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七年級作文：傘（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的七年級作文：傘，希望能夠幫助到大家。
七年級作文：傘 篇1
“嗯？你沒帶傘？我先走了，我的傘撐不下兩個人�！焙糜训男瑸R起了一串水花，我趕緊躲了躲，只能看著她漸漸消失在雨中。
“哎，等等我嘛，會有辦法的�！蓖锇殡x去的背影，我嘟囔了一句。明明中午來上學時還晴空萬里，怎么現(xiàn)在就電閃雷鳴的。回家路上沒有避雨的地方，怎么辦？只能硬著頭皮跑回去了。
我背著足有十斤重的書包，走上了那條凹凸不平的小路。雨滴只有芝麻點大，稀稀疏疏的，天色卻越來越暗，風涼嗖嗖的刮過我顫栗著的小手。前面的路還很遠，我不禁擔憂起來，若是雨突然下大了可怎么辦呀！仿佛是為了印證我的想法，老天真的降下了豆大的雨點，“啪，啪，啪”的，我嚇得趕緊跑了起來。
我飛奔著上坡，下坡，已經(jīng)看到街角那家便利店柔和黃光了！這時只顧眼前沒看腳下，不知道腳下竟然有一塊凹凸不平的石頭，我尖叫了一聲，趕緊避開，結(jié)果重心不穩(wěn)，腿磕在石頭上，皮都擦破了滲出了血。我心急如焚，天啊，這怎么辦呀，跛著腳走回家肯定會被淋成落湯雞的！正當我焦躁不安時，我感覺有一把傘，穩(wěn)穩(wěn)的立在了我的頭上。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一位素不相識的阿姨站在我面前，手上拿著一把橙色的傘，路燈的光映襯在傘上，我竟覺得那是陽光，溫暖著我的.心。她騰出一只手一把把我從地上拉起來：“小同學，你沒事吧？”
我點點頭，感激的說：“謝謝阿姨�！�
她打量打量我：“咦，你，你沒帶傘吶！”
我小聲的答應了一聲：“嗯”。
她很著急：“這怎么行，你家在哪？我送你回家吧！”我感動又羞愧地說了聲：“拜托了！”就與她一起朝便利店走去。
五分鐘后，我到了便利店。買了一把傘，當我真誠的道謝時，那位阿姨說：“沒什么，大家都是鄰居嘛！”
我也笑了說：“對呀，誰以后沒帶傘，我也一定會幫助他的！”
“這也就是我的想法�！卑⒁绦α诵�，轉(zhuǎn)身走了。我目送著那把橙色的傘拐過街角……在人生路上，誰也不會一路頭頂艷陽天。當雨點來臨時，卻總會有一把把傘，高舉在人們的頭上。請感恩那些撐傘的人吧，是他們，在無遮攔的天空下，用愛心做成傘，撐起了一片安全的避風港。謝謝你曾經(jīng)在我的生命中出現(xiàn)，帶給我溫暖，讓我在挫折的面前重新抬起頭，前進！
七年級作文：傘 篇2
對于傘，我一般是不用的。
在酷熱的日子，我還是寧愿把自己的皮膚曬黑，而在有雨的日子里，我更愿意讓自己的全身被澆透，讓雨與自己的遐想纏繞，將那顆心洗凈，讓無數(shù)微涼濕潤的分子潤濕我的呼吸。
于是，傘對于我而言，就“理所當然”地變成了工藝品。
我總愛擎一把雨傘，然后輕輕地撫摸、撐開。那古色古香的傘柄，精雕細琢的傘架，質(zhì)樸清幽的傘面，怎能讓人不生出愛憐之心呢？它們在我的心中，就宛若是一個個江南水鄉(xiāng)的女子：西子湖畔，一身翠裳，在映人的月色中款款而行，那輕盈的身姿，似飄絮，也如綠柳。玉手輕搖，纖指微動，一曲清麗的小曲兒便流瀉而出，讓人在如此的夜色中，也不禁醉了。
每當鉛一樣的烏云下，雨線開始在風中歌唱時，我總會在第一時間望向窗外----那一瞬間，總有無數(shù)朵絢爛的傘花，迎著風雨，嫣然綻放。
好一片的傘的世界，花的海洋!在風雨中，把堅硬的城市扮靚。那一頂頂雨傘：玫瑰紅、寶石藍、鵝黃、淺紅、絳紫…...各色相間，爭奇斗艷；單色的，多彩的，細花的，透明的……婀娜多姿 ，風情萬種，有的質(zhì)樸，有的`俏皮，有的瀟灑，有的端莊，有的豐盈飽滿，有的輕舞飛揚!千萬朵傘花，順著通衢大道，沿著曲折小巷，循著都市的河床起伏流淌，像一場春夢，演奏出色彩的交響。
傘是雨的衣裳，云的形象，變幻無形的云，透明無色的雨，在傘上精心折射出自己的姿態(tài)�！扒囿梵遥G蓑衣，斜風細雨不需歸。”古時的漁樵農(nóng)夫，用雨中的辛勤勞作，追逐著恬靜的田園理想。打一把油紙傘，徘徊在寂寥的雨巷，江南的石板路上，偶遇那位結(jié)著丁香怨的姑娘。如今的都市，或許早已湮滅了世外桃源的夢想。但只要在雨中，在傘花叢中，就會朦朧顯出一份婉約的浪漫，掩蓋物欲橫流的冷漠現(xiàn)實。
傘是朋友會心的微笑和有力的臂膀，真心的關(guān)懷，忠誠的守望，總能櫛風沐雨而毫不褪色，滄海桑田而愈顯堅強。唐天寶十年秋，一代詩圣杜甫臥病長安旅次，在陰雨霏霏中寫下《秋雨》篇章，感嘆“常時車馬之客，舊，雨來；新，雨不來�！彼袊@的是“初親后疏”的世態(tài)炎涼，還是舉目無朋的惆悵？“舊雨來新雨亦來”呼喚的是超越世俗的友誼，是真情相知的力量! 真實的友情總象傘一樣：當你的天空風和日麗，萬里無云時，它靜靜守候在你心中某個不起眼的角落，把你欣賞；在烏云翻滾，風雨如海的日子里，他又會緊握你的手，為你撐起一片天，給你一個燦爛的笑顏，幫你走過最困難的時光；雨過表晴，他便會把無言的慰藉，折疊在你的心上。
對于傘，我同樣懷著一種別樣情懷。每頂傘花下，都有一段精彩的故事，一個熱切的向往。它們在街巷中流動，在尋找人生的港灣，袒露心靈中最柔軟的地方，千萬種追尋，千萬種夢想，千萬種情懷，千萬種熱望……就在那一片片傘花中盛開，在一層層雨霧中點亮。
雨花、傘花、心花，開出風雨過后的第一道彩虹，化作穿透烏云的第一縷陽光!
