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以守望為話題初三作文（精選48篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的以守望為話題初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以守望為話題初三作文 篇1
塵世間，我們每個人都不過是時光的旅人，可否以一朵花兒的姿態(tài)，守望歲月的美好，延伸詩意的永恒？
你攜迷人的秋色，佇立于藍岸，水色天光，朦朧成一幅淡淡的水墨，無懼風雨，無懼險阻，一種飛揚的意緒展翅而來，褪去清霜，消散薄霧，微微地一展俊眉，陌上花開如錦。
獨愛這樣的季節(jié)，清芬甘冽，宛如一朵秋菊，靜靜地根植在我的內(nèi)心，那是一種怎樣的神采、曠達、華美？！美自靈魂的高潔，美自真愛的癡絕，美自善良的.寬宥，美自自然的真純！弱水三千只取一瓢，你美麗的歌聲越陌度阡，直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使，你卻是我的唯一，聽高山流水，吻清風明月，就讓我守著那一簾幽夢，一首闕詞，一杯月色，沉醉不醒吧，就讓那七彩的云錦，編織出屬于你我的云裳，繡出人生最珍貴的風景，亦或許也不枉此生。
隔著透明的時光，輕輕撥動繾綣的琴弦。如歌如雨的思念里，為你舒展，流云般的嫵媚。把你的名字刻入掌心，用七彩的夢幻醞釀絕美的情歌，夢中央是你為我吹奏的動人故事。
心空明凈，細語呢喃。思深的夢，融入那馨香的桃源，漫一堤的青紗，那一剪的相思，微醺微醉了桂樹，滿滿的濃情肆溢的流，用那丹青錦繡的色彩，畫出田園一般的詩意圖，在心里駐扎，與生命相伴。
慢慢地閉起雙眼，靜靜地隨著音樂柔情地流轉，夢怡山野幽谷深處的一份忘我與離俗，心兒沉醉在云兒的頂端，書寫一份有你有我，只有你我的希冀于流云之間的生生愛戀，唱一曲地老天荒的細水長流。
掬一束輕柔落入指尖，河畔依依楊柳，彩蝶嬉戲，如茵的草地，我們相依而棲，如火的楓林，無垠的海岸，浪里的飛花，流轉的白云，哪一樣不是我們夢的希翼，情之流韻，絢爛之演繹。
繁星點點，顆顆都是真情的演繹，化作成夢里的牽掛，永遠的期許，那縷縷溫情猶如一條小河，充盈著內(nèi)心，又如一片綠蔭，一盞航燈，默默伴我遠行，那沉淀著的，是天上的虹嗎？！你踏月而歸，舒展羽翼，悠揚地蕩起了婉轉的驪歌，深情地把我呼喚，擁抱幽蘭的溫柔，遙寄了一幅幅春景圖，讓一領的冰封融化開來，擎起秋的浪漫，將世俗的眼光拋擲云霄，靈動的夢在此刻歡暢。于是，一抹淡淡地笑蔓延開來…………
歲月因愛而美麗著，千年的流蘇指尖上纏繞，漫卷著我的眷戀，漫溢著我的情懷，如同小溪一般綿長潺潺不休，留戀的時光又柔柔的讓夢延續(xù)，帶著體溫和氣息繾綣著，隨夢飛翔，把一份美麗守望…
以守望為話題初三作文 篇2
在《麥田的守望者》書中，霍爾頓說：“我希望有一天，我住在一個懸崖邊，懸崖下面是大海，懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會站在麥田邊上守望，不讓小孩子們摔下懸崖。”在我心中，麥田是良知，是樸實，是回歸人之初性本善，至真至善的道德。
天空蔚藍，麥田滴翠。我看見道德的麥田里，一個個守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻取舍之心；那是感動中國的郭明義捐助千萬貧困學子的一片赤誠；那是在驚濤駭浪之中挽救無數(shù)游泳者生命的全國道德模范郭文標的崇高人格。
同樣在道德麥田守望的，還有國學泰斗季羨林老先生。那些喧囂的'歲月終于沉寂，那些浮躁的時光終于平息。曾經(jīng)十年的動亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅，曾經(jīng)跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠改變。曾經(jīng)的少年，今日的大師，心有良知璞玉，筆下道德文章，富貴不淫，貧賤不移，留得十年寒窗苦，《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德，是東方大儒的學者風范；堅守道德，是我們所無悔追求的名人風骨。
但是，在物欲縱橫、紙醉金迷的當代社會，多少人退出了那片碧綠的麥田，去追趕城市喧囂的腳步。當社會下層務工人員的住所和賴以為生的攤位被強拆硬扒時，那些橫暴的公安、城管和拆遷隊退出了道德的麥田；當“明哲保身”，怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國式過馬路”的路人光天化日下對被車撞傷者視若無睹時，他們退出了道德的麥田；當憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時，那些眼紅心黑的生產(chǎn)廠家退出了道德的麥田；當救起落水人員的英雄在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，那些悄悄離去的被救人員，退出了道德的麥田。
然而當一所所小學建起山區(qū)孩子們眼中，沉睡已久的渴望被點燃，我讀懂了社會各界公益人士的麥田的力量；當網(wǎng)絡上“最美鄉(xiāng)村教師”“心靈富豪”“鎖道醫(yī)生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地，我讀懂了每個人心中都有那片本性的麥田。
我看到越來越多的人趕來守望。
站在春的渡日，麥田里春風和熙，麥田朝氣蓬勃地瘋長，依舊是那碧空清湛，在明媚的陽光下閃耀。穿過紫槿，穿過木棉，我和大家一起從道德這片社會文明之源的麥田里打馬而過。麥子抽穗抽節(jié)，流瀉的陽光像金色葵花，會有多好看呢，我在想……
以守望為話題初三作文 篇3
一生中有許多值得守候的東西，也許是一位親人，一個羈絆，一句諾言……一生也充盈著許多東西，可望而不可及，也許是一個抱負，一個野心……可我們不曾放眼天地之間，大自然用鬼斧神工鑄就的生命，也守望自己絢爛的一生。
當我漫步在春天，那里，我見到了生命。一株小草，眠于聳立的山峰，與貧瘠的土壤作伴，與凜冽的寒風為伍。他思索著上天的不公，將它吹離了同伴，吹離了夢中恬適的家。瘦弱的它隨風搖曳，唯有不斷扎根，才能生存，他一邊抱著生存的念想，一邊清點著依稀可見的'時日。
他，望著匆匆而過的登山者，望著殘酷的雨雪風霜，守候在孤立的懸崖上，望著那一絲生的希望。
我漫步在秋天，那里，我觸到了生命。一片枯葉，牽在纖細的枝干上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過了一個又一個晝夜，看著自己日漸泛黃的皮膚，看著黯然失色的紋理。他不懂，為什么在本是豐收之日的秋天，天卻要如此對待他——剝奪他生的權利。他奮力汲取營養(yǎng)，盼望著藕斷絲連的葉柄為他帶來奇跡。
他，望著被夕陽映照的血紅的枯葉，望著遠處金黃的稻田，心中有不甘，有絕望，守候在光禿禿的枝干上，望著那屬于生命的天堂。
我漫步在冬天，那里，我嗅到了生命。一株迎春花苞，含苞欲放而又躊躇不前，他頂著刺骨的寒風，膽怯地尋覓一下陽光，可惜不盡他所意，他生怕開放時，淡淡的花蕊會遭遇狂風無情的肆虐。他思索著，為何上天要他生于如此惡劣的環(huán)境，白雪皚皚，無情地沒收了所有生機。他是一名守候春天的使者，又何曾畏懼過冬日？他撐起堅挺的花瓣，茫茫雪原放出縷縷清香。
他，望著漸漸消融的小溪，望著恢復翠色的樹林，他，望著蔚藍的九天云霄，守候春的到來。
守望美好，便來一場瀟灑盡興的足征；守望夢想，便來一次奮力自信的拼搏；守望生命，便尋覓于花紅柳綠的天堂。
以守望為話題初三作文 篇4
桂樹花開，是因為土地對它的守望；星石隕落，是因為夜空對它的召喚；雨后天依晴，是因為人們對晴空的守望；而那遠處傳來的悠揚動聽的歌聲，是那源自于內(nèi)心深處的心靈對旋律的守望。
伴隨著微妙的音樂，一棵樹的種子種下。
春天的蒙雨開始淋漓下起，雨水不停的親吻著土壤，種子仿佛聽到了天空對它的呼喚，開始發(fā)芽。雨水澆掉了它身邊的泥土，它已破土而出，扎下根基。不知哪里傳來了歌聲，讓種子仿佛知道了它的目標：我要努力成為一顆參天大樹。
春過夏來，經(jīng)過春天的呵護，芽已成為了一顆小苗，但它又將面臨著雷雨的洗禮。果不其然，夏天的雨說來就來，夾雜著震耳的雷聲，刺眼的閃電，合奏著夏季交響曲。樹苗不時被偌大的雨點拍打著，有時還會有身旁大樹的泥土濺落在它身上。它感到無助，繼而有些迷茫，想要放棄成為大樹的夢想。然而這時從附近傳來了歌聲，一下子讓它醒過神來：我還沒有到達我的'目標，我不能放棄。
春去秋來，領略了夏季雷雨的洗禮，小苗成為了一顆厚實的大樹，它實現(xiàn)了它的目標，他有了新的夢想：周邊的樹都結有果實，我也要努力結出花果，讓紅葉渲染這片土地。樹沒有放棄，它一直在努力，在上進，只是一場秋雨，讓它不覺有些困意。這時又一次響起那熟悉的歌聲，輕輕叫醒了它：我還沒有完成我的夢想，我要結出果實，穿上紅裝。
暑去寒來，經(jīng)過秋季的努力，大樹完成了它所有的夢想，它現(xiàn)在只想睡一會兒，一會兒。寒風夾雜著冬雪從它身邊經(jīng)過，樹葉漸漸飄零，它睡著了。遠處的天邊傳來那陣記憶中的歌聲，伴隨著優(yōu)美的旋律，送它進入夢鄉(xiāng)。
伴隨著微妙的音樂，一棵樹的靈魂扎根。
雨落種仍發(fā)，嫩芽立下目標，那是春天的守望；雨打苗仍長，樹苗鑒定自己的夢想，那是夏的洗禮；雨下樹仍紅，大樹努力完成所有夢想；葉散樹依在，那遠處傳來的悠揚動聽的歌聲，是人心靈的寄托與夢想，是那源自于內(nèi)心深處的心靈對旋律的守望。
以守望為話題初三作文 篇5
滾滾長江東逝水，浪花淘盡尋夢人。
——題 記
生命總是在磨難和挫折中茁壯。懷著一顆顫抖的心，行走在人來人往的大街上，我思故我在！總是思索著人生的真諦！今天我又學到了什么；今天是否又在玩鬧中度過；今天是否付出了收獲了？誰又想在充滿挫折的人生中留下什么遺憾呢？
迷惘會蒙蔽一雙雪亮的眼睛，愚昧會讓一個人從麻木中茍生，又是誰蒙蔽了我的眼睛？望著一心只讀圣賢書的同學，望著媽媽那未老先衰的容顏……不爭氣的淚水盈眶而來，真正的自己藏于何方？是自欺欺人，還是茍且偷生？心靈的守望早已拋向了九霄云外……也許人生中最痛苦的事就是明明知道自己錯了，還一味的尋求錯的結局……人生總是在錯中徘徊，在錯中尋求生的安逸，因為我們知道心靈的守望總是召喚著我們走自己的路。因為有它，我們的人生就有了指路的明燈，有了奮斗的前提！心靈的尋求總是精神上的慰藉，給人以生的價值！成功、勝利只是一個值得人欣慰的結局，而人們偏偏尋求的是一個辦事的.過程，一個人的奮斗史，曲曲幾個字就能概括他或她的功績。
所以當我們迷惘時，問問自己心靈的守望，望望藍天白云，看看一天為生活而忙碌的父母，也許我們就不覺得疲困了，因為我們知道爸媽比我們更辛苦，比我們更……也許你就不會有輕生的念頭了！
夢里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處；沈從文總是讓我感到了毅力的存在，是他不斷的鼓勵我一直向前向前！我們知道沈從文只讀了小學，而他最后卻成就了自己的夢；一個永不氣餒的人總會獲得成功，雖然過程是困苦的，艱難的，但卻因為有了這些記憶才會有一個成功的結局！
所以在苦難面前我們要堅強，即使是失敗了， 我們也要重新整妝，從哪里跌倒就從哪里爬起來！ 這就是人生的守望……
守住心靈的渴望，就是守住了夢想！
以守望為話題初三作文 篇6
眼前，突然一片黑暗。
天空，一片黑暗。其實天本來就是暗的，畢竟已經(jīng)到了晚上。或許是因為城市太過于燈火通明，突然陷入黑暗的我才會如此不習慣。是停電了。
街道，一片黑暗。兩側的霓虹燈已經(jīng)完全黯淡，人們紛紛從商店或飯館中走出來，奇怪地環(huán)視著。
我快步朝家走去，剛走到小區(qū)門口，卻突然聽見“哐當“的聲音伴著一聲大叫“怎么開不了啦！這門……”
糟糕！一斷電，所有的`單元門就都開不了。那我可怎么回家呢？我的心霎時一片黑暗。
怎么辦？怎么辦？怎么辦！我埋下頭，轉身走過了樓角。
