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五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字（通用63篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 1
我看到了這樣一幅漫畫：有一天，一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧，一頭驢剛好經(jīng)過這并聽到了蟬美妙的歌聲，便對(duì)蟬說：蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！“驢說完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后，驢就天天來找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了；等到第七、八天，驢就開始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就這么難呀？要學(xué)好唱歌，那得花費(fèi)我多少時(shí)間呀？！算了，我不學(xué)了！”蟬聽了，想了一會(huì)兒說：“好吧，既然你都沒這個(gè)耐心學(xué)唱歌，那我也沒辦法了，之所以我能唱得好聽，是因?yàn)槲医?jīng)過了常年訓(xùn)練，天長(zhǎng)日久，我也就唱得好了！你還是背回你的東西去吧！”
是呀！我們既然下定決心做好這件事，就要持之以恒，不能半途而廢。
記得有一次我在練琴，練了一半就對(duì)媽媽說：“媽媽，我好累�。∥也幌朐�?gòu)椓��！眿寢屢宦�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而廢，半途而廢的話你以前學(xué)的東西就可以說都沒用了，那不是更不值！你要想得到更好的'`收獲就必須要付出！”我聽了，若有所思，再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下，是噢！學(xué)了6年鋼琴也收獲不少，通過英皇樂理5級(jí)、英皇鋼琴演奏4級(jí)，去星海音樂廳表演...這不都是我爭(zhēng)取回來的榮譽(yù)嗎？
是�。∥覀円冻鲂燎趧趧�(dòng)的汗水才能有更好回報(bào)。要做好一件事情就必須持之以恒、堅(jiān)持不懈。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 2
最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啟示。
畫中畫的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí)，路過一個(gè)垃圾箱，發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈，另一個(gè)趴在地上，在一張大紙上寫下了幾個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想：這組漫畫要表達(dá)兩個(gè)意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫，想想我自己的所作所為，我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁，因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后，我爭(zhēng)取做到好上加好。
想了自己，再想想社會(huì)上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望著清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝著聽不見，繼續(xù)扔，一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的`、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了這美麗的景致。南充市是全國(guó)有名的綢都，旅游勝地，很多人來這里參觀，如果被游客看見了這個(gè)場(chǎng)景，一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉著破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會(huì)就真正的文明了。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 3
有這樣一組漫畫，畫的是一個(gè)小孩第一次打破茶杯，坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認(rèn)，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個(gè)人都遇到過，但它又非同尋常，因?yàn)樗袀�(gè)震撼人心、引人深思的題目：《謊話的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，被奉為法寶，結(jié)果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴(yán)重后果之一。
報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生因不堪父母的高壓教育，造成對(duì)父母的`極度厭惡，精神極度緊張，最后失去理智，趁父母熟睡時(shí)，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母……這是一個(gè)催人淚下的悲劇，血淋淋的事實(shí)帶給我們的更多是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎？
為了避免挨打，我們學(xué)會(huì)了撒謊；為了避免懲罰，我們學(xué)會(huì)了抄襲作業(yè)；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學(xué)會(huì)了涂改成績(jī)單……我們學(xué)會(huì)的太多，就算我們明知不對(duì)，有時(shí)卻不得不去做，真是無(wú)奈之舉啊！我們一方面聽著師長(zhǎng)“誠(chéng)實(shí)做人”的諄諄教導(dǎo)，一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當(dāng)”。
我們衷心地感謝師長(zhǎng)們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心情，可我們不需要棍棒，因?yàn)槟菢又粫?huì)造成逆反心理，會(huì)促使我們走向另一個(gè)極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理！我們需要得到的是師長(zhǎng)的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人！
棍棒之下不一定會(huì)出好人，出人才，打了也不一定成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 4
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然沒有動(dòng)圖那樣有趣，卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對(duì)從書店走出的父子的對(duì)話，盡管這對(duì)話在我們看來是如此的荒唐，可笑。
畫中，一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出，然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急，這不禁令我十分疑惑，而當(dāng)我再次仔細(xì)地看下去時(shí)，一系列對(duì)話吸引了我的注意，快點(diǎn)離開這兒，這本書他們忘記算錢了可是嗯？好吧然而更加好玩的是這位父親要買的'書上寫著：孩子偷東西怎么辦？這可真是令人啼笑皆非了。
但仔細(xì)一想，這張漫畫畫的難道不就是現(xiàn)如今普遍的家庭教育問題嗎？現(xiàn)如今的很多家長(zhǎng)，心里想教孩子好，卻都是嘴上教孩子要正直勇敢善良，可一但碰上個(gè)三五塊錢的小便宜，馬上就又現(xiàn)了原形，根本經(jīng)不起考驗(yàn)。偏偏又自己不知道，還總是覺得孩子自己不成器，不像你，殊不知孩子像的就是你。即便你裝得再像也沒用，真實(shí)的你什么樣，孩子就會(huì)學(xué)成什么樣。父母的人品會(huì)像病菌一樣往下傳。最后孩子的三觀和行為模式，保證都是你骨子里的精髓。孩子天生白紙一張，你畫花他就開花，你種瓜他就結(jié)瓜，而你的行為，就是勾勒他人生的筆。如果只是一味的打罵孩子，而不思考自身錯(cuò)誤，那又跟這張漫畫里的父親有什么區(qū)別嗎？
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到，身教益于言教，自己率先做起榜樣，使孩子們?cè)诔錆M了榜樣的環(huán)境下幸福長(zhǎng)大。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 5
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的`早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜，只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦？一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無(wú)法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 6
別看漫畫只是沒用的消遣品，可是它在很多時(shí)候卻能夠給我們簡(jiǎn)單、易懂的啟示。
一天，天氣晴朗。小紅和小明走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時(shí)，小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭�！笆钦l(shuí)這么不講禮貌啊，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時(shí)間來不及了!”小紅大聲對(duì)小明說：“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個(gè)大大的字：“禮貌——只差一步�！北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了，擦了擦手，對(duì)小明豎起大拇指：“你真棒!”太陽(yáng)暖洋洋的'照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這個(gè)十分平凡的、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住，城市就是我們的家，我們必須要愛護(hù)它，不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境，所以，我在此提倡：不要因?yàn)橄肷僮咭徊蕉鴮⒗拥嚼芭�，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 7
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬(wàn)千。
漫畫講了這一個(gè)故事：一個(gè)抱著孩子的婦女正急著上火車，好不容易才找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個(gè)健壯的男子。他們有的閉著眼，有的扭頭看向別處，都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無(wú)奈地注視著四個(gè)“假文盲”……
難道這幾個(gè)人不識(shí)字嗎？不，他們個(gè)個(gè)衣著華麗，看著都很有文化的樣子，他們只不過是一群“假文盲”！這幾個(gè)男子都看到了牌子上的`宇，卻無(wú)動(dòng)于衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細(xì)想一想，生活中的“假文盲”其實(shí)有很多。“假文盲”在花園里，無(wú)視寫有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無(wú)視寫有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無(wú)視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無(wú)其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖�、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫后我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠又自私，要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 8
一天，我無(wú)意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨，起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求，但在農(nóng)夫的再三懇求下，上帝答應(yīng)了他，最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無(wú)收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng)，稻谷就如同我們，在家長(zhǎng)的'保護(hù)和寵愛下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷，只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只有直面生活，經(jīng)歷挫折，才有成長(zhǎng)和收獲。
生活上，我是個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動(dòng)的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末，爸媽有事兒不在家，我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩著玩著，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋，我想來碗雞蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學(xué)習(xí)上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的，“自己不努力，誰(shuí)替你努力！”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈，會(huì)偷懶，結(jié)果成績(jī)就一直不上不下�，F(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的努力。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 9
一個(gè)天氣晴朗的早上，金燦的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣，心情很好，突然有一股很臭的味道，紅紅看向了四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊有很多很多垃圾，蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉，雞蛋殼……等等，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是紅紅生氣的，說是誰(shuí)這么不講文明，亂扔垃圾，到處都是，說完一邊路邊的垃圾，一邊對(duì)明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去，但是明明似乎想到了什么東西似的，趴在地上拿出筆和紙，在上面寫東西。
這時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是把紙貼在了垃圾桶上，上面寫著文明止差一步，這時(shí)剛想說明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指，對(duì)著明明說你真聰明，明明說我們不光要做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講文明的人，還會(huì)讓人來激動(dòng)，我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完，忽然兩只手放在了他們的肩上，他們已經(jīng)一看，原來是他們的老師，他們老師說你們真是一個(gè)講文明的好孩子，就是明明和紅紅的`臉上露出了兩個(gè)紅蘋果，我看了這個(gè)漫畫，得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明，如果你做了不講文明的事，那么就會(huì)得到這個(gè)世界應(yīng)有的懲罰。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 10
一篇漫畫，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的`行為是令人鄙視的！
這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 11
相信大家都看過漫畫吧，漫畫不僅能給予人歡樂，還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來一起看一幅漫畫，看看主要給我們什么樣的信息或啟示。
這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處，這里本該站著媽媽與孩子，而現(xiàn)在卻有幾個(gè)男人站在了隊(duì)伍前面。這些男人看起來有官員、商人，四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面，但前面這些男人竟然沒有一個(gè)人出來讓位，而是一幅事不關(guān)己、無(wú)動(dòng)于衷的樣子。這幅漫畫的名字，就叫做“假文盲”。
他們真的是文盲嗎？從他們的衣著裝扮來看，大多都西裝革履、挎著公文包，一幅社會(huì)精英的'樣子，他們應(yīng)該都是受過教育的人；他們很趕時(shí)間嗎？從他們的表情來看，應(yīng)該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里？大概主要原因，是這些人自私自利，缺少素質(zhì)，缺乏道德正義感。是啊，社會(huì)上總有這么一些人，他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序，他們了了自己了利益，方便自己，做出有損他人、有損集體利益和社會(huì)公德的行為。漫畫中這些為了方便自己，強(qiáng)行插隊(duì)的人就是這種類型的人，他們的行為就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。
每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一份子，都不是自己?jiǎn)为?dú)存在的，需要“我為人人，人人為我”的精神，我們的生活秩序和環(huán)境才會(huì)越來越好。所以我們每個(gè)人都要有自覺遵守公共道德和秩序，做到勿以惡小而為之，這樣，我們的生活才會(huì)更幸�？鞓�。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 12
蔥郁的樹林里，傳出一陣陣聲響。怎么回事？在一棵又高大又粗壯的大樹，一位手拿砍斧的人，正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著，嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭，望著他那榆木腦袋，愚蠢的行為，啄木鳥下了結(jié)論：這段木頭里一定有蟲。
蟲，指的是什么呢？漫畫中，是木頭里有蟲？百年樹木，十年樹人，一棵生長(zhǎng)百年的樹木來得不容易，可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子，幾分鐘毀滅一棵百年大樹，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大樹消失；你能想象，照這樣計(jì)算，人類回怎么樣！
在現(xiàn)代，科技發(fā)達(dá)了，人類所謂要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人類的胃口也越來越大，使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。
原先綠意蔥蔥的田野，如今，你還去那里找！去而代之的.，是一幢幢高樓大廈，一排排做鞋工廠，一座座立交橋，一條高速公路�？梢娬�(qǐng)的接果呢？交通狀況堵塞，生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁，水面上漂浮著各種各樣的垃圾；土地漸漸裸露，轉(zhuǎn)變成人類的開才廠，日夜挖空地球媽媽的心臟；森林逐漸消失，小鳥無(wú)處安家，樹木來不及再生。人類的私欲，使一切生物在劫難逃。
