我的心愿是當(dāng)老師作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的心愿是當(dāng)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愿是當(dāng)老師作文 1
老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鴨子有鴨子的心愿，當(dāng)然，我也有我的心愿—當(dāng)一名老師！
為什么我會(huì)有這樣的以個(gè)心愿呢？有人開(kāi)始問(wèn)了。好，那我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。在我小的時(shí)候，媽媽天天在我耳邊嘮叨：你呀長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名老師，你看看那些老師多么輕松呀。每天只上一節(jié)課，你們放假時(shí)老師們也放假。特別是大學(xué)老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說(shuō)的大學(xué)老師只講5分鐘課剩下的都是大學(xué)生們自己復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的。是真是假我不知道，但我聽(tīng)起來(lái)是真的。時(shí)間過(guò)的好快呀，轉(zhuǎn)眼間，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年級(jí)的大姑娘了。
慢慢的.我似乎也喜歡上了老師這個(gè)工作了。原因：我媽媽天天說(shuō)當(dāng)老師好處我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個(gè)職位。還有是我自己認(rèn)為當(dāng)老師不但自己可以取長(zhǎng)不短，還可以教給我的學(xué)生們。而且學(xué)生們什么時(shí)候放假我就放幾天假。你說(shuō)這樣不好嗎？現(xiàn)在想想將來(lái)當(dāng)一名真正的老師教這一些孩子，看著他們歡聲笑語(yǔ)。我心里也蕩漾這甜蜜。這是一件多么快樂(lè)的一件事情呀！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了，已是上五年級(jí)的大姑娘了。
暮然回首，過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè)，多少個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)心愿破滅了。但是，我沒(méi)有灰心繼續(xù)這我的人生，我的心愿。
我的心愿是當(dāng)老師作文 2
人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力，小時(shí)侯，我想過(guò)當(dāng)警察，醫(yī)生，再打一點(diǎn)，想過(guò)演員，蛋糕師，現(xiàn)在我想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢？那是因?yàn)楫?dāng)我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去得貧窮，偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。再我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這各理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的，我們班的語(yǔ)文老師：全老師，她陪伴我們走過(guò)了6個(gè)春秋，她的默默無(wú)聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛(ài)所以我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延續(xù)下去，當(dāng)作我的'理想好好的奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的心愿是當(dāng)老師作文 3
心愿，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的心愿都不同，有的人的心愿是當(dāng)一位軍人，有的人的心愿是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的心愿是當(dāng)一位出色的教師，為國(guó)家的下一代作貢獻(xiàn)，讓他們成為我國(guó)的棟梁。
我把當(dāng)教師定為我的心愿是有幾個(gè)原因，外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的。知識(shí)傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。
我覺(jué)得老師是一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人；老師也是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，所以我非常地崇拜老師；老師更是人生的路燈，為我們指引去往明天的道路。
可是不要以為做老師很容易，因?yàn)橛性S多不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，上課搗亂，作業(yè)不交，愛(ài)打架，這都是原因，而且，還要備課，要做家訪，不僅麻煩，而且還很容易生氣。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)橹灰銓?duì)他們和藹一點(diǎn)，不大罵他們，他們就不會(huì)不聽(tīng)話(huà)。只要你非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，就感覺(jué)不累，感覺(jué)更多的是學(xué)生帶給自己的快樂(lè)。
第一，努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)�，F(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到全面發(fā)展。
第二，多讀書(shū)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的.零花錢(qián)多買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我愿做好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。只要我有決心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
我的心愿是當(dāng)老師作文 4
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想成為畫(huà)家;有的人想成為醫(yī)生;有的人想成為公務(wù)員……而我與大家與眾不同，我的愿望則是成為一名老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是一個(gè)很高尚的職業(yè)。
如果我成為老師，我一定不能把現(xiàn)在的作業(yè)再施加到下一代學(xué)生身上，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，會(huì)讓小孩子厭學(xué)，也會(huì)傷害眼睛，影響睡眠。
如果我成為了老師，我一定不會(huì)占課，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)都有一種“望子成龍，望女成鳳”的想法，所以常常會(huì)給兒女施加很多作業(yè)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校有同學(xué)，有體育、美術(shù)課、微機(jī)課，音樂(lè)課等，是很好的娛樂(lè)，如果再占用了他們的娛樂(lè)時(shí)間，那學(xué)生們豈不是太可憐嗎?
