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寫初三的幸福作文400字

時(shí)間:2022-08-17 04:16:07 九年級作文 我要投稿
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【必備】寫初三的幸福作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫初三的幸福作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】寫初三的幸福作文400字四篇

寫初三的幸福作文400字 篇1

  說實(shí)話,無法準(zhǔn)確的給幸福 下一個(gè)定義,來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長而逐漸變換著,繼而加深。

  昨天清晨,和平常一樣我擠上了公交車。車?yán)锶吮容^多,顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里,旁邊位子上坐著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩,他倆看起來二十出頭的模樣。衣著簡單樸素,但很干凈。女孩隨意綁著一個(gè)馬尾,頭發(fā)蓬松,發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個(gè)撐得鼓鼓的編織袋,另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對視的.眼神告訴我,這是一對戀人。

  車在慢慢前行,女孩時(shí)而看著車窗外的繁華,時(shí)而回頭和男孩說上幾句。我離他們很近,所以聞到一股很熟悉的味道,泥土的味道。女孩素面,沒有化妝,沒有噴香水。男孩的手黝黑,指甲有點(diǎn)長,一只手緊緊抱著編織袋。我看見女孩的手里拿著兩個(gè)饅頭,另外一只手拿著手機(jī)。手機(jī)插著耳麥,一個(gè)耳麥插在女孩的耳朵里,一個(gè)耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭,像是聽的很入迷。在車靠站的間隙,女孩咬著饅頭,男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊,看著男孩吃上一大口,然后甜甜微笑。此時(shí),在他倆眼里,車廂就他倆。

  此刻,我靜靜的看著,感受著他倆的快樂。因?yàn)樗麄兊膼矍榭此坪茇汃,不像生活在都市里的年輕人的愛情,卻有著別致的美。都市里愛情是生日晚會,是買房買車,是浪漫旅游。但在我眼里,男孩男孩此時(shí)此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢?或許,這就是我看到的樸素的幸福。

  當(dāng)我馬上要到站下車時(shí),聽見女孩對男孩說“我們打一年工,明年開春就回家結(jié)婚!

  我回頭看了看他們,用內(nèi)心的微笑祝福他們。

寫初三的幸福作文400字 篇2

  幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種美好的感覺。

  我就有過這種快樂,滿足的感覺。一次,我和老媽在逛街,突然看到一個(gè)身穿名牌的人,他的年齡跟我差不多大,但是臉上全是憂郁,煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下,我跟他的衣著有很大的區(qū)別,但他顯得不快樂,不幸福,可能一直心理有壓抑,而我卻不一樣,成天快快樂樂的,爸爸媽媽對我表揚(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過得很輕松,比他幸福多了。

  成功也是一種幸福,就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型,據(jù)說他和他老爸裝了很久都裝不上,就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩,,每次都很有興致的去拼,總沒有拼成功。據(jù)說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易,可是稍不留神又把順序拼錯(cuò),還得又重來過。試過多次之后,懂得一些奧秘。有一天,終于成功了。我非常開心。這種動手制作的樂趣,特別是挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。

  幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn),可能就近在你身邊,是你不知道而已。有個(gè)故事:有個(gè)人覺得他沒有幸福,非?鄲溃ふ倚腋,滿世界的.找。他不知道走了多遠(yuǎn),不知道吃了多少苦,不知道看了多少美不勝收的景色……最后,他回加了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自己身邊,而他卻不知道。

  我們創(chuàng)造幸福,享受幸福,這也是一種幸福。

寫初三的幸福作文400字 篇3

  “幸?偸窃谏钪胁氐煤苌。”這是我對幸福的評價(jià)。可不久,我卻改變了對它的看法。

  一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒有人與我并列。我高興得一蹦三尺高,那次買書的同學(xué)問我:“你高興嗎?”

  “高興!”

  “你幸福嗎?”

  “幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸!倍郑D時(shí)使我陷入了沉思。

  理解尋找幸福的`方法

  通過這兩次尋找,一直讓我想不通我為什么會說出幸福。

  時(shí)間老人毫不停止地向前走著,如今的我不僅愛書,還喜歡看各式各樣的書。所以,我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書。尋找中,讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時(shí)刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進(jìn)淺井里時(shí)感到幸福;它思念一只不愛它的鴨子時(shí)感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸!ぁぁぁぁぁざω埧偸钦f它太容易滿足。

  我由此可以想到,那位同學(xué)買書時(shí)的激動的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當(dāng)時(shí)我滿足了。而我很少感到滿足,所以就覺得幸福離我很遠(yuǎn)。所以,我們要適時(shí)地容易知足,才能享受幸福。

  總有一天父母會變得鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時(shí),你才想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時(shí)也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中傳遞,那還有誰會尋找不到幸福呢?

  幸福其實(shí)很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時(shí)候,我們根本無從察覺。幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

寫初三的幸福作文400字 篇4

  我生活在一個(gè)很幸福的家庭,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛又調(diào)皮的弟弟構(gòu)成了這個(gè)幸福的家,雖然每天發(fā)生的都是一些生活瑣事。但,就是這些瑣事,傳遞給我了“正能量”。

  聽爺爺奶奶說,他們那個(gè)時(shí)代很窮,家里的兄弟姐妹有多,連解決溫飽都是問題,更別提上學(xué)了。從我記事起,爺爺奶奶都很好學(xué),街上發(fā)的那些廣告,發(fā)到爺爺奶奶手里,他們從來不會扔的,在小時(shí)候,爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀,隨著我和弟弟也上學(xué)了,爺爺奶奶都叫我讀呢!因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在上三年級,有的字不認(rèn)識!爺爺奶奶在看電視的時(shí)候,哪個(gè)字不認(rèn)識,就會問我們。爺爺奶奶這種學(xué)到老活到老的'精神讓我值得學(xué)習(xí)。或許,他們經(jīng)歷的風(fēng)雨較多吧,知道沒有知識的苦惱,爺爺奶奶歲數(shù)大了,還知道學(xué)習(xí),還知道知識的重要,我又有什么理由不上進(jìn)學(xué)習(xí)呢?加油,學(xué)習(xí)吧!

  爸爸媽媽應(yīng)該是我的啟蒙老師吧!教會我許多老師無法教到的事。記憶更清晰的事,我隨手亂扔垃圾,教爸爸看到了,對我說:“xxx別亂扔垃圾奧,我們?nèi)绻麄儌(gè)人,都這樣亂扔垃圾,我們的地球還能生活嗎?我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù),保護(hù)我們賴以生存的地球!卑职纸o我說了好多好多環(huán)境的重要性。我知道了,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,就應(yīng)該從小事做起。

  這就是我家的事,一些平淡無奇的小事,但處處充滿“正能量”,他或許沒有太多裝飾。沒有那么驚天動地,沒有那么宏偉,那么高大,但就是這些小事,處處引導(dǎo)著我,給我傳遞“正能量”

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