記敘作文大全初中范文

記敘作文大全初中范文1

　　親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁；親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣；親情還像驕陽下的一片樹蔭，帶來無盡清涼。

　　那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺著眉頭直起身來，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來，我的`心頭就像壓著兩座大山，一座是來自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋�！斑诶病�—”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著了。恍惚間，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水，和一張字條�！鞍职謰寢屜嘈拍�，不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！笨粗�那杯溫水，我的心逐漸平靜：在生長(zhǎng)過程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽光，這一切都不能將它擊倒。

　　我坐回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來自于親情。

記敘作文大全初中范文2

　　近心情不是很好，從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí)，再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，我一個(gè)人面臨崩潰，為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解，為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng)，我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱，不知什么時(shí)候倒下，不知什么時(shí)候又重新爬起，我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界！

　　本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉，沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷，曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園；我走了，一個(gè)人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有，為什么？！為什么？！我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權(quán)利知道這么多！網(wǎng)絡(luò)，你說其虛幻，卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉，網(wǎng)絡(luò)讓我感傷！

　　我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點(diǎn)在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標(biāo)靜靜地睡；我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳，可是我不能；因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因?yàn)榉艞壥切碌拈_始，我不想再加入什么文學(xué)社，其實(shí)一個(gè)人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的`時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái)，可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客！

記敘作文大全初中范文3

　　在課余里，我的課余生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書畫……其中，我最喜歡的是彈電子琴、看書和打羽毛球。

　　電子琴，是一個(gè)能彈出各種聲音的樂器。經(jīng)過我兩年的學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：有的小朋友總是跟不上（書上要求的）節(jié)奏。那么你在家里練習(xí)的時(shí)候，就從你能跟上的節(jié)奏開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速，直到你彈到書上要求的速度就可以了；我在學(xué)校里常常沒有別人學(xué)得快，但我彈給老師檢查時(shí)，總是我彈得最好。這是因?yàn)槲覉?jiān)持每天彈琴半個(gè)小時(shí)。雖然你沒有天賦，但你只要堅(jiān)持練，就一定能彈好，甚至比別人彈得還好。

　　看書，不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí)、讓我增加想象力，還能提高我的閱讀理解能力和寫作水平。我現(xiàn)在是三年級(jí)（的學(xué)生）了，（老師）對(duì)我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。好多小朋友因?yàn)椴粣劭磿�而造成分�(jǐn)?shù)下降。原來，我最頭疼的'事情就是看書，但是現(xiàn)在，只要我手邊放著一本書，我就會(huì)（情不自禁地）翻開書，津津有味地看起來。爸爸媽媽常稱我是“小書蟲”。

　　打羽毛球，可以提高我的反應(yīng)能力，還能鍛煉身體。以前，我發(fā)球的時(shí)候，總是發(fā)空，接的時(shí)候，還總是接不住�？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)球的時(shí)候，每次都是一遍成功；我接球的時(shí)候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

　　玩魔方、下棋可以提高我的動(dòng)手能力和邏輯思維能力；游泳可以強(qiáng)身健體；學(xué)書畫可以讓我的字寫得更漂亮，還可以讓我的畫畫得栩栩如生。你們說我的課余生活豐富不豐富？

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