如果我成為了老師，我一定會(huì)和現(xiàn)在我的.老師一樣，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，成為我們的良師益友，和學(xué)生們敞開(kāi)心扉交談，成為好朋友般的師生。當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)事情、考試成績(jī)不好的時(shí)候，對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，耐心詢(xún)問(wèn)考試成績(jī)下降的原因，再去幫他們“對(duì)癥下藥”。
我知道要成為這樣的好老師很難很難，但我也要努力去做到并做到最好最棒，我絕對(duì)會(huì)讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為人才。
為心愿而努力，為理想而努力。
我的心愿是當(dāng)老師作文 5
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起時(shí)，當(dāng)秋葉飄落在地面時(shí)，當(dāng)螢火蟲(chóng)翩翩起舞時(shí)，我?guī)е倚⌒〉男脑浮鲆幻麅?yōu)秀的老師期待更好的明天。
在我的心里，老師并不是只會(huì)拿著教鞭教訓(xùn)學(xué)生的，并不是死板，不講情誼的，更不是每天只會(huì)口吐飛沫的。在我心里，他們是偉大的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是良苦用心的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是他們，如同飛蛾撲火一般義無(wú)反顧地?fù)湎驅(qū)W生，并甘之如飴。
要說(shuō)當(dāng)老師的念頭，起始于幾年前一個(gè)大雨傾盆的夜晚，當(dāng)時(shí)我的姑姑發(fā)了高燒，我和媽媽一起前往她家看望她，到了后卻發(fā)現(xiàn)只有姑父一個(gè)人在家，姑父無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了一口氣說(shuō)道：“你小姑說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題，又去學(xué)校了�！蔽业墓霉�，是一位人民教師。過(guò)了半晌，姑姑才拖著疲憊的身體回來(lái)，她全身濕透，頭發(fā)凌亂，時(shí)不時(shí)有雨滴順著她的發(fā)絲滾落，在地面炸開(kāi)一朵小水花，她的胸前不知緊緊地抱著什么東西，似乎藏了什么寶貝似的。上前一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾本課堂作業(yè)本，姑姑渾身濕透，本子卻依然是干的。姑姑這才將作業(yè)本拿出來(lái)，仔細(xì)地檢查了一遍，才輕輕地放下。小姑笑了笑，眼底滿(mǎn)是關(guān)懷道：“有些學(xué)生寒假就只顧著玩，不記著學(xué)習(xí)了，我得好好看著他們，這樣開(kāi)學(xué)才不會(huì)一落千丈�！焙鋈唬还蓽嘏c感動(dòng)的熱流在我的心間流過(guò)，。
我多么的希望，有一天，我能夠鄭重其事地站在威嚴(yán)的講臺(tái)上，驕傲、自豪地向我自己的'學(xué)生講述著多年以來(lái)日積月累的經(jīng)驗(yàn)，用我自己的努力來(lái)解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)難題，向?qū)W生們傳播一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)，展現(xiàn)中國(guó)文學(xué)的智慧，文明與輝煌。
實(shí)現(xiàn)自己的“老師夢(mèng)”，自然也需要堅(jiān)持不懈的努力。俗話(huà)說(shuō)：博覽群書(shū)，孜孜不倦，書(shū)籍是知識(shí)最大的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要多多閱讀文學(xué)類(lèi)方面的書(shū)籍，通過(guò)報(bào)紙、新聞等工具了解更多的文學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我可以利用假期“游歷”各種文學(xué)書(shū)籍。冰心、老舍、葉圣陶、沈從文，這些都是我極奇敬佩的作者�！段男牡颀垺吩唬骸安偾髸月�，觀千劍而后識(shí)器�！鼻趯W(xué)出真知。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。而我這微小的心愿，雖然有時(shí)會(huì)被云層遮住，但它們從未消失，待云層散了，只要我們?cè)敢庖恢狈殴�，它們�(nèi)允悄情W耀的星星。
我的心愿是當(dāng)老師作文 6
心愿就像沙漠中的一片綠洲，心愿就像黑暗中的一束光亮，心愿就像大海中的一座燈塔，每個(gè)人都會(huì)有心愿，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的理想，給我們帶來(lái)希望。
我的心愿是當(dāng)一名老師，這個(gè)心愿源自我的'語(yǔ)文老師——李老師。自從李老師教我們班語(yǔ)文課以來(lái)，她每天早上早早的吃完飯就來(lái)到教室，輔導(dǎo)我們讀書(shū)對(duì)我們的生活噓寒問(wèn)暖，在我心里她不僅是我的老師更像我的母親。每當(dāng)她站在講臺(tái)上，繪聲繪色的講課時(shí)，同學(xué)們總能被深深的吸引住，而且老師好像什么都知道似的，任何的問(wèn)題都難不住老師。這時(shí)我就會(huì)非常的崇拜她欽佩她也很羨慕她。我的心愿就這樣悄悄的萌發(fā)了，逐漸在我的心中生根發(fā)芽，我要當(dāng)一名像李老師這樣的老師。
