以堅(jiān)持為話題的高中作文

以堅(jiān)持為話題的高中作文1

　　九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來。

　　第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)�班坐車上午出發(fā)，開始覺得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺蕩然無存。當(dāng)天下午就開始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔�陽下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學(xué)見有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來，樹下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。

　　那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來，難道我就抗不下來嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問題。

　　大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒什么問題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。

　　頓時(shí)我松了腰，背沒有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒有招來教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來的眼淚給抽了回去。

　　大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來。手心里，額頭上，全身上下無一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的`。但我心里卻又說不出來的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了!

　　日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無比自豪!

　　堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!

　　挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!

以堅(jiān)持為話題的高中作文2

　　11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級(jí)六個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了別開生面的拔河比賽。

　　各個(gè)班做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，不久，“預(yù)賽”便開始了�！暗�!!!”一聲令下，兩個(gè)班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭(zhēng)奪一般。不知是什么，是實(shí)力差距，還是保留實(shí)力，五秒鐘就敗下陣來。很快，就輪到了我們班進(jìn)行比賽。

　　八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。就等著郭老師的一聲令下了。“好!預(yù)備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。頓時(shí)，三十二個(gè)人同時(shí)發(fā)力，兩邊勢(shì)均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的'毅力極差，還沒有堅(jiān)持十秒鐘，他們就敗下陣來。兩場(chǎng)比賽他們都輸在同一點(diǎn)上——毅力。我們總結(jié)后有了經(jīng)驗(yàn)，在接下來的比賽中，我們很好地應(yīng)用了這一點(diǎn)，終于殺出重圍。

　　半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會(huì)擦出火花，會(huì)有一場(chǎng)激烈的比賽。第一回合，在堅(jiān)持了30秒鐘后，我覺得這個(gè)勢(shì)頭不對(duì)，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。我突然想到了班級(jí)的榮譽(yù)，便猛地一發(fā)力，不知其他同學(xué)是否也有同感，我們的力量又“重生”了。我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!

　　我們挺進(jìn)了決賽，要跟一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——初一六班，爭(zhēng)奪冠軍，他們一路上過關(guān)斬將，基本上是沒遇到什么對(duì)手。所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個(gè)念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。這次，準(zhǔn)備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。這時(shí)的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。在每當(dāng)我想放棄時(shí)，聽見助威聲，我又頓時(shí)有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。六班由于相持時(shí)間太長(zhǎng)了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準(zhǔn)備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實(shí)力不行，所以也是同一個(gè)結(jié)果。

　　通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，和堅(jiān)持(毅力)的重要性，并且在某些時(shí)刻，他人的鼓勵(lì)和自己的信念也起到了很大的作用，會(huì)給人帶來天翻地覆地變化。

以堅(jiān)持為話題的高中作文3

　　任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飛船，小至寫字吃飯，所有的事都需要耐心，一步步完成。飯吃快了可能導(dǎo)致消化不良;字寫急了，則字型不整;飛船造快了，極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序，一步步把必須做的事做好，才能盡善盡美地完成整件事。

　　一步步完成整件事這個(gè)過程需要什么呢?需要堅(jiān)持。古語云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！奔慈绻�半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它;然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅(jiān)持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。唯物辨證法認(rèn)為：“一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。當(dāng)事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)又必然會(huì)引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有量變就沒有質(zhì)變。”我們的目標(biāo)和夢(mèng)想即雕刻好的金石，是質(zhì)變;而堅(jiān)持，即“鏤而不舍”，是量變。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，量變的不斷積累，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想，完成質(zhì)變�？梢赃@樣看，量變好比是漫長(zhǎng)路上的每一小步，而質(zhì)變就是那遙遠(yuǎn)的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我們就離目的地近一點(diǎn)。隨著日月更替，步行不止，離終點(diǎn)愈來愈近。最終在某日整個(gè)路程走完，到達(dá)終點(diǎn)。但，沒有堅(jiān)持，沒有量變，不論夢(mèng)想和目標(biāo)多么簡(jiǎn)單，距離多近，我們也得不到它們，質(zhì)變也不會(huì)發(fā)生，正如“鍥而舍之，朽木不折”。我們也可以這樣理解，如果你不往鄰居家走，即使鄰居家離你家只有一步之遙，你永遠(yuǎn)也不會(huì)坐在鄰居家里。因此通過堅(jiān)持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。