突然間，我還沒適應黑暗的雙眼被強光晃了一下。我下意識的用手去擋光，光柱卻掃到了另外一邊。就在光柱發(fā)出的位置，我定睛一看——
———那獨自一人靠在單元門上的，不是二樓的老爺爺么？
他裹著黑色的大衣，頭上戴著黑色鴨舌帽，黑色的工褲下是一雙黑靴子，只有手中的那只手電筒發(fā)出耀眼的亮光。他對我抱歉的微笑了一下，然后招了招手：“快進來，外面冷。”
我愣住了，直到他再度招手，我才反應過來，快步走進了樓道。我對他笑笑表示感謝，他卻擺擺手：“快回去吧，看你書包一定很重�！比缓笥职咽蛛娡仓赶蛄碎T外。
到了家，我從陽臺上向下望，一個又一個住戶回來了……那道光仍然在那里，像是在黑暗中折射出了一把長長的光劍，斬除了一個個人心中的失落與絕望。
坐在桌前，眼前還久久隱現(xiàn)著那道從黑暗中射來的光，那是一種怎樣的驚喜與快樂！
總有這么一些人，他們在黑暗之中默默的守望，卻給了他人以光明與希望。這樣的人，值得我們肅然起敬。
我終于拿起板凳走下樓：“師傅，坐下來歇歇。”說著，就把板凳放了下來。
就在這時，伴著一陣滋啦啦的聲響，他背后的燈一盞盞接著亮起來。
眼前，又是一片光明了。
以守望為話題初三作文 篇7
時光與丑陋教會人很多的包容。世界不一定美好，但就是因為他的很多的丑陋與骯臟，黑暗與罪惡，才應該更去珍視美麗。
我討厭關于時間的問題，時間僅僅是一個代碼或一組序號，一個代碼之后，便進入另一個時空。
很多我所愛的，在那一個時空之后，便讓我無法再愛。我討厭他們變的低俗，人，可以平庸，但不可自貶地去做作。
我對于過去的人，不再有任何的懷戀，只是覺得辜負了當時晴朗的天空和明媚的.心情。
他們說，你遺忘了我們。
城市充滿著熱烈的浮躁，我看著很多人浮躁地沉浮。在豐盛濃烈的生活面前，我只是個旁觀者。
暗戀是一幕成功的啞劇，可一旦說出了口，就成了悲劇。所以我習慣了沉默。
沉默在炙熱中，我的生活成了一杯清水，它會在陽光下漫漫的變熱，可永遠不會沸騰。
清高是一種自飾的謊言，為了掩沒孤獨與平靜，明明需要別人關懷的心，卻還固執(zhí)的說，我很快樂，一個人也是。
詩人是一種成功的精神病人，他們能表達自己不一樣的精神。精神病人是一種失敗的詩人，他們只能領悟，卻被沉默吞沒。
我原諒這世上所有的事情，公正的看待它們。
我原諒身體健壯卻甘愿流落街頭的乞丐，我原諒為了虛榮而去出賣自己的女孩，我原諒貪污犯罪的人們。
我相信任何讓人感覺不好的結果都出于另一個不好的原因，所以我原諒他們，況且，等待他們的不會是天堂。
寬容是種美德，愛情只是種希望，這世界不會有絕望。
校園的人今天開始變的稠密，樹葉卻漸漸的枯黃，這個時候的心情是該茂盛，還是枯萎？
我對世界充滿著希望，也對一些人充滿了絕望。令我絕望的人有他的生活方式，我不做任何評價，唯有淡漠。
淡漠啊，淡漠啊……走出了圍城，又面臨了選擇。
世界總是這樣美好下去的，一個朝代總有一個朝代應有的激蕩的心情。敢為先者的人才是真的勇士。
我要走了……去一個不遠的地方，唱一首并不動人的歌，然后躺在床上，做個夢啊……漸漸消融，消融在熱浪中……
以守望為話題初三作文 篇8
何為守望？詞典中它是看守瞭望的意思，現(xiàn)實生活中它卻讓人難以回答。那么，守望究竟是什么呢？
守望是什么？守望是父母日夜操勞的背影；守望是老師頭上新增的白發(fā)；守望使我們孜孜以求的夢想。它是信念，它是堅守，它更是期盼。
因為守望，孫超在他生命的最后關頭中，也不忘保護他的戰(zhàn)機；因為守望，秦玥飛放棄了高薪顯位，投身于中國農(nóng)村的建設中；因為守望，海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫出了屬于自己的生命之歌。
因此，我們要堅持守望。因為堅持守望，陶淵明成就了“采菊東籬下，悠然見南山”的心懷；因為堅持守望，齊白石成就了“若隱若現(xiàn)，栩栩如生”的畫技；更是因為堅持守望，李白成就了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情。
生活中，雖然不是每一個守望都會快樂、圓滿，但因為有了守望，我們的生活才會變得更加充實。
當今時代，社會飛速發(fā)展，各種誘惑撲面而來，形形色色讓人目不暇接，加上人類社會的復雜，守望的內(nèi)容更加豐富多彩。那么，作為時代主宰者的我們，又要怎樣去守望我們心中的那片天地呢？
守望需要自信、堅持。著名的李慰萱教授雖高考名落孫山，但他沒有自暴自棄，仍堅持著自己的理想。憑借著鍥而不舍的精神，他攻克了數(shù)學王國，取得了杰出的成就，倘若他放棄了，那么還會取得今天的成就嗎？答案是否定的。
守望還需要舍棄。那是堅守在祖國南海島嶼上的.一位中年男子。在他執(zhí)行任務時接到了母親病危的消息。在國家和家人之間，他依然的選擇了前者。母親去世當天，正在戰(zhàn)船上執(zhí)行任務的他在甲板上朝著家的方向重重的磕了幾個頭，朝天大喊：“娘，兒子不孝！”
守望，創(chuàng)造了種種不朽的傳奇。我們能否成為這不朽傳奇中的一員呢？那就要看你怎么做了。
以守望為話題初三作文 篇9
站在窗前，看著樓下那條烏黑的柏油馬路，我的眼前立刻浮現(xiàn)出了一對深邃的眼眸，它充滿慈愛和關懷。
有一年夏天，居民樓對面的大街上，建起了一座書店。里面的書種類繁多，美中不足的就是數(shù)量較少，可是對于兒時的我，也已經(jīng)足夠了。
有一回，母親正在干活，我跑過去，拉住她，讓她趕快帶我去書店里看書，可母親就是不肯答應，仿佛沒有聽到似的。一怒之下，我決定一個人走去書店。走出家門，我的心中還是悶悶不樂的，母親怎么就不肯帶我出來呢？我只是想去書店里看書啊。來到馬路前，我心中的的怨氣開始慢慢消散，前面就是我夢寐以求的書店啊。綠燈亮了，我跟著其它行人一起走到了馬路對面。站在書店前的綠蔭下，我不禁得意洋洋地朝家的方向看去。映入眼簾的，卻是一對明亮的眼眸。這，是一對深棕色的眸子，帶出一絲柔和。細細看去，才發(fā)現(xiàn)這目光是那樣深邃，那樣慈祥，那樣關懷，還帶著一股讓人望而生畏的威嚴。再往上看看，卻發(fā)現(xiàn)這對眸子的主人竟是母親！
母親不是沒聽見我的話嗎？母親不是還在生我的氣嗎？我壓根兒沒有想過，母親會在窗前守望我，但窗前的人影的確就是她啊。也許從我出門起，母親就一直站在窗前，默默地，在“我的身后”守望著我了。我感到母親的.守望正在慢慢的落入我的心中，化成一縷溫暖的流。在母親那溫和的眸子里，我看到了她對我的關懷，以及她對我的愛！我一下子就明白了，母親只是想讓我獨立一次，倒是我，不應該和母親賭氣。
我略一遲疑，轉身就往家的方向跑去�；氐郊�，母親又開始嘮叨了：“你過馬路的時候怎么能亂跑呢？萬一司機不讓人怎么辦？”若在往日里，我也許還會反駁一兩句，可現(xiàn)在，我覺得母親的嘮叨，是世界上最甜蜜，最溫馨的語言。
在母親的守望中，在母親的眼眸中，我看到了母親對我的愛，那縷比“桃花潭水深千尺”還要濃烈的愛。
以守望為話題初三作文 篇10
清晨，太陽撥開云朵俯視大地。一縷陽光撒下，我抬頭接住了它，小聲念道：“陽光快去，請?zhí)嫖蚁蛲馄艈柡谩?/p>
車駛過不知多少路，才輾轉來到了這個熟悉又陌生的村莊。我懷著欣喜又忐忑的心情望向窗外，打量著四周，這個普通的小村莊在世俗凡塵中就像年邁的老人家沉睡了一般，顯得有些寂寥。
不遠處，一位佝倭著背的老人站在刺骨的寒風中�？粗鞘萑醯纳碛埃抑肋@就是我日思夜想的外婆。看到這兒，鼻子便不自覺地酸了。
恍然間，我已來到了她身邊。歲月無情，已然在她的臉上留下了足跡，看著外婆滿頭的銀發(fā)，我的鼻子更酸了。回過神來，才發(fā)現(xiàn)外婆也在看著我，那雙眼睛流露著無盡的柔情和疼愛。只覺得心里沉沉的，我忍不住開口：“外婆！”“哎！都、都長這么大了，哈哈……哦！快，外頭太涼，到屋里去，外婆給你做了好吃的！”老人高興得合不攏嘴，眼睛笑得瞇成了兩條縫，說著，她伸出枯瘦的雙手。在兩雙手接觸的一瞬間，我的手就像摸到了冰塊，冷！想到大冷天的，外婆獨自守候在家門口迎接我們的到來，心里升起太多的疑惑。“外婆，您為什么不在家里等？外婆，外面那么冷，出來時為什么不多披件衣裳？外婆……”可我沒有開口問她，因為再多疑問，答案也只有一個字：愛！
那天，餐桌上。兒女們給外婆夾菜，外婆高興得不得了。是呀！還有什么能比兒女的陪伴更讓人開心的.呢？
時間過得真快，轉瞬即逝。不久之后，我要回家了。回程那天，我收拾好行李，跟外婆道別，只見外婆愁容滿面。我對她說：“外婆，您放心，我一定會回來看您的！“好好好！那就好，外婆等你們。你們來了，我再做好吃的給你們！”
上了車，我回頭，外婆還是像我們來時一樣站在家門口，望著車里的我們。一樣的時間；一樣的地點；一樣的身影……淚水不禁潸潸而下……
以守望為話題初三作文 篇11
“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅�！痹谝粋�靜謐的角落里，種下的種子，已發(fā)了芽。誰也不知道它是什么，從哪里來，又要到哪里去。就像一個棄嬰，在角落里不知所措著。
剛出生的我，伴隨著響亮的啼哭，正睜大眼睛看這個繁華的世界。
后來，我長大了，心中便第一次有了不解與疑惑：“長大是什么呢？我還要等多久？”媽媽對我說：“你把這顆種子種下去，好好照顧它，就像媽媽照顧你一樣，等它發(fā)芽了、開花了，你心中的`疑惑就解決了。”
三年級的我，多么青澀、懵懂、無知，從這個學校轉到那個學校。雖然我只考了70多分，但我還是被分到了最好的班。在這里，我人生地不熟，只能拼命躲進自己的世界里，無人能打破——除了我自己。
班上連續(xù)考了幾次，都只有80多分。失意？孤獨？并不止。忽然，我想到了那粒微不足道的種子。它發(fā)芽了嗎？他怎么樣了呢？
小種子發(fā)芽了，長得跟一支筆差不多高了，嫩嫩的葉子像綠寶石，像少年一樣筆直地站立著�！敖裢恚鞖夂芎�，月亮就像一張餅，可我提不起胃口來吃它，”我輕輕地撫摸它翠綠的枝條，問，“你是怎么想的呢？考試？”可能別人把我當成瘋子，跟一個植物說話，可我聽到了它的回答：“一時的失敗并不代表什么，要相信，你種下我，是為了跟我一比高低，我是種子，你也是，我們都是一粒會發(fā)芽的種子，我們都能編織自己的夢想，生活讓我們不斷成長，總有一天，你會開出美麗的花朵！”
這一瞬間，目光仿佛是一面鏡子，撒在我和它之間，站在鏡子前的我，看到了鏡子里的我——一棵小苗，正在以驚人的速度成長著。最后，它長成了一棵海棠樹，開出了幾朵嬌艷欲滴的花。
哦！我知道了！成長，不僅僅是身體的成長，更是思維的成長。
我想對小樹苗說的，正是媽媽也想對我說：“你的成長，是為了開出美麗的花朵，我的守望，是為了等你開出最美麗的花！”
月色依稀，將至晨曦。海棠疏影里，吹笛到明天。
以守望為話題初三作文 篇12
向日葵昂著頭，伸開臂膀，守著那片土地，等著他深情地擁抱。
這是老家鄰居的一塊地，這塊地曾經(jīng)荒廢了很久，四年前，他進了一批向日葵種子，于是這塊死氣沉沉的地從此變得生機勃勃。陽光在大山的身后悄悄醞釀，我用指尖推開掉著木屑的小木門，迎面聞到期盼已久的草木的香氣。向日葵輕輕的俯著首，好像在沉思。即使沒有陽光的照射，它的花瓣仍是顯得那么的鮮亮，嫩黃。清香正在慢慢地纏繞著我，輕輕的撫摸著柔軟的葵花，仿佛看見了鄰家老頭的背影。
我看過他種向日葵。他從家里拿來水桶，拋下井去，拽著粗糙的繩子，出上滿頭的`汗。這一桶水就算提上來了。我問他為什么不從家里的水龍頭接水，他一笑：“水龍頭里出來的水，不是活水，都經(jīng)過加工處理的。井里的水，是大自然賜予的寶物，給植物澆灌了，它們就會生長得很好哩！”他小心翼翼地把桶傾斜一點點，水均勻的淌出來。他緩緩地向左移動著腳步，左手緊握著桶把，右手費力地扶著桶身，手腕一動也不動。他的嘴緊抿著，臉上的肉緊繃著，眉毛緊皺著。他好像不是在澆灌著裹挾著種子的泥土，而是呵護著一個剛剛出生的小生命。當種子出牙的時候，我不在那里，但我知道他的嘴角一定咧著。
再看到他的時候，向日葵已經(jīng)長勢喜人了：碩大花盤的四周是鮮黃的花瓣，花盤里是密布的花蕊，給人溫暖的感覺。他輕撫著花的莖葉，陽光遮不住他臉上的笑容：“看吧，這就是堅持后的收獲！”
