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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2022-09-03 09:00:08 七年級(jí)作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文(精選26篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文(精選26篇),歡迎大家分享。

曬曬我們班的牛人作文(精選26篇)

  曬曬我們班的牛人作文 篇1

  別看我們叫“二”班,但我們班的奇葩們一點(diǎn)也不比“一”班弱。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的“學(xué)霸”——丁方芳吧。她可是個(gè)典型的淑女型學(xué)霸。話少分多說(shuō)的就是她。樂(lè)于助人,善良溫柔說(shuō)的也是她。這么優(yōu)秀的人怎樣能讓人不喜歡呢?

  有了“學(xué)霸”,自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績(jī)和丁方芳一樣優(yōu)秀,可是不知為什么,他總是第二,從來(lái)未當(dāng)過(guò)第一。即使丁方芳不是第一,他也仍然是第二。所以說(shuō)“千年老二”的稱號(hào)可真是名副其實(shí)呀。

  別急別急,還有呢!

  你看“體育健將”——陶厚浩。他是位留級(jí)生,一米七左右,看起來(lái)瘦瘦弱弱的,可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個(gè),輕簡(jiǎn)便松的;長(zhǎng)跑——給人有飛一樣的感覺(jué);跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀!

  我們還有“地理小王子”——唐立偉!他真正的上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他,毫無(wú)懸念的!“政治小公主”——崔雅婷,國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事她都了如指掌。在上一次月考中,她政治竟取得九十五分的好成績(jī)。

  當(dāng)然也少不了“睡神”——陶冶。他是這學(xué)期從邢鋪轉(zhuǎn)來(lái)的。剛來(lái)時(shí),就因與鄒曉旸撞臉并且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”。可這位美男自從到我班以來(lái)就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課——他上課不是睡覺(jué)就是睡覺(jué),除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)。最趣味的`是,即便是教師拎他起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的時(shí)候,他仍然是一副昏昏欲睡的樣貌。對(duì)此同學(xué)們都無(wú)語(yǔ)了。

  怎樣樣?我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒(méi)有讓你震驚?

  曬曬我們班的牛人作文 篇2

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,或者嘴皮子耍的好的人……這些人都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。下頭就讓我來(lái)曬曬我們班的幾位“牛人”吧。

  學(xué)習(xí)“牛人”

  我們班的學(xué)習(xí)“牛人”非副班長(zhǎng)汪洋希莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)“牛人”的稱號(hào)絕不是吹的,她在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的人物,幾個(gè)無(wú)名。鹤淇偸歉谒钠ü珊竺!這不,上學(xué)期期末考試,這位“牛人”就竄上了全班第二的寶座,可見(jiàn)她的實(shí)力非同尋常!還是讓我介紹一下她吧!她,個(gè)子不高卻有著驚人的爆發(fā)力,好勝心強(qiáng),所以她的學(xué)習(xí)十分努力!她留著精練的馬尾,雖不像社會(huì)上的女強(qiáng)人,但絕對(duì)有管住我們班的氣勢(shì)和魄力!人看著雖文靜,但絕對(duì)不是那種文靜女生的料!她上課發(fā)言進(jìn)取、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、管理班級(jí)也僅僅有條,所以像她這種拔尖人物,是很受教師同學(xué)歡迎的。她是教師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的好榜樣。就是有點(diǎn)啰嗦,喜歡講道理,但可是,挺討人喜歡的!

  體育“牛人”

  都說(shuō)了每個(gè)班級(jí)總有一兩個(gè)體育棒到不行但成績(jī)不好的人。我們班也例外,他就是我們班的`超能體育建強(qiáng)——陳毅杰。這位體育“牛人”擁有眾多體育粉絲,她的身邊總有人圍著他。甚至還有女生哦!整天跟女生混在一齊,細(xì)心有一天變成女生哦!友情提醒!他總是喜歡長(zhǎng)跑時(shí)沖在前面,自我無(wú)比得瑟,這種人真是看不下去,但又能怎樣辦,他騷到了一個(gè)境界,不得不令人臣服。人雖然黑,但性格樂(lè)觀,還很勤快。書(shū)雖然不怎樣會(huì)讀,但我認(rèn)為,擁有一項(xiàng)超越常人的特點(diǎn),已經(jīng)不錯(cuò)了。

  搞笑“牛人”

  只會(huì)耍嘴皮子的人,卻很受大家的歡迎,因?yàn)樗偰芙o我們帶來(lái)很多歡樂(lè),這個(gè)人就是——萬(wàn)怡欣。我們每一天微笑,不,是每一天哈哈大笑,都是因?yàn)樗。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話和故事,每次都能帶動(dòng)大家的情緒。但他這個(gè)人也確實(shí)真騷,吊兒郎當(dāng)?shù)?墒歉吒吲峙值乃,還有一張無(wú)比可愛(ài)的肥嘟嘟的臉,哈哈哈哈!加上他那樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。每個(gè)班多多少少都有“牛人”,他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能還有他們身上那難得可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!

  曬曬我們班的牛人作文 篇3

  我們七(2)班人才濟(jì)濟(jì),高手如云。說(shuō)起我們班的“牛人”們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她們各個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。

  每班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物。給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人又是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)啦!幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟囔著什么!霸诹氖裁茨?”我也湊了上去!安轮i語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!什么情景下0大于2,2大于5,5大于0?”我不假思索的回答道:“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)候嘍!”她搖了搖頭。可是我經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后,仍無(wú)結(jié)果。她最終公布了答案:“當(dāng)然是在剪刀石頭布的時(shí)候啊,你們真是。哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐看在大家同學(xué)的份上,就大人不記小人過(guò)了。”話音剛落,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開(kāi)了。一圈又一圈,最終跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起來(lái)。

  正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”,我們的學(xué)校生活才更加多姿多彩。她就是我的.同桌孫海燕。

  在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的人物,她就是美術(shù)達(dá)人許婭楠。

  記得那一次,許婭楠畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,一把搶過(guò)我手中的筆,“讓你看看,什么叫馬良附體!”她邊笑邊說(shuō),揮毫運(yùn)筆,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年就躍然紙上了。我對(duì)她更是贊不絕口。

