寫給老師的檢討書(通用17篇)
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編收集整理的寫給老師的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師的檢討書 篇1
尊敬的施老師:
您好!
看到這次的語文分數,我非常難過。我讓您失望了,讓媽媽失望了;更加辜負了我對你們的承諾。
回到家我認真地查看了我錯誤的地方,基礎和閱讀不應該的失分太多了;這和我平日里馬虎態(tài)度不認真是有必然聯系的。一些練習冊上的題目我都失分,我現在很后悔在本該復習的日子里我輕松對待,所以現在就只能萬分后悔。作文這次失分太多,我一味想著套《少年朋友》卻忽視了《友誼》的要求和點題。
這次教訓我一定會牢牢地記住,在以后的`學習生活中,時刻提醒自己,不忘恥辱,努力做到向媽媽向施老師的承諾!
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇2
尊敬的老師:
唉,回想偶的求學路,在那些憧憬和無知的年歲,對老師一個字:愛!
在初中的時候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進教室!后來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個p用啊,我要是寫正楷,那么時間不夠用啊,考試的`時候,唉!后來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來99年高考的時候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!
到大學了:唉,混!沒有什么好說的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的辱罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的'錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇4
尊敬的語文老師:
您好,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的.原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。
回顧錯誤經過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時候,我跟周圍同學談論您的化妝問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。
面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。
經過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇5
尊敬的領導:
您好!
首先讓我對大家說聲抱歉,上周四的會議我遲到了近二十分鐘,造成了很壞的影響,于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤,我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的,上周由于各科老師的課調動的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯了日期,直到快睡著時才記起日期,導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學校是一個集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。
開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經造成了壞的`影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我的這種表現,卻是給其他同學帶了一個壞頭。
在以后的生活工作學習中,我一定要改掉這種散漫的作風,嚴格要求自己,遵守集體規(guī)則,相信我可以做好,請各位監(jiān)督,也讓我們一起進步,希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇6
尊敬的張老師:
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。
此時此刻,我對本人的錯誤行為,深感愧疚。我這么過分的行為,深深地傷害了老師,也給班級風氣造成了相當惡劣的`影響。
此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀紀律意識不強,思想作風渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學生,理所應當遵守學校各項規(guī)章制度,尤其是《中學生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋,就是對這條規(guī)則的正面違反,是嚴重的違規(guī)。而在老師批評時候,我沒有虛心接受,卻還言語頂撞,這就是缺乏修養(yǎng),不認錯的蠻橫作風,性質也十分嚴重。
如今,我經過老師的嚴肅批評,本人的面壁思過,終于痛定思痛。我決心好好反省本人,以堅決措施改正錯誤:
第一,從今往后我不會再穿戴不樸素來學校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來學校。
第二,我一定要好好遵守《中學生日常行為規(guī)范》,以后不再做有違規(guī)定的事了。
第三,發(fā)生這樣的事情,我要好好向師長道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個錯誤充分暴露出我對于學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立重要、得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的'好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的'臟字了。最后,我懇請您的原諒!
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好,我是四年級(3)班的xx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的`作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的'檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,
懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇11
尊敬的學校領導:
在x月x日上午9:20分,當時我班級課堂在進行數學習題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面,期間一名同學表現得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。
平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的'影響下,就做出了這樣不當的教官行為。
現在看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。
事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
今天美術課,我忘了帶美術課本,班里也有不少忘帶的人,美術老師把您叫來,您十分生氣!您批評了我們一節(jié)課,我十分慚愧。為自己忘帶書的行為進行了深刻反省。因為學到第二種花,我就不會做了,怎么做都學不會,于是,我就不帶材料,一節(jié)課一節(jié)課地荒度過去。當時我感覺:反正學不會,干什么煞費苦心去學呢?現在才感覺到,這個想法是多么的'荒唐。世上難道有學不會的事?沒有,只要肯下功夫,肯努力,就一定能學會。因為沒有聽老師說的話,也沒有看課程表,所以忘記帶了書。我身為班干部,應帶個好頭,應該主動帶書。學生如戰(zhàn)士,書如槍,沒有槍怎么和敵人打仗呢?以后要重視每一門功課,無論是主科還是副科,我們有責任有義務上好每一節(jié)課!
我以后要記得帶書,上好每一節(jié)課,從現在開始,認真對待所有事,認真對待每一科,改掉丟三落四的壞習慣,養(yǎng)成睡覺前整理好書包的好習慣,避免類似事情再次發(fā)生!我保證以后不要再忘帶書了,丟三落四的了,保證沒有下次了!
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
在剛開學的時候,您就已經三令五申,要尊重師長,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我今天給學校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現這樣的事情了。
我這樣做,造成了以下后果:
1、讓老師擔心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的錯誤行為,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的.意愿,實乃不孝。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇14
尊敬班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。
我保證:在以后學習生活中,我會盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的',教訓,再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇16
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足,F如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分1分的`好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
寫給老師的檢討書 篇17
尊敬的學校領導:
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個教師的對于學校規(guī)章制度的重視程度,對工作的'認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視學校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到學校規(guī)章制度的處分。
檢討人:
時間:
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