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以好心情為話題的作文
以好心情為話題的作文1
人人都有好心情，好心情給人們帶來(lái)了快樂(lè)與美好。
一個(gè)春光明媚的早晨，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了我的房間�！岸ｂ彙濒[鐘不停地?cái)[動(dòng)著它的兩只小耳朵。再也躲不過(guò)去了，我懶洋洋爬起半個(gè)身子，一只手摸到鬧鐘摁下，一只手揉著惺忪的眼睛，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，大喊一聲“新的一天，我來(lái)了！”拉開(kāi)窗簾推開(kāi)了窗，金黃色的陽(yáng)光活蹦亂跳地溜進(jìn)了房間，清新的氣息迎面撲來(lái)，我不由深深呼吸了一口，頓時(shí)擁有了一個(gè)好心情。
帶著好心情，我出門晨練，去感受大自然帶給我的快樂(lè)。大地鋪上了暖色調(diào)的地毯，路邊的樹(shù)木小草綠得耀眼�；▋荷世_紛，吸引了無(wú)數(shù)人的憐愛(ài)。我的心情就像天空中盤(pán)旋著的小鳥(niǎo)，在引吭高歌。著金燦燦的.陽(yáng)光與我的好心情跳起了拉手舞。我歡快的跑過(guò)一段有一段。
好心情似乎跑上了云端，突然，我被一塊石頭絆了一跤，摔得可難看、可痛了，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我楞是沒(méi)讓它們掉下來(lái)。我想往回走，然而我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒更加悅耳的歌聲，感覺(jué)陽(yáng)光在枝葉間的舞蹈更歡快，我的好心情頓時(shí)又回來(lái)了。
人不能只想到自己的盈虧，月圓是美，月缺也是美，一帆風(fēng)順有海闊天空之美，驚濤駭浪有乘風(fēng)破浪之美，感悟人生真諦就要領(lǐng)略不同的人生意境，無(wú)論如何，都應(yīng)擁有一個(gè)好心情。
無(wú)論走到哪一段人生道路，我都會(huì)有一個(gè)好心情。
以好心情為話題的作文2
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币痪涠Y貌用語(yǔ)就會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人一份如陽(yáng)光般溫暖的好心情。
寒冬臘月，冰冷刺骨的北風(fēng)毫不留情地刺著每一處皮膚，宛如一位冰冷無(wú)情的女神。我漫無(wú)目的地在大街上走著，飛揚(yáng)的雪花蓋住了每一個(gè)人面無(wú)表情的臉龐。突然，我一時(shí)失神，撞到了一位看上去十分嬌弱高貴的姐姐。“對(duì)不起�！蔽亿s緊底下頭來(lái)，聲若蚊納地說(shuō)道，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)比冬天來(lái)得還要冰冷的狂風(fēng)暴雨。見(jiàn)著那位姐姐緩緩向我走來(lái)，并伸出潔白如玉的右手。我本以為那只手就會(huì)帶來(lái)傷害之際，姐姐那溫暖如陽(yáng)的右手卻溫柔地放在了我的頭上，她緩緩地摸了摸我的頭。我一愣，抬起頭來(lái)，望見(jiàn)了姐姐那美若天仙之容。
太陽(yáng)出來(lái)了，溫和的陽(yáng)光為姐姐鋪上了一層白紗，襯得姐姐更加仿若春之天使。琥珀色的雙眸溫柔地看著我，陽(yáng)光更加讓她沉魚(yú)落雁，閉月羞花�！皼](méi)關(guān)系�！苯憬阈Φ溃┰谶@一剎那也仿佛受到了感召，停了下來(lái)�！靶∶妹�，你沒(méi)事吧？有哪兒撞疼了嗎？”姐姐看我一動(dòng)不動(dòng)，便越發(fā)焦急起來(lái)。她那溫柔的樣子，我見(jiàn)著她，就仿若看見(jiàn)了萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的`春天�！耙灰宜湍闳メt(yī)院看看？”我笑了，朝著姐姐，向她送去了感謝，而又溫暖的微笑�！安挥昧�，謝謝姐姐�！�
姐姐漸走漸遠(yuǎn)，但，見(jiàn)著姐姐，我那充滿迷茫的心，也豁然開(kāi)朗了起來(lái)。驀地，我的心情好了許多。旁邊，一株臘梅的枝干輕輕顫動(dòng)，仿佛也開(kāi)心了起來(lái)，散發(fā)出更清新的芳香。北風(fēng)也有了好的心情，溫柔地?fù)嶂恳粋�(gè)人的臉龐。人們的臉，也洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑。他們，都有了無(wú)比美妙的好心情！
在回家的路上，我下定決心，一定要給周圍的人，一個(gè)完美的，無(wú)可挑剔的好心情！
以好心情為話題的作文3
好心情是每個(gè)人都想要的，也是每個(gè)人都需要的。我不知道別人怎樣，反正我是擁有好心情的。
我有一個(gè)好心情。當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí)，我時(shí)不時(shí)講些笑話，弄得全家哄堂大笑，使一個(gè)原本靜悄悄的家里充滿了歡樂(lè)。好心情，它讓我們快樂(lè)。
我有一個(gè)好心情。當(dāng)好朋友的家要搬到很遠(yuǎn)的地方去時(shí)，我們幾個(gè)“死黨”都來(lái)跟他送行，就好似燕王送荊珂，一去不復(fù)返。他們都很難過(guò)，我卻若無(wú)其事，說(shuō)： “大不了下次花個(gè)十幾元錢，‘打的’去你家不就得了嘛!干嘛那么難過(guò)，再說(shuō)，不是‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’嗎?”他們聽(tīng)了，覺(jué)得也是，也就不那么難過(guò)了。好心情，讓我們與朋友離別時(shí)不感到太傷心難過(guò)。
我有一個(gè)好心情。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，許多人都抱著這樣的'態(tài)度：唉，我真是完了，看來(lái)我是不會(huì)進(jìn)步了吧!于是他們就會(huì)越來(lái)越差，但我卻不一樣，我沒(méi)考好時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油，下次考好點(diǎn)，加油干!”雖說(shuō)還不是很好，但我始終沒(méi)對(duì)自己放棄。好心情，讓我們對(duì)自己有信心，不放棄自己。
我有一個(gè)好心情，我還是那句話;我不知道別人怎么樣，反正我有一個(gè)好心情。但我更希望每個(gè)人都有好心情。朋友們，讓我們擁有好心情吧!讓我們快樂(lè)起來(lái)吧!