為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我每天都努力學(xué)習(xí)，如饑似渴，就像嫩芽一樣努力吮吸老師播撒的甘露�？荚囘M(jìn)步了，我不驕傲?xí)^續(xù)努力�？荚囃瞬搅�，我會(huì)進(jìn)行反思總結(jié)教訓(xùn)，在達(dá)成心愿的道路上我會(huì)一直努力下去。有時(shí)在夢(mèng)里，夢(mèng)到我站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，醒來(lái)后仍會(huì)沉浸其中回味良久。老師這是一個(gè)多么神圣而又令人向往的職業(yè)��！
汽車(chē)沒(méi)有輪子就不能行駛，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴就不能游泳，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就不能飛翔，人沒(méi)有心愿就沒(méi)有希望。一分耕耘一分收獲，我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的心愿是當(dāng)老師作文 7
搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿。而我的心愿卻是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，帶著我的學(xué)生走出大山，來(lái)到城市上學(xué)。
一次，我在湖南衛(wèi)視的《最美的鄉(xiāng)村教師》節(jié)目中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)心愿。電視上說(shuō)有一位老師用自己家最后一頭大豬來(lái)?yè)Q一匹白馬。老師帶著白馬每天接送這些可憐的鄉(xiāng)村孩子，還用自己的雙手砍出了一條四十公里的山路，雖然孩子們走路方便了，可是自己卻用斧頭把手筋砍斷了，還跟孩子們上課，可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
因此，我深受影響，也想成為那樣偉大的老師，所以，正在努力實(shí)現(xiàn)它。但是我實(shí)現(xiàn)了的話(huà)，也想去鄉(xiāng)村支教去。讓自己在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)的孩子，去城里發(fā)展、學(xué)習(xí)、生活。再向我一樣來(lái)鄉(xiāng)村支教，雖然條件艱苦，但是桃李滿(mǎn)天下的'愿望會(huì)驅(qū)使我前進(jìn)。也許很辛苦，但是會(huì)讓鄉(xiāng)村孩子感覺(jué)到溫馨。興許會(huì)浪費(fèi)才華，但是非�？鞓�(lè)。我會(huì)非常喜歡這份工作的！
在實(shí)現(xiàn)心愿前，我要付出努力，考上教師職業(yè)再來(lái)支教。首先我要努力復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取月考時(shí)進(jìn)區(qū)里100名，再考一所好大學(xué)，然后安頓好家人后再去支教。
爸爸媽媽也想同意，因?yàn)樗麄円仓佬r(shí)候是多么想學(xué)習(xí)到有趣的知識(shí)，知道鄉(xiāng)村孩子是多么渴望上學(xué)，想學(xué)知識(shí)，走出大山，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)村孩子如果在家就放牛，喂雞喂鴨，這樣只有一輩子困在大山里。如果學(xué)到知識(shí)就會(huì)走出大山，走進(jìn)社會(huì)。
有一句話(huà)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)遇見(jiàn)更美麗的彩虹，我堅(jiān)信，只要戰(zhàn)勝困難，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿的。
我的心愿是當(dāng)老師作文 8
從入學(xué)那天起，我就有個(gè)心愿，那就是：當(dāng)一名老師！
一年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師是田老師。老師平時(shí)工作非常認(rèn)真，每次出錯(cuò)都逃不過(guò)她的眼睛。記得有一次媽媽下班非常晚，檢查作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤沒(méi)能發(fā)現(xiàn)，第二天下午，老師竟然檢查出來(lái)了！田老師檢查作業(yè)真認(rèn)真��！從那以后，我就非常仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)，盡量不給老師增添麻煩。
