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小學(xué)生有志者事竟成作文

時(shí)間:2023-06-29 22:58:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生有志者事竟成作文(精選41篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生有志者事竟成作文(精選41篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生有志者事竟成作文(精選41篇)

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇1

  從古至今,我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此,一個(gè)人要想成功,登上人生的頂峰,缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)!边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想,總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日,實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說(shuō)是大器晚成,在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū),憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的.追求與向往,再加上自己不懈的發(fā)奮,最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大好處是正因他的志向堅(jiān)定,只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。

  著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有必須的理想,這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個(gè)好處上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想。”當(dāng)然,如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù),對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè),這與禽獸有什么差別呢?這句話也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。

  正因志向堅(jiān)定而成功的例子能夠說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今,愚公,海倫凱勒,張海迪,霍金。能夠說(shuō)這些都是正因他們的志向堅(jiān)定,對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。

  但是,無(wú)論是愚公還是霍金,在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮,很多很多的辛苦,因此說(shuō),如果只有遠(yuǎn)大的理想,而不為此付諸行動(dòng)的話,那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想,但是往往不能成功,就是正因他們?nèi)A而不實(shí),不是輸在起跑線上,而是輸在了賽道上,英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中,他最有名的發(fā)明就是電燈泡,但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時(shí),一道又一道的難題擺在了他的面前,正因總是找不到適宜的燈絲,他試驗(yàn)了足足有一千多次,然后才獲得了最后的成功,這足以說(shuō)明勤奮,發(fā)奮在成功道路上的重要性?偠灾,要想成功,志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個(gè)人都就應(yīng)為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),有志者才能事竟成!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇2

  每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所期望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的發(fā)奮,就能向成功邁進(jìn)。

  有一句很好的諺語(yǔ):鳥(niǎo)最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo),確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半,無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的'種種輝煌。

  美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí),要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④。羅斯夫人回憶說(shuō):“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧。”他對(duì)我說(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說(shuō):成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人發(fā)奮追求自己的目標(biāo),最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。

  陳涉少時(shí),曾替人耕種,心中不滿于這種處境,在壟上休息時(shí),常常感慨長(zhǎng)恨,有一回對(duì)同耕者說(shuō):“假如哪一天富貴了,彼此不好忘了拉朋友一把!蓖槌靶λ骸澳愦丝烫嫒烁锏匚槐拔,還說(shuō)什么富貴呢!标惿骈L(zhǎng)嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō):“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候?qū)⑾,寧有種乎!”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?

  這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。

  實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。因此,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,務(wù)必有一個(gè)堅(jiān)定的志向。有志者事竟成。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇3

  俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),因此,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是正因這樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。

  但是,我想說(shuō),盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛,但是我們不能只在失敗中尋找成功,而是就應(yīng)下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好!

  在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的.題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然有志者事竟成議論文能節(jié)省時(shí)刻完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,因此通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了,但是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹(shù)立“有志者,事竟成”的用心心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。

  有一個(gè)故事,想必大家都聽(tīng)過(guò):一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái),并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái),就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那但是幾萬(wàn)字的篇幅啊!第二天,老師來(lái)檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再之后就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾·蓋茨,老師問(wèn)他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”

  是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾·蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。正因他心中只有一個(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。

  有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們?cè)谏钪幸粧仐,不放下,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

  讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘煜さ男砂桑骸拔液湍阋粯,一樣的?jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”

  讓我們一齊“第一次就把事情做好!”

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇4

  問(wèn)世間“志”為何物?直教人事事都成。

  “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)聯(lián):“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。

  話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。最后他憑著自己的雄心壯志,不懈發(fā)奮,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

  諸如此類(lèi)的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后最后打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是正因志向不貼合客觀實(shí)際只是空想或幻想,那么又怎樣能成功呢?

  必須要有一個(gè)恒定的'志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮發(fā)奮才會(huì)有所成就。這就是說(shuō):不能這天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。

  一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈發(fā)奮,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇5

  生活的歲月,已抹去了我許多的回憶,但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的:“有志者,事竟成!边@句話卻常?M繞在我的耳邊,讓我難以忘懷。

  在我讀幼兒園時(shí),媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí),我的興趣可大了,上課時(shí)專心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)?赡且粋(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,在我的筆下?lián)]涌出來(lái),橫看豎看,總像是一個(gè)不倒翁,東歪西倒。

  記得有一次,老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè),我一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地完成后,交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下,立刻指出我寫(xiě)得不好的地方,要求我按照字帖,重新寫(xiě)一遍。這回,我絲毫不敢怠慢,望著字帖,回憶老師教的方法,一撇一捺地寫(xiě)起來(lái),沒(méi)多久,一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知,滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評(píng)。

  原來(lái),我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是,媽媽便耐心地講解,并手把手地教我寫(xiě)。我十分發(fā)奮地學(xué)著去寫(xiě),可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞,我便對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)聯(lián)吧!钡珛寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō):“怎樣能這樣,這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),應(yīng)對(duì)困難,不是選取逃避,而是要克服它,有志者,事竟成,只要你堅(jiān)持,就必須能學(xué)好書(shū)法的!蔽覒M愧地低下了頭,心想:媽媽說(shuō)得真有道理,正是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,什么困難都能夠迎刃而解。

  于是,我重新畫(huà)了一張又一張字帖,不斷臨摹,不斷練習(xí),光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。最后,一幅工整漂亮的'字帖展此刻我和媽媽的眼前……

  在往后的日子里,我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整,得到老師和同學(xué)們的贊賞。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年,但仍然深深地印在我的腦海里,時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪,教會(huì)我遇到困難,都要勇于應(yīng)對(duì),發(fā)奮克服,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇6

  中國(guó)有句古語(yǔ)“有志者事竟成”,說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力,那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。

  看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽(yáng)光下微笑前進(jìn),我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,但他并沒(méi)有向病魔折服,他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員,他的'研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ),霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明,但她沒(méi)有自暴自棄,而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活,寫(xiě)出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書(shū),走訪民間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,撰寫(xiě)了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。

  當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我會(huì)想到“有志者,事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè),我不知道為什么那次考得很糟糕,但我沒(méi)有因此被打敗了,我不服輸,認(rèn)真地學(xué)習(xí),反思每一天的學(xué)習(xí),踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一次次閃耀起來(lái)!嗯,只有我自己知道,我背后的努力與堅(jiān)持!

