這樣的人讓我敬佩初一作文

這樣的人讓我敬佩初一作文1

　　每個(gè)人的腦海中都有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)，里面裝著記憶的包裹，其中的一個(gè)包裹里藏著那個(gè)我敬佩的人，他......

　　午飯過(guò)后，天仿佛蒙上了一層紗，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。蜻蜓在低處飛行，魚兒不停地冒出水面吐泡泡，好像要告訴人們什么——沒(méi)錯(cuò)，就是傾盆大雨!天，黑沉沉地壓下來(lái)，風(fēng)也呼呼地吹著，如刀子一般割在我臉上。接著，歡快的小雨珠從天而降。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看到一個(gè)六十多歲的老頭抱著一個(gè)五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽說(shuō)這個(gè)地方有一個(gè)收破爛的老頭，沒(méi)有人知道他叫什么，只知道他每天穿梭在人們身邊，既沒(méi)有給人們帶來(lái)快樂(lè)，卻也沒(méi)有礙著別人。

　　老頭穿著一件破爛的舊衣裳，上面有好幾個(gè)大大小小的補(bǔ)丁，已經(jīng)分辨不出顏色了，褲子也破破爛爛，但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著的孩子呢，小臉蠟黃，似乎有些營(yíng)養(yǎng)不良。寒風(fēng)呼嘯，使人不禁打了一個(gè)寒顫，那老頭卻將身上的的破大衣脫下來(lái)，披在孩子身上，自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　孩子用水汪汪的大眼睛望著老頭，忽閃忽閃的，讓人心生憐憫。不久，雨小了，風(fēng)停了，路上行人也多了。忽然“�！钡囊宦晫⒗项^驚醒了，只見(jiàn)一枚一元硬幣在地面上滾動(dòng)，然后停了下來(lái)。老頭抬起頭來(lái)，一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買了東西，就順手將零錢扔給了老頭。不久，老頭似乎明白了什么，放下孩子，拾起硬幣追上去。

　　“你這是什么意思?”

　　“哼，見(jiàn)你可憐，給你的'�！�

　　“還給你，”老頭把硬幣遞過(guò)去，“我不是乞丐!”

　　“不要就算了。”中年人冷笑一聲，接過(guò)硬幣，順手拋了出去，發(fā)出“�！钡穆曇簟�—硬幣掉到了角落!

　　這清脆的聲音把老頭的心砸的很痛，很痛，整個(gè)人仿佛都被這個(gè)中年人砸碎了，我的心也隨之糾成一團(tuán)，不知是何滋味。

　　驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐，小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著老頭離去的背影，感到陣陣心酸。絲絲寒意，卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。

　　他，雖然在物質(zhì)上并不富裕，但他的精神卻勝過(guò)大多數(shù)人。他，是一個(gè)平凡的老頭，卻有著不平凡的地方，這樣的人怎能不讓我敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩初一作文2

　　在我們的班級(jí)里，有很多讓我敬佩的人，其中有一個(gè)人是最讓我很敬佩的，因?yàn)樗�在運(yùn)動(dòng)會(huì)跑了第五名。

　　有人可能覺(jué)得得第五名沒(méi)有什么了不起，可他是跑了20xx米，而且中間還發(fā)生了一些意外事情，你知道這些可能就會(huì)知道我為什么敬佩他了。

　　由于我們學(xué)校是分校，所以我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在主校開展的，我們學(xué)校的老師和校長(zhǎng)都希望可以取得一個(gè)好的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們?cè)谝豁?xiàng)一項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，都取得了良好的成績(jī)，到了最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們班的“阿泳”上場(chǎng)了，他可是我們班的長(zhǎng)跑能手，可誰(shuí)也沒(méi)想到，出師不利，剛起跑他就摔了一跤，那一跤摔得很重，摔下去以后還翻了一個(gè)跟頭，不過(guò)他再次跑起來(lái)了他便超過(guò)了一個(gè)人，因?yàn)樗�是練過(guò)練跆拳道的，所以耐力很好，他還是保持原來(lái)的速度，又超了幾個(gè)人，可是跑著跑著突然把腳扭了，我們可以清楚地看到他臉上痛苦的表情，他的速度明顯慢了下來(lái)，有好幾個(gè)人在這時(shí)超了他，他又一次的加速，最后大約兩三百米的`時(shí)候，他突然沖刺就超過(guò)了好幾個(gè)人，最終拿到了第五名。我們班有好幾個(gè)人過(guò)去扶他，他一拐一拐地走了回來(lái)，胳膊上還有一個(gè)因?yàn)樗さ苟�受傷的地方，一直到比賽結(jié)束都在流血。