一年級(jí)臨近期末，柳林鎮(zhèn)舉行演講比賽。那是在一個(gè)清晨，因?yàn)槲乙ケ荣�，所以，我早早地起了床，媽媽把我送到學(xué)校，本來(lái)說(shuō)是要送我去參加比賽的，到了學(xué)校一看，哇！老師竟然比我來(lái)得還早！之后，老師就讓媽媽回去了，自己騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，差不多走了半個(gè)小時(shí)，才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽時(shí)，我一直在心里暗暗地給自己打氣：我一定要拿第一名！這樣，老師就不會(huì)失望了。果然，老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我演講比賽獲得了第一名！
三年級(jí)了，我們的語(yǔ)文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師，因?yàn)�，老師不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且，她的普通話(huà)也說(shuō)得很好。她上課只講重點(diǎn)，絕不浪費(fèi)那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的`一個(gè)原因是：她非常關(guān)心我們。記得有一次，同學(xué)跌倒了，老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息，然后，找來(lái)藥，敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。
等我長(zhǎng)大了，我也要像田老師和周老師那樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
我的心愿是當(dāng)老師作文 9
我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老師那和藹的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識(shí)真淵博呀，我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題，而那些同學(xué)還是不懂時(shí)，我又覺(jué)得老師是那樣的累，而當(dāng)看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)或是有一點(diǎn)進(jìn)步，老師露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，又感覺(jué)老師真的好親切，我也想當(dāng)一名教師。
當(dāng)看見(jiàn)老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現(xiàn)在，我知道了，“教師是辛勤的'園丁，我們是祖國(guó)的花朵。”老師是為了我們啊，如果沒(méi)有老師辛勤的栽培，我們不會(huì)成材。
“做一名教師，要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，現(xiàn)在我更堅(jiān)定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小，但是我的決心不可動(dòng)搖，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一名光榮的人民教師！
我的心愿是當(dāng)老師作文 10
心愿就像一粒種子，種在我們“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我們“心”的海洋上；心愿就像一團(tuán)彩線編織著我們“心”的世界。埋在我心里的那個(gè)小心愿啊，正是你一直激勵(lì)著我向未來(lái)的道路進(jìn)發(fā)。
我有一個(gè)心愿：成為一名老師。心愿來(lái)自于一瞬間，記憶慢慢回到那堂語(yǔ)文課上，老師用粉筆在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)板書(shū)，同學(xué)們都在做筆記。轉(zhuǎn)眼間，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，讀著朗朗上口的課文，而我們都齊聲隨著老師一起念：“一去二三里，煙村四五家……”教室里書(shū)聲朗朗，幼小的我眼睛望著老師，心里突然萌發(fā)一個(gè)新的念頭：我要成為老師，我要教書(shū)育人�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”下課了，老師忙著給我們布置作業(yè)：“今天的作業(yè)是……”待老師走出門(mén)口時(shí)，教室里一片哀嚎：“啊——今天又這么多作業(yè)，學(xué)生太難了！”我心中想成為老師的念頭更堅(jiān)定了。
如果我當(dāng)了老師，我要讓老師變換身份，把他們變成學(xué)生，讓他們嘗嘗學(xué)生的痛苦。我要給我的那些“學(xué)生”們布置超級(jí)多作業(yè)，都是一箱一箱的，這樣他們熬夜通宵都寫(xiě)不完了，哈哈哈！他們要是知道的話(huà)，肯定不會(huì)給我們布置那么多作業(yè)了，從地上摞到宇宙還在摞。但是我也要教書(shū)育人，好好培養(yǎng)祖國(guó)的.接班人，讓祖國(guó)站在世界的頂端，讓祖國(guó)不再被其他國(guó)家瞧不起。
成為老師，是我的心愿，它雖然普通，但卻是世上最光彩的職業(yè)。我一定會(huì)朝著這個(gè)小小的心愿努力進(jìn)發(fā)，去實(shí)現(xiàn)它。
我的心愿是當(dāng)老師作文 11
