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玩也能玩出名堂作文300字（精選58篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的玩也能玩出名堂作文300字（精選58篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩也能玩出名堂作文 篇1
有一次值日的時(shí)候，輪到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉筆灰都飄到了我的臉上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真難受！我想到老師一天寫(xiě)寫(xiě)擦擦，這么多的粉筆灰，給老師的健康和皮膚帶來(lái)了很大的'傷害！
所以我想：粉筆擦要是能吸粉筆灰，那該有多好啊！于是，就在三年級(jí)的小發(fā)明比賽里，我發(fā)明了一個(gè)自動(dòng)吸塵粉筆擦。我把家里的小風(fēng)扇的扇葉拆下來(lái)了，裝在圓形樂(lè)扣碗的蓋子上，我在網(wǎng)上買(mǎi)了掃地機(jī)的海帕濾棉當(dāng)集粉槽，用雙面膠粘在風(fēng)扇的底部，在樂(lè)扣碗的底部鉆了很多小孔當(dāng)吸粉孔，然后去安裝鋁合金窗戶的師傅那里，要了幾根棉條，粘在小孔的旁邊，當(dāng)擦條，可是電源的問(wèn)題，我想了很久都沒(méi)辦法解決，玩遙控車(chē)的時(shí)候，給了我啟示，我忍痛把心愛(ài)的玩具汽車(chē)遙控的電源部分拆下來(lái)，叫舅舅連接上風(fēng)扇的電線，開(kāi)關(guān)就有了。這樣一個(gè)內(nèi)吸的粉筆擦就做好了。
雖然我的小發(fā)明得了一等獎(jiǎng)，但是我覺(jué)得有許多不足之處，吸力不夠大，還不能充電，所以我要好好學(xué)習(xí)，把不足之處補(bǔ)上。這樣我的小發(fā)明就完美了，希望能給更多的人帶來(lái)方便和健康。
玩也能玩出名堂作文 篇2
有人說(shuō)玩不過(guò)是消磨時(shí)間的行為。其實(shí)不然，因?yàn)橛行┤送嬉餐娉隽嗣谩?/p>
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他時(shí)常把后玻璃的四周磨薄，做成放大鏡。用來(lái)看細(xì)微的東西或者閱讀字很小的書(shū)籍。有一次列文虎克。又在玩放大鏡，他突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢？他試了一下子。啊，不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿一樣。就這樣列文虎克發(fā)明了簡(jiǎn)單的顯微鏡。
馬化騰在小的時(shí)候非常喜歡玩游戲，長(zhǎng)大后他創(chuàng)建了“騰訊”這個(gè)軟件。騰訊創(chuàng)造了許多著名的游戲，如“王者榮耀”“QQ飛車(chē)”等游戲，騰訊不僅創(chuàng)建了游戲，還創(chuàng)建了“QQ”“微信”的.著名軟件。
達(dá)爾文是英國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家，小時(shí)候喜歡收集礦物貝殼和各種昆蟲(chóng)，經(jīng)常到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本，并對(duì)自然歷史有著深厚的興趣，后來(lái)他創(chuàng)建了進(jìn)化論，出版的《物種起源》一書(shū)震動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界。
所以說(shuō)玩可不是消磨時(shí)間的行為，因?yàn)橥嬉餐娉隽嗣谩?/p>
玩也能玩出名堂作文 篇3
今天我覺(jué)得沒(méi)事做，就在廚房里忙了起來(lái)，你們猜猜我在忙什么呢？嘿嘿，告訴你吧，我在玩雞蛋呢！
我先準(zhǔn)備了一杯水，一個(gè)雞蛋，一點(diǎn)鹽。把雞蛋輕輕放入水中，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地沉了下去，在水里睡大覺(jué)。我想：怎么樣才能使雞蛋浮上來(lái)呢？我先放了一勺鹽，再小心翼翼地?cái)嚢瑁墒请u蛋居然沒(méi)有反應(yīng)，我又放了一勺，還攪拌了一下，雞蛋才慢呑呑地露出了腦袋。
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大”。爸爸還說(shuō)：“有一個(gè)海叫死海，由于里面的.鹽特別多，人竟然也可以浮在水面”。哦，原來(lái)是這樣的�。∥衣�(tīng)了爸爸的話，恍然大悟。
看著眼前這個(gè)會(huì)“跳舞”的雞蛋，我不由自主地想：科學(xué)的奧秘是無(wú)窮的，長(zhǎng)大以后我一定要探索更多的科學(xué)奧秘。
玩也能玩出名堂作文 篇4
這次我還不算玩出了名堂，只叫做玩中作實(shí)驗(yàn)。我不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂花汁呢？沒(méi)看過(guò)也沒(méi)關(guān)系。我今天做的試驗(yàn)是關(guān)于桂花的實(shí)驗(yàn)。
我和何婉禎約好到花園去玩耍，在玩時(shí)我們看到了美麗的桂花，現(xiàn)在是十月，正是桂花欣然怒放的'時(shí)候了。我突發(fā)奇想桂花悶在一個(gè)袋子里會(huì)怎么樣的呢？想到就干，我們便拿了兩個(gè)小塑料袋采集花園里的銀桂花。不一會(huì)就采集到兩塑料袋，被我裝在塑料袋里的桂花散發(fā)出的清香味，我深深地吸了一口，銀桂花真香呀，不愧是秋季的第一香花呀！我倆便迅速地把花又放進(jìn)一個(gè)小盒子里。何婉禎說(shuō)：“里面放點(diǎn)水會(huì)怎么樣呢？” “好吧！”我就在里面放點(diǎn)水。我還用手捻了一捻。哇噻！桂花立刻變成了黃色的桂花漿了。變成了桂花漿的香味更加濃郁。
哦！我在玩中想到了桂花酒和桂花糕也使用桂花的制作。下一次我要?jiǎng)邮肿龉鸹ǜ饨o你們品嘗，釀桂花酒給大家喝個(gè)夠。
玩也能玩出名堂作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了許多玩具，有悠悠球、四驅(qū)車(chē)、陀螺等。但我最喜歡玩的就是陀螺了，因?yàn)樗鼛Ыo我許多的樂(lè)趣。陀螺的種類(lèi)也很多，有攻擊型的，持久型的。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)橥勇莸乃闹芟颀X輪似的，怕不小心會(huì)刮到手，真有點(diǎn)害怕。
但看到別人玩得那么好，我就天天玩，天天練。我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像飛盤(pán)一樣，閃著光芒，但不會(huì)飛起來(lái)，只在地上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)、再玩，這回轉(zhuǎn)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦！到了星期天的時(shí)候，我也會(huì)拿出我的陀螺和鄰居的'小朋友們一起玩陀螺比賽。我這只陀螺持久很厲害的，每次我和小朋友們一起比賽時(shí)，我這只陀螺就像轉(zhuǎn)個(gè)不停的龍卷風(fēng)一樣把對(duì)手打得筋疲力盡。就這樣，一個(gè)個(gè)陀螺都被淘汰了，最后就剩我的還在轉(zhuǎn)著。我心里高興極了。
就這樣，通過(guò)玩陀螺，讓我明白了發(fā)射的時(shí)候一定要用力，這樣才能讓陀螺轉(zhuǎn)得快。
玩也能玩出名堂作文 篇6
今天，老師在課堂上說(shuō):“小孩子愛(ài)玩是一件好事，玩也能玩出名堂來(lái)”這一聽(tīng)，我可樂(lè)壞了。以前，大人反對(duì)我們玩，現(xiàn)在老師居然贊成我們玩。
晚上，我做完了作業(yè)在玩一枝蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)著，手拿一根牙簽在火苗上穿來(lái)穿去。牙簽點(diǎn)著了，我就吹滅又接著玩。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)停電，你點(diǎn)蠟燭干什么?”我說(shuō):“玩!”媽媽說(shuō):“家里不能玩火�！蔽揖桶严灎T拿到外面玩。這次牙簽被蠟燭點(diǎn)著，我就把它吹滅蘸一點(diǎn)蠟燭油。不料火又生起來(lái)了。我很納悶，蠟燭油怎么能把牙簽點(diǎn)著呢?