家中的眾多藏傘中，被我視若珍寶的是一把極普通的油紙傘。淡紫的底色，淡藍的紋理，略顯粗糙的質(zhì)感，古韻十足的做工，或許只是出于江南古巷里某個普通的小店吧。這樣的一把傘，卻承載了我人生中的美麗和青春中難以忘懷的記憶。
幾個月后，這把傘的兩位主人也要各奔東西了……那時，秋日半醉，面對夕陽，迎著蕭瑟秋風，遙望漫天飄霞，又該是一種什么樣的心情呢？
緣份之舟讓我們靠近。是昨日，好像是昨日，曾單純稚嫩的心被動人笑靨拴在一起。然而，你我卻不是一葉小舟上的同行者。風雨異舟，無情的浪濤還是要沖散不能挨在一起的落葉。
清潭獨綠，柳枝婀娜無語。
只能，送你一把會飛的傘，帶著你去飛翔。然后我會忘掉過去，埋頭趕自己的路，固守心中那一片圣地。
來，送你一把會飛的傘。
七年級作文：傘 篇3
“一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一頓笑，一江明月一江秋�！碑敿o曉嵐吟成此詩時可能心情很好吧，而誰想在“九州道路無豺狼”的盛唐還有這樣一幅景象呢：鐵青的蒼穹籠罩無垠的千山萬壑，鉛似的江面仿若真切地訴說著，“這是一泓絕望的死水，激不起半點漣漪”，一介扁舟孤立江中，艙里是這兒唯一的生靈——披蓑戴笠的釣叟，他在釣什么？一片寒江雪罷了，然而，他是如此堅定不移。他的信念來源于何方？我想可能是他的兩把大傘——風雨無阻的蓑衣和“斜風細雨不須歸”的決心，傘是巨大的力量，是一種頑強的信念。
冬去春來，夏竭秋至，傘隨著水這靈動的歷史來到了杜甫的手中，杜甫用他的滿腔熱情為貧苦的人民撐起一把參天大傘，他奮筆疾書，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣擲地有聲的呼喚，傘是幢幢廣廈，是悲壯的憂民之情。
“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，江山易姓，朝代更迭，轉(zhuǎn)瞬間來到了宋朝�！凹t酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”，陸游和唐婉在此相遇了，然而不久由于封建禮教的壓迫和束縛，他們天各一方，從此陸游每當經(jīng)過“傷心橋”時都仿佛看見清風拂起堆煙楊柳，一清秀的女子撐著紙傘，縈帶長袖，佇倚橋頭，莞爾揮手，永遠地守候，放翁悵恨已久，無奈吟出：“傷心橋下春波綠，疑是驚鴻照影來”的悲愁，那把傘成了陸游揮之不去的記憶，傘是驚鴻之屬，是無盡的思念與神游。
隨著蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的吟唱，蘇堤春曉映入我們的眼簾，楊柳鶯啼，花林似錦，湖光微醉，曉山凝翠，一艘西湖游船劃開了點點浮萍，白素貞與許仙在船頭邂逅相遇�！昂糜曛獣r節(jié)，當‘是’乃發(fā)生”，一場多么及時的雨呀，讓許仙為白素貞撐起紙傘，終身定情，演繹出一段流傳千古的佳話，編織了一個驚天地、泣鬼神的人妖傳奇，傘是定情之物，是人間有愛的象征。
“人事有代謝，往來成古今”，時光東逝，物換星移，傘被流水送過了明清。在這期間，它是多么榮幸，在杏花春雨的江南，悠悠青石板，綿綿白飛絮。水性的江南女子輕盈地踏過濕滑的青苔，桔色的傘面掩映燦爛如花的笑靨，仿佛“梨花一枝春帶雨”般純美，在清潔堂掛起的一朵朵素色的傘，是一張張等在季節(jié)里，如蓮花般開落的容顏，它們比周莊的紅燈籠更具攝魂的力量。傘是一道撩人的'旖旎風景，是一首哀曲也是歷史的？音。
這時，戴望舒走進了雨巷，他“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，希望飄過一個丁香一樣地結(jié)著仇怨的姑娘”，這油紙傘下的思量，僅僅是凄婉、迷茫，冷漠又惆悵？還是尋思引領(lǐng)光明的方向？傘是情感的綻放，是追求新生的遠航。
傘，流過歷史，到達未來某個不知名的地方，它承載著情感、思想、精神、歷史、風情、文化……這不可磨滅的傘之情結(jié)，無法停止的傘之情思啊，正在襲來。
七年級作文：傘 篇4
窗外雨淅淅瀝瀝的下著，大街上行人來往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。
那是的我還小，每當下雨的時候媽媽就拿著一把藍色的傘來接我回家。調(diào)皮的我一邊用腳踩著水花，一把用手接掉下來的水花。一陣分吹過來雨更大了，我突然發(fā)現(xiàn)我的頭頂?shù)奶炜帐撬{色的而媽媽的頭頂?shù)奶炜盏氖腔疑�。風夾雜的雨落在媽媽的頭頂上，落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了，媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個調(diào)皮的雨珠��！掛在媽媽的睫毛上，我就好心的告訴了媽媽，媽媽：你的傘都那歪了，你都不知道。媽媽溫柔的笑著：沒有歪，沒有歪。我任然堅持著，媽：你看你衣服都濕了。媽媽任然堅持著笑著：沒有��！沒有。
很多年過去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學了。而那把藍色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。
