小學(xué)生快樂(lè)作文500字（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文500字（精選26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)作文1
我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因?yàn)槲易钕矚g它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。
它非常可愛(ài)，全身的毛發(fā)都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我一見(jiàn)到它，便想摸一摸它的毛，因?yàn)樗拿悄菢庸饣�、亮麗。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺(jué)它非�？蓯�(ài)。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。
它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候，它都會(huì)過(guò)來(lái)找我玩，安慰我。我向來(lái)都是獨(dú)自在臥室里，把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì)“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它，我也還是會(huì)一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén)，想去附近的公園歇會(huì)兒。它也會(huì)窮追不舍地跟著我，要是一直跟著的話(huà)，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動(dòng)作，把它嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后，我再猛跑遠(yuǎn)去，可它還會(huì)一直跟著我。只不過(guò)這次離得很遠(yuǎn)，可能它是因?yàn)閾?dān)心我，怕我會(huì)做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設(shè)的`禁地，可我還是想在這里多待一會(huì)兒。因?yàn)槟抢锼苌�，我也不�?huì)游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也許它知道，我不會(huì)游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便會(huì)把我押送到家后，它才會(huì)放心。
這時(shí)，無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因?yàn)樗俏业摹暗艿堋薄?/p>
小學(xué)生快樂(lè)作文2
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”詩(shī)中的母親將那深深的母愛(ài)縫進(jìn)了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？
小學(xué)時(shí)那動(dòng)人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級(jí)��！”放學(xué)后許多同學(xué)開(kāi)始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時(shí)不時(shí)往校門(mén)口左顧右盼，東張西望，希望能見(jiàn)到爸爸媽媽。突然，一個(gè)肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車(chē)的身影映入眼簾。是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∥倚睦飿?lè)開(kāi)花了。出到校門(mén)口，守門(mén)的爺爺便說(shuō)：“你看你媽對(duì)你多好，在這等了你一個(gè)小時(shí)了�！薄耙粋�(gè)小時(shí)？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個(gè)小時(shí)？”不知道為什么，聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)后，心里有些難受，但我沒(méi)說(shuō)出心里所想說(shuō)的話(huà)，便坐上了媽媽的'自行車(chē)回去了。
我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當(dāng)這部電影結(jié)束時(shí)，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。瘋媽媽為了給養(yǎng)女買(mǎi)生日禮物，爬上樹(shù)去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養(yǎng)女也哭了，她想起了媽媽對(duì)她的體貼，對(duì)她的照顧……
自古以來(lái)，百事孝為先是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋?zhuān)覀儜?yīng)該報(bào)答她們。報(bào)答不需要太多，只需一句話(huà)，一頓飯，一張賀卡。
音樂(lè)不知何時(shí)停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發(fā)光。我不禁加快了腳步，我要在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，將我最純最真的祝福寫(xiě)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生快樂(lè)作文3
耶!! 今天是六一兒童節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)去玩，看見(jiàn)可愛(ài)的動(dòng)物就去買(mǎi)一只來(lái)玩玩。那幾個(gè)同學(xué)分別是：錢(qián)學(xué)平、周佳、葉佳、陸夢(mèng)霞、張慧婷、和我。我是他們的隊(duì)長(zhǎng)，陸夢(mèng)霞是副隊(duì)長(zhǎng)。我們下午1：00出發(fā)，在電大車(chē)站集合。
早上我早早地的起了床，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)要用的東西。陸夢(mèng)霞也早早的來(lái)到了我家，幫我準(zhǔn)備東西。準(zhǔn)備東西的時(shí)候我老是抓住陸夢(mèng)霞的手，因?yàn)槲液芫o張，非常激動(dòng)。陸夢(mèng)霞說(shuō)：“有什么好緊張的，我的現(xiàn)在很放松啊。”我說(shuō)：“你好的，這么放松，我的緊張的要命，還說(shuō)。”陸夢(mèng)霞對(duì)我笑了笑。我對(duì)她哭了哭。我們準(zhǔn)備的`東西是：3包紙、2瓶開(kāi)水、1個(gè)太陽(yáng)帽、4個(gè)桃子、1個(gè)哨子。哨子我拿來(lái)吹，一吹叫他們集合。
吃過(guò)午飯，我和陸夢(mèng)霞快速地跑向車(chē)站，到那里我們看見(jiàn)只有兩人在那里，那就是錢(qián)學(xué)平和張慧婷。我們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)谶@里，張慧婷，錢(qián)學(xué)平�！睆埢坻煤湾X(qián)學(xué)平一聽(tīng)馬上跑了過(guò)來(lái)，我們坐在一個(gè)石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒(méi)熱，她們就來(lái)了。我們相遇后，就坐車(chē)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒到了，我們紛紛下了車(chē)。馬上就沖向花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一走進(jìn)去，一眼看到的是小兔子，花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的，好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們有很多種的顏色，有花的、白的、金黃的......我們每人都買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠，就葉佳和張慧婷兩只，周佳沒(méi)買(mǎi)。*人一人一只，吃飼料的小倉(cāng)鼠要10元兩只(包括飼料)，不吃飼料的要12元一只，我們都買(mǎi)了吃飼料的小倉(cāng)鼠。在走進(jìn)去就看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，在進(jìn)去就可以看見(jiàn)可愛(ài)的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚(yú)、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動(dòng)物、小植物哦
小學(xué)生快樂(lè)作文4
撇下沉重的書(shū)包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了!
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。
中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的'小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。
我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀(guān)海;我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂(lè)
又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天!
