感恩優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩優(yōu)秀作文1

　　我們要感恩的人有很多，例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大，單單是一個生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母，反而對父母冷漠，和父母吵架。還有人說空話，只說不做。

　　下面請聽聽幾個感人的故事：母女倆在家中洗澡，因淋浴器煤氣泄漏，她們幾乎同時倒在衛(wèi)生間里�；秀敝�，母親意識到問題的嚴(yán)重性，硬是一寸一寸地爬到電話機旁，發(fā)出微弱的呼救聲，結(jié)果她們獲救了。一個年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時，身心越來越疲憊。她知道留給自己的時間不多了，就趁醫(yī)生護士不注意時拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進入半昏迷狀態(tài)。后來她隱約聽見護士議論，知道不出三日將永遠離開親人，心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲，問床前守護的丈夫，丈夫只得告訴她：“再過三天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)生在操練�！蹦贻p的'母親咬了咬牙說：“我要活過兒童節(jié)，我不能死在六月一日。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興起來嗎?”果然，這個年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時不時睜開眼睛問一下，什么時候了?終于堅持到六月三日，她松了一口氣：“好了，我要同你們說再見了�！闭f完，指指枕頭下，含笑而去。

　　讀完這些故事，你應(yīng)該知道母愛的為大了吧，有點后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個世界不缺少感恩，那會有一片多么美好的景象啊!要我們行動起來吧，讓我們感恩為我們付出的人吧!感恩我們在行動!

感恩優(yōu)秀作文2

　　愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。

　　最為重要的是感恩父母。父愛如山，母愛如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過上比常人更好的日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時為了我的一點小事而擔(dān)心睡不著覺�？梢哉f父母給我的愛，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的.。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。

　　我們感恩老師，那濃濃的師恩，對于我們來說是偉大的。都說老師是祖國辛勤的園丁。

　　幼兒園，我們稚嫩可愛，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學(xué)習(xí)拼音，感恩他們的耐心。小學(xué)，我們一步一步成長，老師認真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細心。初中，學(xué)習(xí)量漸漸增大了，要準(zhǔn)備中考，辛苦的老師們每天仔細輔導(dǎo)我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過學(xué)習(xí)生涯，她們是最值得懷念的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

　　最后，該感恩的是那些在你無助時幫助你的人，給你關(guān)心陪伴�；蛟S是她們無意間的問候，關(guān)心，讓你慢慢從痛苦中走出來，慢慢恢復(fù)，所以，我們也要感恩伙伴。

　　愛是永恒的，而愛需要感恩，生活中請不要忘記感恩，這份最溫暖的愛。

感恩優(yōu)秀作文3

　　有人說：老師是天邊最亮的一顆指明星，他給我們指引方向，讓我們的學(xué)習(xí)的海洋中自由翱翔，有人說：老師像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，改掉我們的一些小缺點，也給我們打開智慧的大門，幫助我們造就未來，讓我們的未來更加美好。我相信，老師是我們?nèi)松�中最常見，也最偉大的人。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的'愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！有一次，我的一道數(shù)學(xué)題不會，老師不斷的為我講解，知道我弄明白了這道題的意思，才肯罷休。為了我們，老師在百忙之中抽出中午的時間給我們講解奧數(shù)題，在晚上，還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，為此，我感到非常慚愧，老師這么辛苦，有些人為什么還要不好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不白費老師的心血。

　　感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。

感恩優(yōu)秀作文4

　　伴隨著風(fēng)雨雷電，我們來到了您的身邊，您那強健的臂膀給我們撐起了一片藍色的天。無論是高山還是流水，都顯出您那高尚的情操。是您的無私孕育了我們，孕育了中華五千年的歷史。您是一個偉大的圣人，您擁有人的智慧，您擁有海納百川的氣度，您的無私造就了無數(shù)英雄豪杰。

　　生活中的點點滴滴都離不開您，您就像一個和藹的慈善家，為了我們您無私奉獻出自己生命中的點點滴滴。您燃燒了自己，成就了我們。

　　在我們生命的長河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我們的生命之河就會干涸。縱使科技發(fā)展到頂峰，我們也脫離不了您的`懷抱。