現(xiàn)在，他已經(jīng)不在老家那里居住了，我來到屬于他的土地，看到了那依然繁茂的向日葵。即使它們的腳下已經(jīng)生長出了野草，但我相信這通人性的向日葵一定會堅持，堅定的汲取土里僅剩不多的養(yǎng)分。這時，躲在山后的陽光直入人眼，我立馬扭過身去，看著向日葵緩緩抬起頭。它們好像從沉思中清醒過來，因為它們知道，守著的，是這充滿愛的土地；該望的，是他們的主人，和那永恒的希望。它們一個個昂著頭，張著臂膀，期盼著主人的擁抱。
以守望為話題初三作文 篇13
今天在班會課上，我們討論的主題是“留守兒童�！�
“你們知道留守兒童是什么意思嗎？”老師溫和的問。教室頓時嘰嘰喳喳，你一言我一語。老師見大家都知道，又補充說：“對，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活，這就叫留守兒童。我們班上應該也有留守兒童，現(xiàn)在，請他們發(fā)表感想。”原以為，大家都爭先恐后。沒想到，他們個個像含苞欲放的花朵，害羞極了！沒有一個敢上臺演講。老師、同學們都用掌聲鼓勵他們。
終于，激發(fā)了鄧子軒同學的勇氣，第一個上臺演講：“我的爸爸在外地工作，家里只有媽媽照顧我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，長大以后，我一定要好好學習，用成績來報答爸爸媽媽�！编囎榆幷f得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位。接著，又有幾個同學上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，十分投入。另外幾位留守同學鼓起了勇氣，信心十足，昂首挺胸地走向了講臺，又一個個迎著我們的掌聲返回座位。
接著，老師笑盈盈的說：“這幾位同學演講的十分不錯，老師很滿意。接下來，我要求不是留守兒童的同學寫一篇《我最敬佩的'留守兒童》。”大家的筆“沙—沙—沙”地動了起來，像風吹樹葉的聲音，好清脆！我仔細的想了想，寫誰呢？寫習佳吧！她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當農(nóng)民，居住在叔叔家，況且是轉學來的，但她的學習非常好，老師也經(jīng)常表揚她！我認為，她能做到爸爸媽媽不在身邊，還樣樣出眾，是不錯的！就拿我來說吧！
媽媽為了更好的照顧我，放棄了在巴邱上班，到水邊來受苦。爸爸也經(jīng)常檢查我的作業(yè)，督促我要好好學習�？晌业某煽円膊贿^如此，不是班上十分出眾的學生。習佳是我學習的好榜樣！我要向她學習！
這節(jié)班會課使我領悟到了很多，課上許多留守兒童說出了心里話！希望老師以后多和我們溝通，讓我們把自己的心里話說出來！
以守望為話題初三作文 篇14
都說你從遠古而來，在我的世界已有千萬年。
我也記不清了，你從何時而來。卻始終與我默默相隨，不離不棄。
我喜怒無常。熱情起來，如火中燒；冷淡起來，宛若冰霜；有時還愛和風兒他們瘋瘋傻傻嘻嘻哈哈。偶爾還會發(fā)發(fā)小脾氣，制造惡作劇，縱然痛徹心扉，你毫無怨聲。
我知道，自己一無是處。他們背地里叫我“死亡之�！�。那些嬌嫩的花兒，綠油油的草兒，晶瑩的露珠兒，都拒我于千里之外。
而你，卻是那般完美。好多人喜歡你的偉岸，你的高大，也有好多人喜歡你身披華裝，那是“滿身盡帶黃金甲”的榮耀與輝煌。他們慕名而來，在你巍然挺拔的身軀下駐足仰望，眼里流露的'是頂禮膜拜的目光。
有人，要把你移植于水草豐美的盛地。那兒有花枝招展的蜂蝶，有鶯歌燕舞，有甘甜清冽的山泉綿延流淌，有奇花異草追逐纏繞�？傊�，那里是所有高大喬木為之向往的地方，是天堂。
你不為所動。你說：“我走了，誰陪你到地老天荒？”
我的世界有了你千年的相守。你在炙熱中聳立，你在嚴寒中挺拔，你在干旱中矯健，你在鹽堿中抵御風沙。你用盡了所有的堅強與風沙搏殺，留下了千年的身軀長眠于我的腳下。
倒在我懷里的你的身軀，依然保持著剛勁有力。蒼穹下，伸向無邊曠野的你的肢體，一如往昔地堅韌無比�！吧凰酪磺�，死而不倒一千年，倒而不爛一千年。”三千年的默默陪伴，三千年的苦苦守望，只為兌現(xiàn)當初的誓言：陪我地老天荒。
是你，孕育了我生命里的輝煌。如果沒有你，我不知道怎樣發(fā)瘋癲狂；如果沒有你，我的世界是怎樣的荒蕪凄涼；如果沒有你，西域文明怎能在這里繁衍流淌？
若有來世，我也會生生世世，世世生生與你相依相隨。
此番輪回，就是為了回報你——千年守望。
以守望為話題初三作文 篇15
年少不知愁滋味，為賦新詞強說愁。年少的我未曾嘗過愁的滋味，或許是因如山父愛的隱蔽。
中等的個頭，有力的臂膀，爽朗的聲音，這就是我印象里的他。
自從步入初中以來，便很少見他在校門口等待我的身影，我的心里自然也少不了埋怨，但卻又不想說出口，只得遠遠的望著其他同學與父母同行的'身影而感嘆。
這一天晚上，天空格外的黑，月亮已被濃濃的烏云所覆蓋，連調(diào)皮的星星都沒有再露出稚嫩的臉，一切都顯得十分孤寂。
我獨自騎著車，陣陣冷風卷入懷中，不免打了個寒顫，剛出校門，便在人海之中尋找著爸爸的身影，但卻是白費功夫。
失望之余，騎著車趕回家去。一路之中只有路燈作伴，心中卻不免又埋怨起了爸爸來，埋怨他口中所說磨練我的意志而名正言順的“偷懶”。哎！為什么別人家孩子那么幸福，有著家長接送，而我卻要獨自走在這黑夜之中。
夜更濃了，陣陣涼風迎面的濃云，也吹的我夾緊了衣裳，終于，我到了小區(qū)的門口。
看向自家的窗戶，卻無意間瞥見了窗臺上的身影。他趴在窗前，四處張望，在尋找著什么。那不太高的身影在陽臺上顯得更加低矮。我不禁心頭一緊——是誰那么晚了還在等待著我？我加快了腳步，跑向家門。
尚未敲門，卻已有人為我打開——果真是爸爸！工作勞累的他加上等我的熬夜，他的眼深深的凹了進去，臉上寫滿了疲憊，拖著沉重的步伐向我走來，將我迎進了家門。只是簡單的說了聲：“回來啦！今晚怎么那么晚！”我心頭一暖，也終于明白了爸爸也并非偷懶，心中一直牽掛著我，也要時不時的趴在窗臺上守望著我。
也許父愛如山，是偉大的偉岸，但卻不一定要張揚，沉默的愛才是真正偉大的愛……
看著樹葉一片片的跌落枝頭，便感到了歲月流逝竟如此輕易。看到了父親的守望，卻也彌補了歲月流逝帶來的空虛。
以守望為話題初三作文 篇16
世界上有兩種東西需要仰望，一種是璀璨星空，另一種就是盡在不言中的愛。那些愛是花海，永遠綻放于心田的美麗…… ——— 題記—
下午的陽光仍微有些刺眼，太陽已逐漸西移了，路人的影子慢慢被拉長。心間的思緒卻理不清了，抬頭看看西邊已染上了一絲昏黃的云，那是天空對云愛的.表達方式，然而卻已模糊得讓我看不清了。因為不夠堅強的淚水快要決堤了，恍惚間驀然看見了另一種愛……
三中采取的是嚴格的軍式化管理，在每個周日規(guī)定的時間段學生必須要到校。每一次在該返校的這個時候 ，無論時間早晚、無論天氣陰晴﹑無論父母忙碌與否，哪怕是我令他們生氣了、失望了，也依舊會在我出門前不厭其煩地叮囑我——“車子的輪胎是否還有氣？鑰匙帶了沒有？零用錢夠了嗎……總是那樣的關切的話語；總是那樣親切的容顏；總是那樣熟悉的眼神……
有時，爸爸剛從庫爾勒回來或者剛完成一次徒步行走，或許還正在餐廳吃晚飯，這時，我總要輕輕敲擊幾下窗戶玻璃，以示告別。每當這時，爸爸都會立刻出來送我。
每次，當我把自行車推出家門時，總是媽媽一邊幫我把大門打開，又一邊叮嚀我路上注意安全……而爸爸總要爽朗地來一句“拜拜”。
每次，當我出門騎車到拐角處時，總會看到那兩張平和而又親切的臉，那熟悉的眼神會一直追隨著我，直到我的最后一片影子消失在他們的視野里，才肯輕緩地關上大門，或許只是因為怕敲碎了那份只屬于我們的愛與寧靜吧。
每一次，在這樣的守望里，我一直都感受得到一種摯深而香濃的愛，那種愛是多么的與眾不同，卻又多么的親切而熟悉。
當黃昏的光暈開始在天空中到處漫延的時候，我的思緒就又幻化為一雙翅膀，帶著我的想念飛向一個被喚做家的天堂。無論風箏飛得多高多遠，那根精致的細線永遠指引著愛的方向。而那份守望里，究竟沉睡著什么；當一屢屢陽光沁入心田時，也早已給出了那個最滿意的答案。
以守望為話題初三作文 篇17
不一定要選定一個時間，不一定非得在夜晚，也不一定要有淅瀝的小雨……飯后的漫步總能讓我追憶起往事，憶起童年時那一份美好的守望。
童年是一條漸行漸遠的石子路，承載著我太多的守望與回憶。
與奶奶在鵝卵石的小路上走著。午后的陽光暖洋洋的，照射在魚兒歡悅的池水中，波光粼粼，好像溢出來的滿滿親情。我調(diào)皮地撿起一塊鵝卵石，天真地問著奶奶：“我什么時候能長大啊？”奶奶微微思考了一會，笑瞇瞇地指著石頭說：“等這個石頭開花，你就長大嘍�！蔽倚睦飿烽_了花兒，把鵝卵石如珍珠瑪瑙般捧在手心。澆水、施肥、曬太陽……每天的悉心呵護卻還是原來的模樣，也曾因為它的無動于衷留下了不少眼淚。現(xiàn)在才知道，在奶奶的眼中，我永遠是一個長不大的孩子。她愿我如這塊鵝卵石一樣，永遠留在她身邊，用她的愛來呵護我長大。
我站在這條鵝卵石路上，奮力往前沖，驀然回首，看不到起點，也望不到終點……
童年是一只停在屋檐上的`紙飛機，載滿了我對未來的向往。
一個淫雨霏霏的午后，空氣中飄散著蒙蒙的濕氣。我與奶奶在庭院中折著紙飛機，一陣清風吹過，我連忙雙手一松，任紙飛機在空中飛翔。一段優(yōu)美的弧西線之后，它便落在了鄰家的屋檐上。我歡呼著拍手大聲喊道：“我以后也要在天上飛！”奶奶微笑著摸了摸我的頭，滿懷依戀地說：“你走了，我怎么辦�。俊表暱涕g，我的心咯噔一下�，F(xiàn)在那架紙飛機也許仍停在屋檐上，但您的孫女卻為了她的理想遠離家鄉(xiāng)，離開了你，到張家港開始了自己的飛翔，放飛我的夢想，為兒時的守望而努力。
歲月的帆，漸行漸遠。兩代人的守望在某個交錯口就此分離。一個向往更高的天空，任她飛翔；一個盼望拘于現(xiàn)在，任她倆幸福生活。或許又什么也不是，只是守望著那段浸著愛的時光…
以守望為話題初三作文 篇18
一月十七日。南京大雪，一夜之間，周圍變成了白茫茫一片，在人們早已熟睡的時候，一場特殊的戰(zhàn)役在這座千年古城拉開了序幕……
傍晚時分。鵝毛般的大學如柳絮一般在空中飛舞，卻總也沒有停止的時候，地上積滿了厚厚的積雪，我深一腳，淺一腳地走在回家的路上，可惡的雪早已經(jīng)打濕我的鞋子，我不禁打了個冷戰(zhàn)！
已是深夜。走在路上，我心中暗想，這鬼天氣，怕除了我這個外地歸來的人，很少有人走在路上了，照著這樣下，明天早上路上只能玩“碰碰車”了！
走著，走著。前面的路變得又黑又亮，在昏暗的路燈映照下，好像涂上了一層油脂一般。咦！這是什么情況，難道是雪還沒有下到？不可能啊！中山北路整個一溜都十分干凈，這時我看見了一群身影，不禁讓我震撼了！
是解放軍叔叔們，他們正以鐵鏟鋼鍬為武器與大雪展開搏斗，伴著“嘩——哧——”清脆的響聲，路面上的雪瞬間被鏟光，而他們的軍帽上卻積了厚厚的一層雪，手凍得發(fā)紅，晶瑩的汗珠在他們的臉龐滑落，滴在黝黑的地面上，濺起晶瑩的.水花，在燈光的照耀下熠熠生輝……雪越來越大，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在路邊的臺階上，竟然整整齊齊地坐著一群剛剛被換下了的解放軍叔叔，他們正在吃著真空干糧，雪無論怎么戲謔都無法改變他們挺拔的身姿！從他們身上冒出的陣陣熱氣，似乎在訴說著上一場“戰(zhàn)役”的艱辛！這是多么感人的畫面啊，也許只有路燈作證！
或許，每一位子弟兵的家人也在家里守望著大雪，守望著軍營的方向，期盼自己的孩子能夠早點入睡，可是他們，為了大家，為了這座千年古城里的每個人，堅守在風雪的夜里，堅守在風雪的路上！
望著黝黑的柏油路，我心里想，在我們安睡的時候，你知道有多少人在為我們默默地堅守在一個又一個特殊的戰(zhàn)場……
以守望為話題初三作文 篇19
茫茫塵世，追尋著承諾的守望。
三十七年，當時光悄然變遷，當昨日晃如隔世，當青春的容顏化作蒼顏白發(fā)，當個人的際遇湮沒于歷史的洪流，當遷徙的鳥兒不復回首，敢問世間，倘無承諾，何物復存？
三十七年，獨守戈壁，瀚海闌干，萬物荒廢，唯千里黃沙、蒼茫落日為伴。大漠之中，青冢之前，一個生者對死者的承諾，盡管只是良心的自己約束，而他卻為此堅守了三十七年。放棄了夢想、幸福、骨肉親情，淡去火紅的'時代背景，只剩下一個老人，兀自獨立于萬里黃沙中，身影是那樣孤獨，背影卻是那樣遼闊。