  同學(xué)們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇7

  最近,因?yàn)樘鞖庾兝,我們周(chē)陌⒁虃兿破鹆艘还晒赐闲臒岢。我媽媽也不甘落后,決定給我們勾幾雙拖鞋。

  上星期二下午,她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì)兒,就見(jiàn)媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì)勾,但她不懂就問(wèn),到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后,也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上,我寫(xiě)作業(yè),媽媽就在旁邊勾拖鞋。

  媽媽先為我勾了一雙藍(lán)白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服,就在大院里到處?kù)乓珛寢尩氖炙。鄰居們都夸媽媽手巧:第一次勾就勾得如此漂亮!媽媽的虛榮心開(kāi)始膨脹了。她不滿足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了,竟然買(mǎi)了本書(shū),開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負(fù)有心人,兩天過(guò)去了,媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下,我的鞋就是小菜一碟,不夠瞧了!我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的'心思,答應(yīng)給我勾一雙更好的鞋。

  信心滿滿的媽媽,又購(gòu)買(mǎi)了更高級(jí)的粗毛線,準(zhǔn)備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾,但難不住“頑強(qiáng)”的媽媽。她拆拆勾勾,勾勾拆拆,反復(fù)琢磨,終于找到了竅門(mén),勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。

  媽媽勾拖鞋的認(rèn)真勁,倔勁,使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習(xí)媽媽這種精益求精,不服輸?shù)木瘢褜W(xué)習(xí)搞好。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇8

  我還是報(bào)了,跑步,60米。

  我不擅長(zhǎng)跑步,不論長(zhǎng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。

  熱身,喝水,一路小跑到檢錄處,看到好朋友羅菲琳竟是我的對(duì)手,不禁嘆氣,心里感到絕望:“完了完了,和羅菲琳跑,那絕對(duì)沒(méi)有0。01的勝算!蔽乙呀(jīng)沒(méi)有了其它所求,只要不跑最后一名就行。

  老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上,我能感受到自己的心在狂跳,瞅了一眼三班的位置,同學(xué)們正在朝下走,來(lái)為我們加油的。

  “3,2,1,啪——”一聲槍響,我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過(guò)對(duì)手的喜悅感,無(wú)論如何也無(wú)法追上對(duì)手的無(wú)力感,跑步的疲勞感……“加速,加速!”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)到。我更用力地跑,萬(wàn)幸地是跑了第三,還是進(jìn)了決賽,這是讓我很驚訝的。

  第二天下午就是決賽,對(duì)我來(lái)說(shuō),決賽是至關(guān)重要的`,“我一定不能跑最后一名,一定不能!”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上,太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼。“啪”,一聲槍響,我立刻沖了出去,耳邊響起的是班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲!拔也粸閯e的,”我心一橫,“就為咱班級(jí)的榮譽(yù)!”我努力加快步子,伸長(zhǎng)腿。五個(gè)人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對(duì)手的無(wú)力感和失落感,力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后,是倒數(shù)第二,這是讓我驚訝的。

  在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能再次拾起跑步,不留遺憾。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇9

  “有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”志存高遠(yuǎn),持之以恒,終究成功。

  古今中外,試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠(yuǎn)大的志向,驚人的恒心和堅(jiān)韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì)成功,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。

  王獻(xiàn)之是王羲之的第七子,受父親影響,在熏陶下酷愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的'書(shū)法家,他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞,不免驕傲,時(shí)間一久,按捺不住問(wèn)道:“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)!拔迥?”“不!蓖豸酥钢簝(nèi)的十八口缸說(shuō),寫(xiě)完十八口缸的水,方成大家!”王獻(xiàn)之羞慚不已,深受啟發(fā),日夜練習(xí),刻苦勤奮,專心于書(shū)法,寫(xiě)盡了十八缸水,終成大家,人稱小圣。

  世上哪有一帆風(fēng)順,電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實(shí)驗(yàn),六千多種材料,一千多次試驗(yàn),無(wú)數(shù)次失敗。多少次氣餒,愛(ài)迪生始終不停下腳步,正是萬(wàn)古執(zhí)著地探索與不動(dòng)的決心,讓實(shí)驗(yàn)有了突破性的進(jìn)展,最終發(fā)明了燈泡。

  像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時(shí)希望以醫(yī)救國(guó),但現(xiàn)實(shí)讓他看清了當(dāng)時(shí)的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍,棄醫(yī)從文,最終成為一代文豪,民族英雄。

  成功屬于那些立下志向,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇10

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  在清朝末年,各地人民紛紛舉行起義,反抗清朝統(tǒng)治。有一年,秦國(guó)的三十萬(wàn)人包圍了趙國(guó)。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)?伤鸵宦(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大,走半路就停下,不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食,士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃,他也不管,只顧自己大吃大喝的。

  這可把項(xiàng)羽氣壞了,他殺了宋義,自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路,率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后,項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯,帶三天干糧,就傳命令:把船鑿穿沉入河中,把飯鍋砸個(gè)粉碎,把附近的'房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀,這就叫破釜沉舟。

  楚兵看主帥下這么大決心,就誰(shuí)也不打算活著回去,在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗,過(guò)兩年秦朝滅亡了。

  春秋時(shí)期,吳越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)被打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐,他回到越國(guó)后,夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé),你忘了在吳國(guó)的羞辱嗎?就這樣,經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵,滅了吳國(guó)。

  陳景潤(rùn)小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué),他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的書(shū)寫(xiě)完了,幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。

  像這樣的人還有很多,只要你懂得堅(jiān)持,從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇11

  俗話說(shuō)得好,“有志者,事竟成!敝挥行闹杏兄h(yuǎn)大而又堅(jiān)定的理想和抱負(fù),才有可能獲得超越常人的成功。

  我國(guó)著名橋梁專家茅以升從小就善于獨(dú)立思考,酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年,小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日,他突然胃痛得厲害,未能成行。待小伙伴們回來(lái)后,他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光,他便詢問(wèn)原因,這才明白,原來(lái)前去看龍舟的人太多,一座橋被擠塌了,有許多人因此喪命。

  年幼的茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才下決心說(shuō):“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋!”

  從此,茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí),刻苦專研,終于,于1933年主持造出了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江大橋。

  “有志”固然重要,但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng),如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力,也就不可能成就一番事業(yè)。

  魯迅先生曾說(shuō),他之所以成功,不是因?yàn)樗莻(gè)天才,而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。

  還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者?除了偉大的.理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎?

  成功的機(jī)會(huì)并不多,能抓住這些機(jī)遇并走到最后的,也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇12

  志向是人生的航標(biāo),如果沒(méi)有自己的志向,那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  千百年來(lái),世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù),他們的志向不僅是一種目標(biāo),其中還包含著堅(jiān)持、努力……只有這樣的志向才有可能“事竟成”。

  華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心,一定要成為一名良醫(yī)!他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師,開(kāi)啟了自己的學(xué)醫(yī)之路……他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮,最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。

  茅以升是我國(guó)著名的建橋大師,他11歲那年,端午節(jié)尤為喜慶,賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂,秦淮河上的文德橋意外塌陷了,許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后,立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的.資料,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋,最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢(qián)塘江大橋。

  亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí),在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑,甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物,讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力,讓他由普普通通的修車(chē)工人,變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。

  在世界上,這樣的人還有很多,這說(shuō)明堅(jiān)持、努力,并非那么困難,只要你真正的擁有志向,那么就有可能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然,偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的,還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎?

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇13

  今天語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》,課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》,看到這個(gè)題目,我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話:“所謂的天才,那不過(guò)是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話是我剛看的《中外著名科學(xué)家的'故事——愛(ài)迪生》這本書(shū)里寫(xiě)到的,這是著名科學(xué)家愛(ài)迪生的名言。

  我喜歡愛(ài)迪生,更喜歡他說(shuō)的這句話,他的故事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

  愛(ài)迪生是美國(guó)人,一開(kāi)始,他只是一個(gè)幫別人打工的普通人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,也歷經(jīng)一次又一次的失敗,成為了擁有1093項(xiàng)專利的發(fā)明人,最后成為世界上著名的科學(xué)家。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西,如留聲機(jī);電報(bào)機(jī);電車(chē);愛(ài)迪生蓄電池等。其中,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的就是電燈了。電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)各種材料的性能、特點(diǎn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的,前后共用了1600多種金屬,礦物質(zhì)等材料,最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎?

