【推薦】計(jì)劃方案集錦五篇

計(jì)劃方案 篇1

　　為嚴(yán)格控制政策外生育，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平，按照“重結(jié)果更重過(guò)程”的工作思路，根據(jù)亳州市、譙城區(qū)有關(guān)計(jì)生工作文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究特制定如下考評(píng)方案：

　　一、考評(píng)內(nèi)容和權(quán)重

　　(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)

　　(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)

　　(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)

　　二、分項(xiàng)考評(píng)辦法

　　(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)

　　1、目標(biāo)任務(wù)及分值權(quán)重

　　每季度環(huán)孕檢結(jié)束一周后進(jìn)行該季度第一次綜合站隊(duì)評(píng)比，參檢率必須達(dá)80%以上;第二次綜合站隊(duì)評(píng)比參檢率必須達(dá)90%以上;第三次及以后每次站隊(duì)評(píng)比必須達(dá)95%以上，每次評(píng)比按未參檢人數(shù)所占比例扣分。

　　2、每次站隊(duì)評(píng)比達(dá)不到環(huán)孕檢率最低標(biāo)準(zhǔn)的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據(jù)未參檢人數(shù)累計(jì)計(jì)算罰款。

　　(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)

　　以每個(gè)月初計(jì)生辦下發(fā)給各村的四項(xiàng)手術(shù)任務(wù)總數(shù)為基數(shù)，每次評(píng)比，根據(jù)完成比例線性得分。特殊原因進(jìn)站暫不能手術(shù)者，既不算任務(wù)，也不算落實(shí)數(shù)，每次評(píng)比對(duì)未落實(shí)的手術(shù)對(duì)象對(duì)其村兩委承包干部通報(bào)到人。

　　(三)重點(diǎn)性工作加減分

　　1、期內(nèi)二女戶結(jié)扎當(dāng)次1例加10分，獎(jiǎng)鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結(jié)扎，加5分，獎(jiǎng)500元。

　　2、流引產(chǎn)1例加2分，有一例未落實(shí)者扣2分。

　　3、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，完成1例加2分，未落實(shí)一例扣1分。必要時(shí)還要進(jìn)行單獨(dú)戰(zhàn)隊(duì)評(píng)比。

　　4、開(kāi)展督察或個(gè)案調(diào)度，發(fā)生漏、瞞報(bào)、新婚漏檔每1例扣5分。

　　三、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及方法措施

　　1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。

　　2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒(méi)有突破的村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的.村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。

　　3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無(wú)故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無(wú)誤后給予兌現(xiàn)。

　　4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開(kāi)展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。

計(jì)劃方案 篇2

　　一、上一學(xué)期教導(dǎo)處存在的問(wèn)題

　　1、通過(guò)上學(xué)期期末考試來(lái)看，我們的教學(xué)質(zhì)量很不盡人意，突出表現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，學(xué)習(xí)規(guī)范化落實(shí)不到位。

　　2、課堂教學(xué)研究力度不夠，聽(tīng)課優(yōu)秀率偏低，教師課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

　　3、教研沒(méi)能落實(shí)到位，課題沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)，教師的提高教研的意識(shí)不強(qiáng)，因此，讀書、論文、競(jìng)賽等教研成果不理想。

　　二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)建性地開(kāi)展教研教改工作，加快發(fā)展步伐，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量.

　　三、本學(xué)期工作目標(biāo)和工作任務(wù)：

　　1、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為突破口，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。逐步做到課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、努力加強(qiáng)校本研究工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容來(lái)加以研究和討論，以"教學(xué)論壇"和"經(jīng)驗(yàn)交流"等形式開(kāi)展平等互動(dòng)的系列培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教改課題的研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展工作，在做好20xx年的各項(xiàng)課題研究外，重點(diǎn)抓好詩(shī)文誦讀和寫字教學(xué)研究課題.