  她的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。當(dāng)然,我相信她的實(shí)力。

  怎樣樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們“牛”不“!保

  曬曬我們班的牛人作文 篇4

  話說(shuō),我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,可是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——陶厚浩。

  陶厚浩,聽(tīng)名子就明白,他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服,一雙清潔簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鞋,白皙的皮膚,一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陶厚浩。

  雖然她看起來(lái)柔柔弱弱,可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

  上次體育課上,教師為我們測(cè)試一千米長(zhǎng)跑。這個(gè)長(zhǎng)達(dá)四分鐘的項(xiàng)目,簡(jiǎn)直是對(duì)我的摧殘。雖然每一天早晨都會(huì)練習(xí)跑步,可是我對(duì)任何超過(guò)一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣,尤其是對(duì)長(zhǎng)時(shí)間勞神耗力的長(zhǎng)跑。

  天哪,怎樣辦?“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著教師的一聲口令,全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔,唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁,一邊看著別人往前沖。那個(gè)一向遙遙領(lǐng)先的是誰(shuí)?定睛一看,是他——陶厚浩。這速度簡(jiǎn)直是我的N倍!我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒(méi)有停歇?粗粗业慕K點(diǎn)線也最終在我N次停歇下到達(dá)了?上攵,他的成績(jī)?nèi)嗟谝,我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀,如果我也有這樣的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>

  他不僅僅在體育上有天賦,在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì),無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的難題,他都能像跑步那樣,永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度,欽佩他的精神。

  我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人,他不善言辭,卻樸實(shí)無(wú)華。怎樣樣?你難道不佩服他嗎?

  曬曬我們班的牛人作文 篇5

  新學(xué)期剛開(kāi)始,我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他叫陶冶。

  陶冶很瘦,白皙的臉蛋,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬不愛(ài)說(shuō)話的樣貌。之后才明白他真的'不愛(ài)說(shuō)話。

  開(kāi)學(xué)第一天,他睡,睡了一節(jié)課;第二天,他睡,睡了兩節(jié)課;第三天,他睡,睡了三節(jié)課;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天長(zhǎng)。他上課睡,下課睡,自習(xí)也睡;語(yǔ)文課睡,英語(yǔ)課睡,數(shù)學(xué)課夜睡;趴著睡,坐著睡,站著也睡……凡所應(yīng)睡,無(wú)所不睡。

  于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了,更有稱其“陶睡”的。

  可是他的智商好像也很高。

  考試,數(shù)學(xué)科,試卷出奇的難,連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮,其他同學(xué)更是心急如焚了。只見(jiàn)“睡神”不慌不忙的從書(shū)包里掏出一瓶“樂(lè)虎”,輕輕擰開(kāi)蓋,咕嘟咕嘟喝了幾大口,頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來(lái)拿起筆在那三下五除二起來(lái)。大于二十幾分鐘,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜時(shí)間了,我在心里默想著。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了。

  “陶冶,七十五分。”隨著教師的聲音,“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難,他竟考了那么高,還似睡似醒的,我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見(jiàn)陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái),又搖搖晃晃的走下來(lái),把試卷往桌肚一塞,眼鏡一摘,又趴在桌上睡著了。唉!滿座一片嘆息。

  唉!睡神呀睡神,你才是我班真正的牛人呀!

  曬曬我們班的牛人作文 篇6

  一個(gè)班級(jí),也是一個(gè)小社會(huì)。因?yàn)榘嗉w里有各種各樣的同學(xué),大家相親相愛(ài),互幫互助,共同進(jìn)步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因?yàn)樗还苡龅皆鯓拥氖虑,總能笑著?yīng)對(duì),總是那么開(kāi)朗大方,樂(lè)于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。

  上個(gè)愚人節(jié),正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時(shí),黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),我手濕了,你幫我把筆摁開(kāi)!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的.弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說(shuō),這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。

  黃鑫啊黃鑫,這個(gè)愚人節(jié)我過(guò)得真是好“驚喜”啊。

  一堂數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習(xí)題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)黃鑫問(wèn)我第二題,可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)啊!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見(jiàn)她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。

  這個(gè)黃鑫,總是那么樂(lè)于助人。

  同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說(shuō)黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰(shuí)知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō):“班長(zhǎng),其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺(jué)得不像,我媽也說(shuō)不像!”黃鑫,我該說(shuō)你什么好,真是傻得可愛(ài)啊。

  諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開(kāi)朗樂(lè)觀,永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!

  曬曬我們班的牛人作文 篇7

  牛人年年有,今年特別多。我不知在別的地方有多少,反正我們班有不少,今天借景抒情了,我不得不曬曬他們。

  學(xué)習(xí)牛人

  班長(zhǎng),這個(gè)稱號(hào)不是浪得虛名,而她,我是不得不佩服,她,是誰(shuí)呢?她就是李曉冉,打上學(xué)期開(kāi)始,我本不以為她有多厲害,但在上學(xué)期第一次月考之后,我就改變了對(duì)她的印象,那次月考,本以為她當(dāng)班長(zhǎng)是可以換下來(lái)了,可是她卻是第一,在以后的每次月考,班級(jí)第一總是她的,就好像那個(gè)名次注定跟在她身后,因此,每天都有不少人去追著她問(wèn)問(wèn)題,我也想知道,為什么我得不到第一呢?人家家長(zhǎng)每次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就跟玩似的.,我什么時(shí)候也能讓我家長(zhǎng)來(lái)跟玩似的呢?好焦灼。

  體育牛人

  告訴你個(gè)秘密,你可不準(zhǔn)說(shuō)喲,小心被他聽(tīng)見(jiàn)。他小時(shí)候中午不睡覺(jué)被老師追著滿學(xué)校跑,老師都追不上他。他就是徐佳小帥,光這個(gè)名字就很奇特了,他可以說(shuō)是我的好哥們,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的同班同學(xué),從四年級(jí)到六年級(jí)雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了,現(xiàn)在我兩又在一個(gè)班里,可我們的興趣不同了,他熱愛(ài)籃球,我熱愛(ài)足球,每次上體育課他都很嘚瑟,但是他真的很厲害,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)好幾個(gè)第一,所以,有好多女生都追他,而沒(méi)有一個(gè)人追我,好生氣,雖然很生氣,但我們還是好哥們啊

  這些人讓我很嫉妒,很生氣又很無(wú)奈,有時(shí)候真的,很想哭,但轉(zhuǎn)頭一想,沒(méi)有他們,這個(gè)班級(jí)還齊全嗎?沒(méi)有他們這個(gè)班級(jí)還會(huì)有樂(lè)趣嗎?是吧,不要灰心,要樂(lè)觀一點(diǎn),說(shuō)不定以后我也會(huì)成為一枚牛人呢!