一切的一切，都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空，蔥郁的樹木，清澈的河水，干凈的空氣，現(xiàn)在，已經(jīng)不復(fù)存在了。
保護(hù)地球吧！地球媽媽重新露出笑臉吧！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 13
《挖井》這幅漫畫上畫著：在一片黑色貧瘠的土地上，一個(gè)年輕人抽著煙，扛著一把鐵鍬，想在地上挖一個(gè)井，他先在地上挖了一個(gè)淺淺的土坑，沒有挖到水。他便在不遠(yuǎn)處又挖了一個(gè)更淺的土坑，還是沒有水。第三個(gè)坑亦是如此。
他想：這幾次都挖的太淺了，我要挖一個(gè)更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便躊躇滿志的開始挖起來，半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時(shí)，終于放棄了，他扔下鐵鍬，憤憤的想：這兒一定沒有水，我不挖了！于是，他便起身離開了。
在生活中也有的人半途而廢，有的`人在離成功只有一步之遙時(shí)就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前，科學(xué)家萊斯也做過相同的實(shí)驗(yàn)�？墒撬麉s沒有繼續(xù)研究下去，貝爾當(dāng)時(shí)也在做實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處，改進(jìn)了方案，從而使電話誕生了。
有些人，看到演員出名，也做起了明星夢(mèng)；有的人，看到演奏家彈奏出美妙的音樂，于是，也開始學(xué)琴；有些人，看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名，于是，也開始學(xué)習(xí)奧數(shù)……那些沒有堅(jiān)持下去的人，正如畫中的小伙子，只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這些人只看到成果，鮮花，贊譽(yù)，卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅(jiān)持。而成功的郎朗、莫言等人，他們正是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，持之以恒，鍥而不舍，才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣，做任何事情都不要半途而廢。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 14
晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關(guān)于鵝的詩(shī)篇，去贊美眼前的情景。而小芳的.爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地，教育她要保護(hù)環(huán)境，而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像也在欣賞眼前的“美景”。
我看了這幅漫畫后，我深感痛心，糟糕的環(huán)境，讓天鵝都快窒息了！一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成“垃圾球”了！所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
這讓我想起，生活中經(jīng)常能見到許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如：教室里，剛打掃過的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張；飯店里，同學(xué)過生日，為了好玩，竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚兒生不如死，但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來；工廠內(nèi)，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來，使得空氣中PM2.5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多；越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們?cè)俨灰鹬匾暎罱K消失的將是我們自己！為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，一起保護(hù)地球吧！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 15
我是一個(gè)漫畫迷，空余時(shí)間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂得哈哈大笑。
語(yǔ)文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我?guī)砹松钌畹厮伎�。漫畫是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”下面站著四個(gè)衣冠楚楚的'男人，而離站臺(tái)不遠(yuǎn)處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個(gè)男人卻理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？真是可笑！細(xì)細(xì)想來，當(dāng)今社會(huì)中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節(jié)約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請(qǐng)勿吸煙”的警示牌前，但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地，留于子孫耕。”到處都是。記得有一次，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。
這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩，生活中為什么有這么多的“假文盲”呢？我認(rèn)為應(yīng)該是大家的沉默不語(yǔ)吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對(duì)這種事視而不見。
但愿我們?nèi)粘Ｉ钪小凹傥拿ぁ笨梢员M快的消失，傳播更多的正能量，我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該相互關(guān)心，互相愛護(hù)。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 16
從這幅漫畫中，你看到了什么？我看到了親人間的漠視，看到了手機(jī)對(duì)親情的殘害。
漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個(gè)子女都拿著手機(jī)做著各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機(jī)，非常不高興。
這幅漫畫引起了我的強(qiáng)烈共鳴，它反映的.內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會(huì)上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機(jī)玩，沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個(gè)難題，怎么也解不出來。我去問媽媽，媽媽正在網(wǎng)上購(gòu)物，她直接忽視了我的問題，指著手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問我：“玲玲，你看媽媽買哪個(gè)顏色好？”我隨便說了一個(gè)顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說：“等會(huì)兒，爸爸現(xiàn)在正忙呢，打完這局再來幫你看�！弊詈�，這個(gè)題還是鄰居哥哥幫我解答的。
玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個(gè)人的心靈，拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里，我想對(duì)大人們說：“放下手機(jī)吧，去關(guān)心家里的老人，不要等他們離你而去，才后悔；放下手機(jī)吧，去關(guān)注你的孩子，不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，才去教育他們。”
看了這幅漫畫，我最大的感悟是：放下手機(jī)，讓親情常在！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 17
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會(huì)文明現(xiàn)象的漫畫，使我感觸很深！
畫中有一個(gè)上車排隊(duì)的通道站滿了人，通道的旁邊有一個(gè)指示桿上面寫著醒目的'大字母子上車處，而在標(biāo)志的旁邊站著一位母親抱著一個(gè)孩子卻進(jìn)不去排隊(duì)，幾個(gè)大男人卻站在通道里好像并沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的瞇著眼睛當(dāng)作沒有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了，對(duì)于漫畫中這幾個(gè)人事不關(guān)己的行為，我感到十分憤怒，他們?cè)趺茨苓@樣不講道德呢？竟然一點(diǎn)同情心都沒有嗎？再說，那么大個(gè)牌子竟然會(huì)看不見？況且母子上車處也不想他們上車的地方呀！看他們的衣著打扮也不像是文盲啊！現(xiàn)在是和諧社會(huì)、文明社會(huì)、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡(jiǎn)直就是鐵石心腸！
其實(shí)，生活中這樣的現(xiàn)象還很多，比如，在公交車上，有人占著老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個(gè)座位就是裝作若無(wú)其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會(huì)公德靠大家來進(jìn)步！我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造這個(gè)文明社會(huì)，愿人們都可以講公德、講文明！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 18
這是一個(gè)非常寒冷的冬天，一大群人穿著棉襖，在寒風(fēng)凜冽的站臺(tái)上等車。在母子上車處，排著一些男人。他們有的閉著眼睛，不把這當(dāng)回事；有的瞅來瞅去，好像沒看到；更有甚者竟然裝著不認(rèn)識(shí)這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子，卻被擠到了一邊。
看完這幅畫，我百感交集。一方面是為那個(gè)母親擔(dān)心。她是需要被禮讓的特殊人士，更何況帶著孩子，又是在寒風(fēng)刺骨的冬天，急需上車，卻只能待在一旁。另一方面是對(duì)那些男人感到氣憤。他們應(yīng)該遵循指示牌的內(nèi)容，也要拿出男人該有的紳士風(fēng)度，讓女士?jī)?yōu)先�？伤麄儏s仗著自己的.力量，把自己當(dāng)成“母子”，卻對(duì)真正的母子置之不理。
生活中有沒有這樣的人呢？答案當(dāng)然是有的，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：在公交車上，一位老太太和一個(gè)初中生一起上車，初中生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把僅存的一個(gè)位占了，并戴上耳機(jī)，悠然自得地聽歌，老太太只得抓著欄桿，柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍，把位讓給了老太太。
這種沒道德的人，只會(huì)讓別人嗤之以鼻，只會(huì)讓別人厭惡，只會(huì)讓別人憤恨。尊老愛幼、女士?jī)?yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們代代都有公德心，就能發(fā)揚(yáng)光大。
所以，做個(gè)有公德心的人吧，不要做人人看不起的人。只有這樣社會(huì)才會(huì)更加美好！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 19
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。
一個(gè)人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了，樹枝上只有剛剛發(fā)了牙的新葉。而站在右邊的男人，手里拿著水壺正要澆樹時(shí)，看見那個(gè)依坐在樹苗下的男人說：“你干什么？”依坐在樹苗下的'人說：“等著乘涼”。
不種樹哪來的收獲，有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的人一樣，有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情，就如依坐在樹苗下的人一樣。不種樹哪來的收獲。
在生活中其實(shí)也有不少這樣的人存在，他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”？就是這些人不是找不到工作，而是主動(dòng)放棄了自己就業(yè)的機(jī)會(huì)，賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而花銷往往不菲�！翱欣献濉弊砥涑桑磺笊线M(jìn)。就像故事中等待乘涼的人一樣，自己不澆水，而是等著他人澆，等小樹長(zhǎng)大，他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些腳踏實(shí)地，努力耕耘的人往往能收獲更多。
我的偶像張海迪阿姨，她雖然是一位殘疾人，但她并沒有只等待
著好運(yùn)降臨，她想完成夢(mèng)想，不顧別人譏笑，坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。
多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只掙朝夕。一份耕耘，一份收獲。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成，不勞而獲的人是享受不到勞動(dòng)收獲的幸福與快樂。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 20
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無(wú)幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來，并叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會(huì)兒，就從書包里拿出來一張紙，寫下了“文明只差一步”幾個(gè)字，貼在了垃圾筒上，最后，他倆看到自己的`勞動(dòng)果實(shí)，都笑了。
這則漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生態(tài)度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準(zhǔn)備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見那里人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說：“我看這里可以當(dāng)一個(gè)景點(diǎn)，名字我早就想好了，叫垃圾制作場(chǎng)吧�！蔽艺f：“也是，現(xiàn)在的人都不注意衛(wèi)生，真是清潔我家環(huán)境，勿管他人門窗，因此，現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生很差�！苯又�，我們來到了一家叫“極品美味”的餐館。吃完后，老媽問：“老板多少錢？“老板說：“15元。”老媽又問：“有沒有垃圾桶？“老板不禁露出了一副驚愕的表情：“垃圾桶？現(xiàn)在誰(shuí)還用那個(gè)，直接扔門外得了！還找垃圾桶干啥�！弊詈�，我們沒辦法，只好找了個(gè)畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生，還啟示了我們一個(gè)道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾并要扔進(jìn)離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們并不遠(yuǎn)，只差一步。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 21
看似簡(jiǎn)單幽默的漫畫實(shí)際背后也蘊(yùn)含著深刻的道理，比如說剛剛學(xué)過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。
這幅漫畫主要講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無(wú)助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的'下面卻有四個(gè)壯漢站著。哎，等車的這幾個(gè)人一看就給人很有學(xué)問的樣子，一點(diǎn)都不像文盲��！他們卻把眼睛瞇起來，假扮文盲，蒙混過關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺得那些人的行為非�？蓯u，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點(diǎn)點(diǎn)的便宜，做人的底線不要了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個(gè)很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來越起勁，聲音越來越大，讓人看不進(jìn)書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時(shí)的樂趣，不顧社會(huì)公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會(huì)要靠我們每一個(gè)人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 22
風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
突然，他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾：可樂瓶、面包紙、紙屑等等，還有更顯眼的是一塊香蕉皮，一半在垃圾桶里，一半在垃圾桶外；還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫，讓人無(wú)法前進(jìn)。小紅說：“這兒怎么這么多垃圾呀！”“就是，就是，太不文明了�！毙∶髡f�！靶∶�，”小紅說，“要不我們整理一下吧！”“好啊，正合我意！”小明答道。 “小明，你快來幫忙啊，別光站在那兒呀！”小紅喊道。“哦，等等，我來了�！毙∶髡f。 當(dāng)小紅把垃圾收拾完后，小明就在紙上寫字�！皩懯裁茨�，小明？”“待會(huì)你就知道了�！毙∶魃衩氐卣f道，小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對(duì)小紅說：“幫我把它貼在垃圾桶上，好嗎？”“小意思，來吧！”小紅說。“哇！小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字，真絕。”“我們不能一味地收拾，要是其他人再亂丟垃圾，難道我們?cè)偈帐皢�？我們�?yīng)該告誡他人不要亂丟才行。”小明說。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天，果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作。吐一口痰，扔一張廢紙，看上去都是微不足道的一個(gè)小動(dòng)作，其實(shí)只要我們把痰吐在紙巾上，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的環(huán)境一定會(huì)越來越美的`。
從我做起，從小事做起，讓我們做地球的小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 23
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產(chǎn)生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢？這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的.小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 24
我看到這樣一幅漫畫：漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標(biāo)注人物之間的對(duì)話，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻�(gè)人是相互關(guān)心、相互愛護(hù)的。