  現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn),無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上,都遇到了種種困難,但是,只要我們銘記“有志者事竟成”,就一定會(huì)排除萬(wàn)難的!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇14

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者,事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”,有志向,指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬(wàn)千。

  不管是學(xué)業(yè),還是事業(yè),小到考上理想的大學(xué),大到讓民族興旺,只要是有志向的`人,做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?

  我國(guó)古代的史學(xué)家司馬遷,青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此,他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡(jiǎn),奔波于民間,收集豐富的史料,就是在含冤入獄慘遭酷刑之后,也沒(méi)有消沉下去,反而更加堅(jiān)定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奮寫(xiě)作,到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”《史記》。

  此類(lèi)的事例還有很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐論為階下囚,但他不甘屈服,臥薪嘗膽,立志復(fù)仇,最終打敗了吳國(guó)……

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄,人?lèi)登上了月球。有志者,事竟成。讓我們確立志向,向著夢(mèng)想而拼搏吧!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇15

  “有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言,意思是只要有志向,有毅力,終究會(huì)成功的。所以我很喜歡這句話,將這句話作為我的'座右銘。

  那天,老師布置了很多作業(yè),晚上,我還有一些突發(fā)事件,耽擱了學(xué)習(xí)。我忙完后,就立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了,我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì)兒,但是我又看了看那成堆的作業(yè)。“唉,什么時(shí)候能寫(xiě)完?”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了,一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了,只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水,在床上躺了五分鐘,五分鐘很快就到了,好似時(shí)空穿越,我卻好似剛剛躺下。

  我的內(nèi)心便開(kāi)始了爭(zhēng)辯:我可不能再睡了,“敵人”還有那么多,我還要再去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢!但是我太困了,這張床好有魔力呀,把我粘到上面了,根本起不來(lái)。好困呀,要不明天再補(bǔ)?不行!明天早上要是起不來(lái)就糟秧了,怎么辦呀?我腦子里做著激烈的思想斗爭(zhēng)······突然我想起了“有志者事竟成”這句話,立馬坐了起來(lái)。我只要有志向,就一定能成功。

  在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后,終于寫(xiě)完了,我看了一下表,已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè),一下子跳到了床上,倒頭睡著了!

  這真是“有志者事竟成”呀!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇16

  “人生在勤,不索而獲?”這句出自張衡的名言,正是對(duì)古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復(fù)雜的'事情,其實(shí)很簡(jiǎn)單;看似簡(jiǎn)單的事情,學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功,完全取決于你自己:

  我是個(gè)學(xué)音樂(lè)的孩子,我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候,以為很容易,只要按按手指,拉拉弓就行了。直到爸爸給我請(qǐng)了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚,拿弓、持琴的姿勢(shì)一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)確,每次去上課,總把爸爸和老師氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽(tīng),我心里很不服氣。于是每天我起來(lái),就一遍遍地練習(xí),對(duì)著鏡子,一發(fā)現(xiàn)自己哪兒拉得不到位,就立刻改過(guò)來(lái),反復(fù)的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉(zhuǎn);有時(shí)我練得沒(méi)力端碗;有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子,才茁壯成長(zhǎng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負(fù)有心人,如今,6年快過(guò)去了,我考過(guò)了8級(jí)。現(xiàn)在我能拉幾百首曲目,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)小提琴胸有成竹!以前,我拉琴又要看手指,又要看譜子,現(xiàn)在,我只要看譜子便知道手指在哪兒;以前,我拉琴總要老爸老媽催我,雖然現(xiàn)在練習(xí)的時(shí)間少了,但是我變得自覺(jué)了!岸毴,下練三伏”,這個(gè)“樂(lè)器王后”已融入了我的生活,變成了我的知己。

  拉好琴,真的不容易,但是你發(fā)自內(nèi)心去練,成功也就觸手可及……

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇17

  中國(guó)有句俗話;有志者事竟成。這句話的意思是;只要有目標(biāo),凡事一定能成功。就是這句話,給了我很大的影響。

  在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米跑步比賽。但一開(kāi)始我的心里忐忑不安,這可是我第一次跑800米呀!我能行嗎?可看到同學(xué)們那么小女人我,為我加油。我有了信心,一定要堅(jiān)持跑下來(lái),不退出。

  比賽開(kāi)始了,我像一只離線的箭一樣沖了出去,胳膊來(lái)回?cái)[動(dòng),邁著大步向前跑。我像;真輕松,我一定能堅(jiān)持跑下來(lái)?傻搅宋辶倜讜r(shí),我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚了,胳膊也越來(lái)越酸,心砰砰直跳。我失望得想;我跑步下來(lái)了,不能為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)了?墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標(biāo);堅(jiān)持到底。不論如何,我一定要跑完全程,絕不中途退出!而這時(shí),我看到我的.同學(xué)吹著口哨,大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量,邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁,沖過(guò)了終點(diǎn)線。耶!我達(dá)到自己的目標(biāo)了,我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味,心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的,但我還是心花怒放,高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗,太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑,表?yè)P(yáng)我。

  我真感激這句俗話呀,它告訴我只要有目標(biāo)有志氣,凡事一定能成功。九十這句話,讓我在跑步中堅(jiān)持到底。我像;以后,我要多給自己制定目標(biāo),讓自己有努力的方向,堅(jiān)持到底,事事竟成!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇18

  “有志者事竟成”這句名言,咱們誰(shuí)也不生疏。

  能夠證明這句話的例子也是不少,我身邊就有個(gè)很典型的事。

  我的朋友江藝歡,她開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)不理想。從那一天起,她的自律生活開(kāi)始了。一個(gè)星期一,我在微信上問(wèn)她難題,她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一,回我說(shuō):“對(duì)不起哈,我考試考的太差了,就不怎么看手機(jī)了。我覺(jué)得我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭。”后來(lái),我就不怎么在手機(jī)上找她了。

  她真的在努力!試卷買(mǎi)了好幾套,資料也買(mǎi)了幾本,每天都在加班加點(diǎn)的寫(xiě),努力的讓人心疼。

  但她真的做到了!短時(shí)間內(nèi),她憑著自己的.努力,成績(jī)突飛猛進(jìn),七十多,八十多,九十多,一百!直接飛到了一百。當(dāng)老師報(bào)出她成績(jī)時(shí),我真的打心眼兒里佩服她。每當(dāng)我看到她上課專心致志,兩眼放光,一心一意時(shí),看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí),看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的軟件時(shí),我就已經(jīng)知道,她可以!真的可以!

  有多少人嘴里喊著要好好學(xué)習(xí),天天向上,卻又不想寫(xiě)作業(yè),玩起游戲就停不下來(lái)呢?

  又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵(lì),就真的能夠發(fā)憤圖強(qiáng),考出“一百分”的呢?