小學(xué)生快樂(lè)作文5
我們國(guó)家有好好多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的是過(guò)年。每年春節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽一起回到東北爸爸的奶奶家過(guò)大年。貼春聯(lián)、放鞭炮、在陽(yáng)臺(tái)上掛上大紅燈籠。全家人的臉上都洋溢著開(kāi)心幸福的笑容。
老奶奶給我講過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，在很早很早之前有一只叫“年”的怪獸。每到新年的晚上，這只怪獸就會(huì)去偷襲村莊，村里人每到春節(jié)都只好把門(mén)鎖得緊緊的，可是無(wú)論怎樣防備都是無(wú)濟(jì)于事，它還是偷吃村民的食物，傷害村民的牲畜。每到過(guò)新年村民們就人心惶惶，絲毫沒(méi)有辭舊迎新的興奮。有一天村子里來(lái)了一位白胡子的神仙老爺爺，他告訴大家年害怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了紛紛準(zhǔn)備了爆竹還買(mǎi)了對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，又聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣鞭炮齊鳴嚇得趕緊逃跑了。從此再也沒(méi)來(lái)過(guò)村莊，村莊又變的.祥和太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。盡管老奶奶講的只是個(gè)傳說(shuō)，還是讓我知道過(guò)年的來(lái)歷了。
最讓我興奮地就是大年三十晚上啦！迫不及待的等到天黑，我和爸爸、小叔一起去放煙花！砰砰幾聲，煙花在天空中綻放，真是五顏六色，姹紫嫣紅，有的像一朵朵花瓣在夜空爭(zhēng)著開(kāi)放，有的像一顆顆星星在比賽眨眼睛，還有像流星劃過(guò)天空。然后一家人圍在一起看春節(jié)晚會(huì)，小孩兒一邊吃零食一邊看著電視。大人們?cè)谝黄鹆牧募页�。每次我都不知道困，因�(yàn)檫�有更吸引我的時(shí)刻，那就是晚輩們給老奶奶拜年。我是家里最小的晚輩。每年春節(jié)我磕頭做多。當(dāng)然紅包也是最多喲！
再有一個(gè)多月就要放寒假了，又可以回東北老奶奶家過(guò)年嘍！
小學(xué)生快樂(lè)作文6
早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也在天空微笑，好像在和我們說(shuō)：祝你們六一快樂(lè)。
下午3點(diǎn)多，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節(jié)目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來(lái)，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。三年級(jí)的同學(xué)率先表演。瞧，他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中表演了詩(shī)文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味，有的伴著節(jié)奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，由此看來(lái)，他們平時(shí)是多注重朗誦呀！我們也發(fā)揮了表演才能，六個(gè)人合演了小品《爭(zhēng)奪主權(quán)》。我們那滑稽的.動(dòng)作，精彩的對(duì)白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。時(shí)間一分一秒的流逝，精彩的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說(shuō)到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來(lái)。表演快開(kāi)始了，我不斷給自己加油打氣。這時(shí)，我無(wú)意間看到老師那慈祥的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：孩子們別緊張，你們是最棒的！音樂(lè)響起了，我們伴著音樂(lè)有節(jié)奏的跳著，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨著音樂(lè)的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！
時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
小學(xué)生快樂(lè)作文7
快樂(lè)，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態(tài)。人們常說(shuō)：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)對(duì)我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂(lè)，下面我來(lái)給你講一講我的不快樂(lè)與快樂(lè)吧！
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尯兔妹枚荚诔抢�，不被束縛的感覺(jué)真是太好啦！但今天我為什么不快樂(lè)呢？我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)，上午我和爺爺出去買(mǎi)燈泡，可回來(lái)的路上看到兩個(gè)人撞車(chē)了，爭(zhēng)吵不休，我爺爺幫他們調(diào)解了半天，害得我到下午一點(diǎn)多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開(kāi)電視，呀——我每天看的連續(xù)劇已經(jīng)演完了，我好傷心……爺爺說(shuō)：“我們今天幫別人調(diào)解了一場(chǎng)糾紛，也算做了一件好事，你應(yīng)該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯(cuò)過(guò)了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的`心情慢慢地好轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)家門(mén)，我先去了趟洗手間，出來(lái)看到有個(gè)東西在學(xué)習(xí)桌上閃閃發(fā)光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買(mǎi)的書(shū)簽兒?jiǎn)幔∵�是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書(shū)都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問(wèn)題，不用再費(fèi)心找該從哪一頁(yè)讀起了，我真是太高興啦！
我看過(guò)一篇文章，上面說(shuō)：喜樂(lè)的心乃是良藥，憂(yōu)傷的靈使骨枯干。有了快樂(lè)的心情，就有好的身體和好的生活，所以我們要以快樂(lè)的心情面對(duì)生活中一切的困難。當(dāng)我們以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我們就會(huì)覺(jué)得生命更有價(jià)值和意義！
小學(xué)生快樂(lè)作文8
幸福很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。事實(shí)上，每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。當(dāng)它經(jīng)過(guò)時(shí)，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我們的眼睛，伸出手去感受它。
富有會(huì)讓你快樂(lè)嗎？擁有一輛車(chē)開(kāi)心嗎？有快樂(lè)的空間嗎？擁有地位快樂(lè)嗎？我的回答是:不一定。我記得:在政治課上，老師問(wèn):家是什么？如何理解？學(xué)生們的答案各不相同。有人說(shuō)房子就是家，有人說(shuō)-...；...家，一個(gè)非常溫暖的詞，父母和家人在一起，即使風(fēng)餐露宿也會(huì)感到非常溫暖，因?yàn)闆](méi)有地方?jīng)]有溫暖。