  曬曬我們班的牛人作文 篇8

  班上坐著幾十個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有自己的特色。今天,讓我曬曬我們班的牛。

  程瀟是我們班的班長(zhǎng)。他是管理專家,是同學(xué)公認(rèn)的好班長(zhǎng)。自習(xí)課上,學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然,不知哪個(gè)角落傳來(lái)竊竊私語(yǔ),讓人心緒不寧。然后,竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái),全班開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),耳朵里全是嗡嗡的聲音,像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

  我很吵,就不寫了。班長(zhǎng)也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個(gè)說(shuō)話的同學(xué),眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,仿佛在尋找機(jī)會(huì),需要時(shí)間才能爆發(fā)。

  突然,他停了下來(lái),喊道:“你能自己學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)嗎?”他高昂著頭,說(shuō)話的語(yǔ)氣立刻讓整個(gè)班級(jí)為之震動(dòng)。嘈雜的聲音瞬間消失,他的耳朵對(duì)時(shí)間不是很適應(yīng),耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡的玉笙聲。班長(zhǎng)又用銳利的`目光掃視了一周。然后,他用略帶溫和的語(yǔ)氣說(shuō):請(qǐng)保持安靜!說(shuō)完,立刻坐下來(lái),進(jìn)入了寫作,學(xué)生們漸漸緩過(guò)神來(lái),一個(gè)個(gè)不敢喘一口氣,安靜地寫著自己的作業(yè),談話的風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了,教室又安靜了。

  你以為我們班長(zhǎng)只是一個(gè)古板,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的人嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后,班長(zhǎng)又和同學(xué)混在一起,表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時(shí)自嘲,有時(shí)賣弄自己生硬搞笑的舞蹈,有時(shí)用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天,逗得他們哈哈大笑,整個(gè)班級(jí)活潑幽默的氣氛都是班長(zhǎng)帶動(dòng)的。

  程瀟確實(shí)屬于牛人,不僅能管理好班級(jí),而且是班級(jí)娛樂(lè)的靈魂。有這樣的班長(zhǎng)真是幸運(yùn)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇9

  在我們七班,“牛人”真是層出不窮。

  這場(chǎng)期中考試,又涌現(xiàn)出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當(dāng)是從班級(jí)第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

  上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌,當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì)進(jìn)班級(jí)前五,但也堅(jiān)信她一定會(huì)十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語(yǔ),只有在向我請(qǐng)教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì)多一些。做事十分認(rèn)真刻苦,她平時(shí)一直在做資料,我只見(jiàn)她做過(guò)五三,其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺(jué)既刺激又有趣味。

  后來(lái)她也的確進(jìn)了班級(jí)前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點(diǎn)遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚艷所有人。

  這學(xué)期剛開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了?偸窃谝粋(gè)人做著各種各樣的資料書(shū),問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的路上她都要背道法。本來(lái)話就少的她沒(méi)了玩笑話,更多的.是嚴(yán)肅的討論題的語(yǔ)氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認(rèn)真了,我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情,但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專注于得分,而是潛心學(xué)習(xí),靜等花開(kāi)。

  星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,期中成績(jī)揭曉,她位居班級(jí)第四,年級(jí)十六,她看起來(lái)好高興,我只是笑著對(duì)她說(shuō):“我早就猜到了。”你一定會(huì)優(yōu)秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光,時(shí)光也不會(huì)負(fù)了你。所謂“牛人”,并不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無(wú)成,堅(jiān)持夢(mèng)想方能成就人生。

  曬曬我們班的牛人作文 篇10

  什么?你說(shuō)我們406班沒(méi)有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會(huì)十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說(shuō)會(huì)道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過(guò)的“萬(wàn)事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”;最后是幽默風(fēng)趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長(zhǎng)。

  她有兩大特點(diǎn):非常的`愛(ài)學(xué)習(xí)和非常的幽默。

  愛(ài)學(xué)習(xí)

  因?yàn)樗浅?ài)學(xué)習(xí),所以她成績(jī)很好,在班里名列前茅。

  記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬(wàn)事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說(shuō):“你干嘛?”“萬(wàn)事通”說(shuō):“下個(gè)星期二要考試,里面可有你不擅長(zhǎng)的題喲!薄瓣惔笕恕甭(tīng)了后沒(méi)說(shuō)什么,趕緊抓起課本認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。

  很幽默

  期末復(fù)習(xí)期間,大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間,“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起,拿出一張寫著“望,萬(wàn),望,萬(wàn)……”的字條說(shuō):“誰(shuí)讀得出來(lái)我給誰(shuí)一塊橡皮擦!彼麄兌紶(zhēng)先恐后地讀著,而我卻沉默不語(yǔ)。等他們讀到一半時(shí),她就說(shuō):“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們?nèi)齻(gè)這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說(shuō):“真是我們班的智力大王啊,如假包換的喲!薄肮膊幌瓤纯次沂钦l(shuí)就想來(lái)騙我。”“哈哈哈……”不僅他們?nèi)齻(gè)人不禁一陣狂笑,同學(xué)們也都笑了,其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的,為的是讓同學(xué)們放松一下。

  “陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學(xué)習(xí)。

  曬曬我們班的牛人作文 篇11

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!

