讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
英國(guó)偉大詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。我也是一個(gè)十足的“小書迷”，讀書一直伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，每天都聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候，我還不識(shí)字，最愛看的就是那些各式各樣的畫冊(cè)。有時(shí)我會(huì)因畫中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭，有時(shí)我又會(huì)因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊(cè)中，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)城，認(rèn)識(shí)了天安門，認(rèn)識(shí)了故宮和秦兵馬俑……
在我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡看的.就是小人書、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法，動(dòng)腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂的父子倆。
我上小學(xué)后，看得課外書從童話變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書我都愛看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開。總之，書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過(guò)《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名著。并從中學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我的視野，增長(zhǎng)我的智慧，豐富我的知識(shí)。
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
我愛書，因?yàn)榕阒医】悼鞓返某砷L(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
書，是人類不可缺少的一部分。從小，我就受父母的影響開始在書海里遨游，常常為主角悲慘的命運(yùn)而抱頭痛哭，為歡樂的場(chǎng)面而歡笑鼓舞，為主角的離愁別緒而愁緒滿懷，為花好月圓的結(jié)局而喜上眉梢……
我愛讀書，無(wú)論是詩(shī)歌、散文，還是各種小說(shuō)，它們都是那樣的吸引著我，書柜里那一摞摞厚厚的書記錄著我成長(zhǎng)的'足跡。我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我愜意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我最佩服盧俊，他曾說(shuō)：“耐心雖苦，成果卻甜�！�
我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔前�!知識(shí)就像一片汪洋，取之不盡，用之不完。但是，就算是只取其中的一瓢，也會(huì)使我們受用終身。
我愛書，我愛它的美麗、愛它的博大、愛它的一切，和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返�。我要繼續(xù)和它們無(wú)憂無(wú)慮地快樂生活。
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十六度，在這十六年里，書始終伴著我成長(zhǎng)，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔，不禁喜歡;，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不僅為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，哆啦A夢(mèng)的'機(jī)智神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛》……這些都帶給我別樣的趣味。
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！薄芭d，百姓苦，亡，百姓苦�！薄皣�(guó)破山河在，城春草木深�！薄胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金。”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書，給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí)，是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí)，書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)特別愛讀書的女孩，書是我生活中不可缺少的一部分。而小時(shí)候的我卻并不是一個(gè)愛讀書的人只知道貪玩。
我小時(shí)候總喜歡東跑西顛、上高爬低，一會(huì)玩玩具，一會(huì)又拆開鐘表。上幼兒園時(shí)媽媽給我買了一本又一本圖書，可是我總沒長(zhǎng)定性，沒讀幾頁(yè)又玩了起來(lái)，覺得玩比看書有意思。
可是有一天卻讓我有了一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。媽媽送我了一套《格林童話》。她回聲繪色的朗讀使這本書深深的吸引了我我一發(fā)不可收拾，就從那一刻起我愛上了書。隨后，《童話書、故事書、寓言書、啟智書向我涌來(lái)我走路看書，吃飯看書下課還看書。
二年級(jí)了，學(xué)校開辦了讀書節(jié)，因?yàn)槲铱磿啵瑓⒓拥念}多，答對(duì)的題多，每界屆讀書節(jié)我都可以帶著獎(jiǎng)品滿載而歸。讀書多，受益多。我更喜歡讀書了，前年圣誕節(jié)小姨送我了全套〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉文科上下卷，理科上下卷，我特別開心，打開那套書中包括好多東西每本足有4厘米厚，從這開始每天晚上寫完作業(yè)就翻開書看一看，理科上卷包括數(shù)學(xué)王國(guó)，物理世界，化學(xué)樂園，能源大觀等等文科上卷包括政治風(fēng)云，經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)，法律天地等。哪天閑的無(wú)事我打開了動(dòng)物世界這個(gè)欄目中恐龍能復(fù)活嗎？看了好幾遍也沒發(fā)現(xiàn)它說(shuō)恐龍是否能復(fù)活，我生氣了。離開家去新化書店（我生氣，閑得沒事的.時(shí)候喜歡去書店）我看到了〈感動(dòng)青少年的一百道心靈雞湯〉看了又看，愛不釋手，花28元買下了它。它是一本啟智書，令人收益非淺，書使改掉愛生氣的毛病。書改變了我。
在讀書的過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)，我似乎可以和人物對(duì)話，與書中的人物共同呼吸共命運(yùn)。書改變了我，完善了我，同學(xué)們熱愛讀書吧！
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以愉悅我的心情，不知不覺，我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友，隨時(shí)陪伴著我，就算是他里面的內(nèi)容我都復(fù)讀萬(wàn)遍，我也想繼續(xù)與他作伴。我孤獨(dú)時(shí)他陪我，我傷心時(shí)他伴我。我和他無(wú)時(shí)不在。
他里面不但內(nèi)容豐富、多姿多彩，而且還有很有韻味的的名句如：有心就能創(chuàng)造奇跡；換一種思想，總能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界；當(dāng)幻想飛累了，他需要在夢(mèng)里休息；夜的最有一滴眼淚，化作露珠留給了明天；高貴在人心，不在人，等 。這些都時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，不斷激勵(lì)我，陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個(gè)小女孩，迷戀上了一個(gè)男孩。那個(gè)男孩十分優(yōu)秀，因此，那個(gè)女孩就百般改變自己，變成一個(gè)矜持，漂亮，上進(jìn)的女孩。一次，他倆都要到一所學(xué)校參加比賽，女孩高興萬(wàn)分。終于他倆碰面了，女孩忽然明白了，別人有別人的花樣年華， 我也應(yīng)該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受，也讓我知道了，我們應(yīng)該活出自己的`色彩。
書中的每一篇故事，讓我讀了之后都有深刻的體會(huì)，也讓我收益萬(wàn)分，我從一年級(jí)開始就看了這本書，知道六年級(jí)，我依然對(duì)這本書，念念不忘，我始終活在《意林》的世界中，確實(shí)他也讓我認(rèn)識(shí)自己，改變自己，我在書中成長(zhǎng)了許多。
《意林》我喜愛的書；《意林》我感激的書；《意林》讓我感動(dòng)的書。讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
