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春天的七年級(jí)作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天的七年級(jí)作文（通用35篇），希望對(duì)大家有所幫助。
春天的七年級(jí)作文1
冰城的冬天格外長，寒假我除了晚上和玉琴姐一起滑冰，整日待在家里。一冬天冰凍的窗子，整個(gè)冬季被冰花覆蓋著，幾乎看不到外面。突然寒冬消失了，院子里積雪開始融化，屋檐下的滴著春天的氣息。
我將冰鞋早早收起，擦拭著我的紅色自行車，小鳥在召喚我走出家門。我的心要飛了。收拾屋子，這是媽媽無聲的命令。我們撕下所有窗子的封條，掃盡所有已經(jīng)被冰水浸濕的鋸末，打開窗戶，讓我把新鮮的空氣吸個(gè)夠。我像只喜鵲吱吱喳喳地叫喊著，在三個(gè)屋子里來回竄著，地板，墻壁，窗戶，所有的家具，我和媽媽忙的手腳不停。媽媽終于讓我飛走了。
練兵場(chǎng)，最后一塊濕地已經(jīng)干爽了，冬天的冰場(chǎng)消失了。操場(chǎng)上大人孩子都出來享受春天。滾鐵環(huán)的男孩子在追逐，女孩子悠閑地跳繩和跳方。大人拉扯著孩子。熱鬧是我們這些頑皮的孩子們。做好飯的大人呼喚孩子吃飯的聲音也沒能喚回跑的無了蹤影的我們。
捉迷藏，這是我們的游戲。我和安瑞躲進(jìn)古文廟里，那是學(xué)院的圖書館，幽靜的連一個(gè)人影也沒有，傍晚顯得陰森森的。別說大人，就是孩子也難想到。由于我們脆弱的神經(jīng)，一種害怕的聯(lián)想，讓我們嗖地逃回了家。
第二天當(dāng)太陽升起時(shí)，我們又活靈活現(xiàn)的在大院各個(gè)角落里戲耍，忘了昨天的恐怖。
放風(fēng)箏的日子是我最高興的日子。記不得那年竟然偷偷穿著媽媽的.花布鞋，一個(gè)下午，我的腳指頭就探出頭來，急著看看春天的好光景。
地該翻了，周末我們一家三口忙活上了。我用鐵鍬將整個(gè)地翻了一遍，當(dāng)黑黝黝的土翻上來時(shí)，我攥了一把，嗨，能攥成團(tuán)。黝黑的黑土地，這是我對(duì)東北黑土地的美好印象。
我記得我和媽媽種過許多蔬菜蘿卜，辣椒，西紅柿——我們利用周末和爸爸一起澆地。那些春天明媚的日子被永遠(yuǎn)留在我的記憶力。
春天的七年級(jí)作文2
住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥�，我被送進(jìn)了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒查出病因。于是，我開始拒絕治療了。
一天，病房門突然被輕輕推開，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個(gè)病友。
“對(duì)不起，我走錯(cuò)了房間。”男孩抱歉地一笑，雖有些蒼白，卻很真誠。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過頭去。
“那，我可以進(jìn)來坐坐嗎？”
我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來，我覺得屋里一下子亮了起來。“我就住在你隔壁，可為啥從沒見你出來走動(dòng)呢？”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個(gè)故事吧�！蹦泻㈤_始聲情并茂地講起來，“一天，有個(gè)人無意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒人聽見。他想，完了，一定會(huì)被凍死的。果然，他覺得越來越冷……第二天，管理人員打開冰柜，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會(huì)……”
“你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎？”男孩停了一下接著問。
“為什么？”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他�！�
我不說話，但我知道他想說什么。
以后每天，男孩都會(huì)給我講笑話，我也被他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。
我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)！看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問我：“你諒訝什么？”我說：“我怎么從來沒感覺春天會(huì)這么美。”他說：“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾�。”噢，可不是嗎，我真覺得自己充滿春天般的.朝氣和活力。
感謝春天，這個(gè)不尋常的春天！
春天的七年級(jí)作文3
春天，本該是充滿希望和勃勃生機(jī)的，但是2020年的春天卻十分特別，在明媚的陽光中我們卻感受到仿佛被陰霾籠罩。因?yàn)橐咔�，學(xué)校用線上學(xué)習(xí)的方式授課。這種方法對(duì)于我們來說十分新奇，心中也十分期待。
正式上課的第一天早上，我習(xí)慣了開學(xué)前的懶散生活，7：30鬧鐘響起時(shí)，我本來打算多睡10分鐘，但手機(jī)中不斷響起的消息提示音讓我不得不起身查看一下。看見手機(jī)中有幾百條未讀消息后，我睡意全無，連忙洗漱好，按照老師的指示登錄課堂。登錄之后，琳瑯滿目的課程出現(xiàn)在眼前：科目種類多，按照順序整齊的排列著；資源豐富，教委選出區(qū)里的優(yōu)秀教師備課，把資源發(fā)放給我們；老師思路清晰，講練結(jié)合，效率高且收獲多。這個(gè)特殊的春天，讓我們擁有了更好的.學(xué)習(xí)資源。
我打開一節(jié)物理課，興致勃勃地開始學(xué)習(xí)。在講到一半時(shí)，我的思緒稍微偏離了一點(diǎn)，沒有聽懂老師講的重點(diǎn)知識(shí)。我正在發(fā)愁時(shí)，突然看見可以用鼠標(biāo)移動(dòng)下面的進(jìn)度條，調(diào)到?jīng)]有聽懂的位置，重新聽，直到聽明白為止。在兩節(jié)課的間隙中，我站起來望向窗外的一片春意盎然的景色，往日壓在心上的陰云仿佛變輕了幾分。想起新聞中說的疫情逐漸緩解，我想到了在一線奮斗的醫(yī)護(hù)人員們。這個(gè)春天或許很煎熬，但是每個(gè)人都在努力讓它變得更美好。這個(gè)特殊的春天，讓我們更加堅(jiān)忍。
老師還開展了線上答疑活動(dòng)。老師們針對(duì)布置作業(yè)中同學(xué)們出錯(cuò)較多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行答疑，同時(shí)幫助同學(xué)們梳理學(xué)習(xí)過的知識(shí)，使答疑更有針對(duì)性，查缺補(bǔ)漏。但是這些都離不開老師增大工作量，及時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)情況并準(zhǔn)備答疑。在這段特殊的時(shí)間里，老師不僅照顧好自己和家人，還心系自己的學(xué)生們，使我們的正常學(xué)習(xí)得到保障。這個(gè)特殊的春天，讓我們體會(huì)到老師的辛勤付出。
我走在空曠的大街上，嗅著春日清爽的空氣。這個(gè)春天，雖然伴隨著嚴(yán)峻的疫情，但是我們一定會(huì)努力奮斗，充滿希望地迎接更好的明天！
春天的七年級(jí)作文4
今天陽光明媚，我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺，山路十八彎的來到了目的地。
我一下車看見了：青山綠水，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，就像一片花海。
我們來到櫻花谷，發(fā)現(xiàn)那里的櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花心像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展、婀娜多姿。我還發(fā)現(xiàn)花開的花骨朵有點(diǎn)含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機(jī)勃勃，又是那樣?jì)尚×岘�。有的櫻花剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。有的花瓣下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭一樣。說到櫻花這里，我就想到了周恩來寫的一首有關(guān)櫻花的詩《春日偶成》“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊燕子聲聲里，相思又一年�！�
接著我們來到茶花園，茶花你是春天第一抹紅，紅的那么鮮艷，那么亮麗，就像一團(tuán)團(tuán)火紅的火球，好似人們現(xiàn)在的生活紅紅火火，蒸蒸日上。我愛你，山茶花！山茶花開了，生機(jī)勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學(xué)過的課文“正月山茶滿盆開�！�
我們繼續(xù)往前走，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)湖邊有一片大大的草坪，草坪的景色就像詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽液兔妹眉�(dòng)不已的'狂奔到草地上，妹妹興高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來，五顏六色的泡泡，像一朵朵花瓣，滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來，這時(shí)妹妹看見我放的開心，于是也來放風(fēng)箏。剛開始妹妹放的很低，一不小心，風(fēng)箏就栽跟斗，但是妹妹并沒有灰心。繼續(xù)放，慢慢的妹妹的風(fēng)箏放的越來越好，越放越高。突然風(fēng)有點(diǎn)大，媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙，最后他們把風(fēng)箏線放完了，妹妹歡呼雀躍的叫著：“風(fēng)箏飛的好高呀，風(fēng)箏飛的好高呀！”這時(shí)，我想起了詩人高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，他還是一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)。