  我覺(jué)得,十個(gè)人里,九個(gè)人都懂得那些深刻的道理,但真的會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的,二十個(gè)里,差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。

  名言學(xué)著不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的,而是悟來(lái)做的!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇19

  烏龜和老鷹是一對(duì)好朋友。有一天,老鷹到烏龜家去做客,回家的時(shí)候?yàn)觚敻销椪f(shuō):“朋友,我哪天也到你家去做客,看看你那剛出生的孩子們!崩销椔(tīng)了烏龜?shù)倪@翻話,帶諷刺地說(shuō)道:“兄弟,我的家在天上,是要飛上去的。如果你能來(lái),我隨時(shí)歡迎哦!”烏龜聽(tīng)了老鷹的話,不好意思地低下了頭。

  等老鷹回去后,烏龜越想越氣,心想決不能讓老鷹瞧不起,一定要想辦法去它家。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽(yáng)。它看到不遠(yuǎn)處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲(chóng)吃。烏龜突然想到老鷹最擅長(zhǎng)抓小雞了,我何不讓小雞把我?guī)咸炷?雖然這樣沒(méi)有百分之百的把握,但烏龜還是要去嘗試一下。于是,它就偷偷地躲到小雞的腋下,等待老鷹的.到來(lái)。過(guò)了不久,老鷹果然出現(xiàn)了。老鷹見(jiàn)到小雞就迅速地下來(lái)叼起小雞就往自己家飛去。到了家,老鷹把小雞放下,自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來(lái)的時(shí)候,它驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在它家跟孩子們玩得盡興呢!“朋友,你怎么會(huì)在這呢?”老鷹驚訝地問(wèn)道!拔业侥慵襾(lái)做客啊!”烏龜不慌不忙地回答!澳悄恪恪闶窃趺瓷蟻(lái)的呀?”“哈哈,我是飛上來(lái)的!薄帮w上來(lái)的?你是怎么飛上來(lái)的?”老鷹百思不得其解!笆悄銕绎w上來(lái)的!”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說(shuō)。老鷹看了看烏龜,慚愧地低下了頭。從那以后,它再也不會(huì)瞧不起烏龜了,而且它們兩個(gè)的關(guān)系比以前更好了。

  同學(xué)們,要相信有志者事竟成!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇20

  曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!蔽覈(guó)文學(xué)家蒲松齡也曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@些話都告訴我們:做任何事都要有目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力,這樣就一定會(huì)成功。

  王羲之九歲就開(kāi)始練字,立志要做一名書(shū)法家,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字,池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,王羲之成了一名著名的書(shū)法家。他那俊秀飄逸的字體,千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾,為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng),下定決心發(fā)明一種可以炸開(kāi)大山的東西。整整四年,他不惜家人的犧牲,做了上百次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了炸藥,F(xiàn)代著名書(shū)法家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止揮毫作畫(huà),經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人,每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力,才獲得成功的。

  那么,有沒(méi)有人自小聰慧,后來(lái)不學(xué)習(xí)而變成平庸之人的呢?有。北宋人,方仲永。他五歲就能作詩(shī),由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。”導(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。

  由此可見(jiàn),人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線的.風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得:“有志者,事竟成!”

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇21

  “鬼精靈”董老師又來(lái)捉弄我們了。

  真是奇思妙想啊,他居然讓同桌的兩個(gè)人,一個(gè)擺造型不準(zhǔn)動(dòng)(就是當(dāng)木頭人),一個(gè)負(fù)責(zé)把木頭人逗樂(lè)。當(dāng)然,我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個(gè)造型是往下看,但是由于這個(gè)造型不符合老師的要求,不得不重新塑了一個(gè)造型。我終于想出了一個(gè)超級(jí)棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋,使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑,恐怕也笑不成了。

  比賽開(kāi)始了,我保持剛才的造型小動(dòng)。不一會(huì)兒,救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時(shí),一些還住堅(jiān)持的人都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲也逐漸向我逼近。與此同時(shí),我的同伴不停地在我而前擺出各種造型,還時(shí)不時(shí)趁我不備也無(wú)還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑,但一想如果我笑,我就輸了。我不能笑,不能笑!我在心里不停地默念著?稍趺床拍懿恍δ兀坑辛,讓自己盡量想些傷心的'事不就不會(huì)笑了嗎?我心里暗暗得意。

  可想不到的是,“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,其實(shí)這并不可笑。見(jiàn)一招不靈,他用頭一皺又生一計(jì)。只見(jiàn)他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂,張開(kāi)大口,在我的跟前一蹦一跳的。

  這本來(lái)就很好笑,我剛想笑,可是轉(zhuǎn)念一想:不釬,可不能就這樣敗下陣來(lái),我要堅(jiān)持!懷著你越逗我我越不笑的念頭,我用于使勁頂住嘴,這樣就笑不出來(lái)了。

  時(shí)間到!哈哈哈哈……我成了最后的贏家,我高興得蹦了起來(lái)。

  真是有志者事竟成。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇22

  暑假里,我讀了《勵(lì)志故事》這本書(shū),真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠(yuǎn),努力拼搏,堅(jiān)持不懈,最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成!”

  志當(dāng)存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的志向就如同茫茫大海中的導(dǎo)航燈,時(shí)刻指引著人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀(jì),卻有著遠(yuǎn)大的志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向,不懈努力,最后,終于實(shí)現(xiàn)了她的偉大抱負(fù),成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘,也為了自己立下的'英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了胯下之辱,從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財(cái)富,有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。

  只有“志”是不行的,還要有恒心。不能“常立志”,而應(yīng)“立長(zhǎng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱,磨煉自己的意志,奮發(fā)圖強(qiáng),終于使越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

  竺可楨的成就,正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀測(cè),來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就,將一直激勵(lì)著科研道路上的人們勇攀高峰!這真是有志者事竟成!

  同學(xué)們,立志就像一盞明燈,指明我們前進(jìn)的方向,正是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成!

  同學(xué)們,我們?cè)谧鍪虑橛龅嚼щy時(shí),都不要灰心,只要堅(jiān)持下去,相信困難終會(huì)迎刃而解,記住有志者事竟成!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇23

  在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事,可是有一件事令我十分自豪。

  星期日,我看見(jiàn)鄰居小伙伴們正在歡快地轉(zhuǎn)著呼啦圈。他們輕輕地扭動(dòng)著身子,挺著肚子在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。呼啦圈像聽(tīng)話的孩子,一圈一圈有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而上,時(shí)而下。

  我看了,想:有什么稀罕的.,轉(zhuǎn)呼啦圈不就扭動(dòng)幾下身子嗎?誰(shuí)不會(huì)呀!于是,我拿出家里的呼啦圈,套在身子上轉(zhuǎn)起來(lái)?墒亲銎饋(lái)并不是我想的那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上,兩只手用力一搖,身子用力扭動(dòng)起來(lái),可是呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖,身子又一次用力扭動(dòng)起來(lái),也同樣掉了下來(lái)。就這樣一次又一次地轉(zhuǎn),還是不會(huì)轉(zhuǎn)。我像一只泄了氣的皮球,把呼啦圈扔在一邊,不想學(xué)了。媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有毅力,有恒心,否則什么事也學(xué)不成!甭(tīng)了媽媽的一番話,我又拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。我用力把呼啦圈一搖,不停地扭動(dòng)身子,呼啦圈掉下了。我拿起來(lái)再搖,再轉(zhuǎn)。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來(lái),我顧不得擦一下,還是繼續(xù)練。我一次又一次地拿起呼啦圈,一次又一次地轉(zhuǎn),“一下,二下,三下――”經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“有志者事竟成!”

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇24

  從古至今,沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話,那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志氣”,所謂“志氣”,也就是“毅力”。一個(gè)人,如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話,那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是:“一個(gè)人只要有志氣,什么事情都能辦成!狈_(kāi)歷史的典籍,便有很多這樣的例子。

  比如愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,都失敗了1000次了,但是,他還是不肯放下。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,但是,在他完美的.大學(xué)后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂,但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力,進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么?

  再說(shuō)我自己,在我上幼兒園的時(shí)候,由于我動(dòng)作敏捷,長(zhǎng)的也不錯(cuò),就被舞蹈老師選中了,剛開(kāi)始我跳的最不好,常被老師訓(xùn)的哭著回家,爸爸見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不好一遇到一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣,要堅(jiān)強(qiáng),明白嗎?”從此,我就發(fā)奮學(xué)舞,成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎?

