寫(xiě)給老師的一封感謝信
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,越來(lái)越多人都去使用感謝信,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封感謝信,歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師的一封感謝信1
致:_________________公司
我單位現(xiàn)委托_______(姓名)作為我單位合法委托代理人,授權(quán)其代表我單位進(jìn)行____________工作。該委托代理人的授權(quán)范圍為:代表 我單位與你們進(jìn)行磋商、簽署文件和處理______________活動(dòng)有關(guān)的事務(wù)。在整個(gè)__________過(guò)程中,該代理人的`一切行為,均代表本單 位,與本單位的行為具有同等法律效力。本單位將承擔(dān)該代理人行為的全部法律后果和法律責(zé)任。
代理人無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)換代理權(quán)。特此委托。
代理人姓名:
性別:
年齡:_____
職務(wù):
身份證號(hào)碼:
(代理人簽字樣本)
日期:20xx年xx月xx日
競(jìng)標(biāo)申請(qǐng)人(蓋章):
法定代表人(簽字):
寫(xiě)給老師的一封感謝信2
陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑,有過(guò)叛逆。
剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)文靜,心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過(guò)第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú),您所要承受的也很多吧,不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。
每一位老師其實(shí)都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的`真誠(chéng)去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對(duì)我們的照顧也最多,請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝,同樣也送去我們對(duì)您的祝福。
感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們,從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。
感謝您對(duì)我們說(shuō)的一些話,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊米约骸?/p>
祝您
工作順利,
青春常在!
您的學(xué)生:
x月xx日
寫(xiě)給老師的一封感謝信3
敬愛(ài)的老師:
您辛苦了!
老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來(lái)越短。其實(shí),期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,我有好多話想對(duì)您說(shuō),可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō),F(xiàn)在,我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話:
老師,我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,我有過(guò)好成績(jī),也有過(guò)不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,每次取得好成績(jī),我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望,當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候,看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí),我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來(lái),大叫了一聲:“噢耶!”此時(shí),我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會(huì)覺(jué)得,這一笑,是您對(duì)我努力的認(rèn)可;這一笑,是您對(duì)我成績(jī)的滿(mǎn)意;這一笑,包含著您對(duì)我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照,對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,對(duì)我母愛(ài)般的教育……
從此,我對(duì)自己的`要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī),因?yàn)槲蚁M菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師,在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,我向您承諾:我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下,更加鮮紅!
您的學(xué)生:xxx
日期:xx.xx.xx
寫(xiě)給老師的一封感謝信4
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著老師至親的`關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
你的學(xué)生:
日期:
寫(xiě)給老師的一封感謝信5
廣西醫(yī)科大學(xué)一附院是廣西最好最大的臨床教學(xué)醫(yī)院。每年培養(yǎng)來(lái)自區(qū)內(nèi)區(qū)外的實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生數(shù)以千計(jì),并擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作,有著雄厚的教學(xué)科研實(shí)力。一年的實(shí)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,各科主任,帶教老師和護(hù)士老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男嗅t(yī)風(fēng)格,深厚的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及不厭其煩的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象,短短的一年實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許多臨床基本知識(shí)和基本操作也略及了一些醫(yī)學(xué)思維方法,為我們將來(lái)的行醫(yī)之路奠定了基礎(chǔ)。
從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變是我們的'必經(jīng)之路,是你們攙著我們?cè)谕ㄍ嗅t(yī)生涯的道路上邁出了至關(guān)重要的一步,是你們給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。是你們無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走很多的彎路。是你們,從工作到生活無(wú)微不至的關(guān)懷我們。太多的感激之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉,但我們將永遠(yuǎn)銘記。一附院全體醫(yī)務(wù)工作者刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
短暫而又寶貴的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,我們?cè)诖嗽僖淮胃兄x一附院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺。最后祝一附院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,家庭幸福。也祝一附院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
寫(xiě)給老師的一封感謝信6
親愛(ài)的老師:
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解!
您皺著眉頭沉悶地說(shuō),“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了!
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那,趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是懦弱,是無(wú)能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的.時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
您的一個(gè)學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封感謝信7
親愛(ài)的嚴(yán)老師及各位老師:
大家好!首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份,本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害,而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的.老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他,讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!
在過(guò)去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上。可事與愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒,我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療,他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣,看的我們心里好難受。
真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元,幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后,我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手,無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!
患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠(yuǎn)安安康康!
致禮
xxx敬上
感謝人:
時(shí)間:
寫(xiě)給老師的一封感謝信8
敬愛(ài)的老師:
您好!我是您親手栽種桃李中的一棵,您看著我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業(yè),即使我們走到天涯海角也不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教誨。
漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得,您有一次得了重感冒,本因在家休息的,可是您還是早早的來(lái)到了學(xué)校。有的同學(xué)看見(jiàn)您蒼白的臉,聽(tīng)見(jiàn)您在打噴嚏。不禁流下了感動(dòng)的眼淚,當(dāng)時(shí)的我真相上前說(shuō)一聲:老師您辛苦了!
