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以守護(hù)為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的以守護(hù)為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以守護(hù)為話題的作文1
我們美麗學(xué)校的圍墻邊有一棵古老而高大的樟樹(shù)，它發(fā)達(dá)的根部扭曲盤旋，挺拔的軀干舒展自如，蔥綠的枝葉擋著驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。無(wú)論春夏秋冬，它總是郁郁蒼蒼的，仿佛高大的士兵日日夜夜守護(hù)著校園。
大樟樹(shù)有著粗壯的的枝干，主干要六七個(gè)小朋友要伸直手拉著手才能抱住。其余的枝干像無(wú)數(shù)的手向四面八方伸展開(kāi)。它足足有五層樓高。
春姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來(lái)，喚醒了沉睡的'大樟樹(shù)。春風(fēng)吹落了老葉子。他伸了伸懶腰，在雨水的滋潤(rùn)下開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
夏天，大樟樹(shù)的枝葉越長(zhǎng)越茂盛，枝葉多得不可計(jì)數(shù)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樟樹(shù)像一把張開(kāi)的的大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍。
秋天，樟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中紛紛落下，一些枯黃的葉子，就像一只在風(fēng)中翩翩飛舞的金色蝴蝶。葉子落在地上一片金黃，就像給大地鋪上一層金黃的地毯。
冬天，我們學(xué)校的大樟樹(shù)和別的樹(shù)完全不同。別的樹(shù)以經(jīng)光禿禿的，而大樟樹(shù)依然枝繁葉茂挺立在那和寒風(fēng)做斗爭(zhēng)。
這就是學(xué)校的大樟樹(shù)，它像忠心耿耿的士兵，日日夜夜守護(hù)者學(xué)校。我愛(ài)大樟樹(shù)，它伴隨著我多少個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)大樟樹(shù)。
以守護(hù)為話題的作文2
懵懂的少年，心藏希望，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉?但有那么一群人，卻小心的守護(hù)著少年的希望。
——題記
初見(jiàn)周老師，是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā)，瘦削的臉龐，矮小的身材，說(shuō)不上美，但卻十分的慈祥。幾年的相處，我已喜歡上了這位和藹的老師，也因?yàn)樗訜釔?ài)書(shū)法。
喜歡周老師的眼神——專注、和藹、溫柔?那一雙眼睛炯炯有神，深藏著對(duì)書(shū)法與中國(guó)千年文化的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的癡情。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)的字有缺陷就叫學(xué)生停筆，用那雙溫柔的雙眼注視著學(xué)生，悉心地指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)美的作品時(shí)，那雙眼睛里就充滿著無(wú)比的喜悅。當(dāng)學(xué)生狀態(tài)不佳之時(shí)，那雙眼睛就充滿著母親的`柔情，鼓勵(lì)著學(xué)生奮發(fā)，鞭策著學(xué)生成長(zhǎng)。就這樣，學(xué)生們?cè)谒淖⒁曄履托牡臅?shū)寫(xiě)，仔細(xì)的比對(duì)，遨游于那黑白的世界，享受著書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)。
喜歡周老師的手——細(xì)長(zhǎng)、纖細(xì)、瘦長(zhǎng)?那雙手結(jié)著許多老繭，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長(zhǎng)，甚至說(shuō)是枯槁——長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，突起的關(guān)節(jié)，給人一種瘦弱的美�？墒侵灰请p手一握起筆就充滿了活力，散發(fā)著激情，酣暢淋漓地在白紙上書(shū)寫(xiě)著絢麗豪放的詩(shī)篇。周老師也常常在我們對(duì)一個(gè)字沒(méi)有把握的時(shí)候站在我們的身后，用那雙手與我們同握一支筆寫(xiě)字，讓我們把握字型。
以守護(hù)為話題的作文3
一株老柳樹(shù)立在岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入河里。清清的河水緩緩地流動(dòng)著，微寒的風(fēng)吹過(guò)柳條，水上泛著陣陣漣漪。老柳樹(shù)的枝干彎曲，柳樹(shù)的皮因歷經(jīng)滄桑而裂開(kāi)。在樹(shù)的中央，有一群樹(shù)蟻正安置著他們的家，樹(shù)上的裂縫使得樹(shù)蟻們不用費(fèi)力開(kāi)辟他們的家。
一股寒流吹來(lái)，預(yù)示著冬的到來(lái)。其他的動(dòng)物們都去尋覓食物準(zhǔn)備過(guò)冬，這些樹(shù)蟻們卻無(wú)動(dòng)于衷。這股寒流持續(xù)了幾天，這些樹(shù)蟻們的食物就是這棵樹(shù)的枝干，裂縫因此大了些許。
寒流過(guò)后迎來(lái)了一場(chǎng)雨，洗刷了這周圍的環(huán)境，空氣中泛著淡淡的泥土的香。一陣寒風(fēng)將將雨絲吹得錯(cuò)雜無(wú)序，也有些許飄進(jìn)洞中。樹(shù)蟻們因?yàn)楹溆窒蚶锩嫱诰�，此時(shí)樹(shù)洞已有一半被侵蝕。