后來(lái)，還是媽媽告訴了我:蠟燭油溫度很高，再加上你在蘸蠟燭油時(shí)，看去好象沒(méi)碰到火苗，實(shí)際上已經(jīng)不小心碰到了火苗的外焰。于是，牙簽就被點(diǎn)著了。
你看，愛(ài)玩的人就是有收獲。
玩也能玩出名堂作文 篇7
現(xiàn)在的家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子報(bào)越來(lái)越多的課外輔導(dǎo)班，而孩子們?cè)絹?lái)越?jīng)]有時(shí)間去玩。有些家長(zhǎng)認(rèn)為玩物喪志，給孩子過(guò)多時(shí)間的玩會(huì)毀了孩子的前途。但我說(shuō)玩也能玩出名堂。
英國(guó)有位非常著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，叫達(dá)爾文。在達(dá)爾文小的時(shí)候，他經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，這個(gè)時(shí)候就是達(dá)爾文玩的時(shí)候，他會(huì)捉一兩只昆蟲(chóng)裝進(jìn)口袋，他也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的.石子，仔細(xì)研究半天。父母親看到達(dá)爾文這樣，經(jīng)常責(zé)罵他，甚至打他，但這并沒(méi)有消滅達(dá)爾文對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，因?yàn)樗r(shí)候的貪玩才成就了他后來(lái)的自己，才使他提出舉世聞名的進(jìn)化論。
如今，很多家長(zhǎng)不允許孩子隨意的玩耍，把孩子關(guān)進(jìn)無(wú)休無(wú)止的補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)這些舉動(dòng)都會(huì)快速的消滅孩子們與生俱來(lái)的對(duì)事物的興趣。有句話說(shuō)得好，興趣是最好的老師，如果孩子連對(duì)事物連一點(diǎn)點(diǎn)基本的興趣都沒(méi)有了，那他只會(huì)成為一個(gè)死讀書(shū)多機(jī)器。
所以，家長(zhǎng)們，讓孩子適當(dāng)?shù)耐嫠０�！說(shuō)不定哪一天就能玩出另外一個(gè)達(dá)爾文。
玩也能玩出名堂作文 篇8
今天，爸爸要和我玩一個(gè)游戲。我一聽(tīng)，忙問(wèn)：“什么游戲？”爸爸笑著說(shuō)：“我們玩一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的游戲�！闭�(dāng)我感到驚訝的時(shí)候，爸爸拿出一只裝有雞蛋的杯子，只見(jiàn)雞蛋靜靜地躺在杯子的水底。爸爸問(wèn)我：“有什么辦法讓水中的雞蛋浮起來(lái)呢？”我左思右想，也沒(méi)有想出好辦法。
這時(shí)，爸爸一邊笑一邊拿出一包鹽和一把勺子。我屏息凝神地望著爸爸，心里嘀咕著：也不知道爸爸要玩什么把戲？
爸爸叫我先舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里，再用筷子繞著杯子的內(nèi)圈攪拌了好幾下，可是雞蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在雪地里，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。爸爸又叫我舀一大勺的`鹽放進(jìn)杯子里，同樣攪拌了好幾下，我眼睛一眨不眨地盯著杯子水底的雞蛋，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。爸爸再次叫我舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里，然后小心翼翼地?cái)嚢枇撕脦兹Α＿@時(shí)，雞蛋竟然像一艘潛水艇一樣，慢慢地浮起來(lái)了。我興奮地叫起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋浮起來(lái)了！”
游戲結(jié)束了，爸爸告訴我其中的奧秘：鹽水的浮力比清水要大很多。我體會(huì)到在游戲中也能學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。
玩也能玩出名堂作文 篇9
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我認(rèn)為玩中也可以玩出名堂。
我喜歡玩陀螺。
我喜歡陀螺的原因是：玩陀螺可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還可以訓(xùn)練我們的耐心。
我的陀螺不是從街上買(mǎi)的那種陀螺，是我爺爺從工廠帶回來(lái)的舊梭心。它很小，只有一寸左右那么高，可是轉(zhuǎn)起來(lái)很快，也可以轉(zhuǎn)很久。有一天我做完作業(yè)，爺爺就教我玩陀螺，我們用一個(gè)大盤(pán)子當(dāng)戰(zhàn)斗盤(pán)，只見(jiàn)爺爺三個(gè)手指一擰，陀螺在盤(pán)子里飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我也學(xué)著爺爺?shù)腵樣子擰了起來(lái)，可是，陀螺總是轉(zhuǎn)不起來(lái)，爺爺要我用一點(diǎn)力，我又試了一次，哎呀，還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，我不想學(xué)了。爺爺說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘揖妥聛?lái)認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)，我用三個(gè)手指用力地一擰，陀螺在盤(pán)中飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我高興極了，就這樣，我一個(gè)人練習(xí)起來(lái)。我一邊練習(xí)，一邊觀察，一邊思考。我得出了經(jīng)驗(yàn)：擰陀螺的三個(gè)手指要同時(shí)用力，保持平衡，才能讓陀螺轉(zhuǎn)得更久。現(xiàn)在我可以把陀螺玩得又快又久了。
通過(guò)玩陀螺這件事我收獲了做任何事都不能半途而廢這個(gè)道理，要多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，這樣才能玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇10
我從小就愛(ài)玩車(chē)，如今家里有很多車(chē)子玩具和玩具車(chē)的組裝零件，但讓我最難忘的是那次車(chē)模大賽。
那是一個(gè)夏天，我報(bào)名參加全市青少年太陽(yáng)能車(chē)模設(shè)計(jì)大賽，我拿到了車(chē)底零件，回到家打開(kāi)一看，“啊，零件好少呀！”我驚訝地說(shuō)。本來(lái)我可以很快就做好的，但是我拖呀拖，到了大賽前一天才想起來(lái)，。于是，我馬上動(dòng)手把車(chē)底安裝好了，就差把自己設(shè)計(jì)的車(chē)殼安上去了，。我左思右想也想不出來(lái)，只好向媽媽求助，媽媽想了想說(shuō)：“做一輛螞蚱卡車(chē)吧�！焙芸斓�，我們開(kāi)工了，媽媽先把螞蚱畫(huà)下來(lái)，我再把它剪下來(lái)，粘在車(chē)底上面，一輛栩栩如生的螞蚱卡車(chē)就完成了。第二天來(lái)到比賽場(chǎng)地，我就開(kāi)始和其他小朋友試車(chē)，周?chē)泻芏嗍迨灏⒁炭湮业能?chē)做的很好，但也有幾個(gè)同學(xué)比我做的.還好，可我不嫉妒他們，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)的外殼很重所以速度沒(méi)我快，我心想：“這次比賽我贏定了。”可惜到了正式比賽的時(shí)候我因?yàn)樘o張沒(méi)把車(chē)模放正，結(jié)果輸了！
通過(guò)這次比賽讓我知道了太陽(yáng)能是有限的，所以要提高速度只能靠減輕車(chē)殼的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出學(xué)問(wèn)，能讓我們的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中進(jìn)步。
玩也能玩出名堂作文 篇11
我喜歡玩折紙，玩航模，玩樂(lè)高，玩樹(shù)葉畫(huà)，玩橡皮筋……我最喜歡的還是玩樹(shù)葉畫(huà)。
有一次，我在地上撿樹(shù)葉，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。我撿到一片很獨(dú)特的樹(shù)葉，這片樹(shù)葉的邊有很多刺，像一把電鋸。莖是深綠色的，葉片是淡綠色的，像是穿了一件淡綠色的衣服，把身體的深綠色掩蓋住了。我想這片樹(shù)葉應(yīng)該很適合畫(huà)畫(huà)。于是，我冥思苦想，不知道畫(huà)什么好。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，您能幫我想想，到底在樹(shù)葉上畫(huà)些什么呢？”“畫(huà)一只小動(dòng)物怎么樣？”爸爸微笑著說(shuō)。我欣喜若狂地說(shuō)：“謝謝您�！庇谑俏遗芑貢�(shū)房開(kāi)始在樹(shù)葉上作畫(huà)了。畫(huà)著畫(huà)著，感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的有點(diǎn)像一只小貓。我繼續(xù)畫(huà)，結(jié)果真的`畫(huà)出了一只小貓。我拿去給媽媽看。媽媽看了后說(shuō)：“你真棒！這一只小貓簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)�！甭�(tīng)了媽媽的贊揚(yáng)，我更來(lái)勁了。趕快又去樓下?lián)靵?lái)好幾片樹(shù)葉，又創(chuàng)作出了很多有意思的樹(shù)葉畫(huà)。后來(lái)，媽媽把我畫(huà)的樹(shù)葉畫(huà)拿去塑封了一下。嘿！一張張精美的書(shū)簽就誕生啦！如今，班級(jí)里有很多同學(xué)都得到了我贈(zèng)送的樹(shù)葉畫(huà)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