　　4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情，使各教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)常化，使教研組長(zhǎng)與學(xué)校教務(wù)處保持高度一致，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。

　　5、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，并建立起規(guī)范、嚴(yán)格的常規(guī)檢查方案和制度，用嚴(yán)格的制度管理人，并做到以人為本。

　　四、工作具體實(shí)施措施：

　�。�1）、完善制度，細(xì)化常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教研各項(xiàng)管理制度及常規(guī)要求，是學(xué)校的各項(xiàng)工作做到定之有位，行之有據(jù)，全方位提高學(xué)校的管理水平，針對(duì)教學(xué)教研實(shí)際問(wèn)題，修訂學(xué)校部分常規(guī)管理要求，規(guī)范教師的常規(guī)工作。

　�。�2）、汲水拓源，為教師創(chuàng)設(shè)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)提高的平臺(tái)。

　　繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，積極選派教師到到名校學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加多種培訓(xùn)，加強(qiáng)校際間的橫、縱向交流與學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)的教師落實(shí)“三個(gè)一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得，作一次學(xué)習(xí)匯報(bào)，上一節(jié)匯報(bào)課。在學(xué)校財(cái)力允許的情況下最大限度的給予經(jīng)濟(jì)支持，真正調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)提高的積極性。

　　（3）、加強(qiáng)課改研究，探索新的教學(xué)模式，加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究及與之相適應(yīng)的師生評(píng)價(jià)研究與探討，進(jìn)一步鞏固理論功底，提高科研能力，培養(yǎng)學(xué)科骨干，形成學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校定期舉辦說(shuō)課、評(píng)課、優(yōu)秀課例評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，走以研促教、以教促學(xué)之路，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�4）、開(kāi)展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

　�、俾�(tīng)課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。

　�、谕崎T課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

　�、凼痉墩n：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。

　　④評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。

　�、菅芯空n：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié)，時(shí)間另定）

　�、揲_(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，原則上教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時(shí)間周四）

　�、邚�(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

　　(5)、繼續(xù)將詩(shī)文誦讀工作做實(shí)、做大。

　　編制詩(shī)文誦讀教材,采用多種形式舉辦詩(shī)文誦讀活動(dòng)，適當(dāng)增加學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文誦讀量。借這兩項(xiàng)工作，努力夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的人文底蘊(yùn)。

　　（6）、繼續(xù)實(shí)行推門課制度。

　　總結(jié)上學(xué)期推門課聽(tīng)課中暴漏出的`問(wèn)題，在繼續(xù)倡導(dǎo)推門課的基礎(chǔ)上，注重推門課的針對(duì)性與目的性，克服推門課中出現(xiàn)的形式主義，倡導(dǎo)聽(tīng)課后及時(shí)反饋，講優(yōu)點(diǎn)，擺問(wèn)題，找辦法。教務(wù)處要不定時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題要分析研究，制定出針對(duì)性地措施，從而做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題，使教師教學(xué)水平提高一個(gè)層次。

　�。�7）、圍繞課堂教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

　　以課堂教學(xué)為中心，積極組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng) ，即

　　1、每章（單元）寫一篇教學(xué)反思；

　　2、每月提供一個(gè)典型案例；

　　3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課；

　　4、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

　　5、每學(xué)期制作一個(gè)可供參考的課件，

　　6、每學(xué)年研究一個(gè)小課題。

　�。�8）、抓教學(xué)反思，促總結(jié)提高。

　　為了提高課堂教學(xué)的效率，繼續(xù)提倡教學(xué)反思，教師要將寫教學(xué)反思作為常規(guī)教學(xué)工作的重要內(nèi)容。走進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，把課堂上的得與失記錄下來(lái)，使自己養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣，真正做一個(gè)反思型的教師。要求教師每單元（章）進(jìn)行一次教學(xué)反思，教務(wù)處利用定期舉辦教學(xué)反思交流會(huì)活動(dòng)以達(dá)到資源共享。

　�。�9）、繼續(xù)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)

　　學(xué)校對(duì)師生讀書提出具體的要求。教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)校開(kāi)辟“讀書論壇”，讓教師發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流。要求每位教師每學(xué)期選讀三本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，其中的一本精讀，認(rèn)真做好名著名言的摘抄，寫出讀書心得，在讀書基礎(chǔ)上養(yǎng)成寫隨筆好習(xí)慣。定期開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀展示、演講比賽、讀書筆記評(píng)選、讀書征文比賽等活動(dòng)。