他叫陳健，三十七年前，隨三千多個知青北上墾荒。在一次洪水之中，落難的他被一個戰(zhàn)友救起，而戰(zhàn)友卻為他失去生命。從此為了一個小小的諾言，他卻始終堅守在戰(zhàn)友的碑前，一晃三十七年。其間，多少人終究耐不住這里的凄涼與寂寞，貧苦與艱辛黯然離去，而他卻留了下來，獨與天地守望著承諾。穿越時空的束縛，屹立于心中不倒的，是那不變的諾言。
陳健之諾，不愧為俠之大者，超越千秋，站在了無數(shù)偉人的身旁。
昔商鞅變法，立桿城門，許以重金，只為承諾；關云長，辭卻榮華，推卻重金，千里走單騎，留名千秋，只為承諾；孔明受白帝托孤，鞠躬盡瘁，死而后已，引為萬世師表，只為承諾。重承諾，是中華民族的立身之本，是為人處世的精神核心，歷來重諾者留其名，受后人膜拜與敬仰。
而今，和諧社會更需要諾言，需要每個人在這泥濁的世間，守望承諾，保持一份內(nèi)心的清凈。這是一種處世的原則，即不因外物而改變初衷，把諾言履行到底的道德規(guī)范。
人無信而不立，大丈夫言出必行，我們千秋萬代追尋著承諾的守望。唯有每個人都能像陳健那樣，將內(nèi)心的那份守望化作行為的動力，將踐諾的精神奉行到底，社會才能健康的發(fā)展，人們才會發(fā)自內(nèi)心地信賴對方。
諾言之重，并非生命不能承受之重，希望這個社會能多一些承諾的守望者，而非謊言的陰謀家。
以守望為話題初三作文 篇20
青春充滿朝氣、活力，我的成長離不開夢的相伴。夢一直激勵著我，讓我能在受挫時不氣餒、成功時不驕傲、傷心時不哭泣。
深吸一口雨后有些濕潤的空氣，新的學習生活又開始了。我走在校園間的小路上，想著這個讓我經(jīng)歷了那么多，受挫了那么多，懂得了那么多，成長了那么多的校園，心中默默升起一股異樣的情感，我不知道到底要不要、應不應該去感激她。
我想起了發(fā)生在那個溫暖卻又寒冷的冬天里的故事……
那正是我春風得意、意氣風發(fā)的時候，自從在七年級取得了不錯的成績后，我曾經(jīng)是那么的不屑一顧，認為沒什么可以打倒我，直到期中考試。
當我在考場上滿頭大汗，正在拼命的計算一道道題，卻怎么也算不出來時，別人早已做完所有的題，正悠閑的檢查。這時我終于明白了自己有多么自以為是。其實什么都不會，考試前一天卻還不好好復習�？傄詾槎靡磺�，在考試敏銳的目光下終于露出了偽裝的面容。
那次，我敗得很慘，我甚至不敢再看父母、老師。但這也給了我一個機會，一個認真去思考自己的'機會，我問自己，放棄嗎？你甘心嗎？沒有任何理由放棄，如果輕易放棄還要青春干什么？理所當然，在我的努力下，我再次成功了。
我也不知道到底是什么在激勵著我，心中的不甘？內(nèi)心的憤懣？不，都不是，是心中的“夢”。在我心中的“夢”，不是夢想，而是期望，是希望，是股向上的沖勁，是種我自己也說不清的感覺。
成長就像種下一棵樹苗，你有多細心認真的去對待它，你就會等量的收獲多少。而這棵樹苗的成長也有許多不定因素，如土壤、溫度、水分，在面對這些難題的時候，只要你不輕易放棄，不耐其煩的去耐心解決，心中有“夢”，就一定會有收獲。
我堅信如果我們做到這幾點，與夢同行，我們的青春將會散發(fā)出最閃耀、迷人的光彩！
以守望為話題初三作文 篇21
望著門前的那兩棵樹，我就不由得想起了你，那是兩棵相思的樹。我凝望著這兩棵樹，流下了一串又一串思念的淚……
“哥，你聽到了嗎？我在喊你，你在另一個世界過得好嗎？你看見了嗎？我做到了，我沒有違背自己的諾言，我已經(jīng)不再悲傷了�！边@么多年過去了，那揪心的一幕幕，仿佛就在昨天。
六年前，那個陰森森的夜晚，那個下著滂沱大雨的夜晚，本是一個短暫的離別，卻成了永別！老天好像預料到了一切，他好像知道一個好人要離開似的，所以整晚都下著滂沱大雨。面對疾馳而來的汽車，我嚇得不知所措，你為了救我，用盡所有力氣，把我推向旁邊安全的地方，自己卻不幸被汽車撞飛。我守在你的身邊，一滴淚都沒有流下。你在生命的最后只留下了最后一句話：“你一定要幸福��！”我忍住洶涌的淚水，不讓它流下，為的只是讓你安心走好！
當我不開心時，就來到以前我們經(jīng)常玩耍的那兩棵樹下，向你傾訴我的悲傷，我總能感覺到，你在默默傾聽我的悲傷。當樹葉沙沙作響時，我會知道，這是你在和我說話，你安慰我，叫我不要悲傷。我可以忘記過去的悲傷，但我不能忘記過去的日子，更不能忘記我那親愛的`哥哥。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。唯一不再回來的是你，只有兩棵相思的樹在風中搖曳。他們緊緊守望對方，輕輕呵護對方，讓彼此深深地體會到了心中的愛，體會到了生命的寶貴。
我愿意用我所擁有的一切，換回哥哥的生，讓哥哥活著。盡管我會失去一切，但我比任何人都要富有，因為我多了一位親人。明知不可能，但還心存幻想，這是一個多么急切的期待�。∠嘈牌诖�，期待就一定會成真。哥，我欠你的，下輩子再還吧，到時候我們一定要好好活著。
兩棵樹相守到老，兩棵樹仍在守望，他們期待下輩子的相見……
晨曦中樹葉上閃著晶瑩的露珠，朦朧中我似乎看見了哥哥，似乎看見哥哥微笑著向我走來，我迎了過去……
以守望為話題初三作文 篇22
秋日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。
我坐在家門前盡情地享受陽光帶給我的溫暖。不一會兒，鄰居的鄭婆婆走出門口來，臉上的表情是那么開心，和顏悅色的，但又有一些迫不及待。原來她是在等她那遠在深圳上班的兒子回來過重陽節(jié)，可1小時了，2小時，2小時30分鐘過去了始終不見兒子的身影，婆婆便悶悶不樂地走進家門。
看著這一幕，坐在椅子上的我有些心酸，婆婆一大早就起來殺雞，洗菜，只為等她兒子回來，而且婆婆還是孤寡老人，想到這我便不由自主的走向婆婆家。
我剛走到門口，就聽到婆婆在給他兒子打電話，她兒子因公事繁忙就不能跟她媽媽一起過節(jié)了。電話掛了。婆婆臉上布滿皺紋，眼睛里噙滿淚水，看到這，我心里也不是滋味。
“婆婆，婆婆”，我嬌喊道，“您去我家過節(jié)吧！”婆婆說：“不用了，你真懂事，你們一家子團團圓圓就很好，別管我！"“那怎么行呢？今天是您的節(jié)日��！您跟我爺爺奶奶一起過節(jié)吧！”我不假思索地說。
婆婆搖了搖頭，白發(fā)飄著，飄著……我突然冒出了個想法：幫婆婆洗頭吧！想到這，我如離弦之箭沖到了院子，向臉盆中倒進冷水和熱水，調(diào)到最舒服的溫度后，便把不解的婆婆扶過來坐下，笑著對婆婆說：“婆婆，讓我為您洗洗頭吧！”婆婆在驚詫之后，頓時盈滿了笑意，她臉上的'皺紋笑成了盛開的金菊。
我將毛巾緩緩浸濕后，輕輕地讓婆婆的頭發(fā)浸水，婆婆那一絲絲的銀發(fā)竟讓我從心底涌出陣陣的隱痛，鼻子也禁不住發(fā)酸了。我用短短的指甲和柔柔的小手就這樣搓著，揉著……
洗過后，婆婆轉過身來激動地說：“孩子，你長大了！”隨后，婆婆盡情地享受陽光的溫暖，兩顆晶瑩的珍珠脫線似的滴落在我的手上。
藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑，但在藍天下還有一位母親在守望著自己的兒子，期待他的身影……
以守望為話題初三作文 篇23
任歲月流轉，銀杏始終在那里。
學校里有很多樹。或許是因為綠化美觀，又或許是為了“十年樹木，百年樹人”的傳統(tǒng)，三米五米的樹隨處可見。桃樹妖嬈，玉蘭淡雅，桂樹芬芳，可我獨獨愛那一株銀杏。在校幾年，這一棵銀杏在我面前濃妝淡抹，顯出了種種容貌。
還記得九月初見時的金黃盛宴。樹葉如孔雀開屏般閃耀，和天邊那輪懶懶的秋日相映成輝。站在樹下抬頭仰望，銀杏樹的葉子迎著那穿破云層斜射下來的陽光，在風中搖曳生姿。這是生命的結束，亦是生命的開始。
慢慢地又到霜降，再是小雪。小小的葉子抵不住北風的呼號，便開始辭枝。從起初零零散散的飄下一兩片到后來成群結隊的飛下一大批，枝頭漸漸地虛空了，光禿禿的樹干，還有一個半新不舊的鳥巢，看著還怪可憐的。
寒假結束再過一兩個月便到了萌葉的時候，橡皮大小的銀杏葉在我不經(jīng)意間已經(jīng)長得密密麻麻，鋪了一層又一層，遠遠望去竟是找不到縫隙。高厚濃重的一堆大綠在陽光的照射下風采更甚，讓人移不開眼�；叵攵掌喑挚蓱z的模樣，若不是真真清楚地記得，大抵也要懷疑了。眼前披上嶄新綠衣的銀杏姑娘帶著春天的`嫵媚，嬌俏惹人疼。
伴隨著一日又一日的讀書聲，銀杏葉也一路從嫩綠到青綠又到微微發(fā)黑的墨綠了。其實并沒有太多的時間可以去看銀杏樹。太多的美被遺忘在時間的角隅。上了高三，越發(fā)的時間緊迫，偶爾想起那棵銀杏樹，心里也不知是什么滋味。只是突然有一天，覺得銀杏樹和老師們很像。銀杏樹守候著一批有一批學生，為他們提供點點綠意；老師們守望著一茬又一茬學生，為他們奉獻時間和知識。春夏秋冬，一年一年又一年，學生換了一個又一個，老師卻依舊不改初心，像銀杏一般，扎根在這所百年老校。想來銀杏應該很寂寞吧？
可任歲月流轉，銀杏始終在那里，不論風雨飄搖。
以守望為話題初三作文 篇24
孩子一天天的長大，也許緣于父親的守望，他比同齡人都表現(xiàn)出更多的一份深沉，沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索。
很快，孩子到了上小學的年紀，開學第一天，孩子非常開心，早早地準備好了新書包，新文具，迫不及待的催促著母親，而一旁的父親冷峻的說道：“叫他自己去吧，孩子也不小了。”孩子原來洋溢著笑容的臉龐，頓時蒙上了一層陰云，氣呼呼的背上書包，向外跑去，母親隱隱約約在向父親埋怨著什么，孩子回頭了，母親正要上前去，卻被父親的大手毫不留情地攔了下來，孩子心里一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子背著沉重的書包默默地前進，幼小的身影擁簇在茫茫的人海中，顯得如此脆弱與孤獨，孩子低著頭，不去聽身旁一聲聲的關切，不去看身旁的一幕幕溫馨場面。
突然，孩子一個踉蹌，重重的摔倒在地上，但孩子早已不會因此哭泣，只是在抬頭的瞬間，他遠遠的望見那個熟悉而又渺遠的身影——隱匿在茫茫人海中，那影像卻如鏡頭般緊緊鎖定、不肯移動。
那身影仿佛在慢慢靠近，但很快又停止不動，他是在擔心孩子嗎？那又為何停了下來？陽光照在孩子稚嫩的臉龐上，耀得孩子看不清那到底是一雙怎樣的眼神，是急切？是慌張？還是一如既往的冷峻？
孩子有些困惑，但還是迅速的爬了起來，也許在她稚嫩的心里，還不懂這是怎樣的情節(jié)。孩子遠望著那身影的方向，遠處是一個如高山般冷峻的身影，漸漸消失在人海中。
孩子呆呆地佇立著，因為那分明是父親的.背影，孩子朦朧感覺著：父親應該是愛我的，是的，他一定很愛我。
孩子依舊生活在父親的守望中，但他逐漸明白，父親的守望并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情，那是父親對他最深沉的愛。如今，孩子轉眼到了初二，拼搏在“殘酷”的戰(zhàn)場上，而父親的守望依舊陪伴著他前進，讓他更加堅強、勇敢，面對困難毫不畏懼、退縮。
而那個孩子，就是我。
以守望為話題初三作文 篇25
稻草人守望著麥田，父親守望著我�！}記
曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩，當真是被一望無垠的麥田所吸引，更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個稻草人，任憑風吹雨打……
我不解：為什么要在麥田中間插上一個并不好看的稻草人。父親替我解答道：“是為了守衛(wèi)這片麥田��！它可以趕走那些害蟲，保護麥田呢！”
當時的我似懂非懂。之后，我喜歡奔跑在麥田中，自由地奔跑著，盡情地歡呼著，希望融入到這片美麗的風景中。殊不知，身后的父親佇立在原地，默默地凝視著我。每當我回過頭去，總能和他的目光相遇，兩人便相視一笑。
我愛那種風景——稻草人守望著麥田的場景。
我家離學校不是很遠，因此我常常獨自一人乘車去上學。這個要求還是父親提出的，理由是為了鍛煉我。
每天早晨，父親和我一同出門，送我到車站后他就離開，他要去上班。