畫(huà)樹(shù)葉畫(huà)，做樹(shù)葉畫(huà)書(shū)簽真有意思！從中我明白了，只要帶著一顆好奇心，敢于嘗試地玩，其實(shí)并不是浪費(fèi)時(shí)間。它也可以玩出很多名堂呢！
玩也能玩出名堂作文 篇12
玩，是大人對(duì)管教小孩頭疼的原因之一，可是，有些時(shí)候，玩能夠使我們有一些新點(diǎn)子、新做法，還能夠做出一些小創(chuàng)造呢！
小時(shí)候，我特別喜歡吹泡泡，媽媽總是不給我買(mǎi)。所以，我只好羨慕地看公園里的小朋友歡天喜地玩兒的樣貌。一天，我回到家，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)泡泡在我的鼻尖上爆開(kāi)了，原先，奶奶正在用洗潔精洗衣服呢。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)玩泡泡的'好辦法。
我拿來(lái)一個(gè)杯子，在杯子里放上洗潔精，并加上適量的水，最終，拿來(lái)一根吸管，泡泡水就做好了。我拿起吸管，快活地往杯子里攪了攪，吹一口氣，一大群泡泡就從我手中誕生了�？茨�，有些泡泡你挨我，我挨你，仿佛是幸福的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，有些泡泡被風(fēng)吹動(dòng)著，扭來(lái)扭去，組成了一曲優(yōu)美的舞蹈；有些泡泡挺著自己的大肚子，升到半空中，“砰”的一聲，泡泡消失了，無(wú)影無(wú)蹤………我玩得不亦樂(lè)乎，甚至覺(jué)得自己“研制”出來(lái)的泡泡水，比買(mǎi)來(lái)的還要趣味，玩的還要開(kāi)心呢！
沒(méi)想到，玩也能玩出這么大的名堂來(lái)，下次我要再動(dòng)動(dòng)腦筋，做出更好玩兒的東西來(lái)。
玩也能玩出名堂作文 篇13
愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，小時(shí)候的我也活潑好動(dòng)，玩性十足。在動(dòng)手實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了能力。
某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)了幾塊磁鐵。我那時(shí)候還小，不懂得磁鐵的原理，只會(huì)瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這，吸吸那，玩的不亦樂(lè)乎。卻不知道有個(gè)大問(wèn)題在等著我解決……
玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：磁鐵有的時(shí)候與另一個(gè)磁鐵根本吸不上去，兩個(gè)磁鐵還沒(méi)碰到一起就彈開(kāi)了。我拿起一個(gè)磁鐵靠近一個(gè)，結(jié)果這個(gè)磁鐵竟然自己動(dòng)了起來(lái)，反正他就是合不上去，兩個(gè)磁鐵離的越來(lái)越遠(yuǎn)，既讓我感到有趣又讓我感到困惑，覺(jué)得小小的磁鐵里有我不理解的知識(shí)。
我百思不得其解，拿幾塊磁鐵跑去問(wèn)爸爸這是怎么回事，是不是壞了？爸爸笑著說(shuō)，不是，磁鐵上面有正負(fù)極，一旦對(duì)住的不一樣磁鐵就沒(méi)辦法吸在一起了。
我聽(tīng)了才恍然大悟，看了看手中的磁鐵，它不再是一塊玩具磁鐵，而是一塊蘊(yùn)含很多知識(shí)的'有用玩具。
那天，我對(duì)磁鐵有了新的認(rèn)識(shí)，知識(shí)面又?jǐn)U大了一點(diǎn)，雖然很多人都知道，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是新的知識(shí)，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡，我在玩中知道了磁鐵的正負(fù)極。
玩也能玩出名堂作文 篇14
很多家長(zhǎng)否認(rèn)自己的孩子出去玩，我持有不同觀點(diǎn)。要知道，現(xiàn)在很多都是“玩”出來(lái)的。
要說(shuō)玩出了名堂，列文虎克絕對(duì)是人盡皆知。原本他只是一個(gè)小小的看開(kāi)門(mén)的，每天有很多空閑，可以干很多別人干不了的事情，于是他便開(kāi)始打磨鏡片，以此來(lái)消磨時(shí)光。有一次，他將兩個(gè)放大鏡疊加在一起，無(wú)意之間居然發(fā)現(xiàn)了很多微小的生物，他稱(chēng)之為“微生物�！彼麑�(xiě)了篇論文并發(fā)表，后來(lái)甚至連女王也想看看這神奇的微生物。列文虎克“玩”出的鏡子，我們現(xiàn)在稱(chēng)之為“顯微鏡。”
這種事情絕不罕見(jiàn)。在中國(guó)，有個(gè)網(wǎng)站叫“B站”。在B站有個(gè)up主叫老番茄，他是個(gè)出名的博主，要說(shuō)他的心路歷程，也是個(gè)偶然。
有一次，他接觸到了短視頻，并對(duì)其有了濃厚的興趣，利用空閑時(shí)間嘗試制作。但他是聰明的`，沒(méi)有在學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候選擇沉迷。畢業(yè)后，他成功釋然，一舉成為了B站出名的up主。我們得佩服他的智慧，使他成功，也得佩服他那“玩出的名堂�！�
時(shí)刻保持著好奇心與興趣，追根求源，見(jiàn)微知著，或許你會(huì)玩出下一個(gè)“名堂。”
玩也能玩出名堂作文 篇15
列文虎克就是其中的一人。他非常喜歡玩放大鏡，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，他時(shí)常把玻璃的四周磨薄，做成放大鏡。有一次他突發(fā)奇想，如果把兩個(gè)放大鏡疊在一起看會(huì)怎么樣呢？他抱著疑問(wèn)的心態(tài)，做了這次試驗(yàn)，這一試驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)了一片新的世界，從此他也成為了顯微鏡的創(chuàng)造者。
馬化騰，他是騰訊公司的老板，因?yàn)樾r(shí)喜歡玩游戲，長(zhǎng)大之后，他就想當(dāng)游戲公司的老板，隨后，他成功的創(chuàng)造出了騰訊公司，成了我們中國(guó)的.第二富。
魏格勒因病而住院，他在醫(yī)院里很無(wú)聊，于是就畫(huà)地圖玩，之后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，世界很多地方都能吻合，出院后，他又收集了很多資料，出版了《海陸的起源》一書(shū)。
玩也能玩出名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇16
我家有一個(gè)放大鏡，我經(jīng)常拿著它玩，用它看一些小的物理和文字，因?yàn)樗蟹糯笞饔�，所以用它可以看得很清楚�?/p>
有一次，我把放大鏡放在太陽(yáng)下，對(duì)著一張深色的紙，我看到紙上有一個(gè)耀眼的光點(diǎn)，照了一會(huì)兒，紙上的光點(diǎn)處開(kāi)始變黑，甚至是冒煙！我不知道怎么回事，于是便查閱了一些資料。才知道放大鏡是凸透鏡，它的周?chē)�，中間厚，對(duì)太陽(yáng)發(fā)出的.平行光有會(huì)聚的功能，它的光點(diǎn)會(huì)發(fā)熱，到了一定的熱度，紙就會(huì)燃燒。
原來(lái)我按也能有發(fā)現(xiàn)和收獲，今后我一定開(kāi)動(dòng)腦筋，玩出大名堂。
玩也能玩出名堂作文 篇17
自從家里買(mǎi)來(lái)電腦以后，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了很大興趣。
電腦的`好處真是太多了，可以方便我們收集資料，還能像看動(dòng)畫(huà)片一樣在電腦上學(xué)習(xí)，我最喜歡上網(wǎng)去查字典作文學(xué)習(xí)，里面有同步課堂、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、個(gè)人中心、競(jìng)技操場(chǎng)、課外拓展。在里面預(yù)習(xí)課文像在看動(dòng)畫(huà)片一樣輕松，每做完一個(gè)練習(xí)通過(guò)測(cè)試取得一百分后就可以玩一個(gè)小游戲，還能獲得天音幣。
在我的農(nóng)莊里我每次的收獲都讓我感到很有成就感。在電腦里我不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)許多新朋友。
玩也能玩出名堂作文 篇18
很多人都認(rèn)為，“玩”是不可能成就什么大事業(yè)的`，可有些東西卻是被名人“玩”出來(lái)的。
先說(shuō)說(shuō)顯微鏡吧，他就是被列文虎克在1632年發(fā)明出來(lái)的。那時(shí)他的工作非�？臻e，所以他就拿著鏡片在大門(mén)上磨著玩，磨著磨著竟磨成了放大鏡。
這時(shí)，他突發(fā)奇想，如果把兩個(gè)放大鏡放在一起，會(huì)出現(xiàn)什么呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，他把兩個(gè)放大鏡放在一起，竟意外發(fā)現(xiàn)可以看見(jiàn)微生物，就這樣第一臺(tái)顯微鏡就發(fā)明出來(lái)了。
在生活中，要善于觀察，善于思考，這樣玩也可以玩出名堂的。
玩也能玩出名堂作文 篇19
今天中午吃飯時(shí)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇钦J(rèn)為玩是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為？”媽媽說(shuō)：“不是，玩有時(shí)能讓小孩變得有智慧�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)舉個(gè)例子，比如列文虎克喜歡玩鏡片，最后受到啟發(fā)，發(fā)明了顯微鏡和放大鏡�！卑ム『俏覂骸邪�！不錯(cuò)！來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)吃豬肚！”媽媽驚喜地看著我，又指著盤(pán)子里的'菜說(shuō)�！斑@是我們學(xué)的課文�！蔽倚χ嬖V媽媽。媽媽說(shuō)：“會(huì)運(yùn)用也很好��！說(shuō)明你把課文學(xué)透了，知識(shí)學(xué)活了！記住噢，以后你玩的時(shí)候，也多用心，說(shuō)不定也能玩出名堂。”