　　奧運(yùn)冠軍們的歷程可以很好地證明堅(jiān)持的重要性和必要性。運(yùn)動(dòng)員需要日復(fù)一日重復(fù)枯燥的訓(xùn)練項(xiàng)目，通過日常訓(xùn)練提高實(shí)力，積累足夠的實(shí)力后方有機(jī)會(huì)贏取冠軍，乃至奧運(yùn)冠軍。沒有堅(jiān)持訓(xùn)練，或是訓(xùn)練不足，又或是訓(xùn)練一段之后中止不再繼續(xù)訓(xùn)練了，未能堅(jiān)持下來，那他或她有可能成為奧運(yùn)冠軍么?不，完全不可能。沒有足夠的訓(xùn)練，則不可能積累足夠的`實(shí)力去爭(zhēng)取冠軍，更不可能由普通運(yùn)動(dòng)員變?yōu)槭澜绻谲姟?/p>

　　舉射擊運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)跑訓(xùn)練為例。射擊的那一刻如果瞄準(zhǔn)出現(xiàn)一絲的偏差，可能導(dǎo)致低分或不得分。心跳會(huì)使人的手臂有輕微的晃動(dòng)，最佳時(shí)機(jī)是兩次心跳之間那短暫的間隔，所以射擊運(yùn)動(dòng)員需要做5000米長(zhǎng)跑訓(xùn)練。長(zhǎng)跑可以鍛煉心臟，降低心跳頻率，延長(zhǎng)兩次心跳之間的時(shí)間間隔，從而增加命中靶子高分區(qū)的可能。長(zhǎng)跑的艱辛與痛苦不用多言。通過堅(jiān)持長(zhǎng)跑，射擊運(yùn)動(dòng)員才可能能精確地命中目標(biāo)，打出高分。當(dāng)然這只是射擊運(yùn)動(dòng)員大量訓(xùn)練中的一小部分，還有許多需要堅(jiān)持的訓(xùn)練。通過這些汗水的付出，運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力增強(qiáng)了，最終成為冠軍。

　　由此可見，堅(jiān)持非常重要。通過堅(jiān)持，很多看似遙遠(yuǎn)，似乎不可能的事成為了現(xiàn)實(shí)，許多夢(mèng)想和目標(biāo)成真。但堅(jiān)持需面對(duì)的困難重重。從開始到成功的過程經(jīng)常是非常漫長(zhǎng)的，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定的恒心。有時(shí)這一過程漫無邊際，不知終點(diǎn)在哪(例如人類與疾病之間的斗爭(zhēng))。我們要做的就是堅(jiān)信目標(biāo)就在前方，只要堅(jiān)持朝著正確的方向走下去，終有一天會(huì)得到我們希望的，夢(mèng)想最終會(huì)達(dá)成。

　　還有一點(diǎn)，要堅(jiān)持正確的方向。如果你的堅(jiān)持與你的目標(biāo)毫不相干或是南轅北轍，那你的堅(jiān)持只會(huì)使你離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。實(shí)干比空談理論更實(shí)際。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒臀磥恚�每天�?jiān)持努力，不懈地努力吧。也許過程很漫長(zhǎng)很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。

以堅(jiān)持為話題的高中作文4

　　“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”可想而知，堅(jiān)持信念是一股追逐夙愿的燃燒烈火，堅(jiān)持信念是擺脫枷鎖禁錮，開懷地在遼闊長(zhǎng)空翔游而展現(xiàn)英姿的雄偉翅膀，堅(jiān)持信念是打開心扉盡情地在蒼茫大地馳騁的動(dòng)力源泉，堅(jiān)持信念是煥發(fā)神圣曙光的黎明晨曦。

　　然而，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)鍥而舍之，始亂終棄的人與鍥而不舍，堅(jiān)持信念的人形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，究竟兩者之間有著怎樣的聯(lián)系淵源?究竟兩者又是怎樣的落幕?

