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尊重老師倡議書

時(shí)間：2022-08-12 17:46:18 倡議書我要投稿

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尊重老師倡議書范文3篇

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書是什么樣的呢？以下是小編整理的尊重老師倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重老師倡議書范文3篇

　　尊重老師倡議書范文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂(lè)、充實(shí)地享受讀書時(shí)光；是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

　　一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對(duì)老師的愛(ài)，以最簡(jiǎn)單、最實(shí)在的方式表達(dá)出來(lái)。

　　二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師問(wèn)好；和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的'批評(píng)，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩！

　　三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無(wú)故逗留過(guò)久，以免影響老師工作。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家幸福！

　　尊重老師倡議書范文2

　　沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，也沒(méi)有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(zhǎng)！支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長(zhǎng)！接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛(ài)您自己的孩子！這是一場(chǎng)因愛(ài)、信任和責(zé)任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來(lái)吧！

　　如果您到孩子的'學(xué)校，請(qǐng)耐心些，有疑慮請(qǐng)多與老師交流，莫輕易投訴。沒(méi)有人會(huì)故意做錯(cuò)事，沒(méi)有人故意去慢待誰(shuí)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？

　　老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己。看見(jiàn)辛勤忙碌的老師們，請(qǐng)對(duì)她們報(bào)以微笑，沒(méi)有必要像對(duì)待敵人那般冷漠；她們是一群有夢(mèng)想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。

　　請(qǐng)尊重這些為您服務(wù)的人！

　　尊重老師倡議書范文3

親愛(ài)的隊(duì)員們：

　　又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)——九月，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，收獲著美好的未來(lái)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人！在這個(gè)感念師恩的九月，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？

　　在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：

　　以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的.話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī)等。

　　當(dāng)然，“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天，“一日行，三字禮”，尊師重教，應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中——

　　一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

　　二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；

　　三）在路上遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

　　四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

　　五）以“環(huán)�！钡姆绞絹�(lái)報(bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　親愛(ài)的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。

　　最后衷心地祝福我們敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！

　　倡議人：xxxx

　　20xx年9月10日

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