媽媽讓我吃完飯把這事記下來(lái)，我說(shuō)好。就來(lái)寫(xiě)了。
玩也能玩出名堂作文 篇20
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。
今天，我又玩起了這個(gè)游戲，我仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)問(wèn)題：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回書(shū)房，用心研究起來(lái)，原來(lái)這個(gè)我創(chuàng)造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會(huì)向哪邊傾斜，這樣很容易辨別輕重；如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的.遠(yuǎn)近不一樣，離支點(diǎn)遠(yuǎn)的橡皮雖然有點(diǎn)小，有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。
通過(guò)玩，我懂得了平衡力是無(wú)處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今天真高興！以后在玩中我還要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
玩也能玩出名堂作文 篇21
星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)玩耍.妹妹從我的書(shū)房里把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái)，卻被那水盆里的`鋼筆吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖吐出來(lái)，漸漸地向四周擴(kuò)散。一種奇怪的念頭在我腦海產(chǎn)生：沒(méi)有人去攪拌它，為什么會(huì)使整盆
水變黑呢？難道墨水會(huì)運(yùn)動(dòng)？這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但查不到。我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì)跑？”我奇怪地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“物質(zhì)是由分子組成的，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。墨水能使整盆水變黑是因?yàn)樘挤肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果。”
原來(lái)，這普通的現(xiàn)象也包含著科學(xué)的道理。所以，我們要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣，才能不斷長(zhǎng)知識(shí)。
玩也能玩出名堂作文 篇22
玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇，可是我就不是。
今天，我們學(xué)完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多？通過(guò)這個(gè)小游戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的`數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率，就是大概的規(guī)律。
還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞，我來(lái)造個(gè)句子，對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是，我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子，對(duì)方做出動(dòng)作來(lái)，最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢！
其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí)，就不是浪費(fèi)時(shí)間，假如沒(méi)有動(dòng)腦的話，就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩，有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的，因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn)，所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。
玩也能玩出名堂作文 篇23
有一天周末，媽媽出去買(mǎi)菜。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊，于是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀察水里的變化，媽媽就回來(lái)，我趕緊收鋼筆。
回來(lái)后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那里面可是有鋼筆水的啊！會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑��！我又不敢和媽媽說(shuō)，怕她責(zé)備我，我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)？媽媽也奇怪的`嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙去上網(wǎng)查下。原來(lái)藍(lán)色的墨水真的有除污的功效�。�
我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道這么個(gè)小常識(shí)。原來(lái)只要細(xì)心觀察，即使是玩，也一樣可以學(xué)到知識(shí)。
玩也能玩出名堂作文 篇24
蘿卜青菜各有所愛(ài)，張藝馨愛(ài)玩跳棋，而我卻最?lèi)?ài)輪滑。我為什么愛(ài)玩輪滑呢？還要從去年的暑假說(shuō)起。
去年的暑假，舅媽給我和表哥報(bào)了輪滑班，每天晚上的5——7點(diǎn)我和表哥都要在新蕾公園練習(xí)輪滑。剛開(kāi)始的時(shí)候我膽子小怕摔老掌握不好平衡，總是摔跤。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規(guī)則，滑的越來(lái)越好，升級(jí)到中班，在中班我學(xué)到了更多的輪滑技巧，比如倒八字剎車(chē)，蹲滑等動(dòng)作。
我又繼續(xù)練習(xí)其它輪滑動(dòng)作，終于掌握了前進(jìn)，后退，拐彎等動(dòng)作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑著輪滑，就像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)在展翅飛翔。
通過(guò)這次學(xué)滑輪滑的經(jīng)歷讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝著目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力，我們就會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
玩也能玩出名堂作文 篇25
大家都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示和收獲。
今天，任老師舉行了一次別開(kāi)生面的智力競(jìng)賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題：什么東西看不見(jiàn)，摸不著？話音剛落，同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手，陳子凡反應(yīng)最快，任老師把機(jī)會(huì)讓給了他，他說(shuō)：是風(fēng)。猜對(duì)了！老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是：一個(gè)人從十五層大樓的窗戶往外跳，為什么沒(méi)摔死呢？我第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)我回答。我說(shuō)：因?yàn)槟莻�(gè)人是從一樓跳下去的。非常好！老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我覺(jué)得無(wú)比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
這節(jié)課中，我的收獲多多：只要認(rèn)真思考，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。
玩也能玩出名堂作文 篇26
我在家看了一本書(shū)，叫《玩中的科學(xué)》，其中的一篇是說(shuō)：把一個(gè)裝滿水的紙杯，用筷子插起來(lái)，把它放在蠟燭上，不管燒多久，都不會(huì)燒漏。
今天，我要親自動(dòng)手做一下實(shí)驗(yàn)，首先我先找了一個(gè)紙杯，然后用小刀把杯子挖了兩個(gè)小窟窿，我又拿了一根筷子，插了上去，我再跑到水管前，接滿了水，把蠟燭點(diǎn)著，把盛滿水的紙杯放在蠟燭上燒了十幾分鐘，水慢慢加熱了，我要看看是不是燒多長(zhǎng)時(shí)間都不爛!又過(guò)了十幾分鐘，蠟燭上微微有幾滴水，發(fā)出"滋滋"的響聲，我一看，杯子底下漏了，漏了一丁點(diǎn)，又過(guò)了幾分鐘，杯子漏了一小塊。我趕緊把杯子放到了水池里。
這樣說(shuō)明，科學(xué)，不一定是真的`。要自己看到、體驗(yàn)到，這才是真的。
