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教師節(jié)隨筆

時間:2022-08-11 02:58:44 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)隨筆

教師節(jié)隨筆1

  曾經(jīng),很仰慕自己的老師寫的一手好字。曾經(jīng),很羨慕老師能娓娓而談神奇的故事。曾經(jīng),很驚奇老師霸氣的決定學生的生殺大權(quán)。但是,如今我成為一名小學教師。我懂得了那些神氣的老師們,你們在這些光環(huán)的背后許許多多的付出。借這次教師節(jié)相對全天下所有的老師說一聲:“老師們,您辛苦了!

教師節(jié)隨筆

  實際上這個想法是學生今天給我的啟發(fā)。今天是一個偉大的節(jié)日――教師節(jié)。

  早上有早讀課,我抱著書本匆匆的踩著預(yù)備鈴聲準備進班。走到班門口我們班兩個學生攔住了我,一個學生手忙腳亂的說:“老師,你等一下,我有個事跟你說”。我停下腳步看著愛調(diào)皮他想:又想告誰的狀。接著這位同學語無倫次的說著,我開始發(fā)現(xiàn)教室門虛掩著,教室里也沒有像往常一樣響起讀書聲。有一個遲到的同學被另一個在門口守門的同學一邊用防備的眼光瞥我,一邊開了個小縫讓她溜進去。我突然明白了,孩子要給我準備驚喜。我很配合的在門外待著。負責攔著我的兩個同學不時地開個門縫催促道:好了沒有?幾分鐘后在同學的提示下我跨進了教室。

  “老師好”同學們齊刷刷的`站起來用比任何時候都大的聲音喊道,同時我也看到后黑板用彩粉筆寫的“老師,祝您節(jié)日快樂!”。又轉(zhuǎn)了身看到前黑板寫到:老師,您辛苦了!看到那稚嫩的臉龐和充滿童趣的字體。我凝視著我的學生激動的說:“謝謝你們!謝謝同學們!”然后我深深的向臺下鞠了一躬。然后我交代同學們說:“老師今天盡量不板書,也讓其他老師看到你們的祝福!”

  其實,我這學期剛接這個班也就一周時間,甚至認不清學生的臉記不住學生的名字,但是,學生能這樣無私的把自己的心意和祝福送給老師。讓我覺得學生平時的頑劣遠遠沒有他們的純真讓我知道:我的陪伴對他們真的很重要。

教師節(jié)隨筆2

  許久以來,我對老師這個名詞一直記憶猶新,又熟稔如己。想起以往老師對我們的諄諄教導(dǎo),陡然生起一種恩情,這是我一直沒有機會回報的。貧窮讓我沒有什么可以送給曾經(jīng)對自己恩重如山的老師,只能用幾許誠摯的文字作為禮物,在這個讓人激奮的節(jié)日里祝老師們快樂!敬愛的老師,請您收下我這份微薄的小禮物。

  敬愛的老師,您在我的心目中是無比高尚的,您的精神是沒有人能比的,您的心靈是純潔的,你的形象是神圣偉大的。您為下一代的成長付出的無限的精力,您日日夜夜地批改作業(yè),夜以繼日地編寫講課綱目。每當夜空寂靜群星閃爍的時候,在人們都看電視之時,在人們?nèi)テ凡栀p月的時候,而您卻坐在書桌前,伏案而寫,不懼蚊子的叮咬,夏夜的暑熱,冬天的霜凍。我永遠忘不了您高大的身影倒映在窗外的草叢里,挑燈夜寫,伴著蟋蟀的鳴叫而搖曳,批改作業(yè)的筆尖刷刷地在練習本上留下工整清楚的墨香。

  在無數(shù)個風雨天,月光下,您的身影是那樣孤寂,而您因為我們的馬虎的作業(yè)時而沉思,時而用手擼著額前的劉海,時而發(fā)出喜悅的微笑,時而又發(fā)出一聲聲的嘆息。

