高中作文精選例文素材
高中作文精選例文素材1
“當世界上只有我一個人的時候,我聽見了敲門聲。”不知是哪一時代的作家寫了這么一句話而轟動了世界。
今天的世界,因人的存在而變得多姿多彩;在這個科技發(fā)達的e時代,敲門聲卻少了許多。
他——筱楠,一個滿腹經綸的學生,剛隨父母搬進了一所高層住宅的學生。放學時為了鍛煉身體走向了樓梯口,數(shù)著門牌號一層一層往上走,只見家家都是大門緊閉,偶爾走出來一個神色匆忙的年輕人,鎖上門,頭也不抬地跨進電梯間。
“你好!”筱楠想打聲招呼卻欲言就止,對著那人家門口抬起的手也不由自主的.垂了下來。他的神情黯然下來,只是不明白為什么這里與曾經的四合院有天壤之別;剡^神來,已經到了家門口!霸愀猓匙?”筱楠驚慌失措的翻著每一個口袋,卻找不著鑰匙的蹤影。無奈,只得轉過身敲了敲另一扇門。開門的是一個二十歲左右的年輕人,上下打量了一下筱楠,“什么事?”“是這樣的,我是您的新鄰居,今天沒帶鑰匙,能不能在這呆一會兒或給家長打個電話?”話音剛落,門就隨著一聲“對不起,不方便!”被嚴嚴實實地關上了。一陣冷空氣讓筱楠皺了一下眉頭。
好在出差的爸爸提前趕了回來。“兒子,怎么不進去?”說著打開了門。筱楠放下書包,“老爸,我怎么感覺這么不自在?從前四合院里那么溫暖和諧,怎么一到這兒全不見了,鄰居也不常來往,一棟樓里住了好幾天也都不認識一樣,怎么這么沒勁?”老爸關上門,換下拖鞋:“我還以為什么事呢?這很正常,現(xiàn)在人和人相處得越來越怪了,一下班就回家,各自把門一鎖,就誰也不理誰了。有的甚至住了好幾年還沒和鄰居們說過話呢。”
筱楠來到寫字臺前,在作文紙上寫下了這樣一段文字:“很多時候,門充當著這樣一個角色:一個讓人與人之間往來不密切的墻,這道門的存在,讓孤單多了些,快樂少了些;讓孤立多了些,往來少了些;讓陌生多了些,朋友少了些。人們?yōu)槭裁床蝗L試著開放懷抱多容納些呢?我好費解!
有時候,一些東西雖必不可少,但在某種角度的某種意義來講,卻是多余的。
高中作文精選例文素材2
我的故鄉(xiāng)在高州,那里有我親愛的爺爺奶奶,是他們用愛哺育著我童年的成長,開啟著我心靈深處最初的智慧。
一輪圓月掛在桂樹的枝頭,庭院里投下斑斑駁駁的那些被月光劃碎的樹影。桂樹下,爺爺躺在用竹子做成的睡椅上,一邊閉著眼睛一邊輕輕地搖晃著他手中的那把蒲扇。而我則偎在奶奶懷中坐上鋪在地上的竹席上。在奶奶有節(jié)奏的搖扇中,我們都靜靜地望著天上的那輪明月。月光下,奶奶的臉顯得格外地慈祥,格外的寧靜。
奶奶在想什么呢?我不知道,也不想問。看著她偶爾露出的絲絲微笑,我想,也許對她在回憶往事吧!或許她想到了自己年輕的時候,因為這一片月光也曾伴她走過童年呀!
一陣怡人的晚風吹來,全身的'每一個細胞仿佛都灌滿了活力,真舒服呀!在如此幽靜的夜里要是有點悠悠的樂聲該是一件多么美妙的事呀,不如讓爺爺借著這片皎潔的月色吹奏一曲吧!
“爺爺,爺爺!吹一曲來聽聽吧!”我直嚷起來。
爺爺睜開眼睛,斜著眼看著我說:“什么?讓我吹一曲呀?你不是不喜歡我吹的嗎?”
“爺爺,你真羅嗦!以前不喜歡不代表今天不喜歡嘛!”我嘟起了嘴。
“好!好!爺爺這就去拿!
說完,爺爺慢慢地騰起身子向房間里走去,拿出那一支相伴了他多年的“好朋友”便吹起來!
頓時,夜空里一種溫柔的聲音便向四周彌漫開來,每一個音符都輕輕敲擊著那些夜的精靈!天幕上的星星仿佛也聽到了,一閃一閃地眨著眼睛聽得那么入迷。草叢中的風琴手蛐蛐也來和爺爺伴奏,融著晚上的月光,一切都是那么的和諧醉人!
