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關(guān)于鐫刻在什么的約定作文(精選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于鐫刻在什么的約定作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鐫刻在什么的約定作文1
時(shí)光總是在潮起潮落、云卷云舒中悄悄流逝,我與外婆的約定鐫刻在了時(shí)光里……
記得童年的那個(gè)盛夏,我隨外婆回鄉(xiāng)下小住,從此過(guò)上了沒(méi)有“教導(dǎo)主任”查課的悠閑生活。傍晚,太陽(yáng)總是非常有眼力見(jiàn)兒的消失,使晚歸的人多了一絲清涼,只留下一抹紅霞灑落在天邊,供人欣賞。
晚飯后,外婆總是拉出她的躺椅,手里拿著蒲扇。她將我抱上躺椅,摟著我,輕搖蒲扇為我驅(qū)趕著煩人的`蚊蠅。
此時(shí),天邊的紅霞早已消失不見(jiàn),裹著黑色天鵝絨外套的夜趕來(lái)值班,微風(fēng)與星星也趕來(lái)報(bào)道。外婆輕搖躺椅,與我在門(mén)前共賞夜景。
星星在夜空中閃爍著微弱的亮光,我蹦出了一個(gè)問(wèn)題;“外婆,你會(huì)離開(kāi)我嗎?”外婆笑著說(shuō)“當(dāng)然會(huì)呀!蹦暧撞欢碌奈冶憧拗f(shuō):“外婆不要我了!
外婆看見(jiàn)我哭便立馬改了口說(shuō);“不會(huì),外婆不會(huì)離開(kāi)你,會(huì)一直陪著你”。我破涕而笑,接著我便伸出小拇指,我握緊外婆的手,掰開(kāi)她的小拇指像游樂(lè)場(chǎng)中海盜船搖擺的幅度一樣左右搖擺了三個(gè)來(lái)回才停止,嘴里念叨著;“拉鉤上吊一百年不許變。”那是我作為孩童最天真也最真誠(chéng)的愿望。
那年盛夏夜晚的星空下我與外婆約定,永遠(yuǎn)陪伴彼此。
可是,隨著年齡漸漸增長(zhǎng),我明白那個(gè)約定是妄想,是異想天開(kāi)。我把那份約定埋在了時(shí)間的深處,不再探尋,不再憂慮。
外婆在我家住了近半年,我覺(jué)得她不在“新鮮”,做任何事情也不再需要她,處處針對(duì)她,和她頂嘴。我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,腦海中猛地閃現(xiàn)了那年盛夏的約定。
那年盛夏夜晚星空下的約定再次打開(kāi)了我塵封多年的記憶,我的心中充滿了愧疚,急忙鼓起勇氣向外婆道了歉。我希望能帶著鐫刻當(dāng)年星光下的約定陪伴外婆一直走下去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
鐫刻在什么的約定作文2
那一天,我放飛了最后一只千紙鶴,放飛了對(duì)那段夏令營(yíng)生活的美好回憶。
夏令營(yíng)的最后一夜,好黑,好靜。我趴在床上,畫(huà)著畫(huà)不完的畫(huà),大家都如我一樣難以入睡。借著透過(guò)窗簾的微弱月光,我仔細(xì)地看著她們一張張好看的臉,我多么希望記住她們。
光線很暗,看不清。冒著被指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),我開(kāi)了夜燈,并把燈調(diào)到最暗,只為記住她們的模樣。
她們看我開(kāi)了夜燈,便活躍起來(lái):“我們折千紙鶴吧!千紙鶴代表了我們相互的祝福!薄皞髑Ъ堹Q!”“在上面寫(xiě)上自己與這個(gè)宿舍每一個(gè)人的約定!薄扒Ъ堹Q不能落地,就按……這樣傳!蔽覀冇懻摰脽峄鸪,興奮極了。我們每個(gè)人折六只千只鶴,代表著我們六個(gè)人,自己的那一只寫(xiě)上對(duì)其他五個(gè)人的約定。不一會(huì)兒,千紙鶴大軍便準(zhǔn)備好了。