　　我真的很佩服他，因?yàn)槲遗宸�他身上有一種不畏艱險(xiǎn)，遇到挫折也堅(jiān)持不懈的精神！

這樣的人讓我敬佩初一作文3

　　寫下這個(gè)題目，后頸像是掠過(guò)一程戰(zhàn)栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的，都是那些卓有功勛的偉人，而我吧，也不知哪根筋搭錯(cuò)了，竟如此敬佩這樣一個(gè)人，一個(gè)極為普通的人。

　　這個(gè)人，常梳個(gè)高馬尾，前額光潔，也沒(méi)有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地坐在鼻梁上，鏡片下的眼瞳閃著光，威嚴(yán)得叫人不敢直視。

　　我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開學(xué)時(shí)，我是在掌聲和贊賞聲中認(rèn)識(shí)她的。她算是個(gè)博學(xué)者，對(duì)古文、對(duì)歷史都頗有了解。這反倒引起了我對(duì)她的不良印象，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)中，大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷，長(zhǎng)須飄擺”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既無(wú)什么深陷的眼窩，也沒(méi)有飄逸的胡子。她待人平和親近的態(tài)度，將我完完全全地折服了。

　　要說(shuō)她最讓我敬佩的一點(diǎn)，可簡(jiǎn)單地概括為一個(gè)字“真”，真實(shí)的真，真誠(chéng)的真。

　　她笑，笑得暢快。聽了個(gè)小笑話或故事，她常是嘴角咧起，笑聲不斷甚至不顧形象。

　　她哭，哭得也深情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她滿懷信心地報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的跳繩項(xiàng)目，卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意，她抿著唇，像安慰我們似的笑笑。后來(lái)的總結(jié)會(huì)上，她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前，她站起來(lái)，抽噎聲在教室里蔓延，她用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)，坦言自己內(nèi)心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼，不禁感慨萬(wàn)千。我見(jiàn)過(guò)太多女孩子哭，哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣，是不做作的.，滿含對(duì)集體的赤誠(chéng)與責(zé)任。

　　她這樣的人，見(jiàn)多識(shí)廣卻謙遜有禮；她這樣的人，心思縝密又赤誠(chéng)坦蕩。

　　這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩初一作文4

　　生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。

　　他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。

　　一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽不見(jiàn)。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢(shì)，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車，可已經(jīng)來(lái)不及了！車筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了�！闭f(shuō)著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的'眉頭又皺了起來(lái)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這錢我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”

　　從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

這樣的人讓我敬佩初一作文5

　　書架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛著濕潤(rùn)的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒(méi)，留下的只是破碎的舊夢(mèng)在茍延殘喘。

　　猶記當(dāng)年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運(yùn)轉(zhuǎn)變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢(mèng)令》，舉國(guó)皆驚。

　　我佩服你的身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書，我也惋惜你的婚姻。趙明誠(chéng)，你一生的摯愛(ài)！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠(chéng)早逝，睹物思人的你不僅要面對(duì)整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個(gè)女子，又是何其困苦，何其艱辛！

　　我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國(guó)”。面對(duì)被金兵踐踏的'家國(guó)，你滿腔悲憤，將一腔愛(ài)國(guó)情懷寄于詩(shī)中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。

　　你，靖康的遺民，詞壇的圣人！你遙望故國(guó)山河，感嘆“江山留與后人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來(lái)路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

　　一代才女，千古詞后。你，守望著家園，守望著山河，以一個(gè)詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！

　　你，讓偏安江南的南渡宋廷汗顏；你，讓無(wú)數(shù)只知打扮的紅顏?zhàn)岳�；你，讓身為晚輩的我萬(wàn)分敬佩；你，守望著的不僅是兒女私情，更是家國(guó)大愛(ài)！

　　宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。

這樣的人讓我敬佩初一作文6

　　為師者，必是人之榜樣，無(wú)一事可使其放棄教人育才。

　　我的書法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫得一手好字。王老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，德才兼?zhèn)�，為人正直無(wú)私，用心教學(xué)，凡是接觸過(guò)他的人都深有體會(huì)。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學(xué)習(xí)的。