我很幸運(yùn)有朋友能陪我度過(guò)初中三年的一生。他們不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)來(lái)恭維我，但是當(dāng)我遇到悲傷的事情時(shí)，他們總是陪著我。永遠(yuǎn)不要離開(kāi)或放棄。同樣的，我們會(huì)在生活中遇到另一種人，他總是承諾和說(shuō)話(huà)，但是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，他們?cè)谀睦铮坎灰潏D交朋友，要文雅。當(dāng)我個(gè)人交朋友時(shí)，我有一種態(tài)度:不多，但很好。當(dāng)我發(fā)生事故時(shí)，他們不會(huì)逃跑。同樣，當(dāng)他們出事時(shí)，我也不會(huì)拋棄他們。當(dāng)友誼來(lái)臨時(shí)，我們必須抓住它。普通的友誼和幸福之間會(huì)有一種非凡的美。
作為一名初中生，我不知道什么是愛(ài)。老師總是說(shuō):不要在春天或秋天做事。蠕蟲(chóng)在早熟期被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該有偉大的理想。生活就像一列火車(chē)。它繼續(xù)行駛。在路上，我們會(huì)遇到一些美麗的花和植物。我們不能停下車(chē)來(lái)踩它......類(lèi)似的話(huà)來(lái)教育我們。因此，孩子們，我們應(yīng)該聽(tīng)老師的'話(huà)。愛(ài)是美麗的，但是當(dāng)我們成年時(shí)，我們應(yīng)該品嘗它。
我們這個(gè)年齡的幸福真的很簡(jiǎn)單，生活真的很簡(jiǎn)單，家庭紐帶和友誼與我們一起成長(zhǎng)。
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們可以伸出手去觸摸它。
當(dāng)你路過(guò)幸福的時(shí)候，記得帶著你的幸福。
小學(xué)生快樂(lè)作文9
我的快樂(lè)就是在十天的小長(zhǎng)假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說(shuō)：“先睡一覺(jué)吧！明天早上還要早起呢！”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。
第二天，來(lái)到迪士尼，高聳的奇幻童話(huà)城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬，遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。
我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍(lán)光的摩托車(chē)在頭頂上呼嘯而過(guò)，隨之而來(lái)的一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創(chuàng)極速光輪”。飛車(chē)開(kāi)動(dòng)了，先是慢慢行駛了一會(huì)兒，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“3、2、1、0”的聲音，“刷”的.一聲，飛車(chē)駛?cè)胍粋�(gè)漆黑的隧道，就像是掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽(tīng)到周?chē)囮嚰饨新�。飛車(chē)時(shí)快時(shí)慢，一共過(guò)了八關(guān)，終于停了下來(lái)，我的雙腿發(fā)軟不聽(tīng)使喚了。
逛完了明日世界，我們來(lái)到探險(xiǎn)世界，前往“飛躍地平線(xiàn)”游玩。坐在摩天輪上，9D的動(dòng)畫(huà)帶著我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時(shí)，一場(chǎng)雪崩突然向我們襲來(lái)，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦！
夜幕降臨，迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫(huà)上完美的句號(hào)，冰雪女王、米妮、獅子王……動(dòng)畫(huà)人物依次登場(chǎng)，燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。
這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！
小學(xué)生快樂(lè)作文10
生活中發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè)的事，它們猶如大海里一朵朵跳躍的浪花，有大有小，今天我就捧出一朵最大的來(lái)和大家一起分享。
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一起去釣魚(yú)，釣魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事，我高興地一蹦三尺高，就跟著爸爸媽媽出發(fā)了，到了目的地，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起道道波紋，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，美麗極了。一排排柳樹(shù)，樹(shù)下面還有一條石子路，這真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我們坐了下來(lái)，我迫不及待地從爸爸的背包里取出釣魚(yú)桿，跟著爸爸學(xué)起來(lái)，爸爸穿餌，我也穿餌，爸爸放線(xiàn)，我也放線(xiàn)……爸爸耐心地等待，而我呢，一會(huì)兒起來(lái)跑跑，一會(huì)兒撓撓頭。突然，我見(jiàn)我的魚(yú)桿動(dòng)了起來(lái)，我便大喊道：“我釣到大魚(yú)啦！”快速拉動(dòng)手中的.魚(yú)桿，爸爸聞聲趕來(lái)，“魚(yú)呢？”難道不易而飛了？只剩下一根光桿，魚(yú)沒(méi)釣到，還濺了我一身的水，我有些垂頭喪氣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別這樣，釣魚(yú)要的耐心，你一定會(huì)釣到魚(yú)的�！蔽抑匦麓┥萧~(yú)餌，又開(kāi)始釣魚(yú)了。魚(yú)桿又動(dòng)了，這一次，我吸取教訓(xùn)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，我將魚(yú)桿猛地一提，沒(méi)想到，我用力過(guò)猛，來(lái)了個(gè)仰面朝天，原來(lái)只是一條寸把長(zhǎng)的小魚(yú)，爸爸哈哈大笑，我也不好意思地笑了，我們繼續(xù)釣著，笑聲不時(shí)回蕩在我們的身邊。
夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸，這一次，我感到十分快樂(lè)。不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣，更讓我懂得了做事不可以氣餒，要的恒心的道理。我把這朵快樂(lè)的浪花放回了記憶的大海，作為永久的回憶。
小學(xué)生快樂(lè)作文11
每年第一個(gè)月的第一天是春節(jié)，俗稱(chēng)“元旦”。這是我國(guó)最重要、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這也是向舊的告別和歡迎新的一天。這意味著漫長(zhǎng)而寒冷的冬天已經(jīng)“回到”家中。在溫暖而盛開(kāi)的春天回到地球是多么幸福啊！人們自然要用歌舞來(lái)迎接春節(jié)。
春節(jié)前，人們涌向市場(chǎng)。這是為什么？原來(lái)人們?nèi)頂D的.市場(chǎng)買(mǎi)新年用品。每個(gè)人的籃子都滿(mǎn)了，有開(kāi)心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖和其他食物、鴨子、雞、鵝、魚(yú)、肉和其他蔬菜，還有香煙、葡萄酒、巧克力和其他禮物。雖然籃子很重，但每個(gè)人都高興得合不上嘴。在家里，我們忙于太多的廚師。爸爸手里拿著一把掃帚，用腳踩在凳子上，清掃天花板上的蜘蛛網(wǎng)。母親弄濕了抹布，使勁擦窗戶(hù)。窗戶(hù)看起來(lái)像一面大而明亮的鏡子。我正忙著貼春聯(lián)。紅紙上寫(xiě)著閃閃發(fā)光的字，如“家庭幸福”和“金錢(qián)滾滾而來(lái)”。一些房子的門(mén)口還掛著大紅燈籠，喜氣洋洋。
一年的30號(hào)，爸爸媽媽在廚房忙碌著。不一會(huì)兒，一桌美味的食物擺在他們面前。雞，鴨，魚(yú)，所有的東西。叔叔拿起一杯酒說(shuō):“讓我們?yōu)槊髂甑姆睒s生活干杯！”“嗯……”桌子上爆發(fā)出一陣笑聲。團(tuán)圓飯后，每個(gè)人都圍坐在一起觀(guān)看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。有滑稽的小品、滑稽的相聲、優(yōu)美的歌舞等等。精彩的節(jié)目讓我們開(kāi)懷大笑。
“鐺鐺鐺，”新年鐘聲響起，家家戶(hù)戶(hù)燃放鞭炮，聲音震耳欲聾。最幸福的事是孩子們！那孩子面對(duì)著導(dǎo)火線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，“砰”，“小子彈”逃到了他家，“砰”，尖刺散開(kāi)了，有的像鳥(niǎo)一樣飛到了天上.
