么摩擦力就越強(qiáng)。抖動(dòng)時(shí)，進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力，書(shū)就輕松地分開(kāi)了。“哦！原來(lái)如此。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇45
一個(gè)漆黑的夜晚，我正漫不經(jīng)心地走在小路上。突然，一個(gè)東西砸下來(lái)，正好砸在我的頭上，一陣劇痛傳來(lái)，我吃痛，大叫道：“是誰(shuí)！這么沒(méi)禮貌亂扔?xùn)|西！”正嘟囔著，低瞧，竟然是一半書(shū)，上面還可以看到幾個(gè)隱隱約約的字，書(shū)頁(yè)周?chē)�閃著些許金光。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：這么厚的一定能值幾個(gè)錢(qián)呢。于是財(cái)迷上身，我趕緊把書(shū)塞進(jìn)衣服里。
回到家里，我拿出那本書(shū)，定睛一看，哇！書(shū)頁(yè)上竟然印著“七十二變”！我趕緊翻開(kāi)書(shū)，花了好長(zhǎng)時(shí)間把一個(gè)咒語(yǔ)背了下來(lái)。待我好不容易念出完整的咒語(yǔ)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。我覺(jué)得附近的景物越來(lái)越小，低頭一看我竟然變成了一只兩米多高的'大狗熊！我想：只要把其它的咒語(yǔ)都背下來(lái)，那我就可以去行俠仗義，大俠夢(mèng)指日可待啦！
于是，我馬不停歇便開(kāi)始背其它的咒語(yǔ)。不出意料，每念出一個(gè)咒語(yǔ)，我的身體就會(huì)發(fā)生不同的變化。有時(shí)，我一念咒語(yǔ)變成了雄壯的老虎，有時(shí)變成了兇猛的狼王，有時(shí)變成了……真是太神奇了！
這一天我像往常一樣放學(xué)回家，突然看見(jiàn)幾個(gè)高大的彪形大漢正把一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，想要敲詐他。小學(xué)生寡不敵眾，正要委屈地從書(shū)包里拿出自己的零花錢(qián)。見(jiàn)此情形，我趕忙躲在角落念好咒語(yǔ)變成了一個(gè)大猩猩，沖過(guò)去把那幾個(gè)人打飛了出去。他們正想還手，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)是一只大猩猩，嚇得直哆嗦，連滾帶爬地逃走了。等他們逃跑后，我就變回原型，摸摸小弟弟的腦袋說(shuō)：“壞人已經(jīng)被我趕走了，下次不要再獨(dú)自從學(xué)校走出來(lái)啦�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你幫助了我！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里美滋滋的。
就這樣，我學(xué)會(huì)了七十二變，我告訴自己，有了特殊的能力，以后一定要多幫助有需要的人！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇46
我有一本魔法書(shū)，時(shí)刻陪伴著我。這本魔法書(shū)到底如何神奇呢？讓我們往下看看吧！
翻開(kāi)第一章：寫(xiě)著如何把一個(gè)嬰兒變成一個(gè)亭亭玉立小姑娘的魔法。當(dāng)我還是一個(gè)雙眼里含著稚氣、在咿呀學(xué)語(yǔ)、天真可愛(ài)的小嬰兒時(shí)，這本魔法書(shū)每天都不辭勞苦地悉心照顧我，這一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我餓時(shí)，她總通過(guò)她的魔法變出美味可口的食物來(lái)吸引我，讓我從中吸收營(yíng)養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí)，她總是日日夜夜的守候在我身邊，時(shí)刻關(guān)注我的病情。一眨眼，這本魔法書(shū)就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
翻到第二章：寫(xiě)著如何讓人變快樂(lè)的魔法。我以前是一個(gè)常�？摁[的小孩子，但這本神奇的魔法書(shū)沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我，而是每天和我一起嬉戲玩耍，我經(jīng)常被她搞怪的表情變得咯咯大笑，漸漸地我變得天真快樂(lè)了。她令我感悟到變得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如：當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援助之手，或和別人分享自己的快樂(lè)……
翻到第三章：寫(xiě)著如何變成有學(xué)問(wèn)的人的魔法。當(dāng)我小時(shí)候還是一個(gè)傻乎乎的小孩子時(shí)，每當(dāng)別人問(wèn)到關(guān)于知識(shí)性方面的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)一臉茫然的樣子，但魔法書(shū)并沒(méi)有嘲笑我，而是默默地幫助我，每天給我讀各種各樣的書(shū)籍，漸漸地讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字，從而知道許多知識(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總會(huì)想方設(shè)法的`找出能讓我理解的解題方法指導(dǎo)我，我漸漸地成為一個(gè)聰明伶俐、有學(xué)問(wèn)的小孩子。知道各種各樣的知識(shí)，如：磁鐵有兩極，分為北極和南極：同極相互排斥，異極相互吸引……
我特別感激這本魔法書(shū)，你們知道這本魔法書(shū)是什么嗎？你們猜對(duì)了，她便是我的媽媽。媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心，成就了今天的我！
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇47
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉揉眼睛，從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的床上多了一本書(shū)，仔細(xì)一看，書(shū)的封面上有三個(gè)大字：魔法書(shū)。翻開(kāi)，里面是空白的，我想：反正這書(shū)是空白的，那我就拿它來(lái)寫(xiě)日記好了。
我把書(shū)放好就去吃飯了。
晚上回家，我想找點(diǎn)零食吃，可是家里的'零食已經(jīng)吃完了，我只好來(lái)到房間，突然一個(gè)念頭從我的腦海里蹦了出來(lái)：要不把我想吃零食的事寫(xiě)在書(shū)里吧。想著，我就翻出了那本書(shū)，把想吃零食的事情寫(xiě)了進(jìn)去。我剛寫(xiě)完，準(zhǔn)備去看會(huì)兒書(shū)，還沒(méi)等我去拿書(shū)，桌子上就出現(xiàn)了一大堆零食，有奧利奧、有巧克力、有彩虹糖、有欣欣杯……應(yīng)有盡有。我想：難怪上面寫(xiě)著魔法書(shū)，原來(lái)是這樣啊！我馬上放下手中的書(shū)，一個(gè)接一個(gè)地從零食堆里拿出零食大吃特吃起來(lái)。
自從有了魔法書(shū)，我的生活就有了翻天覆地的變化，無(wú)論什么，我都靠魔法書(shū)幫我，就連考試我也把試卷上的題目往魔法書(shū)上抄，魔法書(shū)就會(huì)顯現(xiàn)出答案。因此，我回回考試都拿100分。
一次考試，我看著試卷，一摸書(shū)包，糟糕！魔法書(shū)落家里了，這可怎么辦呢！我的額頭上，大滴大滴的冷汗滑了下來(lái)，沒(méi)辦法，只能靠蒙了。我拿起筆，在試卷上亂寫(xiě)了一通。
