以點(diǎn)贊為話題的作文
以點(diǎn)贊為話題的作文1
初中時(shí)，因?yàn)檎Z文老師的啟蒙和鼓勵(lì)，我喜歡上了寫作，并有了人生第一個(gè)夢(mèng)想：“成為一名作家”，但那時(shí)候我寫文章更多的是為了博取老師的青睞與同學(xué)們的敬佩。
高中時(shí)，我開始接觸到一些中文名著，也越來越喜歡寫作，但那時(shí)候?qū)W習(xí)壓力太大了，為了能專心寫作，我曾提出以一個(gè)藝術(shù)生的身份學(xué)習(xí)編導(dǎo)，被家人和班主任一致否決了，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是一件相當(dāng)不靠譜的事情，但最終我也沒能最好他們口中所謂的“靠譜的事情”，高考我意外落榜了。
大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我最愛最愛做的事就是寫作!在大學(xué)里有一個(gè)我又愛又恨的地方--“圖書館”!愛它，是因?yàn)槲以谀抢锝佑|到了更多的文學(xué)作品，恨它，是因?yàn)閯e人越讀書越感到自己無知，我越讀書也感到自己羞于下筆，于是大學(xué)里寫書的計(jì)劃就這樣不了了之。
專升本期間，我開始審視自己，我問自己：羅雅楠，你寫作的.初衷是什么?--不就是為了把思想變成文字嗎?你寫作的目的又是什么?--不就是享受那過程中的愉悅與滿足嗎?--那你還等什么?
終于前不久，也就是現(xiàn)在我在讀本科的時(shí)候，我終于下定決心在網(wǎng)站發(fā)表了我第一部小說!從此開始了我真正的寫作生涯!
其實(shí)這些年來我一直心里有一個(gè)疑問：夢(mèng)想究竟是什么?現(xiàn)在我終于明白了，夢(mèng)想就是一件不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香的事情!就是一個(gè)讓人夢(mèng)寐以求卻又求之難得的愿望!它本就不該被唾手可得!更不該被隨意丟棄!如果非要打一個(gè)比喻：在我看來，夢(mèng)想應(yīng)該像風(fēng)，像雨，又像土!像風(fēng)，可以飄忽不定，但風(fēng)不會(huì)鉆進(jìn)死胡同。像雨，雖然最終歸于塵土，但雨也曾到過云端。像土，也許平凡的不值一提，但土始終保持著最初的模樣。在我看來，每個(gè)人的夢(mèng)想就應(yīng)該像風(fēng)，像雨，又像土!它不因執(zhí)拗就走進(jìn)死路，也不因失敗就悔不當(dāng)初，更不因名利就忘記初心!
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想并為之而努力著，而我也衷心祝福每個(gè)人都能夠夢(mèng)想成真!而我成為作家的夢(mèng)想，有一天它真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?也許會(huì)也許不會(huì)，也許它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了……但不管結(jié)果如何，我這一生就是要“堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心”，就是要“勇往直前，雖敗不悔”--因?yàn)檫@才是我!正如一首歌詞中寫的那樣：“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞，黑夜如果太黑夜，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光”!借這首歌詞我想表達(dá)的是：也許直至我離開這個(gè)世界，幸運(yùn)之神都沒有眷顧我，夢(mèng)想之光我也沒有親眼但目睹過，但只要心里有春天，常伴寒冬又何妨?
我是羅雅楠，我為夢(mèng)想點(diǎn)贊，你呢?