就這樣，我們迎來(lái)了新的一年。啊，多么快樂(lè)的春節(jié)�。�
小學(xué)生快樂(lè)作文12
高爾基曾說(shuō)：“讀書(shū)，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！币郧拔疫�不太明白這句話(huà)的含義，現(xiàn)在我理解了，這句話(huà)就是告訴我們，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書(shū)籍，也最愿意讀書(shū)。是書(shū)籍那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事帶著我們走進(jìn)美妙的幻想，指引我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在這里吮吸、徜徉，是讀書(shū)使我懂得天地的廣袤，自然的奧秘，世界的無(wú)限，人類(lèi)的偉大。
我從呱呱降生開(kāi)始，便與書(shū)有著不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書(shū)，父母講的故事書(shū)，呀呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)冊(cè)等等。記得我二年級(jí)的時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，那時(shí)迷上了科普書(shū)籍，媽媽就給我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識(shí)書(shū)上都有。每本書(shū)的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)的.非常詳細(xì)，真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀的同時(shí)，我家又進(jìn)了一位新朋友--《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書(shū)使我增長(zhǎng)了許多有關(guān)海洋的知識(shí)。一次老師在講《美麗的海底世界》的時(shí)候，讓同學(xué)們查資料或根據(jù)自己已知的知識(shí)更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到的海龜?shù)纳盍?xí)性，便滔滔不絕的介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書(shū)朋友呢！漸漸的，我寫(xiě)的作文水平也慢慢的提高。同學(xué)們驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書(shū)的功勞。
是的，讀書(shū)可以讓我們從書(shū)中得到學(xué)問(wèn)，讀書(shū)還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。
小學(xué)生快樂(lè)作文13
夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)常常掛在我們嘴邊。它在每一個(gè)人心里，都有不同的含義：憧憬，意念，動(dòng)力，或許只是幻想。然而，在我的認(rèn)知里，夢(mèng)想，是快樂(lè)。
夢(mèng)想，沒(méi)有年齡的界限。無(wú)論是天真的孩童，還是年逾古稀的老人，都擁有自己的夢(mèng)想。幼時(shí)，我心中憧憬的是燈光與舞臺(tái)，羨慕那些在能在燦爛的彩光中翩然起舞的大姐姐，心里總是告訴自己：“我要成為一名舞蹈家！”現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的自己，心中只有那明艷的妝容，靚麗的服裝，臺(tái)下的.掌聲雷動(dòng)，還有來(lái)自像我一樣的孩子的艷羨的注視。啊，孩童的夢(mèng)想應(yīng)該都是美麗的，光鮮的，這，是稚嫩的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，不受時(shí)間的約束，也不是不可動(dòng)搖的決心。少時(shí)，心中夢(mèng)想總在遠(yuǎn)方，總想著去闖蕩，去遨游世界，做一名旅行家，到世界各地看風(fēng)景。我向往自由，渴望無(wú)拘無(wú)束，糾纏在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中。這是在蛻變的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，不會(huì)退縮。如今的我，夢(mèng)想自己成為一名作家，用自己的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)自己的人生。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始自己試著寫(xiě)一些小文章，記錄生活中點(diǎn)滴的思想與感悟。這時(shí)，我學(xué)會(huì)了無(wú)所畏懼，敢于寫(xiě)出真實(shí)，最貼合自己心靈的文字，不怕別人笑話(huà)：我學(xué)會(huì)了珍惜，在寫(xiě)作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己所描繪的事物或情感是怎樣寶貴，為了夢(mèng)想，我開(kāi)始拼搏，開(kāi)始勇敢。做事不再漫無(wú)目的，因?yàn)槲抑�，我所做的一切，都是為了我的�?mèng)想。這時(shí)的夢(mèng)想，是追逐的快樂(lè)！
夢(mèng)想，是快樂(lè)的！或許，夢(mèng)想，就是快樂(lè)！夢(mèng)的稚嫩是快樂(lè)；夢(mèng)的蛻變是快樂(lè)；夢(mèng)的追逐，夢(mèng)的拼搏是快樂(lè)的！我們每個(gè)人，都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利！也許，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我們回首才發(fā)現(xiàn)，追逐的過(guò)程，無(wú)論艱辛，苦澀，都是快樂(lè)的，值得的！
夢(mèng)想快樂(lè)，快樂(lè)夢(mèng)想！
小學(xué)生快樂(lè)作文14
春天收獲鮮花，夏天收獲陽(yáng)光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂(lè)！收獲快樂(lè)，讓我們每天都變得快樂(lè)起來(lái)。
很多時(shí)候，快樂(lè)就在我們生活之中藏著，藏著的快樂(lè)需要我們?nèi)ふ�。但是，�?dāng)我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂(lè)也就出來(lái)了。
在我的生活中，我收獲的快樂(lè)有很多，每天里，我都能收獲許許多多的.快樂(lè)。這些快樂(lè)將我的每天竄起來(lái)，讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂(lè)之路。我在生活中收獲的快樂(lè)，一一變成了開(kāi)在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。
收獲快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對(duì)這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè)的是，在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度�？鞓�(lè)，有時(shí)候不是來(lái)自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的快樂(lè)，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂(lè)。但是，隨著我們的成長(zhǎng)，快樂(lè)也變得不一樣起來(lái)。