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇25

  “世人慌慌張張,不過(guò)是圖碎銀幾兩,偏偏這碎銀幾兩,可解世間惆悵,可讓父母安康,客護(hù)幼崽成長(zhǎng)。但這碎銀幾兩,也斷了兒時(shí)念想,讓少年染上了滄桑,壓彎了脊梁!

  錢(qián),人們活下去的必備品,是劃分社會(huì)金字塔的主要裁判,就算是圣人孔子,也是需要錢(qián)的支撐的。對(duì),“賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè),賢哉,回也!笨此拼_實(shí)可以不用錢(qián)支撐的,但回歸到本質(zhì)上,還是需要的。

  更何況現(xiàn)在,能和文圣,古代的賢才有一樣抱負(fù)的,少之又少。幾乎都想有錢(qián),讓自己過(guò)的方便,幸福。就算有,在和社會(huì)苦苦斗爭(zhēng)失敗后,只能向社會(huì)屈服,接受永恒不變的真理,最后,滿臉滄桑。精神壯實(shí)的祥子,聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會(huì)磨平了尖銳的角。

  在魯迅長(zhǎng)大后見(jiàn)到閏土?xí)r,空洞的雙眼,面如菜色的臉,粗糙的手,脖子上的銀圈也消失了,與少年時(shí)的閏土判若兩人,被社會(huì)打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢(mèng)想的人,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,終究還是屈服了。社會(huì)的階層是無(wú)法改變的,如果真的要活得快活,改變自己才是最可行的對(duì)策。在弱肉強(qiáng)食的.世界中,只有自己強(qiáng)了,不管是羊也好,強(qiáng)了也能活下來(lái),是狼也罷,弱了也會(huì)死。

  社會(huì)的金字塔結(jié)構(gòu)是無(wú)人能改的,能改變的唯有自己在其中的地位,而且這種改變地位的權(quán)力是通過(guò)努力得來(lái)的。所以,拼吧!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇26

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想成為一名科學(xué)家,有人想成為一名發(fā)明家,而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員,它是誰(shuí)?它就是影片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧!

  這是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片,看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當(dāng)時(shí)盡管年齡還很小,個(gè)子又很矮,但它卻一心想成為皇家信鴿隊(duì)的一名飛行員。同伴們都嘲笑它,這么弱小的身子,怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗(yàn)。小威沒(méi)有氣餒,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,征服了教官,最終如愿以償。它們負(fù)責(zé)要把信件送到情報(bào)中心,這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又艱巨的任務(wù)。

  在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊,但是它們同心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,最終脫離了危險(xiǎn)。每次遇到困難時(shí),小威總是臨危不懼,沖在隊(duì)伍的最前面,冒著生命的危險(xiǎn)去解救別人。因此,贏得了同伴們的信任,他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)它的期望,安全地把信件送到了情報(bào)中心,圓滿地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評(píng),而且還成為了一名出色的飛行員。

  看了這部電影,我感觸很深,十分佩服小威機(jī)智勇敢的精神。而我呢?想想自己,實(shí)在太渺小,太脆弱了,真是覺(jué)得慚愧。平時(shí),遇到一些困難,就馬上退卻;有時(shí),還會(huì)在爸媽面前撒嬌。今后,我要向小威那樣,做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇27

  人生就像是一場(chǎng)旅行,出發(fā)時(shí)你可以不坐豪華的汽車(chē),可以不穿華麗的衣服,也可以不帶精美的食品,但一定要帶上夢(mèng)想及屬于你的那份執(zhí)著。因?yàn)橛辛怂鼈,你才可以?chuàng)造人生的奇跡。

  揮著翅膀的女孩“……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的.女孩……”我聽(tīng)著這首歌網(wǎng),腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的樣子。一年前,我看過(guò)一期專訪節(jié)目,主人公是一個(gè)20歲的斷臂女孩。她是個(gè)舞蹈愛(ài)好者,曾在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演過(guò)節(jié)目,受到了各界人士的青睞。可是,這種好景猶如曇花一現(xiàn)一般,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將她從這場(chǎng)美夢(mèng)中驚醒了。由于情況危急,不得不將她的右臂截掉,這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),是多么致命的打擊!旁人都勸她:“改行吧!你這個(gè)樣子,怎么跳舞呢?”可她卻說(shuō):“我不會(huì)放棄的,因?yàn)椋以缫寻盐璧缚闯闪宋疑械囊徊糠!?/p>

  于是,她懷揣著重新站上舞臺(tái)的夢(mèng)想上路了。

  由于家境不富裕,她就在她家的附近開(kāi)了一家文具店。因?yàn)樗裏崆楹每停嬲\(chéng)善良,所以小店的生意很好。賺到一筆錢(qián)后,她便開(kāi)始練舞了。

  由于沒(méi)有了右臂,不能很好地保持平衡,她幾乎每練一個(gè)動(dòng)作都要摔倒好幾次。因此,身上沒(méi)有一天不摔得青一塊紫一塊的,但她仍執(zhí)著地堅(jiān)持著她的夢(mèng)想,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“這點(diǎn)痛跟讓我放棄舞蹈比起來(lái),根本不算什么!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇28

  在我很小的時(shí)候媽媽天天跟我說(shuō):“有志者事竟成”當(dāng)時(shí)我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問(wèn)媽媽,:“媽媽,“有志者事竟成”是什么呀,可以吃的嗎?’’媽媽當(dāng)時(shí)和藹可親的.告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事,只要肯努力。付出,什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個(gè)深刻的記憶。我每天都想:為什么得付出才會(huì)成功呢?

  我上小學(xué)想在上幼兒園一樣天天在玩,根本沒(méi)有學(xué)習(xí),要考試了,我慌了之前我沒(méi)有學(xué)習(xí),這次一定考不好?荚嚳己昧耍枚囝}我都不會(huì)做。發(fā)試卷了,我考了70多分,回家我拿試卷給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“我以前告訴你,“有志者事竟成”的含意,難道你忘了嗎?你在重復(fù)我當(dāng)年和你說(shuō)的這句話的含義!薄白鍪裁词,只要肯努力。付出,什么事都能成功”“你知道為什么不會(huì)做!”媽媽說(shuō)。從那以后我就明白了這句話的含義了,以前只是跟著媽媽說(shuō)而已卻不懂它的意思。

  從那以后我就有個(gè)志愿要讀好書(shū),用成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸……媽媽。要考試了,因?yàn)槲矣泻煤玫膶W(xué)習(xí)這次考試我不怕,試卷發(fā)下來(lái)后我考了100分,我很高興。

  所以我對(duì)當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的教育表示感謝,是她讓我明白了:“有志者事竟成”的含義。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇29

  人生好似一片茫茫大海,志向這個(gè)東西就如同一個(gè)小船。你只有坐在小船上不停地向深處沖去,你就會(huì)比別人走得更遠(yuǎn)。志向,不能光是嘴上說(shuō)說(shuō),一定要往那個(gè)方向去努力。

  三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)幾乎是逐漸走向衰敗,但是,丞相諸葛亮并沒(méi)有因?yàn)檫@種現(xiàn)象而放棄,他仍在用盡全身的力量輔佐君王!熬瞎M瘁,死而后已!,這是他自己努力去做的東西。為什么他的`名字能夠流傳千古?是因?yàn)樗闹艺\(chéng)。他為何這樣?是因?yàn)檫@就是他自己的志向。

  韓信,受了跨下之辱,但他沒(méi)有低頭。之后還成為了著名的謀士。司馬遷,在之前受到了巨大恥辱,但他并沒(méi)有崩潰,反而在往后余生中,完成了《史記》這部歷史巨著。如若他們沒(méi)有志向,他們會(huì)如此成功,名垂千古嗎?