那天，雨下得很大，父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動了，我不經(jīng)意地往后一瞥，那個撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里，目光牢牢注視著公交車移動的方向，任憑雨水無情地擊打在紅色雨傘上濺起一層雨霧，他依然沒有挪開半步。漸漸地，隨著公交車的駛離，父親的身影也慢慢變小，最終消失在朦朧的雨景中……
那個場景我依然記憶猶新，灰蒙蒙的雨景中，有那么一個人，撐著紅色的'雨傘佇立在那里，守望著他的女兒遠去的方向，形成了一幅雨中亮麗的風景。
我愛這種風景——父親守望著女兒的風景。
如今的我已長成了大姑娘，經(jīng)歷了十幾個春秋，身邊的人你來我往，但總有一個人陪伴著我不離不棄，那是我的父親。
不論何時，遇到什么困難，我心里都知道，遠處的父親正守望著我不會離去，心中便會有了新的動力和希望。
有一種風景叫守望，稻草人守望麥田，正如父親守望我一般，任憑風吹雨打……
以守望為話題初三作文 篇26
生活中要承受外部的壓力，要面對內(nèi)心的困惑，在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使你感到興奮不已。
前幾個月，我種下了含羞草、茉莉花、四葉草的種子。冬去春來，我所種下去的花草都陸陸續(xù)續(xù)的地爭奇斗艷地開放了，但是唯獨有含羞草不為所動，含羞草的生長周期大概和別的花花草草不一樣吧，我這樣安慰自己，然而又等了幾十天還沒有看見含羞草，我不禁和爸爸媽媽說：“這株含羞草大概是死了罷。不管了，明天就把它連土一起倒掉�！辈恢巧L周期就是如此，還是他在無聲的發(fā)誓自己一定要成長起來，也就是那天我發(fā)現(xiàn)了他用自己旺盛蓬勃的生命力沖出了土，而我清晰的記得我撒進去的是15顆種子，這只是一顆小苗，但是他的出土增加了我繼續(xù)養(yǎng)他的信心。我每天給它澆兩三勺的'水，而它便繼續(xù)蓬勃向上的生長著。光從葉子從孤零零的一兩片到三片四片到比較茂盛的五六片。
但是，好景不長，它的葉子開始變得枯黃，像秋天落葉的顏色，不久它又只剩那孤零零的一片葉子了，但是我這次沒有對他放棄，因為我知道，它的葉子枯萎了，但是心是活的。想到上次含羞草帶給我的驚喜，我相信他的頑強的生命力，他雖然害羞但他有堅強的內(nèi)心有不滅的希望，這次我選擇默默的守候他支持他，我相信他認清了生長的方向，它就會對準了那個方向出發(fā)，含羞草好像聽到了我的心聲，聽懂了我的期待。含羞草竟自己漸漸長了起來，葉片由枯黃漸漸的變成了翠綠，葉片的數(shù)量也從一片漸漸的變成了五片。
含羞草沒有辜負我的期待，他重新長出了新的葉片，就像一個健壯的青年，蓬勃地生長起來。我站在它的旁邊，陷入了夢幻，眼前，仿佛看見了它在仲夏時令，開出了紅色的、可愛的、圓圓的小花……
以守望為話題初三作文 篇27
走到一條綠蔭小路上，猛得一回頭，果然，一個人影，驚慌失措地躲到一旁的大樹后。哎！我在心中輕輕嘆一口氣，一笑，又來了……那是三四年級的時候，當時我們班里的同學離的近的基本上都是自己上學，放學，唯有我，那么近的路，雖然要過馬路，但幾乎閉著眼就可以走完，而奶奶卻還要幫我背書包，送我上學，好不容易磨到了五年級，她終于同意讓我自己一個人上學，放學，結果卻在我放學后，偷偷地跟在我身后，看著我，對此，我一直很惱火，無奈。
那還是第一次放學回家，我高興地吃著零食與同學走在回家的.路上，偶爾一轉身，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，那不是奶奶嗎？我氣憤地想，我好不容易能自己回家，而她還要來監(jiān)視我，煩不煩哪！回到家后，我跟奶奶吵了起來，我說：“不是跟您說了嗎？放學時不要來接我或者來看我！”“我不也是為你好��！萬一要是出什么事……”“不要你管！”我吼了一句，我回屋了。
天有不測風云，有一天放學，外面下起了大雨，我望著超過3厘米的積水，心里埋怨道這算是老天給我的懲罰嗎？要知道，我今天剛好沒帶雨傘啊！怎么辦？正所謂“啞巴吃黃連有苦說不出”。只好等唄！我望著越下越大的雨，心里苦苦地哀求著：主啊，趕快停下吧！不然你讓我什么時候回家呀？就在這時，一個身影突然出現(xiàn)在我的視野里，咦？那不是奶奶嗎？我喜出望外，歡呼著，奔向奶奶。她一笑，說道：“呵，下一次就會記住教訓了吧？”“嗯！”我想起平時對奶奶的排斥，心中感到十分愧疚。后來我又知道。
奶奶那天為了幫我拿一把傘，而在樓梯處重重地摔了一跤，渾身又濕又冷……從那以后，我不再反對奶奶了，而是每次像捉迷藏一樣一眼就發(fā)現(xiàn)了她，而后偷偷地一笑，繼續(xù)走自己的路。守望，是一種愛的語言，一種愛的目光。被守望，就是幸福的。
以守望為話題初三作文 篇28
關注夢想是人生的起點。生活是由夢想驅動的。
夢想是人生道路上的一盞燈。它照亮了不斷前行的路人。一個六歲的男孩對著天堂喊道空，我要戰(zhàn)斗，我要努力工作，我要探索數(shù)學的奧秘。老師惡狠狠地看了他一眼，批評了他，并罵他："和你在一起，你還是想探索數(shù)學的未知奧秘。"做夢吧。他的同學經(jīng)常嘲笑他，他的父母批評他工作做得不好。
然而，他沒有放棄。懷著永不放棄和追求夢想的心，他在未來的學習生涯中努力工作。13歲時，他終于驕傲地走進了哈佛大學的大門。他是世界著名的德國數(shù)學家，高斯。北宋書法家米芾年輕時出生于一個貧苦的家庭。他沒錢買紙，也不會寫字和練習書法。然而，他癡迷于書法藝術。他懷有永不放棄和追求夢想的心。貧困并沒有打敗他，而是讓他更加努力地工作。經(jīng)過10年的書法實踐，米芾終于成為皇家翰林院的著名翰林，與蔡襄、蘇軾、黃庭堅并稱為宋四家。世界著名的巴西足球運動員貝利在童年時無法保持營養(yǎng)。他總是比同齡人矮一半，慢一半，導致他無法在場上發(fā)揮優(yōu)勢。然而，貝利不是一個輕易放棄夢想的人。他有一顆執(zhí)著的心，在足球場上努力練習。在與柯林斯隊的比賽中，他終于出名了。
這是堅持自己夢想的'力量。擁有夢想是一個人成功的起點。觀察夢想是一個人成功的關鍵。沒有萊特兄弟的觀看夢想，今天的人們就不會有旅行的便利。如果李嘉誠沒有看他的夢，他會有一個傳奇般的經(jīng)歷，從一個看門人變成一個富人。如果鄧亞萍沒有守護她的夢想，她成為一名著名的乒乓球運動員就不會有奇跡。不怕孤獨，不怕流淚，我會飛越世界，做出勇敢的承諾。我會堅持原來的夢想世界，讓我沖出絕望。我將堅定地翱翔，永遠微笑。青春屬于你我。不管我們經(jīng)歷了多少困難和障礙，我們都應該堅定地放飛我們的夢想，朝著成功的目標前進。
以守望為話題初三作文 篇29
在不知不覺中與你相遇，在生命的成長中與你相伴，我愿用一生來守望你—中國古詩詞。
幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙學語時，就跟著李白看過“床前明月光”，“舉頭望明月”，跟著孟浩然背過“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，跟王之渙“登鸛雀樓”，那時，雖不知什么是思鄉(xiāng)，但眼睛卻像明月般清亮。雖不懂什么是春眠，但背詩的朗朗聲，像初春小鳥的啼鳴。雖不明白什么是千里目，但稚嫩的聲音卻能發(fā)出“更上一層樓”的氣勢。幼年的守望是我與你的不期相遇，是耳濡目染。
童年的守望是古韻的熏陶。童年的我生活在江南，那里的一草一木，春花秋月無不蘊藏著詩情畫意。春風飛揚，我漫步在長堤煙柳，水面桃花中，輕輕地念一句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。驕陽似火，在曲院河畔，紅綃翠蓋中，我默默地吟一句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。天高云淡，湖光萬頃，皓月當空，我深深地誦一句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。紅妝素裹，瓊枝玉樹，粉妝玉砌，我慢慢地品一句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。優(yōu)美的景致，膾炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望，你在我心中留下深刻的烙印。
少年的守望，是在語文課上，是心與心的碰撞。語文課上朗朗的讀書聲，仿佛仍在回蕩。零丁被俘，我在文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.情懷中，為之熱淚盈眶。黃沙漫天，我在李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的報國決心中，為之動容。賀蘭山上，我在岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的英雄氣概中，為之震撼。少年的守望，你在我心中留下動人的情懷，我深深地愛上了你。
幼年、童年、少年，相識、相知、相愛，你已深深蟄伏在我生命中，伴著我成長，我愿用一生來守望你，傳承你。
以守望為話題初三作文 篇30
你們知道嗎？很久很久以前星星其實也生活在地球，他和他的戀人一起幸福的生活在地球上。
直到有一天，星星的戀人病死了，他十分懷念他的戀人，期待他的戀人轉世到地球上找自己。于是他搬到了宇宙生活。一直在天上默默的守望，無時無刻不在觀察著地球上所有人的一舉一動。就這樣，星星一直等啊。等了千年，等了萬年。
若是等到了自己的戀人，就像雪花一樣墜落了下來，也就是人們常常期待的.流星雨。
若是轉世的戀人不愛他，他則會像騎士一樣守望，默默的守護她。
有時候，我們忘記了身邊默默守護自己，為我開心為我憂的騎士，而去追求遙不可及的繁星，去追求無論自己怎么努力也無法趕上的王子，自己滿身傷痕，心碎暗自傷心。卻忘記了在自己一直默默守護的……那個他。然后開始時明明是一個人，傷心時，卻變成了兩個人。
心碎了。心累了，不想愛了。她時常用這樣的想法迷惑自己，讓自己不愛別人，卻不知，自己根本沒有愛上王子，只是把喜歡當成了愛。
星星的心比她更累，比她更碎。兩人其實彼此都離不開互相，奈何女孩什么也不懂，可能這就是“只緣身在此山中”吧。
散了一地的回憶，拼湊不回的昨天。
女孩撞壞了腦子，從此什么也不懂了，但她每天很快樂，很開心。騎士覺得這樣就夠了。
女孩什么也記不住，她與騎士相遇了一次又一次，反復詢問他的名字。相遇，相識，第二天卻什么也記不住，然后繼續(xù)與騎士相遇，相識。就這樣星星和他的戀人每天如初見。
后來女孩想起了一切，可是她要死了，人的壽命只有這么長。
女孩笑著說：“星星，前世今生，我都是那么幸運，我又要死了，你不要難過。因為這不怪你，這一世你受盡折磨，下一世……我找你，答應我，不要……哭”
星星依舊回到宇宙中，等待他的戀人找他，繼續(xù)守望著，無限的等待……
其實有時候幸福就在我們身邊，只是我們不懂。希望你也能找到屬于你的星星。
以守望為話題初三作文 篇31
陽光普照大地，萬物折射光輝，驅車近數(shù)十里，忘路之遠近，忽逢華燈，見一建筑矗立于天安門廣場東側，觀其聳構巍峨，風格樸素大氣，重檐翼館，中西結合，不失華貴，上書“中國國家博物館”。
行至此，館前數(shù)百階，拾階而上入館，觀其貌，甚異之，土地平曠，屋舍儼然，寬闊明亮，心樂之，欣然前往。乘梯上，至頂層，路盡處，左轉而行，道旁柜立，游者賞品佛像，無不恭敬虔誠。緣其行數(shù)十步，轉右行，行少步，路盡處，是一展廳，名長故忘之，其展品皆為國禮。
廳中物可百許件，皆若真人真物，步之臺上，依然不動。自門入，望展柜如云，明凈透明。緣柜行，一物入目。位于底層，由一馬一人組成，馬在人上，仰天長嘯，前蹄揚起，強健有力，再觀那人，半跪在地，勒住韁繩，竭力馴馬，此雕塑通體呈黑色，鑄鐵，可見其豎，小而不粗，雕刻細致傳神，亦蘇聯(lián)贈之國禮也。馴馬，馬若剛烈，必馴之，其勇敢為之精神象征。再論蘇聯(lián)，第一個與吾國建交者，其禮雖小，卻見其意義非凡。