　　有一次，王老師教我們寫“成”字，這個(gè)字看似簡(jiǎn)單，實(shí)則奧妙無(wú)比，稍有不慎就會(huì)出岔子，一個(gè)筆劃也足以毀了整個(gè)字。我蘸了蘸墨水，提神運(yùn)氣，在紙上寫下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺(jué)得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒(méi)寫好，這個(gè)斜勾結(jié)構(gòu)，與我平常練習(xí)的風(fēng)格有所不同，這次是張狂的，此時(shí)練在紙上的字一個(gè)個(gè)的增多，卻遲遲未寫出其韻味來(lái)時(shí)，我內(nèi)心十分焦急，眼看王老師就要過(guò)來(lái)檢查了，被批評(píng)是毫無(wú)疑問(wèn)的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫得越差，甚至連一開始的水平都沒(méi)有了。

　　正想著，王老師就走了過(guò)來(lái)，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見(jiàn)我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來(lái)了，王老師看見(jiàn)了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過(guò)他很快調(diào)整了情緒，指出我的缺點(diǎn)說(shuō)：“蘸墨要均勻，第一筆要寫好，否則帶壞整個(gè)字，最后收筆要瀟灑有力”。說(shuō)完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個(gè)“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。與我的字對(duì)比一下，羞愧無(wú)比。

　　王老師繼續(xù)說(shuō)：“你寫字的心太浮躁了，我們學(xué)書法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫出來(lái)的字才是好字”。聽了王老師的話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實(shí)一直在想著那本沒(méi)看完的小說(shuō)，接下來(lái)的.情節(jié)會(huì)是怎樣的？根本沒(méi)把心思放在寫字上，就想著快點(diǎn)寫完，放學(xué)就趕緊回家接著看，所以寫字也就是任務(wù)性的，哪有王老師說(shuō)的心平氣和呢？

　　我重新靜下心來(lái)，在思考著王老師說(shuō)的話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫，幾個(gè)字后，我有感覺(jué)了，終于寫出了老師所說(shuō)的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫”字也有了天淵之別。在王老師的指導(dǎo)之下，我的字也越寫越好了。

　　王老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩初一作文7

　　一個(gè)陰天的下午，我急促地往家趕，眼看著就要下雨了。

　　不一會(huì)兒，就飄起了小雨，路上的行人不多，都撐著傘緩慢的走著，生怕雨水濺到自己的鞋子上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)橘紅色的.身影——那是一個(gè)清潔工，一個(gè)中年婦女，拿著一把大竹掃帚，正在掃落葉，連雨衣都不穿，雨水將她的褲腳淋濕，風(fēng)把她的衣角吹得獵獵作響。

　　我好奇的上前去問(wèn)：“阿姨您怎么還不回家呢？”

　　她抬起頭，我這才看清——干裂的嘴唇已微微發(fā)白，鼻尖滑落了幾滴雨水，眼睛布滿血絲，頭巾包裹著凌亂的頭發(fā)，年紀(jì)大概五十歲左右。

　　她看到我先是一怔，然后將一縷頭發(fā)到別耳后，回答我：

　　“唉，秋天了，葉子落得快，一會(huì)不掃就滿地都是。這棵樹下正好是一個(gè)下水道，下水道很容易被落葉堵住，要是真的那樣可就麻煩了，本來(lái)就有很多人往井蓋里扔垃圾，下水道已經(jīng)不通順了�！�

　　“那您掃完了也快回家吧。”我便與她告別。

　　走在回家的路上我一直在想，如果大家都能做到不隨便往井蓋里扔垃圾，人人要是都能為清潔工考慮的話，他們就不用那么辛苦了。一直以來(lái)，人們總是瞧不起清潔工，我不努力學(xué)習(xí)，媽媽有時(shí)也生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就只能去掃大街”可我覺(jué)得，他們也很了不起，若我們的城市沒(méi)有清潔工，還會(huì)是這么美麗嗎？想到這里，我忍不住又回頭看了一眼那個(gè)橘紅色的身影。

　　我最敬佩的人便是默默無(wú)聞卻又任勞任怨的清潔工。

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