“三,二,一,開(kāi)始!”我尖著嗓子小聲地叫道,千紙鶴“活”了過(guò)來(lái),雪白的千紙鶴在昏暗的房間內(nèi)格外醒目,像會(huì)移動(dòng)的星星。我們傳呀傳,不知道過(guò)了多久,我們累了,才停下。這時(shí),有人說(shuō):“明天誰(shuí)都不許哭!哭了就放飛她的千紙鶴!”大家同意了,誰(shuí)都以為自己不會(huì)哭。
躺在床上,我猜想著離別的場(chǎng)景。
第二天,終究還是逃不過(guò)告別的'時(shí)刻。我們來(lái)到會(huì)議室,進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式。
我端正地坐在椅子上,聽(tīng)著營(yíng)長(zhǎng)的話,回想著這五天的事,是的,這五天,我們成為了最好的朋友,我們無(wú)法面對(duì)這場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的離別。
我們都哭了。結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束了,我們把手中的千紙鶴也一只一只地放飛了。
最后,每個(gè)人手里還有一只千紙鶴,上面竟然都是自己的名字——我們都最先把對(duì)好友的祝福放飛了。我們?nèi)套⊙蹨I,心一橫,不約而同地把手里的最后一只千紙鶴往前一推,六只千紙鶴同時(shí)飛了起來(lái)……
鐫刻在什么的約定作文3
毛筆浸入墨中,帶起一絲波瀾,在硯臺(tái)邊輕刮,飽脹的筆頭又瘦下來(lái)。略作沉吟后,便如盤(pán)龍出洞般,在紙上掀起驚濤駭浪,一氣呵成。剎那間又波瀾不驚,回歸平靜。抬起頭看向你,兩人相視而笑。笑意盈盈間,不覺(jué)想起那棵鐫刻著我們約定的榕樹(shù)。
你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般濃濃的友情,無(wú)疑是我倆人生畫(huà)板中最為靚麗的一道色彩。而榕樹(shù)下那個(gè)關(guān)于書(shū)法的約定,又為這色彩平添幾分光鮮。
那一天,你拿著你寫(xiě)下的第一個(gè)書(shū)法作品來(lái)到榕樹(shù)下找我,得意的展示給我看:“怎么樣?我覺(jué)得可不錯(cuò)呢!我們一起學(xué)習(xí)書(shū)法,怎么樣?”你書(shū)寫(xiě)的,實(shí)際上只是一個(gè)歪歪扭扭的`成語(yǔ),它的無(wú)邊魅力卻擊中了我。不約而同地,我們一起走上了書(shū)法藝術(shù)的漫漫長(zhǎng)路。這條路長(zhǎng)得無(wú)法看見(jiàn)盡頭,又常有崎嶇坎坷,不過(guò)兩股力量一直鞭策著我們不屈地前進(jìn)。一股是熱愛(ài),另一股是兩人真摯的友誼。
忘不了每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午;忘不了每天課余在榕樹(shù)下的嬉戲打鬧,笑容與稚嫩書(shū)寫(xiě)了我們的童年;忘不了每次到榕樹(shù)下的玩耍,你總會(huì)帶著墨味十足的宣紙,給我看如春初嫩芽般的筆畫(huà);忘不了我們暗自發(fā)力想超過(guò)對(duì)方,那榕樹(shù)見(jiàn)證了我們揮灑汗水的青春。
終于,那榕樹(shù)已是枝繁葉茂,兩個(gè)少年也日漸成熟。那是一個(gè)明媚的早晨,如同你把第一幅作品給我的那天一樣燦爛。在榕樹(shù)下,你笑著對(duì)我說(shuō):“我多么懷念當(dāng)初的日子啊,那時(shí)我們是多么快樂(lè)!蹦阃蝗挥窒肫鹆耸裁此频,接著說(shuō):“不如這樣我們立下一個(gè)約定,兩年內(nèi)我們都要練到五級(jí),到那時(shí),我們一起完成一幅作品吧!”“太好了!”這個(gè)約定讓我興奮不已。
兩年的時(shí)光飛逝,我又和你站在榕樹(shù)下,擺開(kāi)筆墨紙硯。無(wú)需多言,是時(shí)候完成曾經(jīng)的約定了——
“十年之交,仍是少年!
放下筆,相視而笑。我們的約定鐫刻在這棵榕樹(shù)下,而這約定承載的,是我們的友誼、青春和夢(mèng)想。
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