佇立著的爺爺手持著簫,眼神堅毅地望著遠方。月光灑在他的頭發(fā)上,讓他那蒼白的銀發(fā)如雪一般;月光灑在他的臉上,仿佛為他推平了那些歲月的溝壑;月光灑在他的身上,把他塑成了一尊古老的雕像。一曲完了,余韻卻久久地回蕩在那一晚的夜空。那首曲子連同爺爺?shù)纳碛皬哪且淮似,從此便在我的記憶里定格?/p>
噢,故鄉(xiāng)是什么?故鄉(xiāng)就是爺爺簫聲里纏纏綿綿的愛,故鄉(xiāng)就是奶奶歌謠里絲絲縷縷的情。
高中作文精選例文素材3
改革開放以來,我們的祖國發(fā)展飛快。我從“衣”、“食”、“住”、“行”、“玩”五個方面看到了祖國的發(fā)展。先來說說“衣”吧。爺爺奶奶小的時候,衣服都是哥哥姐姐穿不著了以后剩下來的,上面或多或少都有一些補丁。而爸爸媽媽那一代,雖然不穿哥哥姐姐剩下來的衣服,但是大多數(shù)都是爺爺奶奶給他們做的,而且也不好看。我們現(xiàn)在的衣服都是買的,又漂亮又時尚,有些還是名牌呢!再來說說“食”吧。爺爺奶奶小時候,吃的都是粗糧,像窩窩頭什么的。
爸爸媽媽小時侯,也只有咸菜和一些飯而已,能吃上些肉的家庭也算富裕了。而我們現(xiàn)在,吃魚、肉、雞、鴨也是常事,一點也不稀奇,富裕一點的人家有時還吃得上西餐呢!再看看住吧。爺爺奶奶小時侯的房子都是平房,都是自己和村里的人一起造的,而且家具又少又簡陋。爸爸媽媽那時侯的房子是兩層的`樓房,也是和認識的人一起蓋的。而我們現(xiàn)在,都是買來的房子,雖然不是很大,但是家具又精致又實用,比爺爺奶奶、爸爸媽媽那時的房子好多了!“行”的變化也很快。
爺爺奶奶小的時候,路都是泥路,下雨天十分泥濘,出行很不方便。那時,他們出門都是走路的,只有一些富裕人家才騎自行車。到了爸爸媽媽那個年代,路都是石子路,好一點兒的地方才有水泥路。他們出門一般是走路或騎自行車,只有城里才有公共汽車。而我們現(xiàn)在,又是電瓶車,又是摩托車,又是汽車,又是火車,又是飛機。路也越來越好。大多數(shù)地方是水泥路,還有不少地方鋪上了柏油。最后再講講“玩”。爺爺奶奶小的時候,一般玩抖空竹?罩袷亲约河弥褡幼龅。爸爸媽媽小時侯最常玩的就是滾鐵環(huán)了。他們用一根鐵絲彎成圈,就可以玩了。而我們的玩具就先進多了。
溜溜球、賽車、陀螺、掌上游戲機、電腦等都是我們的玩具!從五十年代到九十年代再到我們現(xiàn)在,祖國越來越繁盛,越來越強大,正在一步一步向世界強國的頂峰逼近。我相信,祖國一定會更加繁榮富強,成為世界強國的!
高中作文精選例文素材4
草蜢輕笑鳥兒的翅膀,終日令鳥兒流離異鄉(xiāng),卻不知因為雙翼,鳥兒盡覽人間旖旎風光;矮草嘲諷大樹高聳招風,有雷電磨礪,卻不知樹梢與云端逗棄之暢快。為了夢的翅膀,歷經流離困苦,但終識人間美景,四海為家,心自為家又何妨?
擁有夢想,正如擁有了雙翼,縱有困苦孤獨,但亦擁有了自由的太空和世間的風景。
詩詞是葉嘉瑩的翅膀。自幼研習詩詞,詩詞世界令她流連忘返。也正因詩詞,葉嘉瑩一生流離,沒有安身之所,經歷生死離別。但也因為詩詞的愛撫寬慰與保護,她不忘初心,笑看人生,心甘做詩詞的擺渡人,引渡飛行中迷茫之人找尋自己內心的安巢。詩詞的翅膀帶她飛過了疼苦,到達了士的彼岸。
真理是盧梭的翅膀。為了追求真理和自由,盧梭斷然拒絕國王送來的斗金,自己卻過著溫飽都不足的生活,“我不為面包而寫作,我一生只為真理!闭绫R梭所說,為了讓真理的翅膀可以自由飛翔,他放棄了名與利,歷經窮困潦倒,卻收獲了單薄的人生,自由的人生,真切爽朗,充滿真理的人生,他自己正真珍視喜愛的人生。
國學是王國維的.翅膀。王國維生活樸素,節(jié)儉,潛心研究國學,面對生活的艱辛不曾抱怨,當翅膀補折,前朝文火破敗,他卻毅然投入湖中,隨文化而去,隨伴他一生的雙翼而去,這是何等的堅貞,任性如他,認真如他,為了心的理想,為了自己的翅膀,生命又如何,他們便是生命的全部。
翅膀是鳥的悲劇,但因懼怕翅膀帶來的苦難風雨,終日藏匿于地面才是更大的悲劇,正如懼怕社會的磨礪的青年,空有一身本領,終日困于家中心甘啃老;正如擔心扶起老人后負責,便匆匆而走卻在網上謾罵不扶老人的過客;亦如社會上眾多之人,身邊之人等等所為......
