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九年級(jí)作文:承載希望,放飛夢(mèng)想
一抹淡淡的色彩 ,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切傳達(dá)的夢(mèng)想。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪,而是生命的延續(xù),種下一顆顆希望的種子。
———題記
夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),層層光輝灑在窗邊,一個(gè)小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜地看著遙遠(yuǎn)的星辰,那深邃的黑眸似乎能洞悉一切,勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花,真想去看看,此刻的她是怎樣想的。
從小,<<格林童話>>中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀,讓我在夢(mèng)幻的國(guó)度中翱翔,在這里遇見許多好朋友:溫柔善良的白雪公主,活潑可愛的小紅帽,聰明機(jī)智的阿里巴巴……他們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活,與我一起成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙,那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過(guò)去,被埋藏在記憶深處的寶盒中,并無(wú)情地上了鎖。我漸漸接觸了越來(lái)越多文學(xué)作品!一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情"的情深意重,‘‘生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的英雄豪邁,‘‘采菊東籬下,悠然見南山“的豁達(dá)開朗……這些古詩(shī)文無(wú)不精秒。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。蘊(yùn)含深厚的底蘊(yùn),即使我這千載之后的人也頗有感觸,為之著迷。 談笑興亡成敗的<<三國(guó)演義>>,凄美哀婉的<<紅樓夢(mèng)>>,充滿神話傳奇的<<西游記>>等名著無(wú)一不扣人心弦。情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容撲朔迷離,使人身臨其境,令人愛不釋手。亦有郭敬明,韓寒的書,無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子,動(dòng)人的筆觸,直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命里延續(xù),擴(kuò)散,在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,越發(fā)濃烈,大千世界,從古到今,多不勝數(shù)。天才處于勤奮。蘇秦由于游說(shuō)秦王失敗后,回到家中,親人不認(rèn)他。于是連夜翻書研習(xí),廢寢忘食,頭懸梁,錐刺股,堅(jiān)持讀書,最終身掛六國(guó)相印;每當(dāng)夜晚寒冷,夜讀難耐,魯迅先生便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種方法驅(qū)寒,后成功;大家最熟悉不過(guò)的就是莫言了,他小時(shí)候家境貧寒,卻不忘讀書勵(lì)志,堅(jiān)持奮斗,最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……
活著,總有一天生命會(huì)燃盡,肉體會(huì)回歸大地,并且會(huì)盛開出花朵,靈魂化作回憶,在人們心中永遠(yuǎn)活下去,世上的一切生生不息,循環(huán)不復(fù),人的生命也是如此。所以,我想在我的生命中 ,最重要的便是讀書。失去書,便失去了生活中的樂(lè)趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉;書是貧瘠的土地中唯一的綠色;書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書是黑暗中唯一的火柴……對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是我心中的唯一。書香承載希望,閱讀改變?nèi)松,由我?lái)放飛夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)候就像你手中的紙飛機(jī),決定放不放的人是你自己。心有多大,舞臺(tái)就有多大,放飛一種只屬于你自己不一樣的人生!
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