又是一個雨天，唉！誰讓我專心做作業(yè)太投入了呢？連同學們什么時候走的都不知道。唉！下這么大的雨可怎么辦��！我不出教室的門口，卻發(fā)現(xiàn)一朵藍色的'傘花靜靜的綻放在教室門口，咦！是媽媽。是媽媽來接我了。事隔多年，我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現(xiàn)原來我的個頭比媽媽還高了，許多年前的那一幕突然出現(xiàn)在我的眼前，我的眼角濕潤了。風越來越大夾雜這雨點吹在我的肩膀上，吹在我的頭發(fā)上。還有一個調(diào)皮的雨珠�。煸诹宋业慕廾�。媽媽突然對我說：誒，孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著：沒有歪，沒有歪。媽媽堅持著：你看別淋壞了。我任然固執(zhí)的堅持著：沒有歪，沒有歪。媽媽仿佛明白了什么，我看見一道淚珠劃過她的眼角。
雨還在下而我知道有一朵藍色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當中了。
七年級作文：傘 篇5
常常感動，因為懂得珍惜。我珍惜那些在傘下的回憶，珍惜它們給我?guī)淼目鞓�，帶來的感動，帶來的美好……鏡頭時常定格在那一次。
下課鈴響了，但這在雨點的協(xié)奏下顯得并不是很刺耳，因為雨早已下得很大。別的同學都打著傘快步走向食堂排隊，消失在了一片朦朧之中。我的心也跟著一片朦朧，只能苦于沒有傘而干著急，不知道該怎么辦。最后只能獨自融入這一片雨簾，狼狽地向食堂跑去。食堂外早已被五顏六色的傘疊成了夢幻的`世界，可我根本沒有心思去觀賞。因為雨點正無情地打在我身上，我只能不停地擦拭著被雨淋濕的衣服。望著前方排成了長龍的隊伍，我真是眼也朦朧，心也朦朧。這時，在雨下排隊的我心想，食堂怎么還不開門啊，煩！
忽然間，我發(fā)現(xiàn)離我不遠的前方的一把傘下有幾個熟悉的身影�！斑祝磕遣皇躯�、迎和珂嗎？”我心想。她們是和我十分要好的朋友。這時，我的另一位好朋友煬也冒著雨跑來了。我們一同跑到她們的傘下，想要獲得她們的同情，從而進到她們的傘下遮一下雨。她們也很善解人意。珂見人太多，就跑到她姐姐的傘下去了。而我和煬兩位男生，還有麗、迎這兩位女生共撐著一把傘，在雨中成了一道獨特的風景。一會兒食堂門就開了，我們邊撐傘邊前進，邊說邊笑。我感覺身上已經(jīng)不那么冷了，只感到一股友情的暖流在滋潤著我。當時我們四人共撐一把傘，我在傘邊，仍被雨點拍打著。就在我們四人都握著傘把，說說笑笑，打打鬧鬧，慢慢地隨著隊伍向前移動之時，我好像看到了其他班的同學不解的目光。嘿嘿，讓他們想去吧！我覺得此刻的我是幸福的。因為在同一把傘下，我們同撐起了一片友誼的天空。我們在這同一把傘下，結(jié)下了更深的緣分。
快要進食堂了，我卻多想就這樣一直慢慢地向前走��！傘，見證了我們的友誼。雨點像友情一樣滋潤著我們的手同握住的一把傘，也滋潤著我們的心田……就這樣，我們與傘下的美好結(jié)緣，與傘下的友愛相伴。
七年級作文：傘 篇6
吃過午飯，小白兔興高采烈地來到草地上采蘑菇。
突然，一場大雨要來臨了，怎么辦呢？小白兔突然看見了一朵特別大的蘑菇，它急忙拔起了那朵蘑菇，正要回家去。在回家的.路上，小白兔發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻、一只小蜜蜂、一只小蝴蝶，他們都快淋成“落湯雞”了。小白兔說：“小螞蟻、小蜜蜂、還有小蝴蝶，快來躲雨吧！”小螞蟻飛快地跑了過來，還有小蜜蜂、小蝴蝶。小蜜蜂、小蝴蝶贊許地說：“小白兔，你的蘑菇傘真好，還有淡淡的香味呢！”
小白兔把小螞蟻、小蜜蜂、小蝴蝶一個一個送回了家。太陽公公出來了，他贊許小白兔：“小白兔，你能幫助小伙伴，真是好樣的！”
吃過午飯，小白兔興高采烈地來到草地上采蘑菇。
突然，一場大雨要來臨了，怎么辦呢？小白兔突然看見了一朵特別大的蘑菇，它急忙拔起了那朵蘑菇，正要回家去。在回家的路上，小白兔發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻、一只小蜜蜂、一只小蝴蝶，他們都快淋成“落湯雞”了。小白兔說：“小螞蟻、小蜜蜂、還有小蝴蝶，快來躲雨吧！”小螞蟻飛快地跑了過來，還有小蜜蜂、小蝴蝶。小蜜蜂、小蝴蝶贊許地說：“小白兔，你的蘑菇傘真好，還有淡淡的香味呢！”
小白兔把小螞蟻、小蜜蜂、小蝴蝶一個一個送回了家。太陽公公出來了，他贊許小白兔：“小白兔，你能幫助小伙伴，真是好樣的！”
七年級作文：傘 篇7
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，太陽火辣辣地炙烤在大地上。小兔家的糧食不足了，于是，小兔就提著籃子去外面采蘑菇。
到了蘑菇園，小圖看見蘑菇園里有許許多多可愛的蘑菇，有紅的，有黃的，有白的，小圖看了直流口水，連忙摘起蘑菇來。不一會兒，小兔摘了滿滿的一大籃蘑菇。
這時，天突然發(fā)生了變化，天空中的雷公公重重地敲起大鼓，轟隆隆，轟隆隆。風也呼呼地刮著，接著，馬上下起了傾盆大雨，雨“嘩嘩”地下著，小兔想：剛才還是大晴天呢，怎么過了一會兒就下起了大雨，它只能冒著大雨往家跑。這時，小兔靈機一動，想出了一個好主意。于是，小兔在蘑菇園里挑了一個大蘑菇，使出全身力氣把它拔了起來，把它當雨傘。
小兔走在回家的.路上，撐著蘑菇傘。這時，小松鼠正冒著大雨在路上跑著。小圖看見了，連忙跑過去，把“雨傘”遮在了小松鼠的頭上，說：“你冒著這么大的雨在路上跑，會感冒的，我送你回家吧！”小松鼠高興地笑了。
到了小松鼠家，松鼠媽媽著急地問：“孩子，你身上一定被淋濕了吧？”小松鼠說：“沒有，媽媽，是小兔送我回來的，要不是它，我早就被淋成落湯雞了�！彼墒髬寢尫浅８兄x小兔，對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子�！毙⊥谜f：“不用謝，這是我應該做的。”
小朋友，我們也要向小兔學習，樂于助人。
七年級作文：傘 篇8
春日的星空群星璀璨，一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動人的光彩。也許每個星星都有屬于自己之間的故事，我和濤濤的故事也像星星一樣動人美麗......