越長(zhǎng)大，我們收獲的快樂(lè)都是來(lái)自?xún)?nèi)心里的快樂(lè)，這種快樂(lè)就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。
后來(lái)，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬(wàn)水，這時(shí)候我們自然是快樂(lè)的。我們收獲的快樂(lè)直觀(guān)點(diǎn)，是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景，不過(guò)往深處了說(shuō)，我們收獲的快樂(lè)是來(lái)自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^(guò)了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂(lè)，我們需要用心去生活，去熱愛(ài)我們的生活。
小學(xué)生快樂(lè)作文15
到了新年，我們所有人見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的那句：“您吃了嗎？”現(xiàn)在都變成了“新年快樂(lè)”，連著這聲兒的還有我們相握做出來(lái)恭賀新年的動(dòng)作，讓我們每一個(gè)人都看起來(lái)像是一尊尊菩薩，滿(mǎn)臉的笑，滿(mǎn)臉的慈善。
“新年快樂(lè)！”妹妹牽著滿(mǎn)叔的手走了進(jìn)來(lái)，妹妹的這聲“新年快樂(lè)”雖然聲音有點(diǎn)小，但是因?yàn)槭峭�，好�?tīng)的勁兒，一下就把我們所有人都從里屋給吸引了出來(lái)。當(dāng)然，我們也都是聽(tīng)到滿(mǎn)叔和妹妹來(lái)了，我們才出來(lái)的，不然我們就都在里屋繼續(xù)看春晚的第三遍重播了。
滿(mǎn)叔是今天才帶著妹妹還有滿(mǎn)姨回家來(lái)拜年的，不是滿(mǎn)叔有別的家過(guò)年，而是滿(mǎn)叔的.工作原因，注定了他只能在這會(huì)兒來(lái)跟我們慶祝新年。奶奶握著滿(mǎn)叔的手，爺爺則坐在滿(mǎn)叔的邊上，妹妹又我和哥哥姐姐們圍住，給她吃著她最?lèi)?ài)吃的奶奶做的小餅，滿(mǎn)姨則像和姑姑多年未見(jiàn)似的，抱在了一起，一邊說(shuō)著彼此長(zhǎng)胖了之類(lèi)的話(huà)，一邊笑嘻嘻地仔細(xì)觀(guān)察對(duì)方。
“新年快樂(lè)！”妹妹吃著吃著小餅又說(shuō)了一句新年快樂(lè)，這讓我們感到有些百思不得其解，都望著滿(mǎn)叔，希望滿(mǎn)叔解釋一下妹妹這不到兩歲多不到三歲的嬰語(yǔ)。滿(mǎn)叔哈哈大笑地問(wèn)我們知不知道是怎么一回事兒，我們集體搖頭地看著滿(mǎn)叔，滿(mǎn)叔站起來(lái)形容到，“我家新養(yǎng)了一只鸚鵡，鸚鵡學(xué)我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，妹妹就學(xué)鸚鵡說(shuō)話(huà)，鸚鵡剛學(xué)會(huì)新年快樂(lè)，讓妹妹現(xiàn)在總是突然說(shuō)上一句“新年快樂(lè)”來(lái)�！甭�(tīng)完滿(mǎn)叔說(shuō)的，我們?nèi)夹ψ隽艘粓F(tuán)，妹妹還天真地望著我們，不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
不一會(huì)兒，妹妹又說(shuō)了一句“新年快樂(lè)”，逗得我們直喊“這新年是真的快樂(lè)啊”！
小學(xué)生快樂(lè)作文16
新年快樂(lè)，這種快樂(lè)不僅體現(xiàn)在這一天里人們的歡聲笑語(yǔ)中，也體現(xiàn)在不時(shí)響起的鞭炮聲與煙花聲中。
新年這天一開(kāi)始，人們就穿上了新衣服來(lái)迎接著新年。這天，家里來(lái)了不少的人前來(lái)拜年，上了年紀(jì)的爺爺坐在輪椅上，面對(duì)著每一個(gè)向他祝福的人微笑著。這一天，我瞧著爺爺臉上的笑臉，也能感受到爺爺那份從內(nèi)心里散發(fā)而出的快樂(lè)。
爺爺年輕時(shí)就喜歡結(jié)交朋友，天南海北的朋友不在少數(shù)，并且各種年齡階段的朋友都有。如今爺爺年紀(jì)大了，走不動(dòng)了，爺爺?shù)哪切┬≥吪笥褌冏兗娂娊Y(jié)著伴前來(lái)探望爺爺了。每年新年的時(shí)候，家里都是熱熱鬧鬧的，雖然爺爺?shù)倪@些朋友我并不認(rèn)識(shí)多少，但是也都很開(kāi)心他們能夠大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)看望爺爺。
新年快樂(lè)，快樂(lè)在于人與人之間的那一份情誼，新年里，親人們之間相互拜年，朋友們之間也相互拜年。快樂(lè)的新年里，是人們對(duì)于親情、友情之間的重視與珍惜。
新年這段時(shí)間里，每家每戶(hù)的人們都在用心的招待著每一位前來(lái)家里的客人。主人家擺上年前就已經(jīng)準(zhǔn)備好的`年貨，招呼著前來(lái)拜年的人們品嘗。有時(shí)遇到小孩了，也都會(huì)從柜子里取出紅包，收到紅包的孩子們就更加的高興得不得了了。
孩子們拿著紅包，接著在大人的示意下，朝著送紅包的叔叔阿姨甜甜的喊道：“新年快樂(lè)！”
新年快樂(lè)，快樂(lè)也在于那一份童真。這份童真也給身邊的人們都帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我們滿(mǎn)心期待著迎來(lái)了新年，但新年的腳步一直沒(méi)有停下，在這個(gè)新年里，我們也要用微笑來(lái)迎接我們的明天。新年快樂(lè)，也因?yàn)樾履暧謳Ыo了我們新的希望。
小學(xué)生快樂(lè)作文17
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情會(huì)帶給我們不同的情感，或是歡樂(lè)，或是悲傷，或是感動(dòng)，或……但今天，我要講的是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，其實(shí)也無(wú)處不在。這些快樂(lè)就出現(xiàn)在我們的生活中，只不過(guò)，大家記住了嗎？在我們身上，對(duì)快樂(lè)最直觀(guān)的表達(dá)就是哈哈大笑，笑容是快樂(lè)的別稱(chēng)。當(dāng)我們感到快樂(lè)的時(shí)候，笑就是我們首選的表情。
在我的成長(zhǎng)路上，我最?lèi)?ài)笑，我們一直都認(rèn)為喜歡笑的人，會(huì)擁有更多的快樂(lè)。走在大街上，當(dāng)我看到人們或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的時(shí)候。我的臉上也會(huì)不由自主的`就露出笑容，成長(zhǎng)中的快樂(lè)，有時(shí)候需要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不拘泥于自身的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)變得更快樂(lè)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一些事，認(rèn)識(shí)一些人，成長(zhǎng)中的快樂(lè)很多時(shí)候來(lái)自我們的身邊。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中見(jiàn)到一些美好的事物時(shí)，我們內(nèi)心里涌出來(lái)的那種感情滋潤(rùn)了我們身心，也讓我們變得快樂(lè)。
就好比，在陽(yáng)光燦爛的春日里，我們行走在公園的小道上。這時(shí)，從我們身邊一一穿過(guò)的，有調(diào)皮的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人，有手挽手走過(guò)的夫妻，還有踏著步子，優(yōu)雅走過(guò)的小貓。這一幕就像一部短電影，電影里一片歲月美好，而你既是當(dāng)局者，又是旁觀(guān)者，成長(zhǎng)的快樂(lè)也許就在于這種新奇的感受。