這幅漫畫讓我明白表達(dá)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要華麗的語(yǔ)言，在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。
我還記得，去年老師布置的“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛意。我的`第一反應(yīng)就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡，費(fèi)盡心思地在上面寫上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡，只是對(duì)我笑了笑，溫柔地說：“謝謝兒子。”
又有一次，媽媽的手受傷了，我擔(dān)心她的傷口碰了水會(huì)發(fā)炎，于是每天幫她洗碗，還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的，眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后，媽媽摸了摸我的頭，對(duì)我說：“乖孩子，你長(zhǎng)大了！”在那一刻，我明白了真正打動(dòng)人心的并不是華麗的語(yǔ)言，而是真情的自然流露，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
生活就是這樣，簡(jiǎn)單中顯真情。表達(dá)愛也是這樣，我們從力所能及的小事做起：給爸爸媽媽夾菜，給他們洗腳，在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、捏捏肩……請(qǐng)記住，表達(dá)愛的方式很多，但行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言實(shí)在。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 25
有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個(gè)人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個(gè)人坐在小樹下。于是，他問那個(gè)坐在小樹下的人：“你干什么？”那個(gè)人回答說：“等著乘涼�！�
這個(gè)等著乘涼的人多么可笑啊！這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經(jīng)等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹并不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，就會(huì)大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來才能去問他。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正爸爸都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績(jī)也總是不理想。
冰心的詩(shī)中寫著：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！毕胂肽切┰趭W運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，他們哪個(gè)不是經(jīng)過了千萬(wàn)次的艱苦訓(xùn)練，才取得令人驚羨的成績(jī)？在生活和學(xué)習(xí)中，我們不能想著不勞而獲、坐享其成，因?yàn)楸е@樣的想法，我們就會(huì)變得像漫畫中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。
“一分耕耘，一分收獲�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來吧，只有付出努力，我們才會(huì)有所收獲！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 26
我曾在語(yǔ)文書上看到了一組令人深思的漫畫，這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩，在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭，上面還盯著一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛著，四周還堆著一些垃圾，里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶？”小女孩說：“我們把這打掃干凈吧！”“你先弄吧，我還有一個(gè)好點(diǎn)子！”小女孩把周圍散落的`垃圾拾起來，丟進(jìn)垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫了一條標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指，夸他：“你真有辦法！”接著，兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。
這組漫畫揭示了我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象，批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人�？瓷先ニ麄冎徊钗拿饕徊剑�，我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此，我想到了一些白領(lǐng)，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧！操場(chǎng)上有許多垃圾，我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來，而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來，丟在垃圾箱內(nèi)。
我希望，我們不要與文明擦肩而過，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時(shí)起步，做一個(gè)文明人。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 27
《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅畫居有強(qiáng)烈的諷刺性。
這副畫上的.是：在一個(gè)公共汽車站臺(tái)旁，一塊牌子上寫著母子上車處幾個(gè)大字，十分引人注目。在這個(gè)牌子的后面有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的中年婦女，手里還抱一個(gè)剛出生的小娃娃。
正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個(gè)中年男人,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。我想：這不是母子上車處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這？難道是不識(shí)字？這不可能啊，他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦？這也不對(duì)啊，她看起來不認(rèn)識(shí)他們。哦，我明白了，原來，這四個(gè)中年男人是假文盲，他們?cè)诩傺b看不到。
想想當(dāng)今社會(huì)，這類事情常有發(fā)生，比如，有人在公共場(chǎng)所吸煙，而那些禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)卻對(duì)他們毫無(wú)用處；在公共所場(chǎng)，明明有垃圾桶，但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標(biāo)牌；上面寫者：小草青青，腳步輕輕�？蛇�是有人踐踏草坪，標(biāo)語(yǔ)對(duì)他是形同虛設(shè)。這時(shí)，我聽到有人阻止他說：不要站在草坪上�？伤麉s說。：沒事，我不踏別人也會(huì)踩。這種人，就是假文盲，他們盲了眼睛，盲了心智。他們故意忽略社會(huì)規(guī)則，即使被提醒，還在為自己找借口。
我們要做到勿以善小而不為，遵守社會(huì)公德。如果我們遵守規(guī)定社會(huì)就會(huì)變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩，世界會(huì)變的一團(tuán)糟。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 28
上帝常常通過給一個(gè)人兩個(gè)選擇來考驗(yàn)他，讓他自己思考，讓他選擇，這通常反映了他的本性。不久前，上帝給了我同樣的考驗(yàn)。
那是中秋節(jié)，商場(chǎng)里人山人海，我被人群團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我覺得我的腳被什么東西撞了。我有條件的往下看。原來一個(gè)人的手機(jī)掉到我腳上了，而且是最新款的蘋果6。我的第一反應(yīng)是趕緊撿起來放進(jìn)口袋。然而，這是誰(shuí)掉的？我環(huán)顧四周，每個(gè)人都還在向前推進(jìn)。腦子里閃過一個(gè)念頭：我只要一部手機(jī)，還是最新款。于是，我仔細(xì)看了看四周，大家都沒有注意到。我趕緊拿起手機(jī)放在口袋里。我握緊口袋，向商場(chǎng)的衛(wèi)生間走去。我走進(jìn)浴室，鎖上門。我趕緊打開手機(jī)：竊喜沒有密碼。然而，另一個(gè)想法閃過我的腦海。剛才好像看到一個(gè)人在到處找東西，很著急。好像腦子里有兩個(gè)小鬼子在打架。我是應(yīng)該擁有它們還是把它們交給商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)去找主人？
我想了很久。手機(jī)不退，可以用手用。請(qǐng)歸還手機(jī)。爸爸不會(huì)給我買這么新的手機(jī)。我得到的鴨子又飛了。想了很久，想起父親平時(shí)跟我說的話：“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，不要貪婪自私。這是做人的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。”想到這，我果斷走出衛(wèi)生間，來到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)，就在一個(gè)年輕女孩慌慌張張找服務(wù)員播報(bào)失落的啟示的時(shí)候。我走上前問她手機(jī)丟了嗎？她說是白蘋果6。我立刻拿出手機(jī)，她說：“就是這個(gè)�！彼�'臉突然笑了，抓住我的手說：“小姐姐，太謝謝你了。昨天剛買的手機(jī)。如果是遺憾，真的謝謝你�！蔽覔]揮手，沖她笑了笑，說：“不客氣，你應(yīng)該的。”這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
誠(chéng)信是人生最重要的東西，也是衡量一個(gè)人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。沒有誠(chéng)信，你會(huì)偏離人生的軌跡，你會(huì)成為一個(gè)被世界唾棄的人。我希望我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 29
今天，媽媽一下班就說：“佳悅，我今天給你買了一個(gè)小禮物，快來看呀！”我很奇怪，媽媽不是已經(jīng)送我過圣誕節(jié)禮物了么？難道還要重復(fù)送禮物��？“媽媽？今天為什么送禮物給我呢？”“因?yàn)榧褠傋罱憩F(xiàn)好，敢于參與隊(duì)長(zhǎng)的選舉，所以要獎(jiǎng)勵(lì)呀�！薄芭叮上沂裁匆矝]選上，還有禮物？……”“是的，關(guān)鍵是你的勇氣和信心，結(jié)果怎樣并不重要，關(guān)鍵是參與了就好，努力了就好！！”
“好哎！謝謝媽媽！！快讓我看看，什么好東西�！碑�(dāng)我打開一看，哎？？真奇怪，一根繩子上穿著紅、黃、藍(lán)三個(gè)不一樣的小房子，下面還有幾個(gè)金屬狀的小管子�！斑@是什么呀？怎么玩？”“哦，這不是玩具，是一個(gè)風(fēng)鈴。”“風(fēng)鈴？干什么的？”“你覺得好看么？”“好看�。 薄帮L(fēng)鈴是跟家里增加樂感的，掛在門框上，我們走進(jìn)走出的時(shí)候就有好聽的風(fēng)鈴聲了，你聽聽滴泠泠、滴泠泠，好聽么？”“真好聽，媽媽，她靠什么發(fā)聲音呀？”“哦，它不用電池不用電，只要有風(fēng)吹過或者輕輕的碰撞就能發(fā)出好聽的聲音，你們不是正在倡議節(jié)能環(huán)保么？媽媽這個(gè)算不算？”“嗯，算的算的，我喜歡！！”
媽媽還跟我說：“佳悅，你看，風(fēng)鈴不論風(fēng)是否吹過它的身邊，它都靜靜的守候著主人的召喚，它不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的.安靜而喪失繼續(xù)歌唱的信心！我們做人也要這樣，不管什么情況，都不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停下前進(jìn)的腳步，更不能放棄對(duì)自己的信心，你說是么？”“哦，我懂了，媽媽，我不會(huì)為這次選舉失敗而傷心了，下次我會(huì)再爭(zhēng)取的��！”“對(duì)極了�。∥覀円黄鸢扬L(fēng)鈴掛起來吧？”“好哎，向風(fēng)鈴學(xué)習(xí)……”
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 30
毛竹生長(zhǎng)在我國(guó)的東南部，是眾多竹子種類中較為奇特的一種。
關(guān)于毛竹還有一個(gè)流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個(gè)大戶人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長(zhǎng)緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長(zhǎng)了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來：“這毛竹這么長(zhǎng)時(shí)間才長(zhǎng)了這么點(diǎn)，怕是根早就枯萎爛掉了吧�！边@家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養(yǎng)養(yǎng)看，兩年后再不長(zhǎng)，就除了吧�！边@才把毛竹保了下來。
其實(shí)人們并沒抱多大期望，四年長(zhǎng)三厘米，兩年又能長(zhǎng)多少呢？可誰(shuí)知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長(zhǎng)30厘米，不到一個(gè)星期，一座茂密、美麗的`竹林就形成了，引得周圍的居民紛紛前來參觀，就連外地的人也都慕名而來，這戶人家十分開心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內(nèi)，幾乎看不到生長(zhǎng)，而在短短的幾天里卻長(zhǎng)勢(shì)如此迅速呢？于是這戶人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現(xiàn)這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網(wǎng)，根系延伸到百米以外。這時(shí)人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，扎深了，就奠定了基礎(chǔ)，遇到再大的風(fēng)雨也不會(huì)因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養(yǎng)分從而快速生長(zhǎng)。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有扎扎實(shí)實(shí)刻苦用功，只有牢牢地打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來才能夠得心應(yīng)手，事半功倍。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 31
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷過很多事情，也明白了很多道理。特別是學(xué)習(xí)騎自行車，深深地印在我的腦海里，讓我深深地感受到“的主張是勝利”的道理。
那是周末，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，父親正好在家休息。因此，我決定把忘在角落里的自行車交給“的服裝”。第一次騎馬有點(diǎn)害怕，但我不會(huì)向困難低頭。
爸爸先仔細(xì)給我介紹一下騎自行車的要點(diǎn)，怕我聽不懂，然后再給我一個(gè)示范。只見他熟練地跨越自行車，悠閑地繞著花壇騎了一圈。我想:這么簡(jiǎn)單啊！簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我一定一學(xué)就會(huì)。在父親的幫助下，我迫不及待地騎自行車……不，這輛自行車搖晃怎么這么難騎？車輪沒有轉(zhuǎn)幾圈，我把車摔在地上�！鞍�！好痛啊。好痛啊�！蔽彝纯嗟睾暗馈盀槭裁醋孕熊囋诟赣H手里像溫柔的綿羊，到了我手里卻成了淘氣的驢子？”我生氣地想打退堂鼓，父親看到我的心情，好像很開心地對(duì)我說:“工作中途不能放棄，要有耐心，要有恒心。世上沒有困難，只怕有心人！”是啊！一口不胖的人，慢慢來，爸爸的話好像給我注射了強(qiáng)心劑，我鼓起勇氣，再次跨越自行車……
摔了好幾次，但我沒有放棄！在父親耐心的指導(dǎo)下，我一次比一次進(jìn)步。從車上不聽使喚，到處拐彎，車平穩(wěn)地向前移動(dòng)，我的`臉上也露出了勝利的笑容，真的很努力啊接下來的幾天，只要我有空，我就會(huì)練習(xí)騎自行車。經(jīng)過日積月累的練習(xí)，自行車在我手里也成了一只溫順的小羊。我很高興半途而廢，堅(jiān)持下去。
看起來很簡(jiǎn)單的自行車，做什么都不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的對(duì)面。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 32
今天早上早讀剛一上，班主任就拿著一張紙條氣勢(shì)洶洶地走上了講臺(tái)，他說他念到名字的往外走，我感到大事不好，果不其然不出我的意料，里面也有我的名字。
出去后我們站在門外，享受著暴風(fēng)雨來臨之前短暫的平靜，這平靜不是很長(zhǎng)，班主任就來到了我們的`面前，開始對(duì)我們狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)話，我又想起了昨天犯錯(cuò)時(shí)的場(chǎng)景。
昨天是風(fēng)平浪靜的一天，萬(wàn)里無(wú)云的難得的好天氣，上課之后感覺有些無(wú)聊，不免開始和同桌聊天，但是細(xì)心的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我們，于是他警告我們?cè)僬f話就會(huì)給老師說，我說不說了，不說了，實(shí)際上過了一會(huì)我們又開始更小聲地說話，以為他聽不見，可誰(shuí)知他竟記下了我的名字，寫在那張紙上交給了老師。我知道后還以為不會(huì)有多大的事，沒想到第二天就被叫出去訓(xùn)話了。
我的思緒又回到現(xiàn)在，老師說：“你是平常都不說話好好聽課的，怎么昨天就那么愛說話了？”我感到十分羞愧與后悔，如果我能早點(diǎn)聽班長(zhǎng)的話，就不會(huì)被記而產(chǎn)生現(xiàn)在這樣的后果了。
我以為這短暫的暴風(fēng)雨會(huì)很快就過去，誰(shuí)知道老師竟然讓我們?nèi)孔胶竺嫒�，以免上課影響其他人，我們只能搬上自己的桌椅，狼狽地坐到后面。
后面的生活并不是很好，其一是看不清黑板，由于距離太遠(yuǎn)，所以黑板上那些密密麻麻的字總是看不清，而影響了上課的聽講，再加上后門老有老師檢查，自然就得更加提心吊膽了，但老師說如果表現(xiàn)夠好會(huì)有回到前面的機(jī)會(huì)，所以我想好好聽講，不說話，從而回到前面。
通過這件事我知道了犯錯(cuò)是不可避免的，但能及時(shí)改正就是好事。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 33
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。
那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢?于是，我馬上跑過去看。哦!原來是螞蟻在搬家。我建議說：“我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服�！庇幸粋�(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒有死，正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了�？墒�，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。
就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功!