以好心情為話題的作文4
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
美國(guó)科學(xué)家法拉第年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過(guò)度，身體十分虛弱多方求治也不見(jiàn)效，后來(lái)一位名醫(yī)給他進(jìn)行檢查。醫(yī)生沒(méi)有給他開(kāi)藥方，只送了一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打民醫(yī)。”
這就說(shuō)明了好心情的重要性。
心情的.好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
讓我們成為擁有好心情的人吧!好心情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
以好心情為話題的作文5
心情，它永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地跟隨在我們左右，從不離開(kāi)。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽(yáng)光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一點(diǎn)不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個(gè)甩也甩不掉的包袱，無(wú)論你在何時(shí)何地，它都會(huì)緊緊地吸住你，并不時(shí)施展著自己的魔力。
心情，伴隨你度過(guò)生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個(gè)永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它也會(huì)笑得如陽(yáng)光般燦爛;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它也會(huì)流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時(shí)，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂(lè)，如果你愿為他人趕走悲傷的.氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧!
清晨，當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照向大地，當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時(shí)，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會(huì)有一個(gè)好心情!”夜晚，忙碌了一天過(guò)后，想象一下此時(shí)夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點(diǎn)綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個(gè)好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽(yáng)光普照的日子里，就敞開(kāi)心扉，用春風(fēng)般溫暖的微笑來(lái)展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂(lè)的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂(lè)讓周圍的空氣變得濕潤(rùn)一點(diǎn)吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都?jí)裘乱郧蟮摹Ｄ蔷妥屛覀兂练�(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個(gè)好心情”
以好心情為話題的作文6
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜/遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情給人自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵/給被人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽(yáng)光。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，請(qǐng)你停下腳步來(lái)，回過(guò)頭看，擁有好心情的日子是多么快樂(lè)。鳥(niǎo)兒仿佛為你歌唱/花兒似乎對(duì)你招手/樹(shù)兒也在向你點(diǎn)頭……
每個(gè)人都一定擁有過(guò)——考試的失利，那滋味和壓力可想而知。但是，好心情能使你振作，好心情回告訴你，把這當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)，要知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
每個(gè)人都一定擁有過(guò)——疾病的困擾，那痛苦不言而喻。但是，好心情能教你坦然面對(duì)這一切，好心情會(huì)告訴你“過(guò)了今天，明天就痊愈了”。
每個(gè)人都一定擁有過(guò)——師長(zhǎng)的批評(píng)，那情形會(huì)讓你無(wú)地自容。但是，好心情能提醒你，做錯(cuò)了事，師長(zhǎng)批評(píng)、教育你，這是疼你、愛(ài)你的表現(xiàn)，自己要尋找不足。
倘若每件事都以好心情來(lái)對(duì)待，那么你的生活十有八九都是快樂(lè)的。
因?yàn)楹眯那榈拇嬖�，白居易的《錢塘湖春行》，范成大的《四時(shí)田園雜興》，杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》以及《春夜喜雨》等著作降世人間，誰(shuí)能否認(rèn)這與好心情沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系呢?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!
