減負(fù)承諾書范文7篇

　　學(xué)生減負(fù)是為中小學(xué)生綜合減負(fù)，明確各方責(zé)任，形成政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭協(xié)同推進(jìn)減負(fù)工作合力制定的措施。下面給大家整理了減負(fù)承諾書，歡迎參考！

　　減負(fù)承諾書范文篇1

　　為認(rèn)真貫徹國家《小學(xué)生減負(fù)“十條規(guī)定”》，切實(shí)做好我校的“減負(fù)”工作，特簽訂以下“減負(fù)”承諾書：

　　1、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生減負(fù)“十條規(guī)定”》，根據(jù)區(qū)教育局的要求和學(xué)校的具體情況，建立健全各項(xiàng)減負(fù)的工作制度，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，實(shí)行“等級(jí)加評語”的評價(jià)方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評價(jià)，多用鼓勵(lì)性評語，激勵(lì)學(xué)生成長。不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次。

　　3、規(guī)范考試。一至三年級(jí)不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級(jí)開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次。考試內(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、教師實(shí)行集智備課制，加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展互助合作備課研討活動(dòng)。

　　5、一、二年級(jí)學(xué)生一律不布置課外作業(yè)，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算）不超過30分鐘。 學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)，應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

　　6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的.早自習(xí)，可以在學(xué)生自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑，但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

　　7、教師必須認(rèn)真上好國家規(guī)定的課程，嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

　　8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學(xué)校和教師不準(zhǔn)向?qū)W生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

　　9、學(xué)校將減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。

　　10、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校和教師不得在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補(bǔ)習(xí)。

　　11、每天鍛煉1小時(shí)。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。

　　12、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調(diào)查聽取學(xué)生和學(xué)生家長意見，并建立備查錄，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負(fù)的文件精神，對社會(huì)做出減負(fù)承諾，接受社會(huì)的監(jiān)督。

　　教師簽名：

　　年 月 日

　　減負(fù)承諾書范文篇2

　　為堅(jiān)決、認(rèn)真貫徹我市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件，為保障課程改革順利推進(jìn)，保障教學(xué)改革深入開展，我校就此內(nèi)容作如下規(guī)定：

　　1、轉(zhuǎn)變思想。學(xué)校所有教育工作者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件內(nèi)容，切實(shí)提高對減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要意義和緊迫性的認(rèn)識(shí)。小學(xué)教育是提高國民素質(zhì)的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體、心理素質(zhì)，促進(jìn)兒童的健康成長，為將來進(jìn)入社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重影響了教育方針的全面貫徹，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)改革的深入和素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)，嚴(yán)重影響了學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展。減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高義務(wù)教育實(shí)施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要性，把這項(xiàng)工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急。

　　2、小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德和生活、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、社會(huì)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其它課程學(xué)校不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材，任何教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材。專題教育活動(dòng)教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買各種讀本。

　　3、學(xué)校和教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報(bào)刊和學(xué)生用品，更不能以此作為考核、評獎(jiǎng)的依據(jù)。學(xué)校和教師也不得給學(xué)生印發(fā)模擬題、參考題等資料。

　　4、學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間。不得增加周活動(dòng)總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課。要保證學(xué)生每天能進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉。要同家長配合，保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間。

　　5、學(xué)校和個(gè)人一律不準(zhǔn)開辦向?qū)W生收費(fèi)的學(xué)科類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班和提高班。節(jié)假日、雙休日和寒暑假不得組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

　　6、嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)控制在半小時(shí)左右，五六年級(jí)家庭書面作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)。

　　7、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、兩科只進(jìn)行期末一次考試，其它學(xué)科不得考試。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級(jí)制，取消百分制。

　　8、從嚴(yán)控制各種競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校和個(gè)人不得組織學(xué)生參加面向?qū)W生收費(fèi)的各種競賽、讀書活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)的，必須堅(jiān)持學(xué)生自愿參加的原則，嚴(yán)格控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所需費(fèi)用不得通過代辦費(fèi)支付。不得以賽促銷，以賽代銷。

　　9、要熱情幫助學(xué)有困難的學(xué)生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學(xué)校不分快慢班。