  這個(gè)嘛,要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始講起!凹佑停佑!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是很難得的,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員。”首先我們來(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響,當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)老師發(fā)起號(hào)令“預(yù)備,開(kāi)始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的'左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當(dāng)最后幾十秒,運(yùn)動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。

  好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎险竞,正?dāng)打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是第一名,可她的一轉(zhuǎn)身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應(yīng)該都不符合你們的味口。好,現(xiàn)在我要開(kāi)始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的“牛人”,會(huì)不會(huì)再得第一呢?我們敬請(qǐng)期待吧!

  跳高比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉(zhuǎn),觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結(jié)束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎(jiǎng)大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

  曬曬我們班的牛人作文 篇12

  “牛人”就是形容有特長(zhǎng)的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂(lè)意曬曬這個(gè)“牛人”。

  他是一名體育健將,在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影,他為我們班爭(zhēng)了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠(yuǎn)。

  一般的體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。跟別人不太一樣,他是四肢發(fā)達(dá),頭腦也發(fā)達(dá)。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì)做數(shù)學(xué)上的難題,還會(huì)做語(yǔ)文那些讓人想吐的文言文;科學(xué)課上,他所知道的知識(shí),都可以比得上科學(xué)老師,他問(wèn)的問(wèn)題,常常可以使老師們半天也回答不上來(lái)。

  這樣的一個(gè)人,還有更牛的地方,他還會(huì)跳舞。一般人跳舞都是考級(jí),學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了,而他從四歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了,他得到過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)也數(shù)不勝數(shù),還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過(guò)獎(jiǎng)。

  他還會(huì)彈鋼琴。雖然說(shuō)鋼琴是一直學(xué)的,可是他才學(xué)兩年的時(shí)候,就會(huì)彈許多名曲了,可以說(shuō)他是一個(gè)全能的`人。他下象棋也是一流的,在全年級(jí)里,他是打敗年級(jí)無(wú)敵手,連我們學(xué)習(xí)五年象棋的班主任都要讓他三分。

  這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的人,他為我們班爭(zhēng)了很多光,也可以說(shuō)就是我們班級(jí)的“班寶"了。

  他能取得這樣的成績(jī),也是化費(fèi)了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀,我媽會(huì)整天咧著嘴笑呢!這樣的“牛人”花費(fèi)了多少努力,才換來(lái)今天的榮譽(yù)哦,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  曬曬我們班的牛人作文 篇13

  俗話說(shuō)的好:“高手在民間”。我們班看起來(lái)沒(méi)什么特點(diǎn),可是牛人多的一雙手都用不過(guò)來(lái),有大學(xué)霸,也有運(yùn)動(dòng)健將,一個(gè)個(gè)都讓我們佩服,今天我就拎出來(lái)幾個(gè)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。

  班里面有幾個(gè)和我一個(gè)小學(xué)一個(gè)班的同學(xué),其中的一個(gè)最令我佩服。每次月考、周測(cè)后聽(tīng)老師念成績(jī)單,那第一第二上的'名字幾乎就沒(méi)有變過(guò),總是被他占著,小學(xué)學(xué)的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學(xué)我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學(xué),在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績(jī)后,都害怕有些覺(jué)得自己還不夠傷心的人拉著我去問(wèn)他成績(jī),問(wèn)我為什么?哎,問(wèn)他成績(jī)就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?

  先別看成績(jī)了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰(shuí)?唉,只有兩個(gè)字,佩服?此弥膬涸趫(chǎng)上揮舞,那熟練的動(dòng)作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武啊!

  說(shuō)到體育好,就不得不說(shuō)他了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)大高個(gè),那就是我們班的體育牛人——于世航了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,就是他為我們班爭(zhēng)得了量化分,奪得了第一。你說(shuō)他是哪個(gè)項(xiàng)目?當(dāng)然是長(zhǎng)跑了,就沖著他那個(gè)個(gè)頭,就得拿長(zhǎng)跑第一了?此\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從我們面前“飛”過(guò)的身影,你一定會(huì)認(rèn)為這是“飛人”吧。看他一彎腰,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開(kāi)始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>

  這些個(gè)牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子!

  曬曬我們班的牛人作文 篇14

  每當(dāng)說(shuō)起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因?yàn)榘嗬飩(gè)個(gè)都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”?赡苁且?yàn)樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧,總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。

  她長(zhǎng)得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時(shí)而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著好似興奮的笑容。

  她是我們班的班長(zhǎng),所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級(jí)上。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),班上總有些同學(xué)會(huì)跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣,繼續(xù)聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話的嘴。這時(shí),便輪到她出場(chǎng)了,只見(jiàn)她拿著一把戒尺,一臉嚴(yán)肅的表情,站在講臺(tái)上,對(duì)著前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時(shí)收住了那正上揚(yáng)的嘴角。不管是那些吵鬧的.同學(xué)是因?yàn)榻o她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲,但也不會(huì)如菜市場(chǎng)一般吵鬧。

  她不但管理能力強(qiáng),體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲:“開(kāi)始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線。剛開(kāi)始,我就落后了她一小段距離,本想著努力拉近距離,可慢慢的,我便覺(jué)得有些吃力,后來(lái)更是感覺(jué)累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大,直到她沖過(guò)終點(diǎn)。

  這就是我的同桌,也是我認(rèn)為的牛人——周琴。

  曬曬我們班的牛人作文 篇15

  涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。

  在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的`“嘴金雞”。法小豬同學(xué),那氣派,簡(jiǎn)直是“排山倒!卑。⊥蝗,他一個(gè)踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。

  他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個(gè)轉(zhuǎn)身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去,卻剛好碰上了我堅(jiān)硬了許久的眼神,便原路返回了!邦~,你家那小子調(diào)皮的很吶,你一個(gè)女孩子不懂得管教,我替你好生教訓(xùn)了,千萬(wàn)不要謝我……”

  我的眼神收了回來(lái),剛覺(jué)得不對(duì)勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去!芭杜杜叮颐靼琢,你是心疼這小子了吧?”