以點(diǎn)贊為話題的作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向;有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們;有人說，老師是蒼天大樹，守護(hù)著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么，他們總是會(huì)盡力做好自己該做的事。
三尺講臺(tái)，老師的舞臺(tái)。他們用自己那雙經(jīng)歷過歲月的洗禮、寫過無數(shù)粉筆字，長(zhǎng)滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學(xué)的種子，她在我們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，不斷充實(shí)著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗，在老師的悉心照顧下，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘泉，慢慢地長(zhǎng)大。陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，每個(gè)老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求任何回報(bào)，只是讓學(xué)生們將來能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，單憑這一點(diǎn)，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。
老師啊老師，您是無私奉獻(xiàn)的路燈，我們便是迷失方向的路人;您是茂盛的.樹葉，我們便是嬌嫩的花朵;您是偉大的母親，我們便是您的兒女。老師，您善施教化，無私奉獻(xiàn)，桃李滿天下，你們功德無量，成就了一代又一代的人才，贊美人的成語已經(jīng)無法贊美你們了，你們是更高一個(gè)等級(jí)。論無私，你們理應(yīng)第一，論公德，第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙，心靈純潔，無一絲雜念，不知疲倦地教書育人。“誨人不倦”這個(gè)成語來形容老師再合適不過了。
老師，為了不辜負(fù)你們對(duì)我們的栽培，我要牢記一句你們對(duì)我的淳淳教誨：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?老師，等我們廠長(zhǎng)為參天大樹，已是祖國(guó)棟梁之時(shí)，我們絕不會(huì)忘記您對(duì)我們的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老師，我再一次發(fā)自內(nèi)心的贊美您，您把自己最美的微笑留給這精彩的世界，留給我們。我們定會(huì)走遍四方，把您的微笑留在這個(gè)世界上的任何一個(gè)地方。
以點(diǎn)贊為話題的作文3
你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升�，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的'勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來;現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮!我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點(diǎn)贊。
以點(diǎn)贊為話題的作文4
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個(gè)口語比賽。那時(shí)候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽(yáng)光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國(guó)友人交談，陽(yáng)光下的他們，是如此的`美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進(jìn)入了考場(chǎng)后，被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺(tái)詞，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色，他們?nèi)A麗的聲線，優(yōu)美的吐露，贏得了評(píng)委們的好評(píng)。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識(shí)的看了母親一眼，母親在一排顯示器的后面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個(gè)贊。心中頓時(shí)暖了很多。
突然，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么好緊張的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油!”自己給自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
比賽過后，一切煩惱煙消云散。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰(zhàn)勝自己，突破自己。給自己點(diǎn)贊。
希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來臨的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)，給自己點(diǎn)贊。
以點(diǎn)贊為話題的作文5
“贊”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)上很是流行。它代表著對(duì)別人的認(rèn)可與贊同。但在如今，誰會(huì)想到為自己點(diǎn)個(gè)贊呢?而我就要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，它雖然很平凡但很遙遠(yuǎn)。在這曲折的追夢(mèng)路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因?yàn)槲液ε率 Ｖ钡接幸淮�，語文老師點(diǎn)名讓我投稿，我毫無經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著頭腦，我只能硬著頭皮去做，但怎么都不滿意，眼看截止日期快要到了，心里很是著急。老師卻找到了我，問我為什么到現(xiàn)在都沒發(fā)稿，我紅著臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內(nèi)心一樣，用肯定的眼光看著我說：“你要相信你自己，你有這個(gè)實(shí)力�！庇谑俏冶愎钠鹦判模_始認(rèn)認(rèn)真真地發(fā)稿。發(fā)完稿后，心里砰砰直跳，就害怕辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。到最后第一次發(fā)稿就登在�？希页晒α�，且信心大增，從此以后，我也變得大膽了，積極參加各種征文比賽。我真為我邁出的這一步而點(diǎn)贊。同時(shí)我也明白了，成功的'前提是要相信自己，戰(zhàn)勝自己，為自己點(diǎn)贊。
除此之外，當(dāng)我遇見困難時(shí)，我也會(huì)為自己點(diǎn)贊，這樣我就會(huì)有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我做錯(cuò)某件事時(shí)，我仍會(huì)為自己點(diǎn)贊，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我就會(huì)從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足;當(dāng)我努力追夢(mèng)時(shí)，我更要為自己點(diǎn)贊，這樣我才會(huì)有更大的動(dòng)力加倍奮斗!
