國(guó)學(xué)之路高一作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)之路高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　許多人會(huì)問(wèn)國(guó)學(xué)是什么？許多人又會(huì)有其他不同的解釋。其實(shí)“國(guó)”就是中國(guó)，“學(xué)”就是學(xué)問(wèn)，那國(guó)學(xué)就是中國(guó)的學(xué)問(wèn)，是外國(guó)人所沒(méi)有的。原來(lái)的四大文明古國(guó)除了中國(guó)，四大文明除了中華文明以外，其余三大文明古國(guó)全部都在歷史的長(zhǎng)河之中銷(xiāo)聲匿跡了。曾經(jīng)盛極一時(shí)的古巴比倫王國(guó)，早已經(jīng)消失在沙漠中了。古埃及除了留給后人幾座謎一樣的金字塔和解不開(kāi)的文字之外，再無(wú)任何曾經(jīng)輝煌的文明的跡象了。古印度的代表“哈拉巴文化”經(jīng)過(guò)異族的侵略和摧殘之后，已經(jīng)滅絕。中國(guó)的古文化傳承下來(lái)，國(guó)學(xué)也傳承下來(lái)。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國(guó)傲立于東方，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒�的盛唐清韻；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽 ！那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響！

　　翻開(kāi)中國(guó)上下五千年的歷史，中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(zhǎng)卷。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開(kāi)始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、 “鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等等，都無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動(dòng)力。這就是國(guó)學(xué)的美麗，這就是我們的魄氣！

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！那我們更應(yīng)該傳承下去，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《論語(yǔ)》《孟子》，司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《草本綱目》，唐詩(shī)宋詞元曲……都需要我們這一代去傳承去發(fā)揚(yáng)。

　　國(guó)學(xué)像是一杯茶，清幽淡雅，茶的味道是品出來(lái)的。國(guó)學(xué)的味道也是品出來(lái)的，讀多了，讀懂了，味道自然來(lái)了。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！

【國(guó)學(xué)之路高一作文】相關(guān)文章：

西游之路作文08-18

人生之路的作文08-23

成長(zhǎng)之路作文08-22

人生之路作文05-21

舞蹈之路作文06-01

成長(zhǎng)之路作文(精選)08-29

[經(jīng)典]成長(zhǎng)之路作文08-27

回家之路作文04-26

學(xué)藝之路作文04-16

書(shū)之路作文03-09