關(guān)于幸福七年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇1
一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有對(duì)燦爛明天的憧憬，也有用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛堆砌而成的幸福。
那幼時(shí)的一頁，記載著的是母親那焦急的眼神。幼時(shí)的我，有一次吃壞了肚子，嘔吐不止，天天到醫(yī)院掛點(diǎn)滴。母親便沒日沒夜地陪伴著我，生怕我有什么閃失�？吹侥赣H焦急的眼神，聽到母親關(guān)切的話語，我知道母親的愛整日呵護(hù)著我，我是幸福的。
繼續(xù)翻動(dòng)日歷，記載的是一個(gè)悲傷的眼神。在我七歲的'時(shí)候，一時(shí)興起，向母親承諾每天都好好練琴。母親笑著告訴我絕對(duì)不能食言，有空的時(shí)候，她會(huì)檢查，那正是貪玩的年齡，不到一個(gè)星期，彈琴這件事就被我拋到九霄云外去了。
那天下午母親來檢查了。我一首曲子也彈不出來。原本以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我，可是，她只是深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷、還有些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是一個(gè)十足的壞孩子，我的眼淚情不自禁地涌出來。母親輕風(fēng)似的話語滑過我的耳旁：“以后，講話要算數(shù)。”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想，那時(shí)我是幸福的，是母親澆灌了我內(nèi)心誠心的種子。日歷翻到今天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，聽到母親輕喚著我的小名，看到滿桌豐富的菜肴，這便是一種最真實(shí)、最美好的幸福。
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇2
幸福是可望而不可即的，但是幸福又是最簡單的�！}記
感受幸福是如此美好，它給人帶來美好，給心靈帶來溫暖，好好感受幸福，認(rèn)真去對(duì)待。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)而貧窮的小村莊，有一個(gè)男孩，他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有幸福，嘗到幸福的滋味。
在三月這個(gè)美好的季節(jié)，他問奶奶說：“幸福是什么，有什么辦法可以得到它？”奶奶帶他來到菜園，給了他一包種子并告訴他：“這是一包幸福的種子，可以種出幸福，只要收獲就可以品嘗到幸福的`滋味�！毙∧泻⒔酉铝朔N子，把種子種在了菜園里。
小男孩自從埋下種子的那一刻起，就下定決心將種子養(yǎng)大。于是認(rèn)真向奶奶學(xué)習(xí)了如何養(yǎng)這些種子，以及如何防蟲害等一些知識(shí)。
小男孩早起晚歸，定期給地里施肥、澆水，不到一星期，種子長成了幼苗。為了防止雞進(jìn)入菜園，他給菜地圍上了籬笆，幼苗得到了很好的保護(hù)，就這樣苗子在地里安全的成長。
到了雨季，河里漲了大水，漫進(jìn)了菜園，水淹沒了小部分的苗子。這讓小男孩很傷心，可他仍下定決心，要把苗子培養(yǎng)成功，于是將死掉的苗子拔掉，又給苗子圍上了土堤。
時(shí)間過去，終于，苗子成熟了，并結(jié)下了豐滿的果實(shí)，小男孩看見果實(shí)，卻只是普普通通的玉米時(shí)，非常失望，問奶奶：“這些都是普通的玉米，根本不是幸福�！蹦棠滩换挪幻Φ貙⒂衩渍拢湃霃N房，煮熟了玉米，并讓小男孩吃，又說到：“吃完你再告訴我，你感受到了什么？”
小男孩看著晶瑩剔透的玉米棒子，散發(fā)出一股沁人心脾的清香，吃進(jìn)嘴里更是香甜無比。吃著吃著，突然落下了眼淚，原來自己一直追尋的幸福就在其中，幸福就是自己一步步辛苦的勞作，并跨越重重困難都不曾放棄的過程呀！
用勞動(dòng)、奮斗換來的成果，再用心去感受，感受那藏在平凡中的幸福。
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇3
小時(shí)候，幸福很簡單；長大后，簡單很幸福�！}記
幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，隨處可見。小到親人做道家常菜，父母、老師的一句鼓勵(lì)，大到為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。幸福，是一種縹緲的物體，它看不見，摸不著，需要人們要用心去感受的東西。
我喜歡過簡單的生活，做自己愿意做的.事，享受簡單的幸福。
幸福，每個(gè)人都在追尋。有的人認(rèn)為有錢就有了幸福，于是他們?nèi)找共煌５毓ぷ�，拼命賺錢，忙活了大半輩子，換來的是疾病的纏身，幸福也悄然離去；有的人認(rèn)為有權(quán)就有了幸福，于是他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前認(rèn)真工作，甚至為了得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可做違心的事，或許他當(dāng)上了官，但卻失去了人們的信任，幸福也偷偷溜走。
幸福，其實(shí)就是簡簡單單的生活。當(dāng)你失落時(shí)，父母送來一絲關(guān)懷，朋友送來一絲安慰，這就是幸福；當(dāng)你高興時(shí)，把這份喜悅分享給父母、朋友，讓他們也快樂，這同樣也是幸福。要學(xué)會(huì)體會(huì)身邊的幸福，要學(xué)會(huì)傳播給別人幸福，那樣你也會(huì)很幸福。
今天你幸福嗎？
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇4