  科比。布萊恩特,籃球界的傳奇。他不光是因?yàn)榍蚣汲雒,更加出名的是他的精神?票攘鶜q剛剛開(kāi)始碰籃球時(shí),就深深?lèi)?ài)上了它。但科比的父親卻不贊同,科比回答道“如果一個(gè)人不能做他自己想做的事情,那他活著還有什么意義?”他此后便將所有時(shí)間用來(lái)練習(xí)籃球,甚至凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練,最終成為了一代巨星。而他剛開(kāi)始也是一個(gè)普普通通的人,他為何能成功呢?因?yàn)樗兄鞠,因(yàn)樗蠟榱俗约旱睦硐攵冻觥?/p>

  有志者事竟成,讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇30

  原來(lái),有一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì)倒亞馬遜河上游的原始森林去探險(xiǎn),由于熱帶雨林的特殊氣候,許多人都與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。

  直到兩個(gè)月以后,才徹底搞清這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況:24人中,有23人因疾病、迷路和饑餓在熱帶雨林中不幸遇難,中間有一個(gè)人創(chuàng)造了生還的奇跡,這人就是著名探險(xiǎn)家約翰鮑?盧森。

  約翰鮑?盧森餓著肚子行了三天三夜,昏死過(guò)去十幾次,但是心底的求生欲望讓他一次又一次地站了起來(lái),做頑強(qiáng)的垂死戰(zhàn)爭(zhēng),他一步一步的堅(jiān)持,他一步一步的摸索,最終,生命的奇跡就在堅(jiān)持與摸索中誕生。

  只要堅(jiān)持到底,就能走出生命的沼澤,在學(xué)習(xí)與生活中也是如此。

  記得原來(lái),我校舉行長(zhǎng)跑比賽,我也參加了,跑到最后一百米的時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有勁了,越跑越慢,越跑越慢,就快堅(jiān)持不住之時(shí),我一抬頭,就看見(jiàn)了終點(diǎn)就在前幾十米,可隱隱約約看見(jiàn)擺動(dòng)地旗幟,所以我猛然又增添一份力量,不由得加快了步伐,最終,一舉得冠。

  從此我知道了,成功的`秘訣在于堅(jiān)持,成功是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,成功著與失敗者的差別,只是成功者堅(jiān)持到了最后,而失敗者提早放棄了追求的目標(biāo)。其實(shí),堅(jiān)持到底并非想象的那么容易,要耗費(fèi)許多許多的東西,如時(shí)間、精力、信念……耗費(fèi)越多,離那個(gè)成功就越近。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇31

  今天早上,天氣異常寒冷,但我們的心卻熱情高潮——因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì)了!真讓人激動(dòng)。

  早上,我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海,那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,翻天覆地。終于,大家都靜了下來(lái),因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了!李漢華哥哥說(shuō):“老師們,同學(xué)們,早上好!我很榮幸,能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持!”話音剛落,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲年,我回家鄉(xiāng)探望父母,但不幸的是,在幫助母親干活時(shí),不小心跌進(jìn)池塘里,腿被石頭砸斷了,手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷,手腳都不能動(dòng),簡(jiǎn)直是到了那種求生不得,求死不能的地步!崩顫h華哥哥演講時(shí),全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音,仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。

  “經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我終于能再次游泳了!那時(shí),我興奮無(wú)比,自己的汗馬功勞終于有收獲了!”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話時(shí),不約而同的`歡呼起來(lái),那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。

  震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲,操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了!

  是啊!“有志者事竟成”,無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習(xí),以李漢華哥哥為榜樣,為國(guó)爭(zhēng)光!

  這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì)啊!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇32

  有志者事竟成,這是出自《后漢書(shū)》里一句話,我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi),在我困難時(shí),這句話給了我力量,在我失敗時(shí),這句話給了我鼓舞。

  記得在暑假的一天,家里人閑得無(wú)聊,爸爸便提議說(shuō):“我們別在家里吹空調(diào)了,出去爬太姥山吧!”“爬太姥山,真的?那可是我夢(mèng)寐以求的.事!我們現(xiàn)在就出發(fā)!蔽移炔患按亟械。

  我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山,只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著,被鮮花點(diǎn)綴著,像一個(gè)巨人屹立在大地上。

  上了山,媽媽提議道:“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽,看看誰(shuí)先到達(dá)山頂!”我可是班上的飛毛腿,這次的冠軍非我莫屬!我篤定地想著,隨即便開(kāi)始了登山。

  可是這種“高強(qiáng)度”的運(yùn)動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持多久,就大汗淋漓,頭昏腦漲了!安恍辛耍@次的冠軍我是沒(méi)希望了。”我氣喘吁吁喃喃自語(yǔ)道。當(dāng)我正準(zhǔn)備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí),突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言,它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,使我頓時(shí)充滿了力量。我想,有志者事竟成,只要努力就能成功。我擦擦汗,喝了幾口水便又大步地向山頂爬去,一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,并成為了冠軍!

  站在山頂上,一覽眾山小。“有志者事竟成”這句名言一直印在我心里,無(wú)法忘卻!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇33

  我喜歡的一句格言是:有志者,事竟成。因無(wú)論是誰(shuí),只要樹(shù)立了目標(biāo),才會(huì)有努力的方向。才會(huì)成就一番事業(yè)。

  那還是我七歲時(shí)的事情,那個(gè)階段,我對(duì)電子琴特別迷戀,想成為有名的琴師。為了我的夢(mèng)想,爸爸為我買(mǎi)回了一架電子琴,并未我請(qǐng)了洛陽(yáng)有名的琴師。

  看到嶄新漂亮的電子琴,看著老師親切的目光我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),久而久之;當(dāng)我聽(tīng)到窗外同齡人玩耍的笑聲,當(dāng)我一遍遍找不到應(yīng)該有的.音準(zhǔn)時(shí),我非常泄氣,每天彈琴的時(shí)間越來(lái)越少。

  媽媽看在眼里記在心里,急在心里。有一天,當(dāng)我又勉強(qiáng)坐在電子琴旁時(shí),一抬頭,看見(jiàn)電子琴上面放著一張紙,上面寫(xiě)著:有志者,事竟成。加油!