還有一次我想上來(lái)批作業(yè),看見(jiàn)您趴在桌子上睡著了,我想:老師為我們付出了許多許多,太辛苦了,既然老師在休息,我就不打擾了。想罷,我便悄悄的離開(kāi)了辦公室......
沒(méi)當(dāng)我看見(jiàn)你在辦公室里認(rèn)真批改著我們的作業(yè)時(shí)這時(shí),我多想遞上一杯清涼的.茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您!
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。這是您的真實(shí)寫(xiě)照。
祝您
工作順利,
青春常在!
您的學(xué)生:
x月xx日
寫(xiě)給老師的一封感謝信9
幼兒園園長(zhǎng)、老師們:
您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的`事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè)融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
幼(二)樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)敬上
X年X月X日
寫(xiě)給老師的一封感謝信10
親愛(ài)的小城老師:
您好!
當(dāng)春天的陽(yáng)光照耀著大地,當(dāng)花圃里的花兒在春風(fēng)的撫摸下悄悄綻放時(shí),我就想到了您——我親愛(ài)的老師!因?yàn)槲倚睦镉刑喔卸鞯脑捳Z(yǔ)要對(duì)您說(shuō)……
尊敬的小城老師,您辛苦了,我向您感恩。自從一年級(jí)我創(chuàng)建博客以來(lái)就認(rèn)識(shí)了您,雖然那時(shí)我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒,但您并未把我忘記。您經(jīng)常來(lái)我的小家里去指導(dǎo)。當(dāng)我對(duì)寫(xiě)作失去信心時(shí),您給我鼓勵(lì)“你是個(gè)很有潛質(zhì)的孩子,老師看好你!保划(dāng)我懷著濃厚的興趣,一天一篇的發(fā)文時(shí),您又及時(shí)提醒我“三分作文七分改”;當(dāng)我因?yàn)橥祽卸瞄L(zhǎng)時(shí)間不更新文章時(shí),您又叮囑我“要保證一周一篇的發(fā)文速度,穩(wěn)步前進(jìn)哦!
小城老師,從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí),整整五年的時(shí)間您手把手的教我寫(xiě)作文,讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生的濃厚的興趣,讓我的博文從最初的小日記寫(xiě)成了現(xiàn)在的一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的佳作,老師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)愛(ài)和支持。老師,您就像園丁一直在料理我們這些不起眼的小花。當(dāng)春天來(lái)臨,當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),當(dāng)我快樂(lè)的綻放在陽(yáng)光下成長(zhǎng)時(shí),我就想到了您。謝謝您,小城老師,謝謝您五年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)、支持、指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì),我會(huì)牢記您的教導(dǎo),將來(lái)也好成為像您一樣的人。
老師,很喜歡您的周四作文大講堂。每逢周四我會(huì)早早的寫(xiě)完作業(yè),靜靜地坐在電腦旁,一篇篇的看您的作文指導(dǎo),一遍遍的讀上面的話語(yǔ)。幾年來(lái),不知不覺(jué)間,我積累了許多的寫(xiě)作知識(shí),而且有的作文還被您選為范文詳細(xì)的指導(dǎo)。老師,您辛苦了,謝謝您,老師。
老師,您總是帶病給我們指導(dǎo)文章。當(dāng)我寫(xiě)好文章不知道哪里不好時(shí),您總是告訴我:“給我發(fā)過(guò)來(lái)讓我看看!庇谑,我的.作文就有了您的親自指導(dǎo)。當(dāng)被你批改好的作文發(fā)給我時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)上面不止有我的文章,還有許多熟悉的博友們的作文。那時(shí),我才知道老師是多么的忙碌,因?yàn)槟睦镅b著太多太多像我一樣熱愛(ài)寫(xiě)作卻又不知怎么才能寫(xiě)好的孩子們。每當(dāng)我打開(kāi)QQ,您的頭像一直都亮著,我知道您一直都在線,您在等著我們的求助。老師,那一刻,我心里很感動(dòng)。可不知道該怎么表示感謝,因?yàn)槲液ε麓驍_您。
我想說(shuō),“小城老師,您辛苦了。謝謝您的愛(ài),謝謝您的幫助。老師,您千萬(wàn)要注意身體,如果累了就歇一歇!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里,我真想在陽(yáng)光下高呼:“謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
祝您身體健康
幸福永遠(yuǎn)
您的學(xué)生:李xx
寫(xiě)于20xx年3月12日晚
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