　　“鍥而舍之，朽木不折�！薄盾髯印�勸學(xué)》篇中，荀子寫道：如果鏤刻而不能堅(jiān)持下去，就連朽木也不會(huì)被折斷。比喻做事要持之以恒，善始善終。然而，古往今來，違背這個(gè)道理，與這個(gè)道理背道而行的人都不得善終，終究沉淪于萬丈迷茫的深淵，演繹著崢嶸歲月坎坷的落寞悲劇。在遠(yuǎn)古時(shí)代，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳越戰(zhàn)爭(zhēng)中，吳王夫差為了替夫闔閭報(bào)仇，起初樹立宏遠(yuǎn)，心系國(guó)家，為了追逐自己的夙愿，他勵(lì)精圖治，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展，推動(dòng)了國(guó)家的進(jìn)程，讓國(guó)家的邁向鼎盛的巔峰，迎來繁榮富強(qiáng)的藍(lán)天，播種大地的春芳。結(jié)果，吳越一戰(zhàn)后，經(jīng)過吳王夫差一系列實(shí)施的政策改革，吳王夫差大勝越王勾踐。然而，吳王夫差卻滿足于現(xiàn)狀，并沒有把昔日大治的雄風(fēng)延續(xù)和弘揚(yáng)下去，而是半途而廢，不把精力傾注于內(nèi)政，固步自封，一直沉淪和陶醉于美酒佳人，沒有采取任何措施治理內(nèi)政，致使吳國(guó)的國(guó)力一直墮落，最終陷入迷茫的深淵。而被放虎歸山的越王勾踐方面，臥薪嘗膽，堅(jiān)持不懈，讓昔日即將淪陷的國(guó)家煥發(fā)出生機(jī)的曙光，播種太平的春芳。最終，越王勾踐以逆轉(zhuǎn)式戰(zhàn)勝吳王夫差�？v觀吳王夫差的一生，由樹立宏遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈的發(fā)展趨勢(shì)墮落到后來的半途而廢，鍥而舍之，結(jié)果一生就演繹著沉淪墮落的殞命悲劇下場(chǎng)。

　　“鍥而不舍，金石可鏤”《荀子·勸學(xué)》篇中，荀子寫道：“只要堅(jiān)持不停的用刀刻，金屬石頭也可以雕成花飾�！北扔髯鋈艘獡碛绣浂�不舍的精神。然而，古往今來，順從這個(gè)道理的人最終會(huì)成就一番事業(yè)，讓自己的人生閃耀璀璨，閃爍著燦爛的光輝。在近代的歷史風(fēng)云中，誕生了偉大的發(fā)明家：愛迪生。愛迪生偉大的創(chuàng)舉，并非一朝一夕造就的，也并非神圣的智慧結(jié)晶鑄就的，愛迪生能擁有燦爛的輝煌，都是由堅(jiān)持不懈的努力流下汗水鑄造而成的。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：“天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的努力鑄就成的�！笨v觀觀愛迪生的一生，經(jīng)歷過無數(shù)次的挫敗，但是堅(jiān)持信念，鍥而不舍，才偶爾迎來久違的希望曙光，誕生偉大的創(chuàng)舉，足以見證愛迪生名言的真實(shí)性和可靠性，他偉大的創(chuàng)舉和燦爛的`輝煌都是由堅(jiān)持信念的汗水鑄就和沉淀而成的。