春天的七年級(jí)作文5
我喜歡花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我更喜歡光彩奪目的春天。
大地在春姑娘地召喚下慢慢蘇醒，她忍受著漫長、殘虐、嚴(yán)酷的冬，頑強(qiáng)地履行著自己的職責(zé)，孕育著萬物生命的綠，打破了冬天死一般的寂靜，催生嫩綠的小樹芽、喚醒嬌嫩的小花瓣、染綠無際的'大草原。風(fēng)成為春的使者，把希望的訊息傳遞，告知萬物生靈----新的一年來了！春綠給大地帶來了歡歌笑語、帶來了……
小雨與春姑娘相約，淅淅瀝瀝地灑將下來，洗滌塵埃、滋潤沃土，田野上騰起淡淡的簿霧。大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃、有的淡，空氣中彌漫一股生機(jī)勃勃的清香，忍不住讓人想多吸幾口；水田里，雨點(diǎn)撫弄著禾苗嫩綠的葉片，玩皮地跌入水中，在水面激起微微的波紋。青青的禾苗伴著微風(fēng)翩翩起舞，享受著春姑娘的恩踢，盡情地吮吸雨水，發(fā)出“吱吱”的笑聲。
漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群美麗的小蜜蜂唱著歌兒，扇動(dòng)著透明的小翅膀，在花叢中忙碌著，它們?cè)诟墒裁茨�？噢，它們�(cè)诓擅郯�！瞧，那兩只在水里活蹦亂跳的錦鯉，它們甩著長長的尾鰭，時(shí)而一躍跳出水面，時(shí)而沉入水底，左擺右恍，婀娜多姿，好像是在故意炫耀，又好像是在盡其所能呼吸春的氣息，更好像是在欣賞春的美景。嗯？那兒花叢中怎么會(huì)有幾個(gè)飛舞的“花朵”？不，不是，她們是美麗的花蝴蝶。這不，她們正在上下翻飛、相互追逐、翩翩起舞。
陣陣和風(fēng)吹來，伴著悠悠泥土的清香，抬頭遠(yuǎn)望，前面是一片起伏的小山坡，瞧，幼小樹林上嫩綠的小枝葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著青春的光亮，真是春意盎然。
還有那毛絨絨的綠草坪上，一群女孩子正在嬉戲著、玩耍著，她們舒展著縮了一冬的雙臂，好像是要撲進(jìn)春姑娘的懷抱。她們脖子上的各色絲巾，在微風(fēng)的輕拂下，像蝴蝶、像鮮花。
春天，像蓬勃的朝陽，一派生機(jī)。
春天，像初升的太陽，充滿希望！
春天的七年級(jí)作文6
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，那甜蜜的話語像春天的風(fēng)吹進(jìn)我的心窩窩。在我記憶中，我一年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考砸了（如果你們?yōu)槲冶Ｃ艿脑捨腋嬖V你，78分�。�，我邁著承重地步伐一步一步地走回家，媽媽在門口接我，親切地問我：“秋雨，考試成績出來沒有��？”我“嗯”了一下，就一聲不吭地進(jìn)了我的房間，關(guān)上門，放聲大哭，媽媽聞聲而來，問我：“秋雨，你怎么了？快跟媽說，別悶在心里！”我抽泣著說：“媽媽，我靠砸了！”媽媽叫我拿出試卷，給我一道一道的講題，時(shí)不時(shí)地對(duì)我說：“你看你，多粗心，又把‘6’寫成了‘0’。”又說：“秋秋，咱們來算一下粗心分吧！”媽媽親切地對(duì)我說。我望著媽媽，媽媽用一雙慈祥的眼睛望著我，頓時(shí)，我知道，我知道了，這幾年來媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我無微不至的關(guān)心，還在生活中細(xì)致地照顧我。一個(gè)陽光明媚的下午，我正和小伙伴玩，玩熱了，坐在秋千上高高地蕩了起來。不一會(huì)兒，我便回家了。凌晨3時(shí)，我感覺全身發(fā)熱，我便一摸額頭，哇！好燙！我下床，又慢又輕地媽媽床前，推醒她，說： “媽媽，我發(fā)燒了。”媽媽一聽，便摸摸我的額頭，焦急地說：“哎呀，咱秋秋發(fā)燒了！”說著說著，迅速穿上衣服，也給我穿上衣服還推醒旁邊的'爸爸，爸爸睜開朦朧的眼睛，說：“怎么了？”媽媽皺起眉頭說：“秋秋發(fā)燒了！”說著說著，媽媽便背起我走出小區(qū)，爸爸緊跟隨后，媽媽邊走還邊安慰我：“寶貝，堅(jiān)持住。馬上到醫(yī)院！”隨手招了一輛出租車，我和媽媽鉆進(jìn)出租車。這時(shí)，我才知道媽媽對(duì)我的用心良苦，我恨不得一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，號(hào)啕大哭。雖然這件事過去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
媽媽的愛是無私的，像三月的春風(fēng)吹進(jìn)我的心房，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)暖在心里。
春天的七年級(jí)作文7
星期五的中午，天空像涂抹上了淡淡的墨汁，早已覽不到太陽的蹤影，而這時(shí)天空中落下一個(gè)又一個(gè)米粒般大小晶瑩剔透的冰塊……
“是冰雹！”一位同學(xué)驚呼。這些冰雹雖只有米粒般大小，可還是缺少了春雨那獨(dú)一無二的輕柔。冰雹接二連三地跳落到我們身上，有些比較頑皮，落到了我們溫暖的手心中，它們驚呼一聲，霎時(shí)間變換了形態(tài)，成了一滴滴小水珠安靜地躺在手心中。它們輕輕拍打著樹梢上的葉子，輕輕拍打著厚實(shí)的土地，自由自在、無拘無束地落下。不一會(huì)兒，天空似乎有些憤怒，刮起了陣陣寒風(fēng)，管制住了它們……
傍晚，天空中墨水越來越濃，趴在欄桿上，望著從天空中墜落的冰雹重重地敲打著有些積水的地面，地面上濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚，與同學(xué)一起撐傘奔向校門，冰雹肆虐的擊打在傘上，發(fā)出鞭炮般的聲響，引得我們發(fā)出陣陣笑聲�；氐郊液螅呐纳砩系谋�，心想：這天氣跟娃娃的臉一樣說變就變，估計(jì)抽出新芽的植物又要承受這沉重的一擊！
按下樂曲中的最后一個(gè)音符，我靜靜走到窗邊，撩起窗簾，眼前的一幕讓我有些大吃一驚：樓下原本綠油油的草地被燈光照得發(fā)亮，定晴一瞧，原來一層薄薄的積雪覆蓋在上面。雪？我馬上心生疑惑，清明已過，為何還會(huì)下雪？望著剛剛裹上白色外衣的大地，我像丈二的和尚——摸不到頭腦。此時(shí)，寒風(fēng)搖動(dòng)著有些弱不禁風(fēng)的`小樹，驚嚇住了房檐上的鳥兒，肆虐地笑著。
第二天清晨，太陽稍稍露出了腦袋，可又馬上縮了回去。白雪映襯著茂盛的草木，這種場(chǎng)景真是罕見��！可是，這一抹亮麗的白早已習(xí)慣呆在寒冷的冬天，哪里經(jīng)受的起春天給予的溫暖呢？大地正慢慢地褪去這層薄薄的外衣，或許它們是冰雹領(lǐng)下來的伙伴，再次回歸大地而又離去使它們有些戀戀不舍�？墒牵募咀兓囊�(guī)律，它們又怎能抵擋呢？于是它們變換成另一種形態(tài)滋潤了大地……那就是水。
這一抹白有些突如其來，但它們以另一種方式回饋了自然，這，就是春天里的一抹獨(dú)一無二的白
春天的七年級(jí)作文8
一根粗粗的樹干，一條條又細(xì)又軟的樹枝，拼成了一棵美麗的柳樹，象征著春天的來臨。
冬天才剛過去，柳樹的樹枝上就慢慢長出了一片片嫩綠的柳葉。它告訴我們，春天來到了；告訴所有的花草樹木，春天又來到了，大家快點(diǎn)醒來吧！柳樹在水池旁邊休息著。突然，天空下起了嘩啦啦的春雨，正好給柳樹洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了，一轉(zhuǎn)眼，大地上的花草樹木都蘇醒了，它們感謝這場(chǎng)來之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千。
有些人在涼亭里休息，看見微風(fēng)吹拂著柳樹，就覺得自己仿佛就是一棵柳樹，披著綠色的衣服，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，他們就翩翩起舞，碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來。風(fēng)停了，他們停止了舞蹈。小魚在旁邊游過說：“你們剛才跳的.舞真是太好看了，我都被你們迷住了！”慢慢地，他們不知不覺地回到了原來的世界。
柳樹真是太美了，連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢！
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來，雖然感到有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
哦，原來春天來了！瞧！校園里的木棉樹是那么的高大魁梧，在粗壯的枝條上長滿了大小不一的花苞，有的悄悄地探出了頭，用好奇的眼光望著大地；有的早已忍不住寒冬的寂寞而競(jìng)相開放了；看，有些小花苞還在睡懶覺呢！我想它在做夢(mèng)吧，夢(mèng)見自己茁壯成長，開出鮮艷耀眼的花朵；有的小花苞，已被春風(fēng)喚醒，在自己的“小房子”里偷偷打開窗戶，窺視著這個(gè)對(duì)它而言還是陌生的世界 。
一群小鳥飛了過來，落在樹枝上。有的在枝頭高聲歌唱；有的訴說自己怎樣過的冬天；還有的正低著頭，舒展著翅膀沐浴著春光的溫暖。“嗡嗡嗡……” 原來小蜜蜂也來湊熱鬧了。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，充滿生機(jī)，更使得校園里光彩迷人！
春天的七年級(jí)作文9
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，伸了個(gè)徽腰，直起了經(jīng)受一冬考駿的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠色的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在郊外、在公園、在花壇，無處不見花兒。清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，五彩繽紛的月季，潔白無瑕的梨花，漫山遍野的野花……它們都在春的召喚下競(jìng)相開放，爭奇斗艷，把大地母親打扮得美麗無比!嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)吹拂下，擺動(dòng)著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色的像眉毛似的狹長葉子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢。它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮真像老漢長長的“胡須”!
