體驗生活的優(yōu)秀作文
體驗生活的優(yōu)秀作文1
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產(chǎn)生了興趣，非常想體驗一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，現(xiàn)在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋子里放上了滿滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學(xué)著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機輕輕一點，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的`火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。
我乘勢猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒想到，一會兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了。”我一聲不響，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長，小拇指粗細的鐵棍，伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會旺。而且他還教我，將草放進去的時候攤開些，不要團成一團，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。
燒灶頭不但有趣，還需要那么多經(jīng)驗，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛卑?
體驗生活的優(yōu)秀作文2
今天，是我們來營地的第一天，我們嘗遍了酸甜苦辣。
首先是酸，我們一直站在雨蓬內(nèi)訓(xùn)練軍事五項�！皟墒旨夥旁谘澗�上，挺胸收腹”嚴(yán)厲的教官叫道。我們站得筆直的，直到教官說停，我們便腰酸背痛的叫起來，這就是酸。
然后是甜，當(dāng)我們做好陶藝以后，漂漂亮亮的`陶藝作品擺在眼前時，一陣陣的笑變得燦爛無比。而我和其他同學(xué)也一起做了一個“我在牛兒身上騎”。我們做好以后，老師也陣陣稱贊。聽到老師的夸獎，我們心里甜滋滋的。
最后是苦和辣，我們在雨中足足站了20分鐘，被雨打的滋味，絕對不是常人可以忍受的。而我們再這種情況下，還是堅持了，老師對我們的勇氣非常感動。
啊!雖然很累，但我們體驗了，我們成功了，我們就是好樣的。
體驗生活的優(yōu)秀作文3
人們都說“眼見為實”，意思是說只有自己眼睛看到的才是最真的，其實非也，有時眼睛也會騙人。
天暖了，也到了草莓上市之時，那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝，光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑，挑了幾個真正最紅的，回到家迫不及待地洗凈，拿起其中一顆，正想享受那美味時，突然一陣酸味在口中散開。酸得我忙去灌白開水。
天啊!這草莓怎么這么酸?
我反復(fù)看著手中那外表美麗的草莓，也讓我想起剛學(xué)的.一篇課文-----《買柑者言》。劉基買的柑橘“玉質(zhì)”且“金色”，而內(nèi)如破舊的棉絮般令人失望不已，沒想到自己的經(jīng)歷和此文竟如此相似。
原來，這眼睛是會騙人的。我不禁感慨萬分，令我想起自己心中的一個小秘密：那是一位我十分敬佩的老師，第一次看到他時心中不免詫異：幾近剃光的頭，厚厚的眼睛，不加任何“修辭”的臉，還有近2米的身高……我們私下里給老師起了無數(shù)的綽號，什么“老學(xué)究”、“花和尚”等等。
而老師的課妙趣橫生，沒幾次就深深吸引了我們。老師經(jīng)常給數(shù)學(xué)符號取外號，如把用平方根算出來的答案叫成雙胞胎，叫我們不可以把一個孩子從母親肚子里抱出，而不管另一個——于是我們知道了平方根答案有兩個，要一個也不能漏。
老師的教學(xué)方式改變了我們，他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生，并使學(xué)生不再犯同樣的錯誤。
這一些，都在告訴我們，眼睛有時是會騙人的，我們既不要被“金玉其外，敗絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。
體驗生活的優(yōu)秀作文4
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學(xué)，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，我對新的環(huán)境有了一定的`了解。我認為，初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風(fēng)順。
進入中學(xué)，我們可能會遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準(zhǔn)備，會思考的人。因為我親身經(jīng)歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
體驗生活的優(yōu)秀作文5
記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時候只體驗了游樂場過山車的刺激，體驗了比賽狀況的激烈但這些只不過是“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。
在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。
等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊?怎么小秧苗倒進水里了呢?”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時我的腰已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的'樣子，就帶我回祖屋吃飯了。
在吃飯的時候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著桌子來吃飯，我在吃飯時，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊!
在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗了我從來沒有生活過的生活，它教會了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學(xué)會體驗生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F(xiàn)在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來的我。
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