我回想起幾天前的一件事，讓我非常反感，我?guī)棠倘ベI(mǎi)衣服，服務(wù)員不理我們，后邊一位穿著名牌的女生走過(guò)來(lái)，服務(wù)員立馬上去迎接他，我很無(wú)語(yǔ)。所以我想當(dāng)一位老師。人們常說(shuō)：“學(xué)習(xí)很重要，道德也不能少。”
現(xiàn)在教我們的曹老師就很好，我很希望自己可以像他一樣，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)在他的'課上安靜得掉一根針都聽(tīng)得到。他幾乎每一節(jié)課都會(huì)給我們講小故事，比如一所大學(xué)面試的時(shí)候的問(wèn)題：有五杯水，但是來(lái)了六個(gè)人，你會(huì)怎么辦呢？很多同學(xué)說(shuō)：殺掉一個(gè)，或著五杯水自己喝掉。不過(guò)正確答案是，再倒一杯水，我們的課堂永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑，我也想成為這樣的老師。
下課后，我去找曹老師，問(wèn)了他很多問(wèn)題，曹老師說(shuō)他教完我們就要退休了。“我教了24年，當(dāng)了18年班主任，因?yàn)槲疑ぷ硬缓�，所以不能繼續(xù)做你們老師了，中國(guó)的未來(lái)也只能靠你們這代年輕人努力了。”回去后我拼命學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持看20頁(yè)課外書(shū)，我想我的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。第一次70，第二次80，第三次90，我后面成績(jī)一直在90分左右徘徊，就像第八課匆匆一樣，如果你不擠出時(shí)間，你就永遠(yuǎn)也沒(méi)有時(shí)間，你不去用心對(duì)待他，他也不會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
我常�；孟胱约航痰膶W(xué)生，有品德道德，學(xué)習(xí)也非常好，這才是優(yōu)等生，而不是只有學(xué)習(xí)好的，如果沒(méi)有道德，在老師眼里什么也不是。
所以我的心愿是可以成為老師，被人尊重。
我的心愿是當(dāng)老師作文 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是從古至今用來(lái)歌頌老師的名句。在我上幼兒園的時(shí)候，天使般溫柔的老師給我留下了美好的回憶；之后上了小學(xué)，老師的諄諄教導(dǎo)更令我難以忘懷。于是，這時(shí)我便有了一個(gè)心愿—長(zhǎng)大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的.教師。
李老師是我最喜歡的一位老師。每天，她早早的來(lái)到學(xué)校，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她不會(huì)懲罰我們，而是耐心的教導(dǎo)我們；當(dāng)我們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)而驕傲?xí)r，她總會(huì)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益，做人要謙虛”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我想當(dāng)老師的愿望就像小草一樣萌了芽。
如果我有幸成為了一名教師，我會(huì)當(dāng)一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我會(huì)一絲不茍的批改學(xué)生的作業(yè)，課堂上，我會(huì)用另一種方式教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，畢竟“興趣是學(xué)生最好的老師”。課間我會(huì)和學(xué)生一起玩游戲，拉近與他們的距離，努力搞好師生關(guān)系，多了解他們，和他們溝通。我會(huì)告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)是朋友，不是敵人。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)像李老師那樣耐心去糾正他們的錯(cuò)誤……總之，我會(huì)負(fù)責(zé)，耐心，用心的對(duì)待學(xué)生，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的童年。
樹(shù)需要根的支撐，才能高大挺拔；花需要水的滋潤(rùn)，才能嬌艷美麗；那么我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我也必須努力學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的基本功，這樣才能離我的夢(mèng)想更近一步。
我的心愿是當(dāng)老師作文 13
每個(gè)人都會(huì)擁有許多的心愿，有人想當(dāng)軍人，守衛(wèi)祖國(guó)的邊關(guān)，；有的人相當(dāng)醫(yī)生，為患者救死扶傷。而我最想做一名普通的人民教師，從事陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。