復行數(shù)十步，轉而視之，見一塑關天鵝，近柜，細數(shù)下，竟有五天鵝立其中，小大皆有之，或老或少，紅喙白羽，顯其美好，此乃美總統(tǒng)送之，寓意攜手共進和諧相處，察其美，心中悅然，不盡歡愉。復前行，至一柜前，望一物，心異之，驚其雕功，異其美，此為一白犀牛，全身純白，憶尋常犀牛，皆無白色，此確實奇特。聞師言，方知其因，大千世界，無奇不有，世間卻只一白犀牛，只名喚如此，非其色如此，雕漆如此，只為喚人們，護動物，珍惜其稀貴，不讓其失，作一見證。
緣柜而行，行至門旁，忽見一象，不必說，必出自泰國，雖為木刻，細察其身，頗為光滑，此刻栩栩如生，猶如身臨泰國，此物為中泰建交之國禮，亦是其見證，無言之見證。
禮除此，不甚之多，以示友好，館內(nèi)珍寶不可勝數(shù)，古今皆有，甚博也，昔聞之，今賞之，國禮，自今起，往后數(shù)年，它們必將見證歷史，充實現(xiàn)在。
歷史之守望者，守望過去，守望今世，守望未來……
以守望為話題初三作文 篇32
在一個熱鬧的過年夜，在街上的車子寥寥無幾；一束束美麗的煙花，在空中綻放開來，美麗的煙花籠罩著整個天空，像無數(shù)朵鮮花在空中怒放，把夜空照亮；街道上的花燈，點綴了北京。
在這熱鬧非凡的城市中，在這滿是笑語的街道里，有一個空巢老人，她住在一棟樓房的一層，房子里很整齊，收拾的很干凈，在桌子上放著些桌飯菜，老人滿心期望地等著兒子回家，老人早早把飯菜做好，看著一桌子的飯漸漸涼去，老人的心也漸漸暗淡。
早在前幾天，老人的兒子打來電話，對母親說：“媽，今年我一定回家和您吃頓年夜飯�！崩先耸嵌嗝吹嘏瓮瓮鴥鹤幽軌蚧丶襾�，當母親又是多么想看一看數(shù)年未見的兒子。
時間一分一秒的流過，又有誰知道遠在異國他鄉(xiāng)的兒子又在做什么呢。
時間漸漸到了12點鐘，老人把燈全關上，但在猶豫中，還是只留下了門口的一盞，擦干眼淚上了床。通過微弱的燈光看到飯桌上的菜還在那整齊的放著，兩雙筷子也在那靜靜的躺著。好像時間都停止了，一切都是靜靜的。
第二天早上，聽見有人敲門，老人從睡夢中驚醒，手忙腳亂地沖向門前，滿心激動地打開門，希望是兒子。
但，站在門口的是兩位警察，頓時老人強忍住淚水，說：“您找我什么事�！�
此時，外面天剛亮，太陽還睡眼朦朧；天空中昨夜的.煙花把空氣中染的有一絲淡淡的煙味�？稍谶@大年初一的早上卻有一個噩耗等著這位空巢老人。
警察說：“您的兒子死了，估計是死在了過年回家的路，請您不要過于傷心�！�
霎時間，老人的眼淚流了下來，再看看她那紅紅的眼睛，誰知道昨夜她是否安睡。
過去的美好時光，在她眼前一閃而過，而現(xiàn)在的兒子卻是一個冰冷的尸體。兒子卻是因回家的路太著急，而死在路上。老人又是多么后悔，不應該讓孩子回來，不回來至少能好好的活著。
老人守望在窗前，又何時能再見到兒子。
以守望為話題初三作文 篇33
觀看了影片《那山·那人·那狗》后，我最不能忘記的，竟是那個守望的背影。
兒時的背影伴著那串腳步聲，沒入了那條青石小巷；父親的背影隨著祝福聲，隱入了那片蒼翠的山林；母親的背影帶著牽掛消失在了那棟農(nóng)家小莊中。
親情，何曾不流露？母親站在橋頭，伴著西沉的余暉，使微風拂起那絲無言的牽掛，遠方的人，可好？父親站在田頭，映著翠綠的植株，任淚水布滿那張滄桑的臉龐，離家的兒，安好！愛，不是那么轟轟烈烈，痛哭流涕，也許只是讓其浸入思想，通過靈魂——這是一種多么純樸的情感哪！
守望者，守望。母親的臉上微微舒展著，仿佛看見了她摯愛的親人，踩著她的一份思念，帶著一份微笑。向她走來；父親的臉上似乎凝聚了思念，不舍，但卻讓那顆被他愛，愛他的心越走越遠。他們就這樣佇立著，雖是無聲，卻勝過有聲。愛，隨著我的`思緒，漸漸凝聚在一個我小時候上學的書包上……
“記得聽老師講話！” 母親叮囑著，滿是憐愛�！爸懒�！”我頭也不回地奔跑著。明媚的陽光灑滿了我的心扉，真好！我喃喃自語�；蛟S是某種不可知的力量占據(jù)了心靈，我突然慢慢地、慢慢地轉過頭，母親！我仿佛遇著了一個霹靂，僵住了。淚水溢滿了我的眼眶，母親的雙手平放，慈祥的臉上洋溢著作為一位母親的幸福，她的幾縷發(fā)絲飛揚在空中，真美！見我回頭，她輕快地走上前，拉上了我書包上的拉鏈，“這么大了，還不讓人省心。我敢肯定，那位親情的守望者——母親，勝過了美神！多么瘦弱的身軀，托起了我繽紛的童年！
書包還是那個書包，但母親卻老了。但那份執(zhí)著的守望，卻不會變。
老了，老了。但他們都還佇立著，佇立在某個愛的十字路口，用最博大的胸襟容納歸家的人。守望著一份難能可貴的親情，我們的生命正是因為有他們而充滿了希望，充滿了力量。
他們是誰呢？
親情守望者。
以守望為話題初三作文 篇34
陰霾的天，又帶來了雨，站在無遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我?guī)Щ亓四莻�我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時期，那個裹足老人日日夜夜的守望。
我小的時候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的記憶里，只依稀記得她是一個銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經(jīng)掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的.臉松弛著。因為行動遲緩，常常只看見她在床上。她似乎并不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她并沒有什么好感。
五歲那年，工作穩(wěn)定了的父母將我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶說再見，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親后頭，走了
雨勢并不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉(xiāng)的我，快樂、幸福地享受著父母給我的一切。很多年后，我也許會后悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨里的老人，而如今我?guī)е鵂敔斈棠痰臓繏煲约澳俏焕先说男淖吡�，卻漸漸淡忘了
再次回到故鄉(xiāng)，已是多年之后，我?guī)е迈r的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來。我并沒有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄臟了，我因此還氣惱了好久。
后來奶奶告訴我，你知道嗎，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，飯不想，總是追問你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你她怕你淋著奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來，我仿佛看見了那個帶著一顆對親人守望的心，坐在車站的傴僂身影，
窗外，雨已經(jīng)停了，可我的愧疚卻永不停止。
以守望為話題初三作文 篇35
當無數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時，我在那難以計數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。
“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，這千古風流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績、他們的成就，他們在人世間最光鮮亮麗的一面，然而，他們的寂寞呢？就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子！
有誰看見歷代帝王在千家萬戶皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬人之上的風光，亦有深夜無寐的無奈。
有誰看見諸葛孔明仰望長空，想起先帝，想起出師一表的志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的悲哀。
有誰看見魯迅先生應對具大的歷史變革，在自己的選取上“荷戟獨彷徨”呢？他對中國人民的無知、麻木的痛恨和對現(xiàn)實無力挽回的局面的惆悵又有誰了解呢？他有筆作有力的投槍，能夠針砭時弊，但也有期望與現(xiàn)實巨大落差下的深沉痛心。
……
自古以來，像上方所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。
這寂寞深得道不出，濃得化不開。是杜甫年老時“茅屋為秋風所破”時的無助；是陸游聽“十一月四日風雨大作”時的悲涼；是李煜“無言獨上西樓，月如鉤”的失落。
從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。為爭取輝煌而奮力一搏時，是自己與自己的較量，是寂寞的；登上輝煌的巔峰之時，唯我獨尊的意氣，是孤獨的'；取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離，這也是孤寂的。
“英雄從來寂寞”，因為英雄做了常人無法做的事，想到了常人無法預計的未來。就像人們所敬畏的神明，很完美，但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權力。
輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
英雄的寂寞是一種用心的人生態(tài)度，是對理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅持，一種生命的不屈。
英雄的寂寞是一個人對生命的守望。
以守望為話題初三作文 篇36
時光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細細回味，轉眼又到離別時。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒什么值得留戀的啦，緣盡就隨風而去吧。
我明白時光不多了，但我還是想在這最后的時光中續(xù)寫那所謂的“初戀”，即使它已支離破碎那顆怦然心動的心，漸漸涼了，最終碎了。
那個黑暗的樓梯下，我和你應對面站著。我問你喜歡我嗎？你沉默，片刻后對我說不明白。那刻是多么寂靜，寂靜得讓人喘但是氣。心，很平靜我說，你對我真的沒感覺嗎？一點都沒嗎？你依舊是沉默，然后輕輕搖搖，淡淡得回答，不明白，也許有吧我堅定地說：我必須會回來，我會一向等你！
空氣中，只剩下幾絲嘆息聲你一向低著頭，黑暗中，我始終無法看清你的臉
我要求你給我答復，你說以后吧。以后，也許沒有以后了。我說，這天，出了這個門，只有2種狀況：（1）我徹底死心了（2）我會一向追下去。
你依舊是沉默
你看著剛剛被撕碎的紙片，說，如果是偶數(shù)，我就答應吧~剎那間，我似乎明白了。帶著一絲惋惜，轉身想要離去――我死心了。我明白，強扭的瓜不甜。
這時，你說給了我機會。我回過頭，輕描淡寫的問：什么機會？片刻猶豫過后，最后聽到你的答復――同意了。
我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的'的承諾――我必須會回來的，我會一向等你。必須。
就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕始終覺得有些不安：她說的是真的嗎？我們之間還有可能嗎？還有那個承諾，能兌現(xiàn)嗎？
心中，一向忐忑不安。
此刻，忽然間堅定起來：既然許下承諾，何必在意她說的是不是真心的，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也必須要走完。哪怕這一路上始終是孤單一人......