　　10、教師不得向?qū)W生下達(dá)考試成績指標(biāo)，班級(jí)內(nèi)不得以學(xué)習(xí)成績給學(xué)生排名。教師不能以學(xué)生考試成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一依據(jù)。學(xué)校也不以教師任教學(xué)科成績衡量教師工作態(tài)度、成績，進(jìn)行獎(jiǎng)懲的唯一依據(jù)。

　　減負(fù)承諾書范文篇3

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本人鄭重承諾如下：

　　1、嚴(yán)格按課表上課。認(rèn)真上好體育、音樂、美術(shù)、品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程和地方課程，決不利用這些課補(bǔ)習(xí)其他文化課。

　　2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生書面家庭作業(yè)量嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育部門文件規(guī)定。布置作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋，不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。不利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班，不參加、不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

　　4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次記錄成績的學(xué)科考試；不以任何形式公布學(xué)生成績，

　　不以考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名，決不單純用考試成績?nèi)ピu價(jià)學(xué)生 。

　　5、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)校不組織集體早晚自習(xí)，嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。

　　6、嚴(yán)格教輔資料征訂。禁踩收費(fèi)紅線，決不向?qū)W生訂購和幫助推銷使用規(guī)定以外復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品。

　　7、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心教育，認(rèn)真輔導(dǎo)，不歧視，不放棄。

　　8、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，力求優(yōu)質(zhì)高效。

　　9、嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。公平對待每一位學(xué)生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。

　　承諾人（簽字）：

　　20xx年5月22日

　　減負(fù)承諾書范文篇4

　　根據(jù)省教育廳文件《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（黔教基發(fā)〔20xx〕85號(hào)）（以下簡稱85號(hào)文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號(hào)文件相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際對減負(fù)工作的實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、工作目的: 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

　　二、工作要求 ：

　　1.學(xué)校要嚴(yán)格遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置課程，編排課時(shí)。

　　2.教師嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成教學(xué)，嚴(yán)禁加課加時(shí)，隨意延長教學(xué)時(shí)間或布置課外練習(xí)。

　　三、具體考核要求

　　1、嚴(yán)格按課表上課，不擠占學(xué)生的休息時(shí)間；

　　2、認(rèn)真制定導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢查導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)情況，做到合作探究問題精選適當(dāng)，準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，決不拖一分一秒；

　　3、轉(zhuǎn)變教育觀念，立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，尊重學(xué)生的發(fā)展差異，保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利；

　　4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績；

　　5、嚴(yán)格控制學(xué)生的.作業(yè)量，導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。

　　6、嚴(yán)格控制練習(xí)資料，未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料；

　　7、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；

　　8、努力工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教；

　　9、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

　　10.違反上述規(guī)定的，依據(jù)業(yè)務(wù)考核方案執(zhí)行。

　　灑雨中學(xué)

　　減負(fù)承諾書范文篇5

　　為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生

　　存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我積極響應(yīng)貴州省教育廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號(hào)文件、安市教通[20xx]177號(hào)文件和普教科字[20xx]135號(hào)文件的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實(shí)效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效提質(zhì)”承諾：

　　一、工作目標(biāo)承諾

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效”文件和通知，積極參與“減負(fù)增效”行動(dòng)，努力提高師德水平。

　　2、嚴(yán)格按課表上課，不擠占地方方課和學(xué)生的休息時(shí)間。

　　3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做，不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

　　4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

　　5、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的`同時(shí)確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

　　6、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場合公布學(xué)生成績或以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行排名或評價(jià)學(xué)生。

　　7、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)校作息時(shí)間表”安排及下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)”的規(guī)定，讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　8、嚴(yán)格控制練習(xí)資料，未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購買教輔資料。

　　9、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　10、潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

　　11、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

　　12、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。

　　13、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行馬場場中心校教學(xué)常規(guī)要求，積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效提質(zhì)的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

　　1、學(xué)校對工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

　　2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績效考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決；對學(xué)生、家長投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重對責(zé)任人扣除有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核項(xiàng)目或進(jìn)行紀(jì)律處分。