時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。一年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好明天的向往，步入了中學(xué)的校門。一年后的今天，七年級(jí)就要和我們揮手告別了。回憶起七年級(jí)的生活，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。
在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多人，有老師，有同學(xué)，也有朋友。
一年里，我認(rèn)識(shí)了六十位新同學(xué)。雖然都來自不同的地點(diǎn)，都來自四面八方。但我與他們結(jié)下了深刻的友誼，如同兄弟姐妹一般。我們一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我們一起生活，互相扶持。一年的時(shí)間快要結(jié)束了，六十張面孔在我腦海來回里閃動(dòng)。在他們當(dāng)中，有貌美如花的，也有相貌平平的；有白如雪花的，也有面似黑炭的；有瘦如竹竿的.，也有胖如皮球的……
一年里，我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目，但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁，辛勤的澆灌真每一朵花朵；他們?nèi)缤髽洌o小鳥一個(gè)歸宿的場所；他們?nèi)缤∠瑸轸~兒帶來生的希望！在這一年里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)而不厲的班主任，他個(gè)子高高的，在我心中也是同樣威武高大；我認(rèn)識(shí)了一絲不茍的語文老師，她對(duì)每一位學(xué)生都非常認(rèn)真細(xì)心；我還認(rèn)識(shí)了舍己為人的英語老師，她甘愿犧牲自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課，也義無反顧；我還認(rèn)識(shí)了和藹可親的政治老師；勤勞認(rèn)真的地理老師……一年快要結(jié)束了，對(duì)他們有些不舍，同時(shí)也非常感激！
在這一年里，我還結(jié)識(shí)了一位朋友。也許，她就是讓我苦苦尋找的那位知己。同在一個(gè)班級(jí)，更是我們形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起比賽，一起玩耍，一起生活……
七年級(jí)，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。是老師、同學(xué)、朋友給了我溫暖，給了我幸福。我要把著幸福的七年級(jí)珍藏在心里，讓它伴我到永遠(yuǎn)！
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇5
“總是向你索取卻不曾謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”其實(shí)，有些東西等到失去時(shí)才懂得珍惜。直到現(xiàn)在，我才懂得其實(shí)我很幸福。
幸福是一粒沙，風(fēng)一吹就飛走了。那天，我正寫著作業(yè)。突然，我的手機(jī)響了，我迅速跑了過去。是爸爸的電話。我遲疑了一會(huì)兒，按下了通話鍵，耳邊傳來了一陣熟悉的聲音“安安，你有時(shí)間嗎？爸爸要帶你去奶奶家吃飯！”“我……現(xiàn)在沒有……作業(yè)還沒寫完呢�！薄澳峭砩峡梢詥�？”“可以……”“嗯，那就晚上見吧�！蔽曳畔率謾C(jī)，默默地站了一會(huì)兒，然后走到了窗邊。
好久沒見爸爸了。這一次見到他時(shí)，我們中間已經(jīng)有了一堵無形的墻。在車上，爸爸一直面帶微笑，他通過倒車鏡看著我，我刻意低下了頭。過了一會(huì)兒，爸爸問我：“最近學(xué)習(xí)忙嗎？”我猶豫了，回答：“還可以�！卑职终f：“要合理安排自己的時(shí)間，不能累著了�！蔽也唤�(jīng)意的回答：“嗯�！奔t燈時(shí)，爸爸停下車，回頭看著我說：“吃完飯后想去哪兒？爸爸帶你去�！蔽也桓铱此难劬�，頓了頓說：“嗯……吃完飯后我還是……”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，那吃完飯后我送你回去吧！”
這時(shí)候，我想起了以前——我、媽媽和爸爸一起出去的時(shí)候。爸爸嫻熟地開著車，媽媽抱著我，我們一起唱著歌。天是那么的藍(lán)，鳥兒唱著歌。媽媽撫摸著我，她是那么年輕，我感到了無比溫暖。可是現(xiàn)在……已經(jīng)無法挽回了。
這一刻，我的眼淚情不自禁地流了出來，我咬住嘴唇，抑制住自己的`情緒，然后擦了擦眼淚，也擦掉了多年來的思念……
幸福是一塊巧克力，慢慢融化，我與爸爸的關(guān)系也漸漸淡化。但我相信幸福是不磨滅的，它存在爸爸的話語中，也存在我的心中，我很幸福。
“你牽掛的孩子啊，長大啦……感謝一路上有你……”
關(guān)于幸福七年級(jí)作文篇6
“呼……呼……”
寒冷的冬風(fēng)吹來，周圍的黑暗令人恐懼，可天鵝湖邊的籃球場仍閃爍著燈光。
已是晚上九點(diǎn)半，我們兄弟三人還在瘋狂地運(yùn)動(dòng)著，因?yàn)榍驁錾系拿恳淮瓮黄贫伎梢渣c(diǎn)燃我們心中的熱火�？焖倜摰袅送馓�，寒風(fēng)已阻止不了每一次與籃球的深情擁抱。
十點(diǎn)了，也該回到自己溫馨的港灣了。坐上我可愛的坐騎，卻發(fā)現(xiàn)僅剩下兩格電，同伴兩個(gè)人又共騎一車，電量也所剩無幾。他們似乎覺察到了我的情況，脫口而出：“走，我們兩個(gè)一起陪你走回家�！甭牭胶蟾械揭唤z驚訝，因?yàn)樗麄兒臀也⒉煌�，但為了與我同行竟然寧愿繞一圈，也不讓我感受這寂寞寒冷夜晚的孤獨(dú)。
回家的'路上我們大談人生，有說有笑，車子也悲哀地同時(shí)斷電。不知不覺，我就快到家了，可他們卻還有一段路要走。到了分別的路口，我沒忘記用掰手腕的方式來回應(yīng)，這是我們兄弟之間獨(dú)有表達(dá)情感的方式。
我推著車慢騰騰地回到家，心中也升騰起了絲絲內(nèi)疚，他們還將在寒冷的黑暗中步行近500米的路程。
這就是兄弟，能為彼此帶來歡樂，趕走孤獨(dú)。我為我擁有這樣的好兄弟而感到無比幸福，在成長路上也將不再懼怕孤單纏繞。
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