為自己點(diǎn)贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自我，只要努力奮斗過，就為自己點(diǎn)贊。這不需要理由，因?yàn)辄c(diǎn)贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài)，以便在追夢(mèng)路上走得更遠(yuǎn)。
以點(diǎn)贊為話題的作文6
在20xx年時(shí)，這個(gè)詞還是一個(gè)光棍。但到了20xx年，“點(diǎn)贊”出山，一舉成為十大流行語之一，美其名曰：“最簡(jiǎn)單的贊美方式。”傳播之快，使用之廣，令人嘆為觀止。
你喜歡點(diǎn)贊嗎？在網(wǎng)上的許多地方都為你備好了那簡(jiǎn)潔易懂的大拇指符號(hào)。這些刺激了新一族的產(chǎn)生——“點(diǎn)贊族”》這是一群隨處可見的人：到處亂晃，好也贊，壞也贊，舉手投足都充滿了網(wǎng)絡(luò)文化的“特色”。他們的胡來使得原本好好的詞失去了積極向上的意義，淪為了一幫懶惰者用來表現(xiàn)自己存在的工具。這是一種不值得提倡的行為，無利于網(wǎng)絡(luò)秩序，無利于人際交往。若你與他們一樣，那么在你毫無誠(chéng)意地送出大量中庸的贊美之前再好好想想吧，這樣做是沒有意義的。再差勁的人也應(yīng)該有基本的'是非觀念，真想要贊美別人的話，兩句哪怕十分樸素的話所起到的效果也許會(huì)更好呢。
當(dāng)然點(diǎn)贊也有不容小覷的好處，但關(guān)鍵是要選對(duì)對(duì)象。你的“贊”該為誰而點(diǎn)？對(duì)此，你心中應(yīng)該有著對(duì)身邊事物的價(jià)值評(píng)判。一位名叫谷紅梅的副縣長(zhǎng)，在人們熱議“是否該取消領(lǐng)導(dǎo)專車”話題時(shí)，她主動(dòng)放棄乘坐公務(wù)車，而是改乘摩的前去開會(huì)。人們?yōu)樗c(diǎn)贊，因?yàn)榱疂崳挥幸粋�(gè)身患重癥的90后青年，自知時(shí)日無多，卻堅(jiān)持微笑，寫下了許多幽默的作品。人們?yōu)樗c(diǎn)贊，因?yàn)樗麍?jiān)韌。只有這些擁有真善美的人，才有資格收下大家真誠(chéng)的贊美。再來看看另外一些人：蘇州一家企業(yè)承諾，為他們點(diǎn)64個(gè)贊的人將贏得大閘蟹，掀起了呢一輪點(diǎn)贊熱潮。這固然是一種巧妙的促銷方式，但它讓“點(diǎn)贊”沾上了利益的臭味，讓它在人們心中的地位一落千丈。
我們?yōu)槭裁匆c(diǎn)贊？也許你也思考過這個(gè)問題。事實(shí)上，摒棄了輕浮態(tài)度，并挑對(duì)了對(duì)象的點(diǎn)贊，不失為一種很好的表達(dá)自己情感和對(duì)他人認(rèn)可的方式。我們?yōu)閷捜�、善意、廉潔、�?jiān)韌等一切美好之物獻(xiàn)上我們毫不吝惜的贊美，為這個(gè)社會(huì)帶來更多的正能量。
點(diǎn)贊是一種網(wǎng)絡(luò)的常見現(xiàn)象。點(diǎn)贊，讓我們?nèi)谌刖W(wǎng)絡(luò)，溝通他人，傳播真善美。讓我們?yōu)樽约核J(rèn)可之物點(diǎn)贊，也為自我點(diǎn)一個(gè)贊吧。
以點(diǎn)贊為話題的作文7
先來講這樣一個(gè)故事吧！語文課上，老師讀完一篇文章，問同學(xué)們有什么感受。一個(gè)男孩默默地在位子上說：“贊一個(gè)。”老師聽見了，回頭白了他一眼，說：“踩你一腳！”
“點(diǎn)個(gè)贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡(luò)世界中一對(duì)形影不離的好兄弟，就在屏幕的右下腳。不論看完什么，它們都會(huì)跳入你的眼簾，躲也躲不掉，這進(jìn)的你或許滿腹牢騷，或許是高興萬分，隨手就點(diǎn)下它們中的一個(gè)，或許片刻之后，剛剛那篇文章對(duì)你的影響已經(jīng)煙銷云散，可你點(diǎn)下的贊卻依然在那里。
點(diǎn)贊是文章的作者與讀者之間的一種主動(dòng)，咱們權(quán)且不說它的好壞，先來看看我小時(shí)候的'“主動(dòng)”。小學(xué)時(shí)，老師每學(xué)期會(huì)找上兩篇文章讓我們?cè)谥形鐐鏖啠蝗艘惶�，閱讀文章的同時(shí)在小本子上留下自己的感想。許多同學(xué)留下的感想比文章本身還長(zhǎng)。傳到我時(shí)，看完文章，又看看前面那么多同學(xué)的感想，仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。