螞蟻的啟示
一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問題：螞蟻從高空中摔下來，是否會(huì)喪失性命?
下午，我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。
我回家問媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答：“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的引力，所以螞蟻從高空中摔下來，也不會(huì)喪失性命�！眿寢尩倪@番話使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗(yàn)。
傍晚，我又捉來一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話：螞蟻有頑強(qiáng)的'生命力。
螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 34
在生活中，我們常常會(huì)遇到許多事情，這些事情就像天上的繁星，雖然多，但每天都不同。而有些星星的亮光卻可以每天都照著你，讓你受益終生。而使我不能忘懷的是今年寒假的一次登山。
寒假接近尾聲，我本以為我能安詳?shù)囟冗^這個(gè)寒假，沒想到，媽媽卻提出了去老鷹山登山，無(wú)所事事的我立馬答應(yīng)了。
我跟著媽媽的幾個(gè)同學(xué)，來到了老鷹山山腳，看著那蜿蜒曲折的小路，心中不免有些擔(dān)心：我到底能不能爬上山頂呢？媽媽似乎看透了我的擔(dān)憂，便對(duì)我說：“是不是怕了呀？”
“才沒有呢！”我理直氣壯地說。說完，便兩步兩步地往上爬，心里卻十分恐懼，生怕累跨了。
一開始，我精神抖擻地往山上大踏步地走著，把媽媽她們甩在了后面，心里的擔(dān)憂化成了一縷青煙，飄走了�？蓻]過一會(huì)兒，我的.腿就開始不聽使喚地發(fā)抖，走一會(huì) 兒停一會(huì)兒，而樓梯也似乎在跟我做對(duì)，一會(huì)兒上去，一會(huì)下來，很快我就在椅子上大口大口地喘息了。媽媽很快追上了我，說：“累跨了吧，誰(shuí)叫你怎么快的呢。 我們先上去了，不等你了。”說完便一步一步地往上走了。
看著她們的背影遠(yuǎn)去，我也站起來，跑了起來，可不一會(huì)兒又不行了。這是我想起了《智慧背囊》上的一句話：“你越想贏，反而會(huì)輸�！毕胂氍F(xiàn)在的我跟書中的我 很相似，于是我放慢腳步，一步一步慢慢走，很快我追上了媽媽她們，并且一起到達(dá)山頂。我站在山的邊沿，俯視著諸暨這個(gè)城市，原先那一座座高大的建筑仿佛就 踩在我的腳下，我則好像一個(gè)巨人。
這次爬山使我更加深刻地明白了那個(gè)道理：“你越想贏，反而會(huì)輸�！�
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 35
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因?yàn)楦苫钐郏浆F(xiàn)在滿身疾病，因?yàn)闋敔斉聸]人照顧我，剛出院太過著急，心里很不舒服就再次發(fā)病，去醫(yī)院檢查，可經(jīng)過漫長(zhǎng)的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動(dòng)了，我才放心些。中午去上學(xué)時(shí)，我非常不安，上課時(shí)什么也沒聽懂，放學(xué)后，爺爺在醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備，晚上剛睡著，醫(yī)生就說爺爺不行了，搶救無(wú)效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺?shù)?尸體嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙，中午爺爺下葬的時(shí)候，我用盡全力去鏟土，其實(shí)我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對(duì)我那么好，他是個(gè)理發(fā)師，一有錢就給我說：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀(jì)了，也只能這樣了，生命是寶貴的，錢財(cái)不重要，能夠活下來才是真理，你長(zhǎng)大可不要干傷天害理的事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以前覺得爺爺太煩，還經(jīng)常罵他，現(xiàn)在他卻開不了口動(dòng)不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時(shí)我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 36
一只蚊子悄悄的飛來，落在我手臂上，尖細(xì)的嘴巴刺入我皮膚時(shí)，我意識(shí)到了它的到來，下意識(shí)的輕輕抖了抖我的手，它并未知趣地飛走，我又再加大動(dòng)的幅度，它還是沒動(dòng)，我猜想它一定餓了好久，好不容易才找到一頓美餐，我就動(dòng)了憐憫之心，靜靜的看著它，看著它的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓起，估計(jì)應(yīng)該吃的飽了，我再次抖動(dòng)起我的手臂，催促它離開，它依舊紋絲不動(dòng)。貪婪，我的腦海中閃現(xiàn)出這個(gè)詞，就動(dòng)用了另一只手，拼命驅(qū)趕才使它勉強(qiáng)飛起，行動(dòng)緩慢而笨拙，那吃的滾圓的身子幾乎要從空中墜落下去，恰巧就近找到了個(gè)地方才得以保全性命。我真為它捏了一把汗，如果可能，真想告訴它——它的貪婪差點(diǎn)要了它的命。
在這小小的蚊子身上，我們是否能看到了我們自己的影子？當(dāng)我們執(zhí)著于追求金錢，名譽(yù)，地位，美色，美味，我們會(huì)陶醉于更多的擁有它們，全然不會(huì)想到得到更多背后隱藏的危機(jī)和將付出的代價(jià)。就如同蚊子追求美味之血，而無(wú)暇顧及自己寶貴的生命，這樣的愚癡，我們?nèi)耸怯羞^之而無(wú)不及的。有人為了更多的金錢透支健康，有人為了更多的金錢而觸犯法律，甚至有人為了金錢出賣身體。結(jié)果在得到金錢的同時(shí)失去了金錢買不回的健康，自由和尊嚴(yán)。同樣無(wú)止盡的'追求名譽(yù)，地位，美色，美味佳肴到最后我們能得到什么？貪婪讓我們很難身處其中而清醒的思考，所以當(dāng)你放下貪婪的物欲，你才會(huì)清楚認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在所拼命追求的東西能帶給我們的真實(shí)利益有多少。我們所追求的東西是永恒的，還是短暫的，它們給我們帶來的是更多的煩惱還是幸福，需要我們自己去醒悟。少一分貪婪，多一分清醒，才能領(lǐng)悟生命的真實(shí)意義，才不會(huì)迷失生活的方向，這是我從一只蚊子身上得到的啟示。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 37
時(shí)間像小河里的水，帶著悠悠的笑聲，緩緩流去，記載著歡樂，也記載著我成長(zhǎng)的足跡。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔跤的經(jīng)歷，卻讓我收獲了成長(zhǎng)。
記得那一次，陽(yáng)光普照著大地，在同學(xué)們的歡呼聲中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。我站在賽場(chǎng)上，心里忐忑不安，一顆心好像隨時(shí)要蹦出我的嗓子眼兒。我做好跑步的準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲槍響，我邁開腿，如同脫膛的子彈一般向前飛奔�？烧l(shuí)知，腳下的青苔，好像有意阻擋我的腳步，我腳下一滑，狠狠地摔倒在了地上。我顧不上膝蓋上火辣辣的疼痛，咬緊牙關(guān)，連忙爬了起來，繼續(xù)向前奔跑�？山Y(jié)果，我還是跑了倒數(shù)第一名。
我垂頭喪氣，獨(dú)自一個(gè)人來到花壇邊，嚎啕大哭了起來。與其說我的`膝蓋摔傷了，不如說，我的心被摔疼了。我辛苦訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，到頭來，竟然……想到這兒，淚水像決堤的洪水一樣傾瀉而出。
媽媽見我哭得這么傷心，走過來，幫我擦了擦眼淚，安慰我說：“孩子，別哭了！你已經(jīng)很棒了，雖然摔倒了，但你仍然堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，換做別人早就放棄了。”聽了媽媽的話，我抬起頭，停止了哭泣，半信半疑地看著媽媽。這時(shí)，同學(xué)們也向我跑來，紛紛擁抱我，對(duì)我說：“你很勇敢，在我們的心目中，你就是第一名。”
我豁然開朗，臉上漸漸露出了笑容。原來，我雖然沒有取得名次，但堅(jiān)持到底的決心和勇氣，同樣能得到大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座山峰。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，只要你堅(jiān)持下去，你就是英雄，就是生活中的強(qiáng)者！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 38
漫畫能讓我們會(huì)意一笑，也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝盲，毫不理睬，在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力�？烧嫠愫醚剑羁尚Φ腵是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧�？稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著，婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠，但車上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對(duì)他投去的指責(zé)的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 39
今天我看了一篇小漫畫，令我感觸很深。
畫面中，有一個(gè)高高瘦瘦的男人，他戴著一頂帽子，穿著一件襯衫和一條長(zhǎng)褲。他手里拿著小樹苗和鏟子，正在種樹，等他種好了，又去拿水壺過來澆水。但等他過來后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人走了過來，他低頭撣了撣地上的泥土，然后坐在地上，靠著小樹。那個(gè)種樹的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子，戴著一副墨鏡的人，他彎下腰問道：“你干什么？”而那個(gè)男人平淡地說：“等著乘涼。”
看見這幅漫畫，我覺得那個(gè)靠著樹的男人做得不對(duì)，他等人種好了樹就靠著乘涼，是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜，一點(diǎn)也沒付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫，因?yàn)榈谝淮蚊赓M(fèi)得到了一只兔子，就想著天上掉餡餅的美事。
生活中，其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無(wú)意中買了一張彩票，中了幾十萬(wàn)。于是，他便花費(fèi)了幾年和很多錢去買彩票，但是，無(wú)一例外都是打了水漂，沒了。但他還是不死心，于是，在一堆狐朋狗友的慫恿下，他開始賭博，他在嘗到甜頭后，便天天都想著賭，因?yàn)樗X得這把肯定能贏。但他把錢都賭完了，甚至還欠下了高利貸，于是，一個(gè)好好的家庭就因?yàn)樗?一時(shí)貪念而付出了代價(jià)。
而我的身邊，也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué)，他很懶，總是想著不背書，不寫作業(yè)。于是，他每次作業(yè)都是抄別人的，聽寫的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候，老師讓我們拉開桌子考試，于是，原來在班里“成績(jī)很好”的他便考了低分。
我們一定要腳踏實(shí)地，不能想著不勞而獲。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 40
休息的時(shí)候，隨著媽媽到市里玩，路邊的樹上的喜鵲的窩引起了我無(wú)限的遐想。
喜鵲是民間認(rèn)為吉祥之鳥，如果早上出門遇到了嘰喳唱歌的喜鵲，一定認(rèn)為是要有好事來到，可喜鵲的家到底在哪里呢？我一直不知道。
我們乘坐汽車，公路兩邊是腰桿筆直的楊樹，好像是士兵，守護(hù)著公路兩邊的泥土。而高高的樹梢的枝丫上不時(shí)的有一個(gè)個(gè)黑糊糊的影子，我問媽媽：“那是什么？”
“喜鵲的家��！"媽媽回答說。
“喜鵲的家？怎么把家安那么高的地方。喜鵲是如何把家建在樹梢上的呢“？我問媽媽。
“你仔細(xì)看，喜鵲搭窩的材料應(yīng)該是枯枝爛葉，在銜枯枝的時(shí)候，也要在枯枝的兩端適當(dāng)?shù)恼匆恍┠嗨员闶顾鼈兊母C牢固些，不但安全性要好，而且還要暖和些，不然怎么能抵御狂風(fēng)呢�！�
“那，下雨了怎么辦？它們又沒有雨傘？“我接著問。
“喜鵲是極聰明的鳥，在建窩的時(shí)候，還要考慮到抵擋風(fēng)雨�！眿寢屨f。