攜好心情上路，忘掉昨日的`頹唐與煩惱，迎接你的將是鮮花與掌聲!
攜好心請(qǐng)上路，把握生命的航服，穿越驚濤駭浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
以好心情為話題的作文7
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢?
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞，那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的哀愁之意，如果說(shuō)哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石，我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是從做事的.態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情!
以好心情為話題的作文8
初來(lái)初中的學(xué)校，無(wú)論是環(huán)境，還是老師同學(xué)都像是“煥然一新”的感覺(jué)。剛踏進(jìn)校門的那一刻，映入眼簾的都是些個(gè)兒高的同學(xué)，想起小學(xué)的時(shí)候，自己還是大姐姐呢，現(xiàn)在可“降級(jí)”成了小P孩啦!進(jìn)到教室，老師給我們編好了位置，我坐在第5排，覺(jué)得很不是滋味，因?yàn)橐郧拔叶际窃谌�、四排中“徘徊”，這下我這個(gè)近視眼還怎么“混”啊!我們上的第一堂課是英語(yǔ)課。由于暑假的時(shí)候有過(guò)培訓(xùn)，開(kāi)頭的音標(biāo)我學(xué)得很開(kāi)心而且輕松，坐在我后面的同學(xué)時(shí)不時(shí)來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)怎么讀……”我當(dāng)然樂(lè)意的教她讀，心情無(wú)比歡樂(lè)。
可是，“好景不長(zhǎng)”，初中的教學(xué)方法有了很大的改變，老師們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情實(shí)在讓我有些恐懼，便有些擔(dān)憂了，害怕學(xué)習(xí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。不像小學(xué)那么自由散漫，上課除了認(rèn)真聽(tīng)課外，啥事都不能做了一點(diǎn)非物質(zhì)所發(fā)出來(lái)的聲音都不能出了，否則就要被老師那尖銳的眼睛給盯上!但老師們都早早地把作業(yè)都布置好了午自習(xí)的時(shí)候我們就可以做了，回家的作業(yè)自然也就所剩無(wú)幾了。再?gòu)?fù)習(xí)預(yù)習(xí)，所有的作業(yè)就OK了——好心情。
英語(yǔ)可能就是主科中我最喜歡的一門科目了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)只用死記硬背，不用太多的腦筋思考。相反，數(shù)學(xué)老師講的課我實(shí)在聽(tīng)不太懂，枯燥乏味，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的積極性。不知是難度加大了，難以理解，還是倆個(gè)月沒(méi)用腦了什么的，就是覺(jué)得好難啊。原本對(duì)數(shù)學(xué)還有些好趕的我，現(xiàn)在看到數(shù)學(xué)就頭疼。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都聽(tīng)不大懂，我心想：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，以后會(huì)好起來(lái)的，時(shí)間能夠改變我對(duì)數(shù)學(xué)的`態(tài)度的，加油!頓時(shí)我又有了好心情。
隨著時(shí)間的推移，我結(jié)識(shí)了幾位新朋友，其中一位就坐在我后面。她這個(gè)女孩很勤奮，很努力。每天都會(huì)問(wèn)我：“英語(yǔ)怎么讀?這句怎么讀?”我也一如既往的告訴她，并加以糾正。后來(lái)，不知怎么的，老師讓換位置，我又“降級(jí)”了，到第六排去了。不過(guò)，還好還好……我和這位剛認(rèn)識(shí)的朋友坐在一起了，以后她問(wèn)我單詞更容易了。試想：座位并不重要，重要的好是學(xué)習(xí)。我任保持著以前的好心情。
我想我以后也要像這周一樣好心情，和新同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
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