  “。俊蔽以捯魟偮,他也不顧那一堆肥肉的扭曲,蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。

  我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開(kāi)口了:“啊,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完!罢Φ瘟搜剑俊狈ㄐ∝i又站起身,將大餅?zāi)樲D(zhuǎn)向我。

  我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說(shuō)些什么了。

  “哦,那個(gè),你如果要報(bào)恩哪,就不必了,我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見(jiàn)“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷的溜走了。

  秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。

  又一陣秋風(fēng)掠過(guò),我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。

  曬曬我們班的牛人作文 篇16

  天下牛人無(wú)數(shù),我們班更是凝聚了其中精華。俗話說(shuō):“山外有山,人外有人!蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐H四贸鰜(lái)曬一曬。

  首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器,魯董予。每當(dāng)中午12:15時(shí),一群吃貨涌出大門,其中必有他。而在食堂排隊(duì)時(shí):一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對(duì)我們下達(dá)“命令”,多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時(shí)盤內(nèi)已經(jīng)座無(wú)虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠,不滿足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:肉才是王道!

  以上為牛的食量,接下來(lái)是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí),摔跤是經(jīng)常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見(jiàn)。沖刺,投籃!王老師一個(gè)兩分開(kāi)投,可落下時(shí)似乎重心不穩(wěn),腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊(duì)友。可不料是王老師。這下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

  最后是綠茵場(chǎng)上的'導(dǎo)彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場(chǎng)的不管何處,只要有球,子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門!再射一腳,又進(jìn)了。這對(duì)我們似乎有些困難的進(jìn)球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

  以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中,有不同的牛人。他們專精于特長(zhǎng),這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí),向牛人致敬!

  曬曬我們班的牛人作文 篇17

  要說(shuō)起我們班的“牛人”,那可是真不少。下面,就讓我來(lái)曬曬我們班的那些“牛人”吧!

  “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

  說(shuō)起“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,那非劉墨涵莫屬了!就憑他那股學(xué)習(xí)勁,這個(gè)稱號(hào)可真是名副其實(shí)。寢室里,其他同學(xué)都在放松休息的時(shí)候,他手里一定會(huì)捧著一本書(shū)或練習(xí)冊(cè),安靜閱讀,認(rèn)真做題。一旦有不明白的地方,便冒著被全寢室“轟出來(lái)”的風(fēng)險(xiǎn),“挨家挨戶”第一個(gè)寢室一個(gè)寢室地全都問(wèn)一遍。萬(wàn)一問(wèn)題還沒(méi)解決呢?那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他不把問(wèn)題解決,是絕不會(huì)把練習(xí)冊(cè)放下的,恨不得盯著不會(huì)的地方把它盯會(huì)。第二天來(lái)到教室,你便又可以看到他問(wèn)題目的身影了。

  “大演說(shuō)家”

  “大演說(shuō)家”的稱號(hào),朱熙同學(xué)稱第二,那可真沒(méi)人敢稱第一。看!拍賣會(huì)上的他,語(yǔ)言組織天衣無(wú)縫;辨論賽上的.他,滔滔不絕,口若懸河,能讓全體同學(xué)說(shuō)出發(fā)自內(nèi)心的5個(gè)字:“好有道理啊!”非但如此,課堂上,他還能用嚴(yán)密的邏輯,得出與老師截然相反的結(jié)論,讓老師也為之一振。他可真是一個(gè)勤于思考、善于表達(dá)的“大演說(shuō)家”。

  “安排能手”

  彭宇同學(xué)可能不太被同學(xué)們認(rèn)可,覺(jué)得我們班肯定是沒(méi)人了,彭宇同學(xué)來(lái)專業(yè)“張冠李戴”安排能手的稱號(hào)了。其實(shí),彭宇在生活上的安排咱先不管它,我們先來(lái)看看他在職務(wù)上的安排。他呀,可謂是“身兼三職”(風(fēng)光時(shí)還曾“身兼多職”呢),但他的節(jié)奏可是一點(diǎn)兒也沒(méi)受影響。雖說(shuō)他早上要帶早讀,課間要檢查課前準(zhǔn)備,并且搬作業(yè)、布置作業(yè)也都是他的事,到了晚自習(xí)也不能安定,回了寢室便更是忙碌,但他把所有的工作安排得一絲不茍,忙而不亂,沒(méi)有耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以,“安排能手”的稱號(hào)還是很合適他的。

  班級(jí)里的“牛人”是不少,而可貴的則是能向他們學(xué)習(xí)。讓我們一起加油,一起“見(jiàn)賢思齊”,一起向他們看齊吧

  曬曬我們班的牛人作文 篇18

  我們班是由54個(gè)人組成的班集體,但總有幾個(gè)人在我們班是特別突出的,就比如我的組長(zhǎng)。

  我的組長(zhǎng)就坐在我身后,一個(gè)瞇瞇眼,一張大嘴巴,長(zhǎng)得那叫一個(gè)滑稽,為什么說(shuō)他“!蹦?

  那是下午第一節(jié)課,陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái),剛好照在我們身上,午睡還沒(méi)睡夠的我們?cè)陉?yáng)光的撫摸下頓時(shí)困意再次襲來(lái)。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來(lái),可我扭頭看組長(zhǎng)的時(shí)候,莫名其妙有一種安全感。因?yàn)槲业慕M長(zhǎng)比我還困,他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,還演示著“小雞啄米”。上的正是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師就在此時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題,在我們?nèi)喽荚谄疵伎紩r(shí),從我的身后突然傳出:“我!我我我!老師,我會(huì)!”嚇得我立馬精神了!

  是誰(shuí)?聽(tīng)到這聲音是我的組長(zhǎng)沒(méi)錯(cuò)了。我頭往后一扭一看,唉呀媽呀!只見(jiàn)他半蹲半站,右手伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎?難道瞌睡蟲(chóng)剛剛飛走了?因?yàn)樗e手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍,好像要伸到講臺(tái)上去了,加上那獨(dú)特的大嗓門,全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見(jiàn)他如此渴望回答問(wèn)題的小眼神,露出了笑容,便讓他站起來(lái)回答。

  我還在想:他不會(huì)是在夢(mèng)中找到了答案吧。于是索性扭過(guò)頭看他怎么回答。只見(jiàn)組長(zhǎng)迫不及待地站起來(lái):“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語(yǔ)言通順、思路清晰、聲音洪亮地說(shuō)出了答案后,得意地掃視了全班一眼,然后鄭重其事地坐下來(lái),瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好,說(shuō)出“正確”二字。不愧是我的組長(zhǎng)!在朦朧的`睡意中也能經(jīng)過(guò)大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn),比別人先得到答案,并且答案還是正確的。

  我只能默默的拍手叫好,并慶幸這個(gè)人是我的組長(zhǎng),我身后就有一個(gè)“牛”人,為何不能多多請(qǐng)教呢?