大概春風(fēng)是一個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形，在北方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔!伶俐可愛的小燕子那尖尖的小嘴在人們還沒看清是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只只小蟲子。
在地下憋了一冬的各類小爬蟲也都蘇醒了。它們一邊叫著一邊找食。你“哪卿卿”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一時(shí)間，剛剛回春的大地似乎成了昆蟲們“合唱的舞臺(tái)”。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的`麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到了地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)!
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!“一年之計(jì)在于春”，在這春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征程吧!
春天的七年級(jí)作文10
在這溫暖的四月里，春姑娘邁著輕盈的腳步，迫不及待的來到了我們的校園里。
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?
走近一看，哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的.功效，人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……。
有句話說的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愛春天美麗的校園。
春天的七年級(jí)作文11
春天，是一個(gè)鳥語花香，春意盎然，桃花盛開的機(jī)械，對(duì)于我們學(xué)生來說，在春天，要朝氣蓬勃，對(duì)許多教師來說，在春天，要對(duì)學(xué)生灑下關(guān)愛的種子，對(duì)一堆戀人來說，在春天，要愛的轟轟烈烈。
春天，四季的輪回，我實(shí)在是不想就那樣與她擦肩而過，我想好好欣賞她那無與倫比的美麗。
在冬日里，我時(shí)常羨慕那堅(jiān)強(qiáng)的松樹，可是日子久了我又會(huì)覺得枯燥，而春天的降臨，則給人們帶來的'美，讓人無法不去享受那萬物復(fù)蘇的美麗。她邁著輕盈的步伐，觀賞各淙淙流水的河流，靜靜等待著小草慢慢長大，看著各種花骨朵，慢慢綻放。她奔跑在楊光四射的太陽下，看來能夠忍絲絲暖意，朝氣蓬勃，家中有一盆迎春花，雖然不是高傲的牡丹，不是國花，可不管怎么樣，春日里望著這金黃的迎春花，就感覺實(shí)在是溫暖極了，春天，一個(gè)最美麗的機(jī)械，暖和和的，但又有這絲絲涼意，于是，春年就成為了一個(gè)充滿溫暖的季節(jié)！
草，青了，碧綠色的，充滿了希望和生機(jī)，綠得嫩，就好像翡翠一樣，樸素的香味讓人深深被感染，讓人陶醉其中梨花也開出來花骨朵兒，不大，看著就十分典雅，讓人感受到她的純潔，沒有人不貪婪享受這芳香桃花也絲毫不甘落后，長出了花蕾，粉紅色，向未落的果實(shí)，他們每一個(gè)身姿都透露出“我在開花”，給人帶來了喜悅，柳樹換上了新衣服，春天的微風(fēng)，溫暖人心，輕輕拂過柳樹，和柳樹一起跳著精彩的舞蹈，我看呆了，翠綠映射在眼眶中，腦海中想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
這時(shí)，蒙蒙細(xì)雨落下，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，包含著春天的色彩。細(xì)細(xì)聆聽，滴！滴！答！答！，大自然十分神奇，竟然演奏出一樣一首動(dòng)聽的歌來，他們隨意，自由演唱，卻把每一首歌都唱進(jìn)人的心中，讓人震撼，伴著絲絲細(xì)雨，伴著陣陣花香，春天，正踏著悠揚(yáng)的步伐向我們走來！
春天的七年級(jí)作文12
在我的記憶里，春天是悄悄來臨的。她來時(shí)沒有驟升的溫度，沒有連日的驕陽，也沒有任何驚人的舉措。只是在清晨的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨后，悄悄然地來臨了。而等我真正察覺到她，卻是在三四月份油菜花盛開的時(shí)候。貧瘠落后的小山村里沒有桃花杏花月季等一系列叫的上名字的花，有的，只是那具有實(shí)用價(jià)值的`油菜花。而等到油菜花開放，便是最美的時(shí)候。金燦燦的油菜花開遍了山野，沿著梯田一層層地向上延伸開去，是一片金黃的海洋，也是一篇春的贊歌。再湊近點(diǎn)兒看，那嫩黃的小花攀在莖葉的桿頭，自內(nèi)向外地開著，四片圓瓣敞開著，予來人點(diǎn)點(diǎn)暖意。在朵朵花兒簇?fù)碇闹行模畞韨�(gè)小小的油菜籽擠在那兒，點(diǎn)點(diǎn)綠意倒也為這明艷的金黃點(diǎn)綴了一番。
春陽是害羞的，整日整日地躲在薄云之后，時(shí)而讓根根雨絲替自己慰問人們，時(shí)而召來片片云朵，將自己擋個(gè)密不透風(fēng)。只有當(dāng)她偶爾沖動(dòng)的時(shí)候，才能一睹真容�？蛇@偶爾的沖動(dòng)，也不過是小心翼翼地探出一些光線罷了。只有在地上仔細(xì)尋去，才能夠看到微淡人影和樹影。讓留心她的人們不禁啞然失笑。
用鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞著的，是倒映著周圍景物的湖塘，大而不曠。源源不斷的活水汩汩地涌入湖塘，使得水面泛起了圈圈漣漪。垂岸的幾棵楊柳婀娜多姿，新舊的枝條皆欲撫上水面，頑皮的春風(fēng)吹弄著柳枝，想要阻撓她。柔情的柳條翻了個(gè)身，便乘著風(fēng)奔向她的夢(mèng)想。又是幾圈漣漪。湖中央架著座古橋，橋上搭著座古亭。尖角屋檐，雕欄文刻，幾許古意，便融于此�！皳淅狻币宦暣蚱屏顺良�。兩三只鷗鳥在偌大的湖塘上邊盤旋，扶搖之態(tài)，羨煞旁人，偶爾擊打水面，自由快活。徜徉在這春日之中，只覺歲月靜好，人生無求。
春之美，是隱藏在萬事萬物之間的。她不如夏天外放，秋天豪爽，冬天冷寂。她可以最柔情，也可以最剛強(qiáng)，這些迷人之處都需要你慢慢去挖掘。
春天的七年級(jí)作文13
春天到來了，可愛的春姑娘脫離了四季媽媽的懷抱，邁著輕輕的腳步悄悄的來到了美麗的人間。
春天，冬眠了一個(gè)季節(jié)的大地終于醒來了，小草們也紛紛從地里鉆出來，為大地穿上了一件綠色的衣裳。春風(fēng)姑娘吹來吹去，原來是它吹醒了小草;春雨姑娘拿水來澆著玩，原來它是讓樹苗喝足了水;春姑娘敲著鼓來玩，原來是它叫醒了慰藍(lán)的天空。一棵棵柳樹站在清澈的小溪邊，像一排姑娘披著長發(fā)站在河邊欣賞著自已漂亮的“長發(fā)”。
我喜歡這花紅柳綠.含苞欲放.百花爭艷的春天。
宋代詩人朱熹的《春日》中有一句千古佳句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！痹谖铱磥恚猴L(fēng)的確是萬紫千紅的，具有豐富紛呈的色彩，它那亮麗的色彩成了春天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春風(fēng)是綠色的。一簇簇，一株株的小草，被春風(fēng)姐姐一吹，頓時(shí)來了精神，冒出嫩嫩的、綠綠的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。岸邊的柳樹，在春風(fēng)姐姐的催促下，抽出了嫩芽，真是有點(diǎn)“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的韻致呢！春風(fēng)拂過樹梢，柳樹便扭起了纖柔的腰肢，款款擺動(dòng)起來。
春風(fēng)是粉色的。桃樹上的花兒開得真粉嫩啊，一叢叢、一朵朵都散發(fā)出春天的氣息，引起了一只只蜜蜂。這美麗的桃花被春風(fēng)姐姐喚醒后，幾乎開得滿樹都是，它們?cè)陉柟獾挠骋r下顯得格外明亮，使南往北來的人們禁不住腳步，發(fā)出來自內(nèi)心的.贊嘆。
春風(fēng)是黃色的，這遍地的油菜花被春風(fēng)姐姐染黃了，黃得賽金，金得耀眼，大片大片的油菜花仿佛給大地穿上了一件華貴的新衣。還有那金燦燦的迎春花，有的還是花骨朵兒；有的才張開了二三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的完全綻放了，像孩子的笑臉，春風(fēng)吹開了它們的金喇叭，它們奏起了春天的歌。
哦，多彩的春風(fēng)��！你是綠色的，你是粉色的，你是黃色的……你給春風(fēng)增添了色彩，你給了花兒們一個(gè)快樂的大舞臺(tái)，你讓我們不得不愛上你！
春天的七年級(jí)作文14
春天到了，當(dāng)我慢慢地睜起了眼睛，大地就好像煥然一新，所有花兒都爭先恐后地睜開了眼晴，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，讓人覺得春天來了。
“俏也不爭春，只把春來報(bào)”，這句詩正是毛澤東為了贊美春天所發(fā)出的感嘆。春天，她像一個(gè)溫柔的少女，呵護(hù)著大地。春天，她像一個(gè)母親一樣，呵護(hù)著一代又一代的兒女。