很快，考試的成績(jī)出來(lái)了，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)，54分，這還是我第一次考這么差呢，就算沒(méi)有魔法書(shū)我也能拿到85分以上啊。
放學(xué)后，我沮喪地走回家。這一路上，我都在思考，魔法書(shū)確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，但有些愿望實(shí)現(xiàn)了，反倒給我?guī)?lái)了麻煩，像吃零食那回，后來(lái)我吃太多，上火了，生了好幾天的病。而且久而久之，我會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴(lài)，這樣什么事情都靠魔法書(shū)，我就什么事都辦不成了。猶豫了好久，我終于狠下心來(lái)，把魔法書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶里。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇48
在魔法師的書(shū)架上，躺著一本有魔法的書(shū)，正因?yàn)槿绱耍貏e特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
一天，他的惡作劇又開(kāi)始了！他來(lái)到國(guó)王的花園里，看見(jiàn)花園里盛開(kāi)著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說(shuō)著，他就嘰里咕嚕念了一遍咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，花兒們?nèi)疾灰?jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒國(guó)王的園藝師來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)花全都不見(jiàn)了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺(jué)得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就沖著它們大喊：“走開(kāi)！走開(kāi)！以后誰(shuí)也別想再飛來(lái)這里一步�！泵鄯浜麄儽粓@藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的'魔法書(shū)卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它飛到森林里告訴所有小動(dòng)物們，大家更討厭魔法書(shū)了。
魔法書(shū)繼續(xù)往前走，她經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家，看見(jiàn)院子里有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛(ài)！他又念了一遍咒語(yǔ)，把兔子變成了老鼠！農(nóng)夫看見(jiàn)院子里到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
魔法書(shū)又來(lái)到森林里，動(dòng)物們見(jiàn)了他拔腿就跑，把門(mén)關(guān)得緊緊的。盡管魔法書(shū)在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰(shuí)也不愿意開(kāi)門(mén)。
魔法書(shū)很傷心，他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里，希望魔法師能告訴他原因。魔法書(shū)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸瞧茐臇|西，亂用魔法，所以大家才躲著你��！”魔法書(shū)聽(tīng)了后慚愧的低下了頭。
第二天，魔法書(shū)來(lái)到國(guó)王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥(niǎo)。他又來(lái)到農(nóng)夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔�？粗磺卸蓟謴�(fù)了正常，魔法書(shū)開(kāi)心地笑了。這時(shí)，猴子、松鼠、狐貍也都打開(kāi)家門(mén)，來(lái)到魔法書(shū)身邊和他一起做游戲。
一本有魔法的書(shū)想象三年級(jí)作文 篇49
看著手里滿(mǎn)是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒(méi)考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話(huà)音剛落，一本書(shū)忽然從天上掉了下來(lái)。
我撿起書(shū)一看，大聲喊到：是誰(shuí)呀，這么沒(méi)有公德心亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)砸到我的頭了？忽然，書(shū)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書(shū)。嗯？我打開(kāi)一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔祝p輕的撫摸了一下書(shū)上的草，小草就變活了，慢慢舒展開(kāi)自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂(lè)的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂(lè)。我摸了摸書(shū)上的，，忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過(guò)，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
這時(shí)魔法書(shū)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：小朋友，你把你的愿望可以寫(xiě)在書(shū)上，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書(shū)上寫(xiě)上了一句：我要一杯牛奶。過(guò)了好久，也沒(méi)看到牛奶的影子，我生氣的'說(shuō)著：什么魔法書(shū)，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無(wú)法識(shí)別。魔法書(shū)的話(huà)讓我滿(mǎn)臉通紅，于是我又認(rèn)真地寫(xiě)了一遍，這一次錯(cuò)字太多了，魔法書(shū)還是無(wú)法識(shí)別，我急得直跺腳。
老師聽(tīng)到聲音，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫(xiě)了上去，魔法書(shū)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，三圈之后，一杯充滿(mǎn)香味的牛奶出現(xiàn)在書(shū)上。我高興極了，原來(lái)魔法師真的可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，只是我的知識(shí)掌握的太不牢固了。
我明白了魔法書(shū)可以幫我領(lǐng)略神奇的世界，但學(xué)習(xí)還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠(yuǎn)。
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