也許，時光是最能考驗一個人的耐心，但愿那時你還能記得我�；蛟S真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了。
但是，至少請相信：
我必須會回來，也會一向等你
我還要續(xù)寫那支離破碎的愛
以守望為話題初三作文 篇37
當朋友告訴我明天就是我的生日時，感到有些驚訝我自己都忘了但馬上轉變?yōu)槁槟具@又能怎么樣呢。只不過從孩子的眼中看來我又老了一歲，從長輩眼中我又長大了一歲，從社會看來我又要承擔起更重的責任，從時間看來我又少活了一年。我站在15歲的尾16歲的頭，后面是一片廢墟而前面是一馬平川。我知道這是一個新的開始，新的起點。
眼看著時間就這么一年年過去，很多事情都在變，但我仰望天空的習慣不會變。在旭日下，在驕陽下，在晚霞下，無論怎樣的天空都能讓我長時間地凝視。覺得天空純凈，沒有雜質(zhì)，就如同北方漫天飛舞的雪花。
常常想自己以后要成為一個天空的守望者，悠閑地在天空中轉來轉去，去守望一朵白云或是一只小鳥。我會高興地同那片白云聊上幾句，抑或是欣賞一下小鳥的羽毛，一臉的滿足。
我喜歡藍色，尤其是天藍，是因為它的自由，廣闊，博愛。天空是藍色的，所以是自由的，廣闊的。浩渺的天空中，星星點點的幾片浮云，靜靜地掠過我身旁，留下一片藍色，無限感量。
夢境中的'天空一直是藍色的，淡淡的，幽雅的天藍色。一種若隱若現(xiàn)的錯覺，覺得自己也在天空中，成為藍色的一部分，俯瞰著大地，夢中我一直在奔跑，四周景色不斷變換，不變的只是那片藍色。
跑著跑著，漸漸地就覺得藍色在變又優(yōu)雅的天藍色變成了深沉的海藍色。也許天空與大海本是一脈相承的，只是一個不安分的人一刀斬斷了它們的聯(lián)系，于是天空優(yōu)雅大海深沉走出了兩條不同的路線。
凝視著天空，心情也如天空一般波瀾不驚，沒有激情與興奮，一切都是那么安靜�！鞍察o”，最近經(jīng)常想到的詞，想要安靜地說，安靜地笑，甚至看見一個人的臉都會想到安靜。
有誰說過，守望著希望就守望著生命。只要能有所守望，即使不是希望，那手中也已握著生命。只要有東西可守望，哪怕只是海灘上的一只貝殼，沙漠中的一粒沙子，就說明你的生活有所寄托，就說明你還活著，而且活得很快樂。
快樂，快樂。我們每天勤勤懇懇尋找的就是快樂。對我而言，快樂就是與朋友下棋，下累了看看天，看累了繼續(xù)下棋。樸實無華的快樂，就能令我真正地快樂，灑滿陽光，春意盎然。
當藍色鋪滿大地，又是一年春暖花開時。
以守望為話題初三作文 篇38
天氣乍涼，蒼穹漸遠。偶看清湛的藍天舒展著薄薄的云，一片白凈與輕柔。裁下來宜題杜牧的七絕，宜繪唐寅的扇面，天地之間充斥著厚厚的墨香。華夏文化就像這祥和的秋日，上千年的歷史流轉著將這靈動飄逸的華章、似煙似霧的山水、遒勁或柔美的書法一并吸納熔鑄，造就了秋日般平和的境界和燦爛的輝煌。
歲月的車輪駛至二十一世紀，趨向一體化的經(jīng)濟在重塑這個被多元民族文化分解的世界。文明在沸騰的時代血液中沉浮。希臘疲倦了，她只想靠著愛琴海的冰藍，沐浴著酥甜的陽光，做一個知足常樂的農(nóng)夫；埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久遠的魅力，無奈地注視現(xiàn)代化競技場上的硝煙彌漫；兩河文明在戰(zhàn)火中死去，古文明的遺體已經(jīng)冰冷……而我們那秋日般輝煌的文明呢？是否也將隨大潮席卷日趨以亡？是否終有一天我們會消卻龍的圖騰？我們不要，我們要將文化一同守望。
街頭市井，酒肆村巷，多了幾分喧囂。旅游景點的小販鐘情于花花綠綠的外鈔；哈韓、哈日族傾心于炫目的明星和咿呀不知云何的腔調(diào)；小學生知道的第一句話不再是“我是中國人”，而是“How are you？”無形之中，我們的文化疆域一點一點被侵蝕，在整個社會醉心于外來文化的同時，華夏文化卻只能躲在課本里黯然神傷。
我們的處境很可憐，可憐于沉溺而不能自拔，唯有一聲聲“端午是我們的，中秋是我們的，孔子是我們的……”從濱島之邦傳來才震響了整個中國，回首，我們憧憬美麗的韓國濟州島，卻忘記了身后九百六十萬平方公里的壯麗山河；我們鐘愛于韓國的辣面，卻忘記了川粵京湘等八大菜系的珍饈佳肴。我們的忘卻及我們對韓國的`崇拜換來的是中華民族對文化的拋棄和大韓民族對我們文化的掠取。
不過，還好還好，我們已經(jīng)學會對文化進行保護，我們已經(jīng)懂得將自己的文化傳播，我們已經(jīng)能在聆聽肖邦《夜曲》的同時不忘看那一輪歷經(jīng)唐宋元明清的皓皓明月，因為我們已經(jīng)明曉文化需要守望。
守望故宮的黃瓦紅墻，守望江南的青街石橋，守望典雅的琴瑟笛簫，守望詩曲辭賦的字律韻節(jié)耳目生香……
以守望為話題初三作文 篇39
黑幕降臨，明亮的燈照耀著寬敞的馬路，在一個不知名的小巷里，一盞破舊的老式馬燈散出昏暗的光，僅這一盞，所以，小巷漆黑得看不見盡頭。有誰知道呢，這小巷里，竟有一個執(zhí)著的守望。
每晚放學回家，這條幾乎沒有人的小路時常令一個膽小的女孩膽戰(zhàn)心驚，她只能快速走著，希望趕緊走到老馬燈下，這樣，或許不會那么害怕，因為那里總會有一個人在等待著她。
誰知，那個晚上，老馬燈的生命似乎已走到了盡頭，熄滅了，女孩走在小巷中，焦急地希望那個人快點出現(xiàn)，快哭出聲來時，卻在前方不遠處看見一盞燈在晃動，女孩更加害怕，呆立在原地，不知怎么辦，燈光逐漸靠近小女孩，在女孩萬分驚恐時，一張熟悉卻嚴肅的臉龐映入眼簾，是爺爺！爺爺拿起小女孩的書包，，把手中的手電筒開到最亮，說：“走前面�！甭曇艉芾淇�，女孩原本高興的臉漸漸變的失落，原以為爺爺會安慰她。
第二天，女孩從小巷經(jīng)過時，卻發(fā)現(xiàn)一盞亮得把小巷照成白晝的燈，也不去細想，快速走回了家，她有點賭氣，因為爺爺沒有來接她，使她一個人走出小巷，害怕至極。
回家后，女孩看見爺爺躺在床上，腳腫得很厲害，貼著藥膏，不明真相的她也不去問問，賭氣進了房門，連續(xù)幾天都沒和爺爺說話，直到爺爺腳受傷的第四天，媽媽來小巷接她時，才問道：“知道爺爺為什么腳受傷嗎？”“不知道。”女孩奇怪媽媽為什么問這個問題，媽媽說，爺爺說巷子太黑，孫女會害怕，就去把老馬燈換了下來，可是裝完燈的時候不小心摔了，就把腳摔壞了，可是他不想告訴你，也不給媽媽說，倔得更牛似的，如果不是媽媽不給去接你，你爺爺都會不顧腳上的傷去接你回來了。
女孩愣了良久，心中像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。
或許，她開始明白了，爺爺?shù)?愛她一直沒有發(fā)現(xiàn)，那愛，不就是那風雨都無法阻攔的守望嗎？不就是那亮堂堂的燈嗎？這些，一直都在陪伴著她啊。
小巷，燈光拉長了一個些許佝僂的身影，女孩快步走去，她知道，愛的燈光，永不熄，愛的守望，綿綿長長。
以守望為話題初三作文 篇40
守望，守著心中最珍美、最寶貴的田地—夢想。
——題記
守著，守著純真的幻想；守著，守著純真的幻象；守著，守著青春的夢想——永不放棄的夢。
守著，守望著，守著一盞心中不滅的焰火。
也許，不是每個人的夢想都可以實現(xiàn)，也許，不是每個人的夢想都可以堅持，也許，不是每個人的夢想都可以守著不變，努力的去追求遙遠而不可企及的夢想。
小時候，稚嫩的`眼光中映著老師的背影，那威風凜凜的身姿便刻進了懵懂的心中，一顆當老師的種子夢便在心中開始萌發(fā)，一點點開花結果，向著爸爸媽媽說：“長大后，我也要當一位老師�！�
過了幾年，心中有存著老師告訴我們的科學家，他們有著過人的頭腦、敏捷的思維，與不符合大眾的想象力，隨著時間的推移，一顆當科學家的夢便在心中開始萌發(fā)，一點點開花結果，對著親愛的同桌說：“長大后，我也要當一名科學家�！�
在長大一點，到了13歲，夢想開始在這個時候定格，不再以那些不著實際、不可能完成的是作為夢想，我會以實際情況和自己得興趣愛好來確定自己的夢想，向著夢想前進。
我明白求夢的路并不會是一帆風順的，也許會鮮花滿布，也許會荊棘叢生�！昂ｉ熑昔~躍，天空任鳥飛�！泵鎸χ^去的青蔥歲月，搖著時間的風鈴，望著那山頂在向我招手的夢，不怕累，不怕苦，擦擦汗，打打勁，心中說：“快了，再努力點就行了，不遠了，馬上就到了�！睂�，不遠了，山頂?shù)膲舻戎�，一個個追夢的腳印刻在了追夢的路上，一滴滴汗水灑在了追夢的途中……
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“天空，沒有留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔于藍天；是一棵大樹，就要努力的向上生長�！敝灰�，守著夢想……
“不怕孤單、寂寞，不要怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢……天地任我涌穿，越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春的夢想屬于你和我……”無論我們經(jīng)歷了多少的艱難險阻，我們都應該邁著堅強的腳步放飛我們的夢想。
不要讓自己的心迷失，不要讓自己的夢丟失，守著，守著夢想，守著心中永不熄滅的焰火。
以守望為話題初三作文 篇41
在城市喧囂的盡頭，脫離了繁華與世俗的地方，或許是在大山的深處，或許是在無盡碧綠的稻田，有一條路。路的兩邊有著超脫凡塵的美景，總是令人賞心悅目。然而，每每有車駛過，小路便會掀起一層泥土，毫不留情地拍擊在路口的人身上�？伤麄兯坪醪⒉辉谝猓浑p雙清澈的眼睛始終望著路口，眼底一閃而逝的光輝中，總蘊藏著一線期待與無盡的渴望。
他們穿著早已被時代淘汰了的衣服，上面覆著一層灰色的塵土，使那些原本就灰土的衣服變得更加寒磣。他們都有一張紅撲撲的小臉，皮膚都是大山的土黃色，露在外面的`小手總是臟兮兮的，讓人一看便不由得心生憐憫。他們總是幾年如一日的等候在路口，期待著那幾個曾經(jīng)離去的背影會在下一刻出現(xiàn)。他們有一個共同的名字——留守兒童。
他們留守著靜立的大山，留守著無際的田野，留守著家里簡陋的屋舍，留守著池塘邊的雞鴨，留守著年老體邁的爺爺奶奶，留守著對父母日日夜夜的思念……
他們每天的生活便是起床、砍柴、做飯、喂家禽、洗衣服……他們過早地挑起了重擔，用自己孱弱的肩膀，撐起家的綠陰。當問起他們的夢想，他們卻都毫不猶豫：“出去打工”。沒錢讀書的他們，都渴望著能幫助父母分擔一些。年幼的他們早已放棄了那些華麗的夢想，在現(xiàn)實中孤獨地守望著。
在一個個靜謐的深夜，那一點一滴的思念匯成一條條洶涌澎湃的大江，浪花一遍又一遍沖擊著他們幼小而脆弱的心靈，他們在夢中不住地呼喚：“爸爸，媽媽，快回來……”無聲的淚順著臉頰淌下，打濕了冰冷的枕頭。十幾里崎嶇的山路，他們不怕，繁重的農(nóng)活，他們不怕，他們只怕見不到他們的爸爸媽媽……在一個個濕冷清新的早晨，穿過濃厚的大霧，他們走到路口，望著那條年久失修的路，靜靜地期盼著、守望著……
留守兒童的存在像一根針，扎在中國廣袤的土地上，扎在繁華的城市邊緣，扎在每個人柔軟的心尖，融進去，再也無法取出。只要稍稍觸到，便是全身淡淡的疼，卻難以割舍。
秋天悄然而至，落葉歸根，爸爸媽媽們，你們是否已踏上歸途？在那路口，有你們的孩子正在癡癡守望著。
以守望為話題初三作文 篇42
幾年前，我從老家搬到了這兒的新家。剛開始我是非常排斥的，因為畢竟人生地不熟的，但隨著時間的推移，我和它慢慢的產(chǎn)生了感情。
這個房子已經(jīng)七八年了，初次見它時，感覺比較新，唯有那廚房間的窗是舊的。
有一次，我放學回家將要到家時，抬頭一望，通過廚房間里的窗無意間看到了廚房間里的燈正亮著。當我走到家問媽媽，媽媽說：“剛剛我在燒菜，燒好之后就在窗前等著你回來。怎么啦？”“沒事，我就問一下。”我說道，但心里有點納悶。
之后的每一天里，我回來時，就會看到廚房里的燈總是亮著，或明或暗。時時想起媽媽說過的話，我仿佛明白了。
可是有一天，我回來時卻發(fā)現(xiàn)燈沒有亮著。我急忙跑回家，放掉書包，立即拿起手機給爸爸打電話。爸爸淡定地說：“沒事的，媽媽快回來了，過一兩分鐘就會到了，堅強點！”正當我掛了電話之時門外傳來了急促的敲門聲，打開門，真的是媽媽回來了。我三步并作兩步走過去，興奮的'幾乎要哭了，但最終還是忍住了。媽媽氣喘吁吁地說：“我知道你要擔心了，所以我趕緊回來了。我?guī)湍阗I了飯，趁熱吃吧！”“嗯，好的。”我不多說話，只怕說多了會止不住地流淚。
日復一日，年復一年，不管風吹雨打，它還是挺立著，非常干凈。
那一天的事，我記得最清楚。媽媽讓我去買早餐，我十分不情愿，我不想離開被窩，去到寒冷的風中。但是為了媽媽和我們的早餐，我沖出了家門。當我走到半路上時，轉身一看——媽媽正在廚房間的窗前看著我。我想媽媽肯定是為了考驗我，時時關注我的動態(tài)情況，我買完早餐，馬上就回來了。
晚上，媽媽因為有重要的事要回到工作崗位上，并且說大概九點左右回來。我牢牢地記著這時間，心里默默地在倒計時。九點了，我打開門，往樓梯上一看，一片漆黑，又打開窗，往馬路上望去，希望能找到媽媽的身影，但留給我的全部是悲傷，但我還是在窗前等著。
終于，老天看到了我的努力，我終于看到了那輛熟悉的車，熟悉的人。
現(xiàn)在，我和媽媽在窗前相互守望著對方。
我相信，以后我們也會守望著對方，在那扇窗前。
以守望為話題初三作文 篇43
五月的一個周末，我去鄉(xiāng)下看望奶奶。那天下午，我獨自走在臨近河邊的田埂上，陽光暖暖地籠罩著大地，田野里的野花、野草昂著頭挺著身子，仿佛在守望些什么東西。