終于，嚴(yán)寒到來(lái)了。紛飛的雪花裝飾著這荒涼的冬季。樹(shù)洞積起厚厚的雪，洞里溫度也溫和了些。而樹(shù)洞也越來(lái)越大，樹(shù)干中間已被挖空，只剩下那層稍厚的'皮，明顯的看出，這棵樹(shù)的三分之一已經(jīng)向下垂，但由于結(jié)冰河水的支撐，還未斷裂。
溫度在逐漸的上升，洞口的積雪也漸漸的消融，雪水順著樹(shù)皮滑入洞里，小河也解了凍。樹(shù)蟻們因雪水而急切的挖掘著樹(shù)干，以便找到干燥的地方。只聽(tīng)"咔"的一聲，樹(shù)干由被侵蝕的地方斷裂，僅有那底下的一層皮緊緊地拽著樹(shù)干。
樹(shù)蟻們因此袒露在空氣中，寒冷使得他們發(fā)瘋似得亂竄，忽的一陣風(fēng)，由于沒(méi)有樹(shù)的”守護(hù)“，樹(shù)蟻們隨著風(fēng)飄入河中。最終在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)消逝。
以守護(hù)為話題的作文4
農(nóng)作物的守護(hù)神
青蛙是人類的朋友，但人類往往去捕捉它們，把它們賣到市場(chǎng)有的小孩甚至抓來(lái)玩，其實(shí)我們不該捕殺它們，青蛙是益蟲(chóng)，它們是農(nóng)作物的守護(hù)神，它們幫我們消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。
青蛙胖胖的，全身披著碧綠或翠綠的衣服，只有它的肚皮是奶白色的。酷似三角的頭上兩眼凸起，兇相畢露，四只短腿十分有力，還有一張小小的嘴巴，還不時(shí)唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，像著名音樂(lè)家一樣，兩個(gè)眼睛像兩顆又黑又大的葡萄。
青蛙還不時(shí)傻傻地坐在一片綠油油的`草叢中，一方面不讓自己的天敵發(fā)現(xiàn)自己，另一方面可以捕獲食物。青蛙這樣呆呆地坐著，如何快速捕捉食物呢?突然一只微小的飛蟲(chóng)飛來(lái)了，青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上一躥，伸出舌頭“唰!”，那飛蟲(chóng)就被卷入口中，成為美餐，青蛙則又傻傻的一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那兒，無(wú)論我們大聲叫喊，還是指手畫(huà)腳，它都一動(dòng)不動(dòng)。
青蛙是農(nóng)作物的守護(hù)神，是人類的朋友，青蛙的作用可大了。一只青蛙一年之內(nèi)可以一捕捉到大約一萬(wàn)只害蟲(chóng)，它的作用大吧!我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不能傷害它們。
以守護(hù)為話題的作文5
愛(ài)的守護(hù)
愛(ài)是一種偉大的力量，也許大多數(shù)人都會(huì)聯(lián)想到自己的父母。是的，我今天要說(shuō)的就是“母子”情。
我住在鄉(xiāng)下姥姥家的時(shí)候，正巧碰上表姐家的大黑狗生孩子，我很高興，就去為那只小狗“洗禮”。當(dāng)我趕到表姐家的時(shí)候，小黑狗正在媽媽的懷里睡覺(jué)睡得可香了。小狗真可愛(ài)，只有我的手掌那么大，身子小小的，好迷你啊!我想靠近一點(diǎn)，可是那只大黑狗兇巴巴的，我心想：哼!不就是生了一只小狗嗎，有什么好兇的，你又不是第一次當(dāng)媽媽，臭狗!
我突然有一種想抱小狗的沖動(dòng)，趁那只大狗不注意，我悄悄地從狗窩里抱出了小黑狗，溜到一個(gè)角落里。那只大狗想抱抱孩子，可是她一看，孩子沒(méi)了!她撕心裂肺的`開(kāi)始大叫，以風(fēng)一樣的速度跑出家，繞了一圈她孤獨(dú)無(wú)助的回來(lái)了，回到狗窩里低聲嚎叫著，我好像看到了狗媽媽眼里閃著亮亮的東西，我發(fā)覺(jué)到事態(tài)的嚴(yán)重了，便又悄悄地把小狗放回狗媽媽邊上。小狗醒了，了個(gè)身，蹭了一下他的媽媽，大黑狗立即過(guò)頭來(lái)，啊!孩子回來(lái)了!大黑狗用嘴也蹭了一下小狗的身體，我看著他們，心中竟有一股暖流流進(jìn)我心窩。
也許，這就是愛(ài)，這就是狗媽媽為愛(ài)的守護(hù)!
以守護(hù)為話題的作文6
媽媽，我來(lái)守護(hù)您
從我們出生的那一刻起，有一個(gè)人便陪伴在我們身邊，她便是我們的母親。多少年來(lái)，母親日日夜夜的陪在我們身邊，而我們用什么回報(bào)母親?
昨天，偶然聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)她腰疼，藥也快沒(méi)了，我才真正意識(shí)到媽媽病了，幾天前的一幕，那天，我剛好回家，母親格外的高興，然而就在她低頭的瞬間，我看到了她那絲絲白發(fā)，猛然間意識(shí)到母親老了。
從出生的那一刻，我便剝奪了媽媽的青春，小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?我現(xiàn)在已是十六歲的大孩子了，帶著點(diǎn)潛意識(shí)的叛逆，開(kāi)始不聽(tīng)媽媽的管教，開(kāi)始反抗，然而母親仍然一如既往的愛(ài)我，希望我可以更懂事，而我則更多得是反抗，曾把媽媽氣哭過(guò)，是啊，多年來(lái)的哺育之恩在那時(shí)化為烏有，媽媽對(duì)不起。
此時(shí)我正全然悔意的望著媽媽，而媽媽則在忙碌著——給我做飯，怕我餓到，我的淚水浸濕了雙眼。
“媽媽，您先歇一會(huì)吧，我給你捶捶腿，天冷了，多穿點(diǎn)衣服...”
媽媽的臉上洋溢著幸福的笑，原來(lái)媽媽是這么容易滿足。
今天的飯讓我來(lái)做吧，以后的飯也由我來(lái)做，媽媽，您歇著，從今以后，我來(lái)照顧您!
媽媽，以后我來(lái)守護(hù)您!
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