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愉快的教師節(jié)日記
愉快的教師節(jié)日記1
9月10日是教師節(jié),是第26個(gè)教師節(jié)。
那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地早讀。
第一節(jié)課上,來(lái)了許多電視臺(tái)的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說(shuō)不定我們要上電視了呢!
一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí),臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂(lè)的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過(guò)去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我的'心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
愉快的教師節(jié)日記2
在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的`禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識(shí)日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),而老師也越來(lái)越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè)每一天!
愉快的教師節(jié)日記3
在每年的9月10日,同學(xué)們都會(huì)買一束鮮艷,香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的,難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不,這更是同學(xué)們對(duì)老師的尊敬,對(duì)老師嘔心瀝血,傳達(dá)給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)的感激之情。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,同學(xué)們都睡了,但我相信,老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業(yè),還在為我們?nèi)绾文苈牭酶,考得更好沉思?/p>
我為什么最喜歡教師節(jié)呢?上面都有原因,還有,我對(duì)教師節(jié)有著深刻的記憶。
那是19年9月10日,我們同學(xué)每個(gè)人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當(dāng)時(shí),教我們的是王利敏老師,她也擔(dān)任我們五(1)班的班主任。當(dāng)她又一次面帶笑容地踏進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都手捧著自已為老師買的`鮮花異口同聲地說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),王老師!比缓,同學(xué)們都唱起了《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》這首歌,老師的微笑頓時(shí)變成了甜蜜的微笑與熱淚。
這個(gè)不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老師啊!您是培育花朵的辛勤園丁,是為祖國(guó)培育新一代的工程師。老師啊!想起您那以前的青絲,又想起您現(xiàn)在的白發(fā),想起您那初識(shí)我們時(shí)的年輕身影,您為我們批改的一冊(cè)冊(cè)人生的作業(yè)。六年時(shí)間,眨眼便逝,帶走的是知識(shí),留下的,是真心。讓我們懷著一顆感恩的心,去回報(bào)老師!
愉快的教師節(jié)日記4
今天是教師節(jié),我上學(xué)時(shí),高興地祝賀宋老師節(jié)日快樂(lè),下課后,我卻嗚嗚地哭了。
哎,不知為什么,我又犯了個(gè)錯(cuò)誤。到現(xiàn)在為止,美工剪刀還被宋老師“保管”著。
美術(shù)課時(shí),我拿出了美工剪刀,脫去小套子。這時(shí),有個(gè)同學(xué)忽然跑上來(lái),在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線,我一看,急忙拿到廁所洗干凈;亟淌液,忽然犯了糊涂,覺(jué)得應(yīng)該嚇唬嚇唬那個(gè)同學(xué),于是,就拿剪在手,對(duì)著他晃來(lái)晃去。驚得美術(shù)老師連忙告訴宋老師,宋老師跑進(jìn)來(lái),一把拿走了剪刀,幫我保管好。還提醒我注意。
下課后,我爸爸開車送我到英語(yǔ)學(xué)校去讀書,路上,接到了宋老師的電話,告訴爸爸這件事。我聽到手機(jī)里宋老師的話,難過(guò)地嗚嗚哭起來(lái)。
我擦著眼淚,對(duì)爸爸說(shuō):我錯(cuò)了,一定改!
今天是教師節(jié),我親自做了幾個(gè)禮物,給每一個(gè)老師。張老師得了病,身體不好,所以我做了一顆“健康的心”給張老師,祝她身體健康。另一個(gè)張老師很漂亮,所以我給她做了一個(gè)指甲油瓶,祝她漂亮年輕。英語(yǔ)老師……我問(wèn)尹菲她送老師的東西是什么?她說(shuō)是一朵假花,還有一瓶金油。陶鎮(zhèn)璞送老師的'禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的禮物是巧克力。
每一份禮物都代表我們對(duì)老師的喜愛,老師收到了我們的禮物一定很高興!
愉快的教師節(jié)日記5
金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的`是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
愉快的教師節(jié)日記6
在秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了老師們的節(jié)日——那就是教師節(jié)。那天,我一進(jìn)學(xué)校耳朵都要震聾了,原來(lái)是門口的一群哥哥、姐姐們?cè)谇描尨蚬膽c祝教師節(jié)呢!還有一些男老師在給女老師們送鮮花,熱鬧極了!
我一進(jìn)教室就看大家正坐在座位上迎接老師,我坐在座位上想:老師來(lái)了說(shuō)什么祝福語(yǔ)好呢?
一會(huì)兒臧老師就進(jìn)來(lái)了,只見嘩嘩嘩,大家都擠到臧老師身邊,大聲說(shuō):“臧老師,祝你節(jié)日快樂(lè),天天開心,身體健康。”說(shuō)完,大家都把鮮花送給老師,臧老師忙得不可開交,笑得嘴都合不上了。我好不容易才擠到了前面,把花送給老師。不一會(huì)兒,梁老師也來(lái)了,和剛剛一樣,大家一下就沖到梁老師跟前,把自己的'祝福語(yǔ)說(shuō)給老師,梁老師怎么逃也逃不出去,梁老師說(shuō):“你們把我圍住我都逃不出去了。”大家都開心的笑了。
上午第四節(jié)課,老師讓李錦深爸爸到我們學(xué)校來(lái),臧老師把52朵鮮花送給李老師,想著李老師平時(shí)那么辛苦給我們點(diǎn)評(píng)日記,我連忙跑上去把鮮花遞給李老師,對(duì)李老師說(shuō):“李老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”李老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你!标袄蠋熥尷铄\深爸爸講話,李老師高興地說(shuō):“我這次是第一次過(guò)教師節(jié),以前我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)教師節(jié)呢!”
回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你以后也要好好給我們?cè)u(píng)日記,下次你也能過(guò)教師節(jié)!”老爸愣了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,哈哈大笑,“好的,以后我就是你的老師了!”
這個(gè)教師節(jié)真是過(guò)得愉快啊!
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