我就一直一直注意著公路兩邊楊樹的.喜鵲窩。陷入了沉思：那么小的鳥，要把枯枝爛葉銜到那么高的樹枝要多吃力��！還有，它們還要有抵御自然的風(fēng)霜雨雪，它們還要繁育自己的后代，它們還要防范居心不良的人的捕獵，它們還要有頑強(qiáng)的生命力……它們會(huì)遇到好多好多的困難��！
曾經(jīng)我覺得自己生活的很是辛苦，甚至一度有點(diǎn)抑郁，只是這些心理活動(dòng)沒有告訴身邊的任何人，今天的喜鵲搭窩生存的本領(lǐng)讓我收到了啟迪。
是啊，生而為人，就不應(yīng)該懼怕挫折，這樣不管遇到人任何坎坷，都能笑著活著。
這次的形成，小小的喜鵲給了我好多的啟示。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 41
童年的好奇，可能會(huì)讓我們有一些“愚蠢”的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生一些幼稚的想法，但這些發(fā)現(xiàn)，會(huì)使我們的'童年生活更加多姿多彩！
小時(shí)候，我和爸爸、媽媽經(jīng)常去海邊玩。有一次，我們坐著小木船，到淺海區(qū)捕魚。第一次下網(wǎng)，只捕到了一只半個(gè)手掌大的小章魚。媽媽說拿去切了，炒一道青粉串活鮮。我想把章魚先從魚網(wǎng)上取下，可我費(fèi)了九牛二虎之力，小章魚紋絲不動(dòng)，原來小章魚把腳和魚網(wǎng)上的格子纏繞在一起了。
我耐心地把小章魚的腳一條一條地解開，終于，小章魚的腳依附魚網(wǎng)，不打結(jié)了！我又使勁一拽，小章魚依舊堅(jiān)如磐石。討厭！我按捺不住內(nèi)心的怒火，一腳要把章魚踩了。這時(shí)，使船的漁夫制止了我，微笑著說：“我來幫你吧。”漁夫把小章魚連網(wǎng)小心翼翼地放在一個(gè)裝了海水的大桶子里，一會(huì)兒，小章魚緩緩地松開了魚網(wǎng)，在桶里快活地游著。漁夫一把拎起了章魚，告訴我：“你看這小章魚，別看它小，可盡管是一條細(xì)絲，它也可以利用自身的吸盤，緊緊地繞在細(xì)絲上……”我恍然大悟！
回家后，我暗自思忖著：如果模仿章魚的吸盤，發(fā)明出章魚吸盤手套，那不是可以免去很多的麻煩嗎？
登山時(shí)，戴上吸盤手套，就可以輕松攀登，無(wú)危險(xiǎn)了。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，找不到出口或者走廊無(wú)法通行，戴上吸盤手套，爬墻而下，就可以安全逃生了。
大掃除時(shí)，只要用吸盤裝備手套，鞋子、衣服就可以輕松打掃天花板和墻根、墻角縫隙了，成為一個(gè)輕松自如的“蜘蛛人”。
為此，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明吸盤手套！
在平常的生活中，只要我們細(xì)心觀察，最為平常的大自然，可能會(huì)成為我們最好的老師！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 42
晚上回家,我像往常一樣給爸爸泡了一杯茶。放一點(diǎn)茶葉,島上熱氣騰騰的水茶水泡好了。“爸爸我泡好了”爸爸說:“知道了”便從廚房里走出來。
他端起茶杯,喝了一口,皺了皺眉頭�！霸觞N了?”我疑惑不解的問道。
“苦,太苦了!”爸爸說。“唉!以前比這個(gè)放的還多你怎么不說?”我問道�！胺凑@次的茶太苦了!”爸爸說著,就坐到了沙發(fā)上�！翱墒俏疫�有作業(yè)哪!”我垂頭喪氣的說。“反正都能喝。”我嘟嘟囔囔的說。但是,又有什么辦法呀!”
這次,我少放了一些茶葉,接好了水,端到爸爸面前,說:“喝吧!”爸爸喝了一口
又搖了搖頭,說:“這次的茶泡淡了!”“那你要什么樣的?要不你自己泡吧!”我生氣的語(yǔ)調(diào)中透著幾分明顯的氣餒。
這時(shí),媽媽走過來說:“不要灰心呀!再試一次!”
聽了這句話,我心想:“再試一次吧,說不定這一次就讓爸爸滿意了呢!”我端起爸爸的杯子,打開茶葉盒,放一點(diǎn)清香四溢的茶葉到杯子里,然后再到熱水器旁,街上慢慢的一杯熱水。我小心翼翼的把茶水端到了爸爸面前,說:“爸爸,您再嘗嘗!”我心中默默的`說:“這下應(yīng)該沒問題了吧?”果然,爸爸笑了一下,說:“這下才好多了呀!”
吃晚飯的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我說:“不管作什么事情,一次做不好,再做一次!千萬(wàn)不要灰心,氣餒。當(dāng)然,一次做好是最好的!不管作什么事情,也要持之以恒,不要三分鐘熱度,到時(shí)候過去就過去了。就像學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生,是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。”
爸爸說的話,我一定會(huì)記住的!
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 43
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會(huì)了我怎樣做人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時(shí)，只有我和爸爸在，別無(wú)他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計(jì)是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動(dòng)地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個(gè)勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學(xué)會(huì)做人。生活中難免會(huì)有許多誘惑人的事，就像我們所學(xué)的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的'嚴(yán)厲教導(dǎo)下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實(shí)到頭來也為此付出了慘痛的代價(jià)。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰(zhàn)勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應(yīng)該幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動(dòng)讓我悟到了做人的道理，也會(huì)讓我受益終生。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 44
今天下午，我在大院下面玩耍。我跑著跑著，一不小心，被小石子拌了一下，“啪”的一聲，重重地摔在地上。正當(dāng)我爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株翠綠可愛的藤蔓。我心里不由的一動(dòng)，想把它拔起來，種在家里的花瓶里。
我拔啊拔，扯啊扯，可這頑固的藤蔓就是賴在大地里不肯起來，好像在說：“我和你比比誰(shuí)的勁兒大。就你這個(gè)‘瘦胳膊’，還想把我弄回家種？”我想：好��！你這棵藤蔓，我用手拔不出來，我就……不理你了�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，我剛抬起腳想走開，又因大意摔了個(gè)狗啃泥。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大肥蟲就在我面前，它身后有一只小螞蟻。小螞蟻圍著大肥蟲轉(zhuǎn)了幾圈，就回洞里去了。我想：小螞蟻一定很想吃這只肥蟲，可是蟲子太大了，它不是大肥蟲的對(duì)手，況且它戰(zhàn)勝了，也拉不回洞里，只好灰心喪氣地回洞里去了。但是，小螞蟻并沒有我想象的那樣，它帶了一大群瑪蟻出來，三五兩下就把大肥蟲咬死了，然后一起搬回洞里去了。
我驚訝極了，呆了好幾秒鐘。我驚嘆這些小生物竟然有如此大的智慧。猛然間，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：為什么我不學(xué)學(xué)小螞蟻那樣，請(qǐng)多幾個(gè)小伙伴來幫我把那枝藤蔓拔起來呢？
說干就干，我立即找了幾個(gè)小伙伴來，一起抓住藤蔓，用力一拉，藤蔓拔地而起了。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我以前對(duì)它的理解還模模糊糊，經(jīng)過這件事后，我才真正了解了它的含義：一個(gè)人的'力量往往是渺小的，需要眾人的幫助才能更好的完成一件事；好比一根筷子，我們一折就斷，如果是一捆筷子，你還折得斷嗎？
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 45
今天上作文課，劉老師笑嘻嘻的向我們走來，手里多了三杯不知道從哪里來的水，一看就是“不懷好意”。
劉老師讓我們嘗一嘗三杯水的味道如何？我便走了過去，老師用筷子輕輕一挑，一滴水珠就彈到我的舌頭上。額，味道不錯(cuò)，老師再來一點(diǎn)。聽了我的話，柯文博也躍躍欲試，老師還是輕輕一挑，那滴水準(zhǔn)確的落在舌頭上�？挛牟┏聊艘粫�(huì)說：“沒什么味道，純凈水吧。”周杰楷看了我們的嘗試也迫不及待的前來嘗試。這時(shí)老師不再是用筷子，而是用杯子直接倒，讓我們意想不到的事情發(fā)生了，周杰楷把水都吐了出來。原來周杰楷喝的是鹽水，一下子就顏面盡失。
劉老師又跟我們說：“你們看這兩杯水是不是一樣的，如果沒有去品嘗你就不知道是怎么樣的一杯水，很可能你覺得這一杯水是多么的珍貴。
經(jīng)過老師的`實(shí)驗(yàn)，我們也懂得了一個(gè)道理，這三杯水就好比兩個(gè)人，表面上看沒什么不同。但很可能有一個(gè)人在偽裝自己，迷惑對(duì)方，得到你的信任，再胡作非為。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中有許多看似和正品一樣的假貨來坑害顧客。我媽媽就有一次不幸中招。以前我很喜歡吃手抓餅，幾乎每天早上都要吃一個(gè)。有一次我正津津有味的的吃餅，突然聞到了一股怪味，找遍了整個(gè)周圍才知道是媽媽盤子里的綠水。這是什么東西？手抓餅里有地溝油！我馬上把手抓餅丟進(jìn)垃圾桶。果然，劣質(zhì)商品不是好東西整的我是一天頭暈，兩天拉稀，三天四肢無(wú)力。
今天這堂課讓我知道了，人美不在于外貌而是內(nèi)心，有好多東西是從外表上看不出來的。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 46
生活中，一些小事都會(huì)告訴我們一些道理。最近，我就從串珠中得到了啟示。
那是一個(gè)星期六的夜晚，我剛剛寫完了作業(yè)。伸了一個(gè)大懶腰，正準(zhǔn)備向往日一樣看書時(shí)，我眼角的余光卻看見了它們大小各異的珠子和又細(xì)又長(zhǎng)的線！我的腦海里出現(xiàn)了不安分的一念：我把珠子串成項(xiàng)鏈送給媽媽，媽媽一定十分高興。想罷，我立刻動(dòng)手串了起來。
我小心翼翼的把線拆開，按小大小的順序串了起來。首先，我拿起線的一頭，用嘴唇抿了抿。然后，我挑了一顆最小的珠子，仔細(xì)的串了進(jìn)去，耶！“球”進(jìn)了，不錯(cuò)！其次，我又拿起了第二顆，“刷”珠子像一個(gè)正在滑滑梯的小朋友似的，一眨眼的.功夫就滑到了“谷底”。我又拿起了第三顆，珠子像千里馬一樣，飛快的跑著，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。我又拿了第四顆、第五顆、第六顆當(dāng)我串到第十九顆的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：我像以前一樣直接串進(jìn)去，可不知為什么，卻串不進(jìn)去了，我一個(gè)勁的想串進(jìn)去，可串著串著我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，珠子和線纏一起了！我費(fèi)了九牛二虎之力把珠子和線分開，又悲觀的發(fā)現(xiàn)：線打了好幾個(gè)結(jié)！我無(wú)奈的嘆了一口氣，又開始解死扣�？偹憬忾_了，我的手都酸了，剛剛想放棄，“不行，不能半途而費(fèi)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我剛串完第二十一顆，休息了一小下，突然，耳邊傳來一陣“噼嚦啪啦”的聲音�！鞍�！我的珠子！”我尖叫一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把另一頭線拉住，嚇?biāo)牢伊�，好在還有幾顆“活”下來的珠子。汲取了教訓(xùn)，我重新打了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的扣，慢慢的串完了40個(gè)珠子。我成功了！
這次串珠讓我明白了，做事要仔細(xì)。除此之外，也要有耐心。只有這樣，才會(huì)把事情做好。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 47
終于放寒假了，我像一只自由的小鳥，和爸爸媽媽去了西藏的布達(dá)拉宮玩。一路上我心里想著，西藏可能有綠悠悠的小草，茂盛的大樹，潔白的小花。我想西藏從山上眺望一定很美。我想著想著，不知不覺來到了西藏，但是外面的景象完全跟我預(yù)想的不一樣，白茫茫的一片什么也看不見，天上還下著鵝毛般的大雪。
由于今天在下雪，路面會(huì)有積雪，所以車不得不裝上防滑鏈才能繼續(xù)行駛。當(dāng)我們下高速的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，看見一條可以最快到酒店的路線，路面正在施工。