時(shí)間流逝得很快，一天天，一月月又一年年。時(shí)間流逝中的我們就在成長(zhǎng)，我們穿過(guò)這些時(shí)間，一些被我們留住的時(shí)間積淀在我們的心里，成為了我們成長(zhǎng)路上那些美好的回憶。成長(zhǎng)中的快樂(lè)很對(duì)，也希望我們每一個(gè)人都能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
小學(xué)生快樂(lè)作文18
在生活中，每個(gè)人都遇到過(guò)一些感慨人心的有關(guān)愛(ài)的故事。有的時(shí)候扶老人過(guò)馬路，有的是幫別人做事，還有的是借給同學(xué)東西總而言之，世界上存在著許多愛(ài)，比如師生之間的愛(ài)。父子之間的愛(ài)。陌生人之間的愛(ài)等等而我在生活中也經(jīng)歷過(guò)一仲有關(guān)愛(ài)的好事一給老奶奶讓座位。
我記得，那件事發(fā)生在一輛公交車(chē)上的：嘟一，嘟一，633公交車(chē)開(kāi)始起動(dòng)慢慢向前行駛，不到兩分鐘車(chē)速加快了，走到園博園站。公交車(chē)慢慢的停了下來(lái)，司機(jī)說(shuō)先下后上，我看見(jiàn)一位十分年邁的老奶奶杵著拐杖，一步一步緩慢的登上了公交車(chē)，一手扶著欄桿，一手刷著公交卡。然后慢慢走到車(chē)箱里面去。
這時(shí)，我站了起來(lái)，走出座位去一手扶著老奶奶，把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手，雙眼凝視看她那慈祥的臉，露出一副十分快樂(lè)的神情。老奶奶在下車(chē)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句小伙子，謝謝你！這時(shí)拉著扶手的我臉都紅得像個(gè)小蘋(píng)果一樣，說(shuō)了一句，老奶奶不用謝，這是我應(yīng)該做的。
自從我做了這件有關(guān)愛(ài)的.事以后，還看見(jiàn)別人做過(guò)許許多多的事。從這事以后，我懂得了，給予是令人快樂(lè)的。只有到處都有真情，那么，這個(gè)世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。如果每個(gè)人心中都有愛(ài)，就算只有兩個(gè)人，那你也不會(huì)覺(jué)得入孤獨(dú)。
愛(ài)不僅無(wú)邊無(wú)際，也很美麗。它讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)、光彩、溫暖、和平。無(wú)論是親人的愛(ài)，還是陌生人或父母的愛(ài)，它都是無(wú)私，偉大的。是愛(ài)讓世界變得溫暖，更大了，讓大家學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，多給予別人一些快樂(lè)，那樣，你自己也會(huì)快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文19
今天我學(xué)習(xí)了延安的孩子們這篇課文，我看到了一個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子們。他們和我們同齡，但對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)卻有所不同。
我們這些生活在大都市的學(xué)生，腰包里最起碼也有幾十塊錢(qián)，但他們很少讀書(shū)，尤其男生，耳朵里掛著mp3，手里拿著電子辭典，從頭到腳一身名牌兒，可他們是否有真正的內(nèi)涵?也許他們可以得到電子游戲給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，但卻永遠(yuǎn)得不到書(shū)籍帶來(lái)的那份快樂(lè)�！皶�(shū)市人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕褚恍┳骷�，就是寫(xiě)校園小說(shuō)的作者，他們也是認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)書(shū)，只不過(guò)每個(gè)人寫(xiě)文章的類(lèi)型不同罷了。書(shū)可以使悲傷的人得到快樂(lè);可以使孤苦無(wú)依的人得到生活的希望;可以使表達(dá)不好的人得到進(jìn)步……
說(shuō)到這兒，我想起了一篇文章鄰居家的馬叔叔，想必大家都看過(guò)。文中的馬叔叔賺了那么多的錢(qián)，卻連一封信都不會(huì)寫(xiě)，甚至讓別人寫(xiě)，自己說(shuō)都說(shuō)不好，該多丟人呀!
再有錢(qián)也只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而讀書(shū)卻得到的是精神上的安慰。讀了書(shū)，有了一定的內(nèi)涵，我想沒(méi)有哪家公司不會(huì)聘用你吧。
延安的孩子們?yōu)榱俗x書(shū)，用看過(guò)的報(bào)紙剪下來(lái)，粘在一起，作為一本新書(shū)，如饑似渴的讀起來(lái)……
一本好書(shū)，不貴;一本好雜志，也頂多幾塊錢(qián)，這一本書(shū)的錢(qián)只占你所有錢(qián)數(shù)的十分之一罷了，花去這點(diǎn)錢(qián)，也不會(huì)造成你有多大損失。
可你認(rèn)真讀起來(lái)，卻有一種回味無(wú)窮的'感受，讓你頓時(shí)思緒萬(wàn)千。慢慢讀，細(xì)細(xì)讀，你將會(huì)品到一些為人處事的道理。好酒需要品，好書(shū)當(dāng)然也要品。一本本好書(shū)如一杯杯紅酒，散發(fā)著誘人的氣息，只有愛(ài)讀書(shū)的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。
同學(xué)們希望你們都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讓每個(gè)校園都充滿(mǎn)香香的書(shū)香味，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情盡暢吧!
小學(xué)生快樂(lè)作文20
快樂(lè)似冬日的陽(yáng)光，使人溫暖；快樂(lè)像一塊甜蜜的巧克力，給人幸福。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)像一棵小樹(shù)一樣，會(huì)生根，會(huì)發(fā)芽。
3月11日，陽(yáng)光明媚，春意盎然，小鳥(niǎo)正歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我的心情也一樣快樂(lè)，因?yàn)榻裉�，我就要親手栽下一棵小樹(shù)苗啦！
到達(dá)景區(qū)，一位志愿者阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。隨即引入眼簾的是一個(gè)大幕布，幕布后便是樹(shù)苗寶寶們。它們靠在幕布上，好像迫不及待地要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢！這時(shí)，阿姨高興地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始！我們做下分工：爸爸們留在這里挖坑。同時(shí)，小朋友們?cè)谂赃叺牟莸厣�，為小�?shù)畫(huà)卡片，并寫(xiě)上你們想說(shuō)的話(huà)。行動(dòng)吧！”阿姨話(huà)音剛落，我們便拿上事先準(zhǔn)備好的材料，立即開(kāi)始制作屬于小樹(shù)的卡片。我在紙上畫(huà)上了一個(gè)愛(ài)心，又在旁邊添上了一對(duì)樹(shù)葉翅膀，并在上面寫(xiě)下了我對(duì)小樹(shù)衷心的祝福：小樹(shù)，希望你能快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)綠化做貢獻(xiàn)！正當(dāng)我們的卡片制作即將進(jìn)行到尾聲時(shí)，爸爸們也將樹(shù)坑挖好了。于是，我跑到樹(shù)苗旁，挑選了一棵，把它放進(jìn)坑里，并用鐵鍬把土填上。也許是因?yàn)槲伊馓〉腵緣故吧，無(wú)論我怎么挖，也只能挖一點(diǎn)點(diǎn)土。我屢次想放棄，但只要想到我的樹(shù)苗，我應(yīng)該照顧好它時(shí)，我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。終于，在經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我的小樹(shù)苗栽好了，并且系上了專(zhuān)屬于它的卡片。此刻，我感到無(wú)比快樂(lè)。