春天，她是四季之首，因?yàn)榇禾炷芙o人們帶來春天的氣息，讓人們以喜悅的心情來去迎接春天。
春天既給了人們以新的生命，也給了人們以新的希望，春天，她是美好的，她是五顏六色的，她是四季之首中的最溫柔，最幸福的一個(gè)季節(jié)。
如果春，夏，秋，冬是一本書。那么春一定是這本書里面最引人注目的。
春姑娘她像一位杰出的作家把大地和原野構(gòu)畫的更是美不勝收，無于倫比。
記得好像上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師組織春游，然后，那天我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，我看到那些老虎，猴子，小鳥它們被囚禁，它們應(yīng)該還沒有見到外面的世界是怎么樣子的。它們生來就是讓人去觀賞，玩樂的'。其實(shí)動(dòng)物和人是一樣的，它們也需要自由。
玩完了以后，我們又去了鄉(xiāng)下，我們走著看著，一路上感慨萬千，我親眼目睹了這些孩子是怎么活下去的，他們非常貧苦，甚至連衣服都穿得不整齊，而且他們有得連溫飽都解決不了，那些孩子依然很堅(jiān)強(qiáng)，都挺了過來，那些貧苦孩子很可愛，也很善良。雖然，生活有一些困難，他們一家人應(yīng)該生活很開心，很幸福。
我們回來了以后，老師說，這次春游你們有什么感嘆嗎？我說，這次春游讓我明白了我們和這些孩子的貧富差距實(shí)在是太大了，同樣是孩子，為什么我們過著無憂無慮的生活，而他們卻要每天過著擔(dān)驚受怕的日子甚至連溫飽都解決不了的困難。他們還沒有進(jìn)過城里，根本就不知道城里才是他們想要的生活
春天，她是美麗的，她能讓人覺得一年的到來，會(huì)讓他們會(huì)有新的收獲。
春天的七年級(jí)作文15
當(dāng)你走出那禁錮了你一個(gè)寒冬的家門，看到這繽紛的世界，它們告訴你，春來了。
門外的草地己褪去了枯黃，白色的雪也消失了，那是一片綠，不是深綠，而是翠綠，是油綠，是有生命的綠！蹲下輕輕一嗅，是一股清新的味道，這種氣息慢慢浮起來，融在空氣中。而那綠色，亮的能反射出一絲太陽的光輝。
花己悄無聲息地長了出來。桃花己填滿了整塊空地，那單一的褐色化成淡粉，還夾雜著白與淺紅，桃花又讓這里煥發(fā)了光彩�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，但此刻你回頭望見的'梨花卻又像雪未消融一樣了。
柳樹冒出那憋了一個(gè)冬天的嫩芽，把他的綠全都放了出來，但這綠也沒讓你的眼晴受不了，你反而覺得芽兒們更像一個(gè)個(gè)孩子，肆無忌憚地耍著自己孩童的天性。而那些小蟲子也仿佛被感染了，不肯戳破他們單薄的外衣。
風(fēng)，那可更是醉人了。一縷縷清風(fēng)撫摸著你的臉龐，你那冰涼的小臉，在春風(fēng)的撫摸下泛出了一絲紅潤。剛長出就落下的春葉此刻己成為春的傀儡，擋在你前面，你淡淡一笑，任由那春葉在空中自由飛舞。
房檐上落下一滴又一滴的雨水，形成一道水簾。你面前的水洼一次又一次地泛起水波，又逐漸淡去。你緩緩地坐在草地上，看眼前的雨水絲絲縷縷。你閉上眼睛，任憑那細(xì)雨飄在你的肩頭，留下斑斑水漬……
貓狗們終于離開了蜷縮過的墻角，蹦蹦跳跳地在松軟的土地上奔跑，歡快地叫著。你又聽到了來自那樹梢的久違的歌聲，鳥兒們看到了你，害羞；，急忙揮起那黃色翅膀，消失的無影無蹤。
你一抬頭，那些風(fēng)箏就擠進(jìn)你的眼簾，在空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的姿態(tài)，一下子讓你看得陶醉在其中。寬闊的草地這時(shí)也擠滿了人，他們有的站著、有的坐著，有的躺著，欣賞這湛藍(lán)的天空，太陽也不覺得刺眼。
你收起這一幅幅春的畫軸，輕輕的擱入心田。
春天的七年級(jí)作文16
黎明要到來了。天亮了，春天來了。春天是象征希望的季節(jié)。人們?cè)诼L夜中寂寞地等待著黎明，光明就是希望啊:人們?cè)诼龂?yán)冬中孤獨(dú)地守望著暖春，溫暖就是希望啊。我要高聲謳歌這希望之春，低吟這春日禮贊。你聽過第一枝葉抽芽的聲音嗎？你聽過第一朵花開放的聲音嗎？你聽過第一只歸鳥鳴叫的聲音嗎？你聽過第一泓泉水解凍的聲音嗎？聽，這些世間最美好的聲音，這些春天的聲音便是春天之歌那充滿希望的樂譜�！昂暨辍暨辍保@是春風(fēng)小姐的.聲音。春風(fēng)小姐美麗而迷人，她輕輕地?fù)崦珊缘拇蟮�，吹拂著春天的氣息，為人們送去一絲絲清爽與冰涼。接著，她突然狂暴起來，人們聽見了從遠(yuǎn)處傳來的“轟隆——轟隆——”的聲音，春雷姑娘來了。霎時(shí)，一道銀白色的閃電劃過天空，割裂了世界！她給人以一瞬即過的驚艷。這時(shí)，春雨丫頭才不緊不慢地出現(xiàn)，降下春天第一場(chǎng)雨�！芭距�、啪嗒”，是這場(chǎng)及時(shí)雨帶給了農(nóng)民希望，春雨奉獻(xiàn)了自己，卻也滋潤了大地。
透過稀稀疏疏的雨簾，可依稀看到一道雨后彩虹和一片蔚藍(lán)如洗，一望無際的天空。春雨使希望的種子破土，發(fā)芽，抽枝，開出一朵美麗的花兒。在嚴(yán)冬漫長的煎熬下，花兒終于緩緩開放。她盡情地舒展著自己柔韌的腰肢，甩甩嬌嫩花瓣上殘留的露珠，綻放開希望的笑臉，隨著春風(fēng)輕輕搖曳著，輕輕哼起了希望之歌。春天終于降臨，萬物復(fù)蘇，燕子也回到了自己久違的巢穴，歡娛地鳴叫著。看，這些世間最美好的畫面，這些春天的景象便是春天之歌那充滿希望的歌詞。春天是偉大的奉獻(xiàn)者，它帶給了我們無數(shù)次希望，我們自然要永遠(yuǎn)地吟唱這首充滿希望的“春天之歌”獻(xiàn)給春天。感謝春天給予我們生命最初的感動(dòng)以及生命最原始的希望，我們將會(huì)在絕望之中把這首“春天之歌”獻(xiàn)給永恒美麗的春天，再也無所畏懼，向未知的未來前行。
春天的七年級(jí)作文17
春，一個(gè)多么富有生機(jī)的名字，一個(gè)多么富有詩意的名字。多少人為你醉倒，多少人為你吟詩。喔！你是四季中最美的使者。你邁著輕盈的步伐來到了人間，你勸走了寒冷的冬爺爺，接下來就開始了你的復(fù)春工作。可是，我們?yōu)槭裁凑也坏侥隳�？我與幾個(gè)肝膽相照朋友開始了前無古人的“尋春之旅”。
我們來到了小河邊，看到了一幅擁有詩情畫意的畫面：小草在風(fēng)中搖曳著它那翠綠的、纖細(xì)的腰姿，似乎在翩翩起舞�；ǘ湓缫迅�(jìng)相開放，有紅的`，有白的，有粉的，有藍(lán)的、、、、、、那紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。特別是那粉色和白色組成的一束比任何都美。粉白相襯，清淡美麗。它們更擁有那冰清玉潔的韻致，讓人們不由得心曠神怡，仿佛置身于一個(gè)妙的仙境之中，讓人一天的疲勞都消除了�；ㄏ慵儍羰璧�，引來了一群勤勞的蜜蜂，一群蝴蝶在它身邊飛舞著，百靈鳥在樹上為它唱著動(dòng)聽的歌兒。草叢中，幾只小白兔在做著游戲你追我，我追你，餓了就吃新鮮的嫩草，開心極了！幾只小鳥在天上自由自在地飛著。柳樹抽出了嫩芽，貪婪地吮著露水，好像一個(gè)小嬰兒正在吮媽媽的奶水。一陣風(fēng)吹過，柳樹隨著風(fēng)兒跳起了輕快舞蹈。任何舞蹈家都跳不出這自然的美。冰雪已融化，河水清澈見底，小魚在水中盡情地嬉戲，水草也跳起了快樂的舞，搖著它纖柔的腰姿，在與蝦對(duì)舞著。螃蟹在石頭上爬著，嘴里吐著泡泡，似乎在念“經(jīng)”。一條小魚突然跳了起來，隨著落水聲。驚得在河邊喝水的小動(dòng)物們抬頭四望，平靜的水面頓時(shí)蕩起了一圈圈漣漪，很快又平靜了下來。
這時(shí)，我耳畔晌起了動(dòng)人的聲音：“小妹妹，回去吧！你是找不到我的，因?yàn)?/p>
我就在你們的心中�！�
我們頓時(shí)恍然大悟，其實(shí)春天不是就在我們心中的那一道最美的景色嗎？
春天的七年級(jí)作文18
春風(fēng)悄悄的來，它吹走了冬日嚴(yán)寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹醒了大地萬物，小草于是聽到風(fēng)兒的呼喚，它不由得隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起來，春風(fēng)吹進(jìn)了森林，樹木們都知道了他的氣息，嫩芽頓時(shí)也湊熱鬧從枝頭冒出來端詳，這個(gè)陌生的世界，春風(fēng)吹過湖面，水兒不好意思蕩起了漣漪……
啊!春天使大地渙然一新，春天叫學(xué)校滿園春色，春天給我們快樂的希望，催促的希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿意做一棵小草做一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國的春天裝點(diǎn)的更美。
一天之時(shí)在于晨，一年之秀在于春，春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的'春天里自由自在的翱翔……
我心目中的春天，它是一位快樂的小畫家，它如風(fēng)一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏，啊!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天�！�
我心目中的春天，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個(gè)豐收年吶!