我們上前一看路面上破了很多大洞，許多工人都在忙著搶修。我們下了車問道：“這是怎么回事？”一個(gè)工人回答說：“是雪把路弄壞了唄！”我們笑道：“這是什么路？雪都可以弄壞？”“你們一定是初次來有雪的地方吧？”那個(gè)工人指著遠(yuǎn)處的山說著：“你們可以到那邊的山上去看看，積雪可以把石頭降溫，然后讓讓石頭的體積膨脹開裂，再一塊一塊地把石頭推下陡坡，這路面也一樣。”
這件事已經(jīng)過去幾年了，可還是讓我記憶猶新。我從這件事悟出了一個(gè)巨大的道理，一個(gè)看似不怎么強(qiáng)大的對(duì)手，反而會(huì)給我們帶來更大的打擊。有一句諺語(yǔ)叫“千里之堤，毀于蚊穴”我們的.房子在裝修時(shí)，一般會(huì)噴一種殺白蟻的藥。要不然一群白蟻，看似不怎么強(qiáng)大的對(duì)手，會(huì)在幾個(gè)月把我們的房子啃爛，給我們更大的打擊。
那個(gè)月光如水的夜晚，給了我永久的回憶和終生的啟示。并告訴我一個(gè)終身難忘的道理，一個(gè)看似不怎么強(qiáng)大的對(duì)手，反而會(huì)給你帶來更大的打擊。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 48
像蠟燭：春天的蠶絲到死絲一側(cè)，蠟燭火把變成灰色的眼淚干燥; 我喜歡葉子：紅色是不合理的，進(jìn)入春天泥更多的花。我最喜歡的是粉筆：豬肉皮膚不怕破碎，留在世界的知識(shí)。
白堊看起來平，但五或六厘米長(zhǎng)，但石灰石和石膏制成的圓筒。他們的顏色是平原，只有白色，藍(lán)色，綠色，粉紅色，黃色和紅色這些顏色。通常他們靜靜地躺在粉筆盒里，是不明顯的。
修補(bǔ)匠響鈴，修補(bǔ)匠響鈴。脆和甜的響鈴響了！學(xué)生坐在座位上，粉筆也是首次亮相，為我們服務(wù)。老師拿出粉筆，在黑板上拿龍和蛇，一個(gè)接一個(gè)的龍，一個(gè)跳舞的黑板上跳舞的話，像一個(gè)開花的可愛的小精靈，我們的眼睛，好像一個(gè)神奇的導(dǎo)游帶我們進(jìn)入王國(guó)的知識(shí)。粉筆就像一把金鑰匙，打開了知識(shí)的寶藏。粉筆在飛行中的灰色，粉筆在剪短縮，逐漸，只有一點(diǎn)點(diǎn)粉筆，而且只有聽到繁榮的聲音，粉筆會(huì)光榮下崗。 出了黑板報(bào)道，各種顏色的粉筆，在黑板上八分錢跨海是超自然的力量。有一段時(shí)間用白色粉筆筆輪廓，畫出各種邊框，一個(gè)會(huì)使用彩色粉筆，厚油墨涂片，畫一張漂亮的圖片，粉筆灰色像一個(gè)散落的`像一個(gè)女孩掉下來，三五除了黑板報(bào)道更好！這時(shí)，船員來了，看著這么多彩的黑板報(bào)紙，發(fā)出了一個(gè)贊美，愉快地打了滿分，甚至走過老師不能幫助拇指，這美麗的黑板贊美不確定背后的場(chǎng)景 - 粉筆呢？有些變成粉筆灰色的蒼蠅，有些變成了粉筆頭，進(jìn)入垃圾桶。我小心地拿起一個(gè)粉筆頭，默默地冥想：粉筆犧牲自己，但讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，這種晦澀，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，而不是我們沉默的老師？我很震驚：哦！我們要成為一個(gè)粉筆！
我小心珍惜一個(gè)粉筆，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，給了我一生的靈感。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 49
“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功。”這是爸爸曾經(jīng)說過的一句話，每次想起這句話，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的景象……
記得4年級(jí)的暑假， 我看到我們小區(qū)的小孩子都會(huì)騎自行車了，可是我還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)看見他們?cè)谛^(qū)歡快的騎自行車的時(shí)候，總用羨慕的眼光望著他們，所以，我向媽媽提出了這個(gè)建議，媽媽聽了，雙手贊成，買了一輛銀白色的自行車給我，讓我練習(xí)練習(xí)。
第一次練習(xí)自行車，心懼恐慌，剛剛坐上去的時(shí)候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是，我還是堅(jiān)持著，練習(xí)到要?jiǎng)倓傉莆找稽c(diǎn)平衡的時(shí)候，就摔得傷痕累累了，我越來越?jīng)]有信心了。
我突然不想學(xué)了，正在這時(shí)爸爸給我講了個(gè)故事：“從前，有一位父親，他總是認(rèn)為他的兒子很沒用，于是就找到當(dāng)?shù)刂亩U師，讓他訓(xùn)練自己的兒子。數(shù)月后，父親來驗(yàn)收這幾個(gè)月的成果。禪師請(qǐng)了著名的摔跤教練跟這位孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當(dāng)：他的兒子每次都會(huì)被教練打倒，只不過他的兒子每次被打倒后都會(huì)站起來繼續(xù)“挨打”。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘?jīng)r，對(duì)他說：“我很遺憾，因?yàn)槟氵�沒感受到:‘只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”
爸爸頓了頓，又問：“女兒,我的故事講完了，你明白了什么道理?”我這才恍然大悟，說：“爸爸我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說那樣嗎?”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我又開始了剛才“半途而廢”的'學(xué)騎自行車練習(xí)，在我無(wú)數(shù)次地倒下又無(wú)數(shù)次地站起來后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!那一刻，我的心里有說不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
爸爸的那句“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 50
這幅漫畫出自一位愛護(hù)環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。
這幅畫畫的是一位伐木人，來到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和，動(dòng)物們都干著自己的工作，啄木鳥在啄蟲，醫(yī)治著樹的傷痛，昆蟲在準(zhǔn)備食物……，這真是一個(gè)與人類世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧?kù)o。他手拿板斧，用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的呻吟，鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見，孜孜不倦地砍樹，因?yàn)樗睦镏挥袠淠�。啄木鳥心想：“這段壞木頭（腦袋）里，一定有蟲子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。”于是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。
我看了這篇漫畫，想到：我們只有一個(gè)地球，地球上的'森林是有限的資源，人類破壞樹木雖然看上去是件小事，但會(huì)讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，使生命大大縮短，使生態(tài)失去平衡，會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕，人類將會(huì)滅絕。不光這樣，而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升，南北極將會(huì)融化，冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒低地，糧食將會(huì)顆粒無(wú)收，植物動(dòng)物將都不存在，甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……
多么恐怖的惡果，多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起：不要亂砍濫伐，要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張，不踐踏草地……，為地球多爭(zhēng)取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……相信你都能做到！
讓我們尊重地球，彌補(bǔ)自己曾犯下的過錯(cuò)，不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失，變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動(dòng)物離開我們，不要自己拿起“斧頭”傷害自己。愛護(hù)森林就等于愛護(hù)我們自己！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 51
我記得那是五年級(jí)的第二學(xué)期。我很不開心，因?yàn)槲铱荚嚊]考好。周五回家的時(shí)候，我甚至很郁悶，很無(wú)聊。于是我一個(gè)人走出家門，想出去走走。
走在路上，被一只小蜘蛛吸引住了。它在那里織網(wǎng)！我想：這么小的蜘蛛能織網(wǎng)嗎？還不如早點(diǎn)放棄。我仔細(xì)一看，蜘蛛一直在爬，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。它爬的很慢，好像動(dòng)作也不是很熟練。所以織了幾圈后，絲斷了。當(dāng)它向前爬了幾步，發(fā)現(xiàn)絲斷了，它又回來織，但幾次絲又?jǐn)嗔�，它只好回來重新連接。就這樣，絲綢好像是故意對(duì)著它的，還得破幾次。每次都是爬過去再回來，但事實(shí)就是這樣，最后只用幾圈就織出了一張小網(wǎng)。
不到半個(gè)小時(shí)，他的網(wǎng)就快織好了，可惜的是，一陣風(fēng)吹來，把它織在角落的'網(wǎng)給吹了。它懸在空中。我很想告訴它，不要浪費(fèi)精力，什么時(shí)候能織網(wǎng)？但沒想到，沒多久蜘蛛又開始在角落里干活了。這次它的動(dòng)作熟練多了，速度也快多了。很快就織了三遍，可惜它的網(wǎng)又被風(fēng)吹了。然后被暴力扔到地上。
我想，這一次，小蜘蛛肯定是沒有心思再編織了，但是接下來的情況又讓我大吃一驚。它興沖沖地出現(xiàn)了，又爬上了墻角，但是風(fēng)越來越大。我該怎么辦？我不能讓小蜘蛛再失敗了。我想到了一個(gè)辦法。我找到一塊木板，站在角落里�，F(xiàn)在，蜘蛛可以安心織網(wǎng)了�？此抢�，來回爬行，后面的絲使勁拉，大概40分鐘，它的網(wǎng)終于織好了。多難�。�
看著小蜘蛛一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來，我好像突然明白了什么，心里好受多了。
是的，哪怕是一只小蜘蛛，也能耐心地一次次面對(duì)失敗，能毫不退縮地面對(duì)失敗，成功。為什么我們做不到？我相信，只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，就一定會(huì)成功。因?yàn)槲覀儽戎┲霃?qiáng)多了不是嗎？
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 52
我和媽媽經(jīng)常去鑫城購(gòu)物廣場(chǎng)，那里有一個(gè)建筑工地，可是進(jìn)展緩慢，好長(zhǎng)時(shí)間都沒怎么變樣了。我不明白為什么，就問媽媽。媽媽告訴我說：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結(jié)實(shí)、牢固；如果底基打不好，無(wú)論后面你付出多大的努力，將來終有一天會(huì)讓你前功盡棄�！�
媽媽的話讓我想起了徐老師曾經(jīng)給我們講過的龍竹。在種子種下去的五年里，龍竹連個(gè)芽都冒不出來，但五年之后卻像使了魔法一樣，長(zhǎng)得飛快，六個(gè)月的'時(shí)間就能長(zhǎng)高到30米。為什么會(huì)是這樣？因?yàn)樵谶@寂寂無(wú)聞的五年里，龍竹并非是沒有生長(zhǎng)，而是在長(zhǎng)根——打基礎(chǔ)。
山蕨的種子種下去后，當(dāng)年就會(huì)發(fā)芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過一米。
學(xué)習(xí)難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開始的時(shí)候一定是非常緩慢的，但只要越過這個(gè)坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！
創(chuàng)業(yè)成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點(diǎn)一滴開始的，白手起家，譜就輝煌，因?yàn)檎沁@個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程使他們夯實(shí)了自己的地基。