這就是我玩中的收獲。
玩也能玩出名堂作文 篇27
一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。
第一局比賽開(kāi)始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開(kāi)始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)三（2）班來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的`小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長(zhǎng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下，只見(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)力量是無(wú)限的�！�
玩也能玩出名堂作文 篇28
我既愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。因?yàn)槊總�(gè)人都是在喜怒哀樂(lè)的玩耍中成長(zhǎng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、
記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們?cè)谖野职肿霾门邢逻M(jìn)行比賽。
爸爸一聲令下，我們開(kāi)始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的'，因?yàn)槲沂球T車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢？我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手，時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻了，我在地上打了個(gè)滾，全身都好痛喔！等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，陳俊杰已騎到了終點(diǎn)，我灰心喪氣地爬了起來(lái)，覺(jué)得自己太失敗了。
我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“我一個(gè)騎車(chē)高手，為什么會(huì)失敗呢？”爸爸說(shuō)：“你太驕傲了，山外有山，天外有天。再說(shuō)，你的身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩(wěn)車(chē)兩邊的龍頭，身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年，再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員。”
爸爸的教誨就是我的收獲。
玩也能玩出名堂作文 篇29
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒(méi)事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手，感覺(jué)我的手大得像巨人的.手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà)，感覺(jué)貼畫(huà)上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。這時(shí)，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我接來(lái)了一盆清水，然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水變大了，而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了！
玩耍也是有收獲的。只不過(guò)，我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。
玩也能玩出名堂作文 篇30
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他說(shuō)，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園，把所有能玩的都玩了一遍。最后，懷著一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘
由于上輪游戲還沒(méi)有結(jié)束，所以，我們?cè)谝慌哉局戎�。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)上面叔叔阿姨驚恐的.尖叫聲。我心里害怕極了，心想：蕩得這么高，還在高空中翻跟頭！我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀
輪到我了，我已經(jīng)坐好了。開(kāi)始玩了，我往下一看：啊，下面有一個(gè)機(jī)器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開(kāi)。
玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻說(shuō)，已經(jīng)給我了。見(jiàn)我疑惑不解的目光，爸爸笑著解釋道：戰(zhàn)勝困難的勇氣，堅(jiān)持到底的決心，克服恐懼的信念，這就是我給你的禮物！
玩也能玩出名堂作文 篇31
玩耍常常會(huì)被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，可我不覺(jué)得，我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……
我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒組裝玩具，組裝玩具剛剛到我手里，組裝玩具一到我手里就被我弄得亂七八糟，我讓媽媽幫我級(jí)裝，媽媽說(shuō)：“你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟自己組�！叭缓笪野凑照f(shuō)明書(shū)上步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的組裝，經(jīng)過(guò)多次的摸索和研究，最后終于組成了各式各樣小人﹑汽車(chē)﹑飛機(jī)﹑輪船﹑房子……看著我的“杰作“我高興一蹦三尺高！從次我對(duì)組裝玩具產(chǎn)生了弄厚的`興趣，一有時(shí)間我就組裝現(xiàn)在我的花樣越來(lái)越多了。
我從玩中找到了樂(lè)趣，開(kāi)發(fā)了智力，明白了無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手嘗試，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
玩也能玩出名堂作文 篇32
我喜歡在雙杠上倒掛金鉤，因?yàn)檫@給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
去年寒假，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是我跑到小區(qū)的健身區(qū)玩。我東瞧瞧西看看，沒(méi)什么好玩的，突然我看到了雙杠�！皝�(lái)個(gè)倒掛金鉤怎樣？”我想。我像只小猴似爬了上去，腳用力勾著一根單杠，手一放，我便像蕩秋千一樣搖了起來(lái)。但由于蕩得太猛，腿沒(méi)力氣了，我便被“我”給拋出去了！還好我掉到沙地里，不然我就要“滿地找牙”了！我又滿懷希望地爬了上去，腳勾得緊緊的.，可手卻怎么都不敢放！這時(shí)我出了一個(gè)主意：手扶著豎杠慢慢下。我按照我想的去做，果真沒(méi)掉，但在這時(shí)腳又沒(méi)力氣了，又摔了一跤……
這個(gè)樣子重復(fù)了幾十遍，現(xiàn)在的我倒掛技術(shù)超強(qiáng)，可以掛五分鐘。這使我知道：做什么事都不要半途而廢！忘記告訴你，我現(xiàn)在身體特別強(qiáng)壯！不像以前那樣容易生��！
玩也能玩出名堂作文 篇33
江南小鎮(zhèn)，我們租了一根魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在鉤上，之后，我就開(kāi)始學(xué)著大人的樣貌把魚(yú)絲往外一甩，等待小魚(yú)上鉤。就在我滿懷期望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)一見(jiàn)有人來(lái)，就趕快游開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，最后有兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，它們警惕的碰碰魚(yú)鉤，我就迫不及待地提起魚(yú)竿，結(jié)果可想而知。這時(shí)，媽媽走過(guò)了，說(shuō)：“不要慌�！蔽艺f(shuō)：“哦，我明白了，這是狡猾的小魚(yú)在試鉤呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我耐心的'等魚(yú)上鉤，吸取上次的教訓(xùn)，我不再慌著提魚(yú)竿了，一心一意的盯著魚(yú)鉤。過(guò)了一會(huì)，又有一條紅色的大金魚(yú)來(lái)了，它也是留意翼翼的碰碰魚(yú)鉤，見(jiàn)魚(yú)鉤不動(dòng)，于是就把魚(yú)餌吃了進(jìn)去，之后，又迅速的把魚(yú)餌吐了出來(lái)，見(jiàn)魚(yú)竿還是不動(dòng)，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚(yú)餌吃掉了，這時(shí)，我趕快把魚(yú)竿提了上來(lái)。哈哈，我最后收獲了一條大大的金魚(yú)了，真是開(kāi)心極了。
通過(guò)件事，我明白了，干什么事都不能慌張。
玩也能玩出名堂作文 篇34
我最喜歡玩摔跤，玩中的樂(lè)趣和收獲，現(xiàn)在，我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。