雨水奇大的`星期一，放學的時候，許多同學因沒有帶雨傘而被困在走廊里。我書包里有一把傘，媽媽又來接我，所以我們有兩把傘。我看到后面有個我們班的同學沒有帶傘，已經(jīng)被雨水淋濕了，被淋濕的衣服緊緊地貼著身體，滴水的劉海緊緊地貼著額頭，看起來狼狽極了。我想把傘借給他，又不想借，因為他曾經(jīng)說過我壞話，所以我很猶豫。媽媽好像看透了我的心思，對我說：“雖然你和濤濤之間有些不愉快的事，但是，你把傘借個他的話，你和濤濤的關(guān)系肯定會好起來的，大家是同學，要互相幫助。”于是，我走向濤濤，對他說：“濤濤，我把傘借給你吧!別被雨淋成落湯雞。”濤濤聽了，立刻伸手過來，但是他又猶豫了一下，連忙把手縮去，低著頭不敢看我，默默地向校門口走去。我連忙追上他，把手搭在他的肩膀上，溫和地說：“濤濤，你就拿去用吧！以前的事像擦黑板一樣永遠讓它消失吧！我們依然是好朋友�！睗凉紤]了一下后，終于把手伸過來，接過我手中的傘，也用手搭著我的肩膀，很不好意思地笑了。我和媽媽共用一把雨傘，但是，我們的手依然被冰冷的雨水滴到了，但是我的心暖烘烘的。
沒多久，雨停了，太陽出來了，陽光是那么的燦爛，我和濤濤手牽手，一起回家。
春日，春光明媚，星光璀璨，我和濤濤的友誼更加深厚了......
七年級作文：傘 篇9
在一個陽光明媚的下午，小白兔去森林里采蘑菇。出門前，媽媽關(guān)心地囑咐小白兔：“一定要小心，注意安全，孩子！”小白兔聽了媽媽的話就出發(fā)了。
小白兔蹦蹦跳跳的（地）來到森林。到了森林里，小白兔看見小草油油的，像一張展開的大毯子。小樹直挺挺的，像（一排排）戰(zhàn)士一樣……小白兔對大森林的`這一切看（得都）入了迷。
突然，（太陽被云彩遮住了，）本來晴朗的天空漸漸的（地）暗了下來，天要下雨了。小白兔趕緊采蘑菇。它來到一棵大樹下，這里的蘑菇好多呀，一個挨著一個，像一個個小房子。不一會兒，小兔子就采了足足一大籃子。
它剛想要往家走�！稗Z隆隆”，一陣雷聲響起，下起了傾盆大雨。小白兔趕緊跑到了樹下避雨，樹下還有小熊、小狗、小貓、小青蛙。大家紛紛地議論著：雨這么大，怎么回家呀？
小白兔靈機一動，想出了一個好辦法，望著籃子里的大蘑菇，一個個多像（一把把的）大雨傘�。∷舫鰩讉�大蘑菇分給了大家，（當做雨傘。）它們高興極了，冒著大雨，打著蘑菇傘，各回各的家，各找各的媽
小白兔高興的（地）回家了。媽媽見了（它）說：“你怎么沒淋濕��？”小白兔笑咪咪地說：“因為我有蘑菇傘呀！”媽媽（夸）說它是個（機靈聰明的）好孩子。
七年級作文：傘 篇10
窗外，雨嘩啦啦地下，我坐在窗前，腦海中又出現(xiàn)了那個他……那是一個星期三的下午，電閃雷鳴，一場不小的暴雨來臨了！同學們紛紛撐起五顏六色的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)走出教室，直至人都走光了，我才拖著緩慢的步伐，走下潮濕的樓梯。來到鐵閘門前，我止步不前，沒有帶傘啊！
一位同學打著一把傘走過來；“那我們共用一把雨傘回家吧！朋友之間要互相幫助嘛！”接著拉住了我的'手。我連忙松開他的手說：“不行！雨大傘小。”他調(diào)皮地吐了舌頭說：“沒關(guān)系，淋點雨又算不了什么�！本瓦@樣，他一直在風雨中和我走著，一句話也沒有表達，一個手勢也沒有做。我不禁抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)雨傘竟傾向了我這一邊，他的半邊身體還滿不在乎暴露在雨簾中。
不知不覺中我家就到了，我友好地請他到我家去坐坐，可他似乎有點害羞了，搖頭又打著那把雨傘轉(zhuǎn)身而去。當時我真想對他說點什么，但又莫名地什么話也沒說出口，只覺得心里暖暖的，望著他離開。
從那以后，每當看到需要幫助的人，我眼前總會出現(xiàn)他的身影，于是我也會主動把心中的那份溫暖傳遞給需要的人。是他，讓我明白了如何去關(guān)心他人、愛護他人。盡管，我從沒對他說過“謝謝你”這三個字，但這三個字在我心中無數(shù)次地流淌。今天，我想大聲地對你說：“謝謝你！”
七年級作文：傘 篇11
記得有一天，媽媽搬回來一棵紅豆杉，是一棵非常小的小杉樹，實在不惹眼。從遠處看像一棵松樹，近看卻不像，葉子沒有松樹那樣尖，是扁扁的，葉子尖有一點扎人，樹桿的皮比較粗糙。
我問媽媽：“紅豆杉這么小，一點兒也不好看。長大了它會開花結(jié)果嗎？”媽媽笑了笑說：“紅豆杉是千年長壽樹，環(huán)�；罨�。它不僅是凈化空氣確保健康的天然氧吧，而且還具有防癌抗癌的療效！它有著“神樹”的美譽，是舉世公認的珍稀植物，是第四紀冰川遺留下來的古老樹種，在地球上已有250萬年的歷史。紅豆杉還可以散發(fā)出一種清新的檸檬香味，聞起來神清氣爽。到夏天，還有驅(qū)蚊蟲的效果，對人沒有害處。雖然紅豆杉生長速度緩慢，但是長大的`紅豆杉樹干通直，樹姿優(yōu)美，還會結(jié)出鮮艷奪目的紅豆呢！”
我感嘆道：“這紅豆杉可真了不起��！”