做錯(cuò)了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日后不會(huì)再錯(cuò)，這也是在打基礎(chǔ)。我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，常會(huì)有一兩道題出錯(cuò)，這次錯(cuò)了下次還錯(cuò)。我十分不甘心，一有時(shí)間就就想想這道題為什么會(huì)出錯(cuò)。一天天過去了，我找到了幾個(gè)要點(diǎn)。后來，我又做了一遍我之前出錯(cuò)的題，結(jié)果一道題都沒有做錯(cuò)。
累積失敗也是夯實(shí)地基的過程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個(gè)人要想取得輝煌都必須從夯實(shí)地基開始。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 53
我5歲就開始學(xué)游泳，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳，潛泳，踩水，在水里還可以前后滾翻。教練夸我，家長(zhǎng)也夸我，我自己感到很滿意，心想如果遇到落水，不但能自救，還可救人。我很沾沾自喜。
暑假，我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場(chǎng)去游泳，這是一個(gè)很大的湖泊，湖中有一個(gè)島，大人說，從湖邊游到島上最近的距離大約200多米，叔叔們說保護(hù)我從最近的距離游到島上。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了，那碧綠的湖水好象綠眼睛，瞪著我，好象要把我吞沒，我兩腿不停地抖。在大人的催促下，沒辦法，只好鼓起勇氣換好泳服，在沙灘上熱身。我借口說體力不行，游不回來，不肯游到島上。叔叔們說：那就游到湖灣對(duì)岸行嗎？心想：如果游到湖灣對(duì)岸還可沿著湖邊走回來，我同意了。
我和大人們下水游了。水不見底，很黑，水草很多，心想：水下世界是怎么回事？是不是有咬人的.生物？我不敢看水下，只好把頭抬在水面踩水。踩水很吃力，我的左腳被水草纏住，好不容易才擺脫水草糾纏。我改成仰泳，輕松多了，腿可在水平面不容易被水草纏住，但是頭仰著又分不清東南西北。還好，有大人陪游，可調(diào)整我的方向。終于游到了湖灣的對(duì)岸。大人們往回游了，有了第一次體驗(yàn)，有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，我跟隨大人往回游，當(dāng)然我還是不敢看水下，我用踩水和仰泳交替的方法游回來了。大人說游到湖灣對(duì)岸大約300米，來回約600米。只有克服心里障礙，游到島上是沒問題的。
從這件事告訴我不要驕傲自大，能在清澈透明的游泳池游泳不等于很會(huì)游了，不同的水域就要采取不同的方法來征服它。只有膽大細(xì)心不斷學(xué)習(xí)不斷嘗試才能進(jìn)步。學(xué)海無(wú)崖，學(xué)無(wú)止境。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 54
星期天，媽媽從花市上買來一盆含羞草，并告訴我：含羞草很“害羞”只要你輕輕的碰一下，它就會(huì)立即收緊葉子，隨后慢慢回原，我聽了之后，心想：“真的有這么神奇嗎？”于是，我懷著強(qiáng)烈的好奇心去碰了它一下，沒想到的是，結(jié)果正如媽媽所說，它先收攏葉子，再慢慢回原。我試了幾次，結(jié)果都一樣，我不解地去問媽媽，媽媽說：“你自己查查不就知道了嗎？”我懷著一份好奇和疑問去百度找到了答案。
原來，含羞草的'葉柄上有一個(gè)鼓啷啷的包，叫：“葉枕”，它里面有充足的水分，是個(gè)含羞草的小水庫(kù)，每當(dāng)我們?nèi)ヅ鏊娜~子時(shí)，葉枕里的水就會(huì)馬上流向兩邊，沒有水源，葉子就扁了，就垂下來，收緊在一起，隨后水源才會(huì)慢慢恢復(fù)，通過含羞草的這一大特點(diǎn)，我想發(fā)明一種超高科技的自控門。
這種自控門既方便又環(huán)保，它不像現(xiàn)在的門，只要聽到“開”“關(guān)”這兩個(gè)字就會(huì)打開或關(guān)閉門，除此之外，它還有含羞草那般敏銳的感覺，如果有小偷想入室偷竊，那小偷只有碰到門，手就會(huì)被夾住，同時(shí)門還會(huì)拉起警報(bào)聲。那個(gè)門的玻璃一定要裝防盜玻璃，上面也應(yīng)該有一個(gè)手印機(jī)，只要是這個(gè)門的主人來按手印，那個(gè)門就會(huì)自動(dòng)打開，如果是陌生人來按手印的話，不管那個(gè)人怎樣把那個(gè)門打開，門都會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開，而不能關(guān)上，那你就不用擔(dān)心了，因?yàn)橹魅穗x開后，在十秒內(nèi)，那扇門就會(huì)關(guān)上的，絕對(duì)不會(huì)讓壞人進(jìn)入。另外，自控門的本領(lǐng)可不僅只有這些哦！它還可以吸收二氧化碳，散發(fā)出清新的花味氧氣，讓人聞過之后神清氣爽。
大自然有很多奧秘，只要自己去細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的奧妙。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 55
樹葉和樹枝在寒風(fēng)中互相拍打著，寒意陣陣襲來。是的，寒冷的冬天已向我們漸漸靠近。春夏秋冬，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們又迎來了期末總復(fù)習(xí)階段。這是一個(gè)全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)階段；這是一個(gè)碩果累累收獲的階段；這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考、全面提升的階段。因此，我們要制訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
要想全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。如，語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，有生字、詞語(yǔ)、句子、造句，要做到句子完整，思想健康，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)。生字、詞語(yǔ)要在理解意思的基礎(chǔ)上，不寫錯(cuò)字，別字，要把積累的詞語(yǔ)，疏通一遍、并加以運(yùn)用。
在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上，再加大我們的閱讀量，不斷提高自己的閱讀能力和習(xí)作水平。復(fù)習(xí)階段千頭萬(wàn)緒，在綜合練習(xí)階段，有多方面的`練習(xí)題型，出題的形式也千變?nèi)f化，既要鍛煉自己解題的靈活性。也要培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解題，多方面培養(yǎng)我們的應(yīng)戰(zhàn)能力。閱讀還要做到三讀。
一讀：是帶著問題閱讀短文；
二讀：是指帶著問題在文中畫畫讀讀；
三讀：是指深入的去思考和分析問題，解決問題，在不斷地閱讀中正確答題，提升自己。
作文往往是學(xué)生最頭痛的一面，小學(xué)生寫好作文。首先，作文題目要?jiǎng)e具一格，題材要新穎，主題要正確，多運(yùn)用修辭方法、語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)正確、書寫端正、不該畫蛇添足。
每一個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我的宗旨是“讀好書，寫好字，做好文”短短的九個(gè)字是多么“艱巨”的任務(wù)�。∷自捳f得好：“梅花香自苦寒來”，只有我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末才能取得好成績(jī)，讓梅花散發(fā)芳香，讓我們閃發(fā)金光。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 56
從前，在一座城市里，有一家賣衣服的小店。這家小店的衣服樣式新奇，顏色靚麗，很受人們的喜愛，每天來的客人絡(luò)繹不絕。這家小店為了感謝消費(fèi)者，決定要舉辦一次活動(dòng)：就是在活動(dòng)當(dāng)天，只要來光顧小店的朋友們，均可獲得一件為自己量身定做的衣服，并且當(dāng)場(chǎng)就可做出。一聽到這個(gè)消息，城里的所有人都很高興，都期盼著這一天。
很快，這一天終于到了。小店里已被人們擠得摩肩接踵，突然，一位氣質(zhì)高貴的女士進(jìn)來了，她身穿一件手工刺繡的.旗袍，脖子上戴著閃閃發(fā)光的寶石項(xiàng)鏈，瓜子臉，大眼睛，肩上挎著世界名牌小包，用不屑的眼神環(huán)視了下周圍，看著擁擠的人群，她努力地向前邊擠去，很快就擠到了最前頭。
服務(wù)生過來問她有什么要求，她連看都不看服務(wù)生一眼，然后提出：裙子用粉色真絲面料做，而且在裙擺上要鑲滿珍珠，同時(shí)要兩個(gè)鮮花連成的肩帶。服務(wù)生皺著眉頭跟她說，店里沒那么多珍珠，同時(shí)鮮花很容易枯萎，這樣的衣服很不實(shí)用啊。她態(tài)度很強(qiáng)硬的堅(jiān)持要做，而且說不管什么結(jié)果都自己負(fù)責(zé)。沒辦法，店主只好派人出去買珍珠，裁縫也給她量了尺寸。過了半天，衣服做好了。她迫不及待的把衣服穿在身上，衣服穿在她身上的確漂亮極了，她滿意的晃著身子走向店外。
可是，剛到門口，人們就聽到了珍珠落地的清脆聲音，大家一下子把目光集中在了她的身上。原來她走到門口時(shí)不小心裙子掛到了門把手上，因?yàn)檎渲槭潜痪�連成串的，線被掛斷后，衣服上的珍珠全部散落開來，而且很不幸，衣服也被掛了個(gè)大口子。
她氣的直跺腳，沖店主大罵了一通。大家都紛紛議論起來，矛頭都指向她，她自知理虧，在眾人的指責(zé)聲中，朝前邊的巷子走去。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 57
我在語(yǔ)文書上看到一副十分有趣的漫畫：一個(gè)人剛剛種下了一棵小樹苗，另一個(gè)人看見了立刻坐下，靠在小樹身上，把細(xì)細(xì)的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準(zhǔn)備給小樹苗澆水，看到這個(gè)人靠著小樹，驚訝的問：“你干什么？”那人則說：“等著乘涼�！�
這幅漫畫諷刺的是靠著小樹的'人希望不勞而獲。是啊，我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。
學(xué)過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個(gè)喜歡不勞而獲的人。一天，主人公在田里除草，忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后，主人公再也不種莊稼了，天天盼著兔子撞死在樹樁上，一直等著�？伤僖矝]等到第二只撞死的野兔，田地也荒廢了。
不靠自己勤懇勞動(dòng)，而想靠碰好運(yùn)氣過日子，就會(huì)像主人公一樣沒有好的結(jié)果。
之前我也是一個(gè)不勞而獲的人。三年級(jí)我開始寫作文，剛開始我的作文十分的差，作文寫不長(zhǎng)，也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，我看到分?jǐn)?shù)心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報(bào)了作文班，可我不專心聽課，偷偷說話和打架，考試時(shí)作文分?jǐn)?shù)還是很低。我很痛苦，可是誰(shuí)的進(jìn)步不是通過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)付出得來的呢？為了進(jìn)步，我決心不再這樣。我上作文課認(rèn)真聽，平時(shí)多看書。寫好作文反復(fù)讀，認(rèn)真仔細(xì)修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力，成績(jī)一定會(huì)變好的。
讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們努力工作，把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會(huì)一無(wú)所有。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 58
成長(zhǎng)中的啟示，就像是天上一顆又一顆閃閃發(fā)亮的星星。就讓我摘下那顆最亮、最大的星星，講給你聽。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我們一家人去爬山。到了山腳下，我望著山頂，心里想：山才這么高，爬上去，不就是小意思嗎！我信心滿滿地開始爬山了。一開始，我大步流星地爬著，可是，爬著爬著，我就感到體力耗量越來越大，越來越感到力不從心，速度也放慢了。而且，頭頂上的`太陽(yáng)還在火辣辣地照射著大地，大地就像是一個(gè)蒸籠似的，熱得我滿頭大汗，口干舌燥，即使周圍還是綠樹成蔭。我又爬了幾級(jí)臺(tái)階，就精疲力盡了，只好走到旁邊，靠著大樹休息了起來。我大口大口地喘著氣，拿出水壺，喝起了水。坐了一會(huì)兒，我不經(jīng)意地把頭一望，看到了一個(gè)年紀(jì)比我小很多的小孩，雖然他也是汗流浹背，看起來很累。但他并沒有和我一樣退縮。我不禁羞愧地想：連這樣小的孩子都能堅(jiān)持，為什么我一遇到困難就退縮呢？我頓時(shí)站了起來，咬了咬牙，繼續(xù)向前。天上的太陽(yáng)仍炙烤著大地，我一鼓作氣快速地向上爬。雖然在途中我摔倒了幾次，但我都是站起來，揉揉腿，繼續(xù)爬。我拖著疲憊的身體一步又一步地向山頂“進(jìn)攻”。終于，功夫不負(fù)有心人，我到達(dá)山頂了！一陣又一陣清涼的風(fēng)把我的疲憊都吹走了。清新的空氣撲面而來，可真是舒服��！