每次一到周末，我都會(huì)和弟弟玩摔跤，我們兩個(gè)站在沙發(fā)上，一起比賽。游戲規(guī)則就是，對(duì)方把我方推下去，對(duì)方就贏。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對(duì)方，比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數(shù)，經(jīng)過(guò)多次比賽，我們打平了，還剩下最后一場(chǎng)比賽，我們又開(kāi)始了，結(jié)果我們兩個(gè)都輸了，我們都很開(kāi)心。每次我贏了，我都會(huì)興致勃勃的，如果我輸了，就會(huì)不服氣。我弟弟贏的'時(shí)候，他就很驕傲，我弟弟輸?shù)脑挘紩?huì)說(shuō)不算，可是，我每次聽(tīng)到這句話，都會(huì)跟他說(shuō)為啥不算？，這樣，我弟弟就認(rèn)輸了。有些時(shí)候我會(huì)贏，有些時(shí)候我弟弟會(huì)贏，有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì)輸。
這個(gè)游戲讓我知道了，輸贏不重要的，只要通過(guò)自己的努力，就是最棒了。
玩也能玩出名堂作文 篇35
今天，天空下著雨，我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。
比賽很精彩。你看！徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去，余昊澤就馬上跑過(guò)來(lái)和徐佳瑩搶。只見(jiàn)徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子，手亂擺、屁股亂扭�？墒怯嚓粷珊孟褚稽c(diǎn)也不害怕，像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來(lái)擠去，臉都漲紅了，一不小心，徐佳瑩就被擠了下來(lái)。全班響起了歡呼的.聲音。
再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的比賽哦。他們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧尅Ｍ瑢W(xué)們都為女孩子加油，教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油！”的聲音，都快把屋頂掀起來(lái)了。應(yīng)文迪被激了，就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳，夢(mèng)佳就像蘋(píng)果一樣“咚咚”掉下來(lái)了呢！應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力，還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦，平時(shí)也要多鍛煉，搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂(lè)！
玩也能玩出名堂作文 篇36
我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。
圍棋可以開(kāi)發(fā)智力，可是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤(pán)上有天元四個(gè)角，有一俗話說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。現(xiàn)在我圍棋水平是五級(jí)，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才知道中間的樂(lè)趣。
跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的人像我們?nèi)昙?jí)的`小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì)，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就可以了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
玩也能玩出名堂作文 篇37
許多的爸爸、媽媽們都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能有所收獲。
最近一段時(shí)間，只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束，我就會(huì)嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，只要玩一會(huì)，我就會(huì)輸給奶奶，我思前想后，總結(jié)了一下自己失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)既益智又好玩的.游戲中，需要不斷地兌換錢(qián)幣，我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確，所以才會(huì)輸。找出了原因，我就試著加強(qiáng)這方面的練習(xí)，通過(guò)不斷地練習(xí)，我的計(jì)算能力有了較大的提高，我很高興，現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對(duì)陣”了……
爸爸、媽媽們看了我的文章，相信你們一定會(huì)對(duì)“玩”有新的認(rèn)識(shí)。所以，我要說(shuō)：“爸爸，媽媽們就讓我們開(kāi)心地玩耍吧！”
玩也能玩出名堂作文 篇38
我和爸爸媽媽從奶奶家回來(lái)，鞋子上有許多泥土，于是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來(lái)3張紙寫(xiě)上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的是中間的，我只好左邊圓球形的紙一看紙球上寫(xiě)著爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發(fā)出臭烘烘的'氣味，我想不舉行了，可是我說(shuō)的擦鞋比賽，不能說(shuō)話不算數(shù)。
我找來(lái)毛巾和鞋油、刷子，比賽開(kāi)始了，時(shí)為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不凈，這時(shí)候，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“用毛巾擦擦就干凈了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看著電視吹著小曲擦著我的運(yùn)動(dòng)鞋，可真休閑，結(jié)束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒(méi)得第一怎么比得第一還高興，媽媽說(shuō)：“你把你爸鞋擦得的干凈他當(dāng)然高興了。
通過(guò)這次擦皮鞋比賽，不但讓我知道了怎么把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂(lè)趣!
玩也能玩出名堂作文 篇39
許多人都認(rèn)為，“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因?yàn)�，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的.小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做，失敗就是成功之母。
玩也能玩出名堂作文 篇40
今天又是一個(gè)星期三，我無(wú)比地高興，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課，我認(rèn)為做手工就是玩。
第四節(jié)課的上課鈴終于響了，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，把書(shū)和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進(jìn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，陳老師走了進(jìn)來(lái)，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來(lái)，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做�！焙芸欤粡垙埫利惖乃始埥�(jīng)過(guò)陳老師魔術(shù)般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會(huì)兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的`、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。
我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起，就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。
在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！
玩也能玩出名堂作文 篇41
最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯荒芑�。這時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛!再說(shuō)了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見(jiàn)了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了``````
通過(guò)這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做。世上無(wú)難事，只要肯攀登!