  曬曬我們班的牛人作文 篇19

  瞧!那是誰(shuí)?一個(gè)瘦小的家伙正提著一筐包子朝我們走來(lái)。你看他那提包子的樣子,裝包子的筐子感覺(jué)在地上拖著,脖子往前伸著,臉漲得通紅,讓人提心吊膽。一筐的包子可別讓他給弄掉了,那可是我班的午飯呀。終于提到教室,進(jìn)門后只見(jiàn)他使出洪荒之力,大喝一聲把一筐的包子放到了第一排同學(xué)的桌子上,額頭冒出些汗珠。然后再找個(gè)幫手,幫他分包子。經(jīng)常有同學(xué)要幫他,但他總說(shuō)“我行”,就獨(dú)自一人提回來(lái)。他就常常要自己來(lái),你問(wèn)他是誰(shuí),他就是我們班的詹先賞同學(xué)。

  其實(shí)他的行為實(shí)屬逞強(qiáng),就連作為朋友的我都看不下去。你看他是一個(gè)瘦瘦的家伙,每次搬東西時(shí)還老要自告奮勇去搶著搬走。要么,一件牛奶,從餐廳飛奔下來(lái);要么就提袋子,雞蛋,饅頭,包子等較重的物品從餐廳飛奔過(guò)來(lái)?偸堑1個(gè)進(jìn)教室,然后迅速的放到桌子上,便開(kāi)始發(fā)放食物。看到自己第1個(gè)發(fā)完后,臉上總會(huì)露出自豪的笑容,露出那兩顆虎牙來(lái),憨憨的很是可愛(ài)。

  每一次他搬東西很快,還老搶重的搬,十分逞強(qiáng)。但你不難發(fā)現(xiàn),他做這件事是很高興的,充滿了熱情的,沒(méi)有一絲猶豫。這可以看出他也是很熱愛(ài)班集體的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著為班集體服務(wù)。是啊,一個(gè)人你在班里或在一個(gè)集體中要用行動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!不能啥事不做,還經(jīng)常搗亂使人討厭,這樣的人在這個(gè)集體生活著是沒(méi)有任何意義的。詹先賞同學(xué),雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么理想,學(xué)習(xí)上還經(jīng)常讓老師哭笑不得,剛講過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)眼便忘得一干二凈。但他也是積極的,很熱情地在為班集體做事,因此就這點(diǎn)老師也是經(jīng)?滟澦.。雖然他的缺點(diǎn)有些,但他將功補(bǔ)過(guò),因?yàn)樗苷业阶约旱陌嗉?jí)里的位置,能為班級(jí)服務(wù),做班級(jí)的管家,因此他也是很有意義的,很厲害,很牛的人。

  他堅(jiān)持為我們班級(jí)盡職盡責(zé),做出一個(gè)管家應(yīng)有的責(zé)任,有人覺(jué)得他太調(diào)皮了,還不喜歡他,但我覺(jué)得我們班里能沒(méi)有他嗎?當(dāng)然不行,因?yàn)樗俏覀儼嗟呐H恕?/p>

  曬曬我們班的牛人作文 篇20

  仲夏的清晨,陣陣夏風(fēng)拂過(guò),酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定

  今天就是和導(dǎo)師班同學(xué)們見(jiàn)面的日子了,不知道往后的三載,要與誰(shuí)共賞大美春光我正忐忑地站在中學(xué)的大廳里,對(duì)一切新事物充滿期許嗨!你好呀!一個(gè)爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與這個(gè)女孩打招呼,只言片語(yǔ)間感受到她的熱情與自信。這,是我們的第一次相遇

  往后的日子里,她總是積極地參與所有活動(dòng),每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都能望見(jiàn)她卓越的身影高高的身材,扎著及腰的馬尾,小麥色的皮膚顯得她尤為陽(yáng)光,新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸,再漏出潔白的牙齒笑起來(lái)如溫婉的暖陽(yáng),又帶一份似火的熱情。

  在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中,她鼓足了力氣迎接跳遠(yuǎn)比賽,每一次都拼盡全力。一次訓(xùn)練中,她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟,大家都拭目以待著新紀(jì)錄的誕生?删驮谶@時(shí),她突然重心不穩(wěn),一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息,一股失意也在她的心中升起,而全然未覺(jué)出那刺骨的痛

  那個(gè)下午后,我便幾天未再見(jiàn)她。再見(jiàn)時(shí),她的腳踝外便打上了夾板石膏,不變的卻依然是面龐的笑

  她是個(gè)極有集體榮譽(yù)感的人,大家每每看到她的傷腿,無(wú)奈地說(shuō):你就別瞎忙來(lái)忙去了。她卻不然,依然盡自己的全力。也是這股倔強(qiáng)支撐著她,在養(yǎng)傷期間竟一場(chǎng)活動(dòng)也未缺席,每當(dāng)舞團(tuán)排練之時(shí),她都坐在一旁,眼中流露出神往在恢復(fù)后的第一次訓(xùn)練中竟半點(diǎn)兒也未落下,長(zhǎng)發(fā)在背后飄蕩,身邊注滿了師生驚異的目光。

  我最欣賞的還有她那無(wú)畏的模樣。嘿!你一天天凈參加那些無(wú)用的'活動(dòng),就一點(diǎn)也不務(wù)正業(yè)嗎?總是有人向她投來(lái)譏諷的言語(yǔ)。她不予理會(huì)他人不還好意的眼光,從樓道中大步走過(guò),步步生風(fēng),頭發(fā)依舊甩蕩那時(shí)我心中率性最生動(dòng)的模樣

  她似春波、似夏風(fēng)、似秋葉、似冬霜,有著四時(shí)中不同的味道。我常常想:是這個(gè)世界勾勒出了她的美好,還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣?