　　堅(jiān)持信念的汗水可以沉淀出成功的輝煌�！半s交水稻之父”袁隆平也是一個(gè)典型的例子。當(dāng)袁隆平成功研究出雜交水稻之方法的時(shí)候，除了告慰昔日飽受滄桑的心靈后，回首過去，曾經(jīng)遭受過他人的不信任，曾經(jīng)遭受過他人冷眼與嘲笑，曾經(jīng)遭受過盛夏酷暑的熾熱和寒冬飛雪的嚴(yán)寒，經(jīng)歷過挫敗的折磨，經(jīng)歷過即將成功破滅，經(jīng)歷過汗水的沉淀，但是自己卻堅(jiān)持心中承載已久的信念，力挽狂瀾，鍥而不舍，最終鑄就燦爛閃爍的輝煌，讓舉世觸目的雜交水稻誕生于蒼穹乾坤之下�？v觀袁隆平的一生，“雜交水稻之父”的榮譽(yù)稱號(hào)和雜交水稻之方法無疑亦是由鍥而不舍的精神和堅(jiān)持信念的汗水沉淀而成的，讓即將面臨黯淡的一生煥發(fā)神圣的曙光，點(diǎn)亮了黯淡的人生，讓人生由此閃耀璀璨，綻放光芒。

　　我主張、推崇、崇尚鍥而不舍，堅(jiān)持信念的上進(jìn)精神，諷刺鍥而舍之、始亂終棄的消極態(tài)度。因?yàn)殄浂�不舍、�?jiān)持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量，擁有了神圣的力量，不懼迷茫黑夜的吞噬，以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊，最終讓人們擺脫困境，迎接黎明，煥發(fā)久違的晨曦曙光，讓堅(jiān)持信念，鍥而不舍的汗水鑄就閃爍的輝煌，成就璀璨的人生，綻放燦爛的光輝。

以堅(jiān)持為話題的高中作文5

　　蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停，卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布“瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”時(shí)，我們的心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來已經(jīng)等了很久了。

　　我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)缭绲亻_始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué)：胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢、彭從程、劉曉敏、夏雅詩、徐林云，他們每天訓(xùn)練。

　　每天下午，他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午，他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥垺⑷ハ丛�，也許很想和同學(xué)們一樣，可是想到訓(xùn)練，他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫作業(yè)的時(shí)候，他們8個(gè)人總是大汗淋漓，但是仍然堅(jiān)持不懈，不放棄。

　　經(jīng)過一天一天的訓(xùn)練，經(jīng)過一下一下地蹦跳，我們見證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以202下的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳�段第一。我們�(yōu)橹畾g呼，我們?yōu)橹�雀躍，又有誰知道他們背后付出了多少呢?

　　每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤，他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，他們不怕勞累，堅(jiān)持訓(xùn)練，就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步：就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有最終的勝利。

　　還記得比賽那天，8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)“1，2，3，……101，102，103……199，200，201，202”“時(shí)間到”。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮，我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響，充滿了激情。

　　正是這8個(gè)人的`汗水和堅(jiān)持換來了成功，正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來了勝利，我們?nèi)�班因�(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)本來就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái)，正因有了汗水和堅(jiān)持，才有勝利的曙光。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油，高一(7)班集體跳繩組!

　　加油!加油!加油!

以堅(jiān)持為話題的高中作文6

　　信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念。我們心中都有信念，《根鳥》這本書中的少年根鳥心中也有信念，在這信念的支持下，他踏上了漫長(zhǎng)而艱辛的道路。

　　根鳥他堅(jiān)信夢(mèng)中有個(gè)少女掉下懸崖是真的，這就是他的信念。有了這個(gè)信念，他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。在他夢(mèng)中，女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援。為尋找那夢(mèng)中的飛著白鷹的'峽谷，他在菊坡被嘲笑，在青塔被騙走所有的錢，他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘，為米溪安逸的生命沉醉�？蔁o論怎樣，信念像一只號(hào)角，時(shí)刻在他心中吹響，撥動(dòng)著腦中的念想：我要去長(zhǎng)滿百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開家鄉(xiāng)菊坡，在青塔拼命賺路費(fèi)，冒死逃出鬼谷，又忍痛離開米溪。

　　根鳥是個(gè)有信念，并且堅(jiān)持不懈的男孩。信念的力量很強(qiáng)大，因?yàn)樾拍�，根鳥行動(dòng)了，因?yàn)樾拍�，根鳥堅(jiān)持了。這本書使我震撼的并不是根鳥那離奇坎坷的經(jīng)歷，而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著�？赐陼�后，我陷入了沉思：為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間，幾經(jīng)波折，究竟值不值?很快我就得出了答案：值!人的一生如果沒有為信念付出過一次，那又是多大的遺憾呢!