走著走著，一陣動聽的笛聲旋進我的耳蝸，那聲音婉轉悅耳、空靈悠遠，卻又微微帶著些悲涼凄切的感覺。我循聲望去，只看見一高一低的兩個背影，依偎在一個院子里，卻都有些佝僂著。
我害怕驚動了他們，于是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人，彎著背聳著肩，花白的頭發(fā)被風吹亂了。旁邊，有一個老奶奶扶著這個老人。奶奶的背彎得更為厲害，就像一座拱橋一般，陪在老人的身邊。陽光一點一點灑在他們身上，毫不吝惜。伴著溫暖的風，老人的笛聲在我的耳邊不斷的響起。他們站在一棵開滿了雪白的花的樹前。一束束的白花與碧綠的葉子交相輝映，仿佛是碧綠的翡翠上落了些雪花。那花，我認得，是我最愛的山楂花。我愛那花，不僅因為它能結出我愛吃的山楂，更因為它的話語——守護。守護這一詞說著很容易，但真正要做到，卻是極其的難。
以后我每次看望奶奶，都能在田埂上聽到婉轉悅耳卻又略帶悲傷的笛聲，看到那對依偎在山楂樹前的背影。陽光灑向大地，為那雪白的山楂花鍍上了一層金邊。微風陣陣，吹落了朵朵山楂花，花兒落在那對背影跟前，有無盡的美感與溫馨。
慢慢地了解，那個老爺爺患有白內(nèi)障，幾乎看不見。平日里，奶奶就是爺爺?shù)?眼睛。他們沒有孩子，生活并不如意。因為家庭的貧窮，所以老爺爺沒有去作手術。老爺爺患病，已近十年了，在這十年里，老奶奶一直守護在爺爺身邊，從未離開過。
我知道后，沉默了許久。這要多大的愛與毅力，才能守著一個看不見世界的人，不離不棄近十年。老奶奶一定期望老爺爺恢復視力的那一天�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”，這對貧窮的老夫妻，很好的詮釋了這句話。我也終于明白，為何他們的院子里會有一棵山楂樹，這棵樹和老奶奶一起，永遠的守望者老爺爺。
我家樓下的小妹妹在學笛子。每每聽到她的笛聲，我仿佛又回到了五月的那個周末，聽到了白內(nèi)障老人吹奏的笛聲，看見了院子里那開了滿樹花的山楂樹，還有老奶奶對老爺爺永恒不變的愛和守望……
以守望為話題初三作文 篇44
親情，一個平凡而又偉大的詞語，它常常被人們提起，談到親情守望，我們大概只會憶起父親、母親。而我要說得卻是奶奶。
奶奶今年已六十多歲了，她和爺爺住在鄉(xiāng)下。我們搬到街上后，也曾多次勸奶奶搬我們家住，可他們就是不肯，說受不了街上嘈雜的聲音，住在鄉(xiāng)下安靜、舒適。其實我也知道，奶奶不來我們家住就是害怕給我們家添麻煩。
奶奶非常愛我們。我們每次回家，她都會給我們做很多好吃的，并且把我爸爸平時給她買的一些東西也拿出來給我們吃。
但是從我們搬到街上，特別是我上初三后，因為爸爸工作忙，一個星期只一天家假，作業(yè)還特別多，我們就沒有多余時間回老家看望奶奶了。只有在星期五的晚上可以給奶奶通一次電話，而在電話中每次幾乎都是重復的話語：“你們什么時候回來呀？我給你們準備了好多好吃的。”而我每次的回答都是：“這個星期沒時間，等下周吧�！蹦棠堂看魏吞@地說：“那好吧，你要好好地學，別退步了�！�
上周我同學的爺爺去世了，她很傷心。這使我意識到這周無論如何我也要抽出時間回老家看望奶奶。
周六的上午，我們還沒到家門口，就遠遠地看見奶奶站在門口迎接我們。那天正冷，還刮著北風，我不禁心疼奶奶：那么冷的天，還站在門口迎接我們，真難為奶奶了！奶奶年事已高，她的`臉凍得慘白。奶奶忙拉我的手，讓我進屋烤火取暖，我觸摸到她的手，真是比冰塊還要涼，她可能也意識到了，忙縮回去說:“快進去烤火，屋里暖和。”
進屋之后，我問奶奶：“奶，您站那不冷嗎？”這時爺爺說了一句：“她站那好長時間了，就是為了等你們回來，我讓她進來等，她偏不干�！蔽业男拿偷帽幌U了一下，原來奶奶一直在守望著我們回家。一轉眼奶奶又麻利地拿出了好多餅干和糖果給我吃。我忙說：“我不吃，留給你們吃�！睜敔斢终f：“快拿著吧，你奶奶一直舍不得吃，說要留給你們回來吃。”我心里又被震住了，我接過糖果和餅干，忍著淚剝開一顆糖果，含在嘴里。奶奶看著我高興地笑了。
晚上回家坐在車里，我想了許多覺得自己特別對不起奶奶和爺爺，非常自責，他們一次次守望著我們回家，而我們卻一次次地讓他們失望。
以后多回家陪陪爺爺奶奶，別再辜負他們那一顆守望著我們回家的心。
以守望為話題初三作文 篇45
“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏”讀到這句詩，他那高大的身影和滄桑的雙眼便浮現(xiàn)在我眼前。他的一生是那么坎坷，那么的不甘，讓人倍感心酸。當李白對月高歌、王維彈琴長嘯時，陪伴他的只有越發(fā)多出的白發(fā)和不盡的哀愁，他就是我們的千古詩圣杜甫。
他出生于一個官僚之家。自幼便受到家庭文化的熏陶，七歲可做詩，十五歲時就能與文人們寫詩對句了，因而這也讓他有了一個俸儒求官的夢想。
少年時的他，南游吳越，北游齊趙，信心滿懷，敢站在泰山之巔大叫，“會當絕凌頂，一覽眾山小”。那氣勢似乎通過薄薄地紙張直撲我的.面頰，我仿佛看到他當時的一腔熱血，壯志情懷。
青年時的他，直奔長安城想要謀取一官半職，實現(xiàn)自己的抱負為國效力，但屢屢挫敗。一段“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的屈辱生活，讓他備受煎熬，他也依然沒有放棄心中的夢想，還是想有朝一日“麻鞋見天子，衣袖露兩肘”效力國家，可惜生不逢時，安史之亂，戰(zhàn)火連連，長安城遠不是當年白居易筆下那，“千百家似圍棋局，十二街如種菜畦”的模樣。戰(zhàn)火焚燒了長安城的繁華和安詳，他親眼目睹了胡人屠殺焚掠，幾次上諫，幾次貶斥，一首“國破山河在，城春草木深”道盡了他，無奈悲傷的淚水，更是寫出了《春望》“三吏三別”等許多現(xiàn)實憂國憂民的詩篇。
晚年的他生活更為艱難，顛沛流離，“滿目悲傷事，因人作遠游”千辛萬苦，漂泊不定，可他即便自顧不暇，卻依然寫下篇篇佳作，在艱辛的逃亡路上，他將一切人民的苦難看在眼里，記在心上，用心酸的淚書寫下名流千古的一千多首詩篇，《石壕吏》、《茅屋為秋風所破歌》……這是對戰(zhàn)亂的血淚控訴，對人民的無限同情，對殘暴兵役的揭露，對朝廷的不滿，他只有用他的詩詞來表達、呼吁、抒發(fā)自己的一腔熱血！杜甫用盡一生來書寫那個時代，他一生的守望卻化作了飛蛾撲火，他詩中的豪情也漸漸燃盡，可他沉郁頓挫的詩中又隱藏一顆怎樣博愛的心��！
讀他的詩，我仿佛看見了大唐盛世的興衰，我仿佛看見了后唐百姓的疾苦，我仿佛看見了他不滅的抱負，要為百姓申冤奔走，他心中一直在守望自己的理想，用“詩圣”形容他再合適不過了。
以守望為話題初三作文 篇46
隨著皚皚白雪的飄落，梅花已被枝頭積雪壓彎了“腰”。這時，醫(yī)院呼吸科醫(yī)生診斷，我親愛的奶奶患上了肺癌，全家人都十分悲傷！從此，我們家就多了一件事---就是父親每天接送奶奶來醫(yī)院化療。守望，是從那天開始的！
那天，父親依舊像往常一樣送我到學校后，開車回家接奶奶。天氣雨雪交加，冷的出奇，那風刮在臉上，讓人不禁打個寒顫，父親就在這樣的天氣中守望著......父親站在車旁，向單元門口張望著，一會功夫他那黝黑的臉龐上泛著大片的“高原紅”，紅如一個紅蘋果。晶瑩的雪花落在他那憔悴的臉上、鼻尖上，落在他單薄的衣服上，唯獨只有那雙眼睛炯炯有神，卻又布滿血絲，一直企盼著奶奶那孱弱的身影，直到奶奶走出單元門時，我才明白----這是愛的守望。
奶奶，一瘸一拐的走著，父親看見奶奶，急忙上前攙扶。奶奶因年齡大骨質(zhì)疏松，2月前不小心崴了腳，至今尚未痊愈，走起路來還是很不利索。雪越下越大，只見父親的衣服已經(jīng)全是白色的雪花，好像身上覆有羽毛，牙關已經(jīng)顫抖的不行了�？墒�，父親仍然不緊不慢的.陪奶奶走到車旁，拉開車門，用手拍去奶奶身上的積雪，并默默地把奶奶的背包卸下來，安頓她坐好，輕輕地關上車門。只見，汽車擋風玻璃已經(jīng)被雪蓋住了，剛剛父親站著等奶奶的地方也積起了厚厚的積雪！遠遠望去，標致極了！那個地方雖有積雪，但是充滿著愛，充滿著兒子對母親的孝順之情。
這時，車窗外梅花樹上的一朵盛開的梅花，正在為含苞待放的小梅花遮擋著風雪的洗禮，守望著那盛開的高光。
車廂內(nèi)，奶奶不時地幫父親撣去身上的雪花，不禁淚流滿面，她覺得兒子十分辛苦......當父親轉過頭來和她說話時，她強抹了一把淚與父親說話，這時，父親頭發(fā)上晶瑩的雪花已經(jīng)融化了，臉變成了原來的樣子。雖然父親承擔著巨大的壓力，但是他想到，在他上學的時候，奶奶在校門口也總在默默的守望著，那場景歷歷在目，現(xiàn)在奶奶生病了，他也要像當年奶奶守護他那樣，替奶奶“遮風擋雨”，安享晚年！
守望的眼睛，充滿著愛！
以守望為話題初三作文 篇47
“公元70年，羅馬軍隊攻陷耶路撒冷。猶太人被趕離家園，開始長達數(shù)千年的‘大流散時期’”。
異族的鐵蹄驚碎希伯來短暫的安寧。尚不及再回望一眼故土，苦難民族匆匆踏上流徙四海的悲途，這一走，便是千年本。
雖然寄身異邦的檐下，卻仍守著故鄉(xiāng)的禮俗，手捧《圣經(jīng)》，面朝世居圣山的方向虔誠眺望：只為“回歸錫安”的信念。
“古代中東諸族大多隨著國土的淪喪成為歷史上的匆匆過客;唯有猶太，創(chuàng)造了一個亡國民族千載不滅的神話�！薄笆赝９蕠覉@，我已在世代綿延的守望中，從異鄉(xiāng)回歸了你的懷抱!”
“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起/故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離/別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去�！辈恢@首《鄉(xiāng)愁》會在多少個月明之夜被多少人誦讀。在內(nèi)蒙古大草原長大的席慕容有著蒙古族人特有的黝黑膚色。如今，雖身處臺灣，離別故鄉(xiāng)多年，然而空間與時間的遙遠并未阻斷詩人對故鄉(xiāng)的思念。悠揚的`馬鞭變成了細細的筆，故鄉(xiāng)的歌則成了一首首清新的鄉(xiāng)愁詩，雖不強烈但卻真摯，你仿佛能夠聞到千里之外的呼倫貝爾草原上一草一木所散發(fā)的清香。
多少未歸的游子并非遺棄了掛念，而是不忍面對“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，“物是人非”的尷尬與凄涼。離鄉(xiāng)多年的漂泊者，佇立于通往家鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)之路的交會口，最終選擇了永無止境的流浪。愈行愈遠，卻愈將自身同故土緊密地聯(lián)系在一起……
思念與逃避，回鄉(xiāng)與漂泊的交糅—寧愿懷戀，不敢回歸，將家鄉(xiāng)變作一種親切而疏遠，清晰又模糊的記憶。
家園，究竟是具象的地域概念，抑或更近乎一個精神的符號?古往今來，人們以各自的人生經(jīng)歷詮釋著這一主題。而在猶太流民的心底，在詩人席慕容的心底，答案無疑都指向了后者：家園，它化作信念的印記，打烙于一個民族的靈魂深處;或如同離鄉(xiāng)者行囊里珍藏的一本寫滿鄉(xiāng)情的卷章，待到行路人老了，再也無法遠走，便找一處歸宿，打開背包，細細品讀，將惦念一世的所在編織成一枕清夢，慰籍游子孤寂的長夜。
猶太流民，詩人席慕容……他們都不曾回去，卻都在一種特殊的方式里回歸了。
以守望為話題初三作文 篇48
每當我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，整天累的像狗一樣時，卻只能聽到“別人家的孩子，別人家的孩子”。有時我在想別人家的孩子怎么了！
我是一個初中生，每天都背著壓得自己喘不過氣的書包，聽著父母夸獎別人家的孩子，心里十分不是滋味，是，我不夠優(yōu)秀，我成績不好，但我也有理想！有抱負！我也有尊嚴！我也需要別人的關心。
每當考完試回到家里，父母從來都是問我考的怎么樣，為什么不關心一下自己孩子的感受？我也是人，我也是個孩子，我需要的是來自家人的關懷，而不是傾聽你們道別人家的孩子的好！
在世界發(fā)展，進步的同時，人們越來越關注成績，是，我承認知識改變命運，但不要將成績好的同學定為品學兼優(yōu)，而將成績不好的同學認為社會的敗類！他們也有尊嚴，他們也需要被尊重，請一視同仁。不要為他們安上腐敗的稱號。
你們根本不了解我們，每當成績出來時，老師的白眼，家長的指責，夸贊別人家的孩子，越發(fā)令我厭惡、惡心。每當夜深人靜時，躲在被子里默默哭泣，誰能理解我們的苦！
耳邊不時傳來“你肯定沒努力！你瞧瞧別人家的孩子！”哼，別人家的孩子怎么了，關你什么事，什么叫我沒努力，我寒窗苦讀時的`樣子你見過嗎！我也努力過，奮斗過，請不要給我太多壓力，我已經(jīng)不是小孩子了，道理我懂！
我多么希望每當考試后父母的關心，考砸時父母的鼓勵，我厭惡“別人家的孩子”這幾個字！我恨不得將這幾個字撕碎！并不是嫉妒，而是維護自己的尊嚴！
如今我已經(jīng)蛻變了，因為我不希望別人踐踏我的尊嚴，我要更努力，要那些瞧不起我的人圓潤的走出我的尊嚴！
其實，這些話，也是給你們的一一我的同感人。我不希望你們受傷害，也許不在一個城市，但我也會在角落默默無聞的聽著你的傾訴，看著你的努力，說實話，努力的樣子真好看，并不是敷衍，我希望你們能維護自己的尊嚴，我們一起努力。
也許未來遙遠，未知，但我也會選擇屬于自己的領域，相信自己，夜已深了，切記！天冷加衣，早些睡吧，相信自己，明天會更好！
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