  曬曬我們班的牛人作文 篇21

  我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。但一說(shuō)起牛這個(gè)字,在班上,可能只有王鈺天才能擔(dān)起這個(gè)字的重量了吧。

  一提起王鈺天,同學(xué)們第一反應(yīng)就是他的聲音。王鈺天的聲音沒(méi)有男生的那種氣勢(shì),聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)尖,但這正是他與眾不同之處。上英語(yǔ)課練習(xí)句子時(shí),他總能巧妙地模仿出兩個(gè)人的聲音,兩種聲音在大家們耳邊交織著,逗的全班笑個(gè)不停。他總能使枯燥無(wú)味的英語(yǔ)句子變得有趣起來(lái),帶動(dòng)全班的氣氛,讓我們?cè)黾恿藢W(xué)英語(yǔ)的興趣。

  除此之外,王鈺天也喜歡幫助別人,真可謂是處處為他人著想。那時(shí)中午要到教室吃飯,每個(gè)人都要帶報(bào)紙墊到桌子上,防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業(yè)那般高的報(bào)紙,除了帶他自己的,還有全班的。仿佛帶報(bào)紙是他責(zé)任。吃飯時(shí),只要有同學(xué)向他借報(bào)紙,他都不會(huì)拒絕。事后,他也不會(huì)大力在班上宣傳自己幫了多少人,只是默默地在一旁。

  當(dāng)然,這些都還不算什么,最牛的`是他在一次月考中進(jìn)步了二百多名!不要看王鈺天平時(shí)比較調(diào)皮,上課也仿佛是一種毫不在意的態(tài)度。但在課后,他或會(huì)思索很久,或會(huì)不停地問(wèn)老師,只是為了弄懂一個(gè)問(wèn)題。我記得曾經(jīng)有一句話:別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進(jìn)步這么多名?難道他不努力就可以獲得這一切?他在努力!或許在他的背后,在那個(gè)許多人都看不到的時(shí)候,他在努力,比別人多付出了幾倍或者幾十倍!也正是如此,這巨大的成就用事實(shí)回報(bào)了他的努力,變成了他繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  所謂的牛,并不是他有多么地厲害,也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力,不怕艱難困苦的精神,才能算是真正的牛!

  曬曬我們班的牛人作文 篇22

  最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫班里的牛人,我不禁想起了幾位同學(xué),他們確實(shí)是牛人,我自嘆不如。

  人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人,第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請(qǐng)他幫忙,因?yàn)槲易约簩?shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。

  如果你不了解他,單看他的外表,會(huì)以為他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生,因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦瘦高高,可以說(shuō)相當(dāng)帥氣。

  但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候;看到他將報(bào)紙變成各種兵器的時(shí)候,你一定會(huì)大吃一驚的。

  一次,我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機(jī),當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候,他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著那張紙,眨眼功夫,一架折法復(fù)雜的紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。

  他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細(xì)逼真?吹剿矚g畫(huà)畫(huà)的樣子,讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級(jí)板報(bào)組的主力,還經(jīng)常給學(xué)校出板報(bào),最喜歡把自己關(guān)在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的.事情——畫(huà)畫(huà)。

  不過(guò)他還有個(gè)絕活兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,讓我經(jīng)常請(qǐng)他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學(xué)的,修的就更多了!

  班級(jí)的黑板不好推了,他能手到病除。門后的門吸松動(dòng)了,他也能恢復(fù)原樣。

  原來(lái),他不是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生,(當(dāng)然體育也不錯(cuò),)而是個(gè)心靈手巧的內(nèi)秀男生。

  曬曬我們班的牛人作文 篇23

  經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,我們不再是一個(gè)彼此之間陌生的新團(tuán)體了,同學(xué)們都熟絡(luò)了起來(lái),這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個(gè)“牛人”,讓我們一起認(rèn)識(shí)一下吧!

  學(xué)霸女神

  說(shuō)到“牛人”就不得不提我們的班長(zhǎng)——李曉冉。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),她的成績(jī)可謂是穩(wěn)居榜首!一直是第一就沒(méi)下來(lái)過(guò)。每次老師提問(wèn)各種復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),所有人都絞盡腦汁,她卻滿臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個(gè)響亮的`名字“百科全書(shū)”。說(shuō)她是學(xué)霸一點(diǎn)都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個(gè)地道的美女,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

  綜上兩點(diǎn),足以讓萬(wàn)千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸女神?

  古靈精怪小魔女

  看到這個(gè)小標(biāo)題,或許很多人會(huì)想這是誰(shuí)呢?讓我來(lái)告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)異,但卻有著非同尋常的閃光點(diǎn),些許發(fā)黃的中長(zhǎng)發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說(shuō)留著長(zhǎng)發(fā),卻絲毫沒(méi)有柔弱的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得十分帥氣。她看起來(lái)大大咧咧,情商可高了,對(duì)于一些問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問(wèn)她你覺(jué)得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準(zhǔn)備了,可她回答道:羨慕你們有我這個(gè)朋友!瞬間,我們身旁人都笑了,也都為她的機(jī)智點(diǎn)贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!

  慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開(kāi)心有她們這兩個(gè)朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧!