　　孫建國(guó)是個(gè)心中有信念的人，他在兒時(shí)患得一場(chǎng)大病，導(dǎo)致他走路一瘸一拐，但他想當(dāng)一名廠長(zhǎng)，為了這個(gè)信念，他堅(jiān)持著，努力著，達(dá)到了他的夢(mèng)想。羅爾?羅杰斯出生在黑人住的貧民窟，所上學(xué)校的條件很差，但是校長(zhǎng)說：“你一定能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”“我一能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”便是他的信念，從此他堅(jiān)持按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一刻也不松懈。終于他成了美國(guó)第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù)。

　　歌德曾說過：“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用�！备�鳥驗(yàn)證了這句話，他有信念，也堅(jiān)持不懈。

　　人要有信念，但光有信念還不夠，要付出行動(dòng)，還要堅(jiān)持。信念就像沒在花盆里的種子，需要行動(dòng)做水分，堅(jiān)持做肥料，才能茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹。

以堅(jiān)持為話題的高中作文7

　　人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬�中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。

　　一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。

　　夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機(jī)不知疲倦的播放著，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。

　　我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。

　　我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無力，隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。

　　終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對(duì)著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費(fèi)力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機(jī)器，停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作，都紛紛坐了下來。

　　這個(gè)房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的`標(biāo)志，雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時(shí)不時(shí)無奈地?fù)u頭。

　　這一切，都是那么令人沮喪。

　　這時(shí)，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

　　我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持，我們堅(jiān)信：我們終究有回報(bào)。

　　在比賽中，盡管成績(jī)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)�，我們�?jiān)持過!

　　初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識(shí)，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

以堅(jiān)持為話題的高中作文8

　　看過《居里夫人傳》的人，心里無不為居里夫人的愛國(guó)熱忱燃起敬佩之情。

　　看過《簡(jiǎn)。愛》的人，心里無不為簡(jiǎn)愛的自尊，自強(qiáng)燃起佩服之情。

　　看過《童年》的人，心里無不為高爾基的好學(xué)不倦燃起折服之情。

　　那么，看過《感謝折磨你的人》這一感動(dòng)人心的書，心里無不為里面人物的堅(jiān)持不懈，永不言敗感到無比震撼。

　　《感謝折磨你的人》這一本書里頭蘊(yùn)涵了多個(gè)令人力量倍增的哲理小故事。其中最令人印象深刻的是一位探險(xiǎn)者的故事。他從尼泊爾出發(fā)徒步走到西藏，最后到達(dá)拉薩。每一步都是崎嶇難行的山路，過程之艱辛可想而知�？墒撬麉s回憶說：在旅程中真正體驗(yàn)到不是身體上的磨練，是心理上的煎熬。每天的進(jìn)度無法預(yù)料，又無法預(yù)知前頭有什么樣的困難與意外，即使害怕，也不敢停下來，不管多慢，總是告訴自己：堅(jiān)持下去，一定會(huì)突破一切極限！'最后，他終于完成了目標(biāo)，更打破了世界記錄。

　　探險(xiǎn)者遇到困難時(shí)并沒有半途而廢，反而迎難而上，一點(diǎn)一點(diǎn)的忍受它，所以他能突破困境，攀上高峰。然而，每個(gè)人的人生都會(huì)碰到不可預(yù)料的絆腳石，只要能堅(jiān)持，只要不放棄，就有可能創(chuàng)造出奇跡。因?yàn)槠孥E的發(fā)生總少不了執(zhí)著的人的雕啄。

　　這樣振奮人心的小故事使我的思緒有如潮水般起伏不定，多少片段一幕幕的涌現(xiàn)腦海中，可就是不由的想起了一位應(yīng)聘者的故事。

　　什么東西比石頭還硬，或比水還軟然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。有位年輕人去微軟公司應(yīng)聘，他是碰巧經(jīng)過就貿(mào)然進(jìn)去的。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他面試。不過結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕，總經(jīng)理以為他沒有準(zhǔn)備好便允許他下次再來。就這樣年輕人先后5次走進(jìn)微軟公司的大門，即使他沒有成功。不過最終他還是能被錄用，成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。是什么令他能獲得成功是堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地做著，前進(jìn)著。