  每當夜靜深沉,您案前的燈依然明亮,您的手把第二天講課的教案的扉頁翻了一遍又一遍。此時,我竟看不到您疲倦的眼睛,看不到您一絲的睡意。只聽見筆鋒把精湛的文字在練習薄上打磨,等待第二天在講臺上精神抖擻地向我們講解課文,講解著幾何代數(shù),講解著書中的含義和人生的哲理。然而,有些同學們卻辜負您辛勤的汗水,您花了很多精力的備課案,在給他們耐心講解之時,他們都很不認真地聽取您這些熬夜飽含深情文字。我想這些,若干年多年以后,同學們才會明白您當時的苦心。

  敬愛的老師,時間把您昨天奉獻給我們的辛勞,從您額角新生的皺紋里穿過了,而一些些不聽話的孩子又一次次讓您操碎了心。然而,貪玩的同學們又怎能理解您的一片苦心呢。

  敬愛的老師,如果把我們比作浩瀚的大海,那么,老師您們便是船上那個稱職的水手,您一直在風雨中為我們?nèi)σ愿暗負味妗?/p>

  回想學校的鐘聲響起的那一刻,不管您家里的事情多么忙碌,您的孩子如何地哭鬧,老人如何地犯疾。然而,您卻象一個士兵接到長官的命令,毫不猶豫地放下自己所有的一切,飛速往教室奔去。講臺上,面對同學們,您已經(jīng)忘記了家里所發(fā)生的一切,您把準備好的難題一道道列好擺放,猶如那一排排的蓬勃生輝的綠樹;講解的時候,您的手勢生動如一只鳥兒的.翅膀,自由自在在空中飛翔;也如天空中飄浮的云朵,朵朵燦然;美得讓我們陶醉,讓我們放開心靈,收起困倦,屏息靜聽。

  敬愛的老師,當您在深夜點亮的一盞孤燈的時候,人們已進入了夢鄉(xiāng)。那是一盞照亮我們前程的燈啊,是如此之重卻又如此的亮。

  敬愛的老師,今天的我已經(jīng)是暮日西山暮靄沉沉,想起您在我曾經(jīng)成長的路上,一直有您精心的教導(dǎo),在人生道路上是您教我學會了寬容;一路上感謝有您循循善誘,讓我明白做人的使命,領(lǐng)會人生的真諦;珍惜在世上的時光,真的感謝您!讓我明白知識無涯;人生路上,我一直謹記您的支持鼓勵和教導(dǎo)。

  也許今天,我不是老師眼里最得意的學生,但老師您,卻是我最感激的恩師,正如您曾經(jīng)教導(dǎo)過我:人生,本來就是一個大舞臺,在屬于你自己舞臺上,你想扮演什么角色就扮演什么角色,盡情發(fā)揮你的長處的美麗;對于你的教導(dǎo),我一直銘記在心,我一直敬愛的老師,今天是您的節(jié)日,我謹以幾許文字,祝您永遠年輕,在盛滿春光的日子綻放您最美的一生。

教師節(jié)隨筆3

  又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對于每一個人來說,從頑皮的孩子到現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們,老師,是最值得我們尊重和感恩的人.為了我們,您燃盡了自己的青春,卻照亮了我們的人生.老師,謝謝您!

  兒時,對于我們來說,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感;少年,老師代表著一種包容,將我們的叛逆輕輕拾起,拂去灰塵,然后珍藏;現(xiàn)在,老師又代表著一種理解,理解我們的“年少輕狂”!

  有人說:“老師是位靈魂的`工程師來哺育我們的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育我們!倍艺J為,老師是一縷溫暖的陽光,時刻溫暖著我們的心田。

  隨著時間的流逝,我們會漸漸成長,離開時刻關(guān)心我們的老師。但無論在哪里,我們依舊是您的學生,在您面前,我們永遠只是個孩子。在這個世界中,除了親情之外,還有一種愛時刻關(guān)心支持著我們,這就是老師的愛,像百合的花香一樣,淡淡的,輕輕的,沁人心脾!