玩也能玩出名堂作文 篇42
“玩”常常被認(rèn)為是既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有用處的行為，可我卻認(rèn)為玩是非常有趣的事情，我就很愛(ài)玩，并且從玩中發(fā)現(xiàn)新的稀奇新鮮的事情。
每天早晨，媽媽都會(huì)給我煮雞蛋，因?yàn)閯傊笫斓碾u蛋太燙，所以，我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它，煮熟的雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣，忽上忽下，忽左忽右……每天都在媽媽催促下，我才很不情愿的剝開(kāi)雞蛋，突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼比平時(shí)好剝，雞蛋皮不再粘在雞蛋上了，是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢？為了證實(shí)我的'想法是正確的，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：首先，我同時(shí)準(zhǔn)備了兩只煮熟的雞蛋，把其中一只放在一個(gè)裝滿冷水的盆里，等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時(shí)候，我便把雞蛋拿出來(lái)剝開(kāi)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)果和我的想法一樣，被冷水浸過(guò)的雞蛋殼很輕易的被剝開(kāi)了。
生活中藏著許多小竅門(mén)，這些小竅門(mén)都是我們?cè)谕嬷胁唤?jīng)意發(fā)現(xiàn)的，要是我們每個(gè)人都能玩起來(lái)，就會(huì)有更多有趣的收獲。
玩也能玩出名堂作文 篇43
我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫(huà)畫(huà)，做手工都是我的`最?lèi)?ài)。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開(kāi)一看，說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū)，一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了�！拔疫@一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。
自從爸爸給我買(mǎi)了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
玩也能玩出名堂作文 篇44
我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的`幫忙。
圍棋能夠開(kāi)發(fā)智力，但是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤(pán)上有天元四個(gè)角，有一俗話說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級(jí)，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才明白中間的樂(lè)趣。
跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的人像我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì)，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就能夠了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
玩也能玩出名堂作文 篇45
我的愛(ài)玩的游戲有很多，比如畫(huà)畫(huà)、玩搖頭飛椅，還有做手工等等。
其中我最喜歡玩搖頭飛椅了，記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我去九峰公園玩，我開(kāi)心極了！到了那里，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：‘’我們?nèi)ネ鎿u頭飛椅吧！‘''’好啊，好啊！‘’我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)。剛剛買(mǎi)完門(mén)票，我就發(fā)現(xiàn)有人去玩了�！覀兊人麄兺嫱炅酥笤偻姘�！‘''’哦！‘’我認(rèn)真地看著。這時(shí)，搖頭飛椅升高了三層，然后飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我好像有點(diǎn)害怕，爸爸說(shuō)：‘’有我在，你不用怕。‘’于是我又精神振作起來(lái)，我們上了搖頭飛椅，它漸漸升高，又轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我并不怕了，日是喜歡玩這個(gè)了。
經(jīng)過(guò)這次玩耍，我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。
玩也能玩出名堂作文 篇46
我喜歡玩魔方。我生日那天，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，用一個(gè)小盒子精美的包裝著。“這是什么東西呀，怎么是一個(gè)盒子？”我疑惑不解地問(wèn)道�！澳愦蜷_(kāi)看看就知道了”。原來(lái)禮物還包在盒子里呢。我高興及了，三下五除二地就把盒子打開(kāi)了。��！是我最?lèi)?ài)的魔方。
于是，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地玩起了魔方，我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的，可玩起來(lái)卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來(lái)的'樣子仔細(xì)地看了一遍，然后就動(dòng)手把魔方弄亂，接著就想辦法把它拼成原來(lái)的樣子，我努力回想著我剛才把魔方打亂時(shí)的情景，可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來(lái)，我又反復(fù)弄了好幾遍，可還是一無(wú)所獲，我有些不耐煩了。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著性子，重新拿起魔方，又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的想方設(shè)法。最后，終于把魔方拼回了原來(lái)的樣子。
玩魔方使我懂得了，做事要善于思考，反應(yīng)要快，不能急切求成，要認(rèn)真做好每一件事，這樣才能有所收獲。
玩也能玩出名堂作文 篇47
我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了個(gè)我最喜歡吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆開(kāi)了蛋糕盒，突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)袋子里裝的什么呀？”媽媽說(shuō)：“那里面裝的干冰�！薄案杀鞘裁囱�？”我好奇地問(wèn)�！案杀枪腆w二氧化碳，溫度低，用來(lái)防止冰激凌融化。對(duì)了，我給你表演個(gè)奇妙的魔術(shù)吧！”
于是，媽媽和我來(lái)到水池邊，媽媽先把干冰倒入水池里，然后又倒上很燙的熱水，一瞬間，奇怪的'現(xiàn)象出現(xiàn)了，水池里冒出白茫茫的霧氣，就像仙境一樣，過(guò)了一會(huì)兒，霧氣越來(lái)越小，最后，水里一個(gè)接一個(gè)的小氣泡像小魚(yú)在吐泡泡一樣。我看得目瞪口呆，滿腹疑問(wèn)，還沒(méi)等我問(wèn)，媽媽就給我解釋道：“干冰遇到熱水就快速?gòu)墓腆w變成氣體，同時(shí)帶走大量的熱量，使周?chē)諝鉁囟认陆档暮芸�，水蒸汽就凝聚，變成了小液滴，就成了霧，這和夏天冷飲冒煙是一個(gè)道理�！�
原來(lái)，我們身邊就有許多的生活?yuàn)W妙，只要用心觀察，玩兒中也會(huì)有收獲！
玩也能玩出名堂作文 篇48
從小，我就非常喜歡玩螞蟻�？粗恢恢晃浵伆釀�(dòng)著比自己大好幾倍的食物，我會(huì)感到不可思議；看到它們發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)召集許多同伴過(guò)來(lái)，我會(huì)疑惑螞蟻也有自己的語(yǔ)言……
看到螞蟻搬食物，并時(shí)常伸手阻擋它們的去路，已經(jīng)成了我玩樂(lè)中的一大樂(lè)趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來(lái)了，這讓我興奮不已。我發(fā)現(xiàn)是床頭柜上的`甜食把它們引來(lái)的，它們的鼻子可真靈呀！后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)它們都是從空調(diào)洞口爬來(lái)的，這一路程足足有四米左右，這批隊(duì)伍都是沿著一條路線來(lái)到，返回也是按原路返回的，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻，這時(shí)，有幾只小螞蟻馬上四處亂竄，好一會(huì)兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時(shí)正好媽媽進(jìn)來(lái)了，我便問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，螞蟻會(huì)分泌一種“信息素”，“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。最后，媽媽拿來(lái)滅蟻劑，沿著這條路按了下來(lái)，果真螞蟻們都中招了，都在品嘗著它們最后的晚餐，從那以后，臥室里再也沒(méi)有見(jiàn)到這批螞蟻了。
螞蟻的世界可真奇妙呀！
玩也能玩出名堂作文 篇49
我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車(chē)……都是我最喜歡的�？捎腥苏J(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，我卻認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)回一盒大積木。積木剛到我這手里，我就迫不及待地玩起來(lái)，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個(gè)房屋全塌下來(lái)。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的`爸爸笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗就會(huì)有成功，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？干嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不塌才怪呢�！甭�(tīng)了爸爸這一番話，我明白了建房屋的原理，于是我又積起房子來(lái)。這一回我先把基礎(chǔ)打?qū)�，接著按順序小心翼翼、一絲不茍地搭，不一會(huì)兒就把房子蓋好了。爸爸也稱(chēng)贊我搭得好。我看著自己的勞動(dòng)成果，忽然悟出一個(gè)道理：讀書(shū)學(xué)習(xí)不是也和搭房子一樣嗎，如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)，在學(xué)習(xí)上也會(huì)同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能建好知識(shí)的房子。
玩中有樂(lè)趣，玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，講求扎實(shí)；還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做完美。
玩也能玩出名堂作文 篇50
今天，媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。
經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫(huà)，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前：湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現(xiàn)，就像錢(qián)塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的`河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。