春天啊春天，我為你歌唱，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放，春天啊春天，我為你歌唱，你像千千萬萬個(gè)能工巧匠，一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿，春天啊春天，我為你歌唱，你像一位偉大是母親，細(xì)心地哺育萬物成長……
春天，冰消雪融、萬物復(fù)蘇，微風(fēng)吹來，真有一種乍暖還寒的感覺!
春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
春天的七年級(jí)作文19
聽，這是什么聲音？
這是春姑娘正在向萬物播撒生命之泉。
看，地上冒出了一簇簇的嫩芽兒！
哦，這是春姑娘踏過的足跡。
浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了，萬物復(fù)蘇了！春的陽光又增添了幾分燦爛。
弟，咱們出去走走吧�？磪捔苏你y裝素裹，現(xiàn)在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了！—一一個(gè)漂殼的姐姐拉著弟弟的小手，正準(zhǔn)備沿著春的足跡，去尋找那遲來的春。
春雨和春光將大地滋潤，使大地?fù)Q上了新的花衣裳。那對(duì)姐弟此時(shí)正踏在這地衣上，在欣賞著它的美麗。
春雨后的土壤分外地松軟，留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴，以柔軟的草地為墊，盡情地呼吸著潤潤的又夾雜著泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣，這空氣潤了他們的喉，也潤到了他的肺里、心里。
一陣微風(fēng)輕輕吹過，帶來陣陣花香，這花香吸引了漂亮的'蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞，姐姐在不停的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)開了裙，蝴蝶點(diǎn)綴著姐姐．此時(shí)的姐姐就如花中仙子，與眾花互相映襯。
弟弟坐著看姐姐跳舞，將兩只小手拍得通紅，可小弟弟不會(huì)跳舞，于是小弟弟思量著準(zhǔn)備為姐姐做些什么。
柳樹還是在河邊照著自己的倩影，河里的小魚兒不時(shí)地游到倩影旁，歡快地吐著水泡泡。春風(fēng)將柳樹的倩絲輕輕吹動(dòng)，倩絲落下了幾根．但這無減柳樹的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲，圈成圓圈，一層一層地；小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了，姐姐戴上了這美麗的花環(huán)，就像花的天使一般。
不知不覺，太陽不再發(fā)出那么刺眼的光芒，天邊的云海被染成了紅色的，鳥兒在天際邊劃下了美麗的弧線，帶著捕捉歸來的食物回巢去了
姐姐與小弟弟也尋到了春．因?yàn)榇壕驮谒麄兊闹車苍谖覀兊闹車�，更在人們的心里�?/p>
春天，是一個(gè)新的開始，我們也將會(huì)有一個(gè)新的開始。
春天的七年級(jí)作文20
以前我是不喜歡春天的。
我的記憶里，春天總是被光禿禿地晾在樹枝上，偶爾才會(huì)有蝶揮著單薄的翅膀飛來。春天像個(gè)發(fā)呆的孩子，陽光射進(jìn)來的時(shí)候，它才會(huì)憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的筆下開爛了。幼年的時(shí)候，小野花便是我的春天，我無法想象幼小的我是怎樣和那些丑陋的花兒度過一個(gè)個(gè)春天的，卻能想象那時(shí)的我有多快樂。
印象里我曾抱著一簇野花，躲在破破舊舊的門后。真不知道為什么，我們一群小孩兒，一樣清澈的眼睛，單單覺得這些小野花才是最美麗的。我總是趁小朋友吃飯的時(shí)候，悄悄地溜出去采花。后來不知道有沒有驚動(dòng)老師，只記得學(xué)校不遠(yuǎn)處有個(gè)小山包，上面到處都是花兒，迎風(fēng)就會(huì)搖起一陣陣甜絲絲的味道。
直到現(xiàn)在，我從來沒有見到過什么名貴的花兒。或者說，我根本沒有心力去愛別的`花兒，那時(shí)的我是小王子，早就懂得了只愛他的玫瑰。
我幼年的春天，幼年的那些事兒總像一個(gè)小小的月亮，后來的后來，只在我一個(gè)人的天空里升起。
現(xiàn)在，春天剛來的時(shí)候，也是光光的，禿禿的。每天，我看著一個(gè)春的日子安安靜靜地醒來，又安安靜靜地閉上眼。我裹著春的涼風(fēng)，卻無法重復(fù)那時(shí)采野花的動(dòng)作。
哪兒才是我的野花？
哪兒才是我那時(shí)小小的春天？
天空像一張巨大的白紙，我仰頭，連想象過去的勇氣都沒有。
大人們說你早就長大了。
小孩們說你是大人了。
我的影子說她長高了。
原來，我將有一個(gè)長大的春天！在這個(gè)春天里，天空會(huì)越來越亮，陽光會(huì)越拉越長。我也好像是這個(gè)春天走出來的人，個(gè)子比以前高，步子比以前寬。
我猛的想起，我15歲的春天一年只有一次。我又有什么理由不好好度過呢？我為什么要花更大的力去懷念以前或者是盼望還未來的春天？
16歲的春天，17歲的春天，該來的總會(huì)的總會(huì)以它的姿勢(shì)出現(xiàn)。
我要看著花開了一個(gè)春天，看著我的15歲怎樣在春天里搖擺。
春天的七年級(jí)作文21
已是陽春三月了，在我的家鄉(xiāng)桂林，那可是陽光明媚，春暖花開的好時(shí)節(jié)，可是冬天好像賴在北京不肯走，還在用“嚴(yán)寒”來證實(shí)自己的存在。這不，今年3月14日的北京，雪爺爺給我們舉行了一場(chǎng)告別舞會(huì)。
對(duì)于我這個(gè)自小生在在南方的孩子來說，這可是與雪爺爺?shù)牡谝淮巫钣H密的接觸。
當(dāng)我清晨以百米沖刺的速度跑出賓館，沖到門外，眼前的.一切情景我想是一輩子都忘不了。我閉著眼睛，仰著臉，張開雙手站在空曠的雪地上，剛開始，雪花飄落在我的手心，一會(huì)兒就融化了，我連忙將雙手緊貼在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，情不自禁的睜開雙眼，漫天的雪花像一群群飛舞的銀蝶、像春天飄落的花瓣、像秋天飄揚(yáng)著的樹葉，在空中飛舞著，然而飄飄悠悠的落下，大地上厚厚的雪花，就像鋪上了白絨毯，高樓穿上了巨大的銀色披風(fēng)，大樹胖了，白了，小樹枝頭，像開滿了白梨花。我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中的童話世界。
你瞧！調(diào)皮的雪孩子正向大地上一把一把地灑面粉呢！細(xì)細(xì)的，漫天飛舞。接著，變成了一顆顆雪粒，好像一顆顆晶瑩的白糖。接著又成了漫天雪花，那毛茸茸的“雪花”在天上飄啊飄啊，像小姑娘在跳舞，多么優(yōu)美的舞姿��！不一會(huì)兒，它遇到了自己的同伴，便與同伴結(jié)成一體，“結(jié)伴同行�！庇械膾煸诹藰渖希〉南衩坊�，大的像棉花糖。大地上鋪了一層白花花的地毯，上面印著人們和動(dòng)物的腳印，就像一副巨大的畫卷。
我不知道這些雪花要飛到哪才會(huì)停下休息一會(huì)，但只要風(fēng)婆婆一來，它們?nèi)鐾染团�，跑得無影無蹤。如果你想抓住它們，它們就靈巧地躲過去，讓你抓不住，它們太淘氣了。風(fēng)一停，它們就像小傘兵一樣降落在大地媽媽的懷抱中，生根，發(fā)芽。
這時(shí)，雪停了，雪爺爺?shù)奈钑?huì)開完了，冬天走了。我卻聽見了春姐姐的歌聲、腳步聲。
春天的七年級(jí)作文22
一提到春天，相信大家一定會(huì)有暖意融融的感覺，她沒有夏的熱情、奔放，沒有秋的天高云淡、凄美意境，而是介于兩者之間的溫柔、明媚，往往會(huì)帶給人們舒適與希望之感�，F(xiàn)在正值谷雨時(shí)節(jié)，春天本應(yīng)該像我所說的一樣——春和景明。但是，在我的心目中，那美麗可愛的春姑娘，卻遲遲不見她的蹤影。
現(xiàn)在的風(fēng)根本不那么溫柔了，而是“春風(fēng)凜冽”、寒氣逼人。每每站在陽臺(tái)上，透過玻璃向下望去，只見院子里生長著等待“穿新衣”的荒草枯枝，都被“冒牌的春風(fēng)”逼得“自虐”——它們不停的搖晃自己的身子，好像要借著這股狂風(fēng)將自己連根拔起。他們，是不是對(duì)生命失去了希望呢?
名義上的春天已經(jīng)來到的時(shí)候，每天早上，我走在上學(xué)的路上，迎面撲來的不是那如絲般的溫柔，而是砂紙般的粗劣，不斷摩擦著我稚嫩的臉頰，不斷侵襲我小小的身體。我不禁打了一個(gè)寒顫，不得不把自己的身體蜷縮在衣服里，現(xiàn)在還離不開手套的我，真希望氣溫能夠升高、天氣能夠變暖，更主要的，不要再被寒風(fēng)所擊打了。唉!這真是一個(gè)不值得人們羨慕的“禮物”啊!望著馬路上在風(fēng)中奔波的人們，他們是否與我有同樣的感受呢?