最后，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和自豪依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方，真希望小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。
這次活動(dòng)，不僅很有意義，而且還帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文21
每個(gè)人心中都有自己快樂(lè)的事情，和家人一起談心，幫助需要幫助的人，和同學(xué)們一起玩耍，做游戲等等�？墒�，每當(dāng)我想起那件事，我心就不由得融入……
記得那一次，天氣很晴朗。我和妹妹、媽媽干完各自的活兒，坐在沙發(fā)上休息時(shí)，妹妹卻還充滿(mǎn)活力，精神抖擻地在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，好像一只靈活的.小松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回穿梭。忽然，妹妹大叫起來(lái)，吵著我和媽媽帶她出去玩。媽媽望望窗外，見(jiàn)天氣還不錯(cuò)，想帶我們出去走走。我和妹妹可高興了。已經(jīng)一連幾天呆在家里，現(xiàn)在正好可以放松一下心情。準(zhǔn)備好后，我和妹妹第一個(gè)沖出外面，迫不及待的好像要沖出整個(gè)宇宙。媽媽微笑著走來(lái)，手里提著面包和水，和藹的對(duì)我和調(diào)皮的妹妹說(shuō)：“到時(shí)候餓了可以一起吃�！�
我們走得很慢，一路上有說(shuō)有笑，到了水泥路，映入眼簾的便是大塊小塊的新綠，隨意地鋪在黃土上，野花隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。走了一段路，妹妹吵著說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬�，你們快點(diǎn)兒，我要去那邊的沙池玩�！鍕寢屆妹玫男∧X袋說(shuō)：“好，我們?nèi)ツ莾和��！比缓笪覀兗涌觳椒�，�?lái)到沙池。我和妹妹在沙池里玩“過(guò)家家”，在妹妹的央求下，媽媽也加入了我們的游戲當(dāng)中。玩著玩著，我總會(huì)把兒時(shí)的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出來(lái)。
傍晚時(shí)分，我和妹妹依依不舍得走在回家的路上，媽媽看我們倆都玩累了，從袋子里拿出食物給我們。我和妹妹就像餓狼一樣拼命地吃。吃飽之后，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我想撲上去抓住它，可是蝴蝶沒(méi)抓到，卻掉進(jìn)了泥坑。妹妹調(diào)皮的指著我的臉哈哈大笑起來(lái)。我拿著媽媽的手機(jī)照照自己，再看看媽媽和妹妹，然后我們幾個(gè)哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在田野中……
那一次真快樂(lè)!快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)。
小學(xué)生快樂(lè)作文22
嘩啦嘩啦，外面下起了雨。雨水打濕著樹(shù)木，雨水如同沙子一般敲撞窗戶(hù)。坐在教室里面的我們望向外面。
有的人在交頭接耳的，有的人兩眼盯著窗戶(hù)外面的雨；老師像若無(wú)其事的一樣，在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真的講課，就像不知道外面下雨了一樣。
老師察覺(jué)到了我們的不專(zhuān)心，敲了敲了平臺(tái)。同學(xué)們也意識(shí)到自己分心了，立馬轉(zhuǎn)頭回來(lái)看向老師。老師講到哪里我們就跟到哪里，跟著老師的思維走向。
放學(xué)了，我們一個(gè)接著一個(gè)，離開(kāi)了教室離開(kāi)了學(xué)校。我默默的從書(shū)包里拿出一把傘，打開(kāi)了傘往回家的方向走。就在我出校門(mén)口的那一時(shí)，我看到了我的好朋友“小若”。
我領(lǐng)著雨傘走向了“小若”，我問(wèn)她你怎么了？他回答我說(shuō)她忘帶傘了，但是沒(méi)有家長(zhǎng)接，是自己一個(gè)人回家。他的話(huà)音剛落，我毫不猶豫的和他說(shuō)，那我送你回去吧！
小若扭扭捏捏的，很不好意思的說(shuō)：這怎么好意思呢？你回家就行了，一會(huì)兒雨小了我跑回家。我毫不猶豫的`說(shuō)，哎呀你不用跟我客氣的來(lái)吧，站到我的傘里面，反正我們倆也是順路的。
在走過(guò)公園的時(shí)候，書(shū)旁邊有一個(gè)小小的小水坑。我的好朋友就和我說(shuō)，你看過(guò)“小豬佩奇”嗎？
我淡淡的笑了，我肯定看過(guò)呀！然后呢，他就說(shuō)那太好了，那你一定知道佩奇一家喜歡跳水坑兒吧！我瞬間明白了他的意思，我淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后我從書(shū)包里拿出4個(gè)膠帶，套在了我們兩個(gè)人的鞋子上。擔(dān)著傘在水坑里跳來(lái)跳去的，我們玩的很開(kāi)心。我看了看表，時(shí)間也不早了，然后我把他送回了家。
送到他家后，我們兩個(gè)人告別，我就回家了。這一場(chǎng)大雨雖然讓我們兩個(gè)人都淋濕了。但是，我們也感受到了這一場(chǎng)雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)作文23
嘩啦啦的雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的快樂(lè)感受，讓我不禁再次流下眼淚。
“現(xiàn)在，我宣布：‘燒烤分享會(huì)’正式開(kāi)始！”老師的一席話(huà)讓原本鴉雀無(wú)聲的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們“哄”的一聲散開(kāi)，飛快的跑向自己的位置，而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。
我們走回座位，開(kāi)始了一番“大吃特吃”。你看！小明抓起一大把奧利奧放入嘴里，小強(qiáng)也不甘示弱，捧起一大把妙脆角強(qiáng)塞到嘴里，結(jié)果兩人都嗆得直咳嗽，連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時(shí)，老師的第一盤(pán)燒烤已經(jīng)好了�！跋銍妵姷臒緛�(lái)了！”只見(jiàn)小王端著一盤(pán)燒烤，大聲喊著來(lái)了。同學(xué)們一改原先懶散的毛病，兩眼直放光，像一頭餓狼似的撲去。
我眼疾手快，搶在同學(xué)前面拿了一串。忽然，小飛不去搶盤(pán)里的，卻來(lái)?yè)屛业?了。由于我沒(méi)有防備，被他一下?lián)屪吡恕?/p>
“轟隆！”一聲雷聲，接著便下起雨來(lái)。
“太欺負(fù)人了！”我把燒烤往盤(pán)子里一扔，扭頭邊走。我跑向試驗(yàn)田，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是委屈。我趴在試驗(yàn)田的凳子上，自己哭起來(lái)。為什么搶我的！吃不到可以下次再吃啊！分明是我先搶到的！我狠狠地踢向旁邊的墻壁，疼的卻是我自己。