如果沒有堅(jiān)持下來，那我就不會(huì)看到這么美麗的風(fēng)景，也不會(huì)聞到這么清新的空氣，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，遇到什么困難都要堅(jiān)持，堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲！雖然這件事過去很久了，但對(duì)我的啟發(fā)卻很大，使我永遠(yuǎn)地銘記在心。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 59
早晨，太陽(yáng)從云層中蹦出來，金光灑滿大地，還夾雜著一些寒意的春風(fēng)撲面而來。 我和爸爸一起在舜耕山公園的森林里游玩。咦，那是什么！只見前方的小土坡上半隱半露著一個(gè)奇形怪狀的東西，走近一瞧，原來是一塊干枯的樹根，可它的身上竟長(zhǎng)出了兩株小樹芽，為什么干枯的樹根上會(huì)長(zhǎng)出小樹芽呢？我?guī)е鴿M腹疑惑繼續(xù)向前走。
忽然，不遠(yuǎn)處一棵赫然挺立在巨大巖石上的小樹跳入我的視野，我不顧腳下的碎石雜草，沖到近前，凝神觀察。只見它生長(zhǎng)在一層薄薄的土壤上，我用樹枝輕輕地?fù)荛_土層，發(fā)現(xiàn)了緊附在石頭上的金黃色的根系。我又試著再把土挖深些，想找到根的盡頭，可是看見根竟然牢牢地伸進(jìn)了巖石的縫隙中，我想根系一定是穿過石縫扎進(jìn)更深的`土壤中。這時(shí)，我也明白了剛才那個(gè)樹根，雖然表面干枯，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力深入泥土，給予小樹芽養(yǎng)分。根的生命力真是強(qiáng)大啊！森林里還有各式各樣的樹根，有的在地表盤根錯(cuò)節(jié)，有的被雨水沖刷裸露在外，有的因樹干傾斜只有少部分扎入泥土，但是依然將能夠吸收的養(yǎng)料供給樹木生長(zhǎng)。
我不由得想起在花市里售賣的樹木花草，它們的根系如此淺短，一旦離開溫室就無(wú)法抵御嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬，和大自然中的樹木不可相提并論。這就是自然之道。 我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要像大自然的樹木一樣接受鍛煉，不論遇到什么事，都要有毅力、有決心，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)，這些毅力、勇氣、信心就是我成長(zhǎng)的根，只要有了它們，我就能夠抵御生命中的嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬！
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 60
每個(gè)人出生時(shí)都被上帝賦予了許多情感。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些情感會(huì)擴(kuò)展，并真正為我們所擁有。
自然，感動(dòng)和堅(jiān)持是其中之一。
我從小就喜歡聽故事和讀故事，現(xiàn)在都一樣了，所以小時(shí)候每個(gè)人都嘲笑我。但是我并沒有多想，雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是所有的故事都是關(guān)于我們忽略的生活細(xì)節(jié)。
那天，我在書里看到一個(gè)故事，覺得還不錯(cuò)。如果你對(duì)此感興趣，你不妨冷靜下來，仔細(xì)聽我說。很久以前，有一個(gè)人過著平庸和貧窮的生活。一天晚上，他真的沒有勇氣活下去，他來到一個(gè)懸崖邊，準(zhǔn)備自己跳下懸崖。在他自殺之前，他哭著訴說自己的失敗和挫折。懸崖邊的巖石上有一棵矮樹。聽到這個(gè)人的'各種經(jīng)歷，它也不自覺地流下了眼淚。當(dāng)人們看到樹流淚時(shí)，他們問："當(dāng)你流淚時(shí)，你有和我一樣的不幸嗎？"樹說：恐怕這是世界上最糟糕的因果報(bào)應(yīng)樹�？粗�。我出生在這塊巖石的裂縫中。我沒有食物的土壤，沒有解渴的水，一年到頭都營(yíng)養(yǎng)不良。惡劣的環(huán)境使我的樹枝無(wú)法伸展，我的外表也很難看。淺淺的地基讓我從風(fēng)中跌落，因寒冷而凍結(jié)。我似乎非常強(qiáng)壯。事實(shí)上，我還不如死了好。人們不禁為樹感到難過，于是他們對(duì)樹說：“既然如此，你為什么還活在這個(gè)世界上？你為什么不和我一起去死呢？”樹說，“我很容易死，但是在這個(gè)懸崖旁邊沒有其他的樹，所以我不能死�！比藗儾幻靼祝瑯淅^續(xù)說：你看見我樹枝上的鳥巢了嗎？這個(gè)巢是由兩只喜鵲建造的。它們已經(jīng)在這個(gè)巢里生活和繁殖了很長(zhǎng)時(shí)間。如果我不在這里，那兩只喜鵲會(huì)做什么？人們聽了，突然意識(shí)到，從懸崖上回來了。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 61
生活，就是一位無(wú)言卻博學(xué)的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，今天，我就講一個(gè)生活教給我的道理。
一個(gè)星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場(chǎng)的教室一會(huì)兒就變得鴉雀無(wú)聲，數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的卷子走進(jìn)了教室，我心想：“完了，老師沒有說這個(gè)星期要考試，昨天我根本就沒有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。卷子發(fā)給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在試卷上寫上了名字和班級(jí)，然后開始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡(jiǎn)單，我放下心來，便靜下心來開始做題，邊做邊想：“這么簡(jiǎn)單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一只大雞腿�！蔽揖瓦@樣邊做邊想，當(dāng)做到后面的時(shí)候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的'方法，忽然我想到了《長(zhǎng)江作業(yè)》上面有一道和這個(gè)一模一樣的題目，我可以拿出來抄一下答案呀。當(dāng)我把手伸進(jìn)課桌的時(shí)候，又想起老師平時(shí)教育我們，考試是對(duì)自己前段學(xué)習(xí)水平的一個(gè)測(cè)試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實(shí)際知識(shí)水平，而且作弊被發(fā)現(xiàn)了，會(huì)叫家長(zhǎng)，如果爸爸媽媽因?yàn)槲易鞅妆焕蠋熃械綄W(xué)校，會(huì)多難堪啊。
就在我左右為難之時(shí)，老師在講臺(tái)上提醒我們說：“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話，我不再猶豫，決定靠自己的實(shí)力來完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實(shí)，因?yàn)檫@是我的真實(shí)學(xué)習(xí)水平的體現(xiàn)，我明白了做什么事都沒有捷徑，努力了才會(huì)有收獲，只要今后我上課認(rèn)真聽講，不懂就問，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信我一定會(huì)在下一次考試中考出好成績(jī)。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 62
我很喜歡研究一些很奇怪的東西，只要身邊有特殊的事物，我都會(huì)很認(rèn)真的觀察它們，而且每一次得到的結(jié)果都會(huì)使我有很大的收獲。而這一次，我又把觀察對(duì)象放到了一只因?yàn)楹腕氪蚨范ノ舶偷谋诨⑸砩狭恕?/p>
幾天前，我在操場(chǎng)上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑過去看它們之間的爭(zhēng)斗。過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了：壁虎的一截尾巴被夾斷了，螳螂舉著“勝利的果實(shí)”，得意洋洋的離開了戰(zhàn)場(chǎng)。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因?yàn)閼?zhàn)斗失敗，還是身體的傷痛，以最快的'速度離開了戰(zhàn)場(chǎng)，鉆進(jìn)了草叢身處。當(dāng)時(shí)我也沒有想太多，以為只不過就是兩只昆蟲之間的戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，所以也轉(zhuǎn)身走了。
幾天后，還是在同樣的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，經(jīng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)正是上次那兩只，于是我便認(rèn)真的看了起來。剛開始我沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的，只看到它們糾纏在一起，后來等它們放開對(duì)方，發(fā)動(dòng)最后攻略時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)壁虎長(zhǎng)出了新的尾巴，而且明顯比上次的粗壯。只見壁虎的尾巴一甩，本來想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全掙扎不起來了。而這時(shí)的壁虎不是繼續(xù)去攻擊螳螂，而是轉(zhuǎn)身離去，雖然它還是會(huì)時(shí)不時(shí)回頭望望螳螂，但最后還是搖擺著尾巴走了。
看完這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我想到了我們自己：很多時(shí)候我們也就正如這壁虎一樣，面對(duì)困難的時(shí)候，我們也會(huì)失敗，失去“尾巴”，但是只要我們失敗后更努力的去積累，去拼搏，那么，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的尾巴，去擊潰曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的對(duì)手的。
五年級(jí)下冊(cè)漫畫的啟示作文500字 63
生活是多姿多彩的，可以說大多數(shù)人在留心觀察生活中受益匪淺，因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪�，或多或少地得到了源于生活的啟示，因此改變了自己的人生�?/p>
題記
有一次，我一個(gè)人漫步在公園中，忽見一人左手拿鏟子，右手提籃子，看樣子是到公園里挖竹筍的，可他的籃子里空空如也，看樣子一無(wú)所獲�？闪钊梭@奇的是，他的臉上卻洋溢著微笑，像是什么也沒有發(fā)生一樣。我不解地問他：你辛勞了幾個(gè)小時(shí)，卻一無(wú)所獲，這是為何？那人回答說：我覺得我挖竹筍沒有找對(duì)地方，然后挖竹筍的方法也不對(duì)，所以沒有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無(wú)所獲，但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的知識(shí)呀，說不定下次就能挖到很多了，我有什么理由不高興呢？說完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理��！我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了原來的看法，我認(rèn)識(shí)到：物質(zhì)收獲固然重要，然而最重要的是要得到精神的滿足。
還有一次，我去賞蓮，在池塘中看見一朵臟臟的小花苞，似一個(gè)在泥上亂蹦的小孩。我覺得此時(shí)的蓮花很丑，但雨來了，把荷花身上的污泥洗掉了，只見荷花開放了，那花瓣是那么白，顯得那么純潔，我不禁想起《愛蓮說》里的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
曾經(jīng)對(duì)于別人的'無(wú)禮謾罵或指點(diǎn)，我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)得面紅耳赤。但現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我可以將別人的謾罵當(dāng)作沙子，輕輕地抹去，便很快釋懷了。走自己的路，讓別人說去吧！重要的是活出自己，何必又在乎旁人的看法呢？
生活中難道不也是一樣的嗎？面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)成功，要冷靜；面對(duì)選擇，要果斷；面對(duì)生活，就要活出屬于自己的精彩！
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