  頓時(shí),我眼眶一熱,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),給我講了少年時(shí)代的周恩來(lái),從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向,長(zhǎng)大后成為一代偉人的故事,這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。

  我聽(tīng)了媽媽講的故事,我感悟到,做什么是一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我得到這次啟發(fā)后,精神頭又打了起來(lái),每天都抽時(shí)間練習(xí)曲子,每節(jié)課都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講,老師說(shuō)的每一個(gè)音調(diào)我都聽(tīng)得非常仔細(xì),下來(lái)了,在練習(xí)曲子也變得輕松了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我在電子請(qǐng)旁談起優(yōu)美的旋律,“有志者事竟成”幾個(gè)大字就仿佛出現(xiàn)在我眼前。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇34

  古今中外,成功的人都是有志氣,有恒心,有毅力的。

  茅以升是我國(guó)著名橋梁專家。我國(guó)第一座現(xiàn)代大橋錢(qián)塘江大橋,就是他設(shè)計(jì)的。

  茅以升十一歲那年的.端午節(jié),南京秦淮河上舉行了熱鬧非常的龍船比賽。結(jié)果恰巧這天他生病了,沒(méi)有去。而那天秦淮河上的老橋塌了,許多人淹死了。那天起,茅以升立志要造橋。

  錢(qián)塘江乃著名的險(xiǎn)惡之江,水文地質(zhì)條件極復(fù)雜,其水勢(shì)不僅受上游山洪暴發(fā)之影響,還受下游海潮漲落的約束,若遇臺(tái)風(fēng)之襲,江面常逞洶涌翻騰之勢(shì)。錢(qián)塘江底的流沙厚達(dá)41米變遷莫測(cè)素有"錢(qián)塘江無(wú)底”之說(shuō)。1937年,茅以升任錢(qián)塘江大橋工程處長(zhǎng),他采用“射水法”“沉箱法”“浮運(yùn)法"等解決了建橋中的各種技術(shù)難題。

  四十多年前,美國(guó)的阿諾德施瓦辛格是一個(gè)窮小子,立志要做美國(guó)總統(tǒng),經(jīng)過(guò)一系列思考后他決定先練好身體。于是,他開(kāi)始練健身,三年后,他開(kāi)始成為健美先生;在22歲時(shí),他踏入了美國(guó)好萊塢。他花費(fèi)十年終于在演藝界聲名鵲起,肯迪尼總統(tǒng)的侄女還成為了他的女友。2003年,年逾五十七歲的他,告老退出了影壇,成功地競(jìng)選成為美國(guó)加州州長(zhǎng)。

  只要我們有目標(biāo),肯付出,肯拼搏,百折不撓,勇往直前,做事終究會(huì)成功。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇35

  站在成功的大門(mén)前,喪氣者會(huì)妄自菲。菏×耍瑳](méi)有希望了。

  站在成功的大門(mén)前,失敗者會(huì)垂頭喪氣,牢騷滿腹:還有希望嗎?還能成功嗎。

  我們?yōu)槭裁床恍校瑸槭裁磿?huì)放棄,為什么會(huì)懦弱,為什么。

  我要高呼:有志者,事竟成。

  古今中外,因“志”而成功的人不在少數(shù),只有立下了志,我們才有了目標(biāo)。

  現(xiàn)代巨人,張海迪,一位癱瘓?jiān)诖驳腵女作家,她也曾經(jīng)輕生過(guò),吞服了大量安眠藥,但是,就在死神來(lái)臨之際,“志”喚醒了她,人這一生,為什么裸裸而來(lái)?又裸裸而去?難道不應(yīng)該貢獻(xiàn)點(diǎn)嗎?于是,她就憑借著“志”這根精神支柱,學(xué)會(huì)了針灸,像多少殘疾人一樣頑強(qiáng)地站了起來(lái),可謂“有志者事竟成”。

  “發(fā)明大王”這個(gè)桂冠為何會(huì)帶著愛(ài)迪生的頭上,因?yàn)樗趭^了,努力了,你們可曾知道,愛(ài)迪生迫于家境貧窮,只有初中文化的水平,可為何他能有這么多的發(fā)明,應(yīng)為他立下了志愿?芍^,“苦心人天不負(fù)”。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”。我鄰居家有一位高中生,他今年落榜了,但他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到落榜的原因,還不思進(jìn)取,任憑生活捉弄,不斷墮落,最后跳樓自殺。

  只要有志,我們就有前進(jìn)的目標(biāo),只要有志,我們就會(huì)為目標(biāo)而奮斗,只要有志,我們的生活就有了希望,只要有志,我們就會(huì)成功!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇36

  時(shí)間荏苒,我們盼望已久的寒假生活開(kāi)始了!于是,媽媽給我布置了一項(xiàng)寒假任務(wù)--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù),胸有成竹,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。但當(dāng)我一打開(kāi)包裝盒,不禁打起了退堂鼓,這盒拼圖居然有1000塊!但為了得到媽媽說(shuō)的驚喜獎(jiǎng)勵(lì),我便鼓足勇氣準(zhǔn)備開(kāi)始了。

  看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖,我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上?那太浪費(fèi)時(shí)間了!這時(shí),媽媽那緊鎖的'眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。她眉飛色舞地對(duì)我說(shuō):"你瞧,每塊拼圖背面都有相應(yīng)的顏色,我們可以先按顏色分出幾部分,再把這幾部分合并在一起,不就完成了嘛!"我一愣:我怎么沒(méi)想到?就這么辦!

  我們按顏色分好類(lèi),各自拿了一部分拼起來(lái)。但是我還是無(wú)從下手,從哪里開(kāi)始拼好呢?我忍不住看了看媽媽。只見(jiàn)她把所有白色邊框和邊框外的黃色找了出來(lái),先拼邊框。我若有所思,也照做。不一會(huì)兒,我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛,把圖紙上有特點(diǎn)的人物從拼圖上找了出來(lái),拼在一起。我拼著拼著,就沉浸在其中了,還不時(shí)發(fā)笑。瞧,這座屋子旁有個(gè)小書(shū)包,難道是從樹(shù)后面探出頭的孩子的?看,這艘船里有個(gè)紅衣女子望著外面,是在賞風(fēng)景嗎?旁邊那艘船上有個(gè)人笑嘻嘻地,他把手向前伸,咧著嘴,應(yīng)該是在向另一艘船上的人打招呼吧!

  經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力,我們終于把這兩部分拼好了。我相信,只要我們一直堅(jiān)持下去,總有一天能挑戰(zhàn)成功的,加油!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇37

  任何人都能通向成功之路?答案肯定是的。你知道一句名言嘛?“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  好一句至理名言,堅(jiān)持信念,追求不懈,這就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

  有一位導(dǎo)師把三個(gè)即將畢業(yè)的三個(gè)碩士召集起來(lái),想詢問(wèn)他們未來(lái)想做的.事情。想知道一年后賺多少?

  學(xué)生甲說(shuō):“我明年能賺10萬(wàn)元!”導(dǎo)師投來(lái)了鼓勵(lì)和贊許的微笑。

  學(xué)生乙說(shuō):“我明年能賺100萬(wàn)元!”導(dǎo)師滿臉差異。

  學(xué)生丙說(shuō):“我明年能賺20億!大家都笑了。

  一年很快就過(guò)了,三個(gè)學(xué)生又聚集在導(dǎo)師身邊。

  學(xué)生甲說(shuō):“老師!我賺了10萬(wàn)元,已經(jīng)成為了一家跨國(guó)知名公司的經(jīng)理了,并且年薪320萬(wàn)。”導(dǎo)師說(shuō)“好!好!"

  學(xué)生乙說(shuō):“老師我賺了100萬(wàn)!估計(jì)要開(kāi)一家公司了,我那時(shí)一家私營(yíng)公司的銷(xiāo)售精英!”導(dǎo)師說(shuō)“好!好!好!”

  這是,三個(gè)人的目光轉(zhuǎn)向了第三個(gè)學(xué)生,曾經(jīng)“危言聳聽(tīng)”的毛頭小子。

  “報(bào)告老師,我雖然沒(méi)說(shuō)達(dá)到20億元。但是我的身價(jià)有三億美元了!”大家驚呆了。

  看了這則故事,你有什么感想。成功的各有不同,但是不成功的人,有一個(gè)共同點(diǎn),總將“不可能”掛在嘴邊,對(duì)事情第一反感應(yīng)是“不肯能”。

  其實(shí),成功離我們并不遙遠(yuǎn),只是必須相信自己,有志者事竟成!