接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得非常開(kāi)心，而且還讓我知道了非常多知識(shí)。原來(lái)，濕地具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要。
朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣，探索更多的奧秘！
玩也能玩出名堂作文 篇51
我平常最喜歡玩旋轉(zhuǎn)游戲。在我手中，一塊橡皮可以旋轉(zhuǎn)，一支鉛筆也可以旋轉(zhuǎn)，連一枚硬幣都能旋轉(zhuǎn)起來(lái)呢。
一天，我正拿著玩具在桌子上玩旋轉(zhuǎn)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)雞蛋放在我面前。她指著盤(pán)中的雞蛋說(shuō)：“江瀚，這里有十個(gè)雞蛋，你能用旋轉(zhuǎn)的辦法分清楚哪八個(gè)是熟雞蛋，哪兩個(gè)是生雞蛋嗎？”聽(tīng)說(shuō)可以轉(zhuǎn)雞蛋，我立刻來(lái)了精神，然而我將雞蛋挨個(gè)轉(zhuǎn)了個(gè)遍，卻什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
媽媽笑了笑說(shuō)：“你這樣一個(gè)一個(gè)地旋轉(zhuǎn)是分辨不出來(lái)的，要一起旋轉(zhuǎn)進(jìn)行比較才能夠發(fā)現(xiàn)秘密�！甭�(tīng)了媽媽的話，我將雞蛋兩個(gè)兩個(gè)的用同樣的力一起旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)雞蛋總是比其他雞蛋轉(zhuǎn)得慢，而且時(shí)間短。我高興地說(shuō)：“那兩個(gè)轉(zhuǎn)得慢的`雞蛋一定是生的！”媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。因?yàn)樯u蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清，雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用，所以整個(gè)雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。”
哈哈，玩旋轉(zhuǎn)竟然讓我知道了怎樣區(qū)分熟蛋和生蛋，這真是玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中有收獲�。�
玩也能玩出名堂作文 篇52
這一段時(shí)間，我們班非常流行玩攻城的游戲。
星期五下午放學(xué)后，我丟下書(shū)包，來(lái)不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場(chǎng)找同學(xué)玩攻城的游戲了。我先簡(jiǎn)單地介紹一下游戲規(guī)則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當(dāng)離開(kāi)城到中間打仗時(shí)都要單腳跳，而守城的人要盡量把對(duì)方的人推倒，如果能把對(duì)方的人全部推倒就算獲勝。
這次游戲是四、五年級(jí)的大哥哥和我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)pk。游戲開(kāi)始了，我準(zhǔn)備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會(huì)被大哥哥們推倒�，F(xiàn)在一大堆人都沖出去了，我只看見(jiàn)三年級(jí)的`同學(xué)一個(gè)個(gè)的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會(huì)輸，得想一個(gè)辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)朋友說(shuō)：“要不，我們冒一冒險(xiǎn)吧，我們使用調(diào)虎離山之計(jì)！”接著，我跟朋友耳語(yǔ)了一陣，朋友連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過(guò)來(lái)，而朋友趁他們沒(méi)注意，從大哥哥的背后用力一推�！鞍�！中計(jì)了！”大哥哥摔在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)想到我居然落在小朋友的手里！”
原來(lái)玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。
玩也能玩出名堂作文 篇53
玩中的收獲我們常常都會(huì)在一些特殊的情況下發(fā)現(xiàn)的，可我玩中的收獲，則是一架不起眼的小遙控車(chē)上發(fā)現(xiàn)的。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，媽媽送給我一架小遙控車(chē)當(dāng)做節(jié)日禮物。我高興極了，立刻來(lái)到了草地上，把遙控車(chē)放在草地上。我按下了前進(jìn)鍵，遙控車(chē)便飛快地奔跑起來(lái)。它跑的是如此的飛快，仿佛前面是一個(gè)它夢(mèng)寐以求的`世界。我連忙跑到遙控車(chē)的旁邊，繼續(xù)控制它。我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向右邊，遙控車(chē)就向右邊跑去，我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向左邊，遙控車(chē)就向左邊跑去。這時(shí)候，遙控車(chē)在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線條，在草地上漸漸
地消失。我看著那線條，高興極了。緊接著，我讓遙控車(chē)沖向小山坡上，可因?yàn)殡姵氐碾娏坎粔�，遙控車(chē)從小山坡上滑下來(lái)了，我失望極了。但是我仍然不放棄，用力地按著前進(jìn)鍵，終于，遙控車(chē)慢慢地爬上了小山坡，我高興地笑了。
通過(guò)這一次的玩耍，我知道，我們?nèi)祟?lèi)也要向遙控車(chē)一樣，不停地向前奔跑，失敗不要緊，最主要你要有信心，沒(méi)有信心，你什么都做不到，我們要向前走，在我們的前面，還有許多知識(shí)等著我們呢！
玩也能玩出名堂作文 篇54
星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖��！蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的.、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。
一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。
玩也能玩出名堂作文 篇55
想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧！記得今年放暑假時(shí)，我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀了地震演練，里面有一個(gè)搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽，看看哪個(gè)小朋友會(huì)用積木搭建房子，而且又高又穩(wěn)。
比賽開(kāi)始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。緊跟著其它同學(xué)的也分別倒下了，看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話，這樓房就容易倒下。這時(shí)，我想到了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學(xué)習(xí)如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。 想到這里，我趕快先把積木拆開(kāi)，重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓(xùn)，現(xiàn)在，我認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲医ǖ腵房子是最牢固的一個(gè)，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。
玩也能玩出名堂作文 篇56
今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。
剛開(kāi)始，我們?cè)跉獯采咸S、翻跟斗、摔跤，玩得開(kāi)心極了！玩了一會(huì)兒，我們看著氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”，突然起了個(gè)“壞”念頭：嘿嘿，平時(shí)看見(jiàn)你們就害怕，這下可該我們耍耍威風(fēng)了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來(lái)了一拳，小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當(dāng)哥哥高興時(shí)，小黑熊突然又站起來(lái)了，把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái)，“看我的，哥哥！”說(shuō)著我像個(gè)戰(zhàn)士似的.一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開(kāi)，我使勁抓住它和它搏斗，可沒(méi)多久我還是從馬背上摔了下來(lái)。哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。為了挽回面子，我馬上站起來(lái)朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時(shí)，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂(lè)的小天地。
小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓(xùn)：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動(dòng)物內(nèi)在卻擁有無(wú)窮的力量，可不好惹哦！
玩也能玩出名堂作文 篇57
一天，媽媽買(mǎi)一個(gè)小巧的`機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的身子，背后有個(gè)小鑰匙，一扭動(dòng)小鑰匙，機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次，我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西，能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。
于是我拿來(lái)螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆，拆開(kāi)機(jī)器人以后，我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好，就說(shuō)：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我做好準(zhǔn)備�！卑职志驼f(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙�?yàn)闀r(shí)間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，做事一定要仔細(xì)，太粗心大意，沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手，那就會(huì)沒(méi)有好結(jié)果�！蔽腋械胶軕M愧，決心要做得比以前更好。
這個(gè)事發(fā)生以后，我有收獲，收獲就是，每個(gè)人做事都要細(xì)心，如果做什么都做到這一點(diǎn)的話，那很多事情都會(huì)事半功倍。
玩也能玩出名堂作文 篇58
星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。
走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的'，要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
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