　　承諾教師（簽名）：

　　普定縣馬場鎮(zhèn)黨固小學(xué)

　　減負(fù)承諾書范文篇6

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表）

　　二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。

　　三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教。對個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是教師義不容辭的職責(zé)，應(yīng)作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。

　　四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

　　五、嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間總量，保障休息和活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。

　　六、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

　　七、學(xué)校和教師不允許統(tǒng)一購買或自購國家規(guī)定的'學(xué)生用書目錄以外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。

　　八、學(xué)校和教師不得代購或組織學(xué)生購買書刊報(bào)紙、訂閱報(bào)刊，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱。

　　九、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。教師不得按考試成績給學(xué)生排名次。不得以考試成績作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。

　　承諾人：

　　學(xué) 校：楊梅小學(xué)

　　二○一X年十月二十二日

　　減負(fù)承諾書范文篇7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》，紹興縣教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和-諧地發(fā)展，做一個(gè)“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會(huì)承諾如下：

　　1、堅(jiān)持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績，不以考試成績排列學(xué)生的名次，不向家長和社會(huì)發(fā)放喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。成績評定實(shí)行等級(jí)制。

　　2、嚴(yán)格控制小學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。不早于8：00組織學(xué)生上課，確保小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。

　　3、不在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。中午和下午放學(xué)后要準(zhǔn)時(shí)清校，不在中午和下午放學(xué)后組織學(xué)生進(jìn)行集體上課。（可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑）。

　　4、不擠占體育、藝術(shù)、科學(xué)、品德、信息技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。（術(shù)課教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課）。

　　5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

　　6、按規(guī)定布置課外作業(yè)：一二年級(jí)不布置課外書面作業(yè)，語數(shù)英科書面作業(yè)總量三四年級(jí)不超過45分鐘，五六年級(jí)不超過一小時(shí)，班主任老師有權(quán)對各學(xué)科的課外作業(yè)量進(jìn)行協(xié)調(diào)，并做好課外作業(yè)登記。

　　7、嚴(yán)格控制練習(xí)資料。除教材配套練習(xí)和經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的練習(xí)資料外，不使用其它任何練習(xí)資料。

　　8、不組織學(xué)生參加非經(jīng)教育行政部門同意或批準(zhǔn)的任何競賽。

　　9、不私自向有關(guān)中學(xué)提供學(xué)生成績和優(yōu)秀學(xué)生名單。

　　10、堅(jiān)持面向全體、全面發(fā)展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展立德、立言、立行、立業(yè)”為宗旨，轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

　　11、堅(jiān)持德育首位，加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)心理健康教育、珍愛生命教育、責(zé)任教育和民族精神教育。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，和他們交朋友，同學(xué)習(xí)，同減負(fù)，同玩樂，同發(fā)展。

　　12、積極參加集體備課。以年級(jí)學(xué)科小組為單位，分工負(fù)責(zé)，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，減輕自己的負(fù)擔(dān)，并能設(shè)計(jì)好每堂課作業(yè)，積極參與校本作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　13、改革課堂教學(xué)模式，課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，把時(shí)間留給學(xué)生從事綜合實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。

　　14、合理安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，向?qū)W生提供健康有益的娛樂項(xiàng)目和交流平臺(tái)。多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

　　15、通過家長會(huì)、家長培訓(xùn)班、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，指導(dǎo)家長減輕強(qiáng)加在學(xué)生頭上過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，端正各位家長的人才觀，配合學(xué)校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。

　　16、努力處理好幾個(gè)關(guān)系：要處理好減負(fù)與提質(zhì)的關(guān)系；要處理好減負(fù)與嚴(yán)格要求的關(guān)系；要處理好減負(fù)與責(zé)任心的關(guān)系；要處理好減負(fù)與刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)系；要處理好減負(fù)與加強(qiáng)綜合實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　若本人違反以上承諾，甘愿接受批評和處分；若本人違反禁止性規(guī)定中任何一條規(guī)定，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重，并嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，甘愿接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，并承擔(dān)一切后果。

　　承諾人(簽名)：

　　20xx．02

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