是的，事實(shí)可以說明一切，在耳邊，經(jīng)常傳來和我一樣的抱怨與期望。但是，人們印象中的春風(fēng)雖然變了，變得蒼涼�？梢苍S正因?yàn)槿绱�，春風(fēng)中的人們，卻變等更加堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。他們不畏嚴(yán)寒，勇敢地迎接春風(fēng)的洗禮，他們把這當(dāng)作頭腦的清醒劑，把這當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)的加油站。也許，在人們的心中，充滿著對(duì)溫暖的渴望，對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的執(zhí)著……這些因素，讓人們堅(jiān)信，心目中的春天總有一天會(huì)來到他們的'面前，春姑娘會(huì)用溫柔的手撫摸每一個(gè)人的臉，到那時(shí)，人們將會(huì)陶醉在滿眼的綠色中……
我在盼望、在傾聽、在感受，只為一個(gè)目標(biāo)——心目中的春天快快來到，用我的陽光、笑臉、堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)化作清脆的鳥鳴、綠綠的樹木、鮮艷的花朵，深情地?fù)砣氪汗媚锏膽驯А?/p>
春天的七年級(jí)作文23
讓我們一起邁開春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹高”，春天的樹，從嫩葉長成綠葉，從小長成大。春天的樹，非常美。柳樹披著長長的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開心地盡情梳著。楊樹呢？雖然它老飄毛毛，不過它的葉子翠綠翠綠的。別的樹也一樣。路邊，山坡，叢林，樹哪兒都是。微風(fēng)像快樂的小孩兒，穿梭在樹的中間。翠綠的'葉子在舞蹈，大樹在歌唱。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！笔堑模v的正是春天的花。春天的花，從花苞開放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍(lán)非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開了，有長在地上的，有長在樹上的，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來，而那些花兒又開放了。春天的小花真是太美了，百花爭艷、競(jìng)相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著小花：“起來吧，春天來了！”小花欣欣然張開笑臉回應(yīng)它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來吧，春天來了！”小草朦朦朧睜開眼睛看著它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來吧，春天來了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來迎接春天的到來。
春天，農(nóng)民都在忙著，我也要努力播種我的春。春天的努力，是為著秋天的收獲�，F(xiàn)在，我在“流淚耕種”，也期盼著期末會(huì)“歡呼收割”。春天，在農(nóng)民身上我知道，現(xiàn)在若不耕種，我的田地會(huì)怎么樣呢？又會(huì)收獲什么呢？又一個(gè)春的到來，“一年之計(jì)在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開頭。農(nóng)民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習(xí)上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì)結(jié)出美好的秋實(shí)�，F(xiàn)在我的努力都還只是一個(gè)開頭，如同一棵樹，到了秋天，我期待著枝頭結(jié)滿了果實(shí)！
春天的七年級(jí)作文24
草是綠色的，水是綠色的，春天來了。 鳥兒搖動(dòng)翅膀的寒冷在鏡子的頂端飛翔。 柳枝拔出新的綠松石，飛翔；云像大海一樣揚(yáng)起白色的帆，甚至石頭也無法抑制開花的欲望。 在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，如果我是一個(gè)古老的人，我會(huì)帶著一條綠色的竹竿到長江以南的小城市去看古老的魅力和深邃的眼睛；如果我是一個(gè)幸福的人。 我一定會(huì)在長長的沙灘上處理一個(gè)古琴來撫摸一首云彩和運(yùn)動(dòng)的正方形歌曲。 但我什么都沒做。我只是個(gè)普通的學(xué)生。 我所能做的就是拋開喧鬧的城市，在春天的大自然中消失。 微風(fēng)吹拂著春天的氣息，希望能靜靜地坐在岸上，撥動(dòng)頭發(fā)。 看著銀色的光，冰絲，春天的水醒了，它反映在紅日的上。 慢慢地，我看到它在流動(dòng)，我聽到它在唱歌。 從遠(yuǎn)處看，四個(gè)荒野似乎有一個(gè)荒涼的.開闊，但卻發(fā)現(xiàn)東風(fēng)之夜的花沒有成千上萬的樹木，但更多的是風(fēng)情如雨。 但這朵未知的花更迷人。 仰望遙遠(yuǎn)的天空，云層的記憶在不同的年齡被打開。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，天空是藍(lán)色和干凈的。在這個(gè)無拘無束的孩子時(shí)代，我有一個(gè)溫柔的笑聲和一個(gè)輕浮的誓言，總是喜歡把我的愿望放在藍(lán)天上。
把它放在漂浮的白云里。 我曾經(jīng)希望我的生活如此快樂；我曾經(jīng)希望我的日子永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。我不知不覺地長大了，又看了一天。 我找不到我想要的云。它越來越快樂了。 各種各樣的補(bǔ)習(xí)班讓我們喘不過氣來，總是藍(lán)色的。 但是家長和老師的壓力似乎遮住了我們的藍(lán)天。 溫柔的嘆息，封閉的眼睛，遠(yuǎn)離我童年的夢(mèng)想，沒有留下我能看到的任何東西。云飄過后，遺留下一絲微弱的痕跡，如夢(mèng)。 我們逐漸長大，回首那條路，仿佛它像春天一樣陽光明媚，下著雨。 也許在這條路的春天，你對(duì)天空有一個(gè)終生的追求，但這個(gè)愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。 但請(qǐng)不要?dú)怵H。一切都會(huì)好起來的。請(qǐng)相信春天是一個(gè)希望的季節(jié)和一個(gè)理想的季節(jié)。 讓我們嘗試用收獲的理想來裝飾這個(gè)希望的春天。
春天的七年級(jí)作文25
春風(fēng)，悄悄的繞到我耳邊，對(duì)我說：＂春天來了＂．春姑娘踏著輕盈的步伐，向我們走來．萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，為我們展開一副清秀的山水畫，有如走進(jìn)夢(mèng)境一般．
伴著清晨第一縷陽光，你看，滿山碧野，那山像是一塊巨大的翡翠．像蝴蝶一樣美麗的花兒們競(jìng)相開放，爭奇斗艷，一抹黃，一抹紅，一抹白，那一定是春天在畫畫的時(shí)候不小心打翻了顏料瓶，在陽光中展現(xiàn)最瑰麗的色彩．柳枝在湖邊梳洗著自己的秀發(fā)，微風(fēng)吹來，它的頭發(fā)隨風(fēng)起舞，劃破了水平如鏡的湖面，蕩漾起一圈一圈的波紋，你瞧，柳樹在風(fēng)中搖擺起它那婀娜的身姿，為我們跳起了水上芭蕾．樹木伸個(gè)懶腰，伸出嫩綠的小手為春天的到來喝彩．小草探出小腦袋，窺視著春天．哦！春天是用眼睛看到的．
那一聲悅耳的聲音，你聽，＂唧唧，喳喳＂．那是小鳥在唱歌．有的'在樹梢間跳來跳去，載歌載舞，有的飛翔在天空，不時(shí)的也唱幾聲．有的在電線之間蹦來蹦去．好像五線譜上的跳動(dòng)的音符．到處都有它們的歡歌笑語．＂嘩嘩嘩＂．那是小河奔流的聲音．＂叮咚叮咚＂那是河水調(diào)皮的撞在石頭上的聲音，魚兒在水中搖頭擺尾，暢游嬉戲．這些聲音融合在一起，變成了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的春天的韻歌．哦！春天是用耳朵聽到的．
一陣陣春風(fēng)吹來，你聞，那一陣陣幽香隨之飄來，輕輕地，你吸一口氣，會(huì)覺地心里舒服級(jí)了，那香味久久停留在鼻間，說不出那是什么香味，比油菜花香得純正，又比桃花香得濃郁．哦！春天是用鼻子聞到的．
春姑娘像是一位心靈手巧的縫紉師，編織出這美好的景物，小草，花兒，樹木，陽光，田野，河水都是她給春天裝扮的飾物，一切是那么優(yōu)美，和諧，讓人真有畫中游的感覺．所有的事物都化成一股潺潺的清泉，流進(jìn)我心田，凈化著我的心靈．哦！春天是用心去感受到的．
我愛美麗的春天
春天的七年級(jí)作文26
昨天下了一場(chǎng)雨，今天的空氣竟然是那么清新，吸一口，心情也是那么得舒暢。
大地也換了新裝，嫩綠嫩綠的。雖然有風(fēng)吹，有雨打，但小草還是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢地鉆出了地面，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。草叢中還夾雜著蒲公英，一朵朵金黃色的小花迎風(fēng)招展，滿臉都是金燦燦的笑容，還有許多含苞待放的花骨朵，也都努力地探著身子，微張小嘴，它們也笑得那么甜。
喲！這一簇簇的紫花叫什么名字呢？紫色的花瓣圍著五六根金黃色的花蕊，香噴噴的，逗引來了很多蝴蝶。
還有許多有名的、沒名的野花，它們爭芳斗艷，散在草叢中像眼睛，像星星，在春風(fēng)的`吹拂下，搖搖晃晃地眨呀眨、閃呀閃的。
路邊的桃花怒放著，粉紅粉紅地?cái)D滿了枝丫，像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。桃葉本來是綠色的，它怎么也紅了呢？是害羞，還是被桃花染紅了呢？地上飄落的花瓣也還是那么艷，像給大地鋪上了一層豪華的地毯。
經(jīng)過春雨的洗禮，許多的樹木都不約而同地穿上了碧綠碧綠的春裝，全身滾動(dòng)著一顆顆潤滑晶瑩的珍珠，亮亮閃閃的，顯得那么嬌美。最美的當(dāng)然數(shù)那婀娜多姿的柳樹了，細(xì)長而又柔軟的樹條，披掛著細(xì)如眉的柳葉，在風(fēng)中翩翩起舞。
榆樹上掛滿了“榆錢”，一串串、一片片。放幾個(gè)“榆錢”在嘴里，還真好吃。
香椿樹上只是樹枝頂端冒出了一些嫩芽，這可是人們的盤中佳肴。當(dāng)這些嫩芽被人們摘下去以后，接著又冒出一批，年年如此。
棗樹的小葉好象還沒睡醒，慢慢地向外伸展著。
我家窗臺(tái)上一群群的麻雀，天天高興地唧唧喳喳說個(gè)不停，它們深怕我不知道春天來了，小燕子忽高忽低地從這飛到那，一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲也不知是從哪些小鳥的嘴里唱出來的。
人們都脫去了笨重的冬裝，換上了朝氣蓬勃的春裝。廣場(chǎng)上的孩子們多了，都開心地做著游戲，茁壯成長著。
我愛這美麗的春天！
春天的七年級(jí)作文27
盼望著，盼望著，冬風(fēng)去了，春天來了。