現(xiàn)在紅豆杉長到二十厘米，而且還長出了一棵小小的嫩綠的小芽。爸爸擔心長得不夠快，將紅豆杉移到大盆去。我每天放學回家，都會看一看這棵幼小的紅豆杉，希望它能夠長得高大一點，但是它還是辜負了我對它的希望。新長出來的小嫩芽雖然只有三四厘米，但是長成一棵真正的紅豆杉的希望就全落在了它的“肩上”。
紅豆杉，我希望你茁壯成長，長成一棵“頂天立地”的紅豆杉，為我們撐起一把健康傘！
七年級作文：傘 篇12
看了我的題目，你一定很納悶，衣架？傘？它們之間有什么聯(lián)系呢？告訴你吧，那是上個星期二，我在美術(shù)課上的創(chuàng)意。
美術(shù)課上課了，這節(jié)課的任務是圍繞“衣架”，發(fā)揮想象，完成一樣小制作。我拿出事先從家里帶來的衣架，左看看，右瞧瞧，就是不知做什么好？弓箭？鳥？秋千？哦，有了，我就做傘吧！
說干就干，我先來做傘柄。一條鋼絲，一卷彩帶，一卷雙面膠和一把剪刀，材料一樣也不缺。鋼絲可不是好惹的！我拿出鋼絲，用手把它繃直，可要么這邊彎點，要么那邊曲曲折折，好不容易才把它拉直。我又把鋼絲的一頭扭彎，做成鉤子一樣的柄�！皞惚辈还茉趺纯�，好像缺了些什么？哦！深灰的顏色，太單調(diào)了。我拿出紅色的彩綢，在傘柄上面繞了起來，并用雙面膠固定好，中間是黃色的`，下面是藍色的。在貼藍色彩綢時，彩綢時不時的松動。我只好又重新繞起來。過了好一會才把“傘柄”做好。
接下來，該做“傘面”了！我拿出粉色海綿紙，在上面畫了一個大大的“傘面”，并用剪刀剪了下來。我又用彩紙，做了許多的小星星貼在上面，作為裝飾。想把“傘柄”和“傘面”固定在衣架上可不是一件容易的事，我費了九年二虎之力，用了不知多少的雙面膠，才搞定。
“叮鈴鈴——”下課了，我的衣架“傘”也做好了，它有彩色的傘柄，粉色的傘面，還有五顏六色的小星星，十分好看！許多同學都向我投來贊許的目光。
七年級作文：傘 篇13
每當我看到雨中的小花傘，我就會想起我的同學，她是一個喜歡幫助別人的人，你們知道她是誰嗎？她就是我的同班同學——李可欣。
李可欣喜歡扎一條小辮子，一雙圓溜溜的眼睛上有兩條彎彎的眉毛。一張又紅又小的嘴巴，笑起來真可愛。
那一天中午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，但我沒有帶雨傘。我知道爸爸的車就停在學校的外面，心想：在這里等也不是辦法，只要我跑快一點，應該不會淋濕。正要沖進雨中時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟慕新暎骸皩O芳！孫芳！”我回頭一看，原來是李可欣。看到李可欣，我想起了早上在課室的事：數(shù)學課上，老師讓我們用鉛筆作圖，同桌的.可欣不小心畫錯了。她輕輕地問：“孫芳，可以把你的橡皮擦借給我嗎？”“那塊兔子形狀的橡皮擦嗎？那是……新買的。”可欣什么也沒說，拿起他的鉛筆，用筆桿上剩下的一丁點橡皮不斷地擦，作業(yè)擦得更臟了……。正當我發(fā)呆時，可欣右手舉著一把小花傘，跑到我身邊，把雨傘頂在我頭上，對我說：“你的爸爸在外面等你嗎？我送你到車上吧！”“嗯…， 謝謝你，可欣！”我們肩并肩地在雨中走著，滴滴答答的雨聲落在我們的傘頂上。
我坐在車上，向窗外望去，路上行人拿著一把把傘子，真像雨中開著一朵朵花兒，而李可欣那一把小花傘是最美麗的。
七年級作文：傘 篇14
我不知道我什么時候買了一把白色透明的傘。那天不是下雨天。也許你會問我為什么在一個好天氣里買它。
說真的，我不知道。只是它看起來很好。一開始我照顧它。下雨天我喜歡走在街上的每一個地方。因為它是透明的，沒有普通的雨傘。只要有人在朋友面前吹噓它是不尋常的，我很樂意打開它。有時我很高興買它。所以我旁邊經(jīng)常有它。有一天，我的一個朋友從國外回來，給了我一把非常昂貴的雨傘。它比我漂亮得多，所以我在一個好的和壞的天氣里打了它。時間很快。我不知道我有多久沒碰過那把透明的雨傘了。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)透明的雨傘失去了原來的白色。它比我朋友給我的`要糟糕得多。當時，我心里有個主意要把它扔掉。我像往常一樣帶他出去。我故意把它留在我去的地方，匆匆離開，但每次我被一個善良的人送回來。所以我沒有成功地失去它。然后我想不要失去它。我還在回家的路上帶著它。我一路走來。當我回家的時候，我發(fā)現(xiàn)透明的雨傘不見了。我真的不明白。
我想失去它，但為什么當它丟失的時候我會感到迷茫。所以我盡我最大的努力在書店公園的任何角落找到它。最后，我發(fā)現(xiàn)它獨自站在商店前。我興奮地撿起它。有一種感覺就像在茫茫中找到一個老朋友。我不知道人們是否都是如此，以至于他們常常不知道如何珍惜失去的人。
七年級作文：傘 篇15
記得在我過五歲生日那天，奶奶送了我一把小花傘。為什么叫它小花傘呢？是因為它花里胡哨的！
小花傘可漂亮了！傘面是用花布制成的，粉紅色的，上面有小貓，小狗，還有美麗的芭比娃娃！傘柄和八根拐杖都是用木頭做的，十分精致。小傘打開像一個蘑菇，合上像一根拐杖，我可喜歡了。爸爸說在屋里打傘會長牛角，所以我每天都期待著下雨，這樣我就可以打小花傘了。
打開小傘來上學，老師和小伙伴們都夸小花傘漂亮；放學了跟著奶奶回家，小區(qū)里的爺爺奶奶都說：“你的小傘真好看！”