　　探險(xiǎn)者，應(yīng)聘者的堅(jiān)持不懈，永不言敗，真的非常令人感動(dòng)，令人震撼，令人敬服，令人振奮。他們?cè)诶щy面前從不低頭，總是不畏艱險(xiǎn)的勇敢的走下去，總是抱著'風(fēng)雨過后見彩虹'的.心態(tài)一路前行。

　　也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)時(shí)中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信的對(duì)自己說一聲'堅(jiān)持下去！'堅(jiān)持不懈，你就有可能達(dá)到成功的彼岸。

　　感謝折磨你的人，感謝磨練你的困難。

以堅(jiān)持為話題的高中作文9

　　小學(xué)也有寫過日記，但沒有堅(jiān)持下來。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開始堅(jiān)持寫日記。

　　日記寫什么?

　　不少人從童年、少年，每一步下來，過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學(xué)家周國(guó)平認(rèn)為這很可惜。無論是幸福還是挫折，都是情感體驗(yàn)的快樂，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫日記、寫作來珍惜�！坝浵律�活中讓你動(dòng)情的事，它是人生的財(cái)富。”

　　我寫日記時(shí)，通常是對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時(shí)不開心，我會(huì)把日記當(dāng)作一個(gè)真誠(chéng)的朋友，通過向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂。

　　寫日記有何用?

　　“其實(shí)寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家。”周國(guó)平認(rèn)為，通過寫日記，關(guān)注生活對(duì)于個(gè)人的意義，就不光是在過日子，而是帶著情感去生活，關(guān)注生活的這些過程。通過寫作，把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了�！拔矣X得我活在這個(gè)世界上，應(yīng)該說是比較敏銳的，比較清醒的，不會(huì)糊里糊涂，這個(gè)東西就是寫作給我?guī)�來的�！?/p>

　　我也認(rèn)為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實(shí)不然，人的'記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記，那么歷史便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

　　通過寫日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。

　　看看自己都寫半本的日記，覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫日記當(dāng)成了一種享受，同時(shí)，作文水準(zhǔn)也一直在提高。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。我想，只要我堅(jiān)持寫下去，就一定會(huì)大有收獲的。

　　日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調(diào)整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們?cè)黾涌朔�困難的經(jīng)驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

　　希望大家都有認(rèn)真寫好日記。讓我們與日記一起成長(zhǎng)!

以堅(jiān)持為話題的高中作文10

　　古今中外，有多少偉人一生都堅(jiān)持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國(guó)的濟(jì)糧，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞，諸葛亮傳奇一生，也是為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而最終累死，由此我們可以得到這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持自己的信念，你會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)美好的人生，更會(huì)收獲一個(gè)高貴純正的性格。

　　信念是智者面對(duì)人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子便是堅(jiān)持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無價(jià)之寶，但多少人又深掘過他樂學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念，一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來支撐著這漫漫人生!

　　信念是勇者面對(duì)真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的布魯諾，他真正是用了血肉之軀去澆灌了黑暗籠罩下不見光彩的科學(xué)之花。科學(xué)是無法完整的，人生是無法完美的，但是這種放棄所有然而堅(jiān)持信念的靈魂卻是完美無瑕。我想不出更絕決，理徹底的`力量去摧毀這信念了，怎敢說信念不是人生最可貴的財(cái)富?

　　信念是善者面對(duì)生命的熱愛情感。人之于動(dòng)物的可貴之處是對(duì)其他一切都可以懷有愛。李時(shí)珍可以說是一位典型的博愛者。一本《本草綱目》讓他踏遍成川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對(duì)生命懷有敬畏，懷有熱愛，又怎會(huì)有不曾動(dòng)搖的信念去踐行這理想?

　　古人有此作為、有此信念難道沒給我們借鑒啟示嗎?堅(jiān)持自己的信念，沖破一切借口困難便會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的人生、傳奇的人生。

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