春雨
春天的雨細(xì)細(xì)的、密密的；春天的雨綿綿的、柔柔的；春天的雨涼涼的、甜甜的。種子張開了小嘴，品嘗著乳汁的甘甜；小草探出頭來，睜開睡眼，感受世界的美好；柳條喝醉了，搖動(dòng)著纖細(xì)的腰，雨中起舞；小溪在山間奔跑，邊跑邊“叮咚叮咚”唱起了歌兒……在人們不知不覺中，春雨漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧田。
春風(fēng)
風(fēng)總是和雨結(jié)伴而行的。春風(fēng)來了，風(fēng)里帶著泥土的清香，混著草味，還夾雜著各種花香。春風(fēng)走過樹林，樹林里響起第一聲鳥鳴；春風(fēng)走過稻田，沉睡的青蛙醒了，“呱呱呱，呱呱呱”青蛙在田間歡唱。春風(fēng)就像神奇的魔法師，繪綠了世間的萬物：樹梢綠了；大地綠了；山峰也綠了……宋朝大詩人王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f得多好��！可又何止是綠呢？
春花
在春風(fēng)的的感召下，漫山遍野的花開了，又給大地帶來了一抹別樣的色彩。油菜地里，油菜花黃了，一朵挨著一朵，雖多卻不凌亂，伴著春風(fēng)，放眼望去就像農(nóng)田里蕩起的'金色的麥浪。要是有蝴蝶飛來，你一定會(huì)想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！钡脑娋�。桃林里，桃花紅了。看吧！有的只開兩三片，有的全開了，一絲絲紅色的花蕊戴著黃色的帽子，調(diào)皮地探出腦袋。一朵朵，一簇簇，滿樹是花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把粉紅色的火炬。田野里，蒲公英露出笑臉。小小的蒲公英隨處可見，那嫩黃的葉子像鋸齒，黃色的小花雖不妖嬈，卻純樸雅致。校園里，可愛的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，他們蹦呀，跳呀，跑著，唱著，綻開的笑臉是最美的花……春天，人間處處有鮮花，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。這五顏六色的海，給人們帶來了力量，帶來了希望……
“一年之計(jì)在于春。”是的，春天給人帶來快樂，帶來了希望，讓我們?cè)诖禾炖锶?shí)現(xiàn)自己美好的愿望吧！
春天的七年級(jí)作文28
是什么東西，落在了幽靜的杜甫草堂邊？是一顆巨大的水晶，透亮而晶瑩？還是春姑娘的首飾，遺落到了人間，為我們報(bào)告春的消息？或是一塊輕紗般的手帕，被春姑娘細(xì)心裝點(diǎn)后拋了下來，告訴我們春天來了？這幾種猜想或許都是對(duì)的，因?yàn)楹吘湍芸闯龃旱臍庀ⅰ：呌懈鞣N植物，一片彩色。
其中，最多的要數(shù)“春的使者”柳樹了，它們有的剛剛披上了一頭碧綠的長發(fā)，如霧如煙；有的剛“吐”出幾個(gè)翠綠的芽，卻嫩的讓人不敢去碰；還有的只長出幾片嫩葉，枝條卻在春風(fēng)的吹拂下飛舞，各種柳樹形態(tài)各異，真是美麗極了！滄浪湖邊人也很多，散步的老人、閑聊的年輕人、嬉戲的孩子、照婚紗相的年輕夫婦，他們?yōu)楹呍黾恿嗽S多歡樂的`氣氛與生機(jī)。如果說“紅花需要綠葉配”，那這美景能算綠葉，紅花當(dāng)然要數(shù)滄浪湖水了。滄浪湖湖水十分清涼，像春天的一面明鏡，映出了春天的一切，這秀美的風(fēng)景，被毫無保留的呈現(xiàn)出來。湖水清澈見底，露出了一只只游來游去的小魚，在水中嬉戲。它們一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒又一下子鉆入水中，“噗通”一聲，打破了湖面的這份寧靜。魚兒們焦急不安地蹦來蹦去，好像在說：“春天來了嗎？我都等不及了，一定要跳出來看一看！”湖面上突然出現(xiàn)了兩個(gè)小白點(diǎn)，它們的出現(xiàn)讓水面立刻泛起了波紋，似一個(gè)個(gè)小圓圈，又像一根根躺在水面的銀針。
原來是兩只高雅的天鵝，正優(yōu)美的游動(dòng)著，看見它們，滄浪湖甜甜地笑了，露出一個(gè)個(gè)淺淺的小酒窩。湖面波光粼粼，在陽光地照耀下，展現(xiàn)一片片白蓮。水輕輕地流動(dòng)著，湖雖不大，卻足以成為一幅巨大的風(fēng)景畫，有藍(lán)天白云、綠樹紅花，既多彩又豐富，洋溢著春天的氣息。 我站在湖邊，看著這美景，萬分激動(dòng)，因?yàn)樗嬖V我們“春天來了!”湖邊美景讓人醉，湖水平靜似白蓮，霞光映照滄浪湖，此地景色倍留戀。啊!滄浪湖，你使我難忘，因?yàn)槟愕拿匀司吧兔麋R般的湖水，恍如走進(jìn)仙境，一切煩惱可以忘記，被你吸引！
春天的七年級(jí)作文29
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！迸瓮瓮�，春天的腳步近了�；▋翰輧憾几�(jìng)相開放，麥田中一片金黃的景象，春風(fēng)消溶了殘雪，北去的燕子也成群歸來……
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！迸c春姑娘一同到來的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子，拂過了柳梢，在一片祥和與寂靜中。“轟隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過來——那是春雷。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾欤粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。給大地?fù)Q上了新衣裳，五顏六色的'花兒在微風(fēng)中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑�？�！那不是井底之蛙嗎？小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著，時(shí)而卷入一片樹葉，時(shí)而卷入一塊石子。湖面上，一對(duì)天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”在這美麗如畫的景色里，當(dāng)然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨。看，孩子們正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿臉無暇的笑容與遠(yuǎn)處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)。“布谷，布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭忙著耕耘插秧。聽，仿佛還有遠(yuǎn)處水鴨的嬉戲聲呢！春天，是多么有趣的季節(jié)！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝禾熘校河暝趺纯赡苌俚昧�。這不，一場(chǎng)突如其來的春雨降臨在城市的上空，小樹歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個(gè)春天。
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是詩情畫意的季節(jié)；春天，是活潑有趣的季節(jié)。一部相機(jī)，足以記錄下整個(gè)春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天！
春天的七年級(jí)作文30
天地有大美而不可言！
細(xì)雨敲打樹木的枝干，風(fēng)兒吹淡了冬日的寒冷，在這樣一晚的滴滴嗒嗒下，花居然開了幾束，枝上染了幾分綠意，天也是格外湛藍(lán)。
我俯下身子，泥土的清香沖擊著我的鼻腔，仔細(xì)一嗅，竟有些令人心曠神怡。遠(yuǎn)處一看，風(fēng)像是在搖樹的葉子，把它可搖醒了。伴著一陣風(fēng)走過時(shí)發(fā)出的沙沙聲響，還有水滴落的聲音，走近那樹旁，有的樹的葉子還存著雨水�；秀遍g，我聽到幾聲鳥叫，一轉(zhuǎn)頭便見了只杜鵑。它落在尚未豐滿的小樹上，像是唱著歌兒，它的好心情讓我這個(gè)外人都知道了。
日上三竿，光影斑駁，在不覺中，葉子都密了，有風(fēng)的時(shí)候葉子發(fā)出的沙沙聲跟少女搖鈴似的，如此的清脆響亮。
石板路上映著的，是樹的影子，我竟不曾察覺到，樹都成蔭了。我忽的聽到了那相熟的嗓音，再次一瞥時(shí)，見到的'是一家杜鵑，這可是多了個(gè)新成員啊，小小的，軟軟的趴在樹梢，鳥兒們的歌又唱起來了，像水波般的蕩漾。那只大鳥親昵的拂著那只小小的、軟軟的鳥兒。游人如織，我就坐在長椅上，數(shù)著來來往往的人，樂此不疲。
當(dāng)綠意充盈了這個(gè)季節(jié)，當(dāng)曾經(jīng)光禿禿的枝干上長了許多綠色的葉子，當(dāng)天氣漸向溫?zé)幔展舛纠睍r(shí)，真令人不由得感嘆。
再一次，我坐在長椅上數(shù)著人時(shí)，聽了聲鳥叫，就習(xí)慣性的向那邊一看，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了它們的身影，沒有了那抹特別的歌兒，也沒了樹梢上趴著的它。
一天，兩天，三天……時(shí)間像是長了腳，在不知不覺間，物換星移。
我怔了好久，覺到額頭一涼，熱風(fēng)吹來了，下雨了。
我的春光啊，竟在我還未察覺時(shí)被熱風(fēng)帶去了，可到我醒悟時(shí)連與它告別的時(shí)間都沒了，這種感覺就像我好不容易得到的東西一點(diǎn)點(diǎn)地遠(yuǎn)走似的。
今年的春走了，明年她會(huì)回來吧。
“只要春天不死，就會(huì)有迎春的花朵，年年歲歲開放�！�
春天的七年級(jí)作文31
春天，是一個(gè)美麗的姑娘，她有著長長的綠辮子，那是由剛抽芽的柳枝變成的，那雪白的柳絮是裝飾物。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了! 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的呼喚下，在雨的撫摸下，滿山滿坡的`野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，一切煩惱都沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X，那甘露等著我們汲取，
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
春天的七年級(jí)作文32
寫 陽春三月，春姑娘披著綠紗，翩翩飛舞著來到了人間，輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開了惺忪的睡眼，笑呵呵地伸了個(gè)長長的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來，瞧，屋后小山上，一大片一大片，滿山都是的。