記得有一天，我和媽媽到她的朋友家做客，媽媽告訴我她的朋友是一名教師。剛到她家，我就被她家中整整一面墻的照片給吸引住了，那面墻上都是她和她教出來(lái)學(xué)生的合影！她的學(xué)生中有在參加全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽得獎(jiǎng)的；有科技發(fā)明獎(jiǎng)的獲得者；還有的被國(guó)外知名學(xué)府錄取。我看了以后不僅嘖嘖稱(chēng)奇，這才真是“桃李滿(mǎn)天下”��！以此同時(shí)，一個(gè)小小的心愿便在我心中埋下了愿望的種子：長(zhǎng)大后我一定也要當(dāng)一名光榮的人民教師！
此后，幼稚的我就開(kāi)始學(xué)著老師的樣子批改作業(yè)，批改那些我一二年級(jí)時(shí)的作業(yè)和卷子。有一天，我可笑的.行為被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他笑的連腰都直不起來(lái)了，“你這樣亂批亂改是不行的，要當(dāng)老師不僅需要淵博的知識(shí)，還要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神才可以”！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻羞得滿(mǎn)面通紅，爸爸說(shuō)的很有道理，于是我便開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力改變自己了。首先我從以前馬馬虎虎的學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來(lái)，開(kāi)始我還注意克服自己的弱點(diǎn)，勇于在別人面前表現(xiàn)自己，閑暇的時(shí)間也不總抱著電視或電腦，而是抓緊時(shí)間閱讀大量的課外書(shū)籍，努力讓自己的知識(shí)更為廣博。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我一天天的努力著，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名合格的、光榮的人民教師！
我的心愿是當(dāng)老師作文 14
當(dāng)我們付款時(shí)，當(dāng)我們想知道高度時(shí)，當(dāng)我們想知道一個(gè)角的度數(shù)，我們都離不開(kāi)什么?沒(méi)錯(cuò)都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，掌握更多數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)我而言就是理想而我最大的心愿就是當(dāng)一位數(shù)學(xué)老師，就是這個(gè)心愿一直鼓勵(lì)著讓我學(xué)好數(shù)學(xué)。
要說(shuō)我為什么那么喜歡數(shù)學(xué)那就要從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。在一年級(jí)的時(shí)候剛剛遇到數(shù)學(xué)就覺(jué)得數(shù)學(xué)算式有一種吸引力，好像數(shù)字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符隨著上過(guò)越來(lái)越多的.數(shù)學(xué)課，我也越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)、也越來(lái)越想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)更加喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)”不經(jīng)歷苦難怎么會(huì)成功呢?于是我就給我自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，每天至少要有一兩個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)題，周未要有兩三個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)數(shù)題�？粗槐疽槐疚覍�(xiě)完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我的數(shù)學(xué)水平也日漸提升，得到了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的贊賞，心里別提多高興了。
但是“天上是不會(huì)掉餡餅的”在寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我也有過(guò)放棄的念頭，因?yàn)樗紦?jù)著我太多的時(shí)間和精力，有時(shí)間寫(xiě)著寫(xiě)著就犯困了。有的題太難了，寫(xiě)也寫(xiě)不了，學(xué)也不想學(xué)，這時(shí)本來(lái)就焦躁的我，就會(huì)變得更煩躁，有一次竟然把一個(gè)本子撕碎了，但是又轉(zhuǎn)念一想:這可是我的愿望啊!怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?于是我就心平氣和拿起了筆，開(kāi)始請(qǐng)教父母和老師幫我解決這道題，及得到了答案又掌握了知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了做這一類(lèi)題的要點(diǎn)。心里別提多開(kāi)心了。