計(jì)劃方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　時(shí)間：XX年4月25日(星期四)

　　地點(diǎn)：晉祠公園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前查看地點(diǎn)、制定春游路線。

　　2、準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)。

　　3、服裝：給幼兒穿上便于活動(dòng)的服裝，合適、輕便的.鞋子，

　　4 校車5臺(tái)：8：45從園出發(fā)，12點(diǎn)返回。

　　5 ;幼兒自備小零食、水等。

　　活動(dòng)過(guò)程 :

　　1、做好出發(fā)前的安全教育。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)，組織幼兒坐校車。

　　3、到指定地點(diǎn)后組織有做游戲：《游公園》

　　4、讓幼兒互相分享自己帶來(lái)的點(diǎn)心。

　　5、選擇自己的好朋友一起拍照。

　　安全保障措施：

　　1 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班長(zhǎng)是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

計(jì)劃方案 篇4

　　1、1月13日，由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)《》活動(dòng)。

　　2、2月7日，由張建長(zhǎng)召集對(duì)鎮(zhèn)直各站、所視察活動(dòng)。

　　3、3月16日，由杜善懷召集對(duì)部門負(fù)責(zé)人座談活動(dòng)。

　　4、4月6日，由王文建召集聽(tīng)取政府工作意見(jiàn)座談會(huì)。

　　5、5月9日，由王文建召集在人大之家學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神。

　　6、6月18日，由王文建召集到鎮(zhèn)區(qū)視察帶頭致富的好村民活動(dòng)。

　　7、7月20日，由辛傳坤召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察規(guī)劃建設(shè)情況。

　　8、8月12日，由董傳文召集到工業(yè)園區(qū)視察項(xiàng)目建設(shè)情況。

　　9、9月15日，由張建長(zhǎng)召集到敬老院關(guān)心孤寡老人活動(dòng)。

　　10、10月1日，由辛傳坤召集到鎮(zhèn)黨委開(kāi)展升國(guó)旗活動(dòng)。

　　11、11月14日，由吳天英召集到張莊新村視察新農(nóng)村活動(dòng)。

　　12、12月26日，由董傳文召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察建設(shè)進(jìn)展情況。

　　人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃四：20xx年白沙鄉(xiāng)縣人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃（434字）

　　為確保人大代表小組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，提高人大代表履職能力，特制定本計(jì)劃。

　　一、1-2月份以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為主題，開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，組織人大代表深入基層，走訪慰問(wèn)。

　　二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動(dòng)”為契機(jī)，組織人大代表圍繞人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，走訪選民，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研。

　　三、5-6月份結(jié)合村、支兩委的.“勤廉雙述”工作，組織縣人大代表向選區(qū)選民述職活動(dòng)。

　　四、7-8月份以發(fā)揮監(jiān)督員作用為主題，組織人大代表聽(tīng)取政府有關(guān)部門對(duì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的辦理情況，并對(duì)政府有關(guān)部門部門半年工作情況進(jìn)行評(píng)議。

　　五、9-10月份以白沙 “三大工程”為主題，組織人大代表視察全鄉(xiāng)小水果基地、集鎮(zhèn)建設(shè)工程、群眾文化活動(dòng)，了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況，并召開(kāi)座談會(huì)征求代表意見(jiàn)和建議。

　　六、11-12月份按照“圍繞中心，服務(wù)大局，依法履職，和諧共進(jìn)”的工作思路，加強(qiáng)人大代表的學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為每次活動(dòng)的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等。

計(jì)劃方案 篇5

　　一、思想方面

　　以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

　　二、班風(fēng)建設(shè)

　　1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

　　由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

　　針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。

　　三、常規(guī)教育

　　學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的'養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　四、衛(wèi)生方面

　　作為六年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、學(xué)習(xí)方面

　　由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗�是班�?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：

　　1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

　　3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

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