春天，萬物復蘇，總是下小雨，小花傘可以幫我避雨。這樣當我和小伙伴們出去玩的時候下雨啦，就可以不被雨淋濕了，還可以打著傘一起數(shù)蘑菇呢！
夏天可熱了，我可不想被曬傷。這時候我就會帶上我的小花傘，即能擋雨，又能擋太陽，你們說，我的小傘厲不厲害？
秋天很少人打傘，但是經(jīng)常起大風，所以出門時我還會帶著小花傘。有一天，我走著走著起大風了，把地上的.塵土刮得漫天飛揚，我都睜不開眼睛。這時候，我只需要把小花傘打開，就可以像平常一樣走路了。
冬天我就不打傘了！
四歲的時候，我只是把小花傘當成我的玩具，但現(xiàn)在我長大了，我明白了小花傘不止是玩具。它陪我遮風，陪我擋雨，給我擋太陽，它犧牲自己只是為了保護我。現(xiàn)在小花傘已經(jīng)不能用了，但我還一直保留著，每次看到它，我就會想起奶奶，會想到我美好的童年時光。
七年級作文：傘 篇16
小貓哆哆有一把火紅火紅的雨傘，上面有許多花。森林里的動物可喜歡了，每天都有不同的小動物到哆哆家輪流觀賞小紅傘，哆哆看到有那么多的動物喜歡她的傘，高興極了。
有一天，動物們又來觀賞哆哆的小紅傘，突然，小松鼠大叫一聲：“不好啦！小紅傘不見啦！”哆哆一聽傘不見了，連忙問松鼠：“你知道是誰偷的嗎？”“不知道，但他長著長尾巴。”哆哆聽后，想到了個好主意。
第二天，小松鼠和哆哆把長尾巴的`動物們找來問清楚，可誰也不知道小紅傘的下落。哆哆的心情像摔下懸崖一樣崩潰了，大家也替哆哆傷心。那小紅傘可是她最最心愛的寶貝啊！唉！誰知道有一個懷疑人物沒有出現(xiàn)呢？哆哆不相信自己的耳朵，親自到他們家找，哆哆翻箱倒柜，把動物們的家翻了一遍，還是沒有找到小紅傘。哆哆急得差點兒哭了。
正當大家在找小紅傘時，大象叫道：“哦！是狐貍！是狡猾的狐貍！”
哆哆聽了，眼前頓時光明了，帶著大家到狐貍家找小紅傘，到了目的地，門鎖住了，從窗戶望進去，狐貍正在對著小紅傘自言自語：“小寶貝��！小寶貝！我終于得到你了�！�
大家聽了，沖進去，把門也撞開了，說：“你為什么搶小紅傘？”狐貍說：“我是太喜歡小紅傘才搶的，不要怪我！”哆哆聽了，哈哈大笑：“你喜歡小紅傘，送你一把，大伙都有��！不要去偷去搶！人家的終究是人家的！”
從此，大家都有屬于自己的小紅傘了。
七年級作文：傘 篇17
不知道什么時候買了一把白色的透明傘。那不是雨天。也許你會問我為什么在天氣好的時候買。說真的，我不知道，但我當時覺得很美。
一開始我很愛護這把傘，但是下雨天我更喜歡帶著它在街上走來走去。因為是透明的，戴上它的感覺不像普通雨傘那么壓抑。在朋友面前，只要有人會贊它不一般，我都會開開心心的打開，有時候還會很樂意買。就這樣，它經(jīng)常存在于我身邊。
有一天我一個朋友從外地回來，送了我一把很貴的傘，比我的漂亮多了，我就不管天氣好壞都打它。時光飛逝。不知道多久沒玩過那個透明傘了。
無意中有一天，我發(fā)現(xiàn)那把透明的傘已經(jīng)失去了以前的`白色，比朋友給我的那把還要差很多。當時心里就有一個想法要扔掉。我像往常一樣拿出來了。我故意把它放在逛街的地方，然后匆匆離開，但是每次都是好心人送回來的。
所以沒有成功失去。后來想了想沒丟，還是帶著它走回家了。我一路走來�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)透明傘不見了。說真的，我不懂。明明很想失去，可是為什么自己失去了卻又覺得失落？
于是我就想盡辦法找我走過的地方，比如書店，公園等。我從不放過尋找他們的機會。終于在店門口找到了，它一個人站在那里，我興奮的撿起來。有一種失去的東西得到了回報的感覺，就像在茫茫人海中找到了一個老朋友。
我不知道人是不是這么多東西，往往是“擁有的不珍惜，失去的才珍貴”。
七年級作文：傘 篇18
一首詩，可以打動你的心靈；一句話，可以改變你的一生；一個人，可以讓你心中常有溫暖。
記得是四年級的一個雨天，天空陰沉沉的，密密的雨已經(jīng)下了一天一夜，外面的樹在風雨中凌亂。那天我感冒還沒好，爸爸開車送我到了學校。雨越下越大，地上的`水都有一個拳頭那么深了，天空中時不時傳來幾陣雷聲。到了學校門口，望著地上渾濁的積水，爸爸不安地對門衛(wèi)說：“雨這么大，孩子還感冒了，一個人進去我不放心，我把孩子抱進去行嗎？”門衛(wèi)起初不同意，但在爸爸的一再央求下，勉強同意了。
爸爸一手抱著我，一手舉著傘，快步向我們教學樓走去。爸爸手里的雨傘一直向我傾斜，而他的身上卻濕了一大片。爸爸的臉離我這么近，我能清晰地看到雨水劃過他的額角，流過他多出的那幾條皺紋。我還能看到了他關(guān)切的眼神。我突然覺得，爸爸手上舉著的雨傘不只是為我阻擋了風雨，還承載著濃濃的父愛。想到這，我的眼睛模糊了。
爸爸把我送到教學樓門口，把傘遞到我手上說：“別忘了多喝水，好好照顧自己！”便匆匆轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，望著爸爸的背影，那看上去不再那么挺拔，稍有彎曲的背影，眼睛里再一次閃過淚光。