我的心愿是當(dāng)老師作文 15
搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿……當(dāng)然，我也有心愿，那就是當(dāng)一名出色的美術(shù)老師！
記得三年級(jí)的我，認(rèn)為學(xué)好了美術(shù)也并沒(méi)有什么，只要能畫(huà)幾幅像樣的畫(huà)就可以了，很偶然的，媽媽走到美育學(xué)校，看見(jiàn)那里在招生，于是媽媽給我報(bào)了名，我也答應(yīng)了！
星期天的那一天，我去上美術(shù)課的第一節(jié)課，教我們的老師叫柳老師。我看見(jiàn)那里的同學(xué)都比我大一歲，而且都是在三歲左右開(kāi)始學(xué)習(xí)的，而我卻是在三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，我需要付出的努力是別人的兩倍。當(dāng)我看見(jiàn)老師揮動(dòng)手上粉筆像“神筆馬良”畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，那時(shí)，我驚呆了，于是我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“如果你認(rèn)真的話(huà)，那也一定可以的！”之后，我就模仿著老師，一筆一劃的畫(huà)，可是，怎么畫(huà)也沒(méi)有老師畫(huà)的好，于是柳老師過(guò)來(lái)幫助我，一筆一劃地教我，一張紙上的畫(huà)就像活的一樣。所以從此我就有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一個(gè)出色的'美術(shù)老師！現(xiàn)在我的心愿依舊沒(méi)有改變。從此以后，我就更加努力了！
我不僅僅只是在課堂上練習(xí)，在課后，我也經(jīng)常努力，因?yàn)槲乙恢痹跒槲业膲?mèng)想而努力！
一年前，柳老師因?yàn)樵谇嗌接姓n，所以在東西湖區(qū)辭職了，媽媽讓我放棄，我說(shuō)：“我不會(huì)放棄的，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢，并且不會(huì)輕而易舉地丟掉我的理想，我一定會(huì)努力完成它，不然，就不會(huì)是我邱瑾怡了！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)同意我繼續(xù)學(xué)習(xí)，雖然我并沒(méi)有在美育學(xué)習(xí)，但我一直在心智學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想，為我的心愿而努力著！
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！彪m然我的心愿還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)朝著它，前進(jìn)！攀登！
我的心愿是當(dāng)老師作文 16
教師，這個(gè)職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無(wú)論就業(yè)還是退休，都有學(xué)生來(lái)看望他們，可謂桃李滿(mǎn)天下。多幸福��！因此，我的心愿是成為一名教師，給學(xué)生們傳授知識(shí)。
成為教師的首要條件，也是最重要的一點(diǎn)，那就是要有淵博的知識(shí)，可不能誤人子弟！而淵博的知識(shí)是需要日積月累的'，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
有淵博的知識(shí)還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來(lái)呢？我開(kāi)始觀察我們學(xué)校的老師。首先是我們的班主任，嚴(yán)老師。我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師上課時(shí)為了讓我們積極發(fā)言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動(dòng)腦，“被迫”的時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了主動(dòng)舉手的習(xí)慣。而且嚴(yán)老師教育我們時(shí)，說(shuō)的話(huà)都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責(zé)，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對(duì)嚴(yán)老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來(lái)像個(gè)小孩子一樣，但一上課就馬上嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛換了個(gè)人似的。這些教育方法都值得一學(xué)。
除了這些外，一個(gè)合格的老師還要有足夠的耐心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心，我一定會(huì)努力做到這些條件，將來(lái)做一個(gè)好老師，讓我最大的心愿得以實(shí)現(xiàn)。
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