  以前,我們只是一杯淡淡的開水,是您—老師,用永恒的知識為我們的人生增添了色彩,增添了幸福!老師您的關(guān)懷就像和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了我們一代又一代,卻從不要求回報,一直默默地為學生奉獻著,我們理解您“望生成龍”的心愿,會努力學習,爭取用最好的成績來報答您。

  對老師,我心存感激,感恩于您賦予我知識,感恩于您賦予我人生的美德,感恩于您在雨天為我們撐起一把雨傘,陪我走過坎坷,更感激的是您讓我學會用感恩的心面對生活的一切。

  生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,但老師是我們永遠的老師,不會因時間的流逝而改變!

  在9月10日教師節(jié)來臨之際,我希望每個學生.都能送給老師一束鮮花,一聲祝福,雖然不是千金之物,但它表示我們對老師的祝福與感激.

  靜靜的深夜群星在閃耀,清風而過,踏著教師節(jié)的節(jié)奏,我們獻上一份誠摯的賀禮,用最真誠的心說一句:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)隨筆4

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,青少年的成長更離不開老師的精心撫育。見這題目就知道了,我寫的就是教師節(jié)那天。

  教師節(jié)那天上午,我們來到了操場,開晨會。那3個代表我們大家的同學,手捧鮮花,跑上主席臺,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

  令我印象最深的是上課的時候:

  剛打鈴,同學們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室,隨后,同學們紛紛離開座位,走上講臺,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。

  老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的'連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當話家了,白老師聽見了,用嚴厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,因為今天是教師節(jié),我不想多發(fā)脾氣,白老師用責備的目光看了他一眼,又說:請做好,認真聽講。接著又開始講課。

  在這里,我想對您說:老師您辛苦了!

教師節(jié)隨筆5

  今天是教師節(jié),是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。

  清晨,同學們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時,張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。

  朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心;朵朵盛開的.鮮花又好比同學們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師!您就是這花園里辛勤的園丁,這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的。《嗌賯日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè),歲月讓您的青絲變的花白。我們知道:我們學習的進步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您最大的理解!罢{(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正;“開小差”今天目不斜視,課堂安靜的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動給您送上一份最好的禮物。

  老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是你們的節(jié)日,讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節(jié)日快樂。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

教師節(jié)隨筆6

  下午一進辦公室,就快速打開手機,分頭發(fā)出祝福的信息給我尚有聯(lián)系的老師們,很慚愧這是多年來,我送上的第一份教師節(jié)祝福,而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒,但愿我的祝福沒有遲到。

  時間把我?guī)Щ亓硕迥昵暗牡谝粋教師節(jié),那年我剛滿十歲,在縣上上小學五年級,很榮幸的被推選為全縣優(yōu)秀少先隊員代表向第一個教師節(jié)獻辭。記得還是剛開學的第一周,班主任王老師把我和另一名女同學叫到辦公室,帶著信任的表情通知了這件事。老師當時就把稿子給了我們,簡單的`說了一些禮節(jié)和注意事項,讓我們回去抓緊時間好好背,然后再由她帶著合頌。接受這項光榮任務(wù)的我激動、興奮,但也有些膽怯。那時,媽媽也是這所學校的老師。

  在爸媽和老師的鼓勵下,我表現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度,每天除了完成功課就不停地背稿子,后又在老師的指導(dǎo)下和另一名同學合誦。轉(zhuǎn)眼就到了教師節(jié),大會地點選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我?guī)Щ貋淼幕ㄈ棺,早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺,上臺前還專門反復(fù)演練,并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊隊禮。雖然不是第一次上臺,但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次,我悄悄掀開那塊紅色的幕布,看見下面是黑壓壓的人群,心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞,可獻畢辭卻忘了敬禮,都走出三步之遠,看見同學在敬禮,慌忙跑回補了一個,弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當時臉都紅到了耳朵根,好長時間了內(nèi)心都極為不安。

  第一個教師節(jié)就因這件我未完成好的光榮任務(wù)而印象極深。在我的記憶里,教師節(jié)在二十世紀九十年代以前甚為隆重,各地都會以不同的方式慶賀,我先后也參加過腰鼓隊、舞蹈隊、演講隊等,初中畢業(yè)后似乎就一年淡似一年。而今,小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。

  近年,教師節(jié)倒是在學生們中間盛行起來,尤其是中小學生們,每到這天,都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福,以不同的方式表達著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當然,其中也不乏流于形式的茫目者。

  我的父母都是老師,雖已退休,但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當提及往日從教的生涯,我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發(fā)自內(nèi)心的滿足與無怨無悔。

  在我心中,老師是一項崇高的職業(yè),是一項真所謂只有付出沒有索取的職業(yè),是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航者。在成長的道路上,老師伴我們一路走來,風雨無阻,指引人生。所以,向他們送上誠摯的問候吧:老師,您們辛苦了!

