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文明自習(xí)，誠(chéng)信考試倡議書
文明自習(xí)，誠(chéng)信考試倡議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，期末將至，為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境，校專門委員會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.文明自習(xí)
(1)自覺(jué)自律，杜絕占座。充分利用圖書館、各教學(xué)樓自習(xí)室資源，從我做起，不占座，不搶座，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣。
(2)舉止文明，保持安靜。出入教室輕手關(guān)門，不高聲喧嘩，將手機(jī)等通訊設(shè)備改成靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
(3)規(guī)范行為，注意衛(wèi)生。不將食品帶入自習(xí)室，離開時(shí)自覺(jué)帶走學(xué)習(xí)用具和垃圾。
2.誠(chéng)信考試
(1)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程，端正考試態(tài)度，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(2)調(diào)整心態(tài)，輕松迎考。正確對(duì)待考試，堅(jiān)定自我信心，積極復(fù)習(xí)，輕松應(yīng)考。
(3)嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師，爭(zhēng)做誠(chéng)信考生，展現(xiàn)良好考風(fēng)。
(4)文明應(yīng)考，有序退場(chǎng)�？荚囃昙皶r(shí)離開，不逗留，不喧嘩。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)！
文明自習(xí)，誠(chéng)信考試倡議書2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你推開教室的門，卻失望地發(fā)現(xiàn)滿是占座的書本的時(shí)候；
當(dāng)你背著沉沉的書包，穿梭于各個(gè)教室，卻無(wú)奈尋找不到一張自習(xí)的書桌的時(shí)候；
當(dāng)你看著前面座位上的水杯，從早到晚不見(jiàn)主人出現(xiàn)的時(shí)候；
你會(huì)不會(huì)，有一絲遺憾，一些郁悶，甚至一些生氣呢？
或許，占座是為了給自己提供一個(gè)學(xué)習(xí)的小小空間；或許，占座的大多數(shù)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。但是，你可曾想過(guò)，如果，當(dāng)自己有事離開教室時(shí)，愿意把座位讓出來(lái)，那么，你還會(huì)發(fā)出“學(xué)校之大，竟找不到一張自習(xí)的書桌”這樣的.感慨嗎？
多一個(gè)人堅(jiān)持不占座，就多一個(gè)人能順利找到座位。當(dāng)你把座位讓給需要的同學(xué)，請(qǐng)相信，別人也會(huì)把座位讓給你。
隨著學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在學(xué)校教學(xué)資源一定的情況下，為保證正常教室排課需求，營(yíng)造和諧良好的自習(xí)環(huán)境，團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處聯(lián)合倡議同學(xué)們文明自習(xí)，遠(yuǎn)離占座：
1.背上書包上自習(xí)，自習(xí)完畢后帶走書本等個(gè)人物品，以免影響教室的正常教學(xué)秩序。
2.自覺(jué)、自律、不以任何物品(課本、水杯等)提前占座，管理好自己的衣物及學(xué)習(xí)用品，不占用其它桌椅。
3.自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的物品，以便為其他同學(xué)空出座位。
4.盡量到本學(xué)院責(zé)任教室、沒(méi)排課的教室和圖書館等場(chǎng)所上自習(xí)。
同時(shí)，校學(xué)生會(huì)、院部學(xué)生會(huì)也將組織系列活動(dòng)，為廣大同學(xué)打造良好的自習(xí)秩序：
1.如有同學(xué)占隔夜座，校學(xué)生會(huì)將情況匯報(bào)學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校將根據(jù)教室管理規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一處理。
2.在教室公告欄張貼海報(bào)，倡議自習(xí)的同學(xué)遠(yuǎn)離占座，共同維護(hù)自習(xí)秩序。
3.針對(duì)部分占座嚴(yán)重的教室，將安排校學(xué)生會(huì)、所屬院學(xué)生會(huì)每日值班。
4.希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守良好的自習(xí)秩序，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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