我低頭看到手里那把承載著父愛的傘，忍不住想：不好好學習，怎能對得起爸爸的辛苦付出呢？您為我付出了很多，也教會了我很多，但我卻常惹您生氣。是您的愛和付出，讓我心中常常伴有溫暖。
雨還在下，那就下得小一點吧！
七年級作文：傘 篇19
春天，雨季來臨，聽到窗外雨聲，看著落下的雨簾，就會看到媽媽生病給我打傘的場景。
那是我小學三年級的初春，天氣極其寒冷。我媽媽不小心得了重感冒，一直發(fā)高燒。吃退燒藥沒有幫助。那天下午，放學后，我“飛”出教室，像一只剛從籠子里放出來的.鳥一樣“跑”到學校門口。但是，剛出校門，上帝翻臉比翻書還快，剛吃完飯?zhí)鞖饩秃昧�，一下子就變了。烏云在天空翻滾。突然，一道閃電劃破天空，雷聲震耳欲聾。它的聲音就像成千上萬噸的鋼筋撞擊鋼板一樣大。又是一陣風吹來，把花草樹木吹得東倒西歪，仿佛在求饒。過了一會兒，開始下起了傾盆大雨。我只是看著天空想：怎么辦？爸爸臨時出差，媽媽生病在家休息，肯定不會來接我。就在我急得像熱鍋上的螞蟻——的時候。突然，我聽到有人叫我的名字。我往里看，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Я艘话褌�。我沖過去問；“媽媽，你怎么在這里？雨下得好大�！蹦赣H關(guān)切地回答：“給你一把傘！”“那你沒事吧？”“沒事的！沒什么！只要你沒事，我就放心了�！笨粗鴭寢尡焕溆甏驖竦念^發(fā)和衣服。我感動得熱淚盈眶，終于忍不住流了出來。晚上在媽媽的房間里，我看到媽媽咳嗽的像針扎進了我的心臟，兩行眼淚不知不覺又流了下來。
媽媽，你真好。我會以優(yōu)異的成績回報你。
七年級作文：傘 篇20
傘，非常普通平常的日用品，價格便宜，經(jīng)濟實用，家家戶戶都會用到。但是誰也不會注意到他。
今年暑假去上�？词啦⿻�，烈日炎炎下，人們打著五顏六色的傘來遮陽，以防被紫外線灼傷。六月的天，小孩子的臉———說變就變。剛才還是艷陽高照，一下子就電閃雷鳴，傾盆大雨嘩啦啦的落下來。媽媽只帶了一把傘，大家都涌向賣傘的'小店，我也立刻買了一把傘。在世博會的兩天里，這兩把傘起了大作用，遮陽，擋雨，不用的時候收起來放進背包中也不占什么位置。如果沒有傘，太陽下，皮膚會被曬得脫皮，下雨天會被淋成落湯雞，就會感冒生病。
一把傘，它既不像美味的食物一樣誘人，好吃；也不像鮮花一樣姹紫嫣紅，賞心悅目。甚至用完之后就被人們丟到了房間的角落里或車棚里。但是它卻是我們生活中不可缺少的日用品。就像我們周圍的很多人，不是什么大人物，，不被人注意，但生活中不能沒有他們。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣一群人。
清晨，大多數(shù)人還沒有起床，城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在清掃了。他們打掃街道，清運垃圾，修剪樹木花草…正是他們的辛勤付出，我們的城市才這么干凈，整齊。干凈的環(huán)境，才能減少疾病的傳播；花紅柳綠，才能空氣清新。如果沒有他們，就會垃圾如山，蚊蠅亂舞，疾病肆虐…哪里會有美麗的環(huán)境？他們看似普通卻很重要。
一年四季環(huán)衛(wèi)工人默默的奉獻著，就像一把傘，在我們的日常生活中普通卻不可缺少。
七年級作文：傘 篇21
我的視線，這么久以來不得不為一把藍色的傘所牽掛……
那藍色，明澈如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的傘來學校來接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及，都是一片藍色的無雨的天空。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那一半的天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空。“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训馈！皼]有，雨傘沒有歪呀。”媽媽輕輕的回答。我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說到：“沒有，真的沒有……”或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和快和媽媽一樣高的.我撐得傘。我的視線不由得落在那傾斜的傘柄上，那一幕和小時候的情景混在了一起。媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！芭c傘歪了�！眿寢屘嵝盐��！皼]有，沒有歪呀。”“是真的，與傘歪了�！眿寢屩貜偷��！皨�，它真的沒有歪，真的�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉龐。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我也想給媽媽一片快樂的天空。于是，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的認識我……這一切，都是因為那把傾斜的傘。？