教師節(jié)隨筆7

  老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進知識的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲。

  撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。

  秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

  盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養(yǎng)成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!

  雖然你們的'臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!

  老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們?yīng)該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導(dǎo),我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關(guān)注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!

  有人説,老師是園丁,哺育著花兒;有人説,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人説,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我説,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。

教師節(jié)隨筆8

  今天是九月十號教師節(jié),一大早來到學校我就看到很多同學都拿著鮮花,準備獻給老師,由于我疏忽沒有重視教師節(jié),所以我沒有準備什么禮物,我感到很羞愧,老師平時對我那么關(guān)心,我竟然忘了教師節(jié)這么重要的節(jié)日。

  歷史經(jīng)驗告訴我們:“百年大計,教育為本,國家落后,就要挨打”,只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的,所以,老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此,聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設(shè)立了教師節(jié),目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。

  新中國的教師節(jié)是1958年定的,以前的教師節(jié)是6月6日,由于我國的新學期開學時間是9月1日,為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境,后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例,將老師的.地位排在親人之后,就足以說明了教師的地位和作用。

  雖然這次教師節(jié)我沒有準備禮物送給老師,但是我心里暗暗發(fā)誓,我一定加倍努力學習,取得好成績,為老師爭光,我想這才是獻給老師最最美好的教師節(jié)禮物了。

教師節(jié)隨筆9

  今天又到了教師節(jié),每年的今天有那么點點感動,朵朵鮮花留下的是絲絲香味,張張賀卡留下的是點點回憶,條條短信留下的是縷縷溫馨。

  可是今年的教師節(jié),讓我最感動的'是一句話。放學時,一位孩子家長拉著孩子走過來,拍拍我,說:“楊老師,你真棒!”我實實在在地愣住了。過了沒多久,一條短信來了,解開了我的疑惑:我沒聽錯,確實是我表揚孩子所用的“你真棒”!這位家長歷數(shù)了“真棒”的緣由,其實,都是件件小事,可卻成了“真棒”。說句實話,我真的很感動,就這句“你真棒”,化解了開學來的辛苦,化解了絲絲心酸。

  原來,我是這么容易滿足,僅僅一句話而已!

教師節(jié)隨筆10

  不知不覺,一年一度的教師節(jié)即將到來,班上熱鬧了…

  教室后面的黑板寫滿了同學對老師的祝福語!袄蠋,辛苦了!”“老師,我們是不會讓你失望的!”“初三3班是最棒的!薄袄蠋,節(jié)日快樂!”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情,每一位來上課的老師看了,都笑了,那是欣慰的笑,激動的笑,我們知道,我們的心意傳達到了。

  而且,我們還有特別節(jié)目,第一節(jié)上課前,班長張韻婷十分鄭重的對我們說:“待會每一節(jié)課,老師叫上課的.時候,我們一齊說老師節(jié)日快樂,懂嗎?”我們點頭會意了。接著大家認真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著,咱們第一位上場的老師---班主任(即數(shù)學老師)來了,也許是第一次,當老師叫上課時,我們大家都不敢出聲,老師愣住了,我們才大聲的說了那六個字。老師笑了,我們也笑了。到了第二節(jié)課時,也許是有了經(jīng)驗,所以大家都輕易說了出口。

  也許,在別人眼里,我們的舉動很幼稚,但是我知道,這就是我們班的全體同學對老師的尊敬與愛的表達,老師也收到了我們真心的祝福!

  教師節(jié),就在明天,行動吧,同學們,讓你的老師也收到你的真心祝福吧!不需要昂貴的禮物,只需要一句,“老師,節(jié)日快樂!”

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