　　您為我們付出了太多太多，可我們卻傷害了你那無私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦�益折斷了您那美麗的翅膀，使您難以振翅高翔；我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè)，稱霸世界吸干了您那純凈的“血液”，使您失去了您的光澤；我們?yōu)榱藵M足自己的私欲，殘忍的剝開了您的“五臟六腑”，以找出自己夢寐以求的黃金美玉……

　　自然爺爺，當(dāng)我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的追求越來越高時，您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您，我們太自私了。

　　自然爺爺，您就像一位神奇的魔法師，輕輕一點您的魔棒就會給我們帶來風(fēng)雨雷電，帶來地震海嘯……我們已經(jīng)受到了您的嚴(yán)懲，我們應(yīng)該受到您的嚴(yán)懲。

　　對您，我們應(yīng)該心存感恩，由于是您哺育了一代又一代的我們，是您給我們造就了美好的生活，使我們感受到生活的美好。自然爺爺，我們永遠感激您，我們要懷著感恩的心去保護美麗的您。

　　自然爺爺，我們會踏著時代的步伐，邁上前進的道路，與您攜手共進，共創(chuàng)美好家園，讓人類與自然和諧共處。

感恩優(yōu)秀作文5

　　花兒因綠葉的襯托而更加嬌艷；天空因白云的點綴而更加蔚藍；我因有老師和父母的關(guān)懷而更加健康地成長。

　　本周六在學(xué)校的籃球場舉行的感恩教育演講會中，講師動情地講解了一個個感人至深的故事，每一個故事都讓我的心靈受到很大的觸動。讓我零距離地感受到了老師和父母的愛。深切地明白到“可憐天下老師、父母心�！�

　　其中，有兩個環(huán)節(jié)讓我最為難忘。

　　其一，就是和老師的深情擁抱。講師讓我們互動地擁抱我們的老師。伴隨著悠揚的音樂，我慢慢地走到了蔡老師的面前。望著為我們辛勤付出的老師，此刻柔美的笑容，我不禁張開雙臂，與老師來了一個擁抱！老師沒想我能如此熱情，竟發(fā)出了銀鈴般笑聲……接著老師也緊緊地抱著我，輕拍我的腦瓜，溫和地說：“孩子，老師相信你一定行！”此刻，我的心甜如蜜……

　　其二，就是摸父母的手和看他們的臉頰。我摸著媽媽的那雙手，雖然并不粗糙，但是卻沒有了兒時感受的柔軟，一路走來，媽媽為我們付出了那么多：洗衣、做飯、搞衛(wèi)生……是如此的操勞！再看看媽媽那白皙的臉，雖然化妝效果不錯，可是調(diào)皮的皺紋已悄悄滴爬上了媽媽的'眼角……歲月無情地奪走了媽媽的青春。這一摸一看輕微的動作都讓我真切地體會到媽媽的艱辛，心中不禁發(fā)出“媽媽，我愛你”的肺腑之言！

　　小樹能長成參天大樹，是因為有土地母親的肥料滋養(yǎng)；我能茁壯成長是因為有老師、父母的精心培育。因此讓我們常懷一顆感恩的心吧！

感恩優(yōu)秀作文6

　　在生活中，我們每個人都有自己要感謝的人，也許是爸爸，也許是媽媽，也許是我自己……但是，我最想要感謝的人是我的老師，因為老師他總是在我最需要幫助的時候幫助我。

　　在一個悶熱的下午，我正在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著，我的筆停了。有一道題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出來。這時，數(shù)學(xué)老師走了過來，見我不會做，便告訴我：“你看，我們?nèi)绻�正面看這道數(shù)學(xué)題，就找不出答案�！蔽衣犃�，靈機一動，于是我試著從反面去思考，結(jié)果馬上就做對了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！老師，如果不是您的指點，我不知要思考多長時間才能做出這道題目呢。

　　我要感謝老師，您不但指點我解題，還教育我們怎樣做人。有一次，我看到一位同學(xué)的熒光筆，很漂亮。放學(xué)時，我偷偷地把她的熒光筆放進了自己的'書包。第二天，同學(xué)們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著我，我的心里很緊張。班主任知道這件事后，把我叫到辦公室，輕輕地問我：“熒光筆是不是被你不小心帶回了家？”這時，我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話，就使我承認了錯誤。老師您在我的心里是至高無上的，是您教會了我要敢做敢當(dāng)。