七年級作文：傘 篇22
也許你從來沒有注意到，也許你親身經(jīng)歷過，但是因為時間的流逝，你已經(jīng)忘記了。但是每次下雨，到處都是。
它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通但傾斜的傘。這把傘帶給人的不僅僅是視覺上的美，還有精神上的震撼。
又一個雨天，我撐著傘走在路上，抱怨這個世界上沒有無私的愛。街上的每一個路人都舉著一把雨傘，那把立著的雨傘形成了街上獨一無二的景觀。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把沒有直立的傘。我往前看，傘下有一個媽媽和一個小男孩。撐傘的是我媽媽。我以為傘會微微向小男孩的媽媽傾斜，因為我覺得每個人都難免自私。但是當我仔細看的時候，我的心在那一刻被震撼了。傘繼續(xù)慢慢傾斜，越傾斜越厲害。頭上頂著一把大傘的不是小男孩的媽媽，而是小男孩的媽媽頭上是陰沉的`一天。
就在幾分鐘后，小男孩似乎注意到了雨傘的傾斜，開始從他媽媽手中搶走它。小男孩搶過之后，就像剛才媽媽那樣，把傘斜向媽媽這邊。母親注意到后，開心地笑了笑，很快就改變了憤怒的表情。所以，在那個雨天，小男孩和他媽媽撐著的傘總是傾斜的�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心突然涌起一股澎湃的力量。我被感動了。我被我認為不可能的事感動了。
耶！父母希望孩子的天空是藍色的。我感動的不僅僅是父母的關(guān)心，還有那個還在純真年代的男孩，因為他知道很多大人不知道的事情。
其實愛無處不在。不一定是大事。很多時候只是從小事中浮現(xiàn)出來。比如這把傾斜的傘。
七年級作文：傘 篇23
最近森林里發(fā)明了一種很特別的傘，它不僅可以自由伸縮，還可以當作是降落傘和船呢！不過它最神奇的功能就是可以帶人到天上去旅行。
這個消息一傳開，森林里就炸了鍋，小動物們?nèi)紒韰⒂^了。那家店的大門都快要被擠破了，就連晚上，大家都早早地坐在門前，只要樣品一展示，就都把臉貼在玻璃上，入神地欣賞著這嘆為觀止的杰作。
小老鼠聽說了，趁沒人時就偷走了那把傘，它邊走邊想：“我運氣可真好，一出門就偷到了這個寶貝，這下可發(fā)財了�！彼咧咧�，忽然發(fā)現(xiàn)傘上有一個按鈕，就小心翼翼地按了下去，只聽“呼啦”一聲，傘直接把小老鼠帶上天。小老鼠往下一看，哇！地上的`東西變得很小很小，甚至可以踩在腳下。享受著一覽眾山小的感覺，可把它給樂壞了。
飛著飛著，小老鼠又發(fā)現(xiàn)了一個彩色按鈕，想也沒想就按了下去。可誰知傘一下子就失控了，一會打轉(zhuǎn)，一會上沖，一會猛地下降，一會又是個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，弄的小老鼠眼冒金星。它不小心坐在了一個紅色按鈕上，傘才慢慢降落。這時小動物們正在焦急地尋找失蹤的傘，忽然看到那把傘從天上落下來，上面載著早已不省人事的小老鼠。
結(jié)局可想而知，小老鼠被關(guān)進了監(jiān)獄，在牢房里它還稀里糊涂地說著胡話，把警衛(wèi)弄得哭笑不得。
七年級作文：傘 篇24
那是陰云密布的下午。
下課鈴響了，我伸展了一下身子，正回家。此時天不做美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒帶傘，現(xiàn)在該怎么辦？
這時我的心情和此時的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點一滴的灑落我的心里，讓我感到無奈和無助。好想有個人帶著傘來接我，這是我唯一的想法。可是過了許久也不見人，我的心情開始有些煩躁起來。心想，傻等也辦法，要是家里人不來接我，那我不就要站上一晚了嗎？不行，我要立刻沖回去。不，再等等吧！等著等著，正當我快要失望地沖向雨中時�！靶※i”從遠處傳來了既熟悉又親切的聲音，我很快就判斷出這聲音、是媽媽！是我親愛的媽媽！我高興地差點叫起來。媽媽的身影正在疾步向我靠近，此時的我，忘卻先前的無助和焦慮向媽媽跑去，來到媽媽的面前時，看到媽媽的手中空無一物，就問：“媽媽您就帶了一把傘嗎？”媽媽很慚愧地告訴我：“怕你等久了，還沒回家直接在拿了一把傘就來了，不過兩個人擋一把傘可以的。”走在泥濘的.路上，走在密密的雨滴里，我看了看媽媽，忽然停止了，我無法相信的眼睛：年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已許多細小的皺紋。
媽媽的半邊身子被雨水淋濕了，可媽媽的臉上卻微笑著。一路上我一直在想問題，回到家后我就明白了，媽媽是把我的快樂當成的快樂，把我的痛苦當成的痛苦。
此時的我，心里暗暗下決心，努力學習，決定用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛，直到永遠。
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