互聯(lián)網(wǎng)這一平臺(tái)切斷人們見面的機(jī)會(huì)權(quán)且不說，那是大勢(shì)所趨，但文章下面的留言板被強(qiáng)行刪除字?jǐn)?shù)，有的甚至完全銷聲匿跡就被簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“點(diǎn)贊”、“拍磚”兩個(gè)圖標(biāo)取代就有點(diǎn)說不過去了。
開始時(shí)，我總是盡可能地精減我的字?jǐn)?shù)，像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個(gè)字的空間都利用上；漸漸地，評(píng)論框找不到了，我便開始在讀完文章后謹(jǐn)慎地考量這篇文章該不該我贊，值不值得我贊。當(dāng)然，我也真心地希望別的“點(diǎn)贊”的人，也是和我一樣的。
有一天，某個(gè)朋友加了我為好友，瞬間就贊了我一篇關(guān)于星際進(jìn)行的日志，我以為遇見了知己，急忙問：“你看懂了？”她回：“沒有，只是覺得很厲害。”聽了這話，又看看自己的那么多贊，我嘆了口氣：看來現(xiàn)在給我點(diǎn)的“贊”只能說是活動(dòng)手指的痕跡啦！
現(xiàn)在想想，也不能說人們變得那么隨意。網(wǎng)站節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本固然是一個(gè)方面，更重要的是人們生活也已經(jīng)變得“碎片化”了，“快餐式”的消費(fèi)讓他們沒有時(shí)間思考，更無時(shí)間評(píng)論。相比之下，“點(diǎn)贊”這種互動(dòng)被人們廣泛地接受了。
我無權(quán)說“點(diǎn)贊”是好是壞，它只是時(shí)代的一個(gè)縮影，一個(gè)碎片化、快節(jié)奏時(shí)代的縮影，而我只希望它快些過去。
以點(diǎn)贊為話題的作文8
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的景，但熟悉的人已不再，也許睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
——題記
那年我們畢業(yè)，在學(xué)校的禮堂里，無數(shù)幻燈片勾起我們的回憶。那里，曾是我們的家；曾是我們?cè)S下諾言的的地方；曾是灑下汗水拋下熱淚的地方；曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天，一群畢業(yè)生在那里，結(jié)束了美好的時(shí)光。時(shí)間禁錮了一切。
一張張的幻燈片，觸碰了畢業(yè)生們心底最柔軟的波濤，淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠，“啪嗒啪嗒”地掉著。
不算熱的夏天，畢業(yè)生們心里卻藏著一團(tuán)火，窗外的陽(yáng)光透過窗口斜射進(jìn)來，斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽(yáng)光，蓄勢(shì)待發(fā)著，準(zhǔn)備沖破泥土。
在畢業(yè)典禮上，我們不禁回想著，腦海中如放電影倒帶著：從我們相識(shí)到交往，從交往到彼此熟悉，從熟悉到親密。一切的一切就隨著時(shí)光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時(shí)光機(jī)，倒回從前，珍惜著一段段美好的友情，充實(shí)美好的青春。
青春，是難以抹去的，就任時(shí)光流逝，大雪也無法抹去，我們給彼此的痕跡。當(dāng)初的視而不見，到現(xiàn)在的無力挽回，我們都已后悔，卻嘴含微笑，度過了那個(gè)辛苦又快樂的.畢業(yè)季。因?yàn)楫厴I(yè)季，從而讓我們更好地重新認(rèn)識(shí)，所以我要大聲贊揚(yáng)這個(gè)美好的青春。
現(xiàn)在那群畢業(yè)生們?cè)缫烟旄饕环剑谀莻�(gè)不算小的學(xué)校里，依然保存著他們的氣息，等來年秋風(fēng)起。相信他們會(huì)回校看看，那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏，不曾改變。
“觸摸不到的你，無法擁在臂彎里，即使閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。”一群畢業(yè)生的心聲。
青春已溜走，但溜不走的是感情。這個(gè)寒冷的冬日，我要大肆宣揚(yáng)：“美好的青春，我要為你點(diǎn)贊�！�
睹物思人的下一句也許是物是人非。
——后記
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