  曬曬我們班的牛人作文 篇24

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)又活潑的大家庭,牛人真是不少,其中有位瘋癲的體委便是我們班的牛人。

  體委有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,濃密的睫毛唿嗒唿嗒地扇著,透過(guò)眼鏡片眼睛依舊炯炯有神,一副穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸模樣,但那張永遠(yuǎn)憋不住笑的`笑臉讓活潑的體委在人心中留下一個(gè)幽默、詼諧的形象。在宿舍中,她展示的魔性笑聲也徹底塑造了這種形象。

  愛(ài)笑的體委有認(rèn)真的一面,在第一次期中考后,體委7科成績(jī)年排第一,這不盡令我們對(duì)其刮目相看。體委平時(shí)瘋癲,但在考試和比賽時(shí),總會(huì)給人驚喜,一定不會(huì)掉鏈子。這次的漢字聽(tīng)寫大賽中,體委的精彩表現(xiàn)在大家心目中成功的樹(shù)立起大神的形象。在比賽中,每班的同學(xué)輪流答題,題由易到難,體委應(yīng)該算是排在靠后一點(diǎn)的。到體委的時(shí)候,一個(gè)陌生的詞匯從主持人口中念出,我們皺著眉左顧右盼。體委呢,淡定地對(duì)著話筒說(shuō):準(zhǔn)備好了。說(shuō)完,在田字格中一筆一劃穩(wěn)當(dāng)?shù)貙懴麓鸢。果然,認(rèn)真的樣子最美。在驚嘆中,我們的體委展示出正確答案,之后幾道題我班的參賽選手也都完美答對(duì)。最終我們班榮獲第一,體委站在最前面手拿證書(shū),老師用照相機(jī)記錄下這美好的一刻。體委回來(lái)后,同學(xué)們大呼學(xué)霸、大佬。體委是我班名副其實(shí)的牛人。

  我們班的牛人,當(dāng)然人緣也不會(huì)差。走在學(xué)校里,看到一個(gè)熟人,手一抬,你好啊一路上沒(méi)停過(guò)。過(guò)生日時(shí),會(huì)有來(lái)這個(gè)班朋友送的禮物。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回到宿舍的時(shí)候,體委經(jīng)常在各個(gè)宿舍門口打招呼、聊天,好像每個(gè)宿舍都會(huì)有認(rèn)識(shí)的人。

  我們班的體委集美貌與智慧于一身,是我們班當(dāng)之無(wú)愧的牛人,班中的每個(gè)同學(xué)有也各有特點(diǎn),是各方面的牛人。最終,凝聚成最優(yōu)秀的班集體。

  曬曬我們班的牛人作文 篇25

  我們班的牛人可多了,像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒,陳浩宇啦,信奧大佬趙奕航,石愷峰啦。但是在我看來(lái),最牛的還是這幾位。

  作為一名體育特長(zhǎng)生,他,總是在足球場(chǎng)上揮灑汗水,留下颯爽英姿。他,作為我的徒弟,成績(jī)也是如同洪水,突飛猛進(jìn)。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動(dòng),他總是第一個(gè)奔赴足球場(chǎng),帶著那只與他頭差不多大的足球,與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中,他肆意”奔跑?粗粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出,看著他總是左右?guī)蛲昝肋^(guò)人,以極高的命中率將球射入球門時(shí),我總在想:不愧是我徒弟!真為師傅爭(zhēng)光!

  另一位牛人,就是我們的蔡媽”了。作為一位女生,竟然能比男生還要兇猛”,真的也是沒(méi)誰(shuí)了。作為我們班的力量擔(dān)當(dāng),她總是為我們班做許多力所能及的小事”,像什么搬書(shū)啦,搬桌椅啦,樣樣不在話下。有時(shí),我在想,是不是老天爺將她的性別搞錯(cuò)了?!

  最后一位牛人,就是我們班的'說(shuō)話大圣莫宇澤了。作為開(kāi)學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),我對(duì)他的印象簡(jiǎn)直不能再深:小小的個(gè)子,卻有說(shuō)不完的話;無(wú)論你說(shuō)什么,他都能用套路”進(jìn)行反駁,直到讓你啞口無(wú)言。記得在那次美術(shù)課上,在他們組長(zhǎng)講稿完成的十分差勁的情況下,是他,一個(gè)人撐起了整個(gè)場(chǎng),將講稿描繪的有聲有色,無(wú)中生有,似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境,而他,就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后,就連美術(shù)老師都對(duì)他刮目相看,臺(tái)下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。

  以上三位牛人,是名副其實(shí)的真牛人”,請(qǐng)大家向他們進(jìn)行學(xué)習(xí)!

  曬曬我們班的牛人作文 篇26

  我們班的"牛"人在人群中永遠(yuǎn)是不同尋常的:揪出那個(gè)胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼,好動(dòng)的身體活脫脫像個(gè)小土豆的人便是。也就是因?yàn)樗@圓球般的身材和方正的大腦袋,所以人送外號(hào)老白菜。

  他有個(gè)絕活就是調(diào)侃,而且總能把它用到極致。

  七上考完期末測(cè)試,班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店,決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事,于是門口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒,就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來(lái)的我,一臉喜悅,看著紅艷艷的火龍果塊,仿佛已感覺(jué)到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他,顯得幾分尷尬,在母親的眼色下,幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他?伤粩[手,瞇起小眼,咧開(kāi)嘴一笑:你看見(jiàn)哪株‘老白菜’吃這個(gè)的,會(huì)越吃越胖的!邊說(shuō)邊用手疊起,拱出個(gè)大肚子,滑稽地踮著腳一搖一擺地走,幾分像從地下鉆出的`土拔鼠,萌萌的,不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂(lè)意中,不由得夾雜幾分暖和愧。

  愛(ài)調(diào)侃自己的成績(jī),因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,可這樣的他依然沒(méi)埋沒(méi)上進(jìn)的心。

  期中考不久,他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上,感覺(jué)像小棕球在地上,滾動(dòng)著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟,他一臉正經(jīng)地說(shuō):"每一科加十五分,我就不是年級(jí)第一了嗎?一拍手喜上眉梢,不過(guò)巧在被路過(guò)的肖老師聽(tīng)到了后半句。詢問(wèn)之時(shí),臉上霎時(shí)爬上了紅霞,有幾分可愛(ài)又有幾分堅(jiān)定。

  他也許并不是全身充滿"牛"氣,但"牛"點(diǎn)在于他已將一種適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃化為了生話的藝術(shù)和鼓勵(lì)自己的法寶。那份善解人意又別費(fèi)用心,努力學(xué)習(xí)又謙虛謹(jǐn)慎成為化不去的標(biāo)簽,貼在他胖敦敦的身上。