　　老師，是您帶領(lǐng)我們走進了知識的海洋，是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您，用優(yōu)異的成績報答您。

感恩優(yōu)秀作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的'心里。老師們嘔心瀝血，把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自我，照亮我們；如粉筆般消磨自我，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

感恩優(yōu)秀作文8

　　擁有一顆感恩的心，是每個人都需要的，感恩的心。如果一個人沒有一顆感恩的心，那么，那個人生活在這個世界上，便失去了任何意義！

　　感謝那些教訓(xùn)過你的人，因為他們幫助你改正了許多錯誤；感謝那些教育過你的人，因為他們指引你走向了正確的人生道路；感謝那些絆倒過你的人，因為是他們堅定了你心中的意志和信念；感謝那些傷害過你的`人，因為他們教導(dǎo)了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過你的人，因為是他們告訴你要擁有一顆樂于助人的心腸的；感謝那些哺育過你的人，因為是他們千辛萬苦地將你養(yǎng)大的……

　　在這個人世間，有太多太多的人是永遠都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的！無論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……

　　如果將你比作一叢無比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚，那么，他們便是那及時趕來救你的可口的水源……

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ……

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略， 感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……

　　學(xué)會感恩，是一種情懷；學(xué)會感恩，是一種情操！

感恩優(yōu)秀作文9

　　濕漉漉的地上又多了幾個腳印，紛紛細雨中又多了幾張憂愁的臉。走過這條山路，就是我家祭祖掃墓的地方。就是這個地方，就是這個清明節(jié)，仿佛開始我們生與死的談話。

　　據(jù)我所知，我的家族并沒有什么豐功偉績的祖先。我一點也不在乎這個，我覺得他們是最偉大的。我學(xué)著大人們，拿起鋤頭，清理了不少雜草。讓我的祖先睡得更好吧！或許他們在極樂世界暢游呢！

　　清理雜草后，大人們擺好東西，準(zhǔn)備祭祖。煙火燎燎，只見大人們向火里扔紙鞋、紙衣服之類的東西，作為送給祖先的禮物。我看著看著，覺得可笑，不過我并沒有說人們愚蠢，因為這傳統(tǒng)不是為了迷信，更重要的是對前人的悼念。

　　誰也知道人死不能復(fù)生，現(xiàn)在的所有財富，全是前人留下的。人就是這樣，匆匆地來，又匆匆地去。我的祖先或許不曾見過電視，不曾見過風(fēng)扇。他們一輩子，追求的是吃飽穿暖而已。他們的艱苦奮斗，不僅為自己的追求，還為子孫們著想。沒有了他們，就沒有這個日新月異的.二十一世紀(jì)。

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)有盡有，有些孩子還生在福中不知福，父母的一個不字，仿佛成為他們的痛苦。我們應(yīng)該知道，前人留下的財富并非想我們不思進取，而是要我們好好利用這筆財富，奮發(fā)圖強，讓更多更好的財富留給下一代，下一代比起前人的生活，我們是幸福的；比起下一代，他們或許更幸福。但是我們也是幸福的。在為下一代創(chuàng)造幸福的同時，我們不是更幸福嗎？

　　從這一刻開始，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強，努力學(xué)好我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，以后為子孫、為故鄉(xiāng)，甚至為民族、為世界，奉獻出一切！

　　在泥濘的山路上，又多了一雙堅定的腳��；在紛紛揚揚的雨絲中，又多了一張充滿信心的臉。

感恩優(yōu)秀作文10

　　感恩是當(dāng)今社會一個永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是一個冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應(yīng)該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。

　　從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因為家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，于是他們就把我托給了奶奶。一晃眼就到了上學(xué)的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當(dāng)我第一次被同學(xué)欺負了，是您來安慰我，并批評了那位同學(xué)；當(dāng)我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯了……老師，您是慈善家當(dāng)我們心里感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到溫暖；老師，您是天使，當(dāng)我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的'法官，當(dāng)我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性，知道悔改。

　　老師是您讓我們知道世間的美丑善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富……總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　老師的職業(yè)是神圣的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了！”

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