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇38

  我閱讀了一篇文章,叫做有志者事竟成。

  文章說(shuō)到開(kāi)創(chuàng)中國(guó)植物學(xué)的錢(qián)崇澍爺爺,在他讀書(shū)的時(shí)候,是以“志在有恒”為座右銘的。進(jìn)入南洋公學(xué)后,他碰到了難題,數(shù)學(xué)他沒(méi)學(xué)過(guò),更別說(shuō)英語(yǔ)了,簡(jiǎn)直比登天還難。錢(qián)爺爺傷透了腦筋。從頭來(lái)!他果斷地做出了決定。他堅(jiān)信只要刻苦用功,持之以恒,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。終于,他克服了一個(gè)個(gè)生活中的難題,為創(chuàng)建祖國(guó)自己的植物學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),成為中國(guó)植物學(xué)界的一代宗師。

  “志在有恒”,這是多么的有道理!我也有過(guò)這種體會(huì)。一次,有道數(shù)學(xué)題難住了我,想了半天也做不出來(lái),怎么辦呢?繼續(xù)想。于是,我放棄了休息時(shí)間,絞盡腦汁,冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,我終于把難題給解決了,心里有說(shuō)不出的高興。

  我想:恒心是指長(zhǎng)久不滅的`意志,并要持久、孜孜不倦地追求目標(biāo),不懈努力,頑強(qiáng)克服一切困難。持之以恒、堅(jiān)忍不拔。我們每個(gè)人都有自己的理想,樹(shù)立它并不難,但是,要實(shí)現(xiàn)它的道路卻是充滿了坎坷。所以,我們從小就要嚴(yán)格要求自己,遇到困難不氣餒,對(duì)自己有信心,做一個(gè)有恒心的人,才能攀登知識(shí)的高峰。古人云:有志者,事竟成。勤奮需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷,水滴石穿,靠的就是毅力。沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘,沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神,就不可能獲取成功。

  我相信,只有有志者才能成事。你們說(shuō),不是嗎?

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇39

  從古至今,我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要有決心、有毅力,成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

  我國(guó)著名詩(shī)人王冕,小時(shí)侯家里很窮,供不起王冕上學(xué),只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,于是他在每天放牛時(shí),都要畫(huà)畫(huà)或?qū)懸恍┰?shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。

  無(wú)獨(dú)有偶,身殘志堅(jiān)的羅斯福,他的故事一直震撼著我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時(shí),羅斯福經(jīng)過(guò)自己的努力考入了哈佛大學(xué)。1904年畢業(yè)后,又進(jìn)了哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)法律。當(dāng)選紐約參議院后,初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測(cè)風(fēng)云,在39歲那年,他竟然得了麻痹癥,只能靠雙拐和輪椅走路,這對(duì)他來(lái)說(shuō),就是五雷轟頂。但羅斯福并沒(méi)有在病魔的重壓下屈服,他開(kāi)始了艱苦的`鍛煉。為了活動(dòng)四肢,他經(jīng)常像小孩一樣爬行。最后,他竟成了美國(guó)的第22任總統(tǒng)。他的成功,難道不是他頑強(qiáng)的意志所起的作用嗎?

  你看,從這些有志氣的成功人士當(dāng)中,你一定領(lǐng)悟了“有志者,事竟成!边@句話的道理吧!是的,只要你有志氣,做出來(lái)的事就一定會(huì)成功的!只要心中有大志,何懼小小的第一次?因此,我們?cè)谏钪幸粧仐墸环艞。下定決心,一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇40

  時(shí)光匆匆,歲月流逝。從小到大,我不知理解過(guò)多少句格言,每一句格言都會(huì)給我?guī)?lái)奇妙的感受。有一句格言,開(kāi)始接觸它時(shí),讓我的心震撼了不久!兄菊,自有千方百計(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。

  我對(duì)這句格言的理解是:一個(gè)人,只要有了理想的目標(biāo),任何困難在他面前都會(huì)被他瓦解掉;則那些沒(méi)有理想的目標(biāo)、游手好閑之人,一遇到困難就不知所措。我對(duì)這句話的另一種理解是:人不可無(wú)志!

  我今年四月份段考時(shí),語(yǔ)文試卷的閱讀題有好幾題不會(huì)寫(xiě),琢磨了好久,還是想不出答案。一點(diǎn)兒耐心都沒(méi)有的我,干脆扔下筆不寫(xiě)了,就坐在那兒干生氣。也不知為什么,莫名其妙地想起這句話——有志者,自有千方百計(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。我現(xiàn)在這個(gè)樣子,不就像是后者,心氣高的我是容忍不了的`。我馬上拿起筆,全神貫注地盯著試卷,把閱讀短文讀了又讀,看了又看,再聯(lián)系上下文,又聯(lián)系到生活實(shí)際。就這樣,反反復(fù)復(fù),終于寫(xiě)出答案了。

  幾天后,語(yǔ)文老師發(fā)下卷來(lái)的時(shí)候,我來(lái)不及看分?jǐn)?shù),便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫(xiě)出的答案得到多少分。一個(gè)紅色的勾映入眼簾,只不過(guò)多了一小撇橫在紅勾的上面,雖然只得了半分,但我還是很高興,對(duì)于我這種閱讀分析能力差的人,這種成績(jī)已經(jīng)是最好了。

  這句格言將會(huì)成為我心中熠熠生輝的一顆星辰,永遠(yuǎn)照亮著我的旅程……

  小學(xué)生有志者事竟成作文 篇41

  蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!惫磐駚(lái),許多才人因?yàn)橛兄鞠虿懦晒,只有我們?shù)立了遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),才能走向成功。

  有了志向,我們要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,司馬遷編寫(xiě)《史記》的故事,相信大家都知道吧。司馬遷出生于龍門(mén),受父親的影響,他努力讀書(shū),游歷四方,廣交朋友,積累了大量文獻(xiàn)資料。父親死后,他擔(dān)任了職位,不幸得罪皇帝,進(jìn)了監(jiān)獄。司馬遷雖然奔憤交加,但仍銘記自己的志向,把痛苦埋藏心底,在獄中編寫(xiě)《史記》,堅(jiān)持不懈,終于在18年后,完成這部著作《史記》。

  有了志向,我們還要付諸行動(dòng)!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹家境貧寒,但他飽讀詩(shī)書(shū),不管條件多么艱苦,饑寒交迫,都不忘自己的志向,可是沒(méi)有食物吃怎么辦呢?范仲淹想了一個(gè)好辦法,在寒冷的冬天煮一鍋粥,待粥凝固后切為兩半,就著咸菜勉強(qiáng)填飽肚子。功夫不負(fù)有心人,他終于成為北宋名臣。

  當(dāng)然我們要有一個(gè)永不改變,正確實(shí)際的恒定志向。很多人的失敗,都是因?yàn)橹鞠蜉p易動(dòng)搖,不符合實(shí)際,不付諸行動(dòng)。因此我們要有堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的毅力,自律自強(qiáng),付諸行動(dòng),為事情的`成功打好良好的基礎(chǔ)。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,我們要明確遠(yuǎn)大的志向,勤奮的學(xué)習(xí),不管外境怎么改變,不管挫折磨難,相信付出就會(huì)有收獲,努力就會(huì)成功!

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