擁有翅膀,會經歷風雨,會遠離他鄉(xiāng),但擁有翅膀,你也將擁有更加廣闊的天空,更加旖旎的風光。
不要懼怕風雨流離,揮動雙翼,向更加高遠的青天飛翔!
高中作文精選例文素材5
三個大學生,一人不慎落水,另外兩人見義勇為,跳入水中施救之前,竟沒有想到利用江邊的一堆木料,結果三人全部溺亡。由此引出是應該“見義勇為”還是應該“見義智為”的辯證思考。
我以為,“見義勇為”與“見義智為”,二者沒有本質的區(qū)別。見義能夠“勇”為者,必然有一定的救人技能、智慧;見義能夠“智”為者,也必然有其勇敢精神。對溺水“見義勇為”的人,一定會游泳,也就是必然有其“智”;否則,無異于送死。
但是,問題的關鍵是,救人是有緊迫性的,是有風險的。如果非要有百分之百的“智”的運用,才能“見義勇為”,否則就是“見義‘愚’為”,那么在很多的情況下,我們就只能見死不救。需要有多大的把握才必須救人,在什么樣的情況下就要放棄施救?這中間的形勢判斷,全在于施救的人一瞬間的全方位思維,全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。
救溺水的.人,必然是時間緊急,如果先去把那木料抬入水中,也許溺水者早已經被江水吞沒了,還上哪里去救。其他情況下的施救,也必然存在類似時間緊急、條件限制等等的問題;并不是你想從容地用“智”就可以從容地用“智”的。
“知其不可為而為之”的,是傻子,也是圣人;知其可為然后才為之的,是所謂的“聰明人”。但是,最值得贊揚的卻是,不知其可為還是不可為而為之的人,他們是這個社會無數(shù)的一般意義上的好人,這無數(shù)的樸實無華的好人,正是我們這個社會賴以生存、發(fā)展的基礎。
三位大學生,一同到江邊玩耍;一人溺水,另外兩人不顧生死,跳入江中施救。他們之間的兄弟之情,或者是姊妹之情,感人肺腑,可歌可泣。我們又怎能要求施救時的他們先做一番是“勇為”還是“智為”的選擇?
這個世界上,自古及今,路見不平,路見不幸,陌生人之間的出手相救,甚或犧牲了自己生命的事例,數(shù)不勝數(shù)。重要的不是他們是“見義勇為”還是“見義智為”,而是他們之間的親情,友情,萍水相逢之情,以及一切的情。情義無價,這是這個世界之所以讓我們感到無限美好的重要因素之一。
“勇”離不開“智”,“智”離不開“勇”。“見義勇為”與“見義智為”,二者本質相同!坝隆焙汀爸恰备x不開的是“情”!
高中作文精選例文素材6
雪,冬日詮釋的結晶,冷冷的,沁出寒氣,仿佛世間的一切都可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白,絲滑,又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意,已成了夢中的真,真中的夢。
如夢似幻……
雪,讓人覺得涼涼的,他是春天的前奏曲,輕快而熱情。放眼望去,那些昨日還金燦的麥田,已鋪上雪白的絨毯,一夜之間,一個銀裝素裹的世界嶄現(xiàn)在每個人的面前。鵝毛般的大雪,輕輕地飄下,旋轉著,流動著,既有仙女之姿態(tài),又有溪水之輕盈,締造著一個寧靜而和平的世界。雪花落在手上,融化了,沁入心田,頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣,即形成了一團銀色的光圈,散了,似在空氣化了,但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了,與雪一起,在這個如夢的國度。雪仍飄著,與往常一樣。南方的雪輕而小,比起北方的飛雪更是別有一番風味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂,令人不覺的流露出一絲傷感。轉眼便見了那塊往日臥在上頭的草地,早已被那乳白的雪覆蓋,卻仍不失那股生機。常日,不經意走了自豪的小院,雖說小巧,卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青,但也忍不住孤寂,凍上了。那幾片被冰封的葉兒,定是世界上難得的珍奇。不時,還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學,就是那樣,一直立著,遠不足往常的氣勢,校園內的那股沉寂,是前所未有的,也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲,卻又不失校園的風采。遠遠望去,那些平日里那些傲然的樹木,現(xiàn)已卑微的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的'枝干。那些傲然,在這個冰封的天地間蕩然無存,只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴冬的肅殺的世界中,那些在夏日,秋日、春日中的那些傲然呢?冬是最能考驗意志的時刻。雪還是如往常一樣,那樣的純,容不得一點瑕疵,若有的話,雪也會融化。
有時冬日,閑來無趣,便愛賞雪。觀那藝術的結晶,便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下,雖無聲,但卻凍結了天際,蒼穹間透著寒氣,仿佛凝結了。雪緩緩飄落,泛著銀光,又似水晶,冰涼透骨。風來了,輕輕一吹,雪便似有了生命,在空中舞動,展現(xiàn)了雪災生命的一瞬間所創(chuàng)造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂,仿佛明白了什么,但又似不懂,可能只有雪才能詮釋答案吧!望著屋檐下那些半吊著的冰凌,我又好似明白了什么。
窗外的雪仍如往常一樣飄著:一片,兩片,三片……