春姑娘悄悄來到森林，調(diào)皮地?fù)蠐蠘洳陌W癢。樹伯伯“哈哈”地笑著吐出了一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后地從綠葉間鉆出來，有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著春姑娘，數(shù)不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著春天。春姑娘悄悄來到一座茶山上，嫩嫩的茶葉像可愛的小精靈好奇地從老葉間跳了出來，睜大眼睛，觀賞著美麗的春天。旁邊的杜鵑花迎風(fēng)怒放，炫耀著自己的鼎盛時(shí)代。
春姑娘又來到了山腳的棗樹林，她為可愛的.小棗樹們洗了個(gè)澡，棗樹們盡情地吮吸著春的甘露，在明媚春光中孕育新的生命力，在枝間不斷爆出個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)，沒多久，那些綠點(diǎn)點(diǎn)就長成了片片淡綠色的小葉，橢圓形的葉子油亮油亮的，陽光一照，像是給棗樹綴上了許多綠色寶石，又仿佛一片小棗葉上都有一個(gè)新生命在跳動(dòng)。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了碧波粼粼的湖面上。小魚甩著尾巴快活地游來游去，一會(huì)兒來個(gè)“鯉魚躍龍門”，一會(huì)兒潛入水里睡大覺。鳥兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過，興奮地在空中為人們獻(xiàn)上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘來到了田野上，看見了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇，她掀開塑料簾，看見那一簇簇綠葉間擠滿了鮮紅的草莓，小草莓羞答答地探出笑臉，仿佛在等待人們品嘗。終于，春姑娘忍不住了，摘了幾顆鮮紅的草莓，嘗了一下。嗯！比那蜜還甜哩。
最后，春姑娘來到天真爛漫的孩子們中間。瞧，他們正在放風(fēng)箏呢！春姑娘讓風(fēng)姐姐來幫助他們。
�。《嗝疵篮玫耐�！啊！多么美麗的春天！
春天的七年級(jí)作文33
冬，悄悄地溜走，明麗的陽光，清新的空氣，復(fù)蘇的大地，似乎都在告訴我們，春來了，讓我們一起來歌唱春天吧！
春回大地，萬物復(fù)蘇�？諝獠辉俸浯坦�，溪水不再凍結(jié)成冰，花草不再長眠地下，山脈不再了無生機(jī)，大地不再死氣沉沉。
瞧！湖邊那一排排垂柳已抽出了新綠，碧綠中帶著嫩黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群妙齡少女正在微風(fēng)的吹拂下照著如鏡子般清澈見底的湖水，時(shí)不時(shí)擺弄著自己碧玉般的長發(fā)。走近細(xì)看，碧玉的嫩芽如琥珀一般渾然天成，冰清玉潔。一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)挨著一個(gè)的綠葉好似一個(gè)個(gè)音符，譜寫樂曲；好似一只只綠蝴蝶，翩翩起舞。風(fēng)情萬種的柳姑娘好似怕臟了她的寶貝頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用湖水清洗著，漾起了一圈圈漣漪。我不禁想起了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
溫和的春風(fēng)是我的最愛，它喚醒了沉睡著的花草，與它們嬉戲，它融化了小溪上的水，與它追逐。春風(fēng)到過得地方難道不是處處充滿生機(jī)的嗎？我迎著春風(fēng)，不斷貪婪地吮吸著風(fēng)中那獨(dú)特的，帶著泥土新鮮的清香，夾雜花朵誘人的芳香氣味，沁人心脾。那陣陣清涼拂過臉頰，令人神清氣爽極了。
踏著輕盈的步伐，不知不覺來到了一片花海�；▋簜冇械暮牛挥械倪�只是一只花骨朵兒；還有的早已悄然綻放，迫不及待地?cái)[動(dòng)著它們纖柔的婀娜身姿。幾朵挨在一起，似乎在那爭奇斗艷，不亦樂乎！五顏六色的花兒千姿百態(tài)，白的像雪，紅的似火，粉的像霞，讓人無不驚艷。聞著沁人心脾的芳香，看著一望無際的.花海，我久久不愿離去。
這時(shí)，一陣陣歡笑聲把我的思緒引回，我循著笑聲望去，映入眼簾的是一群群正在溪邊嬉戲追逐的孩童，他們那如銀鈴般的笑聲清脆甜美，讓我也不自覺地加入其中，一起沉醉于春天帶來的歡樂中。
“一年之計(jì)在于春”，在這繽紛的春天，請(qǐng)緊跟春的腳步，辛勤勞作，播下希望的種子，心懷遠(yuǎn)大的志向。
春天的七年級(jí)作文34
春天是柳樹換上了新的綠衣裳，在風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過橋邊，它們一齊歌唱著春天；春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過，春的腳步也離我們?cè)絹碓浇�，不知何時(shí)，春便悄悄地來到了我們身邊。
走在街上，一陣微風(fēng)拂面而過，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽光照在臉上，有一種愜意的感覺，周遭的一切都閃著金光，仿佛把我?guī)нM(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地。樹也發(fā)出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿生機(jī)的翠綠。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準(zhǔn)備迎接這又一個(gè)春天。
天空是那么的藍(lán)，抬頭看看天，天空是湛藍(lán)的，給人一種無限清新的感覺，但若是只有藍(lán)天便會(huì)覺得單調(diào)，于是便有了那潔白無瑕的大片云彩。云彩的形狀萬萬千千，有時(shí)像一片片魚鱗，有時(shí)又像一團(tuán)團(tuán)甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起，構(gòu)成了一幅美麗無比的畫卷，偶爾飛過的`一兩只燕子，使這幅畫卷展現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)美。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時(shí)候能看到呢？
春以她獨(dú)有的特色，取悅著人們的眼。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，眼前的一切都活了起來，世間萬物都充滿了新的希望，煥發(fā)出無限的生機(jī)。
我獨(dú)愛春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是溫暖的，富有生機(jī)的，如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨，是別有一番情調(diào)的，看雨落在地上，聽著滴滴答答的聲音，內(nèi)心世界變得更加寂靜，于是我便到了雨中去散步，恍然間我聞到了空氣中夾雜著杏花的香味，這可真是“小樓昨夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”啊！
春天是如此的美麗、多情，讓人難忘，但春天過去后，到了來年，便又是一個(gè)不一樣的春天，所以，現(xiàn)在讓我們用心、用愛去感受這美麗的春天吧！
春天的七年級(jí)作文35
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”我哼著小詩，踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過了一個(gè)寒假，校園里萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。
來的比較早，我來到操場(chǎng)，看看風(fēng)景。經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，春天來了，小草一下子爭先恐后的鉆出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來。早來的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來，有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步，有的在打羽毛球，操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣笑聲，在這生機(jī)勃勃的春天，又有誰不會(huì)變得充滿活力，積極向上呢？
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我走進(jìn)教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來。教室安靜著，教室外的芒果樹隨風(fēng)搖擺，風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室，頓時(shí)教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。
下課了，老師微笑著走出教室，我也出去了。我輕輕地走著，默默地享受著春天給我?guī)淼南矏�，就這樣，就這樣輕輕地走著，不知不覺地走到了辦公室旁，辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄，圍欄上攀著許多的橙色的`爆竹花，近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來到的使者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的欄桿上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭奇斗艷的生長著。瞧，一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上，沖上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開窗戶，一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來，帶著爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚(yáng)起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆后香�！�
我閉上眼睛，靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香，山頂?shù)木G樹，操場(chǎng)的雞蛋花，綠綠的小草，教室里的朗朗書聲，走廊的說笑聲，小鳥的吱吱聲，樹葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下來回味著這無限的樂趣。
春風(fēng)拂過，我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地，讓我如癡如醉。校園的春天，是如此的迷人。
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