書，已經(jīng)是我多年的老了，它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當(dāng)我得知書中也有這樣有趣的故事時(shí)，我就慢慢的對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的。
我發(fā)現(xiàn)，還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識(shí)，讓我在遇到生活小麻煩時(shí)正確地運(yùn)用；讀書，可以給我?guī)?lái)生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時(shí)候，一讀到有趣的故事，我就會(huì)立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，禮貌的，傳統(tǒng)美德的……通過(guò)閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……
有了這么多讀書的好處，我對(duì)讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時(shí)，可以劃一些好詞佳句，來(lái)積累；在讀書時(shí)，給每段概括一句段落大意，來(lái)幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時(shí)，問自己幾個(gè)問題，邊讀書邊得出答案，增加讀書的`目的性的；在讀書時(shí)，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，并為我所用，學(xué)會(huì)什么情況用細(xì)膩的描寫，什么時(shí)候用精美的刻畫，什么地方用簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò)，來(lái)提高自已的寫作水平……
讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發(fā)，讓書藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識(shí)，天天向上！
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
熟悉我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說(shuō)，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語(yǔ)”來(lái)讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說(shuō)，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語(yǔ)，可是一百?gòu)埖腵圖片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問，我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地拿出來(lái)。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過(guò)了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在，我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了，讀書的種類也多了起來(lái)，故事、散文、詩(shī)歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！
讀書，伴我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
書，是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈；書，是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向；書還是在你傷心時(shí)給你歡樂，給你喜悅；書是我最親密的好伙伴。
一天，當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái)，一開始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道�？墒强粗粗议_始入迷了，書里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)扣人心弦，似乎我就是書里的小女孩被他人誤解；有時(shí)真摯感人，令我感受到了人間真情；有時(shí)歡樂無(wú)比，令我也想跟著一起笑；還有時(shí)……不久我便陶醉其中。
突然，只見一聲大喊：“綺文，全世界都下來(lái)吃飯了，就剩你一個(gè)了。快點(diǎn)下來(lái)吃飯！”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我迫不及待地拿起那本“美味”的`書，想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕�！懊鏃l”似乎要遠(yuǎn)離我了“不！”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說(shuō)：“不，你拿走了我的書，快點(diǎn)還給我！”媽媽見我這副模樣，只好無(wú)奈的把書還給了我�！疤昧耍 眰牡奈易兊瞄_心了起來(lái)，然后我就繼續(xù)拿起書來(lái)讀。又過(guò)了許久，呀！已經(jīng)下午四點(diǎn)啦，我才依依不舍的把書放下，從書中的世界慢悠悠地走出來(lái)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多看書帶給我知識(shí)。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂，多看書帶給我智慧。我愛你書，謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生！
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。
閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城，就能感受到長(zhǎng)城的宏偉；不需要到深海，就能感受到海底的奧妙；不需要到太空，就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道，不需要任何的交通工具，只需一本書就能暢游世界。
一、二、三年級(jí)的'我不喜歡讀書，認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂，所以我每次寫作文中的看圖說(shuō)話（30分）這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉，因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了，不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書店的借書卡，讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進(jìn)，但我的作文沒有再扣那么多分。
從四年級(jí)開始我徹底迷上了書。
《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。
《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。
《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。
《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。
……
是書讓我知道：（名言警句）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀一本好書，就想和一位知心朋友在交談。 （作家）魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 （現(xiàn)代詩(shī)人）徐志摩、冰心、艾青、臧克家。
因?yàn)闀�，讓我的生命得到充�?shí)快樂；
因?yàn)闀屛业纳钭兊秘S富多彩；
因?yàn)闀�，讓我知曉了人類之偉大，自然之神奇，社�?huì)之繽紛，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
閱讀讓我遨游世界；讓我快樂無(wú)比；讓我積累了知識(shí)。何樂而不為呢？
讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng)，那位好友就是——書。 幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的`好伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)。 幼年過(guò)去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過(guò)的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸�！� 在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說(shuō)，散文中的語(yǔ)句，我時(shí)常用在作文中�？葱≌f(shuō)就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受��！ 書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
【讀書伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：