忽然，一個(gè)小弟弟來(lái)到我身旁，歪著頭疑惑地說(shuō)：“哥哥，你哭什么呀？”我抬起頭，抿抿眼淚，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)什么。”“那你為什么哭？”我無(wú)言以對(duì)，他接著說(shuō)，“哥哥別哭了，我給你一個(gè)烤串吃�！闭f(shuō)著，便把他手中的烤串給了我，然后向我擺擺手，一蹦一跳地走了。
我看著手中的烤串，心中洋溢著無(wú)窮的快樂(lè)。
雨停了，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
小學(xué)生快樂(lè)作文24
又到了去游學(xué)營(yíng)的時(shí)間了，我早上急急忙忙地起床、吃早飯，然后帶上雨傘和論語(yǔ)書(shū)出發(fā)了。路上我一直期待下雨天爬山會(huì)有什么奇特的風(fēng)景。
到了游學(xué)營(yíng)，我首先看見(jiàn)了好多同學(xué)都穿著五顏六色的雨衣，遠(yuǎn)看就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。還有少數(shù)的同學(xué)打著雨傘，看起來(lái)就像是一朵朵鮮艷的大蘑菇。同學(xué)們聚到了一起又說(shuō)又笑的，各個(gè)都很開(kāi)心。
同學(xué)們都到齊了，老師讓我們列隊(duì)出發(fā)，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就到了。一路上，我們驚奇的尖叫和激動(dòng)的吼聲掩蓋了整座山的方方面面。到達(dá)山頂，所有人都開(kāi)始尖叫，只見(jiàn)那遠(yuǎn)處的霧蒙蒙一片，大山和天空相接了不分彼此。
今天在山上，老師還教我們學(xué)唱《少年君子歌》，我學(xué)的很快，聽(tīng)了三遍后我就能跟著唱了起來(lái)。在這茫茫的霧海中唱歌，仿佛進(jìn)入了仙境大舞臺(tái)。
到了吃飯時(shí)間了，我可能是太高興了一點(diǎn)也不餓，等同學(xué)們吃完飯我們又去學(xué)下圍棋。今天圍棋老師將我們分成了兩個(gè)組，我被分到和隊(duì)長(zhǎng)對(duì)弈，經(jīng)過(guò)一番交戰(zhàn)，我得到了隊(duì)長(zhǎng)的肯定，說(shuō)我初學(xué)下的`不錯(cuò)，看來(lái)我很厲害哦。
時(shí)間過(guò)得好快呀，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候了。可是還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影，我就來(lái)到還在下五子棋的兩個(gè)同學(xué)跟前，一看他兩用下圍棋的方式下五子棋，太搞笑了。過(guò)了一會(huì)，爸爸終于來(lái)了，因?yàn)閯偛旁谏缴系娘L(fēng)景還沒(méi)看夠，我讓爸爸開(kāi)著車(chē)又到山上觀(guān)看了一次。最后我和爸爸高高興興的回家了。
我喜歡游學(xué)營(yíng)的老師們，他們是最棒的老師。我相信，在他們的教導(dǎo)下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，謝謝老師們！
小學(xué)生快樂(lè)作文25
盛夏過(guò)后，伴著涼爽的風(fēng)，秋姐姐邁著歡快的腳步，拿著一把神奇的鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)。她像一個(gè)魔術(shù)師，讓從夢(mèng)里跑出來(lái)的滿(mǎn)是秋天的快樂(lè)！
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了山林，她細(xì)致的在楓樹(shù)的葉子上刷啊刷啊，把每一片楓葉涂上了艷艷的紅色，讓楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，燒啊燒啊，燒紅了整個(gè)秋天的山林。
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了草地，他小心的在草的`葉尖上刷啊刷啊，把每一棵小草涂上了淡淡的橙色，給平凡的小草換上了一件鮮艷的衣裳，有耐心的給菊花染上了各種各樣的顏色，把原本綠色的草地裝扮的色彩斑斕。
秋姐姐提著五彩繽紛的顏料桶來(lái)到了果園，他耐心的在銀杏樹(shù)的葉子上刷啊刷啊，給每一片銀杏葉涂上了淡淡的金色，銀杏葉就變成了一把把金色的小扇子，扇呀，扇呀，刪除了果園里濃濃的果香。
啊，秋姐姐開(kāi)心極了，她正想閉上眼睛深吸一口氣，一不小心把顏料桶打翻了！哎呀呀，果園里頓時(shí)變得絢麗熱鬧起來(lái)！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫晶晶的葡萄，還有那紅得像燈籠一樣的柿子，張開(kāi)了嘴的石榴，它們一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)著要到別人家里去做客呢！
秋姐姐興奮地來(lái)到人家里，告訴人們豐收了，可以去采摘各類(lèi)果實(shí)了！之后，他又跑去告訴小動(dòng)物們?cè)撨^(guò)冬了，要早早的準(zhǔn)備吃的、住的！她請(qǐng)大雁、小燕子做好準(zhǔn)備，要盡早趕往溫暖的南方去過(guò)冬；關(guān)照青蛙、蛇要吃的飽飽的躲進(jìn)洞里，好好地睡上一大覺(jué)；更急切的高數(shù)小松樹(shù)們，趕緊采摘松果搬進(jìn)家里……
秋姐姐的熱心、關(guān)心讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)了快樂(lè)，我因秋姐姐帶來(lái)的快樂(lè)而快樂(lè)著！
小學(xué)生快樂(lè)作文26
秋天里，樹(shù)葉在空中翩翩飛舞著，叔叔阿姨在豐收的快樂(lè)里摘蘋(píng)果，撿樹(shù)葉。
果園里到處都是香甜可口的果子�？矗粋�(gè)個(gè)蘋(píng)果紅通通地掛在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一顆顆紅紅的大寶石。它們仿佛在說(shuō)＂來(lái)這兒，來(lái)這兒，我比它的大的多，也比它甜，摘我吧，摘我吧�。⑹迨灏⒁踢�有小朋友都趕忙跑過(guò)去摘，怕這紅通通的大蘋(píng)果被別人摘了。小朋友手拎著大大的籃子，踮起腳尖，把長(zhǎng)長(zhǎng)的手伸得老高，把叔叔阿姨逗得哈哈大笑，小朋友邊摘邊說(shuō)＂這個(gè)蘋(píng)果好，我要摘這個(gè)＂摘好了，他們臉色露出了笑容。
這兒不僅有果子，旁邊還有許多美景。你看，旁邊的花朵搖擺著自己美的身子，用自己美麗的舞蹈歡迎我們的到來(lái)，小花的顏色可多啦！有紫的，紅的.，粉紅的，橙紅的……花兒還有許多種類(lèi)，比如菊花仙子，音樂(lè)喇叭花……
那兒還有我們最熟悉的小草，它們各個(gè)都黃了，只有幾根是綠的。它們聽(tīng)見(jiàn)我們小朋友的腳步聲，就連忙叫風(fēng)兒給它們伴舞，它們迎著秋風(fēng)搖了起來(lái)，我們贊嘆不已。
落葉從樹(shù)上落了下來(lái)，在空中翩翩飛舞著，就像一只只蝴蝶在飛舞，都分不清是落葉還是蝴蝶。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在撿落葉，他們蹲下來(lái)，一只手拿一片楓葉。小男孩拿了一片銀杏葉，跑了起來(lái)。小女孩叫了一聲小男孩，小男孩連忙跑了過(guò)去。小女孩說(shuō)＂你看，我的楓葉多漂亮，用來(lái)做標(biāo)本正合適。＂＂我的銀杏葉也很好看，把它也用來(lái)做標(biāo)本吧，＂小男孩說(shuō)，小女孩說(shuō)，他們都開(kāi)心極了！
你們看，豐收的果子，美麗的花朵，可愛(ài)的小草和翩翩飛舞的落葉，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
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